第一篇：鄰里小組《計生協(xié)會會員小組》成員公約

鄰里小組《計生協(xié)會會員小組》成員公約 新時期的鄰里之間應(yīng)和睦相處，互助合作，遵紀(jì)守法，勤勞致富，在計劃生育方面具體做到“四全”十對照

四全：1、2、3、4、村民大會全參加。戶長召集全部到 計生標(biāo)準(zhǔn)全合格 壞人壞事全反對

十對照：

1、當(dāng)自己或為子女操辦婚事時，對照《婚姻法》、《省計劃生育條例》有關(guān)規(guī)定自查是否已領(lǐng)取結(jié)婚證和辦理生育手續(xù)。2、3、當(dāng)自己懷孕時，對照國產(chǎn)期保健要求，自查是否做到優(yōu)生優(yōu)育。當(dāng)自己的孩子出生后，對照期內(nèi)落實(shí)節(jié)育措施的要求，自查是否在規(guī)定時間內(nèi)主動落實(shí)相應(yīng)的節(jié)育措施。

4、當(dāng)自己外出務(wù)工經(jīng)商時，對照《流動人口計劃生育工作管理辦法》要求，自查是否已主動依法辦理外流手續(xù)。

5、當(dāng)自己申請照顧再生一孩時，對照“照顧再生一孩十四種條件”，自查是否符合照顧生育和依法辦理有關(guān)手續(xù)。

6、當(dāng)自己婚后長期不孕，想領(lǐng)養(yǎng)小孩時，對照《收養(yǎng)法》有關(guān)規(guī)定，自查是否符合收養(yǎng)條件和依法辦理申報審批手續(xù)。

7、當(dāng)自己企圖超生時，對照現(xiàn)行計劃生育政策，自查是否明白了計劃生育道理和自覺接受計劃生育管理和服務(wù)。

8、當(dāng)自己是黨員干部或成為少生快富典型戶時，對照包帶和幫扶結(jié)對的要求，自查是否出色完成保包帶和幫扶任務(wù)。

9、當(dāng)自己曾經(jīng)計劃外生育時，對照計劃外生育費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)，自查是否按時足額交清計劃生育費(fèi)和主動悔過教育大家。

10、當(dāng)自己是計劃外生育戶仍未與大家一樣致富時，對照“文明小康戶”標(biāo)準(zhǔn)，自查是否了解貧困癥結(jié)和按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律制定增收致富計劃。

中心戶長鄰里住戶家長 簽字簽字

年月日

第二篇：讀書小組公約

讀書小組公約

為了讀好書、用好書，提高同學(xué)們的閱讀和寫作能力，特制定小組公約如下：

一、進(jìn)入圖書室、閱覽室要自覺遵守紀(jì)律，不得吵鬧、喧嘩而影響其他人看書。

二、借用的圖書要按時歸還，不得隨意轉(zhuǎn)借。

三、要養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，不折角、不撕頁、不弄臟、不涂改。

四、認(rèn)真閱讀有教育意義的書、有科學(xué)知識的書，不讀黃色書刊。

五、認(rèn)真讀書，摘錄優(yōu)美詞句、名人名言、諺語、歇后語等，學(xué)習(xí)書中的寫作方法，寫好讀書筆記、心得體會。

六、積極參加各種讀書競賽、作文競賽活動，提高自己的閱讀、分析能力和寫作水平。

合作學(xué)習(xí)小組獎懲細(xì)則

一、獎：

1.課堂參與討論，積極答問，表現(xiàn)優(yōu)秀，受到老師表揚(yáng)者加1分

作業(yè)質(zhì)量高，被老師批改得“A”或“優(yōu)”者加1分

3.每次段考后，上升幅度排名前三位的小組，根據(jù)排名加2-5分

4.積極參加學(xué)校及校級以上的活動，有一定質(zhì)量的加1-5分

5.期末被評“優(yōu)”的小組，組員加5分，組長加8分

二、懲

1.上課被老師點(diǎn)名批評或隨意說笑擾亂課堂紀(jì)律者扣2分

2.上課做一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情者扣1分

3.抄襲作業(yè)或考試作弊者扣2分

4.教室內(nèi)外隨便亂丟紙屑、垃圾者扣1分

5.上課鈴響起后隨意說笑打鬧者扣1分

6.不認(rèn)真完成作業(yè)或沒做者扣1-2分

7.上課無故遲到者扣2分，無故缺席者扣5分

8.不經(jīng)允許，隨意調(diào)換座位者扣2分

9.組長不認(rèn)真履行職責(zé)的，扣1-2分

小組合作學(xué)習(xí)公約

一、熱愛本小組，不放棄本組每個同學(xué)，不歧視有缺 點(diǎn)的同學(xué)，誠心誠意幫助同學(xué)，不給本小組臉上抹黑。

二、每個人的學(xué)習(xí)方法不同，知識基礎(chǔ)不同，所以學(xué)習(xí)的事和別人比較不是恰當(dāng)?shù)?，和自己比較才是關(guān)鍵。要隨時 想：今天的我比昨天是否有了長進(jìn)，是否獲得了更多的知識。

三、不管自己有幾分聰明，只要把它發(fā)揮到極致，我

就是頂天立地的人。

四、不經(jīng)過獨(dú)立思考，小組不展開討論。小組討論先中 間討論，后兩頭幫扶。幫扶，應(yīng)先讓被幫扶人講，查出錯誤，幫扶人針對錯誤講解，直到被幫扶人理解為止。

五、浪費(fèi)時間等于自殺；小組討論抓緊時間、圍繞主題、提高效率，爭取第一時間展示。

六、不認(rèn)真預(yù)習(xí)的同學(xué)是想在課堂上自己把自己拋棄的 同學(xué)。

七、學(xué)習(xí)新知，不認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)等于半途而廢。

八、每日事，每日必清。

九、自信和認(rèn)真是成就未來的關(guān)鍵。

班級小組公約

小組公約，它是合作學(xué)習(xí)小組共同遵守的“游戲規(guī)則”，在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自己制定。我班小組公約如下：

1．小組成員團(tuán)結(jié)友愛，始終為一體，有“福”同享，有“難”同當(dāng)。2．組員必須服從組長的一切合理安排。3．組內(nèi)互相幫助，共榮共恥，同學(xué)同進(jìn)。

4．小組討論時集體加入，每個人都要充分發(fā)表自己意見，不做旁觀者。

5．小組討論時聲音適中，保證組內(nèi)成員聽清楚但又不影響其它小組。6．上課不隨便插嘴，尊重他人勞動成果，認(rèn)真傾聽他人發(fā)言。7．小組內(nèi)分配的任務(wù)要在規(guī)定時間內(nèi)完成，否則將接受組內(nèi)成員商定的懲罰。

8．與其他小組開展互助式競爭，遇難題主動請教，有能力樂于幫助。9．課后時間合理安排，認(rèn)真做好鞏固作業(yè)和新課預(yù)習(xí)，今日事今日畢。

互助學(xué)習(xí)小組公約

為了使同學(xué)們共同進(jìn)步，特制定如下互助學(xué)習(xí)小組公約：

一：上課時認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，不做小動作，不互相交頭接耳影響他人。二：上課踴躍回答問題，如有不會的地方，舉手提問。

三：上課時如有同學(xué)聽不明白，課后其他同學(xué)要耐心幫助解答。

四：如有同學(xué)有病、有事而沒來上課，組里同學(xué)要幫助把作業(yè)帶回去，并幫助補(bǔ)課。

五：各組同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重。

六：如果考試考差了，不要向下看，要看你上面的同學(xué)。

七：互助雙方可隨時檢查彼此學(xué)習(xí)，及時了解對方學(xué)習(xí)情況。

八：要用正確方法幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，不可替他人寫或讓他人抄。

以上公約望大家嚴(yán)格遵守。

高新一小三年級九班

2010.10.21

第三篇：讀書小組公約

讀書小組公約

為了讀好書、用好書，提高同學(xué)們的閱讀和寫作能力，特制定讀書小組公約如下：

1、進(jìn)入圖書角拿書要自覺遵守紀(jì)律，不得吵鬧、喧嘩而影響其他人看書。

2、借用的圖書要按時歸還，不得隨意轉(zhuǎn)借。

3、要養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，不折角、不撕頁、不弄臟、不涂改。

4、認(rèn)真閱讀有教育意義的書、有科學(xué)知識的書。

5、認(rèn)真讀書，摘錄優(yōu)美詞句、名人名言、諺語、歇后語等，學(xué)習(xí)書中的寫作方法，寫好讀書筆記、心得體會。

6、積極參加各種讀書競賽、作文競賽活動，提高自己的閱讀和寫作水平。

第四篇：小組成員及任務(wù)分配

組別：藍(lán)（blue）

成員：陳昌申 115308105（組長）宦珅嬌 115308101王雯艷 115308103陳珅115308106

任務(wù)：上網(wǎng)找資料

崔晨光 115308107 季東磊 115308114（三個蓋類零件）：陳昌申陳珅 崔晨光（每人找一個）排版翻譯：宦珅嬌 王雯艷上網(wǎng)找視頻：季東磊

第五篇：績效考核小組成員

關(guān)于調(diào)整公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員及權(quán)責(zé)規(guī)定的通知 為進(jìn)一步明確公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組的權(quán)責(zé)，確保公司績效考核工作正常有序地開展，充分發(fā)揮公司在推動績效管理過程中的組織與統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的作用?，F(xiàn)對調(diào)整公司績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)和成員權(quán)責(zé)規(guī)定通知如下：

1、公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組人員結(jié)構(gòu)：

組長：總經(jīng)理

副組長：副總經(jīng)理

成員：財務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、行政副總監(jiān)、人力資源部負(fù)責(zé)人、總經(jīng)辦主任、生產(chǎn)部經(jīng)理

2、小組機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)：

（1）根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，制定公司總目標(biāo)或階段性總目標(biāo)，形成目標(biāo)責(zé)任制，并下達(dá)至公司各部門。

（2）及時督促各部門完成公司賦予的各項目標(biāo)計劃，強(qiáng)化績效考核力度，檢查績效考核情況，最后作出指導(dǎo)工作。

（3）定期或不定期地聽取公司各部門負(fù)責(zé)人或人力資源部門績效考核工作匯報，研究解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，并對下一步績效考核工作作出安排部署。（4）研究制定公司考核體系，不斷完善績效考核實(shí)施辦法。

（5）不斷地提高各部門負(fù)責(zé)人目標(biāo)管理意識和管理水平，推動目標(biāo)績效管理的有力實(shí)施。（6）對每一個考核周期的考核結(jié)果進(jìn)行評估分析，提出考核問題及解決方式，并對每月考核結(jié)果作出強(qiáng)制分布。

3、小組機(jī)構(gòu)人員具體權(quán)責(zé)（1）組長具體權(quán)責(zé)如下：

a）組織小組履行機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)，負(fù)責(zé)對公司績效考核管理工作提出總要求，審批各部門或階段性目標(biāo)設(shè)定、考核制度的制定與修訂工作

b）負(fù)責(zé)審批部門的目標(biāo)分解及各項考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)的制定；

c）審批各部門考核周期內(nèi)的強(qiáng)制分布結(jié)果，最終仲裁公司各部門及公司主管級以上管理人員績效申訴的問題。

（2）副組長權(quán)責(zé)如下：

a）協(xié)助組長共同組織小組成員履行機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)；在特定的情況之下，根據(jù)組長指示，代理組長所要求的權(quán)責(zé)。

b）根據(jù)績效考核管理工作的總要求，負(fù)責(zé)所分管部門績效考核管理工作的組織、協(xié)調(diào)、控制與監(jiān)督工作，確保績效考核工作的順利進(jìn)行。

c）負(fù)責(zé)審核所分管部門設(shè)定的或階段性目標(biāo)，審批目標(biāo)分解及各項考核指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)的制定，并作為“上一級責(zé)任人”對象簽訂所分管部門的目標(biāo)責(zé)任書。

d)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考核工作，審查分管部門或下屬被考核對象考核結(jié)果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。（3）各成員具體權(quán)責(zé)如下：

a）共同研究、探討、決定公司在實(shí)施績效考核管理過程中，如對績效管理體系修訂、各部門設(shè)置的績效考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)提出完善的建議要求；根據(jù)實(shí)施績效管理的實(shí)情，有權(quán)發(fā)起召開績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議的建議。

b）根據(jù)績效考核管理工作的總要求，負(fù)責(zé)所分管部門績效考核管理工作的組織、協(xié)調(diào)、控制與監(jiān)督工作，確保績效考核工作的順利進(jìn)行。

c）負(fù)責(zé)審核所分管部門設(shè)定的或階段性目標(biāo)，審批目標(biāo)分解及各項考核指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)的制定，并作為“上一級責(zé)任人”對象簽訂所分管部門的目標(biāo)責(zé)任書。

d)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考核工作，審查分管部門或下屬被考核對象考核結(jié)果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。特此通知