第一篇：2014年河南中招政治考前預(yù)測5套試卷辨析答案

2014年河南中招政治考前預(yù)測5套試卷辨析答案 逢事設(shè)宴是傳統(tǒng)，睦鄰友好增感情；逢事設(shè)宴危害多，馬上叫停合民心。

1、逢事設(shè)宴是我國的傳統(tǒng)習俗，有利于鄰里之間相互走動，增進感情，構(gòu)建社會主義和諧社會。

2、逢事設(shè)宴會增加人們的經(jīng)濟負擔，會浪費資源和金錢，也會引發(fā)盲目攀比之風，違背了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

3、簡單叫停流水席會造成村民的不理解，會引發(fā)糾紛，不利于構(gòu)建和諧社會。

4、既要鼓勵親朋鄰里聯(lián)絡(luò)感情，互相幫助，也要引導(dǎo)村民移風易俗，節(jié)儉從簡。

弘揚社會正能量，“還錢”方能美德?lián)P；誠實守信意義大，撒謊言行不提倡。

1、網(wǎng)絡(luò)的‘’還錢‘’行為是扶危濟困的表現(xiàn)，有利于弘揚社會正能量，有利于增強社會責任感，有利于社會的和諧與穩(wěn)定。

2、弘揚美德的形式是多種多樣的，從經(jīng)濟上幫助他人是其中一種形式。

3、誠實守信是為人處事的基本原則，講誠信有利于增進人際關(guān)系，有利于增強社會責任感，有利于構(gòu)建和諧社會。

4、誠信的人不應(yīng)該撒謊，但善意的謊言則并不違背誠心原則。我們應(yīng)向‘’還錢‘’的網(wǎng)友學(xué)習，擁有誠信和奉獻愛心的品質(zhì)，做一個關(guān)心他人，樂于助人，弘揚正能量的人。城鎮(zhèn)化，要加快，鄉(xiāng)村文化需淘汰；城鎮(zhèn)建設(shè)問題多，科學(xué)推進創(chuàng)未來。

1、城鎮(zhèn)化是中國農(nóng)村實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路，加快城鎮(zhèn)化有利于縮小城鄉(xiāng)差別，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平和生活質(zhì)量，從而實現(xiàn)共同富裕。

2、鄉(xiāng)村文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在推進城鎮(zhèn)化過程中，對鄉(xiāng)村文化要取其精華，棄其糟粕。

3、由于缺乏科學(xué)規(guī)劃，城鎮(zhèn)化過程中出現(xiàn)了人口膨脹，交通擁堵，環(huán)境破壞，資源短缺等一系列問題。

4、在推進城鎮(zhèn)化過程中，要堅持合理科學(xué)的原則，既要注重經(jīng)濟發(fā)展，又要關(guān)注文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，推動各方面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。反腐工作顯成效，群眾舉報很重要；腐敗現(xiàn)象危害大，立法反腐更可靠。

1、近年來，我國反腐工作成效顯著，查處了一批大案要案，有力地維護了社會公平正義和穩(wěn)定和諧。

2、公民依法舉報是反腐的重要途徑，有利于及時發(fā)現(xiàn)腐敗線索，有效打擊腐敗行為。

3、腐敗行為嚴重損害了人民群眾的根本利益，破壞了社會公平正義，敗壞了社會風氣，損害了黨和國家的形象。

4、家強立法是依法懲治腐敗的前提，此外還要有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。除此，還需要全社會共同參與，作為公民要積極行使建議監(jiān)督權(quán)。良好家風作用大，助我輕松成學(xué)霸；學(xué)海無涯苦作舟，唯有奮斗才豐收。

1、良好家風能促進個人成長，家庭和睦，社會和諧，美德傳承。

2、良好家風有助于我們形成健康的人格，高尚的品德，良好的學(xué)習習慣，有助于我們學(xué)業(yè)成功。

3、但學(xué)習是一個苦樂交織的過程，需要克服困難，刻苦努力，不斷發(fā)掘自身潛能，獲得超越自我的快樂。

4、艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量，學(xué)有所成需要腳踏實地，艱苦奮斗。

5、所有所成不僅需要良好的家風，還需要艱苦奮斗，不懈努力，學(xué)會自主學(xué)習，科學(xué)安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習方法等。1

第二篇：2014河南中招物理試卷及答案(word)

2014河南省中招物理試卷

一、填空題（每空1分，共14分）

1.我們學(xué)習物理可以幫助我們認識世界，通過學(xué)習慣性，我們認識到一切物體都有保持原來____________ 的性質(zhì)。

2.橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_________電子而帶負電。把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶______電。

3.圖1是用一個紙盒，兩根鉛筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，撥動a、b、c、d四根橡皮筋，______的音調(diào)最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋，橡皮筋發(fā)聲的_______不同。

4.如圖2所示，把少量的碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是_________。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是____________________________。5.在一塊有機玻璃板上，安裝一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在版面均勻撒上鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖3所示，圖中A、B兩點相比________點的磁場較強，試驗中______（能、不能）用銅屑代替鐵屑顯示磁場的分布。

6.圖4是小燈泡和電阻R的U-I關(guān)系曲線，由圖像可知：電阻R的阻值為_____Ω，若將它們并聯(lián)在電壓為2v的電源兩端，電路中的總電阻為_____A。

7.物理知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，有時也會造成一定的危害。請仿照表中示例，再寫一個物理知識及其對應(yīng)用的實際應(yīng)用和危害，二、選擇題（每小題2分，共16分）8.下列實例中不是利用大氣壓工作的是（）A.用塑料吸盤掛物體

B.用注射器吸取藥液

C.用壓力鍋煮熟食物

D.用塑料吸管吸飲料

9.下列做法不符合安全用電原則的是（）

A.控制燈的開關(guān)要接在零線上

B.更換電燈前要先斷開電源開關(guān) C.洗衣機的金屬外殼要接地線

D.絕緣層破損的導(dǎo)線要及時更換

10.電磁波是一個大家族，圖5是它們的家族譜。對電磁波的認識下列說法錯誤的是（）

A.可見光也是一種電磁波

B.紅外線比紫外線頻率低 C.真空中不同電磁波傳播的速度不同

D.電磁波的頻率越高波長越短

11.哈勃望遠鏡使我們感覺到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深邃，關(guān)于宇宙和粒子下列說法錯誤的是（）

A.天體之間和分子之間都存在著相互作用力

B.電子繞原子核運動和地球繞太陽運動相似

C.人類對宇宙和微觀世界的認識必將不斷深入

D.用光年表示宇宙的時間用納米量度分子的大小 12.用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體溫度隨時間變化如下表所示，由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（）

A.c甲>c乙

B.c甲=c乙

C.c甲

D.無法確定

13.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖6所示的滑輪組下面，不記繩子滑輪的重力和摩擦，放手后（）A.A上升

B.A下降

C.A、B均靜止

D.無法確定

14.某同學(xué)用自制的水透鏡做凸透鏡成像實驗，在光屏上得到清晰地像，如圖7所示，他繼續(xù)向水透鏡內(nèi)注水，使水透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要使光屏上再次得到清晰的像（）A.光屏應(yīng)向左移，成縮小的像

B.光屏應(yīng)向右移，成放大的像 C.光屏應(yīng)向左移，成放大的像

D.光屏應(yīng)向右移，成縮小的像

15.a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖8所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中放手穩(wěn)定后（）

A.甲漂浮，甲的浮力大

B.乙漂浮，乙的浮力大

C.甲漂浮，乙的浮力大

D.乙漂浮，甲的浮力大

三、作圖題（每小題2分，共14分）

16.如圖9所示，一束光從玻璃磚的AB面垂直入射，折射后從AC面射出，請畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路。

17.如圖10所示用瓶起開啟瓶蓋，請畫出在A點所用最小力的示意圖。

四、實驗探究題（18題4分，19題6分，20題9分，共19分）

18.如圖11所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

（1）.實驗時將光貼著紙板入射是為了__________________________________。

（2）.如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，_________（能、不能）在紙板上看到反射光線。

（3）.為了便于觀測和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：_________________________。

（4）.為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當_______________________。

19.在圖12所示的斜面上測量小車的平均速度，讓小車由斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）.圖中AB段的路程SAB=_______cm.如果測得時間t AB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=______cm/s

（2）.在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度會偏____。

（3）.為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車由B點靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車下半程的平均速度，他的做法對嗎？_____.理由是________________________。20.在探究“電流與電阻關(guān)系” 的實驗中，所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω，滑動變阻器的規(guī)格是“15Ω 1A”

（1）.請在圖13中的虛線框中畫出滑動變阻器的電路符號，并用比劃線當做導(dǎo)線將圖14所示的實物電路連接完整。

（2）連好電路后，按下列步驟進行實驗： ①.將R1連入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1.5v，記下電流表的示數(shù)I1。

②.用R2替換 R1進行實驗，接下來的操作是：______________________________________。

③.用R3替換 R2接入電路，當滑動變阻器接入電路電阻最大時，電壓表的示數(shù)也大于1.5v，實驗無法進行下去，請寫出一種解決問題的方法使實驗進行下去：___________________________________.(3).本實驗的結(jié)論是：______________________________________________。

五、綜合應(yīng)用題（21題8分，22題9分，共17分）

21.南陽市南召縣回龍抽水蓄能電站，是我省第一座抽水蓄能電站，在深夜用電低谷，它用電網(wǎng)過剩的電能把山下水庫的水抽到山上水庫，白天用電高峰時放水發(fā)電，補充電網(wǎng)電能不足，為緩解我省電網(wǎng)的調(diào)峰壓力做出貢獻。

（1）.蓄能電站放水發(fā)電時，_____能轉(zhuǎn)化為______能。

（2）.蓄能電站發(fā)電總功率為110MW，采用220kv的高壓進行輸電，求高壓輸電電路的電流。

（3）.蓄能電站每天可發(fā)電5小時，若一天發(fā)電量由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來提供，需要消耗多少煤？（煤的熱值為3.0×107J／kg）

22.在一個闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來，正方體的邊長為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖15所示。（g為已知，推導(dǎo)過程及結(jié)果無需帶單位）

（1）.某選手用水平力推正方體，但沒有推動這時推力_______（大于、小于、等于）地面對正方體的摩擦力，理由是：__________________________________。

（2）.推導(dǎo)出該正方體水平放置在地面時對地面的壓強。

（3）.某選手在時間t內(nèi)把地面另外兩個相同的正方體疊放在第一個正方體上，如圖16所示，請推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個正方體的過程中，克服重力做功的功率。2014年河南省普通高中招生考試

物理試題參考答案及評分標準

一、填空題（每空1分，共l4分）

1．運動狀態(tài)不變（靜止或勻速直線運動狀態(tài)）

2．得到

負

3．a(chǎn) 響度

4．升華

紫色碘蒸氣消失，瓶內(nèi)出現(xiàn)固態(tài)碘

5.A 不能

6.20

0.35

7．聲音

利用聲音進行交流

噪聲危害人體健康

光的反射利用平面鏡改變光路

玻璃幕墻造成光污染

摩擦力

利用鞋與地面的摩擦走路

摩擦會磨損機器零件

慣性

利用慣性投籃球

剎車時由于慣性會造成人員傷害

電磁披

利用手機傳遞信息

電磁輻射危害人體健康

核裂變

利用核能發(fā)電

核泄漏會污染環(huán)境，危害生命

評分標準：參考以上標準給分，其他答案只要合理同樣給分。

二、選擇題（每小題2分，共16分）

8.C

9.A

10.C

11.D

12.A

13.B

14.A

15.D

三、作圖題（每小題2分，共4分）

16．如圖1所示。

17．圖2所示。

評分標準：第16題折射光線1分；法線1分．

第17題力臂1分；力的示意圖1分。

四、實驗探究題（第18題4分，第19題6分，第20題9分，共19分）

18.(1)（1分）顯示光路

(2)（1分）不能

(3)（1分）用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來

(4)（1分）改變?nèi)肷浣嵌啻芜M行實驗 19．(1)(2分)40 25

(2)（1分）小

(3)（3分）不正確（1分）

所測時間不是運動過程中下半程的時間（小車從A

到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB

段的時間之差才是下半程BC段的時間）（2分）

20．(1)（3分）如圖3所示（1分），如圖4所示（2分）、(2)（2分）②調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下I2

（2 分）③換用阻值更大的滑動變阻器（在電路中串聯(lián)一個電阻；減小電源電

壓；把R3換為阻值為15Ω的定值電阻）

(3)（2分）當電壓一定時，電流與電阻成反比

評分標準：參考以上標準給分，其他答案只要合理同樣給分。

五、綜合應(yīng)用題（第21題8分，第22題9分，共l7分）

21．(I)（2分）機械

電

(2)（2分）I=P110MW==500A U220KV

(3)(4分)W=Pt=110MW×5h=1.98×1012J

評分標準：參考以上標;給分。第(3)問每個舟式1分，計算結(jié)果1分．。

22．(1)（2分）等于

正方體處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條什，推力等于摩擦力

(2)（3分）正方體對地面的壓力F=G=mg =ρga3

（1分）

(3)（4分）克服重力做功W=mga +2mga =3rnga =3ρga4（2分）

評分標準：參考以上標準給分。

第三篇：2014年河南中招政治專題5-10

專題5 推進精神文明建設(shè)文化強國

評選全國道德模范體現(xiàn)了哪些觀點？

（1）思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

（2）愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范。

（3）積極承擔責任是成為合格公民的基本要求。

（4）助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德等。

“最美現(xiàn)象”給我?guī)砟男﹩⑹荆?/p>

（1）思想道德建設(shè)重在建設(shè)積累，貴在貼近實際，難在持之以恒。

（2）文明道德風尚的形成是逐步積累的過程，我國精神文明建設(shè)碩果累累。

（3）思想道德建設(shè)貼近實際才會有生命力，要與社會生產(chǎn)生活緊密結(jié)合。

（4）我國自古就有扶危濟困、見義勇為的美德，新時代我國人民思想道德素質(zhì)不斷提高。我們青少年應(yīng)該怎樣向道德模范學(xué)習？

（1）樹立遠大理想，增強社會責任感。

（2）牢固樹立社會主義榮辱觀，以實際行動弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。

（3）自覺踐行公民基本道德規(guī)范，把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻。

（4）努力學(xué)習，熱心公益，服務(wù)他人，奉獻社會，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值等。

（5）培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自強不息、艱苦奮斗。

列舉旅游中常見的不文明行為。

不講衛(wèi)生，隨處丟棄垃圾；在公共場所大聲喧嘩；在景點隨意涂畫、刻字；在景點排隊不遵守秩序，隨意插隊；公共場所袒胸露背，不修邊幅；人多擁擠時，缺乏禮讓；

新頒布的《旅游法》有什么意義？

規(guī)范游人行為，提升公民的文明素質(zhì)，樹立良好的文明形象；完善社會主義法律體系，為制裁違法行為提供了法律保障。

請你為提升公民旅游文明素質(zhì)提幾條建議

（1）加強宣傳教育，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒揭露不良陋習，弘揚文明行為。

（2）加強監(jiān)督管理。對一些影響大、典型的不文明行為，在電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體曝光。

（3）大力推廣文明禮儀知識。

（4）定期開展旅游問卷調(diào)查活動、青年志愿者勸導(dǎo)活動和文明游客評比活動。

新疆天山、紅河哈尼梯田文化景觀的申遺成功說明了什么？

我國重視對傳統(tǒng)文化的繼承和保護；說明我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到世界的認可；標志著新疆維吾爾自治區(qū)、云南省文化遺產(chǎn)事業(yè)邁入了新的發(fā)展階段。

新疆天山、云南哈尼梯田申遺成功有何重大意義？

（1）有利于加強文化遺產(chǎn)保護力度，擴大了中華文化的國際知名度、影響力。

（2）有利于促進兩地經(jīng)濟和社會發(fā)展。

（3）有利于拉動當?shù)芈糜问聵I(yè)發(fā)展。

進行中外文化交流活動有何意義？

（1）有利于傳播中華優(yōu)秀文化，學(xué)習外來先進文化。

（2）有利于增進世界各國對中國文化的了解，增進與世界各國人民之間的感情。

（3）有利于展示國家文化魅力、維護文化多樣性等。

（4）有利于提升中國的國際形象。

青少年應(yīng)怎樣為推動中華文化走向世界作貢獻？

（1）青少年要珍惜學(xué)習機會，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力。

（2）積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（3）在繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代特點進一步發(fā)揚光大，使其不斷得到豐富和發(fā)展。

（4）以開放的心態(tài)對待外來文化，批判地吸取其他文化的優(yōu)點、長處。

專題6 走向生態(tài)文明建設(shè)美麗中國

從發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》中，我們可以認識到什么？

（1）我國堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）我國大力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。

（3）黨和政府落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

（4）黨和政府堅持“三個代表”重要思想，始終代表最廣大人民的根本利益。

（5）保護環(huán)境是全體社會成員的共同責任，我們要倡導(dǎo)環(huán)保理念，落實環(huán)保行動。

怎樣才能更好地保護環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明？

（1）國家：①加強宣傳，提高公民和企業(yè)節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，倡導(dǎo)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳生活；②完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴厲打擊破壞環(huán)境的違法犯罪行為，加大對自然環(huán)境的保護力度；③加快經(jīng)濟的戰(zhàn)略性調(diào)整，鼓勵科技創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)經(jīng)濟的又好又快發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；④加強對外合作交流，借鑒發(fā)達國家的環(huán)境技術(shù)，努力實現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。

（2）社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的美德，提倡健康文明生活和綠色消費，在全社會形成節(jié)約風氣；②發(fā)揮輿論和有關(guān)部門的監(jiān)督職能，譴責鋪張浪費的行為。

（3）企業(yè)：①應(yīng)加快環(huán)境科技的研發(fā)、推廣和應(yīng)用；②加強對節(jié)能減排措施的科學(xué)研究，用新技術(shù)，降低能耗，減少對環(huán)境的污染。

（4）青少年個人：①了解我國資源環(huán)境國情，提高環(huán)保意識，積極進行環(huán)保宣傳；②反對和制止破壞資源壞境的行為，依法保護人類共有的家園；③落實環(huán)保行動，盡量節(jié)省使用文具等用品，杜絕浪費；④從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺保護環(huán)境，不做污染和破壞環(huán)境的事；⑤愛護花草樹木，不破壞城市綠化；⑥要關(guān)愛生靈，節(jié)約資源，善待自然；⑦要積極參加環(huán)保公益活動，為建設(shè)生態(tài)文明貢獻力量。

專題7 重視安全問題 建設(shè)平安中國

為什么要加強食品、生產(chǎn)、交通等公共安全，堅決遏制重特大事故發(fā)生，建設(shè)平安中國？

（1）這是保護人民生命健康和財產(chǎn)安全的重要體現(xiàn)。

（2）這是踐行“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。

（3）這是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，體現(xiàn)了以人為本，有利于維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大 局，有利于全面建成小康社會。

在創(chuàng)建平安中國過程中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?

(1)自覺接受安全教育，提高安全防范意識和自我保護能力。

(2)認真遵守國家法律法規(guī)和社區(qū)、學(xué)校的規(guī)章制度，不在公共場所擁擠打鬧。

(3)發(fā)現(xiàn)危害安全的因素，要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映。

(4)掌握必備的救生知識，樹立安全防范意識和自我保護意識。

依法從重打擊食品安全犯罪體現(xiàn)了什么？

（1）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

（2）保護公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項重要任務(wù)。

（3）消費者的合法權(quán)益受到法律保護。

我國法律保護消費者合法權(quán)利的原因和意義是什么？

（1）原因：在經(jīng)濟活動中，消費者難以從直觀上了解商品的性能和質(zhì)量，從而在選購上處于被動地位；相對于有高度組織和強大實力的經(jīng)營者來說，消費者往往勢單力薄，這些導(dǎo)致消費者處于不利地位；個別經(jīng)營者見利忘義，損害消費者的合法權(quán)利。

（2）意義：有利于保護消費者的合法權(quán)利，有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展，維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的正常運行。讓人們過上更美好的生活，體現(xiàn)了社會公平和正義。

我國出臺相關(guān)加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定說明了什么？

我國堅持依法治國的基本方略；我國公民依法享有隱私權(quán)，不受非法侵犯；我國積極營造和諧安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；我國堅持以人為本，尊重和保障人權(quán)。

請你為防止個人信息泄露支幾個妙招。

（1）不向陌生人隨意提供個人真實信息，如在QQ上聊天、發(fā)微博、寫日志時，不要透露真實信息。

（2）密碼的設(shè)置安全度要高。

（3）個人身份證、信用卡等不要交給他人使用。

（4）到柜員機（ATM）取錢時，要防止他人偷窺等。

深入開展道路交通安全大檢查，做好這些工作有何重要意義？

（1）有利于形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、行業(yè)盡責、公眾參與的交通安全教育工作長效機制。

（2）有利于提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，有利于創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

（3）有利于保護人民群眾的生命健康，維護社會和諧穩(wěn)定。

（4）有利于促進道路安全暢通、推動社會文明進步、促進社會公德建設(shè)。

（5）有利于在全社會強化交通規(guī)則意識、文明禮讓意識，使廣大交通

作為中學(xué)生，你能為交通安全做些什么？

（1）學(xué)習道路交通法規(guī)，提高安全意識。

（2）積極參加志愿服務(wù)，宣傳交通法規(guī)，主動參與交通疏導(dǎo)。

（3）安全、文明出行，自覺遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行。

（4）制止、勸阻身邊的行人，舉報機動車交通違章現(xiàn)象。

（5）自覺行使建議監(jiān)督權(quán)，向交通管理部門提出合理化建議。

（6）我們中學(xué)生要學(xué)習并宣傳交通安全知識，遵守交通規(guī)則。文明出行，敢于制止不文明交通行為，為構(gòu)建和諧文明的交通環(huán)境作出自己的貢獻。

黨和政府高度重視安全生產(chǎn)工作有什么意義？

（1）有利于維護人民群眾生命財產(chǎn)安全。

（2）有利于牢固樹立安全發(fā)展的科學(xué)理念。

（3）有利于國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

（4）有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。

為什么要開展 “打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項行動？

①食品安全事關(guān)人民群眾身體健康與生命安全，事關(guān)企業(yè)誠信與行業(yè)發(fā)展，事關(guān)政府威信與國際聲譽，事關(guān)社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展。②不斷改善食品安全環(huán)境，打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全，體現(xiàn)了國家把人民的利益放到了第一位，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。③有利于打擊假冒偽劣產(chǎn)品，依法規(guī)范經(jīng)濟行為，維護社會主義經(jīng)濟秩序，建設(shè)誠信社會。④有利于營造一個和諧的消費和社會環(huán)境，保護消費者的合法利益和生命健康，保證公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進經(jīng)濟的健康發(fā)展，更好地建設(shè)環(huán)境友好型社會。

專題8 改善民生 促進和諧

我國積極采取措施解決民生問題說明了什么？

（1）中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民群眾的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，黨和政府致力于維護社會公平正義，保持社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

（2）我國的一切權(quán)力屬于人民，社會主義民主的本質(zhì)是人民當家作主。

（3）共同富裕是社會主義的根本原則，讓全體人民共享改革發(fā)展成果，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。

（4）社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

我國民生問題產(chǎn)生的原因有哪些？

（1）我國處于并長期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展很不平衡。

（2）人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍是我國社會的主要矛盾。近幾年，為解決民生問題黨和政府采取了哪些重大舉措？并結(jié)合一例談?wù)勂渲匾饬x

（1）舉措：實行種糧補貼；免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費；建立最低生活保障制度；推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度；建立廉租房、經(jīng)濟適用房制度；教育部直屬的師范大學(xué)實行師范生免費制度；完善養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)等。

（2）例如：全面免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費的意義：有利于保障公民的受教育權(quán)；有利于提高公民的文化素質(zhì)；有利于維護教育的公平；有利于實施科教興國戰(zhàn)略；有利于全面建成小康社會等。黨和政府高度重視防災(zāi)減災(zāi)說明了什么？

（1）說明了黨和政府對人民生命財產(chǎn)的高度重視。

（2）說明了黨和政府關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。

（3）體現(xiàn)了黨的宗旨、執(zhí)政理念、“三個代表”重要思想、黨始終代表最廣大人民的根本利益等。請你為我國預(yù)防突發(fā)性自然災(zāi)害提幾條合理化建議

（1）國家要建立和健全災(zāi)害預(yù)警機制。

（2）要制定應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的有效措施。

（3）做好應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的物質(zhì)儲備。

（4）教育廣大人民群眾增強憂患意識，提高抗擊自然災(zāi)害的自救能力。

專題9 加強團結(jié)促進統(tǒng)一

新疆鄯善發(fā)生的恐怖襲擊事件有哪些危害？

危害社會的穩(wěn)定擾亂社會秩序；破壞中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；影響人民的正常生產(chǎn)生活；損害人民的財產(chǎn)安全；威脅人民群眾的生命健康；破壞民族團結(jié)；破壞法制建設(shè)；破壞社會主義和諧社會建設(shè)；擾亂依法治國的進程，破壞社會的公平正義。

如何才能更好地維護民族團結(jié)，促進新疆等少數(shù)民族地區(qū)繁榮發(fā)展？

（1）堅持和完善民族區(qū)域自治制度，堅持民族平等、團結(jié)、共同繁榮的原則。

（2）堅持依法治國的基本方略，嚴厲打擊民族分裂活動。

（3）加強民族團結(jié)教育宣傳，切實履行維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)。

（4）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，推動少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展，進一步提高少數(shù)民族的生活水平。中學(xué)生能為維護民族團結(jié)做些什么？

（1）增強維護民族團結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護黨和國家的民族政策。

（2）要做到尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。

（3）積極為民族團結(jié)建言獻策。

（4）堅決與一切制造民族分裂和破壞民族團結(jié)的言行作斗爭。

（5）各民族同學(xué)之間要平等相處，多做有利于民族團結(jié)的事。

（6）努力學(xué)習，立志成才，為維護民族團結(jié)、促進各民族共同繁榮作貢獻。

推動海峽兩岸未來的發(fā)展，國家應(yīng)該怎么做？

（1）堅持一個中國的原則，堅持“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，積極以和平方式解決臺灣問題，但絕不承諾放棄使用武力。

（2）堅決反對“臺灣獨立”“一中一臺”等任何旨在分裂祖國的途徑；堅決反對任何外來勢力的干涉，決不允許任何人、任何勢力以任何方式改變臺灣是中國領(lǐng)土的一部分的事實。

（3）堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，實施科教興國戰(zhàn)略，不斷增強綜合國力。

（4）促進海峽兩岸的交流與溝通，積極發(fā)展兩岸關(guān)系。

為了早日實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，我們青少年應(yīng)該怎么做?

（1）積極履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)，履行維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。

（2）樹立遠大理想，熱愛祖國、勤奮學(xué)習，努力掌握建設(shè)祖國和維護祖國統(tǒng)一的本領(lǐng)。

（3）積極宣傳我國解決臺灣問題的方針、原則和立場，堅決同一切分裂祖國、破壞祖國的言行作斗爭。

為什么要做好民族地區(qū)工作？

是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建成小康社會的迫切需要；是構(gòu)建國家生態(tài)安全屏障、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要；是維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護國家安全的迫切需要；是營造良好國際環(huán)境的迫切需要。

專題10 關(guān)注未成年人健康成長

開展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項行動，有什么重要意義？

（1）有利于人們遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，依法使用網(wǎng)絡(luò)。

（2）有利于維護網(wǎng)絡(luò)文明，形成文明健康的生活方式，發(fā)展社會主義先進文化。

（3）有利于維護文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會秩序，為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機媒體、學(xué)校、家長應(yīng)該怎樣做？

（1）國家：加強對互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)站的監(jiān)督管理，建立健全相應(yīng)法律法規(guī)，依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為；引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心的信息，用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。

（2）互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機媒體：加強行業(yè)自律，增強職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范行業(yè)行為，以高度的社會責任感，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（3）學(xué)校：通過開展豐富多彩的教育活動，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全，增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)低俗文化的抵制能力，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的生活情趣。

（4）家長：引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，培養(yǎng)孩子廣泛的、健康的、高雅的興趣愛好，并在發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)瀏覽不良信息后，及時進行批評、教育、溝通。

如何讓未成年人遠離性侵害？

（1）對學(xué)生進行必要的性知識教育和預(yù)防性侵害教育。

（2）加強對教師的法制教育、師德教育。

（3）完善學(xué)校的管理制度，加強對學(xué)校的管理。

發(fā)生未成年人溺水事故的原因有哪些？

（1）未成年人自身缺乏安全防范意識。

（2）家庭監(jiān)護不力。

（3）安全管理措施不到位。

（4）自救能力差，救援不及時。

多起青少年溺水事件給我們哪些警示？

（1）未成年人要增強生命的意識和自我保護的意識，珍惜、愛護自己的生命。

（2）學(xué)校要加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自護自救的能力。

（3）家長或監(jiān)護人要做好對子女的監(jiān)護。

當遭遇意外傷害與險情時，我們青少年應(yīng)該如何防范侵害、保護自己？

增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握必要的自救常識；盡量不要到危險的地方玩耍；遭遇意外傷害與險情時，需要冷靜，要學(xué)會用最有效的自救方法；面對不法侵害，要采用機智靈活的方法與其斗爭，依法保護自己的合法權(quán)益。

為什么要加強對青少年學(xué)生的法制教育？

青少年的健康成長關(guān)系重大，加強對青少年學(xué)生法制教育，體現(xiàn)了國家、社會、學(xué)校、家庭給予的特殊保護；加強對青少年學(xué)生法制教育，可以提高青少年學(xué)生的法制知識，增強法制觀念，有助于預(yù)防青少年違法犯罪，促進青少年學(xué)生健康成長；加強對青少年法制教育，是依法治國的需要。

第四篇：2012河南中招語文試卷與答案Word版

河南中招語文試卷與答案Word版

2012年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級中等學(xué)校招生考試試卷

語文

注意事項：

1．本試卷共10頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。請用藍、黑色水筆 或圓珠筆直接答在試卷上。

2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、積累與運用(共28分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是【 】(2分)A．扭轉(zhuǎn)／紐帶 粗獷／曠日持久 哽咽／狼吞虎咽 B．頻繁／瀕臨 驍勇／百折不撓 竣工／崇山峻嶺 C．奇妙／奇數(shù) 綽號／綽綽有余 稱贊／稱心如意 D．埋伏／埋怨 脈絡(luò)／脈脈含情 臭氧／乳臭未干 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是【 】(2分)A．提煉 化裝品 全神貫注 汗流夾背 B．熱衷 百葉窗 措手不及 相得益彰 c．規(guī)矩 口頭禪 以逸代勞 浮想聯(lián)翩 D．裝潢 照相機 理屈詞窮 出謀畫策

3．依次填人下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検恰?】(2分)公益與每個人——。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”，真正實現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化?！銢]有億萬身價，沒有強大的社會影響力，——不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間——。A．休戚相關(guān) 因為 所以 傳遞 B．休戚相關(guān) 即使 也 傳承 c．息息相關(guān) 即使 也 傳遞 D．息息相關(guān) 因為 所以 傳承 4．古詩文默寫。(共8分)(1)親賢臣，遠小人。(諸葛亮《出師表》)(2)，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)(3)中秋佳節(jié)，舉頭望月，蘇軾用“，(《水調(diào)歌頭 明月幾時有》)表達對親人的美好祝愿。(4)古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“，??(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)借“酒”振奮精神，表現(xiàn)了詩人的堅定樂觀；“，(《游山西村》)借“酒??寫農(nóng)家好客的習俗，贊美了農(nóng)民的淳樸熱情。

5．從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。(4分)①《水滸》 ②《駱駝祥子》 ③《安徒生童話》 ④《名人傳》

示例：吳承恩的《西游記》滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看到了愛憎分明，從沙和尚身 上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛。6．閱讀下面材料，按要求答題。(共5分)新華網(wǎng)河南頻道5月20日電 由中華炎黃研究會、河南省體育局等單位主辦的首

屆中華軒轅龍舟大賽將于端午節(jié)期間在鄭州舉行，屆時將有來自海內(nèi)外的多支龍舟隊伍 同場競技，共度佳節(jié)。

本次大賽是以“中原龍舟大賽”為基礎(chǔ)上升級成“中華軒轅龍舟大賽”的。大賽的宗旨是傳承華

大賽開幕式上設(shè)置了龍舟點睛、舞龍舞獅、龍風箏表演、龍舟對歌、龍舟豫劇等環(huán)節(jié)。從今年——農(nóng)歷壬辰龍年開始，以后每年的端午節(jié)都將舉辦這項賽事。

(1)給這則新聞擬寫一個標題。(不超過16個字)(3分)

(2)材料中畫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)

7．3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一 幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。(60個字左右)(5分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成8～12題。(共16分)橋在水上

這是一座美麗的城市，有許多座橋，橋總是架在水上。星期天清晨，一片寧靜。我站在一座橋上看風景。

橋上沒有行人，橋中央的欄桿旁躺著個男子。這幾天，我每天從橋上走過，總能看見他蜷縮在這里。

一輛紅色小轎車出現(xiàn)在橋頭邊。車門開了，兩個孩子從車里跑了出來，后面是一位中年婦女。男孩六歲模樣，女孩小一些。孩子們朝橋上跑來，女人站在橋頭觀望。

兩個孩子各抱一個紙袋，奔到男子身旁站住。早上好!男孩女孩異口同聲說。早上好!男子翻了個身，坐了起來，靠在橋欄上。他頭發(fā)蓬松，胡子拉碴，深色的夾克衫滿是污跡。這是你的早餐!男孩把手里的紙包遞過去。這是你的蘋果!女孩把手里的紙包也遞了過去。女孩雙手撐在膝蓋上，你吃吧，這是我媽媽做的三明治。

男子疲憊地說，對不起，昨天晚上我發(fā)燒了，還不想吃，謝謝你媽媽，我一定會吃的。女孩說，哦，我發(fā)燒的時候，也不想吃飯。

我克制不住自己的好奇，站在橋欄邊，裝作欣賞河上的風景，一字不漏地聽著他們的對話。先生，男孩問，你為什么睡在這里呢? 我沒有房子。

女孩馬上說，你可以住到我們家去，我們家有房子。謝謝你，可我不能去你家。為什么呢?女孩很驚奇。

那不是我的家，每個人都應(yīng)該住自己的家。你的家在哪里?男孩問。

我的家在外地，房子被大水沖掉了，我沒有家。

?不，不不，男子驚慌地縮了縮身子，低頭看看骯臟的衣服，我很久沒有洗澡了……話還沒說完，女孩伸出細小的胳膊，繞住男子的脖子，男子猶豫了一下，緊緊地抱住了女孩。隨即，男孩也撲過去，三個人擁抱在一起。

我的眼睛濕潤了。我一動也不敢動，怕擾了橋上這無比溫馨的一幕。我問自己，我會讓自己的孩子去擁抱一個骯臟的發(fā)著燒的乞討者嗎?我知道，我是寧愿給錢給物也不愿讓孩子這樣做的。我遙望對面橋頭的母親，她依然站在那里，粉紅的圍巾飄動。

我能和你玩一會兒嗎?一轉(zhuǎn)眼，女孩已經(jīng)坐到男子的膝蓋上，像自,T-親人一樣。男子激動得聲音發(fā)顫，我怕是感冒了，會傳染給你的。女孩說，不要緊的，我打過感冒預(yù)防針。男子說，可是，我沒有什么可以給你玩的呀。

我有玩具!男孩從口袋里掏出一輛掌心大小的玩具汽車，遞給男子。男子接過去?？戳丝矗厣弦皇找环?，小汽車呼啦一下滑了出去。三個人趴在橋上一起玩了起來?？┛┛┑男β曉诳諝饫镎鹗?，傳得很遠。

太陽升高了。橋頭的母親抬手看了看表，喊道，孩子們，時間到了，該走啦!兩個孩子依依不舍地站起來，和男子揮手說再見?？墒遣灰粫?，兩個孩子再次飛奔而來，每人給男子手里放了一張紙幣。女孩說，媽媽說了，謝謝你陪我們玩得那么開心!男孩說，謝謝你讓我們有這樣快樂的早晨!謝謝你們，我也非?？鞓?。坐在地上的男子扒著欄桿搖晃著站起來，他傴僂著身子，不停地揮手，謝謝，謝謝，告訴你媽媽，這是我來到這個城市最快樂的一天!橋上這感人的一幕，讓我怎么也平靜不下來。良久，我緩過神來，走過去，給了男子一些錢。男子正在流淚，他說他的孩子們寄養(yǎng)在親戚家，等他賺錢寄回去。可是他病了，沒錢醫(yī)治，又不能打工，只能暫時在橋上乞討度日，這幾天發(fā)燒了，頭痛欲裂。他曾想從橋上一躍而下，可是今天，上帝派這兩個孩子帶信來，讓他一定要活下去1(作者：王周生。有刪改)8．請簡要概括故事情節(jié)。(3分)

9．結(jié)合全文，說說題目“橋在水上”的作用。(3分)

10．從畫線句中找出幾個體現(xiàn)細節(jié)的詞語，結(jié)合具體內(nèi)容進行賞析。(3分)

11．文中那個中年婦女的形象耐人尋味。請結(jié)合全文探究她是個什么樣的人。(4分)

12．依據(jù)本文的主題和意境，寫幾句描寫景物的話作為本文的結(jié)尾。(3分)(二)閱讀下文。完成13～16題。(共12分)高山上的守望者——岳樺

①巍峨的長白山上，大森林垂直綿延2000多米。1100米以下是針闊混交林，金秋時節(jié)，絢爛繽紛；l100米一1800米之間是針葉林，樹木挺拔參天，氣勢磅礴；過了1800米，森林放慢了腳步，這里惡劣的自然條件，使大部分樹木沒有膽量穿越，即便是傲風斗雪的青松也望而卻步。然而岳樺卻以勇敢和堅毅不屈的精神，頑強地在這里扎下了根，成為在藍天白雪之間悄悄集結(jié)、靜靜展開的高山上的守望者。②岳樺在植物分類上屬于樺木科，樺木屬，為落葉喬木植物。樹皮呈灰黃白色，枝暗紅褐色，幼枝暗綠色；冬芽呈矩圓形或卵球形，葉片薄，較硬，邊緣呈不規(guī)則的鋸齒狀；花期為每年的5—6月，果期在8～9月。岳樺生長在寒濕地帶的半陽坡山脊上，在我國分布于大小興安嶺、長白山等地，在俄羅斯東部、朝鮮、日本也有分布。

冬季寒冷多風，夏季濕潤多雨。降水量大而蒸發(fā)量??；年平均氣溫低，無霜期不足70天，生長季節(jié)短；風力強勁，每年有200多天的風力超過6級。這里土壤貧瘠，雖然土壤表層有機質(zhì)含量較高，但10厘米以下土質(zhì)疏松，腐殖質(zhì)較少，角礫較多。

④在低海拔地區(qū)，盡管條件優(yōu)越，但岳樺競爭不過云杉、冷杉等，只呈零星分布。隨著海拔的升高，岳樺越來越占據(jù)優(yōu)勢地位，并在海拔1700米一2100米處形成東亞地區(qū)保存最為完整的岳樺林帶，幾乎為純林。當海拔高于2loo米，由于受風、雪等因素的影響，岳樺以斑塊狀分布于高山苔原帶。

⑤岳樺一年之內(nèi)只有兩個多月的生長期，生長期內(nèi)又常常遭遇8級以上大風，因此．岳樺生長得十分謹慎也十分緩慢。一棵看起來只有手腕粗的岳樺，往往已有十幾歲甚至幾十歲。岳樺的兄弟姐妹(紅樺、碩樺、黑樺等)高大筆直，在人們面前一直是美麗而又充滿靈性的精靈。而岳樺幾乎不足3米高，不過數(shù)寸粗，枝條虬曲，枝干大幅度傾斜，顯得矮小卑微，彎曲丑陋。但岳樺的木質(zhì)卻異常的細密堅硬，成齡的岳樺木堅如磐石，入水即沉，其超乎尋常的硬度常常令初識者瞠目結(jié)舌。

⑥處在高海拔地區(qū)的岳樺林作為獨特的自然生態(tài)系統(tǒng)，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候以及維護物種多樣性等方面的生態(tài)功能。它們在忍受惡劣生存環(huán)境所帶來的苦難的同時，用自己的根須牢牢地攏住了土壤，用自己的生命精心地護養(yǎng)著水源，用自己的身軀無私地庇護著動物。⑦這就是高山上的守望者——岳樺。它在艱難的磨礪中體現(xiàn)自己獨特的魅力，以超凡脫俗的修煉證明了身形弱小未必就是卑微。(源自中科院沈陽生態(tài)研究所，有刪改)13．第①段在文中起什么作用?(2分)

14．第②～⑥段從五個方面介紹了岳樺，請將相關(guān)內(nèi)容填寫在下面空格處。(3分)第②段：岳樺的屬性生及地理分布 第③段： 第④段： 第⑤段：

第⑥段：岳樺林的生態(tài)功能

15．第④段運用了多種說明方法，請寫出兩種并分析其作用。(4分)

16．本文的語言既準確嚴密又生動形象。任選一個方面，結(jié)合第⑤段的內(nèi)容加以分 析。(3分)

三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段。完成17—20題。(共lO分)(一)于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。令齊地方千里，百二十城宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

?王日：“善。”乃下令：“登墾童氐絲亟型塞△查墊耋：墾土賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)(二)齊威王召阿①大夫，語之日：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿，田野不辟②，人民貧餒。昔日趙攻鄄③，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知。是子厚幣事吾左右以求譽也!”是日，烹④阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐⑤，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。(節(jié)選自《資治通鑒·周紀一》)

(juan)：古地名。④烹：煮。古代的一種酷刑。⑤飾詐：掩飾，欺詐。

17．解釋下面加點詞語在句中的意思。(2分)(1)今齊地方千里(2)王之蔽甚矣

18．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞

19．鄒忌是怎樣諷諫齊威王的?(2分)20．根據(jù)語段(一)(二)的內(nèi)容，分條概括齊國能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”“強于天下”的原因。(4分)·7。閱讀下面一首詩，完成21—22題。(共4分)過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

21．“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(1分)

22．從運用修辭方法的角度賞析“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”。(3分)

四、作文(50分)23．任選一題作文。(50分)(1)題目：同在一個屋檐下

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。

如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但 如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。

要求：①根據(jù)材料寓意，選準角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2012年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級中等學(xué)校招生考試語文試題參考答案及評分標準

一、積累與運用(共28分)1．D(2分)2．B(2分)3．C(2分)4．(1)此先漢所以興隆也(2)落紅不是無情物(3)但愿人長久千里共嬋娟(4)今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚(每空1分，若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8分)5．示例：施耐庵的《水滸》滋養(yǎng)了我：從吳用身上我看到了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李逵身上我體悟到了率直的可貴。(作家與作品相符，1分； 所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符，3分。共4分)

．(1)首屆中華軒轅龍舟大賽將在鄭州舉行(“首屆”“中華軒轅龍舟大賽”“鄭州” 一點1分，共3分)(2)示例一：刪去“上”。示例二：把“以”改成“在”，把 “為”刪去或改成“的”。示例三：把“以”改成“由”或“從”，刪去“為基礎(chǔ)上”。(2分)(共5分)7．示例一：我推薦第一幅畫，因為它構(gòu)思巧妙，寓意深刻。從祖輩的井到父輩的井再到子孫的井，井繩越來越長，意味著井越來越深，地下水越來越少，提醒人們要節(jié)約用水。示例二：我推薦第二幅畫，因為它構(gòu)思巧妙，寓意深刻。利用

“家”和“?！眱勺帧包c”的位置不同，把“點”變形為水滴，提醒人們?nèi)绻还?jié)約用水“家”就會變成“?！?。(從寓意、構(gòu)思等角度，結(jié)合畫面內(nèi)容與節(jié)水主題，言之成理即可。表明觀點，1分；具體闡述，3分；語句通順，1分。共5分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(共16分)8．兩個孩子給橋上乞討的男子送早餐，和他擁抱、玩耍；孩子的行為讓男子有了活下去的信心。(意思對即可。孩子的行為，2分；孩子行為產(chǎn)生的影響，1分。共 3分

9．①指架在水面上的橋，點明故事發(fā)生的地點。②指架在善良的人們與落難者之間的橋，點明主題。③引起讀者的閱讀興趣。④富有詩意，為全文營造美好的氛圍。(答出任意三點，意思對即可。一點1分，共3分)10·示例一：“繞住”“撲”等詞語具體細致地展現(xiàn)了兩個孩子擁抱男子的感人情景，突出了孩子的純真善良。示例二：“猶豫”?緊緊??等詞語細膩地表現(xiàn)了男子內(nèi)心的波動，~1tI了孩子的純真善良帶給男子的感動。(言之成理即可。寫出體現(xiàn)細節(jié)的詞語，1分；具體分析，2分。共3分)1 1．①教子有方：在具體行動中培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、尊重他人的美德。②善良有愛心：同情乞討男子，讓孩子給他送早餐、送錢；當孩子擁抱男子時，不阻攔。(意思對即可。一個方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分)12·示例：橋下，水靜靜地流著，在陽光下泛著片片金光，遠處飄來悠揚的樂聲，好聽極了。(言之成理即可。景物描寫，2分；符合主題和意境，1分。共3分)(二)(共12分)13·①照應(yīng)題目，引出說明對象——岳樺。②生動形象，引起讀者的閱讀興趣。

③簡要介紹岳樺的生長環(huán)境，強調(diào)其生命力的頑強。④引起下文。(答出任意兩點，意思對即可。一點1分，共2分)14·第③段：岳樺生長地的氣候和土壤條件。第④段：岳樺在不同海拔地區(qū)的分布狀態(tài)。第⑤段：岳樺的外觀及木質(zhì)特點。(意思對即可。一空1分，共3分)15·①作比較。把岳樺與云杉、冷杉等進行比較，說明在低海拔地區(qū)岳樺生長不占優(yōu)勢。②列數(shù)字。用“1700米~2100米”具體、準確地說明適合岳樺生長的海拔高度。③摹狀貌。用“斑塊狀”形象地說明岳樺在高山苔原帶的分布狀 態(tài)。(答出任意兩種，言之成理即可。一種2分，其中說明方法1分，分析作 用1分。共4分)16·，示例一：“一年之內(nèi)只有兩個多月的生長期”一句中的“只”表限制，強調(diào)岳樺生長期很短，體現(xiàn)了語言的準確嚴密。示例二：“成齡的岳樺木堅如磐石，入水即沉”一句中的“堅如磐石…?人水即沉”生動形象地說明岳樺木質(zhì)異常的細密堅硬。(任選一個方面，言之成理即可。舉出例子，1分；分析，2分共3分)

三、古詩文閱讀(共14分)17·(1)土地方圓(土地縱橫)(2)受蒙蔽(意思對即可。一小題1分，共2分)18·所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，受到上等獎賞。(意思對即可。2分)19．從生活小事推至治國大事。(意思對即可。2分)

20·①有善于進諫的謀臣。②齊威王虛心納諫。③齊威王不偏聽，重實情。④齊威 王對“飾詐”者懲治有力。(意思對即可。一條1分，共4分)21．抒發(fā)了詩人愿為國捐軀的思想感情。(意思對即可。1分)22．示例一：運用比喻的修辭方法，把危亡的國勢比作風中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生動形象地抒寫了國破家亡的悲哀。示例二：運用對偶的修辭方法，“山河破碎”對“身世浮沉”，“風飄絮”對“雨打萍”，句式整齊，增強了詩歌的韻律美。(意思對即可。修辭方法，1分；分析，1分；作用，1分。共3分)

四、作文(50分)23．(50分)

第五篇：2016年河南中招語文答案

2016年河南省普通高中招生考試試卷

語文試題參考答案及評分標準

一、積累與運用（共28分）

l.C(2 分）（A.jí/jiè cì/sì

b?/b?

B.bèi/b?

cuī/cuī

yì/qì C.zā/zhā

hànɡ/xiànɡ

hōnɡ/ h?ng D.s?u/shù huì/huì

yú/ǒu）

2.D(2 分）（A.通情達理 B.訣竅

C.相輔相成）

3.C(2 分）.(1)長風破浪會有時

（2)有亭翼然臨于泉上者

（3)何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時（4)采菊東籬下

悠然見南山

（可以）調(diào)素琴質(zhì)

閱金經(jīng)

(每空1分，有錯該空不得分。共8分）

5.①“豬八戒”示例:優(yōu)點是能隨機應(yīng)變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點是他好吃懶做，途經(jīng)五莊觀，聽說有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷；途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺。

②“武松”示例:既有行俠仗義的優(yōu)點，又有粗暴蠻橫的缺點。他夜走娛蚣嶺，見道人霸占民女，便拔刀殺了道人，救下民女；他從蜈蚣嶺下來，到了酒店，想喝酒吃肉，店家說是別的酒客的，不賣給他,他大怒，暴打店家。

③“米開朗琪羅”示例:優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn)，意志堅強。教皇讓他為教堂畫天頂畫，對壁畫技術(shù)一竅不通的他毅然接受挑戰(zhàn)，克服了重重困難，最終完成了史詩般的西斯廷作品。缺點是不善合作。受命建造圣羅朗察教堂，他不善與人合作，導(dǎo)致工人罷工，連運石料的船也找不到，工程被迫擱淺。

(符合作品內(nèi)容即可?！皟?yōu)點”“缺點”各2分，共4分）

6.示例一:首個中國航天日前夕,專家總結(jié)中國航天輝煌成就

【因為它點明了時間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容?！?/p>

示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之最

【因為它突出了中國航天的這一成就，激發(fā)中國人的自豪感，給人印象深刻，有吸引力?！?“標題”1分理由”2分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情給分）

7.(1）①我國國民數(shù)宇化閱讀使用率逐年增長。②數(shù)字媒介閱讀時長超過紙質(zhì)媒介閱讀時長。③手機閱讀時長增長最快。（意思對即可。一條1分，共3分）(2)示例一:數(shù)宇化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息，開闊視野,滿足興趣愛好。但它信息繁雜,其中的不良信息對中學(xué)生健康成長不利。示例二:我們要合理使用數(shù)宇化閱讀。既要用它來獲取豐富的信息，開闊視野，滿足興趣愛好;又要注意分辨，自覺抵制不良信息的誘惑，不要影響學(xué)習和生活。

(觀點明確，理由充分即可。"總說”1分分說”2分不少于50字”1分。共4分）(共7分）

二、現(xiàn)代文兩讀（共28分）

(一)（共 16 分）

8.①蝸牛尚小,母親精心照料，兒子卻說要吃蝸牛②蝸牛長大了，兒子已放棄吃蝸牛的念頭，母親卻突然端出一盆“蝸牛湯”（意思對即可一處2分，共4分）

9.①突出了母親對蝸牛照料的精心，表現(xiàn)母親對蝸牛的喜愛或突出蝸牛對于母親的特殊意義。②為下文寫母親舍不得這些蝸牛被吃掉等情節(jié)作鋪墊。（意思對即可，一方面2分，共4分）

10.示例一:通過人物的語言(對話)表現(xiàn)人物心理。從兒子的話語中,表現(xiàn)出兒子想吃蝸牛的急切心理；從母親看似矛盾的話語中，表現(xiàn)出母親為蝸牛長大感到的自豪和舍不得蝸牛被吃掉的心理。

示例二:用人物說話的語氣變化表現(xiàn)人物心理。兒子先疑惑后確定的語氣變化，表現(xiàn)了他想吃蝸牛的急切心理。母親先肯定后否定的語氣變化，顯示了她為蝸牛長大感到的自豪和舍不得蝸牛被吃掉的心理。

示例三:選取能突出人物心理的詞語表現(xiàn)人物心理。寫母親時，先用“肯定”“分明”來突出她看到蝸牛長大時的自豪，后用“總是”“根本”表現(xiàn)她舍不得蝸牛被吃掉的心理。寫兒子時，用“確定”“已經(jīng)”“許多”突出他想要吃蝸牛的急切心理。

(任選一個角度，分析合理即可。4分。若有其他角度，言之成理也可酌情給分）

11.①表現(xiàn)老人們對情感交流的渴望，希望引起人們關(guān)注。文章開頭點出母親寂寞；中間寫母親精心照料蝸牛，和蝸牛進行心靈的交流；結(jié)尾提醒人們給予關(guān)注。

②表現(xiàn)濃濃的親情。母親愛孫兒，雖然舍不得蝸牛，卻從未回絕孫兒吃蝸牛的請求，最后用巧妙的辦法滿足了孫兒的要求。孫兒愛奶奶，當明白自己的要求會剝奪奶奶的歡樂時，就再也不提吃蝸牛了?！拔摇睈勰赣H，能體察到母親的寂寞和歡樂，常停止寫作陪母親觀賞蝸牛，并說服兒子不再想要吃蝸牛。③表現(xiàn)對小生命的愛。母親像呵護兒女一樣養(yǎng)蝸牛，舍不得傷害蝸牛，最后將能獨立生活的蝸牛放生并繼續(xù)照料它們。

(寫出任意兩個方面，分析合理即可。一個方面2分，共4分。若有其他理解，分析符合文意也可酌情給分）

(二)（共 12 分）

12.①發(fā)現(xiàn)了可快速修復(fù)組織的特殊基因在成年生物體中也具有活性。②研制出一種微型椬人器，讓它監(jiān)控并促進器官自愈^(意思對即可。一點1分，共2分）

13.打比方，作比較。（2分)把生病的人體比作感染病毒的電腦，把誘導(dǎo)多功能干細胞所起的作用比作磁盤格式化，把這種特殊基因比作殺毒軟件，并將兩者進行比 較，生動形象地說明了這種基因作用更強大,能在成年生物體中增強組織器官的修復(fù)能力。（意思對即可。2分)（共4分）14.邏輯順序。第⑤段指出研究成果,第⑥段介紹工作原理和過程，第⑦段展望應(yīng)用前景。（意思對即可》“說明順序”1分簡要分析”2分。共3分）15.“可以”示例:放在第①段中合適，因為這個例子說明的是人體本身具有自愈能力，與第①段開頭提到的依靠遺傳而獲得的自愈能力是一致的。（意思對即可。一句1分，共3分）

“不可以”示例:因為本文主要說明的是以科學(xué)手段通制病變，使病變的器官自愈的問題,（2分)而這則材料所講的是人體自身靠遺傳就具有的自愈能力。（1分）(意思對即可。共3分）17.千里馬吃一頓（次)有時(或許）能吃完一石糧食。喂馬的人不知道要根據(jù)它能日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。（“一食”1分食馬者”的“食”1分，大意1分。共3分）

18．對千里馬被埋沒的痛惜(不平)之情。（意思對即可。2分）

19．①統(tǒng)治者應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)人才②道理論證（引用論證）③統(tǒng)治者應(yīng)采取措施，招賢納士（意思對即可。一空1分，共3分）

20.示例:我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起馬鞭向東一指，走向天涯(故鄉(xiāng)）。（符合詩意即可。2分）21.詩人以落紅自喻，以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家前途和命運。（意思對即可。2分）

四、作文（50分）