第一篇：調(diào)查顯示45%大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與工作不對口

調(diào)查顯示45%大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與工作不對口

近日，由北京市教委“大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)力拓展”項目出版的《大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)狀況報告》發(fā)布，調(diào)查顯示，57%的大學(xué)生畢業(yè)后變動工作兩次以上。從大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與工作對口的情況看，對口的占55%，不對口的占45%。報告顯示，入學(xué)專業(yè)滿意度方面，24.75%對入學(xué)時的專業(yè)滿意，17.53%不滿意剛?cè)雽W(xué)時的專業(yè)。

第二篇：大學(xué)生：專業(yè)不對口,怎么找工作

[就職|建議]大學(xué)生：專業(yè)不對口，怎么找工作？

近日，中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會聯(lián)合向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)，對京、滬兩地2011屆應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學(xué)生中，高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學(xué)生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。

計算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生小惠告訴職業(yè)規(guī)劃師：“我討厭這個專業(yè)，不想編程，打死也不做程序員！”英語專業(yè)畢業(yè)生阿琴說：“學(xué)了四年英語，一點(diǎn)也不喜歡，畢業(yè)后既不想做翻譯，更不想當(dāng)英語老師?！?/p>

由于職業(yè)規(guī)劃在高中階段的缺乏，很多大學(xué)生在高考填報專業(yè)時，就已上演了“上錯花轎嫁錯郎”的鬧劇。由于各種各樣的原因，喜歡的專業(yè)沒考上，考上的專業(yè)不喜歡的事情在國內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。因此，他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時不知道自己要干什么工作，只有一點(diǎn)是明確的，那就是“與自己所學(xué)的專業(yè)一刀兩斷！”

小惠和阿琴不是特例，近日，旅游管理專業(yè)應(yīng)屆生小軒同樣正在為專業(yè)不對口的問題而煩惱。

個人自述

小軒，旅游管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，待業(yè)

臨近畢業(yè)，可我覺得自己對旅游管理這個學(xué)了四年的專業(yè)并不感興趣。當(dāng)初覺得旅游能游山玩水，加上受了些韓劇的影響，報考了這個專業(yè)。今年三月份實(shí)習(xí)，我?guī)Я?個旅游團(tuán)，賺了一千多塊錢，但工作太累了，這點(diǎn)錢賺的實(shí)在不容易。身邊有朋友說可以轉(zhuǎn)到酒店行業(yè)，可是酒店普遍工資底，爸媽覺得在酒店工作沒地位，不讓我去?，F(xiàn)在真正在旅游業(yè)工作的同學(xué)其實(shí)沒幾個。

前些天，家人發(fā)動各種關(guān)系托人幫我找工作，人家問我想做什么工作，我卻腦子一片空白?！斑@個我還真沒想過！”“不知道”“不清楚”“您看我能干什么吧！”我只能這么回答。除了不想當(dāng)導(dǎo)游之外，對自己要找一份怎樣的工作，還真沒有很慎重地考慮過。只覺得大學(xué)畢業(yè)后，找份工資2000元左右，不要太辛苦，離家稍微近一點(diǎn)的工作就行了。

如今三個月過去了，找工作的事情還是沒一點(diǎn)著落。我從期待到失望，現(xiàn)在幾乎絕望了。像我這樣長相一般，溝通能力一般，對自己的將來基本上沒有想法的女大學(xué)生來說，找一份工作就真的那么難嗎？

專家分析：

小軒的N條出路??

客觀來說，小軒的專業(yè)并不偏門。隨著我國旅游業(yè)的不斷發(fā)展，對旅游管理人才的需求日漸增加，近年來很多高校都陸續(xù)開設(shè)了旅游管理專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后主要從事旅行社、旅游

景區(qū)、賓館、旅游交通運(yùn)輸公司、餐飲企業(yè)、各類星級賓館、酒店、餐飲等部門從事運(yùn)營管理、前廳接待、外聯(lián)、領(lǐng)班、公關(guān)等。

對于小軒來說，眼下的就業(yè)出路似乎有這么幾條，各有優(yōu)勢劣勢：

導(dǎo)游。做導(dǎo)游能走遍祖國大好河山，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。每天起早貪黑，游客吃了，導(dǎo)游才能吃飯，游客睡下了，導(dǎo)游才能睡，旺季甚至有時不給導(dǎo)游安排房間。接團(tuán)有時必須早晨四五點(diǎn)鐘帶著上萬的團(tuán)款一個人在冷清的街道等出租車，旺季經(jīng)常連續(xù)幾天沒得休息，馬不停蹄，曬得比碳還黑。當(dāng)然，導(dǎo)游也有好處，就是收入較高。即便有些小公司給的底薪低，但是各種回扣可以帶團(tuán)完馬上拿到手。

酒店。絕大多數(shù)新人要從基層的服務(wù)員開始做起，一般來說女生較多，只有少數(shù)男同學(xué)在從事這個行業(yè)，并且有可能做到管理層。對于女生來說，大學(xué)畢業(yè)再去酒店，年齡成本很高。只不過如果想要做到?jīng)Q策層，像書本里談到的那種關(guān)于酒店的管理，需要付出艱苦的努力。

旅游咨詢策劃公司。這類公司人員需求量本來就不大，門檻也較高，較難進(jìn)，通常需要高學(xué)歷如碩士之類的，或者重點(diǎn)大學(xué)。

公務(wù)員或事業(yè)單位。比較對口的單位有旅游局等，如果要報考其他部門，相比經(jīng)濟(jì)管理、行政管理等專業(yè)來說優(yōu)勢不足。大多情況下只能報考專業(yè)不限的職位，而這種職位往往競爭很激烈。

轉(zhuǎn)行。讀了四年的專業(yè)沒有用武之地，的確有些可惜。但如果確定對本專業(yè)的對口職業(yè)缺乏興趣，畢業(yè)時馬上轉(zhuǎn)行不失為明智之舉。目前來看，大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)與專業(yè)不對口的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，關(guān)鍵是看個人如何準(zhǔn)確定位、分析自身優(yōu)勢劣勢、提煉核心競爭力，找到合適的切入點(diǎn)，在新行業(yè)找到一席之地。

專家建議：

強(qiáng)化自我了解尋找轉(zhuǎn)行方向

職場上有很多和小軒一樣不喜歡自己專業(yè)、求職遇挫的年輕人，他們有的簡歷投出無數(shù)拿不到offer，有的沒有目標(biāo)頻繁跳槽盲目試錯，有的為了生存無奈接受一份自己完全不喜歡的工作，還有的為了逃避就業(yè)而放棄原專業(yè)轉(zhuǎn)讀他專業(yè)研究生以謀求新的職業(yè)發(fā)展。這些都反映出求職的無奈。而其中的核心問題，是大學(xué)生在求職時普遍沒有正確地評估自己，求職時無的放矢，面試時毫無準(zhǔn)心，求職就業(yè)之路缺少目標(biāo)。缺乏定位、盲目就業(yè)。

職場的成功來自于準(zhǔn)確的職業(yè)定位、明確的目標(biāo)設(shè)定和可行的通道設(shè)計，而職業(yè)定位是最基礎(chǔ)、也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通常來說，一個人擁有準(zhǔn)確的職業(yè)定位，并將其最強(qiáng)的競爭優(yōu)勢發(fā)揮最大效應(yīng)，他的成功率將比他人至少多出5-10倍。

職業(yè)規(guī)劃師建議小軒重點(diǎn)解決三個問題：

一、準(zhǔn)確定位——認(rèn)知自己

定位是成功求職的基礎(chǔ)。要想轉(zhuǎn)行，首先要先弄清自己的優(yōu)勢與特長，劣勢及不足，知道自己最適合做什么，從而取得競爭優(yōu)勢。只有準(zhǔn)確的評估自己掌握的專業(yè)知識和技能，了解自己的個性特征，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配。具體參考因素包括：職業(yè)取向、商業(yè)價值以及職業(yè)機(jī)會三個系統(tǒng)。

二、提升能力——我要就業(yè)

根據(jù)向陽生涯管理研究中心的數(shù)據(jù)顯示，有36%的應(yīng)屆畢業(yè)生因為缺少實(shí)際工作經(jīng)驗而難以得到工作，所以大學(xué)生求職更應(yīng)充分挖掘以往實(shí)踐經(jīng)驗中的含金點(diǎn)，在校期間應(yīng)盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關(guān)的社會實(shí)踐，通過實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會積累工作經(jīng)驗。很多大學(xué)生缺乏基本的就職能力、職業(yè)素養(yǎng)，招一個大學(xué)生得花上半年甚至更長的時間讓其完成從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變，對于企業(yè)而言時間成本太高。

三、熟練技巧——求職必備

求職需要掌握一定的求職技巧，做到有的放矢。首先應(yīng)選擇適合自己的應(yīng)聘通道，不能盲投、海投。比如，招聘單位明明寫了要有不低于3年工作經(jīng)驗人，應(yīng)屆大學(xué)生即使投遞，也會因條件不符而過濾掉。另外需根據(jù)個人的專業(yè)、特長有目標(biāo)地求職，切不可同時投遞一家企業(yè)數(shù)個職位。另外在簡歷制作時，要懂得凸顯優(yōu)勢，突出專業(yè)特長、關(guān)注在校實(shí)踐活動經(jīng)歷以及展示特殊經(jīng)歷。

小軒的案例告訴我們，對于職場新人來說，做好職業(yè)定位、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃十分重要，否則，求職就只能是茫然。專業(yè)不對口并不可怕，關(guān)鍵是必須在自我了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)定位，并制定相應(yīng)的規(guī)劃，每個人都有自己的閃光點(diǎn)，相信，是金子總會發(fā)光的。（完）

第三篇：大學(xué)生求職專業(yè)不對口怎么辦

大學(xué)生求職專業(yè)不對口怎么辦

發(fā)布時間:2013/3/3 20:17:56 閱讀量：212

開學(xué)過后，越來越多的高校畢業(yè)生加入求職隊伍。記者在招聘會采訪發(fā)現(xiàn)，不少大學(xué)生都想找一份與專業(yè)對口的專業(yè)，而也有部分大學(xué)生的理想工作并不是與自己專業(yè)對口的，由于很多企業(yè)對專業(yè)有一定要求，為此他們感到很苦惱。

畢業(yè)生跨專業(yè) 找工作不容易

“我想找文案策劃的工作，但是我學(xué)的是理科專業(yè)，很多用人單位招聘的文案策劃崗位都要求市場營銷、廣告、中文、新聞等相關(guān)專業(yè)?！睉?yīng)屆畢業(yè)生小杜告訴記者，有些用人單位雖然只是寫著市場營銷、廣告等專業(yè)優(yōu)先或者對專業(yè)沒有特別要求，但是就要求要有兩年工作經(jīng)驗。小杜告訴記者，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不是他喜歡的，所以大學(xué)階段覺得過得很漫長，所以他希望能找份自己感興趣的工作。他說，找了幾個月的工作之后才發(fā)現(xiàn)，對于沒有工作經(jīng)驗的畢業(yè)生來說，想跨專業(yè)找工作真的不容易。

記者采訪發(fā)現(xiàn)，和小杜這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生并不少，由于不喜歡自己所讀的專業(yè)，所以畢業(yè)之后更渴望找到一份自己喜歡的工作，但是由于沒有工作經(jīng)驗，跨專業(yè)找工作屢屢吃閉門羹。

應(yīng)充分展示與崗位的匹配度

“番禺人才”李先生表示，隨著就業(yè)市場的競爭日趨激烈，除了專業(yè)性較強(qiáng)的崗位外，大部分工作的專業(yè)門檻越來越被淡化，而精通多種專業(yè)知識的復(fù)合型人才卻越來越吃香。據(jù)了解，一些用人單位之所以看重專業(yè)背景，關(guān)鍵是在無法衡量求職者真實(shí)能力的前提下，力求規(guī)避用人風(fēng)險。李先生指出，用人單位關(guān)注的是求職者是否能夠勝任該崗位，“專業(yè)是否對口”并不是單位用人的決定因素。他指出，求職者除了在業(yè)余多充實(shí)自己所希望從事的跨專業(yè)崗位知識之外，在應(yīng)聘時也非常關(guān)鍵。他建議，應(yīng)屆畢業(yè)生在應(yīng)聘跨專業(yè)崗位時，應(yīng)該把自己對于所應(yīng)聘崗位的優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來，由于沒有相關(guān)專業(yè)的優(yōu)勢，所以求職者就要突出自己超越專業(yè)的匹配度，讓面試官覺得你與該崗位的匹配度很高，這樣才能增加被錄取的機(jī)會。

從事人力資源多年的黃小姐表示，由于大學(xué)生在工作經(jīng)驗方面沒有優(yōu)勢，所以在跨專業(yè)求職時更要展示出自己與崗位的匹配度。此外，當(dāng)求職時遇到不理想的情況時，不要灰心喪氣，要積極調(diào)整心態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識，按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行求職。

第四篇：大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告

大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告

標(biāo)題：大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報告

調(diào) 查 人：袁希

調(diào)查地點(diǎn)：北京

調(diào)查方法：面談和問卷調(diào)查

調(diào)查時間：2010年2月6日—2010年2月13日

調(diào)查對象：2004屆學(xué)制四年的本科畢業(yè)生

調(diào)查人物：劉楓、劉東旭

一、本科畢業(yè)生職業(yè)調(diào)查的目的為了解現(xiàn)今社會本科畢業(yè)生畢業(yè)后的工作及社會適應(yīng)狀況，進(jìn)一步推動高等教育改革，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會所需人才，所以特此組織對畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃調(diào)查，本次調(diào)查采用問卷的形式，通過和兩位大學(xué)生的交流以及對問卷進(jìn)行整合分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)。

二、研究方法和取樣

（一）研究方法

本課題采用了問卷調(diào)查和傳統(tǒng)的面與面交流的研究方法。

（二）問卷設(shè)計

課題組在查閱就業(yè)協(xié)議和法規(guī)政策等文獻(xiàn)資料，請教專家學(xué)者的基礎(chǔ)上，設(shè)計了“普通高校本科畢業(yè)生調(diào)查問卷”，問題由調(diào)查對象的基本情況、就業(yè)意向和工作、綜合素質(zhì)與運(yùn)用、本科教育狀況、本科教育改革建議五部分組成，經(jīng)過試調(diào)查后，最后添加用人單位對畢業(yè)生的評價以及期望建議等。

三、調(diào)查對象

（一）姓名：劉楓

畢業(yè)院校：北京聯(lián)合大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)工作的單位：北京票據(jù)清算中心

現(xiàn)工作行業(yè)：金融

職務(wù)：票據(jù)錄入員

通過和劉楓進(jìn)行交流和問卷的分析，發(fā)現(xiàn)她大學(xué)所學(xué)專業(yè)和現(xiàn)工作行業(yè)完全不符，并且在工作時完全用不到上學(xué)時所學(xué)的知識，致使她會有“英雄無用武之地”的感覺。劉楓在還未畢業(yè)時設(shè)想的是考取計算機(jī)專業(yè)的研究生，由于自身原因沒能考取，就選擇了就業(yè)。她意愿找一份與計算機(jī)對口的工作，這樣既沒有荒廢四年的學(xué)業(yè)，還想在計算機(jī)領(lǐng)域中繼續(xù)深造。

在就業(yè)實(shí)習(xí)時她先選擇了一家關(guān)于電子商務(wù)的公司，擔(dān)任的數(shù)據(jù)庫管理的工作，在這家公司實(shí)習(xí)的過程中，她發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識已然跟不上時代的步伐，并且運(yùn)用在實(shí)際的公司中完全摸不到頭緒，那家公司也是一家剛成立不久的公司，在用人方面還未有系統(tǒng)化的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)像她這樣完全沒有任何開發(fā)經(jīng)驗的大學(xué)生并不能在短時間很好的勝任工作，而且計算機(jī)領(lǐng)域的工作強(qiáng)度與壓力對于女生來說也是個問題，加班加點(diǎn)已然成為了家常便飯。這個問題劉楓本人也意識到了，在這家公司工作僅兩個月，她便開始尋覓下一個實(shí)習(xí)單位。因為她家里并沒有很廣的人脈，不能通過關(guān)系找到合適單位。于是她選擇去學(xué)校和社會的招聘會，并且隨時留意報紙或網(wǎng)絡(luò)上的招聘廣告，發(fā)現(xiàn)計算機(jī)行業(yè)稍微有名的公司都要XX開發(fā)經(jīng)驗至少兩年時間，并且要求是研究生以上學(xué)歷，本科的甚少，這就給她的就業(yè)帶來了很大的壓力和難度。在即將畢業(yè)時，她正為工作的事情急的火燒火燎之時，學(xué)校為她聯(lián)系了一個單位，也就是現(xiàn)在她工作的單位，是個金融類的事業(yè)單位，與她所學(xué)的計算機(jī)不對口，她本著是為了能有個穩(wěn)定的工作，有個社會實(shí)踐的經(jīng)歷和這個單位簽了合同。

從她口中得出，這個單位的薪金并不理想，比不上現(xiàn)今大學(xué)生平均收入，她對此有些許不滿于現(xiàn)狀，想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，迫于現(xiàn)今社會大學(xué)生就業(yè)的壓力，她降低自己想象中的薪金要求，選擇了繼續(xù)在這個單位工作，閑暇時并沒有荒廢時間，參加關(guān)于金融和計算機(jī)兩類的專業(yè)培訓(xùn)，為以后更好的找到合適的工作做準(zhǔn)備。

大學(xué)生從畢業(yè)到社會是一個過渡階段，這個階段是積攢人生閱歷，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段，并不代表一個行業(yè)一定要做到老，要不斷實(shí)踐，不斷積累。劉楓就是個很好的例子，在這個單位工作了不到兩年，期間也參加一些業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，對于人際關(guān)系和自身社會角色有了一定的認(rèn)識，并且盡所能為單位為社會做貢獻(xiàn)。她是一大類畢業(yè)生的代表，選擇了“非關(guān)系非專業(yè)對口”的工作，靠自己的能力和閱歷，這樣才能幫助我們更快的找到合適的工作。

（二）姓名：劉東旭

畢業(yè)院校：

四、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題

通過與調(diào)查對象面對面交流與分析整合調(diào)查問卷的調(diào)查方式，以及對用人單位進(jìn)行的溝通與訪談，對于2004屆普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)和工作狀況進(jìn)行了問卷調(diào)查，得出以下結(jié)論：

（一）大學(xué)生普遍就業(yè)難

（二）大學(xué)生對于職業(yè)類別和薪金要求過高

（三）用人單位與大學(xué)生的價值觀難以達(dá)成共識

（四）大多數(shù)大學(xué)生選擇了非專業(yè)對口的工作

（五）大學(xué)生對社會適應(yīng)程度普遍較低

五、解決方法

（一）大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)成為現(xiàn)今時代的一大難題，畢業(yè)生人數(shù)每年居高不下，用人單位又不斷的在減員節(jié)省開支。為此，政府出臺表示，必須把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，并且對于一些企事業(yè)單位要求每年給予應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會。另一方面，大學(xué)生們的心態(tài)也已相當(dāng)務(wù)實(shí)，“先就業(yè)后擇業(yè)”，薪酬預(yù)期一降再降，甚至出現(xiàn)了“零工資”求職現(xiàn)象。那么，就業(yè)問題就會大大的改善。

（二）大學(xué)生在求職中要努力尋求薪資、福利、發(fā)展機(jī)會之間的最佳平衡點(diǎn)。大學(xué)生自身心態(tài)很重要，一定要端正心態(tài)，本著服務(wù)于社會的宗旨走上工作崗位。

（三）大學(xué)生在入學(xué)時學(xué)校要求每個學(xué)生先做一個比較系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃做為參考，以免快到畢業(yè)時會有“臨陣抱佛腳”的情況發(fā)生，在學(xué)習(xí)中向著規(guī)劃的方向努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余還要多參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)處理人際關(guān)系的能力，隨時積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的求職做準(zhǔn)備。

（四）基層人員待遇必須大幅提高，曾有學(xué)生表示：基層工作并沒有什么，關(guān)鍵社會不公平，越是艱苦的地方待遇應(yīng)該越好才對啊，可事實(shí)上越是艱苦的地方越?jīng)]有發(fā)展。大學(xué)生呼吁增加基層人員的薪酬的同時，最關(guān)注的還是相關(guān)部門下一步的實(shí)際行動，比如給哪些崗位補(bǔ)貼、補(bǔ)多少、由哪些部門發(fā)放等。這些都要求有一個很系統(tǒng)化的政策出臺。

六、總結(jié)

當(dāng)前金融危機(jī)蔓延、就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，政府對此高度重視，把大學(xué)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位。這不僅要求政府要采取相應(yīng)的措施，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等急務(wù)之外，學(xué)校對于大學(xué)生提高自身素質(zhì)和系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃更不容懈怠。通過

調(diào)查和分析大學(xué)生就業(yè)狀況的案例，可以看出職業(yè)規(guī)劃和重要性。早著手早準(zhǔn)備，從學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做起，努力培養(yǎng)學(xué)生的各項能力，為社會創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的人才。只要是人才，在哪里都可以發(fā)揮其作用。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，樂此不疲。

第五篇：大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)方向

大學(xué)生與就業(yè)

大學(xué)生大學(xué)四年期間所學(xué)與將來就業(yè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系

專業(yè)班級 電子信息工程0912學(xué)號2009820066姓名江楚瀟

摘要 本人通過對宇宙通國際有限公司東莞辦事處和香港總部的走訪調(diào)查，并親自體驗整個公司的運(yùn)作和在一些職位的親身實(shí)踐。針對目前我國大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)方向同中國就業(yè)形勢進(jìn)行研究分析。得出了再目前中國就業(yè)緊張，競爭激烈的環(huán)境下，要想在畢業(yè)后走上自己理想的工作崗位，唯有在大學(xué)四年期間為自己樹立理想，制定合理的計劃，不斷地進(jìn)行自我鍛煉，自我增值。除此之外，還要理解并掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識。因為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向與自身所學(xué)的專業(yè)是息息相關(guān)的。

關(guān)鍵詞 所學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向 自我鍛煉

在2010年8月份這個暑假期間我進(jìn)行了一次難得可貴的社會實(shí)踐暑期調(diào)研。為了調(diào)查大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系，使大學(xué)生充分認(rèn)識自己的所學(xué)專業(yè)的重要性，并在今后社會激烈的競爭中不至于被淘汰。先后走訪了宇宙通國際有限公司香港總部和東莞分公司辦事處。對各個部門中的代表性職工進(jìn)行交流與訪問，特別是與我同一專業(yè)的前輩，在與他們的交談中，我得知了在未來的就業(yè)中，你不一定能獲得與大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)相匹配的工作所以說在大學(xué)4年期間，鍛煉自己的能力也是必不可少的，而能力，往往又細(xì)分為許多方面，在接下來的文章中我會一一說明。但是大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)仍舊十分重要，唯有將自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)精，學(xué)透，才能在今后激烈的競爭中站在比別人更高的起點(diǎn)上。當(dāng)然，光光進(jìn)行調(diào)查訪問是不夠的，我還親自到工廠及FQA部門進(jìn)行了為期2個星期的工作，在這短短的2個星期中，我認(rèn)識到了工作的艱辛與枯燥，明白了父母賺錢的不容易。更是切身體會到掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識的必要性。