第一篇：2021高考難度會加大嗎

每當高考到來的時候，高考一般會成為大家討論的一個話題，大家是不是在猜測2021高考難度如何呢?以及2021高考分數(shù)線會不會提高呢?下面是小編給大家?guī)淼?021高考難度會加大嗎_2021高考分數(shù)線會提高嗎，以供大家參考，我們一起來看看吧!

2021高考難度會加大嗎

1、復讀人數(shù)增加，高考競爭激烈

由于2020年疫情的原因，雖然高考因此延期，但在疫情期間，不少學校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學，從心理壓力和教學質(zhì)量上，對2020屆考生產(chǎn)生了影響。疫情得到控制后的第一年將會可預見的增加，因為受到影響發(fā)揮失常而復讀的考生，競爭將會隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。

2、復讀生將受限，教學資源不同

2020年上半年，貴州、四川、云南等地相繼出臺相關(guān)規(guī)定，明確對于招收復讀生、舉辦復讀班進行限制，其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴禁招收復讀生。2021屆復讀生將會因疫情增加，但由于這些規(guī)定的出臺，部分地區(qū)的復讀生將不能享受以往的教學資源，僅能進入私立高中。

3、高考改革，應(yīng)屆復讀各有優(yōu)勢

眾所周知，2021年河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來高考改革，根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復表示，政策上對復讀考生沒有限制，高考改革對復讀考生沒有影響。

2021高考分數(shù)線會提高嗎

2021高考分數(shù)線不一定會提高，主要看考試難度和高考人數(shù)。不管高考分數(shù)線如何調(diào)整，如何變化，對全省，全地區(qū)的考生來說，高考的錄取都是公平的，公正的，根本不會影響考生的最終錄取結(jié)果。因為，高考招生錄取是在某一區(qū)域范圍內(nèi)進行的，所以，高考試題的難度系數(shù)的大小，各批次分數(shù)線的高低，都不會影響考生的最終錄取結(jié)果。

如今高考人數(shù)的基數(shù)很大，處在中上游、中游、中下游的孩子會更多，在下游的孩子也不會少。在分數(shù)線越來越高的情況下，為了人人都有學上，錄取要求可能會降低。但是，為了上有質(zhì)量的大學，分數(shù)線還是非常重要的。

2021屆新高考政策

自2021年起，高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式，即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語3門科目和普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成，滿分為750分。

其中，“3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計入考生總成績。

“1”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門，以原始分計入考生總成績，滿分為100分;

“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目中選擇2門，以等級分計入考生總成績，每科滿分均為100分。

普通高等學校招生依據(jù)考生總成績，參考綜合素質(zhì)評價，實行“院校專業(yè)組”平行志愿分類投檔錄取;按照物理和歷史分類編制計劃、分類劃定分數(shù)線、分類投檔錄取;本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。

新的高考模式對于學生來說既是機遇也是挑戰(zhàn)，學生可以結(jié)合自己的興趣以及自己所想報考的專業(yè)來選擇相應(yīng)的學科，這樣一來可以有效地避開自己的弱項，提升自己的升學率。

深化英語考試改革。增加一次英語考試機會，學生可以參加兩次英語考試，將成績最好的一次計入高考成績中。兩次時間，一次是六月份全國統(tǒng)一考試還有一次根據(jù)教育部的考試安排，平時多關(guān)注_動態(tài)消息。

第二篇：我國保障糧食安全的難度在加大

我國保障糧食安全的難度在加大

2014年01月26日01:09來源：科技日報

■成果快報

科技日報訊（記者張晶）日前，國家軟科學研究計劃項目《全球化背景下我國糧食安全對策研究》發(fā)布階段性研究成果。研究報告指出，我國糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn)，保障糧食安全的難度在加大。

報告指出，2012年我國糧食產(chǎn)量實現(xiàn)“九連增”，總產(chǎn)量達到了5.9億噸，比2011年增加1836萬噸，增長3.2%；比2003年增加了15887萬噸，增長了36.9%。但同期糧食進口量同樣創(chuàng)歷史新高，全年大豆進口量5838萬噸，同比增長11.2%，谷物進口1398萬噸，同比增長134%，糧食缺口繼續(xù)加大。

據(jù)統(tǒng)計，2012年外商投資中國糧食流通市場的企業(yè)已達601家。報告強調(diào)，跨國糧企進入我國糧食市場，對我國糧食安全帶來了一定負面影響：一是跨國糧企大量并購國內(nèi)糧食企業(yè)，使國內(nèi)民營和國有糧食企業(yè)無法與跨國糧企相抗衡，造成了糧食市場主體競爭的不對稱性；二是跨國糧企在區(qū)域糧油市場上占有較大市場份額，對區(qū)域糧食收購、銷售市場具有絕對的話語權(quán)；三是跨國糧企在關(guān)鍵糧食物流節(jié)點布局，已形成完整、高效的糧食產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)鏈條。

報告指出，與跨國公司大舉進入我國市場不同，我國糧食企業(yè)雖然在不斷加大對海外投資的力度，但在“走出去”的過程中卻面臨越來越多的問題。

(來源:科技日報)

第三篇：留學申請難度或?qū)⒓哟?/a>

留學申請難度或?qū)⒓哟?/p>

展望2014年中國留學市場，業(yè)內(nèi)預計將繼續(xù)保持增長勢頭，留學生人數(shù)預計將突破50萬，美、加、英、澳仍是中國學生的熱門選擇，而英、德、法、意等歐洲國家的留學人數(shù)也將再創(chuàng)新高。美國：申請難度將繼續(xù)加大，留學審核更加嚴格

中國已經(jīng)連續(xù)四年成為美國第一大留學生來源國，人數(shù)的劇增必將導致競爭呈白熱化，可以預計，2014年的美國留學申請形勢更加嚴峻，錄取將更加挑剔。新通教育留學規(guī)劃專家郭曙芳表示，今年8月起，美國對國際學生的留學申請表做了重大修改，如加入了“高考成績”這一項目，且越來越多的大學需要做成績單認證，例如WES(world education services)認證，有的學校甚至需要通過中國教育部的認證中心進行。同時，為了審核學生提供材料的真實性，很多大學都設(shè)置了視頻面試，面試官會通過面試表現(xiàn)來判斷學生提交的材料是否真實。如果材料里的獎項、實習經(jīng)歷等有水分，申請將很難通過。此外，美國院校獎學金發(fā)放有“回暖”趨勢，導致碩士和博士申請量同比增長較快，未來獎學金的申請也將更為困難。赴美留學需盡早申請，預留充足時間進行材料準備和語言考試并且更加有針對性地開展相關(guān)實踐活動，以應(yīng)對美國名校日益提升的高標準要求。

加拿大：初中留學將成新熱點，移民政策進一步緊縮

加拿大中學入學門檻低且不需語言成績，這對國內(nèi)學生較為有利。通過赴加讀初中、高中對學生的語言提升和群體建立、人脈積累、思維方式等都有幫助。目前留學市場上已逐漸從高中留學咨詢，轉(zhuǎn)向更低齡化的趨勢甚至家長在小學階段就開始規(guī)劃中學留學事宜。

2013年11月加拿大移民部宣布收緊“加拿大經(jīng)驗類別”申請辦法，不僅訂出受理申請限制、對半技術(shù)或技工類的職業(yè)最多只受理200個申請，并對廚師、行政人員及簿記等六類職業(yè)排除在合格職業(yè)之列，由于約有八成中國留學生是申請該六大類職業(yè)，等于將大半中國留學生拒之門外。中國留學生申請移民將遭受更大的考驗。

英國：游學及短期培訓成熱點，就業(yè)形勢更加嚴峻

英國新政策規(guī)定，游客可以在英國旅游期間參加一些課程，包括休閑課程（如航海或騎馬）和英語學習課程，而從中國學生到英國參加假期游學情況來看，人數(shù)也進一步攀升，可以預知2014年赴英參加短期培訓及游學的中國學生數(shù)量將進一步持續(xù)增長。

此外，留學生留在英國就業(yè)形勢仍舊嚴峻，盡管英國政府鼓勵留學生在英創(chuàng)業(yè)，但畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)簽證對學生學術(shù)技能和創(chuàng)新能力要求很高，在名額和資金上都有所要求和限制，加上在英國創(chuàng)業(yè)必須透徹了解英國的商法體制，所以對于大部分留學生而言難度都比較大。同時，數(shù)據(jù)顯示，在留英前沒有任何工作經(jīng)驗的學生占了留學生總數(shù)的60%以上，這也是留學生在國外的就業(yè)競爭中不具優(yōu)勢的原因之一。

澳大利亞：低齡留學群體利好，TAFE課程將促學生就業(yè)

2013年澳大利亞的新SVP簽證政策順利實施以及PSW工作簽證的出臺，均反映出澳大利亞政府對國際教育事業(yè)的重視，以及對留學生的友好態(tài)度?？梢灶A知，澳大利亞留學將再次成為眾多學子留學國家首選。另外，澳大利亞政府將為低齡留學家庭打開方便之門，2014年小學畢業(yè)后即可申請留學澳洲，而TAFE（即職業(yè)技術(shù)教育學院）課程將促進留學生當?shù)鼐蜆I(yè)，未來90后學生將成為留學的主力軍。此前由于簽證限制，中國留學生還不能去澳洲讀初中和小學，從2014年開始，澳洲初中課程的開設(shè)即將出臺，小學留學也進入議題。預計會在2014年年底2015年年初正式實施。另一方面，具體新增SVP院校名單將于2014年初公布，SVP政策的延伸對于TAFE課程的發(fā)展具有重要意義，這對于中國留學生未來的就業(yè)形勢也積極利好。

第四篇：英語一難度略減 英語二難度加大

主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來到考試吧視線?，F(xiàn)在正在進行的是2012年的考研，今天下午已經(jīng)結(jié)束了英語科目的考試，今天非常有幸請來了文都的徐可風老師。

徐可風：你好。

主持人：首先請徐老師對這次考試做一個整體的點評，包括難易程度還有出題的一些風格。

徐可風：我一直覺得跟我們所做的事情跟天有一些密切的關(guān)系，今天北京突然下大雪了，瑞雪兆豐年，這次參加英語1的難度比去年還要簡單。但是幾家歡喜幾家愁，考英語2比較大一些，比去年難了一點，這次英語兩個種類考試，一家變成容易，一家變難。大概情況是這樣的。

主持人：下面請徐老師就具體題目做一個解析。

徐可風：首先跟大家聊一下英語1。我先聊聊完型填空，這個大家基本上都放棄了?，F(xiàn)在除了作文用模板，完型填空也有模塊，那以后會不會發(fā)展到閱讀理解也有模板，這次完型填空，大家看英語1，它的題來自于紐約周刊在6月30號那篇文章，標題叫倫理政治與法律。在這個文章當中摘的20道題，大家認真看的話，會發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的所有選擇項是在以前考題當中出現(xiàn)過的，沒有任何一個是新的單詞，都是以前當中真題出現(xiàn)的，這個就是我們一直強調(diào)歷年考題是重中之重的原因。

比如說這次考到20道題當中涉及到動詞，maintain，weaken, accept, apply, raise, cultivate, tied, dismiss, address。哪個之前的歷年真題沒有出現(xiàn)過?有哪個在文都課堂上沒有出現(xiàn)過的。這次完題填空的難度沒有大家想象的那么高，只要在課堂上認真學習的話，在英語考試上拿到的分數(shù)應(yīng)該不錯。

在翻譯方面，這次翻譯好可怕。英語1的翻譯，如果說整個英語1的題目當中，唯一一個要我們?yōu)殡y的就是翻譯。這次翻譯很難。但是就這次的翻譯，并不是說它里面的某些單詞難，而是說它專業(yè)性太強了，這次如果原來是英語專業(yè)的，跨考別的專業(yè)，或者原來是傳播學的考生，你發(fā)現(xiàn)這次翻譯當中，會有一個很大的優(yōu)勢，因為里面涉及到你們專業(yè)的很多內(nèi)容，尤其是傳播方面的相關(guān)內(nèi)容。這次翻譯文章來自于《自然》這本雜志，還是2011年4月14號的一篇文章。文章的標題叫《普遍的真理》。對于翻譯這塊，我希望大家回顧一下翻譯過程當中，有沒有犯我下面說的錯誤。下面兩個錯誤如果出現(xiàn)的話，有一個錯誤鐵定要扣分的。另外一個錯誤，你就求求神，拜拜佛希望能夠放過去。你想想翻譯過程中，有沒有出現(xiàn)動詞沒有給翻譯出來的，這個句子當中的動詞沒有翻譯出來，如果動詞沒有翻譯出來，扣分扣的非常厲害，所以每個考生想想里面有哪個動詞沒有翻譯出來。

另外一個，我看到出現(xiàn)的情況，如果你有這種情況，你就求求神，拜拜佛，讓閱卷老師放你一馬。在答題卡上，在要求卡上回答的答案，首先是翻譯，然后是小作文，最后是大作文。也就是說它的主觀題答題卡一面，必須是翻譯小作文寫在一面，大作文寫在另外一面。但是我看到有考生順序不按照這個順序來，不知道為什么先寫了小作文，小作文后面寫了大作文，然后把翻譯答案寫到最后去了。出現(xiàn)這個情況，我們只能求求神，希望閱卷老師放我們一馬。同學們，盡管有一些細節(jié)上的東西，但是細節(jié)沒有做好的話，你的分數(shù)可能會受到很大的影響。這是對于咱們英語1翻譯的方面，大概和大家聊一下。

英語1的閱讀理解，相信各位考生很開心。因為這次閱讀理解基本上考到的仍舊是細節(jié)題。它出題的來源，基本上是剛剛我提到的《經(jīng)濟學人》、《衛(wèi)報》、《紐約時報》、《洛杉磯時報》，就是比較出名的一些報刊跟雜志。這是不是給我們一個啟發(fā)，我們平常應(yīng)該關(guān)注一下報刊雜志的時文。無論是英語1，尤其是英語1的這幾篇閱讀理解的文章時間時效性很強，基本上都是2011年、2010年這兩年的，包括下一屆考研的同學，在準備過程中要關(guān)注一下時文?？赡苡型瑢W說，這個時文怎么關(guān)注?到時候你可以參考一下徐綻老師出的兩本關(guān)于時文的書刊，他把最近一兩年最好的最有可能在考場上考到的文章，寫兩本書時文的書。閱讀理解在出題過程中，仍舊以細節(jié)為主。細節(jié)題解題的方法，尤其是文都的學生，細節(jié)題怎

么做?兩個字：定位。定位到文章，我相信大家會碰到一個問題，明明知道答案就在這個句子當中，這個句子應(yīng)該怎么理解?我相信這個時候，文都的何老師教到的分析方法將會起到很大的作用。英語1的閱讀，無論是解題方法還是最后長難句分析這塊，文都給每一個學員做好的精心的準備，你只要認真聽這個課程，我相信你會覺得這次閱讀理解不難。

當中有一兩道涉及到一些宏觀上的東西，宏觀上的東西怎么解題?我記得我們在課堂上強調(diào)過，宏觀上就是抓中心思想，就是利用到英文的人文語序，英文文章一般會按照重要性，從高到低的順序來排列。所以要抓一篇文章的中心思想，你首要抓的是文章的首段。但是我在課堂上一再強調(diào)，閱讀理解有一種比較怪的文章，不是一般的議論文，是比較怪的，叫批駁，就是我們的駁論文。我強調(diào)一點，除了看文章首段以外，你還要注意一下別的段落的首句有沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，如果出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，說明這里面存在著論點的改變。當然這些東西，我們都能夠注意到，我相信這次英語1的閱讀理解對我們并不是很難的一個東西。

寫作這塊，我看到網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在一直在說露題了，還沒有考試之前昨天晚上就露題了，我告訴大家，一切露題都是紙老虎?？佳惺侨珖?guī)模最高等級的，是國家級的考試，會這么容易露題嗎?你也太小看國家機密保密工作的能力了。所謂一切露題都是一些炒作的噱頭也好或者什么也好。這次作文當中，我希望大家把握兩點：第一點，你要問問自己在寫作過程，有沒有把題干要求的內(nèi)容都能夠?qū)懲?。無論是小作文，還是大作文。這是第一點考生要回顧的，如果當中有某一點內(nèi)容沒有寫到，這里面就存在內(nèi)容分的缺失。就像英語1的小作文，我很擔心考生，英語1的小作文，你發(fā)一個電子郵件邀請人家過來，再給一些建議給人家，我擔心大家只寫建議，因為建議大家很能寫，寫的特別順，而忘記了邀請這個內(nèi)容，如果你忘記邀請內(nèi)容，只寫建議的話，你內(nèi)容分上一半就沒有了，這個值得考生回顧。

第一點是在內(nèi)容上不能有缺失。第二點，希望大家回顧一下，在寫作過程中有沒有犯下下面的語法錯誤，一旦出現(xiàn)的話，你分數(shù)的檔次就會往下掉一個檔次。就是說小作文掉一分，大作文掉兩分。哪個語法錯誤呢?說大家很熟悉，第三人人稱單數(shù)，就是主謂一致的問題，因為語法錯誤千千萬萬?？赡苡幸恍┱Z法錯誤，你犯法，他不會扣你很多分數(shù)，但是有一些語法錯誤出現(xiàn)了，他會扣分扣的很厲害。

第三個反思，其實連續(xù)幾年來，考研的作文命題似乎都跟四六級在當年的作文的命題的方向都差不多。我不知道大家有沒有注意到這個問題，等一下我們文都的徐綻老師會給大家針對寫作這塊和大家去探討怎么樣去把握住考研寫作的預測以及備考過程中怎么樣利用四六級寫作命題方向來對考研的寫作命題方向進行一個準備。

下面和大家講講英語2，我主要講完型，我比較喜歡完型。完型這塊，英語2完型這塊要比去年的難，這次考英語2的同學，的確會碰到一個比較大的問題。這次完型這塊，我不知道大家還記得不記得?當時我一直要求我們文都的每個學員把完型放到最后做，能拿幾分算幾分。完型這塊，因為在考場上，尤其是這次英語2，你就算認真去做，可能得的分數(shù)也不會很高。所以完型號這塊不想花太多的時間，我想和大家聊聊翻譯、閱讀、寫作這幾塊。翻譯這塊，因為英語2是15分，比英語1要多5分。翻譯這塊，只要符合了兩個標準，你的翻譯肯定得高分。第一個標準，內(nèi)容符合。要注意一下，我說的內(nèi)容符合，并不說你必須要每個單詞都單譯出來，我說的內(nèi)容符合是指內(nèi)容大意符合就可以了，不要非得包括什么時態(tài)都對得上，沒有必要。第二個，語言通常。我這里說的是中文語言通順，只要符合這兩個標準，你的翻譯至少有8成分。所以每個考生可以回顧一下自己在考場上的翻譯是不是能夠達到這兩個標準。

對于閱讀理解，咱們這次英語2的閱讀理解，我覺得出的也挺有意思的，包括英語2閱讀理解的第二篇，是一個女性化的問題，就是粉紅色的問題，女性是不是喜歡粉紅色的問題，還有最近發(fā)生的經(jīng)濟問

題，美國經(jīng)濟簫條，能不能得到復蘇的問題。這次英語2閱讀體現(xiàn)出一個特征，時效性非常強，這跟英語1一樣。這次英語2的題目，它在命題過程中，仍舊是以細節(jié)題為主。細節(jié)題應(yīng)該怎么做?就是定位，找到那個句子，把那個句子一分析就出來了。宏觀題稍微出現(xiàn)一兩道，仍舊以細節(jié)題為主。這次閱讀理解的難度稍微比上次英語2閱讀理解難度高一點。

寫作這次沒有出現(xiàn)太大的變化。咱們英語2小作文寫的是網(wǎng)絡(luò)購物的一些投訴、抱怨。這個在四級里面考到過。這次英語2的大作文，仍舊是圖表作文。圖表作文這塊，我希望大家關(guān)注到一點，你在寫作文過程中，尤其在表述表格里面數(shù)據(jù)的時候有兩種描述方法。第一種，直接上來。這個年齡段對工作滿意度怎么樣，那個年齡段滿意多少，不滿意多少。就是把數(shù)據(jù)羅列出來。第二個寫作方法，提出你的觀點，通過你觀察這個表格提出你的觀點，然后拿數(shù)據(jù)去作為一個論據(jù)，去證明你的觀點，而不僅僅是在羅列。考生考慮一下哪個種子方法會讓你的分數(shù)得的高一點。數(shù)據(jù)不要去羅列，它必須要作為一個論據(jù)來使用。剛剛大概把英語2各個題型大概講了一下，具體的細節(jié)文都的徐老師會過來跟大家分析。

主持人：請徐老師根據(jù)這次考試難易程度給我們預測一下平均分。

徐可風：預測分數(shù)線的問題，像2011年，那次難度要比2010年要簡單，所以當時很多人說這次分數(shù)線要大漲10分、5分的，但是到最后也沒有漲。這塊是有一個操作的，考生覺得客觀題簡單，像英語1的同學覺得客觀題簡單，但是簡單也照樣能夠把你的分數(shù)線拉低，到最后國家出的分數(shù)線基本上不會有太大的變化。因為這次12年的難度跟11年的難度的差距，遠遠沒有11年跟10年的難度差距要大。11年比10年簡單這么多，但是分數(shù)線沒有變，這次12年盡管比11年在英語1上簡單一點，所以這個分數(shù)線也不會有太大變化。倒是英語2，客觀題變難了。這里面存在一種可能，相關(guān)部門為了保持考試的持續(xù)性，可能在主觀題閱卷過程中會適當?shù)姆潘梢稽c。我在考前跟文都學生說，你的翻譯、作文就算不會寫，你也要寫滿答題稿，也許能夠為你多拿幾分。

一句話，這次難度跟去年有變化，但是到最后的分數(shù)線不會有太大的變化，會比較穩(wěn)定。

主持人：請徐老師針對這次復試英語給考生一些指導。

徐可風：復試英語主要考兩門，一個是聽力，一個是口語。建議大家拿四六級的真題拿出來好好備考一下。為什么這么說?因為考研作文很多是從四六級作文里面拿出來的，包括今年。今年考研大作文講的就是面對著困難的心態(tài)，你必須要積極才能夠成功，你消極就不能成功。這不就是今年四六級成功的方法，關(guān)于成功這些話題嘛。寫作考研都拿四六級的方式來用，那聽力呢?也有這種可能。所以聽力在復試這塊，我建議大家把最近這幾年聽力真題拿出來好好練一練，我相信這塊肯定有很大的幫助。

口語這塊，我建議大家，包括你可以到考試吧的網(wǎng)站，或者到文都網(wǎng)站上，都有復試常常問的問題，你就把復試準備好答案，然后到時候背背，然后進考場以后，老師問哪個問題就回答哪個問題，口語這個東西，大家不要太擔心，因為你只要把初試過了，復試英語的口語一般來說都走走過場而已，不用太擔心了。

主持人：現(xiàn)在關(guān)注我們這次訪談的還有很多要參加2013年考研的朋友，他們也是非常希望徐老師能夠給一些建議和備考的指導。

徐可風：對于2013年的考生，兩個建議：第一，什么時候都不要忘記基礎(chǔ)才是最重要的。沒有扎實的基礎(chǔ)，一切方法跟技巧都是空中樓閣，注定要倒塌下來，這就是文都一直堅持的教學理念。所以2013年的考生，現(xiàn)在要著手準備兩個基礎(chǔ)，在英語這塊：第一是詞匯，第二是長難句當中用到的語法典。這兩個必須抓下來。

第二個建議，希望大家能夠早動手。我知道現(xiàn)在13年這批考生當中，還有不少同學正在猶豫徘徊，覺得我現(xiàn)在要不要考研，現(xiàn)在怎么著，從12年考生反饋的情況，他們越是到后面發(fā)現(xiàn)時間越不夠用，你只有早動手才能站在更有把握的境地。越早動手越安全?？偟膩碚f，一個是重基礎(chǔ)，第二個就是早動手。主持人：非常感謝徐老師的講解，同時提醒各位考生能夠隨時關(guān)注考試吧，關(guān)注2012年考研。本期考試吧視線就到這里。我們下期再會。徐戰(zhàn)

第五篇：全國各省市高考難度排行

全國各省市高考難度排行

2015年高考結(jié)束了，接下來就是估分、報考志愿了。神馬？上大學也靠投胎？來看看全國各省市高考難度排行吧

在今年高考開考之前，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心接到大量舉報，稱河北各級官員將孩子送往內(nèi)蒙古參加高考，被舉報的官員分布在河北各地的黨委組織部、公安局、水利局等眾多部門。而這些孩子也因為涉嫌“高考移民”被禁發(fā)準考證，無緣高考。

除了內(nèi)蒙，新疆也表示，將嚴查利用來疆務(wù)工人員隨遷子女在疆參加高考的政策偽造、空掛學籍、“投機報考”等舞弊現(xiàn)象，嚴厲打擊弄虛作假行為，堅決斬斷高考移民背后的利益鏈條。

高考移民為何出現(xiàn)？為什么要去外省市高考？哪些省市考大學更容易？

為了上大學他們拼了

簡而言之，“高考移民”就是考生為了達到上大學或者上好大學的目的，去上大學相對比較容易的省份參加高考。

大體而言，高考移民的移入地區(qū)分為三類，一是天津、北京等經(jīng)濟水平高而高考錄取分數(shù)線低的直轄市，二是海南等經(jīng)濟水平低且高考錄取分數(shù)線也低的東部省份，三是海拔高、經(jīng)濟和教育水平低而高考錄取分數(shù)線更低的西部地區(qū)，比如新疆、內(nèi)蒙、寧夏等。

為什么往這些省份參加高考？考大學難度無非決定于兩個方面，教育水平和錄取率。

教育水平?jīng)Q定了跟你競爭的對手是學霸多一點，還是學渣一點。高考是選拔，你能不能上大學要看對手水平。教育水平高低與考生平均分數(shù)成正比，教育水平高則學霸多，低則學渣多。而教育水平一般與經(jīng)濟水平相關(guān)。

而錄取率更明顯，直接決定多少人能上大學。錄取率低的地區(qū)，學霸也不一定能上大學；錄取率高的地區(qū)，學渣也能上大學。

究竟哪里上大學更容易？

先看看全國大學錄取率情況：（以2014年的一本錄取率為例）

從錄取率來看，上大學難度排行基本上分為四個檔次：北京、天津和上海，一本錄取率在20%以上；寧夏、青海和內(nèi)蒙，15%以上；福建、浙江等11個省份，10%到15%；海南、廣東、四川等14省市難度最高，不足10%。

再來看看分數(shù)線：（以2014年為例）

分數(shù)線排名，因為各省的高考題難度不一，不一定完全反應(yīng)各地的應(yīng)試教育水平，但大體上符合各省的排名。

另外，海南、浙江、上海和江蘇總分值不一，分列榜首榜尾，而從得分率來看，海南排名在中下游水準，而浙滬蘇排名中游。

在錄取率榜單上，排名越高的，考大學越容易；而在分數(shù)線榜單上，則是排名越低的越容易；綜合來看，可以把中國考大學難度分為四個檔次：

第一檔：寧夏、青海、內(nèi)蒙、新疆。錄取率高，而分數(shù)線較低，學霸能上大學，運氣好的學渣也能上；

第二檔：天津、北京、上海、西藏、陜西、海南。北京上海雖然分數(shù)線高，但錄取率也高，學霸雖然多但都能上大學；陜西分數(shù)線偏低，錄取率較高，學霸考砸了也能上；西藏海南錄取率低，但分數(shù)更低，學霸少，上大學妥妥的。

第三檔：浙江、江蘇、云南、福建、湖南、吉林、安徽、黑龍江、湖北、江西。這一檔情況也不盡相同，江浙、福建地區(qū)錄取率較高，但分數(shù)線也不低；云南、安徽、江西、黑龍江、吉林等分數(shù)線不高，但錄取率也偏低；湖北、湖南錄取率和分數(shù)線都居中等?？偟膩碚f，這一檔省份考大學的形勢不算樂觀，學渣就別想上大學了，學霸要是運氣不好，也可能有個別倒霉鬼掉下來。

第四檔：這一檔的考生最倒霉，分數(shù)線普遍偏高，但錄取率卻相當?shù)?，學霸多，競爭慘烈，每年都有一部分學霸成炮灰，學渣根本熬不到高考。這些省份有：四川、貴州、山東、河南、甘肅、廣東、重慶、廣西、河北、遼寧、山西。

基本上，所謂的高考移民目的地大多是第一檔，尤其是第四檔向第一檔的移民。因為這兩檔之間差距非常大，移民的動機非常強烈，效果也很明顯。第二三檔省份向外移民的沖動不太明顯，其中第二檔還常常被當作移民的目的地。