第一篇：大學(xué)工作分析與評(píng)價(jià)期末考試提綱

題型：填空 10*2’ 名詞解釋 5*3’ 簡(jiǎn)答 4*5’ 案例分析 15’ 實(shí)務(wù)操作 30’3*10’

第一章 工作崗位研究導(dǎo)論

一、工作崗位研究的基本概念

工作崗位研究是崗位調(diào)查、崗位分析、崗位評(píng)價(jià)和崗位 分級(jí)等活動(dòng)的 總稱。更確切的說，它是以組織中勞動(dòng)者的 崗位為研究對(duì)象，采用科學(xué)的方法，經(jīng)過系統(tǒng)的崗位調(diào)查、崗位信息的采集，以及崗位分析 和崗位評(píng)價(jià)，制定出工作說明書等人力資源管理文件，為員工的招聘、考核、培訓(xùn)、晉升、調(diào)配、薪酬和獎(jiǎng)懲提供客觀依據(jù)的過程。

二、工作研究的基本原則

1、系統(tǒng)原則

2、能級(jí)原則：功能大的 崗位，能級(jí)就高

3、標(biāo)準(zhǔn)化原則：崗位調(diào)查、崗位分析、崗位評(píng)價(jià)、和崗位分級(jí)在內(nèi)容、程序、方法、因素、指標(biāo)上的 標(biāo)準(zhǔn)化；崗位說明書、崗位培訓(xùn)規(guī)范等 標(biāo)準(zhǔn)化。

4、最優(yōu)化原則：是 指在一定條件下，使系統(tǒng)的 目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最大值或最小值。（最低數(shù)量的崗位設(shè)置；效率最大）

三、工作研究的方法

1、調(diào)查研究的方法

2、數(shù)量分析的 方法

3、心理學(xué)的方法（測(cè)驗(yàn)、觀察等）

4、其他科學(xué)的方法

第二章工作崗位調(diào)查

一、什么是崗位調(diào)查

崗位調(diào)查是以工作崗位為調(diào)查對(duì)象，采用科學(xué)的方法，收集各種與崗位有關(guān)的信息過程。

二、崗位調(diào)查的目的是:

(1）收集各有關(guān)的信息資料。（2）為改進(jìn)工作崗位的設(shè)計(jì)提供信息。3）為編制說明書提供依據(jù)。(4)為崗位的評(píng)價(jià)與崗位分類提供必要的依據(jù)。

三、崗位調(diào)查的意義

崗位調(diào)查是工作崗位研究的重要組成部分，只有搞好崗位調(diào)查，才能準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)地占有豐富的原始資料，順利地進(jìn)行崗位分析和評(píng)價(jià)，正確地認(rèn)識(shí)崗位的性質(zhì)和特征，達(dá)到崗位研究的目的。總之，面向生產(chǎn)實(shí)踐，深入進(jìn)行崗位調(diào)查，是實(shí)現(xiàn)崗位研究的各種任務(wù)，提高崗位分析、評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)和重要保證

第二節(jié) 崗位調(diào)查的方式及內(nèi)容

一、調(diào)查 常采用的幾種方式：

1、面談

2、現(xiàn)場(chǎng)觀察

3、書面調(diào)查

三、崗位調(diào)查表的一般格式

一基本資料 二工作時(shí)間

三、崗位工作描述

四、工作責(zé)任

五、工作范圍

六、工作強(qiáng)度

七、工作環(huán)境

八、任職資格要求等

第三章

第一節(jié)工作分析的概念及意義

一、工作分析的基本術(shù)語

1、工作要素工作中不能再分解的最小的動(dòng)作、單位。

2、任務(wù)安排一位員工所完成的一項(xiàng)具體的工作。

3、責(zé)任（職責(zé)）個(gè)體在工作崗位上需要完成的主要任務(wù)或大部分任務(wù)。

4、職位一個(gè)人完成的任務(wù)和職責(zé)的集合。

5、職務(wù)（工作）同類職位或崗位的總稱。

6、職業(yè)在不同組織中、不同時(shí)間內(nèi)從事相似活動(dòng)的一系列工作的總稱。

7、職業(yè)生涯一個(gè)人在其工作中所經(jīng)歷的一系列職位、工作或職業(yè)。

二、工作分析（Job analysis）的意義

工作分析是對(duì)工作一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過程，它通過“收集、分析、整合”與工作相關(guān)的信息來說明工作的目的、內(nèi)容、方法和技能要求。

工作分析的意義（即為什么要進(jìn)行工作分析）

1、工作分析為組織設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)提供基礎(chǔ)

2、工作分析是制定人力資源計(jì)劃的依據(jù)

3、工作分析使崗位評(píng)價(jià)和報(bào)酬達(dá)到公平和公正

4、工作分析使招聘活動(dòng)有明確的目的5、工作分析使訓(xùn)練和開發(fā)有合理的方向

6、工作分析為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)提供客觀標(biāo)準(zhǔn)

7、工作分析為職業(yè)生涯計(jì)劃提出方向。

五、問卷法（Questionnaire）

由工作分析者設(shè)計(jì)出一套工作分析的問卷，把要收集的信息以問題的形式提出，由工作人員填寫，再將問卷加以歸納、分析、整理，得到工作分析的信息。

1、問卷法的優(yōu)點(diǎn)：省時(shí)省力；業(yè)余時(shí)間填寫；樣本量大；資料可以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理。

2、問卷法的缺點(diǎn)：設(shè)計(jì)表格花費(fèi)時(shí)間，費(fèi)用較高；被調(diào)查者可能出現(xiàn)不積極配合的現(xiàn)象。工作說明書的內(nèi)容：

（1）工作概況（2）工作目標(biāo)任務(wù)（3）工作的責(zé)任范圍（4）物理環(huán)境（5）社會(huì)環(huán)境

（6）聘用條件

第四章工作崗位評(píng)價(jià)

一、崗位評(píng)價(jià)的含義

崗位評(píng)價(jià)，也稱為職務(wù)評(píng)價(jià)或者工作評(píng)價(jià)，是在崗位分析的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)所設(shè)崗位需承擔(dān)的責(zé)任大小、工作強(qiáng)度、難易程度、所需資格條件等進(jìn)行評(píng)價(jià)；崗位評(píng)價(jià)最終是要把企業(yè)中各種崗位的相對(duì)價(jià)值作出評(píng)定，并以此作為薪酬分配的重要依據(jù)。

第二節(jié) 崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

一、崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)（共22+1）

勞動(dòng)技能(5個(gè))

技術(shù)知識(shí)要求 操作復(fù)雜程度 看管設(shè)備復(fù)雜程度 產(chǎn)品品種與質(zhì)量要求程度 處理預(yù)防事故復(fù)雜程度 勞動(dòng)責(zé)任（6個(gè)）

1、質(zhì)量責(zé)任：生產(chǎn)崗位對(duì)最終產(chǎn)品的質(zhì)量承擔(dān)的責(zé)任大小。

2、產(chǎn)量責(zé)任：生產(chǎn)崗位對(duì)最終產(chǎn)品的產(chǎn)量承擔(dān)的責(zé)任大小。

3、管理責(zé)任：生產(chǎn)崗位在指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、分配、考核等管理工作上的責(zé)任大小。

4、安全責(zé)任：生產(chǎn)崗位對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程安全生產(chǎn)承擔(dān)的責(zé)任。

5、消耗責(zé)任：生產(chǎn)崗位的物質(zhì)消耗對(duì)生產(chǎn)成本影響的程度和承擔(dān)的責(zé)任。

6、看管責(zé)任：生產(chǎn)崗位對(duì)其看管的生產(chǎn)設(shè)備承擔(dān)的責(zé)任，及其對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程的影響程度。勞動(dòng)強(qiáng)度指標(biāo)（5個(gè)）

體力勞動(dòng)強(qiáng)度 工時(shí)利用率 勞動(dòng)姿勢(shì) 勞動(dòng)緊張程度 工作班制

勞動(dòng)環(huán)境指標(biāo)

粉塵危害程度 高溫危害程度 輻射熱危害程度 噪聲危害程度 生產(chǎn)作業(yè)危險(xiǎn)程度（加）

其他有害因素危險(xiǎn)程度

社會(huì)心里因素

該因素主要采用人員流向指標(biāo)。是由于崗位的工作性質(zhì)和地位對(duì)職工在社會(huì)心理方面的影響而形成的。

第五章

1、勞動(dòng)強(qiáng)度的概念

勞動(dòng)強(qiáng)度是指勞動(dòng)者所從事的勞動(dòng)的繁重、緊張或密集程度。勞動(dòng)強(qiáng)度以勞動(dòng)者在一定時(shí)間內(nèi)的體力和智力消耗量來衡量。

計(jì)算公式：I=3T+7M

I—體力勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)指數(shù)T—工時(shí)利用率M—能量代謝率（千焦耳/分.米2)

一、粉塵的概念

粉塵是指能較長(zhǎng)時(shí)間漂浮在勞動(dòng)環(huán)境空氣中是固體顆粒。

2、粉塵引起的疾病

（1）塵肺病是指在生產(chǎn)活動(dòng)中吸收了粉塵而發(fā)生的肺組織纖維化為主的疾病。

（2）肺粉塵沉著癥（3）眼?。?）皮膚病

一、噪聲的概念 噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

一、高溫作業(yè)的定義

高溫作業(yè)（work in hot environment）：高溫作業(yè)是指以本地區(qū)夏季通風(fēng)室外平均溫度為參照基礎(chǔ)，其工作地點(diǎn)具有生產(chǎn)性熱源，而工作地點(diǎn)氣溫高于室外溫度2℃或2℃以上的作業(yè)。

第六章

一、職業(yè)危害的概念

在職業(yè)活動(dòng)過程中，未能及時(shí)消除和控制的有害因素對(duì)勞動(dòng)者的身體健康產(chǎn)生一定的毒害作用，這種毒害作用稱為職業(yè)危害。

一、職業(yè)病的定義

職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。納入工傷保險(xiǎn)范疇內(nèi)的職業(yè)病是由國(guó)家規(guī)定的法定職業(yè)病。職業(yè)病由安監(jiān)局主管

二、職業(yè)病的特點(diǎn)

1)病因明確。職業(yè)病一般是由于接觸職業(yè)性有害因素引起的。

(2)發(fā)病與勞動(dòng)條件密切相關(guān)。發(fā)病與否及發(fā)病時(shí)間的早與遲往往取決于接觸職業(yè)性有害因素的時(shí)間、數(shù)量。勞動(dòng)強(qiáng)度大、作業(yè)場(chǎng)所環(huán)境惡劣是導(dǎo)致職業(yè)病發(fā)病的根本原因。

(3)具有群體性發(fā)病的特征。在同一作業(yè)環(huán)境下，多是同時(shí)或先后出現(xiàn)一批相同的職業(yè)病患者，很少出現(xiàn)僅有個(gè)別人發(fā)病的情況。

(4)具有臨床特征。同一種職業(yè)病在發(fā)病時(shí)間、臨床表現(xiàn)、病程進(jìn)展上往往具有特定的表現(xiàn)。

(5)職業(yè)病的范圍日趨擴(kuò)大。隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高，越來越多的職業(yè)病將被發(fā)現(xiàn)。

(6)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的職業(yè)病可以預(yù)防或減少。對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的職業(yè)病的預(yù)防或減少的程度主要取決于國(guó)家和企業(yè)對(duì)預(yù)防或減少職業(yè)病的預(yù)防(治療)措施的投入力量大小。

案例 1沖床的危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)

?某廠每天需要沖床加工工件,由于這種沖床出廠時(shí)沒有安全保護(hù)裝置,使用單位也沒有采取措施,在操作過程中經(jīng)常發(fā)生沖掉手指事故,為了評(píng)價(jià)這種操作條件下的危險(xiǎn)性,應(yīng)確定危險(xiǎn)分值.?案例的深層次問題：以人為本理念是安全管理的根本。

案例2廢棄濃硫酸罐改造

某化工企業(yè)要將廢棄多年的濃硫酸罐重新改造利用。改造的程序是這樣的：三個(gè)焊工在安全員處開了動(dòng)火證后，在現(xiàn)場(chǎng)先用工業(yè)水沖洗罐內(nèi)的 殘留的濃硫酸后，其中兩人爬到了罐頂用切割機(jī)進(jìn)行切割，另外一人在底下做輔助工作。

第七章 工作崗位分級(jí)

? 第一節(jié)工作崗位分級(jí)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)

一、工作崗位分級(jí)的幾個(gè)概念

? 崗位分級(jí)：是在崗位調(diào)查和崗位分析的基礎(chǔ)上，采用一定的科學(xué)方法和手段，根據(jù)崗位本身的工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易程度、所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)大小以及崗位所需人員資格條件高低等因素，對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)的所有崗位進(jìn)行橫向和縱向的劃分，從而區(qū)別粗崗位的類別和等級(jí)，作為人力資源管理各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)。

? 崗位分級(jí)和職業(yè)分類

? 職業(yè)分類：職業(yè)分類是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則，對(duì)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行的系統(tǒng)劃分與歸類。所謂工作性質(zhì)，即一種職業(yè)區(qū)別于另一種職業(yè)的根本屬性，一般通過職業(yè)活動(dòng)的對(duì)象、從業(yè)方式等不同予以體現(xiàn)。職業(yè)分類的目的是要將社會(huì)上紛繁復(fù)雜，數(shù)以萬計(jì)的現(xiàn)行工作類型，劃分成類系有別，規(guī)范統(tǒng)一，井然有序的層次或類別。

? 崗位分類與職業(yè)分類是特殊性與一般性的關(guān)系，職業(yè)分類對(duì)企業(yè)中的崗位分類起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用，而崗位分類又為國(guó)家職業(yè)分類體系提供了豐富的內(nèi)容和有益的補(bǔ)充。

? 職位分級(jí)與崗位分級(jí)是國(guó)家政府機(jī)關(guān)與工商企業(yè)對(duì)同一概念的不同稱謂。正像美國(guó)著名行政學(xué)專家菲勒說過“工商人員更容易使用工作或崗位分類一詞，而公務(wù)人事人員卻常常說職位分類，它們兩者都是指同一件事情?！?/p>

? 職位分級(jí)與崗位分級(jí)區(qū)別

1、對(duì)象不同

2、實(shí)施程序和范圍不同。

? 職位分類：國(guó)家要制定《職位分類法》作為準(zhǔn)繩，建立專門組織、專家加入，帶有很大的強(qiáng)制性，范圍廣；

? 崗位分類本企業(yè)，人力資源主管，局限在企業(yè)，不具有強(qiáng)制性。

3、兩者實(shí)施難度不同一套科學(xué)合理的職位分類體系的形成，往往要十幾年甚至幾十年。? 職位分類是整個(gè)行政人事管理中最重要、最復(fù)雜、最難處理的問題。

? 崗位分類則沒有那么復(fù)雜，適用性和實(shí)用性是崗位分級(jí)的第一原則。

工作崗位分級(jí)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)

? 分級(jí)過程遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)：

? 根據(jù)系統(tǒng)性原則，按工作崗位的性質(zhì)對(duì)崗位進(jìn)行橫向分類。

? 崗位分類要以客觀存在的“事”為依據(jù)。

? 崗位分類要適度反映各崗位之間的差異。

? 崗位要定期進(jìn)行重新分級(jí)。

管理性崗位縱向分級(jí)的方法：

? 1．精簡(jiǎn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)定編定崗定員管理

? 2．對(duì)管理崗位進(jìn)行科學(xué)的橫向分類

? 3．評(píng)價(jià)要素的項(xiàng)目分檔要多，崗級(jí)數(shù)目也應(yīng)多于直接生產(chǎn)崗位的崗級(jí)數(shù)目。

? 4．在對(duì)管理崗位劃崗歸級(jí)后，應(yīng)對(duì)管理崗位崗級(jí)統(tǒng)一列等。

工作崗位分級(jí)的意義和功能

? 工作崗位分級(jí)的意義

? 有利于科學(xué)管理；同工同酬；員工的公平感。

二、工作崗位分級(jí)的功能

? 在人力 資源配置方面

? 制定職務(wù)工資的基礎(chǔ)和依據(jù)。

? 是對(duì)人員考核、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)的依據(jù)。

? 為員工提供了明確的晉升路線和個(gè)人在組織中發(fā)展的階梯。

? 為企業(yè)合理的定崗定員提供了依據(jù)。

工作崗位分級(jí)的缺陷

? 崗位分級(jí)的適用范圍相對(duì)較窄。

? 崗位分級(jí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性，可能會(huì)對(duì)人力資源管理活動(dòng)帶來諸多的不便。

? 崗位分級(jí)的工作需要投入一定的人力和財(cái)力。要請(qǐng)專家。

第二篇：大學(xué)廣播電視史期末考試提綱

? 廣播電視的傳播特性：

1、即時(shí)性；

2、直感性；

3、廣泛性 電子傳播媒介的發(fā)展基本上經(jīng)歷了由有線傳播到無線傳播，再從無線傳播到有線與無線相結(jié)合的綜合立體傳播方式。

189

51901年，無線電信號(hào)越大西洋實(shí)驗(yàn)成功.1906

1933(FM)

視覺器具：電視的史前時(shí)期開始于照相和電影。

1884年，尼普可夫轉(zhuǎn)盤——機(jī)械掃描

在英國(guó)，貝爾德被稱為“電視之父”

1925年，貝爾德成功制造出機(jī)械電視機(jī)

1941年，電視屏幕首次出現(xiàn)彩色。

1933年，佐里金研制出了攝像顯像全套裝置；

佐里金被認(rèn)為是開辟了電子電視時(shí)代的先驅(qū).薩爾諾夫在電子電視研制過程中的組織作用至關(guān)重要，被稱為“美國(guó)電視之父”。

費(fèi)辛頓和德佛雷斯特是早期試驗(yàn)廣播電臺(tái)的突出代表。

早期電臺(tái)的共同點(diǎn)：它們都是試驗(yàn)性質(zhì)的，缺乏持續(xù)有力的財(cái)政支持，電臺(tái)功率很小。1920年11月2日，美國(guó)西屋電器公司創(chuàng)辦的KDKA電臺(tái)開始定期廣播，這一天被認(rèn)為是世界廣播事業(yè)的誕生日。

1922年8月28日，第一個(gè)廣播廣告在美國(guó)播出，廣播廣告迅速發(fā)展起來，美國(guó)商營(yíng)廣播網(wǎng)在世界上是首創(chuàng)。

美國(guó)三大廣播網(wǎng)的建立：

1926年——全國(guó)廣播公司（NBC）

1928年——哥倫比亞廣播公司（CBS）

1943年——美國(guó)廣播公司（ABC）

荷蘭率先于1927年開辦對(duì)外廣播，1936年11月2日，BBC在倫敦郊外的亞歷山大宮以一場(chǎng)規(guī)模盛大的歌舞開始了電視的正式播出。這一天被認(rèn)為世界電視事業(yè)的誕生日。

美國(guó)在1952年“凍結(jié)”政策解除后，電視事業(yè)很快走向繁榮興旺。

第三世界國(guó)家中拉丁美洲最先發(fā)展電視。

彩電制式“三分天下”：蘇聯(lián)和東歐國(guó)家采用了SECAM制式；西歐、北歐、大洋洲和非洲部分、亞洲大部分國(guó)家（包括中國(guó)）采用了PAL制式；美洲國(guó)家、日本、菲律賓、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等采用了NTSC制式。

1965年4月6日，國(guó)際衛(wèi)星通訊組織的第一顆國(guó)際商用同步衛(wèi)星“國(guó)際電訊衛(wèi)星1號(hào)”（“晨鳥”衛(wèi)星）升空，標(biāo)志著世界進(jìn)入國(guó)際衛(wèi)星傳播的新時(shí)代。

蘇聯(lián)是第一個(gè)發(fā)射國(guó)內(nèi)通訊衛(wèi)星的國(guó)家。

加拿大于1973年建成了世界上第一個(gè)國(guó)內(nèi)衛(wèi)星傳播網(wǎng)。

廣播電視體制是一個(gè)國(guó)家廣播電視事業(yè)賴以建立和組成的所有制形式和結(jié)構(gòu)方法。廣播電視體制包括“制度”和“體系”兩個(gè)部分，它既包含理念和法規(guī)的基礎(chǔ)，又包含組織和經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容。廣播電視體制主要取決于國(guó)家對(duì)廣播電視事業(yè)進(jìn)行管理的法律和行政規(guī)定，特別是廣播電視事業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán);它也包括廣播電視媒介機(jī)構(gòu)組成的方法和遵循的路線、方針、政策。

從本質(zhì)上區(qū)分，廣播電視體制可以分為商營(yíng)制、公法制和國(guó)營(yíng)制三種不同的體制。

1、私營(yíng)商業(yè)制(商營(yíng)制)

? 針，完全是按照商業(yè)的原則來經(jīng)營(yíng)；經(jīng)營(yíng)目的是通過服務(wù)獲取利潤(rùn)；經(jīng)營(yíng)目標(biāo)主要是向廣告主提供大規(guī)模的受眾，而為了吸引和保持受眾，又要向消費(fèi)者提供娛樂性強(qiáng)的節(jié)目。

? 弊端：由于商營(yíng)廣播電視以營(yíng)利為目的，極力追求高收視率，因此節(jié)目?jī)?nèi)容具有表

現(xiàn)暴力和色情的天然傾向，同時(shí)廣告泛濫成災(zāi)。

? 以西歐，特別是英國(guó)和德國(guó)為代表，和社會(huì)責(zé)任理論密切相關(guān)。公共體系一般不由政府直接控制，而由政府任命或批準(zhǔn)一個(gè)半獨(dú)立的媒介機(jī)構(gòu)從事具體的廣播活動(dòng)，處于立法機(jī)構(gòu)的常規(guī)監(jiān)督之下。經(jīng)費(fèi)來源主要是向國(guó)民征收視聽費(fèi)。

? 代言人自居。娛樂節(jié)目比較健康，嚴(yán)格控制廣告數(shù)量，重視受眾調(diào)查。

? 弱點(diǎn)：首先，傳統(tǒng)上公共廣播電視必須面向所有人的要求，受到各種矛盾的相互作用。其次，經(jīng)濟(jì)因素的制約變得越來越強(qiáng)烈。再次，由于屈服于商業(yè)主義的流行文化，失去了獨(dú)特的平衡社會(huì)和引導(dǎo)文化的作用。

以前蘇聯(lián)為代表，社會(huì)主義國(guó)家與第三世界的許多發(fā)展中國(guó)家采用這種體制。廣播電視事業(yè)為國(guó)家所有，由政府部門經(jīng)營(yíng)。認(rèn)為廣播電視是民族國(guó)家的宣傳工具，旨在推行政府的政令，并對(duì)民眾進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，主要任務(wù)是促進(jìn)社會(huì)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展。

? 節(jié)目特點(diǎn)：新聞、教育節(jié)目占主要地位，娛樂節(jié)目以健康為前提，傳播內(nèi)容一般比較嚴(yán)肅，沒廣告或廣告比例較小，不以追逐利潤(rùn)為目標(biāo)。

?

廣播電視節(jié)目的主要類型和特點(diǎn)。

答：（1）戲劇節(jié)目。主要是廣播劇和電視劇，按表演形式可分為單本劇集萃、系列劇、連續(xù)劇。按發(fā)生的時(shí)代和集中的內(nèi)容可分為日間連續(xù)劇即肥皂劇、情景喜劇、冒險(xiǎn)和罪行劇、電視電影和“真實(shí)戲劇”。

（2）綜藝節(jié)目(滑稽戲和歌舞表演)。20世紀(jì)30年代廣播中出現(xiàn)了類型化的滑稽節(jié)目。40年代電視滑稽節(jié)目開始興起。綜藝節(jié)目與滑稽節(jié)目性質(zhì)相近，但伴隨歌舞，以渲染熱鬧氣氛為目標(biāo)。

（3）體育節(jié)目。體育節(jié)目越來越集中于有線電視和衛(wèi)星電視的特種頻道，以便針對(duì)特定興趣和目標(biāo)觀眾播出。

（4）競(jìng)賽節(jié)目。競(jìng)賽節(jié)目收視率高、制作費(fèi)低，一直是廣播電視的大宗產(chǎn)品，在電視中尤其熱門，逐漸發(fā)展出“真人秀”的新形式。

（5）音樂節(jié)目。音樂節(jié)目在廣播中具有重要地位，尤其是在調(diào)頻廣播中；在電視中是配角，往往是許多音樂片段的結(jié)合，或者是綜藝節(jié)目的陪襯。但有線電視的音樂頻道是例外。

（6）漫談節(jié)目(也稱“脫口秀”)。漫談節(jié)目(或稱談話節(jié)目)在廣播電視中也是大宗產(chǎn)品。

（7）新聞節(jié)目和信息節(jié)目。20世紀(jì)70年代隨著西方國(guó)家的電視新聞普遍從影片形式向磁帶錄像轉(zhuǎn)化，世界進(jìn)入了電子新聞采集(ENG)的時(shí)代。80年代，衛(wèi)星新聞采集(SNG)方式出現(xiàn)，90年代，世界進(jìn)入衛(wèi)星傳播的時(shí)代。

（8）公共事務(wù)節(jié)目。公共事務(wù)節(jié)目主要包括社論、新聞人物訪談、公共議題討論和對(duì)政治事件的報(bào)道。

（9）公共服務(wù)類節(jié)目。公共服務(wù)性的節(jié)目包括針對(duì)特殊興趣觀眾的節(jié)目，其中最重要的是

兒童節(jié)目。

美國(guó)

20世紀(jì)20年代到40年代，美國(guó)廣播確立了新聞媒介的地位。

60年代，電視新聞崛起。

《1927年無線電法案》是商業(yè)電臺(tái)取得成功的一個(gè)標(biāo)志

1926年全國(guó)廣播公司（NBC）開始全國(guó)性聯(lián)播，這是美國(guó)第一個(gè)廣播網(wǎng)

《1927年無線電法案》是商業(yè)電臺(tái)取得成功的一個(gè)標(biāo)志，? 塑造商營(yíng)廣播電視網(wǎng)的人物

薩爾諾夫——全國(guó)廣播公司NBC

威廉·佩利——哥倫比亞廣播公司CBS

美國(guó)的有線電視政策經(jīng)歷了由限制到開放的過程。

1980年6月1日，特納創(chuàng)辦了全球第一家全天24小時(shí)播出新聞的美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)(CNN)。

60年代到70年代發(fā)生在美國(guó)的四個(gè)政治事件把電視新聞的地位提高到新高度，? 肯尼迪遇刺事件

? 民權(quán)運(yùn)動(dòng)

? 越南戰(zhàn)爭(zhēng)

? 水門事件

默羅是電視新聞主持人的開創(chuàng)者（《現(xiàn)在請(qǐng)看》、《面對(duì)面》）。

亨特利和布林克利是第一代兩人搭檔的電視主持人。

克朗凱特確立了主持人在電視新聞中的決定性地位。

芭芭拉是第一位電視新聞節(jié)目女主持人。

英國(guó)

1922年，6家大電器制造商及數(shù)家小電器公司聯(lián)合組建的英國(guó)廣播公司BBC開始廣播服務(wù)。公營(yíng)BBC，于1927年開始廣播?！肮卜?wù)”是其指導(dǎo)原則。

管理商營(yíng)廣播電視的公共機(jī)構(gòu)獨(dú)立電視局(ITA)于1954年8月4日建立。從此，英國(guó)開始了商營(yíng)廣播電視的歷史，公商并營(yíng)的廣播電視體制開始建立。

會(huì)、咨詢委員會(huì)三方面組成。

立的。

特征傾向精英。

獨(dú)立廣播電視局(lTA/IBA)管轄下的商營(yíng)廣播電視是一個(gè)各自為政的松散聯(lián)盟，但受到許多制約和監(jiān)督。它不能避免商業(yè)電視追求收視率、廣告和娛樂性的缺點(diǎn)，但由于工黨和保守黨政府之間的相互制約，大體維護(hù)了兩類媒介的公平競(jìng)爭(zhēng)和各種傳播活動(dòng)的平衡發(fā)展。因此，有人稱英國(guó)廣播電視體制是世界上“缺點(diǎn)最少”的體制。

1994年，英國(guó)政府通過了廣播白皮書——《英國(guó)廣播公司的未來》，再次確認(rèn)了BBC的核心地位。

德國(guó)

戰(zhàn)后，西方盟國(guó)與德國(guó)政治家達(dá)成共識(shí)：實(shí)行公營(yíng)制度。

在聯(lián)邦德國(guó)，各州發(fā)展不平衡，為解決此問題，1950年6月9日，全國(guó)性聯(lián)合組織“聯(lián)邦德

國(guó)公營(yíng)廣播事業(yè)協(xié)會(huì)”成立，簡(jiǎn)稱“德廣聯(lián)”(ARD)，1991年，《統(tǒng)一德國(guó)全國(guó)廣播電視協(xié)定》誕生，確認(rèn)德國(guó)實(shí)行公共廣播電視與私營(yíng)廣播電視并存的二元廣播電視體制。

蘇聯(lián)

1965年，蘇聯(lián)建立了世界上第一個(gè)衛(wèi)星電視傳送網(wǎng)。

? 蘇聯(lián)廣播電視的傳統(tǒng)特點(diǎn)：

(1)國(guó)家所有和獨(dú)占的體制

(2)黨和政府的直接領(lǐng)導(dǎo)

(3)國(guó)家財(cái)政的經(jīng)濟(jì)來源

(4)傳播媒介的宣傳功能

(5)封閉式的管理機(jī)制

在蘇聯(lián)解體時(shí)，留下了兩套全國(guó)性的廣播電視機(jī)構(gòu) ：全蘇國(guó)家電視與廣播公司（又稱奧斯坦基諾公司）和俄羅斯國(guó)家電視和廣播公司。

?由原奧斯坦基諾公司改組而成。1993年12月，葉利欽發(fā)布總統(tǒng)令，宣布將從事國(guó)際廣播的“莫斯科電臺(tái)”從奧斯坦基諾公司分離出來，成立完全國(guó)營(yíng)的“俄羅斯之聲”對(duì)外廣播公司。除此之外，對(duì)奧斯坦基諾其他電視臺(tái)與廣播電臺(tái)實(shí)行股份制改造。資產(chǎn)的51%劃歸國(guó)家所有，其余49%的股份售出，歸12家大型私有化企業(yè)所有。實(shí)行股份制之后，奧斯坦基諾公司改組為俄羅斯公共廣播公司，新電視臺(tái)易名為“俄羅斯公共電視臺(tái)”，廣播電臺(tái)仍為國(guó)家所有。

合銀行的老板、葉利欽第二任期競(jìng)選的主要財(cái)政支持者別列佐夫斯基。他對(duì)公共電視臺(tái)及公司的控制直到2000年普京當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng)。普京上臺(tái)后，采取了一系列削弱和打擊金融寡頭的措施。2002年，重新采取了能夠反映其輿論中心地位的“第一頻道”的稱呼。

其間充滿了政府與商界的合謀與沖突。

俄羅斯金融和商業(yè)寡頭古辛斯基于1993年10月開辦獨(dú)立電視臺(tái)(NTV)。

法國(guó)

法國(guó)廣播電視改革從蓬皮杜時(shí)代開始

1982年法國(guó)《視聽傳媒法》誕生，被稱為法國(guó)媒介的“解放法”，它是法國(guó)媒介改革的一個(gè)里程碑。根據(jù)法律，法國(guó)成立了一個(gè)半獨(dú)立的管理機(jī)構(gòu)－最高局，使之控制廣播電視，但獨(dú)立于政府,國(guó)家沒有了對(duì)廣播電視的壟斷權(quán)利。

1984年，政府批準(zhǔn)了商業(yè)電視，并開辦了新的商業(yè)付費(fèi)電視——超級(jí)電視新頻道，成為歐洲最大的有線電視經(jīng)營(yíng)者。

1987年，政府出售了公營(yíng)的法國(guó)廣播電視公司第一頻道TF1，這是西方主要國(guó)家中將公共電視私有化的首次嘗試。

意大利

意大利公營(yíng)電視廣播體系的“三家分晉”。

意大利廣播電視的黨派性很強(qiáng)。根據(jù)1975年改革法規(guī)定，兩個(gè)全國(guó)性頻道分屬不同政黨控制：第一頻道由天主教民主黨控制，第二頻道由社會(huì)黨控制。1979年，第三頻道開播，由

共產(chǎn)黨控制。1987年，第三頻道也變?yōu)槿珖?guó)性頻道了。從此意大利的公營(yíng)廣播開始三分天下。這種政治控制的現(xiàn)象在廣播電臺(tái)同樣存在。從上到下，從總經(jīng)理、總編輯到底層的普通員工，都按政治勢(shì)力的大小進(jìn)行分配。各個(gè)頻道代表不同的觀點(diǎn)，也側(cè)重不同的節(jié)目。1975年，政府開放商業(yè)廣播電視。

貝盧斯科尼控制了新出現(xiàn)的四個(gè)大的私營(yíng)電視網(wǎng)中的三個(gè)

加拿大

加拿大廣播電視一直在英美兩種文化的巨大影響下掙扎，其歷史經(jīng)驗(yàn)在世界上是獨(dú)特的。1969年魁北克成為加拿大第一個(gè)建立傳播部的省。

1985年，《法語電視的未來》報(bào)告的提出，使魁北克成為全加拿大法語節(jié)目廣播中心。出于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的實(shí)際需要，加拿大的整個(gè)國(guó)家政策都越來越向私營(yíng)部分傾斜。

澳大利亞

英國(guó)、美國(guó)對(duì)澳大利亞廣播電視的影響非常明顯，澳大利亞一直緊隨世界潮流，不甘落后。1980年澳大利亞特別廣播公司（SBS）開播，是采用多種語言為少數(shù)民族服務(wù)的公共廣播電視機(jī)構(gòu)。

日本

1926年8月6日，東京、大阪、名古屋三家社團(tuán)法人廣播電臺(tái)在中央放送局統(tǒng)率下，共同組成了日本廣播協(xié)會(huì)（NHK）。在日本廣播電視界，NHK有特殊地位。它的財(cái)政支持完全來自收視費(fèi)，技術(shù)精良，節(jié)目平衡。

日本“電視之父”高柳健次郎和科學(xué)家八木秀次兩人的發(fā)明為日本電視的誕生鋪平道路。日本戰(zhàn)后公共和商業(yè)廣播電視并存

電視直播事件日本皇太子大婚和東京奧運(yùn)會(huì)，成為電視發(fā)展的契機(jī)。

日本是模擬式高清晰電視MUSE壓縮制式的創(chuàng)始國(guó)。

韓國(guó)

韓國(guó)廣播電視的歷史第一個(gè)顯著特點(diǎn)是：韓國(guó)廣播電視事業(yè)起初是在其他國(guó)家的統(tǒng)治下生長(zhǎng)和發(fā)育的，因此，帶有不同時(shí)期不同來源的不同特點(diǎn)。

韓國(guó)廣播電視的歷史第二個(gè)顯著特點(diǎn)是：頻繁復(fù)雜的政治變動(dòng)、暴力沖突和血腥鎮(zhèn)壓也給韓國(guó)廣播電視帶來了深刻的影響，它是在獨(dú)裁體制壓制民主要求的尖銳矛盾種，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的實(shí)際中發(fā)展的。

70年代，韓國(guó)電視劇興盛起來。

全斗煥建立第五共和國(guó)后，命令所有廣播電視都并入KBS，組成了一個(gè)廣播電視公團(tuán)。1990年，盧泰愚政府結(jié)束了對(duì)商業(yè)電視廣播多年的凍結(jié)。

1991年首爾廣播電視公司（SBS）開播，它商業(yè)化程度高，依賴和模仿外國(guó)節(jié)目明顯。

拉丁美洲

除了北美洲和歐洲，拉丁美洲是世界上最早大規(guī)模引進(jìn)廣播電視的一個(gè)洲。

美國(guó)對(duì)拉丁美洲廣播電視的影響巨大。

對(duì)美國(guó)文化影響抵制最強(qiáng)烈的是古巴。

世界上最大的廣播集團(tuán)中有兩個(gè)在拉丁美洲，它們是巴西的環(huán)球電視公司和墨西哥的特萊維薩公司。

阿根廷、巴西和墨西哥是拉丁美洲三個(gè)最主要的電視市場(chǎng)。拉丁美洲式肥皂劇是它們成功的共同法寶。

廣播電視的發(fā)展趨勢(shì)

1981年，日本廣播協(xié)會(huì)（NHK）首次展示高清晰度電視。1991年，日本開始正式播出模擬式高清晰度電視節(jié)目。

直播衛(wèi)星指主要播放電視的廣播衛(wèi)星。它與一般通訊衛(wèi)星的根本區(qū)別，是節(jié)目可以不必經(jīng)過地面衛(wèi)星站的中轉(zhuǎn)而直接到達(dá)用戶家庭。作為電視傳播手段，直播衛(wèi)星既具有一般電視臺(tái)的直接性，又具有衛(wèi)星傳送的超長(zhǎng)距離和高質(zhì)量，因而專家預(yù)測(cè)它是未來電視的發(fā)展方向。1987年7月4日，日本NHK成為世界上第一個(gè)播出整套衛(wèi)星直播電視節(jié)目的電視臺(tái)。大眾電子傳播媒介經(jīng)過了以下歷史進(jìn)化階段：首先，廣播電視對(duì)非特定受眾實(shí)施單向傳播的大眾化服務(wù)階段，以統(tǒng)一生產(chǎn)、大量消費(fèi)為特征；其次，以有線電視、衛(wèi)星電視的受眾日益分化為特征的“窄播”階段，帶來為興趣指向和消費(fèi)結(jié)構(gòu)各不相同的受眾層次和群體服務(wù)的特征；最后，網(wǎng)絡(luò)化多媒體按照用戶個(gè)人選擇提供相應(yīng)服務(wù)的“存取型視頻服務(wù)”階段，受眾的層、群結(jié)構(gòu)日益劃分為個(gè)體，表現(xiàn)出“受眾單個(gè)化”的結(jié)構(gòu)特征。廣播、窄播和個(gè)體化傳播三個(gè)階段從傳播主體、傳播手段、顯示手段、財(cái)源結(jié)構(gòu)、受眾特點(diǎn)、服務(wù)形態(tài)、節(jié)目編播以及節(jié)目制作等方面都發(fā)生著變化。

不僅改變了新聞傳播的世界格局，而且改變了國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和外交活動(dòng)的方式，創(chuàng)造了一個(gè)新的直接交流的途徑。CNN成功的途徑是：24小時(shí)播放新聞，播放新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況，隨時(shí)播放最新的消息。CNN最早意識(shí)到現(xiàn)在的新聞需要全球意識(shí)，它的特色是國(guó)際新聞。但到20世紀(jì)90年代中期以后，CNN受到來自美國(guó)本土及世界同行的挑戰(zhàn)。

20世紀(jì)90年代中期以后，各大電視網(wǎng)爭(zhēng)相開辦24小時(shí)新聞?lì)l道，一場(chǎng)廣播電視的激烈角逐在全球范圍內(nèi)展開。

在多個(gè)泛歐廣播的衛(wèi)星機(jī)構(gòu)和衛(wèi)星系統(tǒng)中，最主要的是位于盧森堡的阿斯特拉歐洲衛(wèi)星系統(tǒng)。

在亞洲，最重要的衛(wèi)星系統(tǒng)是“帕拉帕”衛(wèi)星、“亞洲”衛(wèi)星和“亞太”衛(wèi)星。

聯(lián)合國(guó)教科文組織1973年對(duì)電視傳播不均衡的現(xiàn)象進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)在國(guó)際傳播中存在兩個(gè)特點(diǎn)：一是電視節(jié)目大部分是單向流通的，由幾個(gè)大的節(jié)目輸出國(guó)向其他國(guó)家流通；二是這些流通的節(jié)目以娛樂類的節(jié)目為主。

變化，一些先進(jìn)資本主義國(guó)家也感受到美國(guó)電視節(jié)目單向流動(dòng)的威脅，美國(guó)的影視產(chǎn)品壟斷著全球的娛樂文化輸出。

（1）美國(guó)節(jié)目經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)變，伴隨全球化節(jié)目的是直接收費(fèi)的經(jīng)濟(jì)機(jī)制。

（2）加拿大常常采取“孿生子”辦法——即制作兩個(gè)國(guó)家各自的版本，相互允許發(fā)行和減稅。

（3）拉丁美洲加強(qiáng)節(jié)目的出口。特別擅長(zhǎng)制作“電視小說”.（4）日本：90年代起，加緊對(duì)各國(guó)（主要是西歐和東亞地區(qū)）的電視節(jié)目輸出，節(jié)目?jī)?nèi)容（5）歐洲：為適應(yīng)越界電視廣播的新形勢(shì)，各國(guó)共同制定了跨國(guó)廣播電視著作權(quán)的法規(guī)，構(gòu)成了比較完整的歐洲跨國(guó)廣播電視法制框架。

90年代中期以后，美國(guó)和歐洲的兼并浪潮興起。

自80年代“取消規(guī)則”以來，各國(guó)競(jìng)相開放私營(yíng)電視，公營(yíng)電視處境日益艱難。

第三篇：大學(xué)英語期末考試試卷分析（范文）

《大學(xué)英語二》試卷分析

一、本試卷共包括七個(gè)部分： 1.Vocabulary and Structure 20% 2.complete the dialogue 10% 3.Fill in the blanks with the words given 10% 4.Reading Comprehension 30% 5.Translation 15% 6.Writing 15% 試題體現(xiàn)了英語教學(xué)的思想和要求。主要表現(xiàn)在：1.注重語言基礎(chǔ)知識(shí)的考查,強(qiáng)調(diào)語言知識(shí)運(yùn)用,大部分題目都創(chuàng)設(shè)了比較完整或相對(duì)獨(dú)立的語境。2.定位語篇,突出能力考查,閱讀都能把理解文章的主旨大意,掌握文章的整體要領(lǐng)作為命題的基本內(nèi)容,旨在考查學(xué)生分析和解決問題的能力。3.大多數(shù)試題結(jié)構(gòu)合理,難易基本適中。大部分考點(diǎn)中要求考生不僅要了解字面意義，還要結(jié)合上下文語境、聯(lián)系相互的文化背景進(jìn)行思考。參加本次考試的共34個(gè)教學(xué)班，平均分為79分。

二、試卷分析

1.單項(xiàng)填空題。本題注重語境和知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面，未超出考綱規(guī)定的范圍，也體現(xiàn)了以考查動(dòng)詞為主的理念。包含了動(dòng)詞短語、非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)題；另外,也考查復(fù)合句,冠詞等語法知識(shí)。此部分學(xué)生的掌握程度也不錯(cuò)。

2.補(bǔ)全對(duì)話題。語境設(shè)計(jì)合理，切近生活，考查了學(xué)生的日常交際能力。有利于課程改革和英語教學(xué)。這部分題學(xué)生得分率較高。

3.閱讀理解得分率較高。說明學(xué)生能夠依據(jù)文章內(nèi)容，進(jìn)行概括歸納和推理判斷的能力比較高。能理解文章的深層意思，從文章的信息中推斷出答案。

5.選詞填空。掌握的欠缺，說明學(xué)生對(duì)英語語言的實(shí)際應(yīng)用還有待提高好。

6.翻譯和寫作。書面表達(dá)以檢測(cè)考生運(yùn)用書面英語的書面輸出能力為目的，話題十分貼近學(xué)生生活，具有很強(qiáng)的現(xiàn)代氣息，失分主要原因是詞匯知識(shí)掌握不牢固。表現(xiàn)如下：

1、對(duì)單詞記憶不準(zhǔn)，書寫時(shí)出錯(cuò)。

2、不會(huì)變化詞性。

3、大部分學(xué)生的單詞拼寫有誤。

建議加強(qiáng)詞匯記憶的同時(shí)一定要注意訓(xùn)練學(xué)生正確運(yùn)用詞匯的能力。

三、今后教學(xué)方面的建議

1、認(rèn)真研究考試說明，明確并把握英語命題改革的方向；針對(duì)性訓(xùn)練新的題型。

2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，尤其是要加強(qiáng)單詞記憶策略和單詞拼寫能力的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生在語境中對(duì)語篇和語義的領(lǐng)悟能力，培養(yǎng)學(xué)生的判斷推理能力及文章深層含義的理解。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生遣詞造句、組句成篇的能力，從而提高考生的書面表達(dá)能力。

第四篇：公共部門工作分析與職位評(píng)價(jià)

（一）、工作分析與職位評(píng)價(jià)的作用和意義

工作分析和職位評(píng)價(jià)是公共部門人力資源管理中一項(xiàng)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性較強(qiáng)的工作。其作用和意義主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、它使組織有明確的職責(zé)和工作范圍。工作分析可以明確每個(gè)職位的工作內(nèi)容和資格條件，使工作人員清楚自己的職責(zé)和工作內(nèi)容，同時(shí)為組織招聘、選拔和使用合適人才提供依據(jù)，有利于政府工作效率的提高。

2、它是對(duì)工作人員培訓(xùn)和人力資源規(guī)劃的依據(jù)。有了明確的職位說明書，就可以對(duì)公職人員進(jìn)行有計(jì)劃有針對(duì)性地培訓(xùn)，使其達(dá)到規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，為公共部門人力資源管理規(guī)劃的制定提供一定的依據(jù)。

3、它是對(duì)工作人員進(jìn)行考核的標(biāo)準(zhǔn)。工作分析之后所編制的職位說明書，具體說明了工作的內(nèi)容和職責(zé)，使公職人員在工作中有了明確的目標(biāo)，為正確開展績(jī)效評(píng)估工作提供了依據(jù)，同時(shí)，對(duì)工作人員的晉升也提供了科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

4、它是確定工作人員工資、獎(jiǎng)酬、福利等標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。通過工作分析與職位評(píng)價(jià)，確定了職位在工資等級(jí)中的位置，使公共部門在制定工資標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)酬制度與福利報(bào)酬等標(biāo)準(zhǔn)時(shí)有了科學(xué)的依據(jù)，使工資報(bào)酬、獎(jiǎng)金、福利等能夠真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。

（二）、工作分析和職位評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法

1、工作分析是全面收集某一職位的有關(guān)信息，對(duì)該職位從事各方面調(diào)查研究的過程。因此，進(jìn)行工作分析時(shí)應(yīng)著重收集以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(1)責(zé)任者(Who)；(2)工作內(nèi)容(What)；(3)工作崗位(Where)；(4)工作時(shí)間(When)；(5)怎樣工作(How)；(6)為何要這樣做(Why)等。在完成以上任務(wù)后，再將該職位的任務(wù)要求、工作內(nèi)容、工作環(huán)境及任職條件等進(jìn)行書面描述，整理成文，形成職位說明書。職位說明書一般要包括以下幾個(gè)內(nèi)容：(1)職位概況：包括職位的名稱、編號(hào)、職位所屬部門、職位等級(jí)、職位說明書的編寫日期等；(2)職位說明：主要包括本職位的特征及主要工作范圍；(3)資格條件：擔(dān)任此職位的人員應(yīng)具備的基本資格與條件。

2、工作分析常用的方法有：(1)觀察法：即有關(guān)人員直接到工作現(xiàn)場(chǎng)，親自對(duì)工作人員的工作情況進(jìn)行觀察、收集、記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、工作的環(huán)境與條件等，為進(jìn)一步進(jìn)行工作分析做準(zhǔn)備；(2)問卷法：為了在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的數(shù)據(jù)，有關(guān)人員要事先設(shè)計(jì)出一套工作分析的問卷，把要收集的信息以問題的形式提出來，由工作人員填寫，再將問卷加以歸納分析。

3、職位評(píng)價(jià)是在工作分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)工作分析所搜集的資料信息，對(duì)職位進(jìn)行分類劃等的過程。職位評(píng)價(jià)的方法主要有以下幾種：(1)排列法。(2)評(píng)分法。(3)因素比較法。(4)分類劃等法。

第五篇：橋梁工程期末考試提綱

橋梁工程期末考試提綱

1.橋梁總長(zhǎng)

2.橋梁的建筑高度

3.橋梁按體系劃分

4.單向橋面板

5.偏心壓力法（剛性橫梁法）的基本假設(shè)

6.預(yù)拱度

7.荷載橫向分布影響線的形狀

8.先張梁和后張梁的區(qū)別

9.上承式拱橋的合理軸線

10.橋梁的橫縱斷面設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

11.橋梁支座的作用

12.車道荷載與車輛荷載的使用范圍

13.重力式橋墩按墩身截面形式可分為

14.荷載橫向分布影響線的計(jì)算方法

15.橋梁伸縮裝置的作用

16.橋梁的主要組成17.梁式橋墩計(jì)算的最不利荷載組合18.杠桿法計(jì)算荷載橫向分布系數(shù)