第一篇：高職高專系部就業(yè)總結(jié)

醫(yī)學(xué)系2011年就業(yè)工作總結(jié)

一、2010-2011年度就業(yè)工作情況

（一）學(xué)生情況

（二）中期就業(yè)情況（2011年4月20日）

（三）終期就業(yè)情況（2011年6月25日）

二、根據(jù)各專業(yè)市場需求在就業(yè)服務(wù)中根據(jù)專業(yè)特色挖掘創(chuàng)新方法以彌補醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)學(xué)歷層次起點高的不足。

（一）臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 輔導(dǎo)員 吳俊貞 回健欣

1.基本情況：臨床醫(yī)學(xué)0825-0828班共162人。

2.具體情況數(shù)字：周報統(tǒng)計表

3.總體工作方向：

（1）專場招聘會

2010年11月，輔導(dǎo)員通過就業(yè)工作的經(jīng)驗和資源，聯(lián)系天津的芥園醫(yī)院、洪湖醫(yī)院、咸陽醫(yī)院、河?xùn)|區(qū)中醫(yī)院、鈴鐺閣等8所醫(yī)院在醫(yī)學(xué)系召開臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專場招聘會，提供崗位60個，落實崗位35個，極大的激勵了畢業(yè)生的就業(yè)信心，也為中期就業(yè)工作做了很好的鋪墊。

(2)四月份--歸類分析，增加小群體指導(dǎo)和個別談話。

此期間已經(jīng)有相當(dāng)比例同學(xué)進(jìn)入工作崗位工作，對于留在本市依然沒有崗位的同學(xué)進(jìn)行思想摸排重點座談。對于在天津市沒有競爭力的同學(xué)動員其回家就業(yè)。對于外地就業(yè)同學(xué)依靠聯(lián)系網(wǎng)每周聯(lián)系一次，掌握他們的最新情況，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。所有工作相對穩(wěn)定的同學(xué)催交工作證明，隨時更新就業(yè)情況統(tǒng)計表。

本月針對本市就業(yè)困難學(xué)生本系賈主任聯(lián)系天津天祥醫(yī)院劉院長到校面試，落實8個就業(yè)崗位，其中困難生3人。

（3）五月份，個別對待，繼續(xù)幫助推薦崗位。

這期間依然沒有就業(yè)意向的同學(xué)再次動員其回家就業(yè)，做好就業(yè)信息統(tǒng)計，整理學(xué)生的工作證明等材料，并做好學(xué)生畢業(yè)之前的信息核對、學(xué)費收繳以及相關(guān)表格文件的上交工作。

4.采取的措施和方法：

（1）每周進(jìn)行一次摸底，及時更新周報數(shù)據(jù)，掌握未就業(yè)學(xué)生的情況。

（2）動員已找到工作的同學(xué)利用自己在工作環(huán)境的關(guān)系網(wǎng)介紹和幫助其他同學(xué)就業(yè)。

5．就業(yè)難點：回原籍的同學(xué)因為是家長和親屬幫助在原籍找工作所以近期不準(zhǔn)備打工，所以不能提供就業(yè)崗位。

6.就業(yè)重點：回原籍學(xué)生多聯(lián)系多座談，掌握學(xué)生落實的崗位情況。

7.困難生：六月所有34名臨床專業(yè)困難生都找到了滿意的工作。

（二）針灸推拿專業(yè) 輔導(dǎo)員 李玲

針灸推拿班41名學(xué)生就業(yè)現(xiàn)況：針推專業(yè)就業(yè)原則是：利用多種途徑、多種資源促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。本班一名學(xué)生因出國辦理停學(xué)。在四月份就業(yè)中期就業(yè)狀況證明收取29人。將剩余的8名回原籍學(xué)生的家庭背景、與家長聯(lián)系情況綜合分析就業(yè)前景，其中2名學(xué)生家里開診所或醫(yī)院，就業(yè)無困難；4名學(xué)生正在聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，2名同學(xué)等待面試通知。下一步工作思路：將本著服務(wù)到每一位同學(xué)的原則，勤和家長溝通利用各種社會資源解決學(xué)生的就業(yè)，及時催交工作證明，關(guān)注回原籍學(xué)生的找工作進(jìn)展，努力做到每位學(xué)生都就業(yè)。六月份順利完成就業(yè)工作就業(yè)率100%，簽約率85.4%。

（三）臨床醫(yī)學(xué)（鄉(xiāng)醫(yī)、精衛(wèi)、救護(hù)專業(yè)方向）

1.基本情況：

醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)鄉(xiāng)醫(yī)精衛(wèi)救護(hù)專業(yè)方向2011年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為93人，其中

鄉(xiāng)醫(yī)0804班35人，精衛(wèi)0803班28人，救護(hù)0803班30人。

在四月份就業(yè)中期的基本情況：鄉(xiāng)醫(yī)0804班35人全部為本市生源，市內(nèi)六區(qū)1人，郊縣34人；其中男生7人，女生28人。精衛(wèi)0803班28人中，本市生源7人，外地生源21人，男生10人，女生18人。救護(hù)0803班30人全部為男生，其中本市生源4人，外地生源26人。外地生源中回原籍實習(xí)精衛(wèi)0803班6人，救護(hù)

鄉(xiāng)醫(yī)0803班28人中，落實就業(yè)單位25人，無就業(yè)意向3人準(zhǔn)備回原籍家長聯(lián)系找工作；救護(hù)0803班30人，落實就業(yè)單位18人，接本1人，回原籍9人，待分1人，其他1人。

2.就業(yè)工作的重點和難點：救護(hù)班同學(xué)都希望從事醫(yī)療相關(guān)崗位現(xiàn)在都已經(jīng)陸續(xù)回到原籍通過家長來聯(lián)系工作不愿意短期打工，所以工作崗位目前不能落實。

3.采取的具有措施：

（1）保持信息通暢,多聯(lián)系，及時收取打工證明。

（2）回原籍學(xué)生多與家長聯(lián)系，這樣能夠得到更加準(zhǔn)確的學(xué)生工作進(jìn)展情況

4.六月份順利完成就業(yè)工作，鄉(xiāng)醫(yī)、精衛(wèi)、救護(hù)的簽約率和就業(yè)率分別為：簽約率5.7%、78.6%、80%，就業(yè)率100%、100%、96.7%

三、困難生情況

（一）四月份就業(yè)情況

困難生未落實就業(yè)崗位9人（均為外省市生源）現(xiàn)已回原籍找工作，四名回原籍學(xué)生（青海）等待當(dāng)?shù)卣块T扶持的衛(wèi)生局考試。（預(yù)計考試時間在2011年9月，基本都能夠落實）。

下一步輔導(dǎo)員將繼續(xù)跟蹤聯(lián)系回原籍畢業(yè)生就業(yè)情況，根據(jù)學(xué)生自身特點推薦本市的就業(yè)崗位，使學(xué)生能夠有更多的選擇機會，深入落實對困難生就業(yè)的幫扶。

（二）六月份就業(yè)情況

經(jīng)過進(jìn)一步的細(xì)致工作所有專業(yè)困難生都找到了自己滿意的工作。

四、回原籍畢業(yè)生就業(yè)情況如何收集？采取的措施。

對于回原籍畢業(yè)生就業(yè)情況收集，我們認(rèn)為沒有捷徑，輔導(dǎo)員統(tǒng)一思想攻堅克難，責(zé)任落實到人，通過電話等一切通訊手段聯(lián)系——聯(lián)系——再聯(lián)系，和學(xué)生本人聯(lián)系和家長聯(lián)系，及時掌握學(xué)生就業(yè)的進(jìn)展。

五、就業(yè)材料（協(xié)議書、打工證明）如何收集？

在四月份輔導(dǎo)員將已簽約協(xié)議書副本（5份）、打工證明（117份）都已保存好，對于未交打工證明同學(xué)繼續(xù)督促交回輔導(dǎo)員，隨著學(xué)生工作崗位的變化也將陸續(xù)更新打工證明，對于回原籍、待分、面試等通知學(xué)生將由輔導(dǎo)員繼續(xù)關(guān)注，“聯(lián)系-聯(lián)系-再聯(lián)系，抓落實，抓效果”。這種方法在六月份的證明回收中效果顯著，所有學(xué)生證明均已收齊，順利完成這項工作。

六、建議

1、進(jìn)一步加強建設(shè)學(xué)校的就業(yè)服務(wù)體系，聘請大學(xué)生就業(yè)工作資深專家到校講座。

2、繼續(xù)加強在校生的就業(yè)指導(dǎo)，開展面試模擬訓(xùn)練及職場實戰(zhàn)演練將實訓(xùn)課結(jié)合到學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)課程體系中來。

醫(yī)學(xué)系

2011年11月

第二篇：系部就業(yè)總結(jié)

2016年xxx系就業(yè)工作總結(jié)

2016年xxx系堅持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實效，2011級畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)80%。

一、組織管理系統(tǒng)化

建立“領(lǐng)導(dǎo)主抓、系部主導(dǎo)、就業(yè)小組落實、全員參與”的就業(yè)工作體制。成立“學(xué)生就業(yè)促進(jìn)委員會”，充分調(diào)動黨團(tuán)組織、教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)導(dǎo)師等各方資源，形成了“全員參與、師生同力” 開展就業(yè)工作的良好局面。

二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化

強化指導(dǎo)，注重實效，構(gòu)建專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系。積極推進(jìn)職業(yè)技能考核證書等建設(shè)。成立就業(yè)指導(dǎo)小組。

三、市場開拓多元化

開拓就業(yè)市場，加強四個平臺建設(shè)。一是校園“雙選”會平臺。二是校友平臺。主動走訪校友企業(yè)家，積極爭取校友企業(yè)接收畢業(yè)生。三是就業(yè)見習(xí)近平臺。強化校企合作，建立畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)基地；四是信息服務(wù)平臺。建立了由就業(yè)信息發(fā)布、用人單位信息庫和在線咨詢等組成的就業(yè)信息系統(tǒng)。

四、人才培養(yǎng)科學(xué)化

深化教育教學(xué)改革，強化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極深化學(xué)前教育的教育發(fā)展；二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極推進(jìn)教學(xué)、學(xué)工多部門聯(lián)動協(xié)調(diào)創(chuàng)新，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是加強理論研究，提升就業(yè)工作專業(yè)化水平。近兩年，積極實行了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐活動，實現(xiàn)了以科研帶動工作，以工作促進(jìn)科研的良性互動。

第三篇：就業(yè)部總結(jié)

10-11學(xué)年第一學(xué)期信管系學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們一個新的部門也開始步入正軌。從干事的招收到培訓(xùn)、到最后的實踐，我們干事也得到了一定的鍛煉，成長了很多。雖然工作中免不了有挫折缺陷．我部對本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、招新成員

由于我們就業(yè)部是去年新增的部門，所以對干事的選拔也尤其嚴(yán)格，經(jīng)過一輪面試和之后的考驗，通過自身修養(yǎng)、文明禮貌和勤勞肯干三方面查看，我們部最后確定了16名優(yōu)秀的干事，組成了一個團(tuán)結(jié)的隊伍。

二、部門活動

（1）開學(xué)之際，大三的學(xué)長學(xué)姐們正面臨畢業(yè)實習(xí)，由于系部對我們同學(xué)的關(guān)心，以及各大企業(yè)求才若渴，在我校舉辦了幾場現(xiàn)場招聘會，我們部門干事積極參加，并作現(xiàn)場記錄，同時體驗了就業(yè)招聘的緊張氣氛，為以后自己走上社會，打下基礎(chǔ)，從而更勝人一籌。

（2）、為了提高大家就業(yè)的意識和避免盲目就業(yè)，同時也為了給我們干事實踐的機會，我們部與創(chuàng)業(yè)部共同舉辦了“創(chuàng)業(yè)一條街”活動，同學(xué)們都積極的參與到其中，充分流露了對創(chuàng)業(yè)的熱情，并且對于就業(yè)也有了自己另一種想法，同時也取得了一定的成績，切實鍛煉了我部門的干事能力。

大家都知道就業(yè)部是一個新的部門，它的成長離不開大家的支持

和關(guān)心，所以廣泛聽取別人的意見是必不可少的，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)秉承集思廣益的原則，找出差距，彌補不足。爭取取得更大的成績！

信管系就業(yè)部

二0一0年十二月九日

第四篇：高職高專畢業(yè)生分配就業(yè)淺議

高職高專畢業(yè)生分配就業(yè)淺議

保定科技職業(yè)學(xué)院汽車工程系趙志剛

2009年高校畢業(yè)生達(dá)到611萬人，比2008年增加52萬人，高職院校占半壁江山，２００８年，全國共有高職院校１１６８所，在校生近８８０萬人，占全日制普通高校本?？圃谛Ｉ模矗罚?。目前，高職教育已成為我國高等教育的“半壁江山”。

隨著高等教育的快速發(fā)展和高校招生的逐年擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，就業(yè)壓力逐漸增大。我國高等教育已實現(xiàn)了由“精英化”高等教育向“大眾化”高等教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，隨著“大眾化”教育時代的來臨，大學(xué)生就業(yè)難的問題成為了學(xué)生及家長乃至全社會普遍關(guān)注的“難點”、“熱點”問題，而其中高職高專大學(xué)生就業(yè)狀況令人堪憂。為了保證高職高專教育健康、有序、快速地發(fā)展，亟需解決高職高專大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題。如何有效指導(dǎo)大學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，幫助他們解決就業(yè)過程中所遇到的實際困難，提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率成為所有高校必須認(rèn)真思考和積極面對的問題。下面從兩個方面分析一下全國高職高專及保定科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)情況：

一、我國普通高職高專畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

近幾年來，我國高職高專教育發(fā)展雖然取得了驚人的成績，然而高職高專教育蓬勃發(fā)展的背后，卻隱藏著許多令人擔(dān)憂的問題，比如報到率不高、社會認(rèn)可度低、辦學(xué)水平參差不齊、辦學(xué)資源不足、難以跟上規(guī)模發(fā)展的要求。尤為嚴(yán)重的是畢業(yè)生就業(yè)率低、就業(yè)狀況差。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年至2005年我國高職畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)累計已達(dá)48.5萬人，這不僅是人力資源的巨大浪費，也造成了社會經(jīng)濟(jì)的巨大損失,同時這些失業(yè)的年輕人也是影響家庭穩(wěn)定和社會和諧的重要因素，更是我國高等教育持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸

1.全國一項大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查表明：高職畢業(yè)生簽約率領(lǐng)先本科生

高職高專畢業(yè)生的簽約率一路領(lǐng)先本科，并且其簽約月薪與本科畢業(yè)生的差距逐漸縮小。昨日(3月31日)，麥可思聯(lián)合騰訊網(wǎng)公布2010屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，截至3月底簽約率為39%，其中，本科生37％，高職高專學(xué)生41％。

2.高職畢業(yè)生就業(yè)率保持穩(wěn)定

回顧我國2008屆、2009屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，2008屆本科畢業(yè)生薪資明顯下降，而高職高專學(xué)生下降不大；2009屆本科畢業(yè)生的就業(yè)率呈現(xiàn)下降，而高職高專畢業(yè)生就業(yè)率保持穩(wěn)定，這些都肯定了高職高專院校以社會需求為導(dǎo)向的成功定位。

從薪資來看，當(dāng)前本科畢業(yè)生的簽約薪資為2338元，高職高專學(xué)生為2106元，較上屆同期簽約薪資（本科2007元、高職高專1750元）分別有所上升。但有關(guān)專家分析，這種薪資上升與全國物價上漲呈一致的現(xiàn)象，并非畢業(yè)生薪資購買力上升。

高職高專畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已引起國家的重視，增加高職高專畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率要從社會工作崗位群、國家政策支持、學(xué)校畢業(yè)推薦等各方面做好就業(yè)工作，同時改變就業(yè)觀念，明確高技能人才也是社會急需的人才，提高自身技能、素質(zhì)尤為重要。

二、保定科技職業(yè)學(xué)院積極強化實踐環(huán)節(jié)，開展頂崗實習(xí)，大力開展校企合作與訂單式培養(yǎng)。

保定科技職業(yè)學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，設(shè)置和調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，靈活增減專業(yè)；全面實施“質(zhì)量工程”，加快人才培養(yǎng)模式改革，突出在知識更新、實踐教學(xué)、創(chuàng)新教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)深化改革；加大創(chuàng)業(yè)教育力度，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；在國家政策條件下積極鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)；重點推進(jìn)“雙證書”和“訂單式”培養(yǎng)；通過深化教學(xué)改革，切實提高高職畢業(yè)生的操作技能、實踐技能、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，提高他們的就業(yè)競爭力。

畢業(yè)生就業(yè)狀況是社會檢驗、評價高職教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，是學(xué)校核心競爭力之一，畢業(yè)生就業(yè)狀況如何直接關(guān)系到人民群眾對高職教育的認(rèn)同和選擇。去年保定科技職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率97.6%，榮獲2009年民辦就業(yè)名校。

高職教育非常重視實習(xí)、實踐教學(xué)，在這方面很多高職院校采用了2 1教育模式，即前兩年在校學(xué)習(xí)技能，開設(shè)實驗課、實踐課，最后一年學(xué)生定崗實習(xí)。學(xué)校多開設(shè)實驗課、實踐課是高職教育的特色之一，這也是同培養(yǎng)高技能人才密不可分的。頂崗實習(xí)則可以進(jìn)一步鞏固技能，同時可以發(fā)現(xiàn)工作中的難題，與老師交流討論解決方案。保定科技職業(yè)學(xué)院汽車專業(yè)2009年與河北龐大汽貿(mào)集團(tuán)股份有限公司簽訂了438人頂崗實習(xí)協(xié)議。2010年4月4日，常務(wù)副院長張愛蓮、汽車工程系主任馬立志、就業(yè)指導(dǎo)中心副主任劉建成到龐大集團(tuán)股份有限公司參觀考察。學(xué)院決定在08級學(xué)生中，實行“龐大訂單培訓(xùn)班”的教學(xué)管理方式?！坝唵闻囵B(yǎng)”模式的開展，為學(xué)院人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)工作開創(chuàng)了一個嶄新局面，使學(xué)院在實施“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”的發(fā)展道路上，邁出了堅實的一步。

2010年的就業(yè)形勢不容樂觀，2008開始的全球金融危機給高職畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大壓力，由于出口的放緩，出口導(dǎo)向型企業(yè)人才需求急劇減少。以國內(nèi)市場為主的很多企業(yè)也面臨生存危機，很多國內(nèi)企業(yè)2010年人才引進(jìn)計劃會大大減少，給畢業(yè)生就業(yè)帶來很大壓力。所以，保定科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)工作部門要把大力收集崗位信息作為當(dāng)前就業(yè)工作的重中之重，并結(jié)合當(dāng)前與河北龐大汽貿(mào)集團(tuán)股份有限公司簽訂“訂單培養(yǎng)”的契機，努力形成良好循環(huán)，形成行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)造保定科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)品牌。

總之，保定科技職業(yè)學(xué)院今年畢業(yè)生分配就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)，需要全體員工共同努力，開創(chuàng)一個繁榮的明天！

第五篇：高職高專畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策

2013年高職高專畢業(yè)生就業(yè)率甚至超過本科生

數(shù)據(jù)顯示，今年全國有近700萬高校畢業(yè)生步入就業(yè)市場，這使得嚴(yán)峻的就業(yè)形勢再次成為熱議話題。記者采訪中了解到，與一些就業(yè)壓力較大的本科畢業(yè)生相比，部分有一技之長在身的高職高專畢業(yè)生在就業(yè)市場頗受歡迎。為此，記者采訪了多家高職高專學(xué)校，深入了解學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況。

技術(shù)是求職核心競爭力

黑龍江護(hù)理高專副校長孫琳告訴記者：“以實習(xí)拉動就業(yè)，才能為將來的就業(yè)打好提前量。學(xué)校長期在北京、天津、上海等大中城市派駐工作站，指派專門的老師，通過校友等積極的社會關(guān)系為學(xué)生實習(xí)找到門路?！贝蜩F還需自身硬，過硬的技術(shù)水平才是在眾多實習(xí)生中脫穎而出的制勝法寶。

訂單培養(yǎng) 沒出校門就找到工作

采訪中，記者發(fā)現(xiàn)高職高專畢業(yè)生在實習(xí)期間就被企業(yè)“相中”留下的大有人在。黑龍江民族職業(yè)學(xué)院食品機械與管理專業(yè)的學(xué)生張國棟即將畢業(yè)，但他在蘇州一家企業(yè)實習(xí)期間，就和該企業(yè)簽下勞動合同，并成為后備干部加以培養(yǎng)，工資達(dá)到近4000元。他興奮地對記者說:“剛?cè)雽W(xué)時我特別自卑，總感覺低人一等?？僧?dāng)我和同學(xué)們一起在老師的指導(dǎo)下，生產(chǎn)出第一桶酸奶時，心里別提多美了。只要有技術(shù)有知識，就是當(dāng)工人，咱也是高水平的工人。在包裝車間抓過包，在收奶間捋過管線，到企業(yè)很快就能適應(yīng)工作。理論學(xué)習(xí)叫我更懂得專業(yè)知識的重要性?！?/p>

他說，在就業(yè)大潮中，自己能先于他人找到心儀工作，完全得益于學(xué)校實行的校研企“1+1+1”產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。黑龍江民族職業(yè)學(xué)院率先在我省嘗試“校研企”培養(yǎng)模式，與國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心、國內(nèi)15家乳品龍頭企業(yè)開展合作，乳品類三個相關(guān)專業(yè)的學(xué)生第一年在企業(yè)和國家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心實習(xí)并學(xué)習(xí)相關(guān)課程，第二年在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和相應(yīng)的實驗課程，第三年到企業(yè)頂崗實習(xí)。乳品企業(yè)與學(xué)生簽人才培養(yǎng)訂單，學(xué)生畢業(yè)后可以經(jīng)過雙向選擇在實習(xí)企業(yè)就業(yè)，或到其他企業(yè)就業(yè)。

在頂崗實習(xí)階段，同學(xué)們不用出校門就已經(jīng)找到合適的工作，因此近兩年來，校研企“1+1+1”人才培養(yǎng)模式已經(jīng)得到了學(xué)生家長、企業(yè)和學(xué)校的三方認(rèn)可。學(xué)院已有500余名畢業(yè)生通過“訂單培養(yǎng)”順利找到滿意的工作，一些企業(yè)對專業(yè)素質(zhì)高、動手能力強的該校畢業(yè)生的認(rèn)可，甚至超過了本科生。目前，該院2010級學(xué)生們在企業(yè)工作優(yōu)異，頂崗實習(xí)的前兩到三個月，平均工資都能達(dá)到1500~1800元，轉(zhuǎn)正之后的平均工資能達(dá)到2000~3000元。

觀念轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 就業(yè)天地寬

記者在走訪哈市多家人才市場采訪時，不斷有用人單位的負(fù)責(zé)人或人力資源經(jīng)理表示，企業(yè)缺專業(yè)對口、動手能力強的人才。“企業(yè)在招人的過程中，并不是以學(xué)歷論能力，能在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)、熟練業(yè)務(wù)是企業(yè)最期望的人才?！币晃幻駹I企業(yè)老總向記者坦言。由于高考擴(kuò)招，加之觀念影響，一直以來家長和高考學(xué)子對高職高專院校并不十分“感冒”。隨著勞動力成本的日益上漲，從職業(yè)院校走出來的求職者附加值則逐漸高了起來。黑龍江省社會科學(xué)院專家董鴻揚認(rèn)為，如今用人單位對人才的定義，由高學(xué)歷逐漸轉(zhuǎn)為擁有一技之長。高職高專學(xué)校通過緊貼社會建設(shè)需要，開展職業(yè)教育建設(shè)，具備了自身的特點和優(yōu)勢，一樣可以培養(yǎng)出適合社會建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。

高職高專生所學(xué)的專業(yè)一般都側(cè)重于某個職業(yè)或?qū)I(yè)，他們學(xué)到一些非常實用的技能和本領(lǐng)，進(jìn)入用人單位很快就能輕車熟路地上崗作業(yè)?！吧喜涣吮究圃盒?，并不意味著人生從此就走入低谷，再無抬頭的機會，客觀看待就業(yè)形勢，務(wù)實把握自身實際，也能找到另一條適合自己的成功之路?！倍檽P說

3．3健全人格培養(yǎng)是高校心理健康教育的重要組成部分。高等教育的主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。古今中外歷代的教育家們都非常注重大學(xué)生人格的培養(yǎng)。愛因斯坦說過，“用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。要使學(xué)生對價值有所理解，并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的”?？鬃釉?“大學(xué)之道,在于明德,在新民,在于至善?！辈淘嗾J(rèn)為:“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任,不是把被教育的人造成一種特別器物?！痹谌祟愊蚯鞍l(fā)展的環(huán)境下,個體化的經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)不在適應(yīng)社會的發(fā)展，而需要更多的是合作,集體和公民共同承擔(dān)社會責(zé)任,這都要求大學(xué)生具有更高的道德責(zé)任感、自律意識、集體主義觀念和協(xié)作精神，也就是健全的人格。大學(xué)生健全人格的形成是高等教育的主要教育目的之一。

3．4發(fā)揮高職高專學(xué)生人格優(yōu)勢培養(yǎng)創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主題，沒有創(chuàng)新社會就難以向前發(fā)展。但創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才,人的創(chuàng)造力來自于人的創(chuàng)造性思維，而創(chuàng)造性思維是一種以發(fā)散思維為核心、聚合思維為支持性因素的，發(fā)散思維與聚合思維有機結(jié)合的操作方式。創(chuàng)造不僅與一個人的知識、智力和思維方式有關(guān)與一個人的個性品質(zhì)與特點也有密切的關(guān)系。高職高專學(xué)生活躍、隨和、爽直、重情，熱情、外向、興趣廣泛。善長于形象思維、動手能力強，特別是對一些新、奇、特知識的渴求，生活適應(yīng)力較強。根據(jù)他們的人格特征和思維特點上，高職高專學(xué)生善于發(fā)散性思維，這對于培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能人才是十分有利的。做為教育者充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢，首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主開放的學(xué)與教的環(huán)境，改變教師全能的傳統(tǒng)觀念，積極尊重學(xué)生的觀點、想法；改變原有的評定方法與標(biāo)準(zhǔn)鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。為學(xué)生提供一個能支持和高度容忍標(biāo)新立異者和偏離常規(guī)者的環(huán)境，讓學(xué)生感到“心理安全”和“心理自由”。采用頭腦風(fēng)暴法和戈登技術(shù)，最大限度的對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，在專業(yè)知識的教學(xué)中進(jìn)行發(fā)散性思維能力的訓(xùn)練，并把發(fā)散性思維能力和集合性思維能力結(jié)合起來的智慧活動的訓(xùn)練。其中加強培養(yǎng)學(xué)生的對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)其意志和堅韌，鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的理想而努力。

高職院校學(xué)生思想的優(yōu)點

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,高職學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀都發(fā)生劇烈的變化,面對就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、社會適應(yīng)性壓力和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的負(fù)面影響,高職學(xué)生面臨眾多困惑,使高職院校思想政治工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

一、高職院校學(xué)生思想的優(yōu)點

1.思想政治上積極上進(jìn)

當(dāng)代，大多數(shù)高職學(xué)生思想主流是積極向上的，認(rèn)同正確的價值觀。認(rèn)同競爭意識，對“市場競爭不能顧及良心及道德”持否定態(tài)度;2.學(xué)習(xí)生活觀念多樣化

在市場經(jīng)濟(jì)浪潮、網(wǎng)絡(luò)文化等的沖擊下,高職學(xué)生的生活方式、觀念發(fā)生了新的變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)、消費、娛樂休閑觀念趨向多元化、個性化,已從保守、封閉、單一的觀念中解放出來。在學(xué)習(xí)認(rèn)識，目的方面；認(rèn)為學(xué)習(xí)目的是為了謀求將來的美好生活,為了報答父母的養(yǎng)育之恩, 主動學(xué)習(xí)能力較強，有明確的階段性奮斗目標(biāo),有為實現(xiàn)這一目標(biāo)的計劃。

3.關(guān)注自身環(huán)境及其發(fā)展

大多數(shù)高職學(xué)生認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)對人才素質(zhì)和技能的要求越來越高,只有不斷追求知識、掌握新技能才能適應(yīng)時代的需要。不太滿意自己的教育層次和教育類型,不滿足大專文憑,希望繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。比較注重知識的全面性,復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及今后的發(fā)展。

4.就業(yè)觀念更注重實際

大學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)和崗位時更加理智，更加符合自己的實際情況

二、高職學(xué)生思想存在的問題

大多數(shù)高職學(xué)生積極向上,勇于進(jìn)取,有較強的社會責(zé)任感和公德意識,有正確的治態(tài)度和行為方式,但深入剖析高職學(xué)生的思想現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)一些藏在部分高職學(xué)生思想深處的矛盾、困惑與問題。

1.參與各種活動的熱情不高

大部分高職學(xué)生參與政治活動的熱情不高，對政治理論的學(xué)習(xí)不主動、不積極,有的存在一定程度的逆反心理,甚至有逃課的現(xiàn)象。對國內(nèi)外重大的政治事件,表現(xiàn)出冷淡的態(tài)度,事不關(guān)己,高高掛起。少數(shù)高職學(xué)生不能全面了解社會,認(rèn)識趨于極端化。由于長期的校園生活,加之他們不注重政治學(xué)習(xí),對國情民情了解甚少,對社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的各種問題和困難缺乏清醒的認(rèn)識和辯證的思考,容易出現(xiàn)種種困惑,產(chǎn)生不滿情緒。

2.思想行為上知行不一

大部分高職學(xué)生思想上能認(rèn)同正確的價值觀,但也存在相當(dāng)嚴(yán)重的知行不一的現(xiàn)象,表現(xiàn)出二重性的特點。如: “當(dāng)看到不文明的社會現(xiàn)象時,認(rèn)為不對,但不去管它?！睂ζ茐墓?不遵守公共秩序,隨地吐痰,亂扔垃圾等行為,這表明當(dāng)代高職學(xué)生在世界觀、人生觀、價值觀及社會公德等方面還存在著較為嚴(yán)重的缺限,存在著較為嚴(yán)重的知行不一的現(xiàn)象。認(rèn)為是對的,但自己不去做,認(rèn)為不對的,自己卻是積極的實踐者。

3.有較強的自卑感

高職學(xué)生的自卑感也普遍較重。他們雖然也是當(dāng)今的大學(xué)生,但因為學(xué)校和社會對高職院校宣傳不夠,社會上對高職認(rèn)識模糊,有的人還認(rèn)為是職高,加之高職生源主要是高中畢業(yè)生,其中不少人心里就不愿就讀,但最后迫于形勢又不得不讀,因此有些學(xué)生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,情緒波動大。實事求是地講,由于高職學(xué)生的錄取批次是最后一批,一般學(xué)生考試的成績都不好,文化基礎(chǔ)較普通高校的大學(xué)生來講確實要差一些,加上高職院校辦學(xué)歷史不是很長,辦學(xué)條件不是很好,與學(xué)生想象中的學(xué)校差距甚遠(yuǎn),因此部分學(xué)生思想上信心不足,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)缺乏動力,對個人前途信心不足,缺乏奮斗目標(biāo),表現(xiàn)出較為嚴(yán)重的自卑感。

4、誠信缺失。

思想也受到了整個社會大環(huán)境的影響，受到了社會上一些不良風(fēng)氣的侵染。也使一部分大學(xué)生誠信缺失問題，考試弄虛作假、學(xué)術(shù)抄襲、投機取巧等等。受市場經(jīng)濟(jì)趨利思想的影響，部分大學(xué)生越來越看重實效和利益，表現(xiàn)出明顯的拜金主義和功利主義傾向，過分追求個人利益，嚴(yán)重忽視對社會應(yīng)盡的義務(wù)，“利己”思想明顯。

5、大學(xué)生行為與認(rèn)知的脫節(jié)

大學(xué)生追求理想，但在處理具體問題上追求實惠。大學(xué)生具有較高的個人理想與社會理想，特別表現(xiàn)在追求理想的完滿化，有時與現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)。理想與現(xiàn)實的脫節(jié)，造成心理上的巨大落差，容易導(dǎo)致頹廢思想。有些大學(xué)生在設(shè)計理想時雖然也是追求完美，但當(dāng)理想與現(xiàn)實脫節(jié)時，他們會放棄較高的理想，選擇更加切合實際的道路，追求實在的利益。

2013年經(jīng)濟(jì)形勢

先看一下2012年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展將表現(xiàn)出以下三種趨勢

1、全球經(jīng)濟(jì)將低速增長。展望未來全球經(jīng)濟(jì)活力正在減弱并且內(nèi)外部失衡進(jìn)一步加劇市場信心近期大幅下降下行風(fēng)險逐漸增大。發(fā)達(dá)國家正在步入滯脹的泥潭。一方面主要國家普遍面臨主權(quán)債務(wù)壓力和金融穩(wěn)定風(fēng)險私人需求尚未接過拉動經(jīng)濟(jì)增長的接力棒，經(jīng)濟(jì)增長動力仍然不足；另一方面，由于貨幣政策依舊寬松，甚至存在出臺新的量化寬松政策的可能，通脹壓力相對較大。新興經(jīng)濟(jì)體面臨著外部環(huán)境復(fù)雜多變，大量熱錢沖擊以及政策緊縮對經(jīng)濟(jì)增長的抑制等問題，其經(jīng)濟(jì)增速將繼續(xù)呈放緩態(tài)勢。根據(jù)IMF《世界經(jīng)濟(jì)展望》秋季報告預(yù)測，2012年世界經(jīng)濟(jì)將增長4%，與今年基本持平。其中發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體將增長1.9%新興和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體將增長6.1%。

2、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境總體良好。一方面“十二五”規(guī)劃第二年進(jìn)入投資項目集中建設(shè)階段，中西部不斷承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移逐步成為帶動經(jīng)濟(jì)增長的新亮點，擴(kuò)大居民消費的政策體系不斷完善將進(jìn)一步擴(kuò)大消費對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。另一方面經(jīng)濟(jì)增長也存在一些不利因素，刺激性政策逐步退出以及嚴(yán)厲的房地產(chǎn)調(diào)控政策將使得經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)一步放緩地方財政風(fēng)險和土地市場交易趨冷對地方投資融資能力形成制約，資源、勞動力成本上升抬高了經(jīng)濟(jì)增長的成本出口放緩對工業(yè)生產(chǎn)形成一定壓力 3、2013年中國經(jīng)濟(jì)整體仍處于2008年以來的下滑周期中。中國經(jīng)濟(jì)此輪完整周期始2002年的住房體制改革和加入WTO，啟動了內(nèi)外需增長，中國經(jīng)濟(jì)在2002-2007年經(jīng)歷了史上增長最快的上升階段。然而，次貸危機的爆發(fā)結(jié)束了美歐長期以來依靠資產(chǎn)泡沫和過度負(fù)債拉動需求的增長模式，支撐中國制造業(yè)的外需增長將大幅回落，而國內(nèi)此輪地產(chǎn)調(diào)控的深刻背景意味著房地產(chǎn)調(diào)整或伴隨整個經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期，中國過去十年來快速推進(jìn)的重工業(yè)化進(jìn)程和以土地為中心的粗放型城鎮(zhèn)化過程將明顯放緩，原有增長模式下的內(nèi)需增速將有所下滑。從供給面來看，持續(xù)多年投資擴(kuò)張使多數(shù)行業(yè)面臨較大的產(chǎn)能過剩壓力，尤其是2008年的四萬億計劃開工建設(shè)了大量基礎(chǔ)設(shè)施和制造業(yè)項目，很大程度上已經(jīng)透支了未來進(jìn)一步投資的空間，隨著項目投產(chǎn)，未來產(chǎn)能壓力可能進(jìn)一步加劇。同時，國內(nèi)勞動力、資源、環(huán)境等要素供給已步入拐點，而在原有發(fā)展模式方式下，社會發(fā)展長期滯后于經(jīng)濟(jì)增長，社會貧富差距不斷擴(kuò)大，人力資本投資嚴(yán)重不足，要素生產(chǎn)率和收入的進(jìn)一步提升面臨巨大挑戰(zhàn)。中國經(jīng)濟(jì)增長在短期內(nèi)難以重回上升通道。

2013年美歐國家仍將面臨房地產(chǎn)調(diào)整和去債務(wù)化的逆向過程，歐洲實體經(jīng)濟(jì)可能延續(xù)下滑，而美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇依然弱勢，中國出口難以再現(xiàn)較快增長，資本流入可能維持低位水平。歐債危機和全球經(jīng)濟(jì)放緩對中國出口的負(fù)面效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)，2013年中國出口同比可能仍是個位數(shù)增長，外商直接投資FDI或延續(xù)同比下滑。

今年我國經(jīng)濟(jì)運行的趨勢分析

目前，國家已形成十個城市群,分別是京津冀、長三角、珠三角國家級城市群（將向世界級城市群發(fā)展,在更高層次參與國際合作和競爭）及七個規(guī)模城市群,分別是遼中南、山東半島、海峽西岸、中原、長江中游、關(guān)中、川渝城市群。另再打造哈長、呼包鄂榆、太原、寧夏沿黃、江淮、北部灣、黔中、滇中、蘭西、烏昌石10個區(qū)域性城市群。城市化進(jìn)程將推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。1、2013年一季度的運行態(tài)勢

今年1-4月機械工業(yè)開局比較平穩(wěn)。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同比增幅有小幅回升，基本延續(xù)了上年四季度以來的溫和向好勢頭。

（1）工業(yè)增加值增幅比上年略有增長：1-4月機械工業(yè)增加值增速高于上年，但低于全國工業(yè)；可喜的是4月當(dāng)月增速高于全國工業(yè)。（2）主營業(yè)務(wù)收入同比增幅略有提高（3）利潤增幅比上年明顯回升

（4）主營業(yè)務(wù)收入利潤率：1-4月機械工業(yè)主營業(yè)務(wù)利潤率為6.12%，同比下降0.15個百分點。

（5）機械產(chǎn)品價格指數(shù)低位趨穩(wěn)：產(chǎn)品價格低位趨穩(wěn)，但3、4月份再現(xiàn)下行之勢，頗為令人不安。

（6）外貿(mào)出口：1-4月進(jìn)出口總額同比增長-0.31%，其中出口同比增長4.19%，進(jìn)口同比增長-5.47%，累計實現(xiàn)貿(mào)易順差235億美元（7）固定資產(chǎn)投資增速急劇下滑（8）各主要分行業(yè)走勢

農(nóng)機、儀器儀表、石化通用機械、基礎(chǔ)件、汽車等行業(yè)形勢相對較好；工程機械、文辦機械繼續(xù)下行；內(nèi)燃機比上年明顯回升；重型機械、電工電器、機床工具行業(yè)形勢仍較低迷，但與去年相比已基本止跌趨穩(wěn)，并未繼續(xù)下行。由主要服務(wù)于投資活動的工程機械、商用車、重型機械等行業(yè)形勢繼續(xù)低迷可以看出：全社會投資活動仍未進(jìn)入活躍期；由主要為機械工業(yè)自身服務(wù)的機床行業(yè)繼續(xù)低迷，則可看出機械全行業(yè)的景氣度在短期內(nèi)尚未可期望大幅好轉(zhuǎn)。汽車總產(chǎn)量持續(xù)快速增長，其中轎車增幅下行、商用車增幅回升。（9）主要產(chǎn)品產(chǎn)量

1-4月累計，約55%的品種產(chǎn)量增長，45%的品種產(chǎn)量下降。農(nóng)機和發(fā)動機主要呈上升態(tài)勢；工程機械主要產(chǎn)品雖然1-4月累計產(chǎn)量仍為跌勢，但4月當(dāng)月多數(shù)已實現(xiàn)正增長；儀器儀表行業(yè)增多跌少；文化辦公機械全線下滑；石化通用機械行業(yè)中石油鉆機、印刷機械、塑料機械產(chǎn)量下跌；重礦行業(yè)礦山機械產(chǎn)量開始下降，冶煉設(shè)備有所回升；機床行業(yè)主要產(chǎn)品仍以下跌為主；電工行業(yè)水電產(chǎn)量增長，火電下降；基礎(chǔ)件行業(yè)主要產(chǎn)品普遍增長。（10）民營企業(yè)增速高于全行業(yè)水平

2、發(fā)展趨勢分析及全年速度預(yù)測。

綜上，可歸納以下幾點認(rèn)識：一是前四個月運行態(tài)勢較平穩(wěn)；二是在平穩(wěn)總基調(diào)下已見回升；三是回升中利潤升幅快于產(chǎn)銷；四是民營企業(yè)回升貢獻(xiàn)率最大；五是回升動力來自于市場倒逼；六是形勢仍很嚴(yán)峻但無需悲觀；七是優(yōu)勝劣汰已越來越成現(xiàn)實；八是應(yīng)加速改革創(chuàng)造公平環(huán)境。（2）全年行業(yè)走勢及發(fā)展速度預(yù)測

今年宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境比上年有所回暖，通脹風(fēng)險緩解，需求形勢略好于上年，但程度有限；成本上漲、價格下行和產(chǎn)能過剩的壓力仍在增加；產(chǎn)業(yè)政策和市場環(huán)境有利于機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級；預(yù)計二季度仍將維持“平穩(wěn)”態(tài)勢，強勁復(fù)蘇幾率不大，下半年形勢有望略好于上半年。

預(yù)計2013年機械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運行速度有望略高于2012年，但總體仍處于較低水平，全年有望實現(xiàn)10個百分點左右的增長。其中：產(chǎn)銷增速預(yù)計在12%左右；利潤增幅預(yù)計在8%左右；出口增長預(yù)計在8%左右。