第一篇：三大行業(yè)人才需求特點調(diào)查研究報告

三大行業(yè)人才需求特點調(diào)查研究報告

一：調(diào)查背景

中國的經(jīng)濟面貌在新世紀以來發(fā)生的兩大變化，不可否認的在很大程度上改變了各行業(yè)用人特點的格局。無論是2001年

加入WTO還是其后的08年金融危機，各行業(yè)對人才的需求發(fā)面都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。同時，大學生就業(yè)正逐步走向市場化的工程，這要求我們不僅得牢固自身素質(zhì)與技能，更重要的是能夠把握住市場的起伏走向與用人需求特點的變化。

因此，我們有必要對社會總體用人需求特點進行調(diào)查了解，以便發(fā)揮自身特長優(yōu)勢為上崗就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

二：研究目的 1.關(guān)注社會變化，了解受調(diào)查行業(yè)的特點與未來發(fā)展走向。通過調(diào)查了解人才市場動態(tài)，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù)

2．通過了解三大行業(yè)特點，簡要概括出社會總體用人需求特點

3.增加社會經(jīng)驗，提高自身認識，加強素質(zhì)培養(yǎng)。

三：調(diào)查方法說明

1.在這次調(diào)查研究中選取平時生活中接觸比較頻繁與密切的行業(yè)作為調(diào)查對象。

2.本次調(diào)查選取服務(wù)業(yè)的幾個行業(yè)進行調(diào)查，具體有服裝業(yè)，餐飲業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)

3.本次調(diào)查以文獻資料、時事新聞報道研究為主，實地訪談為輔。

四: 調(diào)查時間

1月20日至1月29日

五:研究成果與說明

（一）概述

鑒于現(xiàn)身實際情況不利于對更行各業(yè)用人特點進行深入研究。所以我們討論決定將調(diào)查目標主要鎖定在衣、食、住這三個方面，希望能從這三個方面總結(jié)概括出服務(wù)業(yè)的一些特點。

（二）、對象選取考慮與決定

經(jīng)過討論我們決定首先對具體商場店鋪進行登門訪談，這些商場店鋪均是我市知名度較高的一些單位，在整個過程之中，受訪商場店鋪的經(jīng)理代表都非常配合我們的工作。具體如下

在“衣”這一方面，訪談對象：建設(shè)中路的“星期六名鞋店”以及位于步行街中段的“太平洋服飾購物廣場”。

在“食”這一方面，訪談對象：江北路的“美味螺絲粉總店”和“泰豐美食館”。

在“住”這一方面，訪談對象：江北路九龍新城的售樓部。

在以上的訪談中得到的資料僅供歸納總結(jié)各行業(yè)特點及用人需求時參考使用，訪談內(nèi)容不列入文中。

（三）、淺談各行業(yè)特征及用人需求情況

服裝行業(yè)——求賢若渴：

從調(diào)查中得知，中國服裝行業(yè)雖然沒有繼續(xù)沿襲前幾年高歌猛進的發(fā)展態(tài)勢，但是作為我國“第二大消費熱點”，服裝 行業(yè)的發(fā)展前景依然被大家一致看好?！胺b經(jīng)濟”作為一種深具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟形態(tài)仍被外界關(guān)注與認同。中國服裝人才網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)顯示，前三年中供需規(guī)模仍有著增長的態(tài)勢，而且繼續(xù)保持著供需兩旺的勢頭。該行業(yè)招聘的專業(yè)崗位主要集中在首席設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、質(zhì)檢、外貿(mào)人員、銷售主管、區(qū)域經(jīng)理、導(dǎo)購店長、營銷總監(jiān)、市場督導(dǎo)采購主管等崗位。而且招聘企業(yè)集中的區(qū)域省份分布：廣東、浙江、江蘇、北京、上海、福建、湖北、xx等地。

根據(jù)收集到的現(xiàn)有資料，針對目前中國服裝行業(yè)的人才需求行情，可以歸納為以下幾點：熱點專業(yè)供不應(yīng)求、服裝學校畢業(yè)生緊俏、網(wǎng)絡(luò)招聘持續(xù)發(fā)力。而且由于市場競爭的激烈化，整個行業(yè)普遍存在這求賢若渴的現(xiàn)象，尤其凸顯在服裝設(shè)計這一塊，缺少優(yōu)秀設(shè)計師已經(jīng)成為企業(yè)品牌發(fā)展瓶頸。而服裝設(shè)計師、服裝制版師又間接決定企業(yè)的命運。所以要在該行業(yè)中大展身手的話就必須得熟練地掌握自己的專業(yè)技能了。

飲食行業(yè)——機遇與挑戰(zhàn)并存：

隨著國家餞行低碳經(jīng)濟，餐飲行業(yè)將面臨旨在低碳環(huán)保經(jīng)濟的全新改革。行業(yè)只有更加注重社會責任,低碳餐飲才能得到發(fā)展，接受訪談的兩個單位在這一點上便顯出一致的認同，因為這是降低成本提高利潤的有效手段。因此在未來一段時間內(nèi)餐飲業(yè)這一特點將會尤為突出。此外受金融危機及氣候異常的沖擊，飲食業(yè)的平利潤不斷下降，物價不斷上漲，而由于市場競爭的加劇，為保持競爭優(yōu)勢，餐飲企業(yè)短期內(nèi)難以通過提高產(chǎn)品和服務(wù)價格將成本壓力轉(zhuǎn)移給消費者。面對這一情況，餐飲從業(yè)人員短缺現(xiàn)象持續(xù)不斷，盡管企業(yè)已經(jīng)提薪或者增加福利進行補救。

因此要在該行業(yè)發(fā)展的人才需求必須打破常規(guī)思維模式，通過創(chuàng)新的手法來挽救行業(yè)的局面，換句話說，餐飲企業(yè)對人力資源管理人才需求提出了更高的要求。

房地產(chǎn)業(yè)——穩(wěn)重求勝

房地產(chǎn)業(yè)是指通過市場運營機制從事房地產(chǎn)投資、開發(fā)、建設(shè)、銷售、出租、管理、服務(wù)、咨詢等項目的產(chǎn)業(yè)。新世紀以來房地產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展，其原因與我國三項重大制度和體制改革分不開。與房地產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)也是縱橫交錯，無論是房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營業(yè)、建筑業(yè)，還是物業(yè)，其中一項用人需求的變化都會影響到整個行業(yè)的用人需求變化。

房地產(chǎn)業(yè)投資量大，投資回收期長、資產(chǎn)負債率高，對金融機構(gòu)依賴程度大、牽涉面廣，運作程序復(fù)雜、發(fā)展速度快，帶動相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展，因此用人多為開放型人才，懂得靈活變通有自己的創(chuàng)新思路模式，此外要求對國家相關(guān)法律法規(guī)的熟悉了解，訪談中了解到，該行業(yè)對組織管理型人才較為青睞。

（四）從三大行業(yè)思考大眾化教育下大學生就業(yè)市場化

在就業(yè)日益市場化的今天，各類人才要適應(yīng)人才“市場”的需求，要遵循人才“市場”的規(guī)律，立足于選擇最能發(fā)揮自己的作用、實現(xiàn)自我價值的崗位，要應(yīng)對市場的變化而擇業(yè)，而不要盲目追求高工資、大單位，擁擠在大城市、大企業(yè)里。面對市場．畢業(yè)生的就業(yè)觀念經(jīng)受嚴峻的考驗。校方也在為就業(yè)率的高低而努力，因為這關(guān)系到學校的社會效益，關(guān)系到學校下一年的生源。這就是市場規(guī)則．這就是市場這只無形的手在主導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)．主導(dǎo)高等教育的發(fā)展。

如要想順利的在就業(yè)市場化上發(fā)展就得想辦法處理好其存在的矛盾問題——(1)就業(yè)市場化與人事制度改革之間的矛盾。(2)與大學專業(yè)設(shè)置之間的矛盾。(3)與大學生就業(yè)觀念之間的矛盾。(4)與人才信息不暢之間的矛盾;這里不做解釋。

（五）市場化就業(yè)的對策思考

在激烈的市場競爭中，面對就業(yè)環(huán)境的變化，大學生應(yīng)充分認識市場化的就業(yè)環(huán)境中各種就業(yè)因素的影響，多次就業(yè)，自謀職業(yè)，更為重要的是畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)心態(tài)，積極就業(yè)、謀業(yè)，以我為主，并努力完成從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。為此提出以下幾點建議性對策(一)正確認識市場化，增強就業(yè)意識是前提；(二)多樣化就業(yè)、就業(yè)重心下移是方向；(三)積極謀業(yè)、甚至多次就業(yè)是選擇；(四)從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變是趨勢；(五)培養(yǎng)目標的再確認、反思大學教育是延續(xù)。

六、總結(jié)反思

這次的調(diào)查研究總體來說還算順利，雖然其中遇到了許多的絆腳石和瓶頸，但是經(jīng)過討論對策制定方案也都一一排除解決。這是我求學以來進行的第一次社會實踐調(diào)查研究，課題的圓滿完成與我的組員提供的幫助支持是分不開的。整個過程之中我學會了很多社會經(jīng)驗與課題研究方法，也見識得了團隊合作的力量。

這篇報告整體來看比較生澀空洞，而且存在說明不夠充分，理論依據(jù)不明顯的弊端，也許和我對課題的理解不夠徹底與分析不夠深入有關(guān)，這也正是目前階段我的不足之處，我有信心有能力在以后更多的實踐中取得更大的進步。

七、參考文獻出處

服裝人才網(wǎng)；飲食文化網(wǎng)；房地產(chǎn)信息網(wǎng)；搜狐網(wǎng)；新浪網(wǎng)；百度百科

八、課題成員名單

組長：XX

組員：OO、YY

第二篇：江蘇IT 行業(yè)人才需求狀況調(diào)查

江蘇IT 行業(yè)人才需求狀況調(diào)查

于海紅

（南京化工職業(yè)技術(shù)學院信息技術(shù)系江蘇南京210048）

0 引言

高職教育的內(nèi)涵就是以市場為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有較強動手能力，再培養(yǎng)成本低，能夠快速切入工作領(lǐng)域的藍領(lǐng)人才。鑒于高職教育的內(nèi)涵所在，作為高職教育類學院，必須深入了解市場需求，只有了解了IT市場的需求，才能夠指定行之有效的專業(yè)建設(shè)放案，才能培養(yǎng)出能夠滿足市場需求的畢業(yè)生，才能夠在激烈的競爭環(huán)境下，在高職類兄弟院校中有一席之地。基于以上思考，對江蘇IT 行業(yè)人才需求狀況調(diào)查有很強的實際意義和必要性。1 研究流程

本研究主要通過三種方式來獲得IT 行業(yè)人才需求情況，第一，通過參加大型招聘會，實地考察需求情況，感受招聘氣氛；第二，通過互聯(lián)網(wǎng)來查看當前IT 行業(yè)所需崗位，應(yīng)聘本崗位所需技能；第三，通過對南京、蘇州、無錫等城市與IT 相關(guān)企業(yè)進行溝通調(diào)研，對江蘇IT 行業(yè)人才需求狀況進行調(diào)查，具體內(nèi)容從以下幾方面考慮：

1．1 緊急需求崗位，所需的人數(shù)估計；

1．2 從事緊急崗位所需技能；

1．3 請企業(yè)相關(guān)負責招聘人員填寫問卷調(diào)查表；

1．4 與企業(yè)溝通，推薦我們的學生畢業(yè)實習到企業(yè)去進行；IT 行業(yè)人才需求現(xiàn)狀

目前社會對IT 人才的需求量巨大，IT 行業(yè)還是中國的一個朝陽產(chǎn)業(yè)，在國家的政策支持與輔導(dǎo)下呈現(xiàn)出迅猛的發(fā)展。IT 業(yè)一片欣欣向榮的背后卻帶來了前所未有的IT 人才荒，今年在大大小小的招聘會上，許多IT 公司因為招不到合適的人才不僅以高薪來利誘，甚至打出了“IT 人不加班”的旗號，這樣求賢若渴卻仍失望而歸。更為讓國內(nèi)IT 研究機構(gòu)企業(yè)頭疼的是，外企對國內(nèi)科技人才的“打撈”已近瘋狂。

網(wǎng)絡(luò)新貴Google 中國區(qū)總裁李開復(fù)年初就放話:“只要是適合的，有多少就要多少。”從智聯(lián)招聘發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)看，IT 行業(yè)對人才的需求量從1 月份的30348 個上升到了4 月份的40456 個，增幅達到了10000個以上。雖然出現(xiàn)了裁員的**，但隨著IT 技術(shù)在通信、醫(yī)療、游戲、教育等各行業(yè)的應(yīng)用，軟件、硬件技術(shù)人才及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求都保持了上升走勢。

2．1 IT 人才需求逐步增加

軟件產(chǎn)業(yè)的新技術(shù)在通信、醫(yī)療、游戲、教育等行業(yè)的跨平臺、跨行業(yè)應(yīng)用，帶動了彩票系統(tǒng)工程師等各軟件開發(fā)方向的人才需求。

目前軟件行業(yè)急需的是技術(shù)和管理兩類人才，技術(shù)類包括研發(fā)工程師、產(chǎn)品工程師等架構(gòu)、編程、測試人員；管理類需求集中在銷售、市場、解決方案和外包管理方面。其中最走俏最賺錢的是下列3 類人才：

1）軟件工程師 一份最新報告顯示，從1996 年至2010 年，我國將有100 多萬個新職位需要軟件技能，目前已有10 萬至40 萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補而空著。軟件工程師的頻頻告急，引發(fā)了一場全球性的爭奪大戰(zhàn)。據(jù)悉，軟件工程師由于享受期權(quán)股票，不少優(yōu)秀的軟件工程師早已成為百萬富翁甚至億萬富翁。

2）電子信息產(chǎn)業(yè) 是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。近兩年，國家每年對通信基礎(chǔ)設(shè)施的投資都超過1600 億元。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10 年內(nèi)將持續(xù)走俏。

3）游戲設(shè)計師 在我國，電子游戲、電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴，年營業(yè)額50 億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。

2．2 職位要求與需求數(shù)量同步上升

從需求總量看：計算機軟件及硬件、市場營銷、經(jīng)營管理、廣告策劃、機電一體化等專業(yè)人數(shù)最多。另據(jù)對IT 行業(yè)所需求專業(yè)的調(diào)查結(jié)果顯示：計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)、硬件等專業(yè)的需求量最大，占本行業(yè)總需求的48%。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，以計算機、電信為主的IT 行業(yè)，仍對高級研發(fā)技術(shù)人才和資深技術(shù)管理人才有較大需求。

今年計算機行業(yè)需求量最多的人才包括技術(shù)總監(jiān)、項目研發(fā)經(jīng)理和高級市場人員等。這些“高、精、尖” 人才一般需要有5 年以上的行業(yè)工作經(jīng)驗，主要負責公司各技術(shù)部門的全面管理和技術(shù)方案的決策、制定及實施。而企業(yè)在招聘網(wǎng)絡(luò)安全工程師、技術(shù)總監(jiān)、軟件高級項目經(jīng)理等人才時，基本都要求應(yīng)聘者有碩士以上學歷，并且需要擁有CISSP（信息系統(tǒng)安全認證專家）、CISP（注冊信息安全專業(yè)人員資質(zhì)認證）等證書。

2．3 當前IT 行業(yè)熱門職位

研究表明，以下三類人才在未來處于緊俏職位：

1）3G 工程師。近兩年，各大運營商的3G 服務(wù)紛紛上馬，推動市場需求熱度不斷升溫。鑒于我國3G 人才的培養(yǎng)相對較晚，人才門檻高，培養(yǎng)周期較長，造成了此類人才奇缺。

2）系統(tǒng)集成工程師。隨著信息化建設(shè)的深入，用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，再到對業(yè)務(wù)流程和資源策略的咨詢服務(wù)。業(yè)內(nèi)專家預(yù)測，未來對系統(tǒng)集成工程師的需求將會逐漸擴大。

3）游戲軟件工程師。隨著國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全，尤其是網(wǎng)游的興起，游戲開發(fā)者、策劃者，以及銷售環(huán)節(jié)的市場推廣等人才都異常搶手。IT 行業(yè)人才需求趨勢

復(fù)合型IT 人才將受寵。如今操作性人才越來越多，但具備管理、溝通、合作能力的專業(yè)性人才尚屬少數(shù)。要在企業(yè)中得到不斷發(fā)展，除了精通IT 專業(yè)技術(shù)外，還應(yīng)增強對所從事行業(yè)以及其他相關(guān)行業(yè)動態(tài)的熟悉程度，逐步培養(yǎng)管理、溝通等能力及商業(yè)敏感度。隨著IT 技術(shù)向其他行業(yè)不斷滲透，集數(shù)字、通信、娛樂于一體的產(chǎn)品消費已經(jīng)深入人心，與手機和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的軟件人才將供不應(yīng)求。互聯(lián)網(wǎng)更多的在企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、行政等環(huán)節(jié)中應(yīng)用也拉動了企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、磁盤存儲等IT 硬件行業(yè)的發(fā)展和相應(yīng)的技術(shù)人才需求。

從今年總體情況預(yù)測，數(shù)字媒體、數(shù)字娛樂、IT 與無線通訊的結(jié)合技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等將是IT 發(fā)展的潛力領(lǐng)域。而從事產(chǎn)品研發(fā)、市場推廣、系統(tǒng)構(gòu)架等工作的擁有相關(guān)專業(yè)背景且具有較強溝通能力的復(fù)合型IT 人才將更受企業(yè)歡迎。

市場調(diào)研公司Gartner 在預(yù)測IT 未來發(fā)展趨勢時指出，IT 企業(yè)將越來越看重“IT 多面手”，這些人才不僅需要擁有IT 方面的專業(yè)知識，還應(yīng)該熟悉跨行業(yè)流程的理解和操控，具備一定的商業(yè)敏感性。在校園招聘中，IT 企業(yè)選拔人才時看重的主要是應(yīng)聘學生的分析和解決問題的能力，是否了解行業(yè)，是否會主動分析行業(yè)中出現(xiàn)的最新趨勢和發(fā)展狀況，是否能了解客戶需求，真正為客戶著想，是應(yīng)聘學生能否在面試中勝出的關(guān)鍵。

此外，掌握專業(yè)知識；適應(yīng)性強、善于學習；具有創(chuàng)新意識；能夠進行有效溝通、具備團隊合作精神也是企業(yè)考核應(yīng)屆畢業(yè)生的標準。建議應(yīng)屆畢業(yè)生在應(yīng)聘之前要全面了解行業(yè)的發(fā)展，了解招聘公司對于人才的需求情況以及企業(yè)文化、用人理念等。小結(jié)

通過本次調(diào)研，更加了解了市場需求動向，對于將來制定教學計劃、人才培養(yǎng)方案有著積極的意義和指導(dǎo)作用，能夠促進解決所培養(yǎng)學生與社會需求脫節(jié)的矛盾，有利于學生更快的適應(yīng)企業(yè)需求，增強學生的競爭力和社會適應(yīng)性，從而更進一步增強學校在兄弟院校中的競爭優(yōu)勢。

【參考文獻】

［1］． ［5］http:///HR/News_Content.jsp?ID=75352． 作者簡介：于海紅，女，助教，主要研究方向軟件工程。

第三篇：園林行業(yè)人才需求調(diào)查分析報告（共）

園林行業(yè)人才需求調(diào)查分析報告

園林行業(yè)是近幾年隨著中國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟的快速發(fā)展以及對城市生態(tài)環(huán)境要求日益提高的社會大背景下，快速形成和壯大的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。面對園林行業(yè)巨大的人才市場需求和同行競爭，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，確定園林專業(yè)適應(yīng)園林行業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標就可以抓住這一機遇，使人才市場需求和競爭機遇變成辦好園林專業(yè)的活力。

調(diào)查目的：

高職教育就是就業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，一直都是各個職業(yè)院校的辦學宗旨。本次調(diào)查的目的是為了掌握了園林行業(yè)的人才需求特點，人才的能力要求，人才的素質(zhì)要求等，使園林專業(yè)人才培養(yǎng)目標以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來，為進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等提供了第一手寶貴資料和調(diào)整依據(jù)。使我系園林專業(yè)學生能夠適應(yīng)所學專業(yè)的人才職業(yè)需求，畢業(yè)后盡量進入職業(yè)角色，勝任崗位職責，更好的實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。

調(diào)查內(nèi)容：

園林行業(yè)崗位人群應(yīng)具備的能力、現(xiàn)階段從業(yè)人員的現(xiàn)狀、湖南及周邊省市園林及相關(guān)行業(yè)人才需求等。

調(diào)查方法：走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資源搜集等

調(diào)查時間：2011年12月-2012年8月

調(diào)查整理：王xx

調(diào)查概況：

本次調(diào)查走訪了湖南xx生態(tài)科技園、xx三雄園林公司、xx中青園林工程有限責任公司、xx世紀楓園林公司，發(fā)放了20份調(diào)查問卷，收回20份；與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負責人或相關(guān)技術(shù)人員進行了電話訪問；結(jié)合對網(wǎng)絡(luò)資源的搜集和整理，得出了以下結(jié)果：

1、園林行業(yè)技術(shù)人才仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，特別是園林科研、生產(chǎn)技術(shù)推廣、苗木養(yǎng)護、綠化工程、工程管理、預(yù)算和規(guī)劃的技術(shù)人才更為急需。

2、現(xiàn)階段園林行業(yè)從業(yè)者特別是技術(shù)人員水平良莠不齊：兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員占40%；本專業(yè)（中專或普通大專、本科畢業(yè)）真正接受過高職專業(yè)訓練的人員占30%；而擅長苗木養(yǎng)護、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才僅占10%。

3、年輕的從業(yè)者普遍存在實際操作能力欠缺的問題。

4、從業(yè)者的綜合素質(zhì)不高。

5、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高，但是不穩(wěn)定，用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生又愛又怕。

結(jié)果分析：

（一）隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)項目實施過程中，人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計，因而對此類人才的需求也大幅度增加；另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”。

人才資源是第一資源。近年來，由于園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實行公開招標，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背后，實際上是園林人才的競爭。

園林學是一門融自然科學、工程技術(shù)與人文學科于一體的綜合性交叉學科，具有獨立的學科體系。園林專業(yè)的課程體系涵蓋面極其廣泛，幾乎包括了建筑學、城市規(guī)劃學、農(nóng)學、林學、美學、計算機科學等學科的大部分內(nèi)容，從業(yè)者對某一方面的知識和能力的掌握及運用程度因人而異。由于工程管理、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計等內(nèi)容對從業(yè)者的素質(zhì)要求更高，這幾個方面的人才必然相對緊缺。

（二）我國園林行業(yè)歷史悠久，但真正以一個獨立的學科出現(xiàn)確是1951年，他又是年輕的。在這之前，早一輩的園林工作者多是通過相關(guān)經(jīng)驗積累，并沒有進行系統(tǒng)的學習，所以出現(xiàn)了兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員眾多的現(xiàn)象。園林專業(yè)起步不久，社會影響不大，在很多人的意識里，園林還被“農(nóng)學”二字掩蓋，在人人都想有一個舒適的工作環(huán)境的現(xiàn)實下，選擇本專業(yè)的人并不多，現(xiàn)在還有不少的人這么認為。

一個合格的園林人才要同時具備植物環(huán)境生態(tài)，建筑規(guī)劃設(shè)計、藝術(shù)美學欣賞能力，而目前我國大多數(shù)院校是根據(jù)自己的辦學優(yōu)勢側(cè)重于以上三種能力的其中之一或之二，缺乏綜合能力的培養(yǎng)。例如工科院校的園林專業(yè)往往是在建筑學專業(yè)基礎(chǔ)上向園林方向的適當偏移;畢業(yè)生對植物知識了解不夠；農(nóng)林院校的園林專業(yè)的畢業(yè)生側(cè)重于園林綠化，缺乏建筑設(shè)計能力；綜合性大學的園林專業(yè)則偏重于區(qū)域規(guī)劃或是對景觀地理學的深化和延伸；藝術(shù)院校畢業(yè)生更偏重于視覺的感受，對園林的工程技術(shù)知識了解甚少，所以目前許多園林專業(yè)人才相關(guān)知識欠缺，綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)象普遍存在，這就造成了我國園林工程實踐上的很多混亂。而且，大多數(shù)學校都有以理論教學為主，實踐教學為輔，理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。那么，擅長苗木養(yǎng)護、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才缺乏也就是很容易理解的了。

（三）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示：“據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師、景觀設(shè)計師的月薪都在七八千元左右。據(jù)預(yù)測，年收入應(yīng)在8萬元至10萬元。目前全國已有數(shù)萬名景觀設(shè)計人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護等。剛畢業(yè)的初級設(shè)計師月薪2000－3000元，工作3年以上的設(shè)計師，月薪可升至6000元，而8－10年以上工作經(jīng)驗，又有大型設(shè)計項目負責經(jīng)驗的，年薪則能輕松突破30萬元?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)僅僅只能作為參考，根據(jù)從事工作性質(zhì)的不同，工作年限及能力的不同，薪資水平是不能一概而論的。不可否認，很多的畢業(yè)生都是十分優(yōu)秀而且具有活力的，但很多的畢業(yè)生卻以網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)作為標準，一味的好高騖遠，高不成低不就；或者，謀到一份工作卻隨時想著跳槽；或者吃不了苦，覺得工作太累又乏味……這些都是造成用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生又愛又怕的原因。

我校園林專業(yè)存在的問題和解決辦法：存在的問題

①在教學體系中，重視理論知識，而對工程技術(shù)課程的實踐重視不夠，園林專業(yè)是一門跨學科、綜合性強、重實踐的學科，不僅要求學生通過4年的學習掌握全面的理論知識，而且要求學生必須具有較強的實際操作能力，有針對性的課程設(shè)計，工程實踐時間不足，理論課與設(shè)計技能，專業(yè)設(shè)計課之間的銜接不合理，導(dǎo)致學生動手能力差，理論與實踐脫節(jié)。

②我校園林專業(yè)雖重視植物造景，但對真正合乎生態(tài)規(guī)律的種植設(shè)計，對資源、環(huán)境的合理利用與保護開發(fā)的研究不夠深人，停留于表面形式的現(xiàn)象較為普遍。例如許多教師把園林簡單地看成是城市規(guī)劃、建筑學的一種附庸，是兩者的一種補充或延續(xù)。事實上，現(xiàn)代意義的園林學是與城市規(guī)劃，建筑學相輔相成并列為三姐妹的，它們既緊密相聯(lián)又彼此獨立，不可取代。

③教學規(guī)模的擴大和隨之而來的辦學條件相對不足。最近20年來，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，正處于大規(guī)模建設(shè)時期，對園林專業(yè)的人才需求較大，為滿足社會需求，我校也擴大了招生規(guī)模，從而導(dǎo)致了師資的嚴重不足、影響了教學質(zhì)量。解決辦法

針對上述存在的問題，筆者以為要辦好我校園林專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求和具創(chuàng)新精神的高級園林規(guī)劃設(shè)計人才，需要優(yōu)先解決如下問題；

1明確園林專業(yè)的培養(yǎng)目標

根據(jù)我校的辦學指導(dǎo)思想和發(fā)展目標，我校園林專業(yè)的培養(yǎng)目標應(yīng)該是培養(yǎng)具備風景園林方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事風景園林方面實際工作和研究工作初步能力的應(yīng)用型人才。

2改革現(xiàn)有課程體系

目前，我國各院校園林專業(yè)課程設(shè)置尚無統(tǒng)一的標準，有的差距甚遠，更談不上統(tǒng)一的教材，培養(yǎng)出的學生，差異很大，且專業(yè)面過窄，對此，有些人認為是不同院校的各自“特色”。但筆者以為，無論哪類性質(zhì)的院校，其園林專業(yè)都應(yīng)有基本的共同標準，只有這樣，畢業(yè)的學生才能適應(yīng)社會需求。至于特色應(yīng)是在達到園林專業(yè)基本標準的前提下才能具有的，當然，園林專業(yè)由于是涉及自然科學，工程技術(shù)，人文科學的一門極其綜合的邊緣學科，完全一致沒有必要，也是十分困難的，可設(shè)置核心課程體系，根據(jù)我校自身特點擴大高年級自選課題的范圍，并提高此類課程的學分數(shù)。這不僅能保證“標準”的統(tǒng)一實施，突出我校的特色，同時也能培養(yǎng)學生的興趣愛好，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。調(diào)整教學計劃，加大實踐教學時數(shù)，不斷充實實踐教學內(nèi)容

設(shè)計類專業(yè)的最大特點就是對學生的技能(繪圖，模型制作)的要求很高，要求學生必須具有較強的實際操作能力。因為設(shè)計師最基本的語言和交流方式就是“圖”(包括工程圖，藝術(shù)表現(xiàn)圖，手工草圖)，沒有過硬的手頭工夫就不能成為設(shè)計師。而這一點恰恰是目前我校園林專業(yè)學生的薄弱環(huán)節(jié)。為提高改變現(xiàn)狀，加強學生的實踐操作動手能力，必須調(diào)整教學計劃，加大實踐教學時數(shù)，不斷充實實踐教學內(nèi)容，應(yīng)堅持產(chǎn)學研結(jié)合，并將生產(chǎn)和科研融入到實踐教學之中，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高質(zhì)量應(yīng)用型人才。加強校內(nèi)實踐教學基地建設(shè)，努力培養(yǎng)和提高學生實踐技能

加強實踐教學環(huán)節(jié)是培養(yǎng)和提高園林專業(yè)學生綜合能力的重要途徑，這也是早已被國內(nèi)外同行所公認的。我們必須將進行實踐教學基本訓練的重點放在校內(nèi)，花大力氣加強校內(nèi)實踐教學基地建設(shè)。實踐證明，搞好校內(nèi)實踐教學，是培養(yǎng)和提高園林專業(yè)學生實踐能力的重要途徑。特別是一些項目的基本操作等必須在校內(nèi)完成，為滿足這些要求，可開辦校內(nèi)模擬公司，加強校內(nèi)實驗、實習設(shè)備及設(shè)施建設(shè)，加大資金投入，建立完備的實驗室。目前我院在這方面已取得了一定的成效，園林專業(yè)實驗室建設(shè)已具備一定規(guī)模，為培養(yǎng)和提高學生的實踐能力提供良好的保障。加強師資隊伍建設(shè)

由于目前我國高級園林專業(yè)人才匱乏，身價較高，所以筆者認為，對我校園林專業(yè)教師的要求不一定非要追求高學歷和高職稱，對擬引進的人員，可根據(jù)其自身的特點，適當降低學歷、學位要求，而重點考察其實踐經(jīng)驗和規(guī)劃設(shè)計能力。這樣，一方面可以緩解師資短缺的壓力，另一方面又能培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力。

第四篇：新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查

新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查分析

說明：

調(diào)研內(nèi)容：新形勢下社會對人才需求的特點調(diào)查分析

調(diào)研時間：

調(diào)研目的：了解新形勢的社會人才需求特點

調(diào)研對象：

調(diào)研人：

調(diào)研方法：資料引薦資料調(diào)查引介

[關(guān)鍵字]新形勢社會人才需求

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，職場對人才的要求也日益發(fā)生著變化，從重學歷到重能力、重職業(yè)道德和價值觀，人才規(guī)格內(nèi)涵日益豐富，“職業(yè)忠誠、責任感、專業(yè)進取與創(chuàng)新、團隊協(xié)作和職業(yè)規(guī)范”等職業(yè)道德、態(tài)度及其作為其內(nèi)核的價值觀，成為現(xiàn)代企業(yè)、用人單位選人、用人的重要標準。對職業(yè)人才來說，健康正確的價值觀是職業(yè)生涯中求職競爭、入職發(fā)展和晉職成功的重要因素。

伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，科學的飛躍，職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的頻率越來越緊湊越來越加快，老行當漸行漸遠，新職業(yè)風生水起。如會展策劃師、景觀設(shè)計師、芳香保健師、寵物健康護理員以及令人匪夷所思的牛肉分級員、計算機樂譜制作師等新行當，名正言順地加入了職業(yè)正規(guī)軍。這些新職業(yè)主要分為兩種情況：一是全新職業(yè)，就是隨社會經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進步而形成的新的社會群體性工作；二是更

新職業(yè)，是指原有職業(yè)內(nèi)涵因技術(shù)更新產(chǎn)生較大變化，從業(yè)方式與原有職業(yè)相比已發(fā)生質(zhì)的變化。毋庸置疑，新職業(yè)的誕生和成長，不僅僅記錄了職場發(fā)展的軌跡和程度，而且在更宏觀的背景下折射出時代風云和社會變遷。

隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，老百姓收入水平的提高，人們不再僅僅關(guān)注吃飽穿暖，而對生活質(zhì)量提出更高的要求，對生活服務(wù)需求也日益增多。為滿足廣大人民群眾的需要，大批提供相關(guān)服務(wù)的從業(yè)人員自然而然形成一個個穩(wěn)定的群體，新興職業(yè)應(yīng)運而生。無數(shù)個職業(yè)稱呼的改變，也反映了人們對生活質(zhì)量的要求越來越高。如今，“理發(fā)員” 變成了“美發(fā)師”，“炊事員”改叫“烹調(diào)師”、“營養(yǎng)配餐師”，“保姆”改稱“家庭服務(wù)員”，等等。從“炊事員”到“烹調(diào)師”再到 “營養(yǎng)配餐師”，其間的變化是最明顯不過的?！按妒聠T”的時代，人們滿足于一個飽字；而如今，在“烹調(diào)師”、“營養(yǎng)配餐師”等新稱呼流行的時代，人們則追求的是好，既要吃得好還要講究營養(yǎng)搭配。職業(yè)內(nèi)涵的變化反映了經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高。每多一種要求，就多一種供給；每多一種新職業(yè)，社會就可為我們多提供一項新服務(wù)。事實上，新生活滋生了新職業(yè)，新職業(yè)也在悄悄改變我們的生活。

新形勢下社會對人才需求特點，是一個即現(xiàn)實又不簡單的問題，概括地說有幾點是相對重要的：

在當今發(fā)展很快，競爭激烈，積極全球化加速，各個國家的社會制度和政治經(jīng)濟環(huán)境大不相同，各個省市縣區(qū)地方的社會經(jīng)濟發(fā)展

都有自己的特色，這樣的大環(huán)境下新形勢下，各種處于不同地方的各種不同性質(zhì)行業(yè)的企業(yè)對人才的需求差別是很大的，總體上看，知識面寬一些的復(fù)合型人才受歡迎，有遠見懂專業(yè)會一些外語的和適應(yīng)外相性企業(yè)，團隊合作意識強的人才需求大，有創(chuàng)新改革能動意識的人很金貴了，務(wù)實能吃苦敬業(yè)的人是哪里都喜歡的。

同樣也可以這樣概括：新形式下社會對人才需求的特點是：3Q人才好人才就是具備“3Q”的人才，所謂3Q，就是要具備IQ、EQ、AQ。IQ：專業(yè)知識、邏輯思考能力、學習能力

通常意義的IQ是指智商，是用來衡量一個人思考和推理能力的一般方法。然而在職場中的IQ，是指與職位相關(guān)的知識與技能，除此以外，IQ還代表邏輯思考能力，以及學習與解決問題的能力。尤其在知識經(jīng)濟時代，個人當前具備的能力，經(jīng)過兩三年就會有相當?shù)卣蹞p，因此不斷學習的能力格外重要。而在技能方央，不僅是專業(yè)技能，溝通與英文能力也非常重要，在全球化的趨勢下，如果無法良好溝通，再有才干也難以充分發(fā)揮。

EQ：工作熱情

EQ是指一個人的“情緒智商”，要看一個人對于工作與生命是否充滿熱情，是否是個有“同情心”與“敏感度”的人，同時還要看是否能夠與他人互信，相互激蕩出潛能。

AQ：抗壓能力

AQ則是“逆境商數(shù)”，強調(diào)一個人毅力、魄力與耐力，面對

逆境是否有正面積極的心態(tài)，面臨困難是否不輕易放棄。這樣的人才

才是新的社會形態(tài)下急需的社會“新新”人才。

人才需求分析：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。（部分資料引用）

第一產(chǎn)業(yè)：2010年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬人，但是相關(guān)人才供給有限，根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2010）》數(shù)據(jù)，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計到2010年人才缺口將達到218萬人。

第二產(chǎn)業(yè)：我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計到2010年，人才缺口數(shù)字最大，將達1220萬人。

第三產(chǎn)業(yè)：該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外會計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢，人才缺口預(yù)計在325萬。

我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現(xiàn)差異有關(guān)。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達到技術(shù)人才的評判標準，能否符合社會需求；其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學生

能否重視這些就業(yè)機會。

由此次實踐調(diào)查讓我懂得新社會的形態(tài)和對人才的需求，讓我更加深刻了解人才在當今社會的又一新定義，使我對社會人才需求有了新的認識，讓我更加明確自己的奮斗目標。

調(diào)查人：

調(diào)查時間：

數(shù)科院

第五篇：新形勢下社會(企業(yè))對人才需求特點調(diào)查分析。DOC

新形勢下社會（企業(yè)）對人才需求特點調(diào)查分析

究竟擁有怎么樣素質(zhì)的人才才是企業(yè)所需要的？是要擁有豐富的工作經(jīng)驗的，是要有優(yōu)秀的學習成績，是擁有社會實踐經(jīng)驗，還是其她因素???為了能使我們盡快走進社會，融入社會，了解當今形勢下企業(yè)對人才需求的特點。更清晰的認識到社會求職的現(xiàn)狀并使自己做好充分的求職準備，我特意在暑假期間進行了本次實踐調(diào)查，了解當前用人單位的招人意向和基本要求。希望能在不久的將來幫組到自己。

2011年8月10日我來到無錫合益機械成套設(shè)備廠對他們的總經(jīng)理經(jīng)行了一定的咨詢與調(diào)查。

隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，職場對人才的要求也日益發(fā)生著變化。我國雖是一個人力資源的大國家，對企業(yè)來說招人很容易，但想要招到合適的適用的人才卻很難。人多人才缺少這是中國的很大問題。通過對總經(jīng)理的咨詢我得出他們企業(yè)對人才需求的基本特點包括以下幾點：

一：對于剛畢業(yè)的大學生他們主要強調(diào)兩點1.發(fā)展?jié)撡|(zhì)如何，有沒有培養(yǎng)的基礎(chǔ)。2學習和工作態(tài)度。學校里優(yōu)秀并不能代表走出校園踏進社會后還依然保持優(yōu)秀。對于那些剛畢業(yè)的大學生看他們的工作態(tài)度和培養(yǎng)潛質(zhì)是非常的重要的。看他平時在生活中還是在工作中是不是踏實，是不是認真，是不是執(zhí)著，是不是穩(wěn)重，馬不馬虎，等等 俗話說得好：細節(jié)決定成敗。沒有誰天生就是天才，什么事都是在生活與實踐中學來得，管理經(jīng)驗和溝通能力都是可以在今后的工作中學習的，關(guān)鍵就在于你肯不肯學和要不要學。真心最重要。

二；職業(yè)道德的素質(zhì)。職業(yè)道德素質(zhì)是指企業(yè)員工在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為的準則。是一定職業(yè)范圍內(nèi)的特殊道德要求，即整個社會對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風等方面的行為標準和要求。作為企業(yè)的員工首先就應(yīng)該做到誠信為本。在競爭激烈的現(xiàn)在，員工的職業(yè)操守尤為重要，如果連最起碼的誠信也做不到那么將會對這個企業(yè)造成極大的威脅。優(yōu)秀的企業(yè)人才離不開誠實守信，良好的思想道德，職業(yè)道德以及強烈的責任感。

三；良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。職工的健康心態(tài)與和諧相處是企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。職工只有擁有良好的健康心態(tài),自覺陶冶道德情操,提高自身文明素養(yǎng),增強集體榮譽感和團隊精神,融洽人際關(guān)系,促進團結(jié)和諧,形成互尊互愛、坦誠相處、以禮相待的良好氛圍,才能為企業(yè)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境和精神文明形象,使這個企業(yè)越走越遠。

四；良好的知識與文化素質(zhì)。包括較強的認知能力，良好的學習習慣，旺盛的求知欲望，必要的知識技能能力，一定的知識基礎(chǔ)。擁有良好的文化素質(zhì)就會加快對企業(yè)文化的認同感,與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,更好地為企業(yè)工作。當今時代是一個知識經(jīng)濟型時代，作為企業(yè)員工才只有不斷學習,才能使企業(yè)和個人保持持續(xù)的競爭力。才能保證在競爭激烈的現(xiàn)在不被淘汰。

五；團隊精神。要想做好一件事情，決不能一意孤行，更不能以個人利益為前提，必須經(jīng)過與別人的不斷地協(xié)調(diào)、溝通、商議、集合眾志成城的力量，以整體利益為出發(fā)點才能做出為大眾所接受并進一步支持的決定。如果你一意孤行那么必定會讓企

業(yè)遭受一定的損失。這種人企業(yè)并不會接納。

六；敬業(yè)樂群。一個有抱負的人必定具有高度敬業(yè)樂群的精神，對工作的意愿是樂觀開朗、積極進取，并愿意花費較多時間在工作上，具有百折不撓的毅力和恒心。人與人之間本沒差距，態(tài)度與思想不同那么差距就會越來越大。遇到困難我們應(yīng)該擁有不屈不撓的精神。不到成功絕不罷休的決心。

七：擁有一定的社會經(jīng)驗。俗話說的好實踐是認識的來源。經(jīng)驗是要在平常生活中不斷積累的，一定的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愀斓倪m應(yīng)崗位 發(fā)揮出自己最理想的狀態(tài)。企業(yè)不是培訓基地，他需要的是成品，那樣才能擁有更多的效益，而不是浪費時間。

八：擁有談吐應(yīng)對與反應(yīng)能力。一個人談吐應(yīng)對可以反映出他的學識和修養(yǎng)。好的知識和修養(yǎng)，得經(jīng)過長時間的磨練和不間斷地自我充實才能完成。一定的反應(yīng)能力是你在工作中必須擁有的，這樣才能讓你與在別人交談中不成問題。社會是一個大家庭里面有許多形形色色的人，得當?shù)脑捳Z能讓你再其中生活的更好。

九；信心與毅力。彎彎曲曲，坎坎坷坷也是一條路，人生的道路上布滿荊棘，只要邁步向前，別說不行，毅力與自信能讓你成功。在挫折與困難面前低頭的人為弱者，與之相反的人是強者，強者在邁出這段崎嶇路途后，熱情有掌聲和鮮花相迎。因為強者有一份堅強的毅力和一顆熱情洋溢的自信心。毅力與自信是成長和成功者必備的心理素質(zhì)。在工作中如果你擁有一份自信心與毅力那樣會使你的工作增色不少。

十：良好的身體狀況。身體健康的人做起事來精神煥發(fā)、活力充沛，對前途樂觀進取，并能負擔起較重的責任，而不致因體力不濟而功敗垂成。良好的身體狀況能為企業(yè)減少一定的麻煩，也是你工作的良好開端。

。。。

在日益發(fā)展的今天，企業(yè)對于員工的要求越來越多。想要在企業(yè)中立于不敗之地，我們必須不斷的充實自己，培養(yǎng)自己的綜合能力，增強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷的積累社會經(jīng)驗。做一個對企業(yè)對社會有幫助的人，張顯出自身的價值與光彩。