第一篇:[2013暑期征文]愛,永不湮滅
[2013暑期征文]愛,永不湮滅
愛,永不湮滅
——讀《我會(huì)好好愛你》有感
能讓人微笑后落淚的,一定是真情;能讓人落淚后微笑的,一定是大愛;能讓人落淚并微笑的,一定是愛包裹得洋溢,豐滿得動(dòng)人,真切得催淚的親情。數(shù)不清這樣一本并不厚重的書夾雜著我多少感動(dòng)的、心疼的、喜悅的、難過的、悲痛的、亢奮的淚水;道不完如此一本溫情暖暖的書接納過我多少歡喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、滿足的微笑??它,帶給了我很多,留給了我太多??
“一切都源于一場變故。善良的女孩,要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀,疼愛媽媽,拯救家庭;善良的媽媽,要以自己勤勞的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的品格,愛護(hù)女兒、保護(hù)家庭??”天國的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,可愛的小伙伴,親愛的外婆小姨,還有許許多多的好心人,他們用心編織著愛的光環(huán),守護(hù)著可憐的小熊苗苗。而小熊卻堅(jiān)強(qiáng)地在愛中蛻變,給予崇高的親情無疆的愛!
觸動(dòng),是源于大家對弱者苗苗的呵護(hù),震驚于每一個(gè)為親情甘心付出的“長輩們;”感動(dòng),是因?yàn)樗龕鬯麄儯麄兏鼝鬯约八徊讲皆趷壑械某砷L;撼動(dòng),是緣于親情崇高,大愛無疆,親情背離的影后是真愛的升華!
我很慶幸,自己有一個(gè)勇敢的爸爸和一個(gè)慈愛的媽媽,還有許許多多深愛著我、關(guān)懷著我的人;我很滿足,自己享受著來自親情最無私的愛,我幸福地生活在一個(gè)愛意綿綿的世界里;我很感恩,我有愛,我愛每一個(gè)愛我的人和我愛的人,我為這個(gè)真愛不斷的天地再添一縷明媚的春光!
愛,就在這兒,就在身邊,就在蕓蕓眾生的心里,就在花開春暖的世界里。永不湮滅。
《我會(huì)好好愛你》,是溫情綿綿卻刺痛人心的愛之協(xié)奏曲,是含淚綻放的微笑,是寂然入心的暖。
初一:劉梓淳
第二篇:[2013暑期征文]奶奶的愛
[2013暑期征文]奶奶的愛
今天陽光明媚,萬里無云,真是個(gè)大好日子??墒俏业男那閰s好不起來,本想在家里痛痛快快的玩電腦,打游戲,有空閑時(shí)間就去游游泳,打打球??烧l知,老爸硬是要帶我去奶奶家,說什么要帶我去奶奶家體驗(yàn)一下在烈日之下工作的辛苦,還讓我寫一篇日記把這件事記錄下來。哎,真是”禍不單行”?。〉搅四棠碳?,已是中午了,路途的漫長,使我們(指我和爸爸)疲憊不堪。終于,在饑餓和勞累下,爸爸終于做出了一個(gè)非常明智的決定——”先吃飯,稍作休息后再去干活?!蔽抑活欀?,便當(dāng)然欣喜的同意了,可沒想到吃飯時(shí)的發(fā)生的幾件小事,卻深深打動(dòng)了我,讓我明白了奶奶生活的艱辛和她對我的愛。
吃飯時(shí),我習(xí)慣性地準(zhǔn)備去洗手,卻發(fā)現(xiàn)并沒有自來水龍頭,我嘟著嘴,抱怨道:”這是什么鬼地方,連洗手都洗不成!”爸爸有點(diǎn)火了,不知是罵還是怎么的對我說:”叫什么叫?!那個(gè)桶子里不是有井水嗎?自己不會(huì)舀點(diǎn)水洗手啊!”奶奶聽到動(dòng)靜后,連忙趕了過來,拉開爸爸,撫摸著我的頭,對我說:”沒關(guān)系,奶奶家是窮,沒有你們大城市好?!蹦棠陶f的這一番話,打動(dòng)了我的心,淚水在我眼眶中晃來晃去,最終沒有流下來。
吃飯了,我”一舉拿下“雞腿,大口大口的吃起來,沒想到由于雞太肥,油太多,導(dǎo)致只吃了幾口的雞腿,掉在了由土做成的地板上。我咧咧道:”算了,再夾一個(gè)?!澳棠桃姞?,伸手準(zhǔn)備去撿,卻被我一把攔?。骸蹦棠?,算了吧,不就這么一點(diǎn)肉嗎?喂給雞算了,現(xiàn)在這社會(huì),誰還會(huì)去撿掉在土磚上的菜?!“我萬萬沒想到,自己說的幾句簡短的話,竟使奶奶傷心地低下頭。爸爸想要打我,可奶奶還是不準(zhǔn),哽咽道:”都是我不好,不要怪豐坨,他還小,不懂事?!币姶饲樾?,我不由的流下了那久違的淚水,我跑出門外,任由淚水流淌也不去理會(huì),望著那金燦燦,亮閃閃的太陽,悲痛地哭著說:”奶奶!我對不起你,是我使你自責(zé),使你悲傷的??!”
望著那太陽,我跪在地上,久跪不起。那一刻,我終于明白,奶奶如今生活的艱苦。不僅如此,我還知道,奶奶那最無私,最樸素的愛,就如這烈日,一直照耀著著我,照耀著我的心。
六年級(jí):艾一豐
第三篇:[2013暑期征文]《簡·愛》讀后感
[2013暑期征文]《簡·愛》讀后感
簡·愛,就像一只倔強(qiáng)頑強(qiáng)的小海燕??
小簡是在壓迫下長大的,但是天性渴望自由的她絲毫不因舅媽表哥表姐的欺負(fù)而懦弱,反而更加頑強(qiáng)的抗?fàn)?。表哥的殘暴,舅媽的冷漠,表姐的冷酷,仆人的冷嘲熱諷都在簡的心靈上投下陰影。在她大一點(diǎn)時(shí),舅媽就將他送到環(huán)境惡劣的女子學(xué)校。那里雖然設(shè)施簡陋,條件艱苦,但簡學(xué)到了知識(shí),為她那小小的心靈打開光明之路。她還結(jié)識(shí)了海倫,學(xué)會(huì)了忍讓,見到了更深邃的思想。之后,簡到一位貴族——羅切斯特先生家去當(dāng)家庭教師,被羅切斯特先生那桀驁不馴、開闊自由的性格所吸引,與他相愛。就在結(jié)婚關(guān)頭,羅切斯特先生的妻子伯莎出現(xiàn)了,羅切斯特先生和伯莎婚姻是一場騙局,一個(gè)錯(cuò)誤,但簡仍不能忍受,于是偷偷出走,在饑寒交迫之際,她十分巧地遇到了她的表哥表姐!最后,繼承叔父財(cái)產(chǎn)而變的較為富有的簡找到了因火災(zāi)而殘疾的羅切斯特先生并與他結(jié)婚,兩人自由而幸福的生活在一起。
這本書一直都在強(qiáng)調(diào)簡。愛那顆自由頑強(qiáng)的心靈,簡不在乎財(cái)富以及貧富差異,她一直都是按照自己的方式生活,她有自己的理想,沉浸于自己的幻想。簡是那些渴望自由,有抱負(fù)的人的代表,這種“簡。愛式”的思想仿佛是一只鳥兒雄心勃勃又十分愉快地扇動(dòng)翅膀,去擁抱她向往已久的陽光!“就像我們本來就是那樣。”“當(dāng)我們站在上帝面前時(shí),我們是一樣的!”簡和羅切斯特先生,就像是兩顆心靈在真實(shí)地?fù)肀А?/p>
羅切斯特先生閱歷豐富,風(fēng)趣幽默,真實(shí)自然,不滿足于貴族毫無生氣的生活,他就像一只雄鷹,時(shí)刻想掙脫鎖著他的籠子,在自己的天空下飛翔!《簡·愛》是轟動(dòng)文壇的著作,至今仍為許多人所喜愛,這種自由、堅(jiān)強(qiáng)又不甘落后的思想以及作者富有哲理,生動(dòng)的語言使得《簡·愛》成為永恒的經(jīng)典。
初一:李卓爾
第四篇:[2012暑期征文]《愛的教育》讀后感
[2012暑期征文]《愛的教育》讀后感
這幾天我認(rèn)真讀了《愛的教育》這本書,我覺得這本書很值得一讀,從中受到很多啟發(fā),也受到了心靈的洗滌。這本書中我感觸最深的是《鐵匠的兒子》這篇文章,它講述了鐵匠兒子潑來可西與父親的故事。潑來可西的父親是個(gè)地道的酒鬼,常常喝得酩酊大醉回家后經(jīng)常無緣無故的打他,臉上經(jīng)常青一塊紫一塊的,同學(xué)們常常問他是不是父親打你了,他每次都為了父親的尊嚴(yán)而否認(rèn)。潑來可西受到無緣無故的挨打,還極力的維護(hù)父親的尊嚴(yán),正是個(gè)孝敬父親的好孩子,而我們經(jīng)常為爸爸媽媽批評指正而感到反感;為爸爸媽媽給我們多布置一點(diǎn)作業(yè)而不高興;為不給我們買新衣服和好吃的而發(fā)脾氣。這是對爸爸媽媽的多不尊敬啊!爸爸媽媽會(huì)多傷心?。∥覀儜?yīng)該向潑來可西一樣守護(hù)爸爸媽媽的尊嚴(yán),不要有太多的奢求,好好學(xué)習(xí),不用爸爸媽媽太多操心。因此,我希望全球的每一個(gè)小朋友都要向潑來可西學(xué)習(xí),守護(hù)爸爸媽媽的尊嚴(yán)!
浙江杭州杭州市勝藍(lán)小學(xué)
第五篇:[2012暑期征文]《愛的教育》讀后感
[2012暑期征文]《愛的教育》讀后感
暑假里我用了一個(gè)星期的時(shí)間,慢慢品讀了《愛的教育》。讀完它之后,它讓我不禁對自己的人生深深地反思。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。此書通過一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。
這本書通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小、不起眼,實(shí)則不平凡的人物來激起讀者心中一陣陣情感的漣漪,使讀者的愛永駐自己的心中。初讀這本書時(shí),我曾為其中的人物“耐利”和“克洛西”深感命運(yùn)的不公,為他們哭泣過。但漸漸讀下來,我又被安利柯的善心,他父親的耐心與慈愛,同學(xué)們之間的友愛與真誠所深深打動(dòng)。此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,讓我忍俊不禁,深陷其中。語言以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近我們的內(nèi)心世界。
書中父親所寫的一篇篇感人至深、具有勸誡性、能啟發(fā)意義的文章讓我受益頗多。這本書教會(huì)了我什么是真、善、美,如何用眼睛去看待人世間發(fā)生的悲歡離合,如何用自己的方式對待他人。書中的孩子個(gè)個(gè)機(jī)靈活潑,天真可愛,在他們身上有許多我沒有的優(yōu)點(diǎn)。書中家人的鼓勵(lì),朋友的關(guān)愛,老師的教導(dǎo)對我們當(dāng)下的孩子豈不又是一次心靈的洗滌?
閱讀帶給我許多的情感,我會(huì)跟書中的人物一起歡樂一起笑,一起悲傷一起痛苦。也會(huì)看著天空思考自己的人生,回味自己的過去,暢游在故事的天堂。上海奉賢區(qū)陽光外國語學(xué)校初一:姚瑤