第一篇:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正考核總結(jié)
員工轉(zhuǎn)正考核總結(jié)
從象牙塔踏入夢(mèng)寐以求的行業(yè)已然兩個(gè)多月,誠(chéng)然,作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,工作經(jīng)驗(yàn)不足是我所欠缺的;但我承諾:將會(huì)虛心學(xué)習(xí),找準(zhǔn)定位,盡自己最大努力做到在其位謀其政。在即將轉(zhuǎn)正之際,我渴望成為貴單位正式一員,不求安逸的環(huán)境,但求一個(gè)發(fā)揮自我才能的舞臺(tái)?,F(xiàn)將入職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、工作績(jī)效
本人在擔(dān)任XXX辦公室行政專員一職中,能夠較好適應(yīng)新環(huán)境,較快融入公司大家庭,在領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖方面也頗有進(jìn)步,懷著初生牛犢不怕虎的精神,我堅(jiān)持思想上求上進(jìn)、工作上學(xué)骨干,行動(dòng)上立模范的奮斗原則,積極協(xié)助辦公室完成了以下幾大塊工作:
(一)后勤保障方面
(1)定期完成XX、XX、工地宿舍水電費(fèi)的登記管理、交納費(fèi)用、報(bào)賬記錄等工作;(2)認(rèn)真做好辦公用品、辦公配套的采購(gòu)及管理工作;(3)努力完善食堂管理及就餐規(guī)范工作;(4)用心做好職工宿舍生活配套的購(gòu)買與打理工作;(5)行政費(fèi)用及日常保潔、保衛(wèi)的管理與逐步規(guī)范等;在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與幫助下,我基本能獨(dú)立完成自身工作,適應(yīng)公司的整體運(yùn)作模式。
(二)規(guī)范辦公程序
在各位領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)與同事的關(guān)心幫助下,特別是在X總的直接帶領(lǐng)下,協(xié)助X總制訂了《公司職工全勤獎(jiǎng)管理規(guī)定》補(bǔ)充說(shuō)明、《XX房地產(chǎn)公司職工年休假管理暫行規(guī)定》;草擬了《XX房地產(chǎn)公司辦公物品采購(gòu)及管理規(guī)定》、《XX員工俱樂(lè)部管理章程》;起草了《XX員工俱樂(lè)部成立暨揭牌儀式活動(dòng)方案》、《XXXX房地產(chǎn)
開(kāi)發(fā)有限公司2011年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃》等,同時(shí)協(xié)助梁總完成2011年上半年的職工考核工作;協(xié)助營(yíng)銷策劃部制作了工作證以及監(jiān)督員工的配證工作,認(rèn)真琢磨員工考勤管理,規(guī)范考勤打卡制度,旨在為公司的更好發(fā)展而不懈努力著。
(三)牽頭文體活動(dòng)
熱衷于文體娛樂(lè)活動(dòng)的我喜歡用運(yùn)動(dòng)的方式與公司同事進(jìn)行深入交流,擴(kuò)大個(gè)人交際關(guān)系網(wǎng),結(jié)識(shí)更多同道的朋友,并通過(guò)籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)結(jié)識(shí)了一幫較好的球友與知心好友,加深彼此的了解,不但有利于我日后工作的順利開(kāi)展,同時(shí)也為豐富公司企業(yè)文化,活躍員工業(yè)余生活做出了積極的推動(dòng)作用。
二、工作態(tài)度
我是一個(gè)不甘平庸的熱血青年,夢(mèng)想創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)。在工作方面,懷著“態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來(lái)”的信念,積極挖掘自己的含金量,不斷追求上進(jìn),時(shí)刻提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力;在梁總的悉心教導(dǎo)下,我清楚地認(rèn)識(shí)到:對(duì)一個(gè)敬業(yè)的人來(lái)說(shuō),凡事無(wú)小事,把小事做細(xì)、做精,簡(jiǎn)單不等于容易。人若想在事業(yè)上獲得成功,須花大力氣做好小事情,其實(shí)人與人之間的差異也就在于此。老子說(shuō):“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”或許就是這個(gè)道理吧。
三、工作感悟
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤:工作熱情時(shí)冷進(jìn)熱、工作有時(shí)過(guò)于求急、求成、工作有時(shí)缺乏細(xì)心、計(jì)劃等等,但我勇于面對(duì)。我感謝那些真心批評(píng)我、幫助我進(jìn)步的每一位同事,我會(huì)保持一顆積極、決不言棄的心不斷挖掘自身的含金量,超越輸贏,超越自我。初入社會(huì)讓我更堅(jiān)信一句格言:志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧;故古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。繁雜瑣碎的工作讓我懂得了“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼裕蠖Y不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗是我剛步入社會(huì)所感悟至深的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;在青春飛揚(yáng)的跑道上,我將用勤奮澆灌出美麗的花朵,用努力書寫青春的壯麗,用熱血和激情描繪人生的色彩!我要把青春的動(dòng)力投入到新環(huán)境的文化學(xué)習(xí)中,置身于激情奔放的房地產(chǎn)事業(yè)上,踐行于漫長(zhǎng)人生的磨礪長(zhǎng)成中;我相信這里有我的天地,我將選擇在這片天藍(lán)的蒼穹里自由翱翔,放飛夢(mèng)想。憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭,躊躇滿志,蓄勢(shì)待發(fā)的我將會(huì)朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),靠魅力贏天下,以實(shí)干闖未來(lái)!
以上是我的自我鑒定,請(qǐng)公司考驗(yàn)我,信任我,幫助我--共同成長(zhǎng),攜手共進(jìn)!
第二篇:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正考核管理辦法
員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法
目的
確保員工轉(zhuǎn)正考核管理工作規(guī)范、有效,有章可循,特制定本辦法。2
適用范圍
本辦法適用于經(jīng)理級(jí)(含)以下員工在辦理試用期員工轉(zhuǎn)為正式員工的考核。3
職責(zé)
3.1
普通員工的直接上級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)轉(zhuǎn)正的員工進(jìn)行初步審查考核,作出評(píng)價(jià)并提交上級(jí)主管進(jìn)行復(fù)核。
3.2
分管副總負(fù)責(zé)部門經(jīng)理級(jí)別的員工轉(zhuǎn)正初審考核,作出評(píng)價(jià)并提交總經(jīng)理進(jìn)行復(fù)核。
3.3
綜合辦負(fù)責(zé)對(duì)轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行審核,負(fù)責(zé)組織員工的轉(zhuǎn)正考試。4
工作內(nèi)容
4.1
轉(zhuǎn)正考核形式和內(nèi)容
4.1.1 員工試用期轉(zhuǎn)正必須采取上級(jí)主管考核評(píng)價(jià)和轉(zhuǎn)正考試兩種形式。4.1.2 上級(jí)評(píng)價(jià):根據(jù)員工試用期間的表現(xiàn),分為直接上級(jí)和間接上級(jí)二級(jí)考核體系,按員工的崗位從工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、專業(yè)技能、工作能力、思想品德等方面進(jìn)行全面的考核,設(shè)定不同的權(quán)重和考核標(biāo)準(zhǔn)。具體考核內(nèi)容見(jiàn)員工試用轉(zhuǎn)正考核表。
4.1.3 轉(zhuǎn)正考試:分為公共轉(zhuǎn)正考試和專業(yè)技能考試,公共轉(zhuǎn)正考試由綜合辦統(tǒng)一考試時(shí)間和考試內(nèi)容,并組織實(shí)施,主要考公司企業(yè)文化、工作流程、規(guī)章制度等內(nèi)容,公司所有試用期轉(zhuǎn)正人員必須通過(guò)考試方可轉(zhuǎn)正。專業(yè)考試由綜合辦組織,用人部門根據(jù)崗位性質(zhì)確定試題范圍和考試內(nèi)容,主要考核員工的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)。
4.1.4 轉(zhuǎn)正考核總成績(jī)滿分為100分,60分以上合格。各項(xiàng)考核成績(jī)合計(jì)即為總成績(jī),其中包括直接上級(jí)評(píng)價(jià)、間隔上級(jí)評(píng)價(jià)、考試成績(jī)(公共、專業(yè))。根據(jù)崗位不同各項(xiàng)權(quán)重比例為:
(a)行政、事務(wù)類:直接上級(jí)30%,間隔上級(jí)20%,公共考試20%,專業(yè)考試30%;
(b)部門經(jīng)理、管理類:直接上級(jí)40%,間隔上級(jí)30%,公共考試10%,專業(yè)考試20%;
(c)市場(chǎng)營(yíng)銷類:直接上級(jí)40%,間隔上級(jí)25%,公共考試20%,專業(yè)考試15%;
(d)技術(shù)開(kāi)發(fā)類:直接上級(jí)40%,間隔上級(jí)25%,公共考試5%,專業(yè)考試30%;
(e)員工自評(píng)、指導(dǎo)師傅評(píng)價(jià)僅供參考;
(f)各試用部門考核評(píng)價(jià)權(quán)重比例按其專業(yè)分類的實(shí)習(xí)時(shí)間比例分別確定。
4.2
轉(zhuǎn)正考核成績(jī)結(jié)果的運(yùn)行
考試考核總成績(jī)作為員工是否轉(zhuǎn)正或擇優(yōu)錄用的主要參考指標(biāo)。(a)60分以上,建議轉(zhuǎn)正,報(bào)公司批準(zhǔn);(b)59分以下,建議辭退,報(bào)公司批準(zhǔn)。
4.3
員工轉(zhuǎn)正考核管理
4.3.1 新進(jìn)員工試用期普通員工一般為一個(gè)月(大專以上學(xué)歷員工為三個(gè)月),在連續(xù)工作20天后(80天)向綜合辦提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),參與轉(zhuǎn)正考核。4.3.2 員工如試用期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀,自己或直接上級(jí)可以申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正,提出提前轉(zhuǎn)正試用期最短不得少于一個(gè)月。填寫提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表,按表格規(guī)定逐級(jí)上報(bào)審核批準(zhǔn),并且必須提交試用期間的個(gè)人工作業(yè)績(jī)報(bào)告。4.4
試用期轉(zhuǎn)正條件:
4.4.1 符合崗位任職資格要求,能夠勝任崗位工作。
4.4.2 通過(guò)崗前培訓(xùn),并通過(guò)公司統(tǒng)一轉(zhuǎn)正考試和專業(yè)技能考試,成績(jī)?cè)?0分以上。4.4.3 通過(guò)直接上級(jí)和間接上級(jí)的考核評(píng)價(jià),經(jīng)過(guò)綜合辦審查合格。
4.4.4 認(rèn)同公司企業(yè)文化,服從公司各項(xiàng)管理制度,態(tài)度、思想品德符合要求,試用期間沒(méi)有受到因個(gè)人故意行為和重大失職行為而作出的較嚴(yán)重懲罰。4.4.5 符合以上全部條件方可辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。4.5
轉(zhuǎn)正考核時(shí)間
4.5.1 一般情況下,員工在試用期滿80天(普通員工20天)后可以提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),參與考核,并根據(jù)公司統(tǒng)一確定的入職時(shí)間參加考試,各考核部門和人員應(yīng)在10個(gè)工作日之內(nèi)完成所有考核內(nèi)容,作出考核決定,并且不能超過(guò)員工的試用期的最后一日。
4.5.2 提前申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的員工自提前申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi),考核人員和部門必須作出考核決定。4.6
轉(zhuǎn)正考核流程
4.6.1 員工試用期滿前10天,綜合辦將員工試用轉(zhuǎn)正考核表交由員工本人填寫,員工在自我評(píng)價(jià)中詳細(xì)填寫試用期間的工作業(yè)績(jī)和自我工作評(píng)價(jià)等內(nèi)容,然后交綜合辦。
4.6.2 綜合辦將員工填寫好的員工試用轉(zhuǎn)正考核表提交給員工的帶班師傅、直接上級(jí)和間接上級(jí)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
4.6.3 綜合辦組織員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試,統(tǒng)計(jì)考試、考核總成績(jī),并提出考核建議,按相關(guān)審批權(quán)限進(jìn)行審批。最后提交綜合辦審核備案,通知財(cái)務(wù)部調(diào)整薪資待遇。
4.6.4 提前轉(zhuǎn)正流程:?jiǎn)T工本人或員工直接上級(jí)到綜合辦填提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表,按要求逐級(jí)審批后,按上述流程辦理。4.7
其他有關(guān)事項(xiàng)
4.7.1 未按時(shí)間要求提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的,若導(dǎo)致轉(zhuǎn)正延誤,后果自負(fù)。
4.7.2 綜合辦在辦理員工轉(zhuǎn)正考核過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不符合轉(zhuǎn)正要求的申請(qǐng)人,將不予辦理轉(zhuǎn)正考核,并追究部門經(jīng)理及相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
4.7.3 各級(jí)考核人員應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),對(duì)申請(qǐng)人試用期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),如有弄虛作假行為,一經(jīng)查出,將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
4.7.4 有權(quán)建議薪資調(diào)整(加薪、降薪)的高級(jí)管理人員,必須嚴(yán)格按本管理辦法的條款進(jìn)行考核操作。
4.7.5 凡是違反本管理辦法的操作者,視情節(jié)輕重,按員工獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)中的“懲罰標(biāo)準(zhǔn)”處理。
相關(guān)文件
員工獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。6
記錄
員工試用部門考核表;
員工試用轉(zhuǎn)正考核表; 提前轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表。
第三篇:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正考核計(jì)劃
XXXXXXXXXXXXXXX公司
員工轉(zhuǎn)正考核計(jì)劃(試用期轉(zhuǎn)正)
為加強(qiáng)公司試用期員工的管理,更加規(guī)范的組織和實(shí)施員工轉(zhuǎn)正考核,現(xiàn)將截止XXXX年X月到期需要轉(zhuǎn)正員工的考核計(jì)劃匯報(bào)如下:
一、轉(zhuǎn)正考核的原則
公開(kāi)公平,客觀公正,注重實(shí)績(jī),考評(píng)結(jié)合。
二、轉(zhuǎn)正考核的對(duì)象
本次考核截止XXXX年X月到期需要轉(zhuǎn)正的人員,各部門上報(bào)人數(shù)共計(jì)XXX人。經(jīng)核查,不滿足考核條件的有X人(詳見(jiàn)附表1)。其中: X人分別請(qǐng)假天數(shù)過(guò)多,不滿足在崗時(shí)間X個(gè)月,按照公司規(guī)定順延考試日期;X人分別存在曠工行為,按公司規(guī)定延期轉(zhuǎn)正。最終可參加本次轉(zhuǎn)正考核的員工為XXX人(詳見(jiàn)附表2)。其中(詳見(jiàn)附表3):XX人為截止XXXX年X月到期轉(zhuǎn)正考試未通過(guò)的,X人為截止X月到期轉(zhuǎn)正實(shí)踐操作考試時(shí)請(qǐng)假,X人存在曠工行為本月到期的,X人請(qǐng)假過(guò)長(zhǎng)順延到期的,X人存在違紀(jì),本月到期的,以上XX人,將和XXX年X月入職的滿足轉(zhuǎn)正條件的共同參加本次員工轉(zhuǎn)正考核。
三、轉(zhuǎn)正考核的程序
試用期員工,到期需要轉(zhuǎn)正的,按規(guī)定提交個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng),填寫試用期員工轉(zhuǎn)正鑒定表;部門考勤員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到期需要轉(zhuǎn)正的員工,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字簽章同意后,上報(bào)人力資源部;人力資源部按照上報(bào)名單核實(shí)需要轉(zhuǎn)正人員的信息,包括姓名、入職時(shí)間、崗位、出勤情況等,同時(shí)核查有無(wú)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)等情況。經(jīng)核實(shí)無(wú)誤,由人力資源部通知各部門符合轉(zhuǎn)正條件的員工名單和考試安排,同時(shí)
將因請(qǐng)長(zhǎng)假或者曠工等情況不滿足考核條件的,及時(shí)向部門通知,取消其參加轉(zhuǎn)正考核的資格。符合轉(zhuǎn)正條件的,在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。員工考核通過(guò)的,經(jīng)總經(jīng)理審批同意后,按公司規(guī)定進(jìn)行轉(zhuǎn)正調(diào)薪。
四、轉(zhuǎn)正考核的內(nèi)容和權(quán)重
員工試用期轉(zhuǎn)正考核,以員工的崗位(工種)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),從理論知識(shí)和實(shí)際操作技能等方面,結(jié)合實(shí)際工作的需要,細(xì)化考核的具體內(nèi)容和量化標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)正考核總成績(jī)滿分為XXX分,按照理論成績(jī)占總成績(jī)的XX%,實(shí)際操作成績(jī)占總成績(jī)的XX%進(jìn)行綜合考評(píng)。理論考試和實(shí)際操作考試成績(jī)均須XX分(含)以上為通過(guò)考試。
五、轉(zhuǎn)正考核的組織與實(shí)施
(一)轉(zhuǎn)正考試的安排
本次試用期員工轉(zhuǎn)正由人力資源部組織實(shí)施(考試安排詳見(jiàn)附表4)。應(yīng)該參加轉(zhuǎn)正考試的,涉及XX個(gè)部門,XX個(gè)工種,總計(jì)XXX人。理論考試安排在XXXX年X月XX日(周X)——X月XX日(周X)兩天進(jìn)行,上午X:XX開(kāi)始,下午X:XX開(kāi)始,每場(chǎng)考試時(shí)間為XXX分鐘,兩天共安排三場(chǎng)考試,考試地點(diǎn)分別在XX辦公樓會(huì)議室和XX辦公樓會(huì)議室。在理論考試結(jié)束后,實(shí)際操作考試及時(shí)進(jìn)行,具體時(shí)間、地點(diǎn)將與各部門溝通,在不影響正常生產(chǎn)的情況下,根據(jù)各部門實(shí)際情況,合理安排次序,分崗位(工種)在各現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考核。
(二)轉(zhuǎn)正考試的監(jiān)考
本次轉(zhuǎn)正考核監(jiān)考人員有XXX、XXX、XXX,相互監(jiān)督,共同監(jiān)考。此外,參加轉(zhuǎn)正考核人數(shù)較多的部門考勤員協(xié)同監(jiān)考。考試開(kāi)始前XX分鐘,應(yīng)考員工進(jìn)入考場(chǎng),按照所在部門、崗位(工種)安排座次。所有考生就坐后,宣讀
XXXXXXXXXXXXXX公司試用期員工轉(zhuǎn)正考試考場(chǎng)紀(jì)律,并將一切有可能發(fā)生抄襲、攜夾帶、等作弊情況的紙屑、備考資料等,提前聲明,統(tǒng)一清理。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。轉(zhuǎn)正考核過(guò)程中,嚴(yán)格考試紀(jì)律,規(guī)范考試管理。
六、轉(zhuǎn)正考核結(jié)果的(等次)標(biāo)準(zhǔn)
試用期員工轉(zhuǎn)正考核的(等次)標(biāo)準(zhǔn)劃分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次標(biāo)準(zhǔn)?!皟?yōu)秀”是指試用期的員工在各方面表現(xiàn)出色,圓滿地達(dá)到任職要求,成績(jī)顯著,考核成績(jī)?cè)赬X分(含)以上;“良好”是指試用期員工在各方面能達(dá)到勝任職務(wù)的要求,較好地完成了任務(wù),考核成績(jī)?cè)赬X-XX分;“合格”是指試用期員工能滿足崗位要求,但存在一些不足,基本能完成任務(wù),考核成績(jī)?cè)赬X-XX分;“不合格”是指試用期員工在業(yè)務(wù)水平、工作能力等某方面達(dá)不到現(xiàn)任崗位(工種)的要求,不能按照要求完成工作任務(wù),考核成績(jī)?cè)赬X分(不含)以下。
七、轉(zhuǎn)正考核結(jié)果的保存與歸檔
員工轉(zhuǎn)正考核結(jié)束后,轉(zhuǎn)正考試試卷,按照公司要求進(jìn)行保存,以備復(fù)查。經(jīng)總經(jīng)理審批同意,已通過(guò)轉(zhuǎn)正考核的員工統(tǒng)計(jì)表,由人力資源部留存。員工轉(zhuǎn)正鑒定表,按照公司規(guī)定填寫,簽章,進(jìn)行歸檔。
八、有關(guān)問(wèn)題的處理
對(duì)于試用期員工在轉(zhuǎn)正考試過(guò)程中出現(xiàn)的作弊、缺考等情況,以及轉(zhuǎn)正考核未通過(guò)等情況,及時(shí)上報(bào)公司,按照公司相關(guān)規(guī)定處理。
XXXX年XX月
第四篇:轉(zhuǎn)正員工考核評(píng)語(yǔ)
該員工做事認(rèn)真,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,服從上級(jí)安排,在人手緊張的情況下,能主動(dòng)幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開(kāi)闊,關(guān)心和熱愛(ài)集體,是一名稱職的好員工。
該員工在工作上任勞任怨,勤快務(wù)實(shí),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),自我檢討意識(shí)較強(qiáng),發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正,對(duì)新員工耐心輔導(dǎo),互助友愛(ài)。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
該員工在司爐工作崗位上,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)時(shí),主動(dòng)下?tīng)t底清除煤渣。在技能上精分享益求精,善于學(xué)習(xí),很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計(jì)較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能主動(dòng)幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。
該員工工作認(rèn)真,服從分配,能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué),憑借自己的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為QC骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動(dòng)性大的情況下,能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。
該員工熱愛(ài)工作崗位,以身作則,個(gè)人技術(shù)強(qiáng)。在日常維修中主動(dòng)想法設(shè)法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復(fù)利用、修舊利廢。運(yùn)用深厚的電工技能,攻克好修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子元件,電子開(kāi)關(guān)插座等。
該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作,全年返修率為2%,20xx總產(chǎn)量為630023.19磅。平時(shí)能積極培養(yǎng)新員工,熱心傳授染色技術(shù),并能服從上級(jí)工作安排。
該員工自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),工作積極,服從工作安排,主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)完成下達(dá)的任務(wù),積極幫助新員工培訓(xùn),在車間起到模范帶頭作用,20xx年總產(chǎn)量為525391磅,因此被評(píng)為優(yōu)秀員工。
該員工工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣、復(fù)雜,但她能平和的對(duì)待,處理事情有條不紊,工作總能自覺(jué)、認(rèn)真、細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評(píng)。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
該員工入職兩年以來(lái),工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨,服從安排,能要求嚴(yán)格自己,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)結(jié)同事,敢于糾正處理違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,20xx年累計(jì)糾正處理10起;積極參與撲救機(jī)器燃火3次,在保安員隊(duì)伍中一致受到好評(píng)并起到模范帶頭作用。
該員工自入職以來(lái)能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認(rèn)真積極,服從管理,虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)同事。由于平時(shí)的工作表現(xiàn)出色且準(zhǔn)確率高,多次在部門月工作會(huì)上得到上級(jí)表?yè)P(yáng)。她為人謙和,對(duì)新員工的輔導(dǎo)耐心細(xì)致,與工作相關(guān)部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會(huì)上得到了部門全體員工的一致贊同。
該員工入廠3年來(lái)工作勤懇,團(tuán)結(jié)同事,服從性強(qiáng),關(guān)心集體,為人本份,做事從不斤斤計(jì)較,在自己機(jī)臺(tái)沒(méi)有任務(wù)的情況下,主動(dòng)幫助其他同事,具有一定的團(tuán)隊(duì)精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
第五篇:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正總結(jié)
員工轉(zhuǎn)正總結(jié)
我從入職至今已快三個(gè)月了,這三個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過(guò)公司的專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)行了一系列的聽(tīng)課,我的收獲頗豐。
在這三個(gè)月中,我進(jìn)行了將近一個(gè)半月的聽(tīng)課,以及一個(gè)月的上課和晚輔導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法,我受益匪淺。晚輔導(dǎo)讓我更加了解孩子們的性格特點(diǎn)以及孩子們學(xué)校里的英語(yǔ)教材,為自己授課打下基礎(chǔ)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),怎樣讓孩子們愛(ài)上我的課,讓孩子們?cè)谡n堂上快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。教學(xué)上不能有一絲馬虎,要努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作講義,準(zhǔn)備、制作教具,嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié),寫好反思。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我覺(jué)得我的教學(xué)各方面都還待高,最主要的是教學(xué)方法這方面,這需要我不斷地去探索和實(shí)踐,畢竟我在教學(xué)這方面才剛開(kāi)始。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。