第一篇：2009年兩基和普實(shí)知識測試題

宰便鎮(zhèn)2009年“兩基”及“普實(shí)”基本知識測試卷

姓名：單位：得分：

一、填空（每空1.2分，共90分）。

1、“兩基”是指：

2、“兩基”的重點(diǎn)檢查七個內(nèi)容分別是：、、、、3、“兩基”迎“國檢”工作的“五個一票否決”分別指的是：。

4、小學(xué)階段適齡兒童指的是從周歲到周歲之間各年齡段人口；初中階段適

齡少年指的是從周歲到周歲之間各年齡段人口。

5、貴州省“兩基”考核指標(biāo)要求小學(xué)階段入學(xué)率要達(dá)%以上，初中階段入學(xué)率要

達(dá)%以上；7—15周歲三類殘疾入學(xué)率要達(dá)%左右；小學(xué)輟學(xué)率要控制

在%左右，初中輟學(xué)率要控制在%左右；15周歲完成率要達(dá)%左右，17

周歲完成要達(dá)%以上，15周歲文盲率控制在%左右；小學(xué)教師學(xué)歷合格率要

達(dá)%以上，初中教師學(xué)歷合格率要達(dá)到%以上；中小學(xué)代課教師占專任教師比

例%以下；小學(xué)師生比控制在1：以內(nèi)，初中師生比控制在1：以內(nèi)；生

均校舍面積要求一類小學(xué)達(dá)平方米，二類小學(xué)達(dá)平方米，三類小學(xué)達(dá)平方

米，一類初中達(dá)平方米，二類初中達(dá)平方米。

6、完小以上學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須做到、7、你所在學(xué)校屬于套。（此題黨政干部免答）

8、我鎮(zhèn)的二友小學(xué)屬于類學(xué)校，宰便中學(xué)屬于類學(xué)校。（此題教師免答）

9、貴州省中小學(xué)圖書館（室）人均藏書量，小學(xué)一類學(xué)校要達(dá)要達(dá)冊以上，三類學(xué)校要達(dá)冊以上；初中一類學(xué)校要達(dá)冊以上，二類學(xué)校

要達(dá)冊以上；每學(xué)期人均借閱量小學(xué)要達(dá)冊以上，初中要達(dá)冊以上。

10、“普實(shí)”是指普及。

11、貴州省“兩基”工作要求青壯年非文盲率農(nóng)村要達(dá)以上，城鎮(zhèn)要達(dá)以上；近三年脫盲人員鞏固率要達(dá)%以上。

12、第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》于年日第民代表大會第次全體會議通過，共有18條；2006年6月29日，第十屆全國人民

代表大會常務(wù)委員會第次會議審議通過了新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，新法共有章條。從年月日開始施行。

13、九年制義務(wù)教育，分為兩個階段。目前我國普遍實(shí)行九年

制義務(wù)教育的學(xué)制年限為小學(xué)年、初中年。

14、你所在學(xué)校所屬的村，2008年度共有適齡兒童人，其中女人，適齡兒童

入學(xué)率達(dá)到%；適齡少年人，其中女人，初中毛入學(xué)率達(dá)到%；

2008年度報表，你所在學(xué)校注冊的在校學(xué)生數(shù)人，校舍總面積為學(xué)校共有冊。（此題黨政干部免答）

15、2008年度全鎮(zhèn)有適齡兒童人，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到%；適齡少年人，初

中毛入學(xué)率達(dá)到%；2008年度報表，宰便鎮(zhèn)注冊的小學(xué)在校學(xué)生數(shù)人，初

中在校學(xué)生數(shù)人，小學(xué)校舍總面積為平方米，初中校舍總面積為平方

米，全鎮(zhèn)小學(xué)共有冊圖書，初中共有冊圖書。（此題教師免答）

二、簡述（每小題5分，共10分）

1、十六大黨的教育方針是怎樣論述的？

2、“兩基”迎“國檢”的基本內(nèi)涵？

第二篇：兩基普實(shí)總匯報材料

安順市西秀區(qū)雞場中學(xué)“兩基”“普實(shí)”工作開展情況

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家上午好！

在省、市、區(qū)黨委政府及各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞場中學(xué)全校上下齊心協(xié)力、齊抓共管，為推動“兩基”、“普實(shí)”工作的進(jìn)程做了大量的工作，使“兩基”“普實(shí)”工作得到了扎實(shí)推進(jìn)?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報：

一、學(xué)?；厩闆r

西秀區(qū)龍宮學(xué)校地處安順南27公里處的龍宮鎮(zhèn)，與紫云自治縣接壤，是西秀區(qū)教育局直屬的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校建于1972年，占地面積25畝（其中校舍面積7065M2），現(xiàn)有教職工63人，初中教學(xué)班22個，“1+2”模式的中專班1個，在校生人數(shù)1400余人。教學(xué)服務(wù)對象主要是雞場、巖臘兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)的農(nóng)家子女以及周邊縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的少部分學(xué)生。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模從建校初學(xué)生不足200人，發(fā)展成為今天的初中在校生1429人、23個教學(xué)班的農(nóng)村初級中學(xué)。同時，辦學(xué)條件也發(fā)生了根本性的改變，隨著近年來特別“兩基”工作期間黨和政府對基礎(chǔ)教育的高度重視，學(xué)校在已建成教學(xué)樓的基礎(chǔ)上先后建起了綜合樓、男女生宿舍樓、校門圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施，微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等教學(xué)設(shè)施也投入了使用。校園布局規(guī)劃更加合理，環(huán)境幽雅，校園文化氛圍濃厚。

二、“兩基”工作開展及各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況

（一）普及程度

1、入學(xué)率

2005－2006學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生976人，初中階段入學(xué)率為98.09%。7－15周歲“三殘”兒童少年7人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)3人，入學(xué)率為100%。

2006－2007學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生997人，初中階段入學(xué)率為97.36%，7－15周歲“三殘”兒童少年7人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)3人，入學(xué)率為100%。

2007－2008學(xué)，初中階段正常在校學(xué)生1012人，初中階段入學(xué)率為97.97%，7－15周歲“三殘”兒童少年5人（喪失學(xué)習(xí)能力4人），已入學(xué)1人，入學(xué)率為100%。

2、輟學(xué)率

2004－2005學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1097人，輟學(xué)20人，輟學(xué)率為1.82%；2005－2006學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1284人，輟學(xué)23人，輟學(xué)率為1.79%；2006－2007學(xué)學(xué)年初在校生數(shù)1401人，輟學(xué)25人，輟學(xué)率為1.78%。

2007－2008學(xué)17周歲人口319人，受完初級中等教育人數(shù)為257人，完成率為80.56%。

（二）師資水平

初中現(xiàn)有專任教師61人（新分專任教師8人），達(dá)任職要求的有51人，達(dá)任職要求占專任教師的96.22%；2001年起補(bǔ)充教師24人，學(xué)歷合格率為100%，其中初中專職實(shí)驗(yàn)教師6人，均參加培訓(xùn)取得合格證。中學(xué)正副校長3人，參加崗位培訓(xùn)取得合格證書3人，合格率為100%。

（三）辦學(xué)條件

1、全校教學(xué)用房均為磚混結(jié)構(gòu)，無D級危房，班額基本合理，適齡少年能就近入學(xué)。

2、學(xué)校校舍面積為7064平方米，生均校舍面積4.94平方米。

3、初中現(xiàn)有圖書21478冊，生均圖書15.03冊。

4、學(xué)校有遠(yuǎn)程教育模式三1個，現(xiàn)已全部開通并正常投入使用。

5、教學(xué)儀器：初中物理、生物、化學(xué)等學(xué)科教育實(shí)驗(yàn)儀器均按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊。配備有部分音樂、體育、美術(shù)等器材。

6、基本設(shè)施方面，有各種專用教室和行政用房，普通教室每班1個，固定使用，教室地面平整，門窗、玻璃完好，采光等基本符合要求。班班有黑板，學(xué)生人人有課桌凳，廁所、圍墻、校門、校牌、旗桿、運(yùn)動場基本符合驗(yàn)收要求。

（四）教育質(zhì)量

1、按義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時。

2、畢業(yè)年級全科合格率呈上升趨勢。2004－2005學(xué)年為83.89%，2005－2006學(xué)年為86.45%，2006－2007學(xué)年為90.34%。

3、初中畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率近三年分別為：98.99%、99.26%、99.43%。

4、近年來我校基本無留級生和補(bǔ)習(xí)生。

三、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展情況

普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育的需要，是深化教育改革的重要環(huán)節(jié),是端正辦學(xué)思想、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。近年來我校的“普實(shí)”工作主要從以下幾個方面開展：

（一）成立雞場中學(xué)“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮學(xué)?！捌諏?shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組明確一名副校長負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作，使“普實(shí)”工作做到有組織機(jī)構(gòu)，有經(jīng)費(fèi)投入，做到層層有人抓、事事有人管，確保達(dá)到驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)。

（二）加大對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。2004至2007年，為了使我區(qū) “普實(shí)”能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)政府加大了對“普實(shí)”硬件建設(shè)的投入。合計(jì)投入55.87萬元對中學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施進(jìn)行更新、不斷添置實(shí)驗(yàn)儀器、圖書，提高配置標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了驗(yàn)收要求。

（三）不斷完善“三室”規(guī)范化建設(shè)工作。今天的雞場中學(xué)共有物理實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個，危險藥品專柜1個；生物實(shí)驗(yàn)室1間，共82m2，保管室1間，共25m2，儀器柜8個。儀器品種配備率物理82%、化學(xué)93.8%、生物112%；儀器數(shù)量配備率物理124%、化學(xué)170%、生物221%；儀器完好率物理98.7%、化學(xué)98％、生物99%。各實(shí)驗(yàn)室都配有消防設(shè)備。

（四）在實(shí)驗(yàn)室的管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行黔教通（1997）386號文件要求。幾年來，實(shí)驗(yàn)室管理做到了規(guī)章制度健全，儀器擺放有序，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，管理人員“四懂三熟悉”，實(shí)驗(yàn)儀器報損報廢無超標(biāo)現(xiàn)象，學(xué)生動手動腦能力得到加強(qiáng).。理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室文化建設(shè)成效顯著。目前，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)正朝著科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道邁進(jìn)。

（五）加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)、管理。中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員6人，均參加了上崗前的省、市組織的培訓(xùn)，經(jīng)考核取得了培訓(xùn)合格證。實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷合格率為100%。此外還組織播放教學(xué)光碟、二級培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)活動。學(xué)校還出臺了各種措施，在福利待遇、職稱評聘、評優(yōu)等方面關(guān)心和支持實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)、生活和工作，極大地調(diào)動了廣大實(shí)驗(yàn)教師工作的積極性。

（六）切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，全面落實(shí)“人人動手、個個會做”方針，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）、每學(xué)期要求學(xué)校根據(jù)《課程計(jì)劃》要求，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研計(jì)劃，每學(xué)期必須開展二至三次實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動，并認(rèn)真做好記錄。積極開展集體備課，互相聽課、說課、評課等活動，并通過公開課、示范課及專題研究，積極開展學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（2）、不斷提高演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率。將各年級實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涚R框上墻，按“目錄”開展好每一次教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，開出率均達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。演示實(shí)驗(yàn)開出率平均為99.73%（物理為100%、化學(xué)為100%、生物為99%）；分組實(shí)驗(yàn)開出率平均為96.33%（物理91%、化學(xué)100%、生物95.96%）。實(shí)驗(yàn)教師按要求填寫實(shí)驗(yàn)登記表并做好對學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告單的批改，對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查每期不少于兩次。

（3）、堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室課外向?qū)W生開放制度。各校均安排有教師輪流值日，負(fù)責(zé)每周一至周五實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放，認(rèn)真開展課外科技活動并有活動記錄。

（4）、認(rèn)真開展好教師自制教具和學(xué)生動手制作學(xué)具活動。學(xué)校因地制宜，充分利用廉價物品和材料彌補(bǔ)儀器、藥品的不足，盡力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高了師生的實(shí)驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)新和主動探究的素養(yǎng)。近年來共自制了42件自制教具。2006年11月25日，我校組織參加“西秀區(qū)教育局中小學(xué)教師優(yōu)秀自制教具評選”活動，共送出4件作品參展，3件作品獲獎。

四、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育工作開展情況 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，促進(jìn)了教育信息化的建設(shè)步伐。2005年，在省“遠(yuǎn)教辦”和上級教育部門的安排部署下，投入資金實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)程教育模式三站點(diǎn)1個，建成82m2電腦教室一間，學(xué)生電腦30臺。2006年2月已全部開通并投入正常使用，對我校實(shí)施素質(zhì)教育、使用現(xiàn)代教育手段、完成新一輪中學(xué)教師繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量、提高農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)水平、促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了極大的推動作用。

五、加強(qiáng)圖書室建設(shè)管理工作

圖書室既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，同時也是學(xué)生成長的第二課堂，學(xué)校圖書室在培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展的教育過程中起著不可估量的作用?，F(xiàn)代教育注重的是對學(xué)生的思想品德和智能的培養(yǎng)，使學(xué)生由知識的“積累型”轉(zhuǎn)變成動腦、動手的“創(chuàng)造型”人才。圖書室在引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊眼界，啟動智慧，增長才干，陶冶情操，自我完善等方面發(fā)揮課堂教育不能起到的特殊作用。

近年來，學(xué)校圖書藏量在上級政府的高度重視及各社會力量的大力支持下，藏書量已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校圖書室的建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。中學(xué)現(xiàn)有圖書21478冊，生均15.03冊，借閱率102.58%。

四、存在的問題及今后的打算

“兩基”“普實(shí)”工作在省、市、區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)已基本完成。但還存在著一定的不足，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1、現(xiàn)代教育管理水平還相對滯后，需進(jìn)一步拓寬思路，著眼于未來，與時俱進(jìn)，加強(qiáng)對外經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)自身發(fā)展。

2、教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。師資力量薄弱，實(shí)驗(yàn)教師負(fù)擔(dān)較重，多數(shù)實(shí)驗(yàn)教師都兼有較多的課。

3、由于部分實(shí)驗(yàn)儀器配備較晚，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成時間相對靠后，因而普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的觀念還未深入人心，部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能還未從根本上得到提高。實(shí)驗(yàn)管理力度仍需加強(qiáng)。

4、學(xué)校學(xué)生專用食堂簡陋，無學(xué)生餐廳，存在一定的食品衛(wèi)生安全隱患。

5、校園文化建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我們一定緊緊抓住西部大開發(fā)這一歷史機(jī)遇，站在教育發(fā)展的高度，不斷鞏固”兩基”“普實(shí)”成果，全面加快教育改革發(fā)展步伐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，主要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、一如既往地把“兩基”“普實(shí)”納入教學(xué)工作的“重中之重”，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

2、完善學(xué)校管理，不斷提高現(xiàn)代教育管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、檔案管理等規(guī)章制度，不斷提高管理水平。加強(qiáng)教師操作和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，不斷提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生動手操作能力。

4、加大《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度，認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。

5、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，營造一個良好的育人環(huán)境。充分利用好區(qū)政府撥給的51萬元改善辦學(xué)條件專項(xiàng)資金，力爭2007年11月中旬全面建成校門至操場公路的“校園文化走廊”，新建學(xué)生廁所，綠化美化校園。

安順市西秀區(qū)雞場中學(xué) 2007年11月5日

第三篇：整改方案(“兩基”“普實(shí)”“繼續(xù)教育”)

威寧縣哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)“教師繼續(xù)教育”、“兩基”、“普實(shí)”工作整改方案

接《威寧縣中小學(xué)繼續(xù)教育整改緊急通知》、《及威寧縣“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)評估指標(biāo)整改要求》、《威寧縣“兩基”復(fù)查及“普實(shí)”迎檢工作整改意見》等文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬定我?！敖處熇^續(xù)教育”、“兩基”、“普實(shí)”工作整改方案。

一、教師繼續(xù)教育

1、針對我?！笆晃濉保?006—2010年）階段教師繼續(xù)教育現(xiàn)在檔案資料情況，鄧向陽負(fù)責(zé)，卯忠芬組織、丁劍、程建華、曾彥瓊、毛林美、趙義輔助進(jìn)行整改。

二、“兩基”工作

1、各版主任培訓(xùn)好學(xué)生，掌握自己的簡單信息；

2、養(yǎng)成良好的禮節(jié)習(xí)慣；

3、值周教師準(zhǔn)確填寫《校務(wù)日志》，準(zhǔn)確掌握學(xué)生出勤情況，4、相關(guān)教師交齊學(xué)生變得材料，5、學(xué)校備齊、存檔近三年的學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊；

6、六年級班主任整理上年畢業(yè)資料[六（1）班];

7、繆金秀、趙婭、卯應(yīng)芬、黃勤樹負(fù)責(zé)農(nóng)技工作。

三、常規(guī)工作

1、教務(wù)室整理常規(guī)工作的各種資料，欠缺相關(guān)資料由相關(guān)科室人員提供；

2、學(xué)校擬定常規(guī)管理方案；

3、教師必須持教案執(zhí)教，校園內(nèi)一律使用普通話，杜絕出現(xiàn)體罰及變相體罰學(xué)生；

4、采用新課標(biāo)理念進(jìn)行教學(xué)。

四、“普實(shí)”工作

1、實(shí)驗(yàn)室工作

①、王裕康負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)備；

②、胡云取負(fù)責(zé)總賬、明細(xì)賬開出率等的核對整理，檔案管理；

③、本學(xué)期各實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)整理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)資料（實(shí)驗(yàn)報告單不能完全一致）及學(xué)生操作能力的培訓(xùn)，④、鄧向陽負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室展板資料提供、校園內(nèi)高大樹木的掛牌。

2、遠(yuǎn)程教育

①、趙德相帶隊(duì)，柏偉坤組織，李顓、沈祥禮、孫早蘭輔助，整理完善遠(yuǎn)程教育室資料；

②、整理、刻錄下載資料，室內(nèi)布置等工作。

3、圖書室

①、丁懷文帶隊(duì)，劉聰英組織，龍麗芬輔助，整理圖書室資料； ②、補(bǔ)充學(xué)生讀書筆記。

五、安全、衛(wèi)生工作

1、姬天鳳帶隊(duì)，王?？?、陸家情負(fù)責(zé)警衛(wèi)室、相關(guān)設(shè)施的建設(shè)配備；

2、安全責(zé)任書的簽訂及整理。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，室內(nèi)各種制度規(guī)范張貼。

以上工作于2010年11月11日前結(jié)束。

哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)

2010年11月5日

第四篇：普實(shí)及兩基復(fù)查專題片解說詞

1996年望謨縣普及六年義務(wù)教育通過省人民政府驗(yàn)收，同年望謨縣掃盲工作達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)；

2000年望謨縣普及六年義務(wù)教育通過省人民政府復(fù)查、國家教育部認(rèn)可；

2006年望謨縣“兩基”工作通過省政府驗(yàn)收，同年實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育全覆蓋；

2010年望謨縣迎接省人民政府對“兩基”成果的復(fù)查，同時中小學(xué)全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)??

【推出片名】：新起點(diǎn)

——望謨縣“兩基”鞏固提高及“普實(shí)”工作紀(jì)實(shí)

熟悉和了解望謨縣情的人們，無不由衷的感嘆：在這樣一個國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣、革命老區(qū)縣、土石山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，望謨縣委、縣政府能以科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的膽魄和眼光，持巨資興辦教育事業(yè)，在短短的12年間，使望謨教育一年一個樣，連續(xù)邁出4大步，結(jié)束低水平的辦學(xué)歷史，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，確實(shí)不易！

站在新的起跑線上，望謨縣委、縣政府并沒有停歇昂揚(yáng)奮進(jìn)的步伐，再次向全縣31萬人民莊嚴(yán)承諾：強(qiáng)化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，努力增加教育投入，落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，鞏固“兩基”成果，整合城鄉(xiāng)教育資源，優(yōu)化調(diào)整城鄉(xiāng)教育布局，抓好薄弱學(xué)校改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)，普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保2010年“普實(shí)”工作通過省人民政府驗(yàn)收。全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展加快發(fā)展高中教育，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，規(guī)范發(fā)展民辦教育，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)縣。望謨縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、優(yōu)先發(fā)展教育的正確決策，合民心、順民意，全縣形成了重視教育、支持教育、辦好人民滿意教育的強(qiáng)大合力。

至2010年秋季學(xué)期，望謨縣小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)到兒童少年入學(xué)率％，在校生輟學(xué)率小學(xué)為中15周歲人口初等教育完成率

%，17周歲人口初級中等教育完成率、青壯年文盲率均達(dá)到國家驗(yàn)收要求。

三年來，望謨縣掃除剩余文盲2010年非文盲率為。依托學(xué)校及農(nóng)技人員對脫盲學(xué)員以農(nóng)村奔小康為重點(diǎn)，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，開展多層次、多渠道、多門類的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和“綠色證書”培訓(xùn)，使脫盲學(xué)員鞏固率達(dá)100%。

為一舉實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”目標(biāo)，望謨縣多次召開專題會議，研究“普實(shí)”工作，制定出臺了望謨縣關(guān)于普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的決定和實(shí)施方案，健全了組織機(jī)構(gòu)，成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記鄧家富任組長?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)校檢查指導(dǎo)“普實(shí)”工作，現(xiàn)場辦公，解決實(shí)際問題。教育系統(tǒng)把“普實(shí)”作為2010年工作重中之重，成立了以局長為組長的“普實(shí)”工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。先后十余次召開局務(wù)會、動員會、專題會、現(xiàn)場會、培訓(xùn)會，夯實(shí)局科級領(lǐng)導(dǎo)包片，機(jī)關(guān)干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)校的“普實(shí)“工作包抓責(zé)任，組成9個督查組，巡回各校不間斷督查。制定出臺了《望謨縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》等10多個規(guī)劃及管理文件，編印了《望謨縣普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作手冊》。

本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、分類實(shí)施、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，近三年全縣投入萬元，新建實(shí)驗(yàn)綜合樓平方米；投入近萬元，新建中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室個，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室個，按省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器、藥品、教具箱、儀器柜、準(zhǔn)備臺、演示臺等實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施7大類種，燈光、通風(fēng)、供水等基礎(chǔ)性設(shè)施進(jìn)行改進(jìn)和完善，按標(biāo)準(zhǔn)建起了危險化學(xué)藥品庫，村小學(xué)建起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，基本滿足了全縣中小學(xué)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。中學(xué)理化生演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到%，小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到%，實(shí)驗(yàn)及時率、設(shè)組率均達(dá)%，實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)%以上。

配置是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵, 應(yīng)用是目的。為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的配置和管理，望謨縣狠抓實(shí)驗(yàn)教師和管理人員的專業(yè)配

備，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐培訓(xùn)；積極開展崗位練兵活動，通過培訓(xùn)、考核、持證上崗等各種途徑提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)，逐步建立起一支“專職為主，專兼結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。開齊開足實(shí)驗(yàn)課程，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室定期向師生開放，為學(xué)生進(jìn)行探索性實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)他們的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力創(chuàng)造了條件。

風(fēng)正好揚(yáng)帆，花開正當(dāng)時。“普實(shí)”工作的實(shí)施，優(yōu)質(zhì)資源的配置，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用，給望謨教育的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。2009年全縣高考二本線以上人，；2010年，全縣高考二本線以上?！捌諏?shí)”工作為望謨教育均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更為萬千學(xué)子動手實(shí)踐、探索創(chuàng)新鋪就了成才的坦途。

展望未來，教育工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)信有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有省州教育行政部門的正確指導(dǎo)，有社會各界的大力支持，望謨教育將更加輝煌。

第五篇：小學(xué)關(guān)于“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查評估的自查報告

獅子鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于“兩基”、“普實(shí)” 復(fù)查評估的自查報告 獅子鎮(zhèn)人民政府： 根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其《實(shí)施細(xì)則》，國務(wù)院《掃除文盲工作條例》和國家、市關(guān)于“兩基”、“普實(shí)”進(jìn)行復(fù)查評估驗(yàn)收的文件精神，對我?！皟苫?、“普實(shí)”進(jìn)行自查評估。自查結(jié)果：我校“兩基”、“普實(shí)”各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)保持和部分指標(biāo)突破驗(yàn)收年標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將自查情況報告如下。一．基本情況 我鎮(zhèn)幅員面積 平方公里，其中耕地面積 畝，下轄 個行政村，個居委會，總?cè)丝? 萬人，其中農(nóng)村人口 萬，非農(nóng)業(yè)人口 萬，2001年國民生產(chǎn)總值 萬元，人均 元，財(cái)政收入 萬元，其中財(cái)政經(jīng)常性收入 萬元，人均 元；農(nóng)民年人均收入 元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué) 所，在校學(xué)生 人，教職工 人，其中專任教師 人。二．“兩基”、“普實(shí)”各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況 1997年經(jīng)市、縣政府評估驗(yàn)收，我校“兩基”、“普實(shí)”工作基本合格，幾年來，根據(jù)國家和市政府有關(guān)文件精神，認(rèn)真鞏固成果，提高水平，達(dá)到了國家和市政府現(xiàn)階段規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。(一)“普六”達(dá)標(biāo)情況 1．全鎮(zhèn)2001年7－12周歲適齡兒童1549人，已入學(xué)1549人，入學(xué)率為100%，其中女童入學(xué)率為100%，7－12周歲殘疾兒童25人，已入學(xué)25人，入學(xué)率為100%,15周歲人口434人，學(xué)業(yè)完成434人，初等教育完成率為100%，文盲0人，文盲率0%，小學(xué)在校學(xué)生輟學(xué)率為0%，學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生249人，實(shí)際畢業(yè)249人，畢業(yè)率為100%。2．干部師資情況 全鎮(zhèn)小學(xué)教職工均按編制配足，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)合理，專任教師達(dá)到任職要求，全鎮(zhèn)小學(xué)在編教職工99人，其中專任教師89人，取得專業(yè)合格證書0人，學(xué)歷合格率為100%。全鎮(zhèn)小學(xué)按要求配齊了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。中心小學(xué)配備校長1人，副校長1人，教導(dǎo)主任1人，校級干部中有1人經(jīng)過崗位培訓(xùn)，并取得了合格證書。全鎮(zhèn)小學(xué)教職工配備達(dá)到規(guī)定的要求，小學(xué)應(yīng)配90人，實(shí)配99人，其中代課教師0人。3．校舍場地 全鎮(zhèn)小學(xué)校占地面積 平方米，校舍建筑面積 平方米，生均 平方米，校園綠化面積 平方米，教職工住房建筑面積 平方米，人均居住面積 平方米，成套住房 套，其中外單位 套，成套率為 %。全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)用房、辦公用房、實(shí)驗(yàn)室、電教室、儀器室、圖書閱覽室、音樂教室以及其它活動室等均達(dá)到實(shí)用、夠用，堅(jiān)固的要求。普 通 教 室 間 實(shí) 驗(yàn) 室 間）儀 器 保 管 室 間）科 技 室 間）音 樂 室 間）電 教 室 間）電 教 保 管 室 間）教 師 閱 覽 室 間）學(xué) 生 閱 覽 室 間）藏 書 室 間）體 育 保 管 室 間）衛(wèi) 生 室 間）教 務(wù) 室 間）少 總 先 務(wù) 隊(duì) 室 室 間）間）教 師 辦 公 室 間）多 功 能 教 室 間）工 會 辦 公 室 間）全鎮(zhèn)小學(xué)無危房。4．教育經(jīng)費(fèi)（1）財(cái)政對教育的撥款做到了“三個增長”。財(cái)政經(jīng)常比上年財(cái)政教比上年生均教比上年生均占比上年性收入增長（萬元）1997 1998 1999 2000 2001 % 育撥款 增長（萬元）84 92 119．4 141 % 育經(jīng)費(fèi) 增長（元）510 627 773 965 % 公用經(jīng)增長 費(fèi)（元）%（2）多渠道籌措經(jīng)費(fèi) 自1998年“兩基”、“普實(shí)”評估驗(yàn)收以來，截止2001年，四年間通過多渠道籌措經(jīng)費(fèi)80多萬元，保證了“兩基”、“普實(shí)”水平的鞏固和提高。（3）按時足額發(fā)放教師工資。公辦教師的工資福利均按國家政策按時兌現(xiàn)，杜絕了拖欠教師工資的現(xiàn)象。5．學(xué)校布局 我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照小學(xué)學(xué)生入學(xué)的里程規(guī)定，通過精心規(guī)劃、合理布局，根據(jù)招生情況，拆了幾所村小，合并了部分村小，形成了有鎮(zhèn)中心校、完全小學(xué)、村小的義務(wù)教育體系。達(dá)到了小學(xué)生就近入學(xué)，注重規(guī)模效益的要求。

（二）普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 我鎮(zhèn)小學(xué)把普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)與“兩基”工作同步提高，小學(xué)教學(xué)儀器的品種和數(shù)量按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊，配齊率為 %，完好率為 %以上，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) %，小學(xué)分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到 %。三．實(shí)施“兩基”、“普實(shí)”的主要工作及成效。

（一）統(tǒng)一認(rèn)識，加大宣傳力度?！皟苫?、“普實(shí)”工作是全民的教育大事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同做好宣傳工作，幾年來，除了組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)“兩基”、“普實(shí)”的工作意見外，還利用學(xué)生家長會，散發(fā)資料、家訪等形式向社會廣泛宣傳“兩基”、“普實(shí)”以及義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等教育法律法規(guī)共計(jì)約幾百次，動員全社會的人都來關(guān)心和支持教育，掀起全民辦學(xué)的熱潮。

（二）投入人力，做好“兩基”、“普實(shí)”軟件資料建設(shè)，達(dá)到規(guī)范化和制度化。學(xué)校將資料的收集整理歸檔劃分為五個資料組，做到了分工協(xié)作。平時做好資料的收集與整理，學(xué)年末作好歸檔工作，使整個工作緊張有序，各部分資料齊備、規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。比如，在“普及水平、教育質(zhì)量”部分，教師深入學(xué)生家庭，調(diào)查、取證學(xué)生的入學(xué)情況，保證了每一位適齡兒童都能按時入學(xué)，接受并完成初等教育；在普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料整理中，各種制度的建立與健全，學(xué)校想盡一切辦法滿足教學(xué)的需求等等。

（三）積極籌措資金，做好硬件設(shè)施的完善。幾年來，學(xué)校投入80余萬元用于硬件設(shè)施的建設(shè)與完善。年通過家長集資與學(xué)校自籌5萬余元完成中心校操場的平整。1999年到2001年三年時間里學(xué)校通過爭取上級經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)50余萬元完成中心校大門、操場附屬設(shè)施、升旗臺，中心校幼兒園，中心校綠化、美化等設(shè)施的建設(shè)，同時學(xué)校緊縮開支，用節(jié)省來的資金以及通過教師集資共約20萬元完成多媒體計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的建設(shè)和改造，新增了教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，體育器材，圖書藏量有所增加。通過幾年的努力，我校的“兩基”、“普實(shí)”工作取得了前所未有的成績。四存在的主要問題及對策 1．學(xué)?！皟苫薄ⅰ捌諏?shí)”工作還需加大宣傳的力度，爭取全社會各界的支持與參與。2．對教育經(jīng)費(fèi)的投入還不夠，特別是基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的投入，各級政府部門特別是從上到下要形成一股合力，加大投入，辦好基礎(chǔ)教育。獅子鎮(zhèn)中心小學(xué)校 二○○二年九月