欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      評估要求帶走的材料[五篇材料]

      時間:2019-05-12 12:46:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《評估要求帶走的材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《評估要求帶走的材料》。

      第一篇:評估要求帶走的材料

      評估要求帶走的材料

      1、成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件:(7-1-14頁到29頁)

      2、學(xué)校年度工作計劃文件:(7-1-136頁到51頁)

      3、院(系)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:(7-1-3 第一卷14頁到15頁19頁到76頁)

      4、院(系)就業(yè)工作年度工作計劃:(7-1-187頁到175頁)

      5、學(xué)院、院(系)就業(yè)工作職責(zé):(7-1-3第一卷 14頁到15頁 19頁到76頁)

      6、學(xué)校文件是否有明確對就業(yè)經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施場地、畢業(yè)生就業(yè)安全保障內(nèi)容:(7-2-17-2-27-2-27-2-37-7-27-1-346頁到54頁)

      7、畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見:(7-1-25頁到10頁)

      8、對“雙困生”實(shí)行就業(yè)援助措施內(nèi)容文件:(7-1-218頁到21頁)

      9、“雙困生”實(shí)施就業(yè)援助的情況分析、總結(jié)、案例材料及“雙困生”占畢業(yè)生比例:(7-1-2綠色封面“雙困”2007、2008、2009)

      10、就業(yè)工作整體制度成方案:(7-1-1175頁到180頁)

      11、院(系)就業(yè)工作考證制度成方案:(7-1-221頁到24頁66頁到93頁)

      12、校級就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的文件:(7-1-3第一卷1頁到13頁)

      13、校、院(系)就業(yè)部門工作職責(zé),全校就業(yè)工作人員名冊(含院系):(7-1-3第一卷14頁到76頁)

      14、年度就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算文件:(7-2-2105頁到120頁)

      15、成立或指定征兵工作專業(yè)部門進(jìn)行的管理文件:(7-3-140頁、91頁)

      16、報到省就業(yè)辦、征兵辦報表:(7-3-1第37頁,92頁,98頁到105頁)

      17、學(xué)?;蛟合蹈麟A段的就業(yè)相關(guān)調(diào)研問卷(座談會記錄)形成的調(diào)研分析報告:(7-6-1 1頁到285頁)

      18、成立專門的就業(yè)指導(dǎo)考研室(科室):(7-4-13頁)

      19、學(xué)校人事任免通知或?qū)W校提供的材料是否設(shè)有專業(yè)的就業(yè)教研管理人員(崗位):(7-4-1 1到2頁)

      20、就業(yè)指導(dǎo)專兼職師資名單及課時薪酬標(biāo)準(zhǔn):(7-4-14頁,課時動態(tài)35—45和普通課一樣,每個分院不一樣)

      21、就業(yè)市場開拓(建設(shè))方案:(7-5-11頁到39頁)

      22、年度就業(yè)市場開拓計劃及總結(jié):(7-5-11頁到115頁)

      23、就業(yè)率低于50%的專業(yè)是否有針對性的改革方案和措施:(7-6-3324頁到335頁)

      24、制定招生計劃與就業(yè)率掛鉤的文件:

      25:畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書核查機(jī)制:(7-1-211到12頁)

      26、就業(yè)實(shí)施意見(細(xì)則),就業(yè)工作責(zé)任狀等文件是否明確提出對畢業(yè)生安全的預(yù)案:(7-1-25頁到10頁,7-7-246頁到54頁)

      第二篇:評估證書要求

      附件1

      中國社會組織評估等級證書式樣

      一、式樣

      二、說明(一)封面說明

      1.等級證書封皮:紅布絨燙金,規(guī)格為290×435mm,12開(打開); 2.標(biāo)識:直徑為68.4mm(上排居中);

      3.名稱:“深圳市福田區(qū)社會組織評估”為魏碑簡體,20.7mm字號(中上)、“等級證書”為魏碑簡體,37mm字號(中下);

      4.落款:各級頒證機(jī)關(guān)名稱為魏碑簡體,11.5mm字號(居中)。

      (二)內(nèi)頁說明

      1.左側(cè)上方為藍(lán)色“中國社會組織”標(biāo)識,直徑為43.5cm,色值為100C 60M;

      2.右側(cè)上方“深圳市福田區(qū)社會組織評估等級證書”為黑色,大黑簡體,16.8mm字號;

      3.右側(cè)下方“證書編號:深社評行字〔2013〕第×××號”為黑色,楷體簡體,7.85mm字號(社評行字可根據(jù)參加評估的行業(yè)協(xié)會、學(xué)會、基金會等社會組織類型,改為:“社評基字”、“社評學(xué)字”等)。

      4.證書內(nèi)文 “經(jīng)評估,你會被評為×A級社會組織,特頒此證?!睘楹谏?,楷體簡體,11.8mm字號(左右居中)?!啊罙”為英文字體Arial,樣式為Bold;

      5.證書內(nèi)文“(有效期:××××年××月××日至××××年××月××日)”,為黑色,書宋二簡,7mm

      字號(日期為阿拉伯?dāng)?shù)字);

      6.右側(cè)下方落款為各級頒證機(jī)關(guān)名稱、“××××年××月××日”為黑色,楷體簡體,9.5mm

      字號(日期為漢字);

      7.內(nèi)頁底色為防偽線條標(biāo)識工藝,色值為15M; 8.內(nèi)頁花邊由深紅和淺紅組成,深紅色值為12C50M50Y,淺紅色值為5C20M20Y。

      注:本參數(shù)為Adobe Illustrator 軟件基本數(shù)值,偏差部分由手動調(diào)整。

      王君霜 3

      189 2603 4599

      第三篇:黨建評估材料要求

      湘潭大學(xué)黨建評估材料收集與整理規(guī)范

      根據(jù)學(xué)校黨建評估材料要求,為使黨建評估相關(guān)材料收集與整理工作規(guī)范化,確保我校在湖南省高校黨建工作評估中取得優(yōu)秀成績,特制定本規(guī)范。

      一、評估材料收集、整理與編撰的時限

      材料的收集、整理與編撰,其時限以自然計算,自2006年1月起至2008年9月,宏觀性、長遠(yuǎn)性的材料,可根據(jù)實(shí)際情況上溯到合并時。

      二、原始文件材料的質(zhì)量要求

      所有產(chǎn)生的原始文件材料(包括文件、表格、記錄、簽字等)必須按照歸檔文件材料的質(zhì)量要求形成:

      1.紙質(zhì)文件材料必須使用碳黑墨水筆書寫,不能使用字跡容易擴(kuò)散的圓珠筆、鉛筆、彩色筆、純藍(lán)墨水筆寫。

      2.電子文件必須用激光打印機(jī)打印。

      3.所有形成文件材料的紙張必須用A4紙(編撰的各種資料除外)。

      三、評估材料的整理要求

      所有評估材料必須按黨建評估體系中的評估細(xì)則支撐點(diǎn)的要求,結(jié)合檔案分類法進(jìn)行分類,且要求分類準(zhǔn)確,編目清楚,整齊美觀,查找方便,保證評估專家調(diào)用材料的方便、快捷,要在工作過程中重視原始材料的收集與積累(評估過程中收集到的原件必須按有關(guān)要求存入學(xué)校檔案館,本次以復(fù)印件作為評估的佐證材料)。

      四、評估材料的復(fù)印要求

      為便于統(tǒng)一裝訂、裝盒,復(fù)印材料用A4紙,復(fù)印時要注意整潔、清晰。

      五、評估材料的格式要求

      (一)文字材料制作工具

      使用Microsoft Word2000/XP/2003中文版。

      (二)頁面設(shè)置

      1.紙型

      采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙且激光單面打印或復(fù)印。

      2.打印方向

      (1)文字材料采用縱向打印。頁邊距:上25mm,下22 mm,左28 mm,右26 mm,頁眉15 mm,頁腳17.5 mm。

      (2)表格采用橫向單面打印,上邊距為28mm,下邊距為26 mm,左邊距25 mm,右邊距22 mm。

      (3)文中表格采用縱向打印,頁邊距同(1)。

      (三)文字材料字體、字號、結(jié)構(gòu)層次等方面的要求

      1.標(biāo)題

      標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號。一級標(biāo)題:2號方正小標(biāo)宋簡體(如有副標(biāo)題,用3號楷體;方正小標(biāo)宋簡體從網(wǎng)上“百度”中下載,或把掛在學(xué)校黨建評估網(wǎng)上的方正小標(biāo)宋簡體復(fù)制粘貼到C→WINDOWS→FONTS中),行距為固定值25,居中排版。二級標(biāo)題:3號方正小標(biāo)宋簡體。三級標(biāo)題:3號仿宋加黑。文中小標(biāo)題:3號楷體。

      2.正文

      正文字體大小采用3號仿宋體字,行距為固定值25磅,表格內(nèi)文字的字號、行間距可適當(dāng)調(diào)整。

      標(biāo)題下空1行,每自然段左空兩個字,回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。文中如有小標(biāo)題,結(jié)構(gòu)層次序號為:第一層為“一”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”,第四層為“(1)”。結(jié)構(gòu)層次如為三層,取上述層次中的第一、三、四層;如為兩層,取上述層次中的第一、三層;如為一層,取上述層次中的第一層。所有標(biāo)題獨(dú)立成行,不加標(biāo)點(diǎn)。

      3.附件

      文件資料如有附件,在正文下空一行左空兩個字用3號仿字體字標(biāo)識“附件”,后標(biāo)全角冒號和附件名稱,附件如有序號使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

      4.落款

      凡不需加蓋公章的材料應(yīng)在正文右下方落款處署成文單位全稱,在下一行相應(yīng)處標(biāo)識成文日期,用3號仿字體字標(biāo)識。

      5.頁碼

      (1)新形成的文件材料的頁碼標(biāo)在頁面底端(頁腳)右側(cè)。用4號半角Times New Roman體阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識。

      (2)每卷內(nèi)的頁碼用2B鉛筆在頁面的底端右側(cè)用阿拉伯?dāng)?shù)碼連續(xù)標(biāo)識。

      (四)評估材料印刷和裝訂的要求

      新形成的文件材料采用單面印刷。一律在左側(cè)裝訂,不掉頁。兩頁頁碼之間誤差不超過4mm,同一冊中頁碼連續(xù)編排。

      六、評估材料中純表格材料的格式要求

      (一)表格制作工具

      為了方便數(shù)據(jù)的匯總與分析,對于數(shù)據(jù)較多的表格制作工具統(tǒng)一使用Microsoft Excel(2000/XP/2003中文版),數(shù)據(jù)較少或需要文字表述較多的表格,使用Microsoft Word2000/XP/2003中文版。

      (二)頁面設(shè)置

      1.紙型

      一般均使用A4紙。

      2.頁面設(shè)置

      頁邊距:上25mm,下22 mm,左28 mm,右26 mm,頁眉15 mm,頁腳17.5 mm。表格居中方式為水平居中。

      3.打印方向

      表格均采用或橫向打印,文中表格用縱向打印,頁邊距的設(shè)置要注意與全文縱向打印的頁相吻合。

      (三)表格格式

      1.表格名稱

      表頭3號方正小標(biāo)宋簡體,對齊方式為垂直居中、水平居中,在Excel中可以選擇字體大小為16磅。

      2.標(biāo)題行

      仿宋體小四號字、加粗,在Excel中可以選擇字體大小14磅,對齊方式為垂直居中、水平居中。表格分頁時,標(biāo)題行重復(fù)。

      3.表格中字體、字號等要求

      仿宋體小四號,在Excel中可以選擇12磅,對齊方式為文字內(nèi)容垂直居中。

      (四)統(tǒng)計表和一覽表要注意區(qū)分。

      湘潭大學(xué)黨建評估辦公室

      2008年7月1日

      第四篇:評估平臺要求

      質(zhì)量 更換合同中約定的項目經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)

      實(shí)-質(zhì)-001取得建設(shè)單位書面認(rèn)可并報市或區(qū)

      縣建設(shè)行政主管部門備案未取得建設(shè)單位書面認(rèn)可并報市或區(qū)縣建設(shè)行政主管部門備案,擅自更換合同中約定的項目經(jīng)理的扣15分。

      工程項目部應(yīng)配備與工程項目規(guī)模和技術(shù)難度相項目技術(shù)質(zhì)量負(fù)責(zé)人資格不符合要求扣10分,質(zhì)量檢適應(yīng)的、業(yè)務(wù)素質(zhì)高且具有項目質(zhì)量管理工作實(shí)查員、試驗(yàn)管理人員人數(shù)不滿足要求,每缺1名扣5際經(jīng)驗(yàn)的工程質(zhì)量管理人員

      實(shí)-質(zhì)應(yīng)按要求編制施工組織設(shè)計及專分,扣完為止。施工單位未編制施工組織設(shè)計、重要專項施工方案每A-3項扣15分,施工組織設(shè)計及重要施工方案未按規(guī)定程

      家論證每項扣10分。

      A-4實(shí)-質(zhì)施工現(xiàn)場質(zhì)量管理應(yīng)有相應(yīng)的施

      -004工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

      實(shí)-質(zhì)

      -005

      實(shí)-質(zhì)

      -006

      實(shí)-質(zhì)

      -007

      實(shí)-質(zhì)

      -008單位工程施工前,施工單位應(yīng)科學(xué)合理地編制施工試驗(yàn)計劃并報送監(jiān)理單位施工單位不得明示或暗示檢測機(jī)構(gòu)出具虛假檢測報告,不得篡改或偽造檢測報告。現(xiàn)場未配置齊全其工程所需相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,所列清單不全扣10分;發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場分項工程無質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的,每項扣5分;版本過期的每項扣5分。未編制施工試驗(yàn)計劃的扣15分;已編制計劃,但內(nèi)容所涉及項目不齊全的每項扣5分,扣完為止。施工單位在送檢試樣上弄虛作假,篡改或偽造檢測報告的,發(fā)現(xiàn)一項扣15分。-003項施工方案,并按程序進(jìn)行審批序進(jìn)行審批每項扣10分。危大方案不按照要求進(jìn)行專A-5A-6總包(或?qū)I(yè)分包)項目負(fù)責(zé)人應(yīng)項目負(fù)責(zé)人無授權(quán)委托書扣15分;項目負(fù)責(zé)人持有授持有授權(quán)委托書,且符合人員資格權(quán)委托書但其資格條件不符合《注冊建造師管理規(guī)定》要求未經(jīng)檢定或經(jīng)檢定不合格和超過檢定周期的計量檢測設(shè)備嚴(yán)禁使

      用。相關(guān)要求的扣15分。凡強(qiáng)制性定期檢定的測量、試驗(yàn)及其它計量設(shè)備、儀器、工具,每發(fā)現(xiàn)一項未經(jīng)檢定或經(jīng)檢定不合格和超過檢定周期扣5分,扣完為止。A-7A-8

      A-9實(shí)-質(zhì)“新技術(shù)、新工藝、新材料”施工工發(fā)現(xiàn)未備案情況,每次扣5分,扣完為止。-009藝和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備案情況。

      違反本條,扣15分。安全 B-1 A Q-AG-01 施 工企業(yè)應(yīng)取得安全生產(chǎn)許可證。

      項目部應(yīng)建立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,配置與工程規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)過B-2 A Q-AG-02違反本條,扣15分; 安全生產(chǎn)考核合格的企業(yè)專職安全管理人員.施工單位應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)B-3 A Q-AG-03違反本條,扣10分制度。

      施工單位應(yīng)對新入場的作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),考核合違反本條,每人扣5分,B-4 A Q-AG-05格后方可上崗??弁隇橹埂?/p>

      施工項目部應(yīng)開展現(xiàn)場危險源辨識和風(fēng)險評價活動,制定重大危B-5 A Q-AG-06違反本條,扣15分險源采取控制措施和應(yīng)急救援預(yù)案并落實(shí)。

      B-6 A Q-AG-09 項 目負(fù)責(zé)人施工現(xiàn)場應(yīng)按規(guī)定帶班檢查作業(yè)。違反本條,扣10分。

      危大工程抽取專家、方案上傳、專家論證結(jié)論上傳等均應(yīng)通過危B-7 A Q-AG-12違反本條,扣15分。大工程安全動態(tài)管理平臺進(jìn)行。

      B-8 A Q-AG-13 危 大工程參與論證的專家人數(shù)和專業(yè)應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。違反本條,扣15分。綠色施工

      C-1實(shí)-綠施工現(xiàn)場嚴(yán)禁焚燒各類廢棄物。施工現(xiàn)場焚燒廢棄物的,扣10分。

      -001

      辦公區(qū)、生活區(qū)、施工區(qū)未分開或達(dá)不到安全距離要求的扣10分

      ;在尚未竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置宿舍的,扣10分 ;設(shè)置辦公室、宿舍、食堂、廁所、淋浴間、開

      C-2

      實(shí)-綠-003

      施工現(xiàn)場臨時設(shè)施需滿足環(huán)保、消防要求

      水房、文體活動室(或農(nóng)民工夜校培訓(xùn)室)、群眾來訪接待室。缺一項扣3分

      ;裝配式活動房屋沒有產(chǎn)品合格證的扣10分; 生活區(qū)采用集中開水、集中食堂、集中充電、集中供暖與降溫的管理措施,活動板房宿舍內(nèi)使用36V低壓電照明。有一項不符合要求的扣3分。

      食堂有有關(guān)部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證(餐飲服務(wù)許可證)

      炊事員應(yīng)有健康證及培訓(xùn)證

      食堂應(yīng)設(shè)置必要的排風(fēng)設(shè)施和冷藏設(shè)施 食堂燃?xì)夤迲?yīng)單獨(dú)設(shè)置在通風(fēng)良好的存放間 食堂外設(shè)置密閉式泔水桶,并及時清運(yùn)

      C-3

      實(shí)-綠-004

      宿舍、食堂、浴室、廁所需符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行消毒

      施工現(xiàn)場配備常用藥品、急救器材 生活區(qū)設(shè)置生活垃圾站或密閉式垃圾桶,并及時清運(yùn)

      食堂與廁所、垃圾站、有毒有害場所應(yīng)保持一定的距離

      食堂的衛(wèi)生應(yīng)保持整潔并設(shè)置隔油池、防鼠等設(shè)施

      易燃易爆物品未分類儲藏在專用庫房內(nèi)或未分類存放的扣5分

      C-4

      實(shí)-綠現(xiàn)場材料、構(gòu)件、周轉(zhuǎn)工具應(yīng)按平面布置分-005類碼放整齊

      ;

      現(xiàn)場材料、構(gòu)件、周轉(zhuǎn)工具未按平面布置分類碼放整齊并設(shè)置標(biāo)牌的扣3分;

      材料標(biāo)識牌未標(biāo)明名稱、規(guī)格扣3分.C-5C-6

      實(shí)-綠對施工區(qū)域內(nèi)的遺址文物、古樹名木、土地未采取措施保護(hù)施工區(qū)域內(nèi)的遺址文物、古樹名-006植被有保護(hù)方案和措施。實(shí)-綠

      木、土地植被的,扣10分。

      施工現(xiàn)場未實(shí)行用水計量管理,扣5分;施工現(xiàn)

      建設(shè)工程施工應(yīng)實(shí)行用水、用電計量管理。-007場未實(shí)行用電計量管理,扣5分

      有限空間作業(yè)等不能保持良好自然通風(fēng)的作業(yè)

      C-7

      實(shí)-綠施工人員應(yīng)配備必要的勞動防護(hù)用品、施工-008現(xiàn)場應(yīng)具有安全的作業(yè)環(huán)境

      區(qū)未配備強(qiáng)制通風(fēng)設(shè)施,扣15分

      操作人員在有毒有害氣體作業(yè)場所未佩戴防毒面具或防護(hù)口罩的,發(fā)現(xiàn)一人扣0分 高溫作業(yè)時未配備防暑降溫用品,扣5分

      C-8

      實(shí)-綠施工現(xiàn)場采用封閉式硬質(zhì)圍擋,設(shè)置企業(yè)標(biāo)施工現(xiàn)場圍擋高度低于2.5米的扣15分;施工現(xiàn)-009識標(biāo)牌,毗鄰建筑物、構(gòu)筑物、地下管線、場圍擋不使用硬質(zhì)材料,圍擋材料不堅固、不穩(wěn)

      食堂未取得有關(guān)部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證(餐飲服務(wù)許可證)的扣10分;炊事員未取得健康證的,發(fā)現(xiàn)一人扣3分;食堂未設(shè)置必要的排風(fēng)設(shè)施和冷藏設(shè)施的扣3分;食堂燃?xì)夤尬磫为?dú)設(shè)置在通風(fēng)良好的存放間的扣10分;食堂外未設(shè)置密閉式泔水桶或未及時清運(yùn)的扣3分;宿舍、食堂、浴室、廁所不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或未定期進(jìn)行消毒的扣3分;施工現(xiàn)場未配備常用藥品、急救器材的扣3分;生活區(qū)未設(shè)置生活垃圾站或密閉式垃圾桶或未及時清運(yùn)的扣

      3外電設(shè)施線路采取保護(hù)措施,危險部位設(shè)置定、不整潔,扣5分;未設(shè)置標(biāo)志牌和企業(yè)標(biāo)識,警示標(biāo)識

      現(xiàn)場平面布置圖和安全生產(chǎn)、消防保衛(wèi)、環(huán)境保護(hù),公示突發(fā)事件應(yīng)急處置流程圖、管理人員名單及監(jiān)督電話等或不齊全的扣5分;施工期間未對建設(shè)工程周邊臨街人行道路、車輛出入口采取硬質(zhì)安全防護(hù)措施,夜間未設(shè)置照明指示裝置的扣15分;建筑工程毗鄰的建筑物、地下管線、外電設(shè)施、線路未采取保護(hù)措施的扣15分;施工單位未建立以項目經(jīng)理為第一責(zé)任人的文明施工責(zé)任制的扣15分

      施工單位應(yīng)建立以項目經(jīng)理為第一責(zé)任人的C-9

      實(shí)-綠文明施工責(zé)任制,制定文明施工管理目標(biāo),-010建立文明施工管理制度,編制文明施工專項

      方案,定期開展文明施工檢查工作

      未制定文明施工管理目標(biāo)的扣15分

      未建立文明施工管理制度的扣15分

      未編制文明施工專項方案的扣15分

      未定期開展文明施工檢查工作的扣10分,未做好檢查記錄的扣5分

      土方集中堆放、裸露的場地、集中堆放的土

      方采取覆蓋,固化或綠化的措施;易產(chǎn)生揚(yáng)塵未進(jìn)行土方集中堆放,裸露的場地、集中堆放的的機(jī)械配備降塵防塵裝置;運(yùn)輸土渣和建筑手續(xù)齊全;建筑物內(nèi)垃圾清運(yùn)采用專用容器

      土方未采取覆蓋,固化或綠化措施的扣15分;分;運(yùn)輸渣土和建筑垃圾的車輛未采取措施防止

      垃圾的車輛采取措施防止車輛運(yùn)輸遺撒,并易產(chǎn)生揚(yáng)塵的機(jī)械未配備降塵防塵裝置的扣3

      實(shí)-綠或管道運(yùn)輸,禁止凌空拋撒;現(xiàn)場水泥等可能車輛運(yùn)輸遺撒或手續(xù)不齊全的扣15分;建筑物

      C-10

      -011產(chǎn)生揚(yáng)塵的易飛揚(yáng)、細(xì)顆粒散體材料密閉存內(nèi)垃圾清運(yùn)未采用專用容器或管道運(yùn)輸或凌空

      放;施工現(xiàn)場按要求設(shè)置密閉式垃圾站并及時清運(yùn);施工現(xiàn)場按要求使用預(yù)拌混凝土和預(yù)拌砂漿;建筑拆除工程施工時應(yīng)采取有效降塵措施;施工現(xiàn)場大門口設(shè)置沖洗車輛設(shè)施

      建設(shè)工程施工應(yīng)采取地下水資源保護(hù)措施,實(shí)-綠新開工的工程限制進(jìn)行施工降水。因特殊情施工現(xiàn)場未組織專家論證審查就進(jìn)行降水施工C-11

      -012況需要進(jìn)行降水的工程,必須組織專家論證的,扣5分。

      審查。

      拋撒的扣10分;現(xiàn)場水泥等可能產(chǎn)生揚(yáng)塵的易飛揚(yáng)、細(xì)顆粒散體材料未密閉存放的扣5分;施工現(xiàn)場未按要求設(shè)置密閉式垃圾站并及時清運(yùn)的扣10分;施工現(xiàn)場未按要求使用

      第五篇:均衡發(fā)展評估要求

      義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估基本要求

      根據(jù)《河北省縣級人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估具體辦法的通知》要求,明確“迎評”工作的基本要求如下:

      一、外部環(huán)境

      1、校門口掛有校牌,無攤點(diǎn),寬敞、整潔、美觀。

      2、圍墻、墻壁整潔、有激勵性或體現(xiàn)學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)的標(biāo)語。

      3、主甬路要硬化,兩邊有花草。

      4、校園做到綠化、美化、凈化。

      5、操場達(dá)標(biāo),有足夠數(shù)量的活動器械。

      6、宣傳園地美觀新穎,內(nèi)容豐富,及時更新。

      7、國旗,不掛破損國旗,旗桿要穩(wěn)固,并及時粉刷。

      8、電線線路規(guī)范整齊。

      9、廁所干凈,整潔。

      二、教學(xué)用房、輔助用房

      教學(xué)樓、教室、校長辦公室、各處室、教師辦公室、宿舍、食堂要干凈、整潔,各種制度、學(xué)生守則、學(xué)生行為規(guī)范、名言警句張貼齊全、規(guī)范,文化氛圍濃,物品擺放有序,沒有衛(wèi)生死角,在2011年督導(dǎo)評估基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升品位,豐富內(nèi)涵,突出特色。

      三、專用教室建設(shè)

      1、初中

      物理儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室

      化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室

      生物儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室

      計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室

      音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、心理咨詢室、多功能教室

      2、小學(xué)

      實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、心理咨詢室

      各功能室設(shè)施設(shè)備必須達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),制度、檔案材料健全,特別是涉及設(shè)施設(shè)備使用情況的檔案,必須體現(xiàn)出功能室充分使用情況。

      四、學(xué)校常規(guī)管理及校園文化建設(shè)

      1、常規(guī)管理

      (1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,建立健全各項規(guī)章制度,做到各種檔案資料齊全、規(guī)范。

      (2)學(xué)校做到三無,即:無統(tǒng)一征訂教輔用書現(xiàn)象;無亂考試、亂辦班、辦重點(diǎn)班現(xiàn)象;無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      (3)搞好學(xué)籍管理。

      (4)加強(qiáng)德育工作,堅持以法治校。利用德育功能室、櫥窗等宣傳陣地,反映學(xué)校的悠久歷史、文化積淀和辦學(xué)特色,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和自豪感,從而激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。

      (5)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃,開齊學(xué)科,開足課時。

      (6)加大普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度,演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上。

      (7)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi),初中班容量50人以下,小學(xué)班容量不超過45人。

      (8)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極探索和實(shí)踐教育教學(xué)改革以及教育教學(xué)評價改革,重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,使用好《中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》,注重對學(xué)生評價的全過程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      (9)大力推廣普通話,加強(qiáng)學(xué)校用字規(guī)范化管理。

      (10)要充分利用學(xué)??臻g資源,營造優(yōu)美的育人環(huán)境。充分利用教室、宿舍、樓道、餐廳、校園等部位,合理張貼、書寫以感恩、誠信、勵志、養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語,從而豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵,突出本校的辦學(xué)思想,達(dá)到每個角落都育人,每面墻壁會說話。

      2、學(xué)校特色管理

      辦學(xué)特色是一個學(xué)校相對于其他學(xué)校的獨(dú)特品質(zhì),對提高教育教學(xué)質(zhì)量效果明顯、作用大。有特色的學(xué)校必有獨(dú)到的教育思想,是全校師生的集體智慧和實(shí)踐成果的結(jié)晶,是全校的共同財富。學(xué)校辦學(xué)

      特色具有以下特征:

      ①獨(dú)特性:表現(xiàn)為人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精。

      ②動態(tài)性:它是漸進(jìn)的形成過程,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),不斷發(fā)展,不斷提高。

      ③穩(wěn)定性: 它是辦學(xué)歷史的沉淀,傳統(tǒng)和風(fēng)格的長期積累。

      各學(xué)校要針對本校實(shí)際情況,從不同的角度,挖掘展示自己的辦學(xué)特點(diǎn),根據(jù)辦學(xué)思路、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo),制定特色管理方案,真正辦出自己的特色。如:科技教育,快樂游戲促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,法制教育與科研教育相結(jié)合,藝術(shù)教育,革命傳統(tǒng)教育,學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,全面、和諧、主動、活潑的發(fā)展性教育,心理健康教育和交通安全教育,學(xué)生的自我管理,信息技術(shù)教育及教學(xué)課題研究,禮儀、藝術(shù)和技能相結(jié)合教育,綠色教育,德育教育等等。

      五、需準(zhǔn)備的材料

      (一)、縣級人民政府應(yīng)當(dāng)呈報以下材料:

      1、縣級人民政府關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的自評報告。自評報告應(yīng)包括自查情況、各項指標(biāo)完成情況、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要措施及工作進(jìn)展情況、存在的主要問題及今后工作計劃等。

      2、市政府向省政府的申請報告。包括對申請評估認(rèn)定縣(區(qū)、市)的復(fù)核情況和復(fù)核意見。

      3、《全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))申報表》。

      4、縣(市、區(qū))第六次人口普查情況(0-15周歲人口數(shù))??h(市、區(qū))行政區(qū)劃圖復(fù)印件。

      5、縣(市、區(qū))政府及相關(guān)部門出臺的關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作政策文件匯編。(選取近期的、重要的,不要太多,要報教育部)。

      6、公眾滿意度調(diào)查的推薦方案,包括問卷調(diào)查和實(shí)地走訪。

      7、《縣域義務(wù)教育校際均衡指標(biāo)計算表》

      所有呈報材料除第5項外采用A4紙,其中第3項獨(dú)立裝訂,一式四份,其余材料一式兩份報省督導(dǎo)室,同時報送電子版(表格填報必須用全省統(tǒng)一的格式)。第5項只需按要求格式報電子版。

      (二)評估檢查組到達(dá)所查縣(市、區(qū))以后,受檢縣應(yīng)向評估組成員提供以下材料:

      1.縣級人民政府關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報。匯報應(yīng)包括縣域經(jīng)濟(jì)社會和教育基本情況,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要措施,工作經(jīng)驗(yàn)和成效,目前存在的主要問題及今后工作計劃等。主要匯報近三年來工作情況。

      2.縣委、縣政府和縣教育行政部門,近幾年制定出臺的有關(guān)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要文件(給檢查組一套即可)。

      3.縣(市、區(qū))義務(wù)教育學(xué)校分布圖。

      4.縣級政府呈報材料中的第3、4項材料。(申報表、人口普查表和區(qū)劃圖)

      5.能夠反映本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)和成效的其他資料。

      (三)在督導(dǎo)評估過程中,縣政府和有關(guān)職能部門應(yīng)提供以下材料以備檢查組查閱:

      1.教育類資料。包括全縣教育事業(yè)五年規(guī)劃和工作計劃,近三年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表,教育經(jīng)費(fèi)決算報表,全縣教師繼續(xù)教育和交流工作計劃等。

      2.財政類資料。包括近三年全縣財政決算報表,縣財政局向人大的預(yù)算和決算情況報告,以及縣級人大審議決議等。

      3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)資料。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)均衡發(fā)展工作匯報,全鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局草圖(不含小學(xué)教學(xué)點(diǎn))。

      4.學(xué)校資料。主要檢查與均衡發(fā)展督導(dǎo)評估內(nèi)容有關(guān)的檔案資料。學(xué)籍檔案、教學(xué)設(shè)備圖書賬目、教師學(xué)歷職務(wù)情況、學(xué)生體質(zhì)健康測試成績匯總表等。

      下載評估要求帶走的材料[五篇材料]word格式文檔
      下載評估要求帶走的材料[五篇材料].doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        資產(chǎn)評估報告要求

        題目:通過實(shí)地調(diào)查,運(yùn)用所學(xué)資產(chǎn)評估知識,理論聯(lián)系實(shí)際,以一個真實(shí)具體的 資產(chǎn)為評估對象編寫一個資產(chǎn)評估報告書 1.目的:通過學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估的課程,編寫一份完整的資產(chǎn)評估報告書,理......

        3評估所需材料要求

        建設(shè)行業(yè)科技成果評估所需提供的資料1.包括項目來源、評估依據(jù)、評估目的、建議論證內(nèi)容、程序、資料目錄及提供單位); 2. 3.與國內(nèi)外同類先進(jìn)技術(shù)的比較、技術(shù)成熟程度、對......

        人才培養(yǎng)評估材料要求及規(guī)范

        人才培養(yǎng)評估材料要求及規(guī)范評建材料是人才培養(yǎng)工作狀態(tài)、過程和水平的直接體現(xiàn),是進(jìn)行人才培養(yǎng)工作評估的重要依據(jù)。評建材料準(zhǔn)備工作是迎評促建工作的重要基礎(chǔ)性工作,要遵循......

        安全評估資料要求

        各施工單位: 各單位報設(shè)計院的安全評估資料經(jīng)設(shè)計院審查后,提出初步修改意見: 1、 二標(biāo)段所報材料相對較好,需進(jìn)一步補(bǔ)充完善; 2、 一、三標(biāo)段可參照二標(biāo)段格式,結(jié)合標(biāo)段特點(diǎn)進(jìn)行......

        風(fēng)險評估報告格式要求

        中國石化境外項目 公共安全風(fēng)險評估報告內(nèi)容與格式 一、公共安全風(fēng)險評估報告內(nèi)容 1.項目基本情況 (1)業(yè)主和甲方情況; (2)項目所在地理位置,應(yīng)附項目辦公地、營地、施工現(xiàn)場位置......

        《快把我哥帶走》觀后感(大全)

        《快把我哥帶走》觀后感當(dāng)觀看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家整理的《快把我哥帶走》觀后感,僅供參考,希......

        快把我哥帶走觀后感

        快把我哥帶走觀后感 快把我哥帶走觀后感1 《快把我哥帶走》講述的是一對兄妹的故事,看片的過程可以用兩個狀態(tài)來形容,前半場是沒心沒肺地笑,后半場是撕心裂肺地哭。哥哥時分表......

        把你帶走讀后感

        把你帶走讀后感讀了許友彬?qū)懙倪@本《把你帶走》的書,我仿佛就來了書中的世界。哥哥的名字叫做吳成,弟弟的名字是吳龍。他們雖然是一對親兄弟,卻性格迥異。哥哥吳成不愛學(xué)習(xí),十分......