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      2014年汕頭市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一物理答案

      時(shí)間:2019-05-12 12:28:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年汕頭市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一物理答案

      汕頭市2013-2014年度普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

      高一級(jí)物理試題答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。

      1.D2.B3.C 4.A5.B6.A7.B8.C

      二、雙項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。

      9.AD10.BD11.AC12.AB 13.BD 14.BC

      三、非選擇題:本題共4小題,共52分.15.(1)(10分)

      ①0.1(2分)1.30(1分,答1.3給0分)左(1分)0.20(2分,答0.2給0分)② AB(2分,只答A或B給1分,有錯(cuò)項(xiàng)給0分);

      ③ B(2分,多選給0分)

      (2)(8分)

      ① AD(2分,其他答案都不給分)② 3.1(2分,其他答案都不給分)

      11③C2=ghOC或C2=mghOC(2分)22

      ④200g重物(2分)

      16.(10分)解:

      (1)設(shè)列車的加速度大小為a,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

      v?at(2分)

      2a?0.30m/ s(1分)解得:

      (2)設(shè)列車通過的路程為x,x?11vtx?at22 或 2(2分)4 510 m 解得:x?1.3?(1分)

      (3)設(shè)列車受到的合力大小為F,由牛頓第二定律有

      F?ma5(2分)(2分)?10 N解得:F?1.2

      17.解:(11分)

      (1)小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),設(shè)小球的飛行時(shí)間為t,則有h?1gt2 ①(2分)2

      小球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則

      x?v0t②(2分)

      由 ①②解得 x?10m(2分)

      (2)設(shè)空氣阻力對(duì)塑料球所做的功為Wf,由動(dòng)能定理可知mgh?Wf?1mv2?1mv02③(3分)22

      解得Wf

      18.(13分)?2.8J(2分)

      (1)設(shè)小滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的速度為 v,由機(jī)械能守恒定律有:MgR=1Mv2①(1分)2

      解得v= 4 m/s②(1分)

      2v由牛頓第二定律有:F-Mg=M ③(2分)R

      聯(lián)立①②解得小滑塊在D點(diǎn)所受支持力F=30 N④(1分)

      由牛頓第三定律有,小滑塊在D點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧的壓力為30N⑤(1分)

      (2)假設(shè)A物塊停止時(shí),運(yùn)動(dòng)的最大路程為SA,由動(dòng)能定理有:

      2⑥??MgSA?0?1MvA(2分)2

      解得SA=2 m⑦(1分)[]

      由于B與豎直擋板的碰撞無機(jī)械能損失,設(shè)運(yùn)動(dòng)最大的路程為SB則

      2⑧??mgSB?0?1mvB(2分)2

      解得SB=8 m⑨(即從E點(diǎn)返回2 m)(1分)

      故它們停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距ΔS=6 m-2m-2m=2 m(1分)

      第二篇:汕頭市2013—2014學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一數(shù)學(xué)試題

      汕頭市2013—2014學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

      高一數(shù)學(xué)

      本卷共150分,考試時(shí)間120分鐘.注意事項(xiàng):

      1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)分別填寫在答題卡上,用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號(hào)”和“座位號(hào)”欄填寫試室號(hào)、座位號(hào),將相應(yīng)的試室號(hào)、座位號(hào)信息點(diǎn)涂黑。

      2.單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。

      3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答卷前必須先填好答題紙的密封線內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容。答案必須寫在答題紙上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

      4.考生必須保持答題卡、答題紙的整潔,考試結(jié)束后,將答題卡、答題紙一并交回。

      參考公式:

      ^^^??1.回歸直線方程 y=bx+a,其中b?(xi?

      1nni?)(yi?)??xyii?1n

      2i?1ni?n?.,a??b??(xi?)2i?1

      2?xi?n2?12222.樣本方差:s?[(x1?x)?(x2?x)???(xn?x)],其中x為樣本平均數(shù).n

      一、選擇題 :本大題共有10小題,每小題5分,共50分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求.

      1.已知全集U???1,0,1,3?,N??0,1,3?,則CUN=

      A.?3?B.?0,1?C.??1?D.??1,3?

      2.函數(shù)y?1的定義域?yàn)?3x

      A. xx?0?B. xx?0?C.xx?0?D.xx?R?????

      3. 在△ABC中,a、b分別為?A、?B的對(duì)邊,已知a=3,b=2,A=60°,則sinB=

      22236A. -B.C.D.333

      汕頭市2013-2014學(xué)年高中一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷第 1 頁(共 4頁)

      ?log1x(x?0)?3 4.設(shè)f(x)??,則f(f(?3))等于1?()x,(x?0)?3

      1A. 3B. ?3C.D. ?1 3

      5.某班的全體學(xué)生參加英語測(cè)試,成績(jī)的頻率分布直方圖如圖,數(shù)據(jù)的分組依次為:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人數(shù)是15,則該班的學(xué)生人數(shù)是

      第5題圖

      A.45B. 50C. 55D.60

      6.下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是

      A.y?sin(x?

      7.函數(shù)f(x)?log2x?

      A.(0,1)

      8.已知cos??? ?63)B.y?2xC.y?xD.y??x 1的一個(gè)零點(diǎn)落在下列哪個(gè)區(qū)間 xB.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)4??,??(,?), 則cos(??)? 52

      23443A.?B.C. ?D.555

      5ab9.若實(shí)數(shù)a、b滿足a?b?1,則3?3的最小值是

      A.18B. 23C. 6

      D.

      2?a,a?b10.函數(shù)f(x)?x,|x?2|},其中min{,若動(dòng)直線y?m與函數(shù)y?f(x)a,b}??b,a?b?的圖像有三個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

      A.?0,1?

      B. ?1,3?C.?0,1?D. ?1,3?汕頭市2013-2014學(xué)年高中一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷第 2 頁(共 4頁)

      二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,滿分20分.

      11.在等比數(shù)列{an}中,若a2?a3?3a1,則a4?.

      12.執(zhí)行如右程序框圖,若p=0.8,則輸出的n=.13.在2014年3月15日,某市物價(jià)部門對(duì)本市的5家商場(chǎng)的某

      商品的一天銷售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,5家商場(chǎng)的售價(jià)x元和銷

      售量y

      ^

      關(guān)系,其線性回歸直線方程是: y=-3.2 x+a,則a=.

      14.如圖平行四邊形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是AE的中點(diǎn),若AB ?a,AD ?b,則AF ?.(用a,b表示)

      12題圖

      三、解答題:本大題共6小題,滿分80分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

      15.(本小題滿分13分)

      平面向量

      a?

      (1,2),b?(?4,2),c?ma?b(m?R).

      (1)若?, 求m的值;

      ?(2)若c與a的夾角等于c與b的夾角,求c的值.16.(本小題滿分13分)

      已知函數(shù)f(x)?2xx,x?R.?3???的值; 8??

      (2)求f(x)的最大值和最小正周期;(1)求f?

      (3)若f?汕頭市2013-2014學(xué)年高中一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷第 3 頁(共 4頁)

      ????,?是第二象限的角,求sin2?.????28?

      17.(本小題滿分13分)

      為了了解甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

      情況,對(duì)他們的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿分100分)甲乙 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出如右的莖葉圖,其中x處的數(shù)字模糊不清.已知甲同學(xué)成績(jī)的中位6378數(shù)是83,乙同學(xué)成績(jī)的平均分是86分.(1)求x的值及乙同學(xué)成績(jī)的方差;7 x 2183

      31239016(2)現(xiàn)從成績(jī)?cè)冢?0,100]之間的試卷中隨機(jī)抽取兩份進(jìn)行分析,求恰抽到

      一份甲同學(xué)試卷的概率.(第17題圖)

      18.(本小題滿分13分)

      甲、乙兩校計(jì)劃周末組織學(xué)生參加敬老活動(dòng),甲校每位同學(xué)往返車費(fèi)是5元,每人可為3位老人服務(wù),乙校每位同學(xué)往返車費(fèi)是3元,每人可為5位老人服務(wù).兩校都有學(xué)生參加,甲校參加活動(dòng)的學(xué)生比乙校至少多1人,且兩校同學(xué)往返總車費(fèi)不超過45元.如何安排甲、乙兩校參加活動(dòng)的人數(shù),才能使受到服務(wù)的老人最多?受到服務(wù)的老人最多是多少?

      19.(本小題滿分14分)

      設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn?2an?3n,(n?N*).(1)證明數(shù)列{an?3}為等比數(shù)列;

      (2)求{Sn}的前n項(xiàng)和Tn.

      20.(本小題滿分14分)

      x?1?已知奇函數(shù)f?x?的定義域?yàn)??1,1?,當(dāng)x???1,0?時(shí),f?x?????.?2?

      (1)求函數(shù)f?x?在?0,1?上的值域;

      (2)若x??0,1?,1f42?x???f?x??1的最小值為?2,求實(shí)數(shù)?的值.2汕頭市2013-2014學(xué)年高中一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷第 4 頁(共 4頁)

      第三篇:汕頭市2013—2014學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

      汕頭市2013—2014學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

      高二政治

      本卷共100分,考試時(shí)間90分鐘。

      注意事項(xiàng):

      1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)分別填寫在答題卡上,用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡上,并在答題卡右上角的“試室號(hào)”和“座位號(hào)”欄填寫試室號(hào)、座位號(hào),將相應(yīng)的試室號(hào)、座位號(hào)信息點(diǎn)涂黑。

      2.單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。

      3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答卷前必須先填好答題紙的密封線內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容。答案必須寫在答題紙上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

      4.考生必須保持答題卡、答題紙的整潔,考試結(jié)束后,將答題卡、答題紙一并交回。

      第一部分選擇題(共60分)

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有20小題,每小題3分,共60分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。)

      1.電視片《舌尖上的中國(guó)》,以美食為窗口,讓廣大觀眾了解了中華飲食文化的博大精深與淵源遠(yuǎn)長(zhǎng),受到國(guó)內(nèi)外觀眾的青睞?!渡嗉馍系闹袊?guó)》體現(xiàn)了

      ①大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的重要手段 ②中華文化是世界最先進(jìn)文化的代表

      ③文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 ④文化市場(chǎng)具有自發(fā)性和商業(yè)性

      A.①② B.①③ C.③④ D.②④

      2.“人倒了咱不扶,人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了”。央視春晚這一臺(tái)詞引發(fā)了國(guó)人的共鳴。人心不能倒!我們因此

      A.必須繼承傳統(tǒng)文化 B.必須發(fā)展大眾文化

      C.必須加強(qiáng)思想道德建設(shè) D.必須尊重文化多樣性

      3.有人提出,要使中國(guó)更好融入世界,就要“以世界看得懂的方式、聽得懂的語言、熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說明中國(guó)”。這種“用世界語言講述中國(guó)故事”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了

      A.消除文化差異是文化發(fā)展的必然要求

      B.各民族文化既有差異,又有共性和普遍規(guī)律

      C.中華文化具有求同存異和兼收并蓄的特點(diǎn)

      D.文化交流必須借助外來文化的形式

      4.央視發(fā)起的“家風(fēng)”話題采訪,引發(fā)公眾對(duì)家庭教育的關(guān)注與熱議。家教可潛移默化傳達(dá)社會(huì)規(guī)范,凈化社會(huì)風(fēng)氣。在日常生活中,忠孝仁義、正直善良、勤勞節(jié)儉等傳統(tǒng)價(jià)值觀念仍被許多家庭長(zhǎng)久堅(jiān)守。中國(guó)人的“家風(fēng)”體現(xiàn)了

      ①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ②傳統(tǒng)文化對(duì)人的發(fā)展具有積極作用

      ③傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性 ④家庭教育在文化傳承中具有重要作用

      A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

      5.2014年2月27日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過兩個(gè)決定,將9月3日設(shè)定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。兩個(gè)紀(jì)念日的設(shè)定

      A.創(chuàng)造了中華文化新的輝煌

      B.有利于弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神

      C.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供不竭的精神動(dòng)力和智力支持

      D.為中華文化注入新的時(shí)代精神

      6.2013年12月5日是第28個(gè)國(guó)際志愿者日。在共青團(tuán)組織和志愿者組織的帶領(lǐng)下,全國(guó)各地開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者的無私、熱情和微笑的感染力越來越強(qiáng)。開展志愿服務(wù)活動(dòng)

      A.有利于形成文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚 B.有利于提高公民思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

      C.是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù) D.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)

      7.2014年全國(guó)兩會(huì)上,一些代表委員指出,我國(guó)文化演出市場(chǎng)不管是國(guó)內(nèi)團(tuán)體“走出去”,還是國(guó)外團(tuán)體“引進(jìn)來”,都存在追求豪華演出、高票價(jià)等現(xiàn)象,使普通民眾難以享受到。這說明 ①我國(guó)文化需求具有多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn) ②文化演出市場(chǎng)需要正確引導(dǎo)

      ③文化演出要兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 ④文化交流要做到以我為主為我所用

      A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      8.李克強(qiáng)總理在本的政府工作報(bào)告中指出:要促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展,要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。國(guó)家之所以重視教育主要是因?yàn)?/p>

      ①教育是一種文化傳播方式 ②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能

      ③教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 ④教育決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向

      A.①② B.②③ C.③④ D.①④

      9.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須深化文化體制改革,發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主和藝術(shù)民主,為人民提供廣闊的文化舞臺(tái),讓一切文化創(chuàng)作的源泉充分涌流。這是因?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是

      A.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力 B.大力發(fā)展公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

      C.堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D.滿足人民群眾的精神文化生活需要

      10.“時(shí)間都去哪兒了?”物理學(xué)家加來道雄通過實(shí)驗(yàn)給出了結(jié)論:從物理上講,時(shí)間就一直在那,但在人的感覺上,具體的時(shí)間不斷的從腦子里“漏掉”了。加來道雄的“時(shí)間”觀點(diǎn)

      ①堅(jiān)持了唯物主義的立場(chǎng) ②體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)具有絕對(duì)性

      ③堅(jiān)持了唯心主義的立場(chǎng) ④認(rèn)為客觀事物都依賴于人的主觀精神

      A.①② B.①④ C.②③ D.③④

      11.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加速,中央適時(shí)調(diào)整、完善計(jì)劃生育政策,實(shí)施“單獨(dú)二

      胎”。計(jì)生政策的調(diào)整表明

      ①哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) ②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

      ③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 ④主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一

      A.①② B.①③

      C.②④ D.③④

      12.右圖是某地肉用牛養(yǎng)殖生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示意圖。此示意圖說明

      A.發(fā)展是事物螺旋式的前進(jìn)和上升

      B.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉

      C.人類社會(huì)發(fā)展的過程是曲折的D.人們能夠從實(shí)際出發(fā)建立人為事物的聯(lián)系

      13.“八項(xiàng)規(guī)定”頒布一年來,中央治理“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”、“月餅盒子里的腐敗”、“紙片上的腐敗”等等,一項(xiàng)項(xiàng),一條條都是從細(xì)處抓起。中央從細(xì)處抓起是因?yàn)?/p>

      A.質(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備 B.事物的發(fā)展總是從質(zhì)變開始的C.事物的發(fā)展總是從量變開始的 D.只有果斷抓住時(shí)機(jī)才能促成質(zhì)變

      14.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》。

      禁煙先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)“開刀”,把握住了禁煙問題的關(guān)鍵,其哲學(xué)依據(jù)是

      A.主要矛盾對(duì)事物的發(fā)展起決定作用 B.矛盾主要方面決定事物的性質(zhì)

      C.矛盾具有同一性和斗爭(zhēng)性 D.矛盾雙方各有其特殊性

      15.2014年2月15日,國(guó)務(wù)院決定,取消和下放64項(xiàng)行政審批項(xiàng)目和18個(gè)子項(xiàng),另建議取消和

      下放6項(xiàng)依據(jù)有關(guān)法律設(shè)立的行政審批項(xiàng)目。政府的自我削權(quán)體現(xiàn)了

      A.改革是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 B.辯證的否定是事物自身的否定

      C.上層建筑能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展 D.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”

      16.全黨上下正在積極開展以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的群眾路線教育實(shí)踐

      活動(dòng)。黨的群眾路線的內(nèi)容是

      ①一切向人民群眾負(fù)責(zé) ②一切為了群眾,一切依靠群眾

      ③虛心向人民群眾學(xué)習(xí)④從群眾中來,到群眾中去

      A.①② B.①③ C.②④ D.③④

      17.2014年5月8日,在河南蘭考縣領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活會(huì)上,每位同志就存在的問題,深入開展

      批評(píng)與自我批評(píng),有一說一,既不夸大,也不回避。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部都紅了臉,出了汗。該民主生活會(huì)的成功舉行說明

      ①要對(duì)未來充滿信心,支持和保護(hù)新事物的成長(zhǎng)壯大

      ②一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,是做好各項(xiàng)工作的基本要求

      ③只有承認(rèn)矛盾,揭露矛盾,才能找到解決矛盾的正確方法

      ④只有把握好矛盾的主要方面,才能抓住事物的主流

      A.①② B.①④

      C.②③ D.③④

      18.右圖漫畫《半杯水》蘊(yùn)涵的哲學(xué)寓意是

      A.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有重大決定作用

      B.不同的人對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不同

      C.真理和謬誤往往是相伴而行的D.認(rèn)識(shí)事物的角度不同價(jià)值評(píng)價(jià)也會(huì)不同

      19.全國(guó)首創(chuàng)的《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》從2014年春季開學(xué)起正式推行。該《規(guī)范》

      強(qiáng)調(diào)“踐禮修德,從小抓起”,并對(duì)不同年齡段學(xué)生提出了具體要求?!兑?guī)范》的推行是因?yàn)?①社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用 ②培育文明風(fēng)尚重在實(shí)踐

      ③矛盾分析法是我們改造世界的根本方法 ④文明禮儀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

      A.①④ B.①② C.②③ D.③④

      20.某市兩名中學(xué)生看到一老人摔倒在地后,立即上前將其扶起并護(hù)送回家,卻被老人的家屬以撞

      倒老人為由索賠醫(yī)藥費(fèi),經(jīng)過警方調(diào)查,終于真相大白,市團(tuán)委決定授予兩人“助人為樂青年模范”榮譽(yù)稱號(hào)。這兩名中學(xué)生的行為表明

      ①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的客觀條件 ②弘揚(yáng)主旋律是文化建設(shè)的根本目標(biāo)

      ③人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) ④我們必須弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德

      A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

      第Ⅱ卷非選擇題(共40分)

      二、非選擇題(本大題共有3小題,第21題8分,第22題18分,第23題14分,共計(jì)40分。)21.材料:中國(guó)提出,中國(guó)和歐洲,要共同用創(chuàng)新的合作模式,共建“新絲綢之路”。“新絲綢之路”

      是中歐兩種文明的再度交匯而匯聚成的“思想的絲綢之路”?!八枷氲慕z綢之路”一旦碰撞出新的火花,放射出新的光芒,必將照亮整個(gè)世界。

      結(jié)合材料,從文化交流的角度說明中國(guó)應(yīng)如何對(duì)待“思想的絲綢之路”建設(shè)。(8分)

      22.材料一:中國(guó)特色的國(guó)家治理,既是要堅(jiān)守國(guó)家治理現(xiàn)代化過程中的中國(guó)特色杜會(huì)主義旗幟、道路和制度等政治原則,也是要符合現(xiàn)代國(guó)家治理的基本要求和普遍規(guī)律,充分關(guān)注其他國(guó)家有關(guān)治理的成功經(jīng)驗(yàn)。

      材料二:推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,必須大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2O14年2月17日人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論指出,人民有信仰,國(guó)家才有力量。必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程,才能不斷形成廣泛的價(jià)值認(rèn)同,為國(guó)家發(fā)展助力,為民族進(jìn)步鑄魂。

      ⑴結(jié)合材料一,運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性相互連結(jié)的知識(shí),分析堅(jiān)持中國(guó)特色國(guó)家治理的理論依據(jù)。(8分)

      ⑵結(jié)合材料二,運(yùn)用文化建設(shè)的知識(shí),說明怎樣做到“人民有信仰,國(guó)家有力量”。(10分)

      23.材料:“黨的好干部”焦裕祿在擔(dān)任蘭考縣委書記期間,該縣正遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三

      害,焦裕祿帶領(lǐng)全縣干部和群眾,與自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。為了摸清“三害”災(zāi)情,他與群眾同吃同住同勞動(dòng),從人民群眾中汲取智慧,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),摸索出一套簡(jiǎn)便、易行的治理“三害”方法。習(xí)近平在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),深情感懷焦裕祿事跡對(duì)一代共產(chǎn)黨人的成長(zhǎng)影響,強(qiáng)調(diào)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富。

      結(jié)合材料,說明什么是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。(3分)運(yùn)用意識(shí)的作用的原理分析黨中央是怎樣運(yùn)用馬克思主義引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的。(11分

      第四篇:汕頭市2012~2013學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一級(jí)政治參考答案

      汕頭市2012~2013學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一級(jí)政治

      參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.B2.D3.B4.D5.D6.A7.A8.C9.B10.B11.A12.A13.C

      14.A15.B16.C17.D18.A19.D20.A21.C22.C23.D24.C

      ①優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),在擴(kuò)大內(nèi)需的基礎(chǔ)上促進(jìn)消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)發(fā)展。

      ②提高自主創(chuàng)新能力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。③增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

      ④堅(jiān)持以人為本,做到發(fā)展成果由人民共享,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

      (每一要點(diǎn)2分,滿分8分。)

      ①政府要切實(shí)履行好職能,改進(jìn)社會(huì)管理和公共服務(wù)薄弱環(huán)節(jié)。(2分)

      ②政府必須堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度,樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持從群眾來到群眾去的工作方法,要重視維護(hù)群眾利益、傾聽群眾意見、反對(duì)官僚主義。(5分)③政府要依法行政,克服依法行政意識(shí)不強(qiáng)的弱點(diǎn)。(2分)

      ④建立和健全制約和監(jiān)督機(jī)制,完善監(jiān)督體系,政府必須提高接受監(jiān)督的自覺性。(3分)

      ①主權(quán)是一個(gè)國(guó)家的生命與靈魂,中國(guó)政府堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。

      ②國(guó)家利益是國(guó)家關(guān)系的決定性因素,中國(guó)政府堅(jiān)定地維護(hù)我國(guó)的利益。

      ③當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展,中國(guó)政府堅(jiān)持以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。

      ④中國(guó)政府奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,中國(guó)堅(jiān)定走和平發(fā)展道路。

      (每一要點(diǎn)2分,滿分8分。)

      第五篇:汕頭市2012~2013學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二級(jí)政治參考答案(模版)

      汕頭市2012~2013學(xué)普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二級(jí)政治

      參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.D2.C3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.B10.D

      11.B12.D13.B14.D15.A16.A17.B18.C19.A20.A

      21. ①中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。(4分)②弘揚(yáng)中華民族精神,是提高全民族的綜合素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。(3分)③民族精神必須注入時(shí)代精神,才能日益豐富。(2分)

      22. ①參與社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),積極響應(yīng)“光盤”文化行動(dòng),培育文明風(fēng)尚。(2+1=3分)②樹立社會(huì)主義榮辱觀,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。(2+1=3分)③提高思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng),培養(yǎng)節(jié)約食物的修養(yǎng),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起。(3分)

      23.①矛盾具有同一性和斗爭(zhēng)性。保持社會(huì)和諧穩(wěn)定,積極處理存在問題,是推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)建設(shè)取得成效的動(dòng)力。(2+1=3分)

      ②矛盾具有特殊性和普遍性。農(nóng)村的各種問題,都要按照其具體特點(diǎn)逐一解決好,回避矛盾,只能使管理工作的難度越來越大。(2+1=3分)③堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。既要全面應(yīng)對(duì)各種存在問題,又要抓住重點(diǎn),才能把農(nóng)村社會(huì)管理工作做好。(2+1=3分)④堅(jiān)持具體問題具體分析。我國(guó)農(nóng)村有特殊的具體實(shí)際,必須采取針對(duì)性強(qiáng)的措施,才能做好農(nóng)村社會(huì)建設(shè)工作。(2+1=3分)

      24. ①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變化,必須解放思想,深化重要領(lǐng)域改革。(2+1=3分)②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。機(jī)構(gòu)改革適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求,必將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。(2+1=3分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革必須建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。(1+2+1=4分)

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