第一篇：長(zhǎng)寨學(xué)校2011年上期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以新課改理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo)，爭(zhēng)取會(huì)考、調(diào)考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階，長(zhǎng)寨學(xué)校2011年上期教學(xué)工作計(jì)劃。

二、基本概況

我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗教師32人，其中支教老師5人，校本部每個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)班，共9個(gè)教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全校共有學(xué)生358人。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“教師稱心、學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教研教改工作不斷推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn)，師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，部分學(xué)科沒(méi)有一名專業(yè)教師，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校，種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、工作目標(biāo)

1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)領(lǐng)先水平，力爭(zhēng)初中畢業(yè)會(huì)考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)入全縣前十八名，部分科目成績(jī)進(jìn)入前十名，確保一中上線2人、三中上線3人，肄業(yè)班調(diào)考成績(jī)進(jìn)入縣中等水平。

2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作，確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%，確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作檢查合格。

3、積極推廣素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的培養(yǎng)；各教研組開(kāi)展好第二課堂，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得較好成績(jī)。

4、深化教研教改工作，各教研組除有計(jì)劃，還要經(jīng)常性、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng)，要有自己的特色，同時(shí)力爭(zhēng)我校申報(bào)的縣級(jí)教研課題結(jié)題。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，逐步提升學(xué)校品牌。

四、主要措施

1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，改進(jìn)教法，積極鉆研教材，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，要求教師相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，工作計(jì)劃《長(zhǎng)寨學(xué)校2011年上期教學(xué)工作計(jì)劃》。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。(1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度；(2)深入課堂抽查，檢查是否精心組織課堂教學(xué)，作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等，杜絕無(wú)教案上課；(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí)；(4)完善聽(tīng)課制度，行政每周聽(tīng)課不低于1節(jié)。

3、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制訂，進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率70%，英語(yǔ)課要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，提高聽(tīng)力能力。

5、強(qiáng)化班級(jí)管理，繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育，全期集中上2堂專題法制安全課，各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)。

7、加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，教研組本期組織好教師聽(tīng)課，上公開(kāi)課活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)月根據(jù)申報(bào)課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

8、開(kāi)展形式多樣，切實(shí)可行的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子，形成良好學(xué)風(fēng)。

9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作，注意資料的收集，做好迎檢準(zhǔn)備工作。

五、具體工作安排

二月份：

1、開(kāi)學(xué)報(bào)到、勸學(xué)工作；

2、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃；

3、審核好學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生信息輸機(jī)；

4、完善各種制度，加強(qiáng)學(xué)生管理。

三月份：

1、組織好各科競(jìng)賽；

2、舉行教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)；

3、組織教師參加各科研討會(huì)；

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

四月份：

1、初三結(jié)束新課，開(kāi)始全面復(fù)習(xí)；

2、舉行期中考試，初

三、小六一模和總結(jié)；

3、舉行畢業(yè)班科任教師座談會(huì)。

五月份：

1、舉行畢業(yè)班二模和總結(jié)；

2、開(kāi)展慶“5.1”演講比賽；

3、出好?？?；

4、召開(kāi)初三學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，做好志愿填報(bào)工作。

六月份：

1、舉行畢業(yè)班三模；

2、做好會(huì)考、調(diào)考、閱卷等工作。

3、評(píng)選優(yōu)秀論文，寫好總結(jié)并上交。

4、做好放假其他工作。

七月份：

1、會(huì)考、統(tǒng)考、調(diào)考數(shù)據(jù)分析

2、初三補(bǔ)考工作

3、辦理、發(fā)放畢業(yè)證

4、組織教師參加各種培訓(xùn)

第二篇：上期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年上期

教學(xué)工作計(jì)劃

召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)二中

2013年8月24日

教學(xué)工作計(jì)劃

為推動(dòng)本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)區(qū)教科體局和鄉(xiāng)中心校本學(xué)期的工作重點(diǎn)及要求，我校結(jié)合本校實(shí)際，特制訂2012--2013學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和區(qū)教科體局下發(fā)的“教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則”為指導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的教育方針，以優(yōu)化教學(xué)改革提高課堂效率為起點(diǎn)，促進(jìn)教職工的整體素質(zhì)的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作目標(biāo)

1.實(shí)施科研興教、科研興校，以科研促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.強(qiáng)化校本研修和培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

3.教學(xué)管理規(guī)范科學(xué)，確保各年級(jí)、各學(xué)科在各項(xiàng)評(píng)比中取得進(jìn)步，確保2013年中考成績(jī)?cè)俅螌?shí)現(xiàn)突破，重點(diǎn)高中入學(xué)率繼續(xù)位居全區(qū)第一。

三、以實(shí)施新課程為核心，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)鼓勵(lì)全體教師大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革及教科研工作，倡導(dǎo)創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校要求全體教師加強(qiáng)對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)換自身角色，努力探索嘗試新的教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)全校的教育教學(xué)水

平有新的提高。

四、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革。

本學(xué)期將進(jìn)一步完善各級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組的工作，制定更為詳盡具體的評(píng)價(jià)細(xì)則，利用好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；教師保存評(píng)價(jià)記錄，評(píng)價(jià)工作要在教學(xué)管理過(guò)程中采取靈活的形式進(jìn)行，一切方法和手段，都要利于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、以教學(xué)管理細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，中考為導(dǎo)向，進(jìn)一步提高教育管理水平和教學(xué)成績(jī)。

⒈教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)課堂教學(xué)的督導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾點(diǎn)工作。

⑴分科做好2012年中考的分析總結(jié)，組織教師參加中考各科研討，加大信息收集力度，積極尋求九年級(jí)中考成績(jī)的突破。⑵深入開(kāi)展九年級(jí)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)向科任教師反饋，以利于九年級(jí)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。⒉教研組充分發(fā)揮作用，做好各項(xiàng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校要求各教研組制定教研工作計(jì)劃，各組及成員確定教研課題，教研組計(jì)劃要圍繞教研課題開(kāi)展實(shí)施，有活動(dòng)記錄，有評(píng)定總結(jié)。要求教研組各成員說(shuō)一節(jié)課，講一節(jié)公開(kāi)課，寫出兩篇教改教研論文，由教導(dǎo)處和學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)定。

⒊ 體備課為主，個(gè)人備課為輔，發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)作互助，杜絕各自為戰(zhàn)的教學(xué)觀念。

集體備課做到“三定”，定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。個(gè)人備課做到“五備”，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)過(guò)程。要求教師精心設(shè)計(jì)教案，教案應(yīng)具備課題、教學(xué)目標(biāo)、中南電、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教后反思，教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的合理安排，教法的具體應(yīng)用，教學(xué)時(shí)間的合理分配，例題的精心選擇，板書的科學(xué)設(shè)計(jì)，教后深刻的反思、作業(yè)的科學(xué)布置等。

⒋課堂教學(xué)要求做到。

A.教學(xué)目標(biāo)明確；

B.教學(xué)方法得當(dāng)；

C.注重知識(shí)和能力的培養(yǎng)；

D.體現(xiàn)人文關(guān)懷。

⒌作業(yè)的布置要科學(xué)、適量、符合學(xué)生實(shí)際接受能力，目的明確，切合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求；批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)，對(duì)作業(yè)中體現(xiàn)出的問(wèn)題作好記錄，及時(shí)講評(píng)，幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)的效果。

⒍要求全體教師制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃、德育計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，尋求學(xué)生的全面發(fā)展，制定的計(jì)劃要切實(shí)開(kāi)展，并做出詳細(xì)記錄，全程跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)，促使其身心發(fā)展和成績(jī)的進(jìn)步。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校的整體素質(zhì)。

⒈大力開(kāi)展教師基本功比賽活動(dòng)，積極進(jìn)行公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課、觀摩課的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能水平的提高。

⒉發(fā)揮市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師的帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使全體教師爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的學(xué)科標(biāo)兵。

⒊加強(qiáng)對(duì)教師檔案的管理，建立教師成長(zhǎng)檔案，對(duì)平時(shí)取得的成績(jī)，教科研究成果，學(xué)校實(shí)行備案量化管理，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職的有力條件。

七、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

從我校實(shí)際出發(fā)，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用經(jīng)費(fèi)的投入，確保實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的正常使用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。學(xué)校鼓勵(lì)師生積極動(dòng)手自制教具，充分調(diào)動(dòng)師生參加實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性，并把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作列入相關(guān)教師的學(xué)期工作綜合考評(píng)。

八、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生等課程的督導(dǎo)，保障學(xué)生的身心健康。

除開(kāi)足上滿體育、衛(wèi)生、健康課外，還要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃運(yùn)動(dòng)會(huì)，添置體育衛(wèi)生課器材，保障我校體育衛(wèi)生課程的良性發(fā)展和“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的順利開(kāi)展。

由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施極差，這對(duì)我校的教學(xué)管理工作帶來(lái)的巨大困難，但隨著召陵新區(qū)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，我校又面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，我們相信，通過(guò)全校教師的共同努力，我們能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力開(kāi)拓，與時(shí)俱進(jìn)，走出困境，迎來(lái)我校發(fā)展的又一個(gè)春天。全體教師也一定能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，為今年中考成績(jī)的進(jìn)步和新區(qū)教育事業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

2012年8月24日

第三篇：2011年下期長(zhǎng)寨學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，教育教學(xué)的號(hào)角又已吹響，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，2011年下期長(zhǎng)寨學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃。根據(jù)縣教育局文件精神結(jié)合我校實(shí)際，特制定本期教導(dǎo)室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針統(tǒng)一思想，繼續(xù)以新課程理念為準(zhǔn)繩，以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以教師發(fā)展為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要形式，逐步推進(jìn)課程改革，努力構(gòu)建高效課堂。堅(jiān)持以人為本的理念，以深入開(kāi)展校本教研工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施新課程改革為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

二、基本情況：

1、辦學(xué)情況：本期全鄉(xiāng)共有教學(xué)班17個(gè)，共有教職工51人，學(xué)生516人。另外全鄉(xiāng)有幼兒班4個(gè)，在讀幼兒160多名，其中設(shè)中心幼兒園一所，在園幼兒150多名。全鄉(xiāng)共設(shè)中心小學(xué)一所，村小2所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。

2、教師管理工作：語(yǔ)文教研組長(zhǎng)何周玉，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊連成，體育組長(zhǎng)于冬生，少先隊(duì)輔導(dǎo)唐蘭鳳，紀(jì)律衛(wèi)生及綠化管理林澤富；男生輔導(dǎo)黃元田，女生輔導(dǎo)唐曉舟，圖書管理李春華，電教信息管理伍斌（兼），儀器管理員朱方良，實(shí)驗(yàn)管理員于曉華，文藝宣傳唐蘭鳳、王安省、楊月發(fā)。

三、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)檢查、考核過(guò)程，要求切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的管理作用，凸顯班主任在學(xué)校工作中的主體地位。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，充分利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、繼續(xù)抓好巖頭中心幼兒園教育教學(xué)工作及安全工作。

5、強(qiáng)化教研教研工作，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)，確定好學(xué)校的教研課題，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。

6、重視教科研工作，積極倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思，鼓勵(lì)教師充分利用博客平臺(tái)進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；繼續(xù)抓好市縣立項(xiàng)課題研究工作，鼓勵(lì)教師多寫論文并指導(dǎo)好學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

7、注重學(xué)生養(yǎng)成教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造文明校園、綠色校園和書香校園，努力將我校打造成縣級(jí)“養(yǎng)成教育樣板校”。

8、重視體育、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“兩課兩操”，體運(yùn)會(huì)成績(jī)爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。

9、通過(guò)各種形式對(duì)為學(xué)校教育教學(xué)作出了重大貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在教師聘任中實(shí)行“末位淘汰制”。

四、具體措施：

（一）繼續(xù)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。

1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革，本學(xué)期，我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，引領(lǐng)課改方向，組織教師參加各級(jí)繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng)，為廣大教師提供學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織教師通過(guò)各種形式的觀摩活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案例，促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。

2、深化課程改革繼續(xù)以新課程理念為準(zhǔn)繩，搞好校本培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革。

3、通過(guò)課題研討活動(dòng)，推動(dòng)課題研究，促進(jìn)研究水平，通過(guò)校本培訓(xùn)，讓教師掌握教材特點(diǎn)，盡快適應(yīng)新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)和考核次數(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，認(rèn)真搞好期中、期末考試和質(zhì)量分析，工作計(jì)劃《2011年下期長(zhǎng)寨學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大教學(xué)管理力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，保證教學(xué)秩序井然有序，講究實(shí)效，提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。

2、樹(shù)立新的教育教學(xué)觀，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí)，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。本學(xué)期教導(dǎo)室將不定時(shí)間、不定年級(jí)、不定學(xué)科地對(duì)學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)了解教師教學(xué)執(zhí)行情況和各項(xiàng)信息，并予以匯總、反饋、指導(dǎo)。

3、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)課堂，除自習(xí)或特殊情況外，一般不得坐著上課。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室隨機(jī)巡查。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”①認(rèn)真?zhèn)湔n。堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標(biāo)準(zhǔn)是：有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等，有導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)，有教學(xué)札記。每位教師的教學(xué)札記語(yǔ)文、數(shù)學(xué)10次以上，教師要養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，作文按篇備課。②認(rèn)真上課。課堂上堅(jiān)持講普通話，語(yǔ)言要精煉、規(guī)范，經(jīng)常使用電教手段，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室按分工隨堂聽(tīng)課，各學(xué)科在教學(xué)中要滲透心理健康教育。上課期間做到“七不”，不坐著上課、不隨便外出、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。③對(duì)待作業(yè)。語(yǔ)文每節(jié)課有作業(yè)，每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，數(shù)學(xué)課每節(jié)課有書面作業(yè)，作業(yè)量適中。一年級(jí)說(shuō)話訓(xùn)練４次，二年級(jí)寫話8篇以上，三～六年級(jí)大作文８篇以上，小作文６篇以上。作業(yè)批改按作業(yè)批改符號(hào)及基本要求進(jìn)行批改，家庭作業(yè)有布置有檢查。④認(rèn)真輔導(dǎo)。建立好后進(jìn)生檔案，在班級(jí)確定幫扶人和幫扶對(duì)象，教師輔導(dǎo)與學(xué)生幫扶相統(tǒng)一，課內(nèi)課外相結(jié)合。⑤認(rèn)真考核。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次正規(guī)考試，應(yīng)做好試卷分析，認(rèn)真總結(jié)，提出改進(jìn)措施，副科每學(xué)期進(jìn)行一次考查。⑥認(rèn)真總結(jié)。每人每學(xué)期至少寫一篇優(yōu)質(zhì)論文，并積極參加上級(jí)主管部門舉行的各類比賽，開(kāi)好兩個(gè)會(huì)，即教育教學(xué)總結(jié)會(huì)，校本教研討論會(huì)，寫好教學(xué)工作總結(jié)。

5、加強(qiáng)教研力度，本期的教研主題是：“如何利用新課程理念，實(shí)現(xiàn)高效課堂”。充分發(fā)揮教研組的職能作用，各教研組要做好教師教學(xué)常規(guī)檢查督促工作，并組織好十月份教學(xué)活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、加大對(duì)骨干教師的培訓(xùn)力度，組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)，使其在業(yè)務(wù)上更加成熟，使那些教學(xué)態(tài)度端正、教學(xué)教研能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師能脫穎而出，并帶動(dòng)其他教師提升全鄉(xiāng)教師的教育教學(xué)水平，掀起教研教改的熱潮。

7、根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，確立我鄉(xiāng)中心幼兒園的教育培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹《細(xì)則》，以“習(xí)慣養(yǎng)成”、“特長(zhǎng)培養(yǎng)”、“健康成長(zhǎng)”為突破口，注重幼兒人格、情感和能力的和諧發(fā)展。建立健全各項(xiàng)安全防范措施，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，確保師生安全。

8、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。堅(jiān)持“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，辦理好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)的各項(xiàng)手續(xù)。各班主任要認(rèn)真規(guī)范地填寫好各類表冊(cè)。

9、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，培養(yǎng)一批得力的班主任，使之成為學(xué)校工作中堅(jiān)力量，利用好各種形式與陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，做好學(xué)生的教育工作，重視家訪工作，和家長(zhǎng)多溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

10、認(rèn)真做好少先隊(duì)工作，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要定期開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，并引領(lǐng)非隊(duì)員向少先隊(duì)組織靠攏。

11、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生思想教育及安全教育和日常紀(jì)律，特別是早晚自習(xí)、學(xué)生就寢、衛(wèi)生及寄宿生周末乘車安全等薄弱環(huán)節(jié)。

12、對(duì)《教師目標(biāo)管理評(píng)比細(xì)則》和《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)一步完善和修訂?？傊?，本學(xué)期教導(dǎo)工作以教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以教師專業(yè)發(fā)展為途徑，提高教研水平，以總結(jié)、推廣，學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，以全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，不斷探索為關(guān)鍵，努力提高學(xué)校的知名度。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高全民素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)有用之才努力拼搏。

五、工作安排：時(shí)間主 要 工 作 內(nèi) 容執(zhí) 行8月

1、暑期教師學(xué)習(xí)校長(zhǎng)室

2、開(kāi)學(xué)工作安排校務(wù)會(huì)9月

1、報(bào)到注冊(cè)、發(fā)放教學(xué)用品、教課安排教導(dǎo)室、總務(wù)室

2、開(kāi)學(xué)典禮、三表上墻教導(dǎo)室、校務(wù)會(huì)

3、勸學(xué)、收各種計(jì)劃、通過(guò)各種計(jì)劃教導(dǎo)室

4、召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生會(huì)議及班干部會(huì)議教導(dǎo)室

5、組織學(xué)生體訓(xùn)并參加乒乓球賽。體育組

6、組織教師參加書畫比賽。教導(dǎo)室10月

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。教研組

2、教學(xué)常規(guī)檢查，做好養(yǎng)成教育檢查迎檢準(zhǔn)備。教導(dǎo)室

3、做好“普?qǐng)D”工作迎檢準(zhǔn)備?？倓?wù)室

4、召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。教導(dǎo)室

5、召開(kāi)優(yōu)生、潛能生會(huì)議。教導(dǎo)室

6、參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)校 長(zhǎng)、體育組11月

1、全校教學(xué)常規(guī)管理檢查教導(dǎo)室

2、期中考試、家訪信訪教導(dǎo)室

3、結(jié)合“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”標(biāo)準(zhǔn)作好自查教導(dǎo)室

4、全鄉(xiāng)小學(xué)遇險(xiǎn)自救知識(shí)競(jìng)賽、教導(dǎo)室

5、全鄉(xiāng)學(xué)生參加中小學(xué)學(xué)生書法、現(xiàn)場(chǎng)命題作文、手抄報(bào)競(jìng)賽教導(dǎo)室、書畫組12月

1、養(yǎng)成教育檢查評(píng)比。教導(dǎo)室

2、迎接教育局年終目標(biāo)工作檢查校務(wù)會(huì)

3、參加中小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作競(jìng)賽。教導(dǎo)室

4、檢查評(píng)比村小工作。校務(wù)會(huì)元月

1、復(fù)習(xí)迎考。教導(dǎo)室

2、教師目標(biāo)管理工作檢查。校務(wù)會(huì)

3、期末考試。教導(dǎo)室

4、收繳教學(xué)用品、教學(xué)總結(jié)。教導(dǎo)室、總務(wù)室

5、部署寒假事項(xiàng)校 長(zhǎng)巖頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)室2011年 9 月5日

第四篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃（本站推薦）

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長(zhǎng)、全體教職工時(shí)刻樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進(jìn)一步”，力爭(zhēng)使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚(yáng)向上拼搏進(jìn)取的工作精神,開(kāi)拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一、德育

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思，切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國(guó)家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開(kāi)來(lái)，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，生活中快樂(lè)生活。每個(gè)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師德教育，制訂計(jì)劃，形成慣例，樹(shù)立典型，共同提高，形成師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長(zhǎng)”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播電（視）臺(tái)”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開(kāi)展多種形式、行之有效的德育教育活動(dòng)，通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)、文明宿舍等形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、價(jià)值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，本著“重教育、重過(guò)程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。

5、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生暴露出來(lái)的心理問(wèn)題日益突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問(wèn)題。因此，各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有條件的學(xué)校要開(kāi)設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、定期進(jìn)行家訪、學(xué)生超過(guò)一節(jié)課不到校要及時(shí)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過(guò)程中，要加強(qiáng)課例研討，把功夫下到如何讓先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實(shí)際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個(gè)學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財(cái)富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動(dòng)全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競(jìng)賽、聽(tīng)課評(píng)課、教材分析、個(gè)別指導(dǎo)等方法，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開(kāi)展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，真正形成民主、開(kāi)放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)

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3、開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。

4、做好計(jì)劃生育工作。大力宣傳計(jì)劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國(guó)家法規(guī)，積極實(shí)行計(jì)劃生育。新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)。發(fā)展與機(jī)遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹(shù)立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！xxx教研中心二00五年九月

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第五篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長(zhǎng)、全體教職工時(shí)刻樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，以強(qiáng)烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進(jìn)一步”，力爭(zhēng)使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃。· 本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以昂揚(yáng)向上拼搏進(jìn)取的工作精神,開(kāi)拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一、德育

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思，切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國(guó)家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開(kāi)來(lái)，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，生活中快樂(lè)生活。每個(gè)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師德教育，制訂計(jì)劃，形成慣例，樹(shù)立典型，共同提高，形成師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長(zhǎng)”、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團(tuán)”、“少先隊(duì)”、“校園廣播電（視）臺(tái)”、“校報(bào)”、“黑板報(bào)”等多種教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開(kāi)展多種形式、行之有效的德育教育活動(dòng)，通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)、文明宿舍等形式，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、價(jià)值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，本著“重教育、重過(guò)程、重鼓勵(lì)、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì)。

5、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生暴露出來(lái)的心理問(wèn)題日益突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問(wèn)題。因此，各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有條件的學(xué)校要開(kāi)設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn)。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、定期進(jìn)行家訪、學(xué)生超過(guò)一節(jié)課不到校要及時(shí)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)·（1）、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過(guò)程中，要加強(qiáng)課例研討，把功夫下到如何讓先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實(shí)際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃》。各個(gè)學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財(cái)富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動(dòng)全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競(jìng)賽、聽(tīng)課評(píng)課、教材分析、個(gè)別指導(dǎo)等方法，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開(kāi)展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量· 各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，真正形成民主、開(kāi)放、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等，著力解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個(gè)學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制，使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)?；墓ぷ?。全體教師要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究、反思、改進(jìn)工作的良好習(xí)慣，自覺(jué)地圍繞教育教學(xué)中的具體問(wèn)題，經(jīng)常主動(dòng)地參加校本教研活動(dòng),要善于發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標(biāo)一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計(jì)，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教研中心。

3、完善質(zhì)量評(píng)估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量· 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強(qiáng)教學(xué)管理，要按照教體局2004年86號(hào)文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析制度，通過(guò)分析評(píng)估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；通過(guò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，促進(jìn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。各個(gè)學(xué)校要充分發(fā)揮教育測(cè)量評(píng)價(jià)的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個(gè)教學(xué)管理過(guò)程之中。教學(xué)質(zhì)量分析要全員參與，以增強(qiáng)質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準(zhǔn)確性，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的目的?！?本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過(guò)分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上，可根據(jù)情況適當(dāng)安排月考、抽考或?qū)W科競(jìng)賽，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的過(guò)程管理。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益· 新學(xué)年，各個(gè)學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革，要加強(qiáng)集體備課、說(shuō)課，引領(lǐng)教師認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！?鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)備課、上課的管理和監(jiān)控，要建立聽(tīng)課、評(píng)課制度，青年教師每學(xué)期至少要上一次校級(jí)公開(kāi)課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對(duì)學(xué)段特點(diǎn)，做好各段教研工作· 幼教教研工作要深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂(lè)中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，切忌幼兒教育小學(xué)化。要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展幼兒教育與小學(xué)教育銜接的研究，加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)和教研工作?！?小學(xué)教研工作一是教研員蹲點(diǎn)包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，著力把“單元檢測(cè)”、“敘事研究”、“過(guò)程優(yōu)化”、“過(guò)程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項(xiàng)工作落到實(shí)處；四是繼續(xù)深化和完善“五個(gè)好”教改實(shí)驗(yàn)，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新途徑；五是積極推進(jìn)旨在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評(píng)價(jià)改革，推廣“讀背考級(jí)進(jìn)位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。六是針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展課題研究、科研攻關(guān)。· 初中教研一是抓好校本教研，深入教師和學(xué)生，了解、把握教學(xué)真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要“變教為誘，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三是積極推廣洋思經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清；狠抓單元檢測(cè)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是要克服教學(xué)中急功近利的思想，開(kāi)齊開(kāi)好課程。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障·

1、繼續(xù)加大和強(qiáng)化安全教育。各校要進(jìn)一步完善安全制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，定期對(duì)全校進(jìn)行安全檢查，確保各項(xiàng)設(shè)施無(wú)任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，嘗試安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時(shí)間段要派專人對(duì)學(xué)生護(hù)導(dǎo)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。·

2、嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行“收支兩條線”。各校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，一切收支按照財(cái)務(wù)制度辦理，不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”。堅(jiān)持大項(xiàng)開(kāi)支報(bào)批制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用，增強(qiáng)透明度和參與意識(shí)，使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化。·

3、開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求?！?/p>

4、做好計(jì)劃生育工作。大力宣傳計(jì)劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國(guó)家法規(guī)，積極實(shí)行計(jì)劃生育?！?新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)。發(fā)展與機(jī)遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹(shù)立高標(biāo)意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，勵(lì)精圖治，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！············ xxx教研中心············ 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計(jì)劃