第一篇：宣威市大中專畢業(yè)生就業(yè)存在的主要問題

宣威市大中專畢業(yè)生就業(yè)存在的主要問題

——宣威市人才服務(wù)中心

宣威市省、國(guó)家教育先進(jìn)縣、市之一。近幾年以來，我市教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，逐步改善辦學(xué)條件，教育教學(xué)成果顯著。最近四年，全市第年高考升學(xué)率達(dá)70%左右，高考升學(xué)率名列曲靖市前茅。

一、基本情況

二○○○年以來回宣報(bào)到的各類大中專畢業(yè)生總數(shù)為9301人（其中非師范類有6085人），通過各種途徑或渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)的為4630人。截止2006年底，全市回宣報(bào)到未就業(yè)大中專畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)4671人。2002年7月以前就業(yè)政策寬松相對(duì)有利于學(xué)生就業(yè)，加之教育系統(tǒng)空缺崗位較多，就業(yè)率達(dá)75%；從2002年7月起，機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革不斷深化，事業(yè)單位人事制度改革全面推行聘用制，實(shí)行“凡進(jìn)必考”后，平均就業(yè)率為40%，且平均就業(yè)率每年降低12個(gè)百分點(diǎn)，而每年的大中專畢業(yè)生數(shù)則以18%的速度逐年遞增，長(zhǎng)期存在著供大于求的情況，加之畢業(yè)生在擇業(yè)中形成的認(rèn)識(shí)偏差，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻。

二、存在問題

大中專畢業(yè)就業(yè)工作，長(zhǎng)期以來是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下按統(tǒng)招統(tǒng)配的模式運(yùn)作，只要一畢業(yè)，人人都有單位，個(gè)個(gè)都 1

有工資，幾乎不存在就業(yè)壓力，學(xué)生主要考慮的是一個(gè)工作單位和工作崗位的問題。此后，就業(yè)安置政策發(fā)生變化，由“統(tǒng)招統(tǒng)配”改為“雙向選擇”，2002年起實(shí)行“考試擇業(yè)”。就業(yè)政策在短短三年內(nèi)發(fā)生了根本性的變化，就業(yè)形勢(shì)愈來愈嚴(yán)峻、就業(yè)壓力有斷增大。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人才資源配置的形式也由政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)控、市場(chǎng)配置型。

1、人力資源和人才資源開發(fā)力度不足。我市人力資源和人才資源開發(fā)和利用水平低下，目前存在的主要問題是：一是經(jīng)費(fèi)投入不足，各項(xiàng)工作的開展舉步維艱；二是人力和人才資源開發(fā)的政策和機(jī)制發(fā)育不良，人才過剩與人才短缺的矛盾并存，“失業(yè)逼近高學(xué)歷”的現(xiàn)狀十分突出；三是城鄉(xiāng)之間、行業(yè)之間人才結(jié)構(gòu)失衡，大中專畢業(yè)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求錯(cuò)位，國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位是“熱門”，而企業(yè)、基層是“冷門”；四是人力資源總量大，但每萬人中人才資源數(shù)量小。

2、人才資源的市場(chǎng)化配置機(jī)制不成熟，信息不對(duì)稱。我市的勞動(dòng)市場(chǎng)和人才市場(chǎng)目前尚處在起步階段，政策措施、方法手段、硬件投入均不健全，未能形成完善的服務(wù)功能和高質(zhì)量的服務(wù)，業(yè)務(wù)范圍局限在本行政區(qū)域。且市場(chǎng)兩個(gè)主體不到位，供求信息不暢，形成“有場(chǎng)無市”。主要原因：一是就業(yè)觀念不到位，自主擇業(yè)意識(shí)不強(qiáng)；二是行業(yè)間城鄉(xiāng)間收入與工作環(huán)境條件差距大，導(dǎo)致一部分人不愿到企

業(yè)尤其是非公企業(yè)就業(yè)；三是出口不暢，機(jī)關(guān)事業(yè)單位長(zhǎng)期形成的“鐵工資”、“鐵交椅”、“鐵飯碗”狀況沒有真正觸動(dòng)，形成人才資源流動(dòng)不暢。

3、機(jī)構(gòu)改革和事業(yè)單位人事制度改革不斷深化，編制空缺余地不大，大中專畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)太少。

4、就業(yè)渠道單一，人才市場(chǎng)狹窄。我市是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，又是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一。所以，人才就業(yè)渠道狹窄，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生派不上用場(chǎng)，就不了業(yè)。

5、隨著農(nóng)村人口的不斷增長(zhǎng)，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制進(jìn)一步完善和科技的推廣運(yùn)用，農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力數(shù)量逐漸增加。

6、職業(yè)技能差，再就業(yè)困難。由于國(guó)企改制、事業(yè)單位推行聘用合同制與用人制度改革，職工離開原單位后，重新就業(yè)困難，出現(xiàn)有人沒活干，有活沒人干的現(xiàn)象。

7、教育體制改革，高校擴(kuò)招，使更多的人有了圓“大學(xué)夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。但我市高中教育壓力大，義務(wù)教育階段后要求升入高一級(jí)學(xué)校尤其是高中就讀的學(xué)生越來越多。這樣，初中畢業(yè)升不了學(xué)且為數(shù)不烽的十三、四歲的青少年就成為了新增待就業(yè)人群。

8、觀念陳舊，政策措施不力。在少數(shù)地方或單位，部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大力開發(fā)人力資源和“人才資源是第一資源”開發(fā)

認(rèn)識(shí)不到位，只有“唱功”沒有“做功”，說在嘴上，沒有落實(shí)到行動(dòng)上。未將人力資源開發(fā)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，也沒有納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容，因而很難在其思想和行動(dòng)上真正引起重視。

三、今年工作對(duì)策措施

人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的責(zé)任是提供優(yōu)良快速的中介服務(wù)，促進(jìn)人才的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置，其作用也是不可低估的。但它的作用的發(fā)揮，取決于政府的政策導(dǎo)向和用人單位的積極性。用人單位是引進(jìn)人才的主體，它的作用是決定性的和不可替代的。一切人才工作最終都要落腳到作用人單位，用人單位沒有積極性，再好的政策，也將成為空中樓閣，再好的服務(wù)也沒有意義。在這種情況下，我們應(yīng)千方百計(jì)激活用人單位這個(gè)主體的內(nèi)在動(dòng)因和活力。

為增加廣大大中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、企業(yè)下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、廣大農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)會(huì)，結(jié)合部門實(shí)際，建議一方面加大人才市場(chǎng)建設(shè)力度，重點(diǎn)以人才市場(chǎng)機(jī)制建設(shè)為中心，突出抓好政府職能轉(zhuǎn)變和政府人事部門所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，在全社會(huì)營(yíng)造育才、引才、薦才、聚才、用才的良好環(huán)境，加快提高人才資源市場(chǎng)化配置程度，打破人才條塊分割、單位所有等“壁壘”，突破地域、戶口、身份的限制，促進(jìn)人才市場(chǎng)主體到位。我們要緊緊抓住國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和大力發(fā)展非公有制

經(jīng)濟(jì)的有利時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)非公有制企業(yè)吸納有用可用人才，鼓勵(lì)廣大大中專畢業(yè)生到非公經(jīng)濟(jì)組織中就業(yè)，充分施展自己的才華。具體做法可在各項(xiàng)優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，增加非公企業(yè)每吸納一名學(xué)生就業(yè)，可享受更加優(yōu)惠的政策。另一方面，為整合資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮各職能部門之長(zhǎng)，使我市勞務(wù)輸出工作走上健康、有序的發(fā)展之路，進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的緊密聯(lián)系，形成宣威人力資源配置服務(wù)的良好環(huán)境，更好地為用人單位和廣大人才、勞動(dòng)力服務(wù)。這樣，即可發(fā)揮人事部門人才資源儲(chǔ)備量大、人才需求信息多、人事代理工作的開展為廣大畢業(yè)生外出就業(yè)提供有力保障、曲靖人才市場(chǎng)每月一次的大中專畢業(yè)生供需見面會(huì)、與外地人才市場(chǎng)有一定聯(lián)系等優(yōu)勢(shì)；又可發(fā)揮勞動(dòng)和社會(huì)保障部門勞動(dòng)力市場(chǎng)勞力輸出的長(zhǎng)處；與農(nóng)業(yè)部門相配合，切實(shí)搞好鄉(xiāng)土人才資源開發(fā)，把農(nóng)村中有一技之長(zhǎng)的能工巧匠先輸送出去，即可施展他們的才干，又可增加他們的收入。只要我們進(jìn)一步解決思想、更新觀念、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，就一定能把我市的人力資源和人才資源開發(fā)工作做好，為全面健康小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二○○六年九月十六日

第二篇：宣威市2009年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位選拔醫(yī)學(xué)類大中專畢業(yè)生就業(yè)考核實(shí)施辦法

宣威市2009年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位選拔醫(yī)學(xué)類大中專

畢業(yè)生就業(yè)考核實(shí)施辦法

根據(jù)《宣威市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大中專畢業(yè)生就業(yè)工作意見》（宣政發(fā)[2009]56號(hào)）、中共宣威市委組織部、宣威市人事局《宣威市2009年非教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開考試招聘大中專畢業(yè)生工作實(shí)施方案》（宣人字[2009]30號(hào)）文件要求，制定宣威市2009年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位選拔醫(yī)學(xué)類大中專畢業(yè)生考核實(shí)施辦法。

一、確定考核對(duì)象

根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位擬招崗位和報(bào)名考試情況，按1：2的比例從高分到低分確定考核對(duì)象41人。其中：臨床醫(yī)學(xué)外科考核對(duì)象14人、內(nèi)科4人、骨科4人、中醫(yī)骨科2人、衛(wèi)生檢驗(yàn)或生物技術(shù)2人，預(yù)防醫(yī)學(xué)2人；護(hù)理學(xué)4人；中醫(yī)針灸推拿3人；中西醫(yī)結(jié)合（碩士研究生）1人；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)2人；醫(yī)學(xué)影像學(xué)放射科1人、B超2人。

二、考核內(nèi)容及考核題目

考核內(nèi)容為擬招崗位實(shí)踐技能操作，采用口述的方式進(jìn)行，總分100分?？碱}參照筆試題型，給定標(biāo)準(zhǔn)答案，按步驟打分。每個(gè)考生考核時(shí)間限定在20分鐘以內(nèi)。

三、設(shè)置考核小組

根據(jù)擬招崗位考核人數(shù)下設(shè)兩個(gè)考核小組，第一小組負(fù)責(zé)考核臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)科、外科、骨科崗位的22個(gè)考生；第二小組負(fù)責(zé)考核衛(wèi)生檢驗(yàn)或生物技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)針灸推拿、中西醫(yī)結(jié)合（碩士研究生）、中醫(yī)骨科、醫(yī)學(xué)

檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)放射、B超崗位的19個(gè)考生。

四、確定考核人員

由考核領(lǐng)導(dǎo)小組從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位中職以上專業(yè)技術(shù)人員中采用抽簽的辦法確定考核人員，本單位有招聘崗位的科室不抽調(diào)考核人員。每一個(gè)考核小組設(shè)考核人員9人，每抽1人由領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人通知醫(yī)療單位選擇3人到考核點(diǎn)抽簽，未抽中者回單位工作，抽中者通訊工具收交監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)暫管，待考核結(jié)束退還本人。每個(gè)考核小組設(shè)組長(zhǎng)1人，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)指定。

五、考生管理

41個(gè)考生統(tǒng)一集中地點(diǎn)，統(tǒng)一收交通訊工具。采用抽簽的辦法確定考核順序，由領(lǐng)導(dǎo)小組安排2名工作人員進(jìn)行管理，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人宣布待考紀(jì)律和進(jìn)入考核室的有關(guān)規(guī)則。考生進(jìn)入考核室，只允許報(bào)順序號(hào)，若報(bào)報(bào)考單位和姓名，扣減考核分10分。

六、考核計(jì)分

考核由組長(zhǎng)讀題，但不作任何答題提示。為便于考生弄清題意，考核時(shí)將無答案的考題復(fù)印一份給考生看，答題結(jié)束交考核組長(zhǎng)?？己巳藛T實(shí)行實(shí)名制打分。每個(gè)考核小組設(shè)統(tǒng)計(jì)員2人，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，求得的平均分為考生最后得分，考生考核得分由統(tǒng)計(jì)員當(dāng)場(chǎng)宣布，即下一個(gè)考生考核完畢，宣布上一個(gè)考生的考核成績(jī)。

七、選拔錄用辦法及程序

1、考生綜合成績(jī)的計(jì)算。根據(jù)《云南省人力資源和社

會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘人員工作的通知》（云人社發(fā)[2009]188號(hào)）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省人力資源和社會(huì)保障廳進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘人員工作的通知》（曲市人[2009]43號(hào)）文件精神。進(jìn)入面試人員的筆試成績(jī)占總成績(jī)的50%，面試成績(jī)占總成績(jī)的50%。考生綜合成績(jī)=筆試成績(jī)[（公共基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)+專業(yè)知識(shí)成績(jī)+筆試加分）/2.5]×50%+[面試成績(jī)]×50%。

2、考核結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)向考生公布成績(jī)，并向社會(huì)公布。

3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組按考生綜合成績(jī)從高到低依次確定初選人員。

4、初選人員經(jīng)縣（市）級(jí)醫(yī)院參照公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體檢，體檢不合格不予錄用，再按分?jǐn)?shù)在參加本崗位參加考核的考生中從高分到低分選拔。

5、緊缺急需專業(yè)只有1人報(bào)考進(jìn)入等額考核的，考核總分低于60分，不予錄用。

6、考核領(lǐng)導(dǎo)小組將擬錄用人員向社會(huì)公示。

7、審核并辦理就業(yè)手續(xù)。

八、考核監(jiān)督

每個(gè)考核小組設(shè)固定監(jiān)督人員2人，由領(lǐng)導(dǎo)小組安排紀(jì)檢監(jiān)察、糾風(fēng)辦的同志負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。

九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

大中專畢業(yè)生是重要的人才資源，寶貴的社會(huì)

財(cái)富。促進(jìn)大中專畢業(yè)生充分就業(yè)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要措施，也構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要

求。做好醫(yī)學(xué)類大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，對(duì)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的開展意義重大。為加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位選拔醫(yī)學(xué)類大中專畢業(yè)生考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

十、考核時(shí)間及地點(diǎn)。

1、考核時(shí)間：2009年10月16日。

2、考核地點(diǎn)：宣威市衛(wèi)生局。

宣威市人事局宣威市衛(wèi)生局

二○○九年十月九日

第三篇：大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信（精選）

介紹信是把自方的同事或業(yè)務(wù)關(guān)系介紹給對(duì)方，進(jìn)行聯(lián)系和溝通的常用信函。下面是大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信模板，歡迎參考閱讀！

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信模板1

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘，請(qǐng)給予接洽!十分感謝貴單位對(duì)我院工作的支持!

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信模板2

__________有限公司：

按照國(guó)家制定的______年高中等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定，茲介紹我____________學(xué)校畢業(yè)生_______，性別____，年齡_____，前往你處就業(yè)。

附(該名同學(xué)學(xué)籍檔案)

專業(yè)：

學(xué)歷：

修學(xué)年限：

檔案材料：

報(bào)到期限：

信息備注：

(______年)畢字第_______號(hào)

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信模板3

____________：

茲介紹我校_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生___人前往貴單位應(yīng)聘，請(qǐng)給予接洽!

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信模板4

貴單位：

XXX同學(xué)，系我院XXX專業(yè)畢業(yè)時(shí)，該生上學(xué)期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并準(zhǔn)予畢業(yè)。望貴單位能夠考核，錄用。

(如貴單位同意錄用，請(qǐng)來函或來人辦理檔案調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù))

xxx

xx年x月x日

第四篇：大中專畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策

大中專畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策

根據(jù)烏就培[2010]7號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府新黨發(fā)[2009]11號(hào)及自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)財(cái)政廳新人社發(fā)[2010]1號(hào)文件精神有關(guān)問題的通知》規(guī)定：企業(yè)吸納大中專畢業(yè)生可享受社保補(bǔ)貼。

一、補(bǔ)貼對(duì)象范圍：企業(yè)新招用的應(yīng)、歷屆大中專畢業(yè)生。應(yīng)、歷屆大中專畢業(yè)生是指在社區(qū)勞動(dòng)保障工作站進(jìn)行求職登記并辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》的人員。（其中，歷屆大中專畢業(yè)生為畢業(yè)三年內(nèi)未就業(yè)的人員。）應(yīng)、歷屆大中專畢業(yè)生包括成人教育畢業(yè)人員。“新招用”指在招用前一年內(nèi)在該企業(yè)未有就業(yè)經(jīng)歷和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)情況。

各類企業(yè)新招用大中專畢業(yè)生，并按規(guī)定與符合條件的大中專畢業(yè)生簽訂一年以上期限勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)，可按新黨發(fā)[2009]11號(hào)文件規(guī)定享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

二、補(bǔ)貼申請(qǐng)及撥付程序：社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼實(shí)行“先繳后補(bǔ)、按季申報(bào)”的方式。企業(yè)按季到企業(yè)所在地的市或區(qū)（縣）勞動(dòng)保障部門提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的大中專畢業(yè)生進(jìn)行身份認(rèn)定后，將其所招用的符合條件的大中專畢業(yè)生人員單獨(dú)列出，由繳費(fèi)所在區(qū)（縣）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具已繳納社會(huì)保險(xiǎn)證明后，填報(bào)《企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》（附件1），按規(guī)定報(bào)市或區(qū)（縣）勞動(dòng)保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，市或區(qū)（縣）勞動(dòng)保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)審核后填報(bào)《企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼審批表》（附件2）報(bào)市或區(qū)（縣）勞動(dòng)保障行政部門進(jìn)行審批，由同級(jí)財(cái)政部門復(fù)核后，將社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼直接撥付企業(yè)在銀行開立的基本帳戶。在企業(yè)享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的大中專畢業(yè)生的《就業(yè)失業(yè)登記證》由企業(yè)保管，待其享受期滿或解除勞動(dòng)關(guān)系后返還本人。享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼后，由市或區(qū)（縣）勞動(dòng)保障經(jīng)辦機(jī)構(gòu)在其《就業(yè)失業(yè)登記證》上予以標(biāo)注、蓋章，記錄享受時(shí)間。

三、企業(yè)申領(lǐng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼須提供以下材料：

⑴新招用應(yīng)、歷屆大中專畢業(yè)生人員花名冊(cè)；

⑵企業(yè)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件；

⑶應(yīng)、歷屆大中專畢業(yè)生本人的《就業(yè)失業(yè)登記證》、畢業(yè)證原件及復(fù)印件、身份證復(fù)印件；⑷繳費(fèi)所在區(qū)（縣）社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼人員繳費(fèi)情況證明；

⑸企業(yè)與大中專畢業(yè)生簽訂的勞動(dòng)合同及大中專畢業(yè)生工資發(fā)放表原件及復(fù)印件；⑹企業(yè)在銀行開立的基本帳戶和帳號(hào)。

享受補(bǔ)貼15人（包括15人）以上的企業(yè)由市就業(yè)服務(wù)管理局負(fù)責(zé)審核，15人以下由區(qū)（縣）勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)審核。

四、其它注意事項(xiàng)：

根據(jù)烏就培[2010]19號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)烏就培[2010]7號(hào)有關(guān)問題的通知》規(guī)定：2010年1月1日至2010年6月30日期間，企業(yè)新招用歷屆大中專畢業(yè)生的，已按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同并繳納社保的，可以在就業(yè)狀態(tài)下到企業(yè)所在區(qū)（縣）勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)指定的社區(qū)勞動(dòng)保障站統(tǒng)一辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，并從繳納社會(huì)保險(xiǎn)之月起，按規(guī)定享受社保補(bǔ)貼政策。2010年7月1日之后，企業(yè)招用的歷屆大中專畢業(yè)生就業(yè)，必須為持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的人員，方能按政策規(guī)定享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

2010年1月1日至2010年8月30日期間，企業(yè)招用應(yīng)屆大中專畢業(yè)生就業(yè)的，可以在提供大中專畢業(yè)證后的就業(yè)狀態(tài)下辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，但享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策必須從應(yīng)屆大中專畢業(yè)生獲取畢業(yè)證書之月起開始享受社保補(bǔ)貼政策。2010年9月1日之后，企業(yè)招用的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生，必須為持有《就業(yè)失業(yè)登記證》人員，方能按政策規(guī)定享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

第五篇：大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信1

____________：

茲介紹我校_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生___人前往貴單位應(yīng)聘，請(qǐng)給予接洽!

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信2

貴單位：

XXX同學(xué)，系我院XXX專業(yè)畢業(yè)時(shí)，該生上學(xué)期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并準(zhǔn)予畢業(yè)。望貴單位能夠考核，錄用。

(如貴單位同意錄用，請(qǐng)來函或來人辦理檔案調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù))

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信3

xx省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室：

XX畢業(yè)生，性別XX，身份證號(hào)碼：XX，系我校（院）年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核，該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格，茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

至此

敬禮

xxx

xx年x月x日

大中專畢業(yè)生就業(yè)介紹信4

貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，同學(xué)是我校法學(xué)院自考辦應(yīng)屆畢業(yè)生，今申請(qǐng)去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，望請(qǐng)接洽。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效道路，是造就進(jìn)步人才質(zhì)量的重要舉動(dòng)，是向社會(huì)供給人才的有效窗口。為此學(xué)院高度器重視此次畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時(shí)也誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支撐和協(xié)助，給學(xué)生供給實(shí)習(xí)場(chǎng)合，讓學(xué)生努力為單位服務(wù)，切實(shí)美滿地完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)。為此，對(duì)貴單位在造就人才所做出的'重要貢獻(xiàn)和對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝。在接收學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，還望請(qǐng)按照貴單位的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教導(dǎo)和管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定，再次真誠(chéng)感謝貴單位的合作。

至此

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日