第一篇：關(guān)于加強(qiáng)我局隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)[大全]

關(guān)于加強(qiáng)***局隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)

在**部的領(lǐng)導(dǎo)下，近年來，我局在加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)工作中進(jìn)行了有益的探索，取得了一些成績?，F(xiàn)將有關(guān)做法簡要匯報(bào)如下： 總體思路：以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍和執(zhí)法隊(duì)伍為主體，以加強(qiáng)隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)為抓手，以提高黨員的先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，弘揚(yáng)***局精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、政績觀，努力培養(yǎng)能思、能寫、能說、能干的重合型人才，為各類各層次人才的發(fā)展創(chuàng)造空間和條件，造就一支拉得出、打得響、過得硬的執(zhí)法隊(duì)伍，為我局的可持續(xù)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。多年來，我們始終認(rèn)為隊(duì)伍建設(shè)與我局業(yè)務(wù)工作息息相關(guān)，是做好業(yè)務(wù)工作的前提，并堅(jiān)持將隊(duì)伍建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同步思考、同步部署、同步落實(shí)、同步考核，并從實(shí)際出發(fā)，超前謀劃。具體體現(xiàn)在六個(gè)抓：

一、抓學(xué)習(xí)：

近年來，我們堅(jiān)持采取分層學(xué)習(xí)的方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、面上學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式，每月一次，雷打不動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)上黨課，每年兩次。組織各層面的干部職工，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的重大方針政策；學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政警示教育。學(xué)習(xí)中，我們要求黨員干部入腦入耳，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，每年每人寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，保證了全局黨員和干部隊(duì)伍思-1-

想與黨中央保持高度的一致性，提高了黨員、干部、職工的政治辨別力、政治敏感性；加強(qiáng)了干部職工分析問題、解決實(shí)際問題的能力。

二、抓培養(yǎng)：

一是制訂了《干部掛職鍛煉管理辦法》，有的放矢選派年青干部到相關(guān)單位掛職鍛煉，要求他們每季度完成一篇思想分析和業(yè)務(wù)課題文章，增強(qiáng)橫向溝通、磨練思想意識(shí)、拓寬工作視野。二是建立輪崗交流機(jī)制。一批干部在業(yè)務(wù)部門、綜合部門之間進(jìn)行輪崗交流，增強(qiáng)內(nèi)部活力，促進(jìn)知識(shí)互補(bǔ)和干部的全面成長。三是把年青干部派到一線鍛煉、熟悉基層情況，加快培養(yǎng)步伐。四是要求各部門領(lǐng)導(dǎo)做好對新進(jìn)人員的一對一的?傳幫帶?工作，交任務(wù)、壓擔(dān)子，幫助年青干部快速提高業(yè)務(wù)能力，并將?傳幫帶?工作發(fā)展情況列入處長年度考核內(nèi)容。五是積極開展教育培訓(xùn)。我們鼓勵(lì)干部職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)技術(shù)，就近幾年，通過各種學(xué)習(xí)形式，在學(xué)歷教育中，有**名同志取得大專學(xué)歷，**名同志取得了本科學(xué)歷。

通過這些措施，干部職工的經(jīng)歷復(fù)雜了，業(yè)務(wù)能力加強(qiáng)了、綜合素質(zhì)提高了，應(yīng)變能力，處理危機(jī)能力提升了。

三、抓活動(dòng)：

一是近年來，我們堅(jiān)持開展主題實(shí)踐活動(dòng)，一步一個(gè)腳印，初步搭建起機(jī)關(guān)文化建設(shè)的基本框架。05年，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，我們提出努力做到?一個(gè)轉(zhuǎn)變和兩個(gè)提高?的活動(dòng)：即干部職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變；機(jī)關(guān)工作效率、服務(wù)意識(shí)有新的提高。06年，開展了?隊(duì)伍建設(shè)年?活動(dòng)，著力加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、公務(wù)員隊(duì)伍、一線執(zhí)法隊(duì)伍等?三支隊(duì)伍?的建設(shè)。07年，進(jìn)行了

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主題實(shí)踐活動(dòng)。08年，在創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)上，我們把創(chuàng)建?創(chuàng)新型?、?和諧型?機(jī)關(guān)作為隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)的主題。09年，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深入開展?‘***局精神’在我心中?宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

二是在全局范圍內(nèi)深入開展?講黨性、重品行、作表率?主題教育。教育引導(dǎo)全體干部職工提高道德修養(yǎng)，努力踐行政治上的堅(jiān)定性、品德上的純潔性、行為上的先進(jìn)性。

通過近年來開展的各類活動(dòng)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚了人心，鼓舞了干勁斗志，促進(jìn)了工作開展。在提升我局形象、提高隊(duì)伍素質(zhì)、體現(xiàn)精神風(fēng)貌、增強(qiáng)發(fā)展能力上有了新進(jìn)展，進(jìn)一步深化了?***局精神?的內(nèi)涵，為我局事業(yè)的發(fā)展提供了思想作風(fēng)保證，營造了良好環(huán)境氛圍。

四、抓考察使用：

一是要全面了解認(rèn)識(shí)干部，既要看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，也要看歷史過程，既要從縱向來分析，也要從橫向來比較。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，重在以德為先，搞清和把握每人政治品質(zhì)和道德品質(zhì)的表現(xiàn)情況（事業(yè)、利益、實(shí)干、廉政），我們通過不斷完善考核方法、豐富考核內(nèi)容、嚴(yán)格考核工作步驟、認(rèn)真開展部門績效考評、局級(jí)干部考評和一般干部職工考核工作。把平時(shí)考核與年終考核、把專項(xiàng)工作考核與干部提任考核、把隊(duì)伍建設(shè)考核與業(yè)務(wù)建設(shè)考核相結(jié)合，來了解、分析、認(rèn)識(shí)干部的特點(diǎn)、能力和水平，為干部提任提供準(zhǔn)確的信息。

二是開展處級(jí)干部競爭上崗工作。除正常干部提任之外，我們堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，努力把群眾認(rèn)同，政治表現(xiàn)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作實(shí)績突出，符合任職條件的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。工作中，我們嚴(yán)格按民主推薦、資格審查、筆試面試、組織考察、黨組研究決定、任前公示、人事司審批等程序操作。近年在全局范圍內(nèi)開展了多次處級(jí)干部競爭上崗工作。我們堅(jiān)持陽光操作，充分體現(xiàn)了群眾參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，整個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)是認(rèn)可的，群眾是滿意的。

通過不斷完善的干部任用和選拔機(jī)制，匡正了選人用人的風(fēng)氣，提高了提任干部工作的公信度，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使我局的干部職工隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力有了進(jìn)一步提升。

五、抓基礎(chǔ)：

一是理順部門職責(zé)。通過對各部門職責(zé)范圍的重新梳理，并以局發(fā)文件予以明確，解決了工作運(yùn)行中存在的一些職責(zé)交叉問題，使各部門更好地協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，提高了行政效能。

二是重新修訂了崗位說明書。根據(jù)工作運(yùn)行情況和實(shí)際需要，我們重新修訂了崗位說明書，使各崗位的設(shè)置和任務(wù)更趨科學(xué)、合理。

三是上報(bào)了《事業(yè)編制崗位設(shè)置實(shí)施方案》，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變。

這三套規(guī)范性文件，環(huán)環(huán)相扣，劃清了全局各項(xiàng)工作的職責(zé)，理順了各部門之間的關(guān)系，明確了各崗位的任務(wù)。為各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，各類各層次人員的發(fā)展創(chuàng)造和提供了空間和平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性。

六、抓制度：

一是制定了人才隊(duì)伍建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容對我局機(jī)關(guān)干部和漁政船員的現(xiàn)狀和所面臨的形勢進(jìn)行了分析；對開展此項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)予以了明確；對下一步工作的開展所采取的主要措施進(jìn)行了細(xì)化；對進(jìn)一步完善干部選拔任用機(jī)制進(jìn)行了規(guī)范。

二是建立黨建工作長效機(jī)制。包括黨建工作責(zé)任機(jī)制；黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制；思想政治工作機(jī)制；黨員教育管理機(jī)制；黨員權(quán)力保障機(jī)制等五個(gè)方面內(nèi)容共**項(xiàng)制度。

三是落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任及追究制度。我們把反腐倡廉教育貫穿于隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，筑牢反腐倡廉的思想防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)作制約和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范黨員干部的言行、努力使我們的黨員干部、職工少犯、不犯錯(cuò)誤。

通過各項(xiàng)制度的建立，進(jìn)一步促進(jìn)了隊(duì)伍管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

在隊(duì)伍建設(shè)上我們做了一些工作，積累了一些的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，全局干部職工隊(duì)伍總體上是健康、平穩(wěn)、向上的。今后，我們將繼續(xù)推進(jìn)和深化隊(duì)伍建設(shè)，開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)，在機(jī)關(guān)文化建設(shè)的過程中，打響?***局品牌?，打造一支擁有?***局精神?的高素質(zhì)的隊(duì)伍，全面提高我局干部職工綜合素質(zhì)，提高我局依法行政、服務(wù)漁業(yè)的水平，為事業(yè)的新發(fā)展而努力奮斗！

第二篇：淺談如何加強(qiáng)我局計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍建設(shè)

當(dāng)前，北京地稅以“四網(wǎng)一庫加安全防風(fēng)險(xiǎn)”綜合服務(wù)管理信息系統(tǒng)建成運(yùn)行為標(biāo)志，我們整個(gè)地稅系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。我局在加速建設(shè)稅收管理現(xiàn)代化的進(jìn)程中，必須依托稅收信息化建設(shè)。信息化人才的培養(yǎng)和信息化隊(duì)伍建設(shè)也就自然成為能否實(shí)現(xiàn)稅收管理跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在。面對信息技術(shù)革命，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和信息高速公路的空前發(fā)展，信息量越來越大，信息傳遞越來越快，越來越便捷，稅務(wù)信息化建設(shè)的任務(wù)也正日益繁重。同時(shí)，在當(dāng)前的稅務(wù)管理活動(dòng)中，信息化支持下的稅收工作對稅務(wù)人員獲取和處理信息的方式與能力正不斷改變和提高，這一切對適應(yīng)發(fā)展需要，加快培養(yǎng)信息化人才的工作提出了新的挑戰(zhàn)。

當(dāng)今的信息社會(huì)是以知識(shí)信息為戰(zhàn)略資源，依靠知識(shí)、技術(shù)和智慧求生存、求發(fā)展的社會(huì)，它所要求的管理者、建設(shè)者和應(yīng)用者必須是用知識(shí)信息和信息技術(shù)武裝的信息化人才。結(jié)合我局現(xiàn)狀，集這“三者”功能于一身的我局廣大計(jì)算機(jī)管理員，他們負(fù)責(zé)著我局信息系統(tǒng)中運(yùn)行的各軟、硬件設(shè)施的管理和維護(hù)工作，在我局的信息系統(tǒng)的各項(xiàng)建設(shè)中起著舉足輕重的作用。

一、我局計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍現(xiàn)狀

我局目前共有30名計(jì)算機(jī)管理員，分布在我局27個(gè)單位。由于廣大計(jì)算機(jī)管理員的年齡、自身專業(yè)技能等多方面因素的影響，目前我局計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)特征：

第一、隨著北京地稅綜合服務(wù)管理信息系統(tǒng)的成功運(yùn)行，全市數(shù)據(jù)大集中后，稅收業(yè)務(wù)系統(tǒng)由原來的C/S模式轉(zhuǎn)換為現(xiàn)行的B/S模式，各區(qū)縣局及稅務(wù)所取消了原有的V3.0的數(shù)據(jù)備份工作，我局的計(jì)算機(jī)管理員也減少了每周必做的數(shù)據(jù)庫備份和系統(tǒng)日志上報(bào)的工作量。

第二、由于上述工作量的減少，造成了個(gè)別部門領(lǐng)導(dǎo)對計(jì)算機(jī)管理員工作的支持和理解不足，認(rèn)為信息系統(tǒng)已經(jīng)完全大集中，信息化建設(shè)工作都應(yīng)由信息化管理科來完成就足夠了。此外，由于對計(jì)算機(jī)管理員的激勵(lì)機(jī)制的撤消，也造成了有些計(jì)算機(jī)管理員存在“多一事不如少一事”的心理，大大降低了計(jì)算機(jī)管理員工作的主動(dòng)性。

第三、隨著北京地稅系統(tǒng)數(shù)據(jù)大集中后，我局每一名計(jì)算機(jī)管理員都是身兼多職，使其沒有時(shí)間來進(jìn)行自身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，致使其身份由以前的信息系統(tǒng)維護(hù)人員直接變成了信息系統(tǒng)的通訊員，哪里有信息系統(tǒng)故障，諸如：計(jì)算機(jī)不能正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)不通等問題，直接上報(bào)給信息化管理科解決，從而浪費(fèi)了一次次較好實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。

第四、由于我局進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，許多單位重新確定了計(jì)算機(jī)管理員。由于個(gè)人的信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不同，以及我局的培訓(xùn)內(nèi)容受時(shí)間和專業(yè)的限制，在我局的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍中每個(gè)人所掌握的信息系統(tǒng)知識(shí)和技能參差不齊。

二、當(dāng)前計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍建設(shè)工作的問題分析

應(yīng)該說，十多年來，北京地稅稅收信息化走過了一條曲折的發(fā)展道路。在信息化建設(shè)的歷程中，我們的收獲很多，稅收收入的增長，業(yè)務(wù)管理的規(guī)范，內(nèi)部監(jiān)管的加強(qiáng)，以及必須看到的我局計(jì)算機(jī)管理員的培養(yǎng)工作也取得了顯著的成績。但是，必須正視的是，從現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)管理員培養(yǎng)、管理和應(yīng)用方面看，仍然存在許多不足之處，它嚴(yán)重制約了我局信息化隊(duì)伍的培養(yǎng)和使用工作的開展。這主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

第一、針對性不強(qiáng)。沒有針對北京地稅信息化建設(shè)的各層次細(xì)分提供相應(yīng)人才培訓(xùn)方案和機(jī)制設(shè)計(jì)，沒有根據(jù)信息化建設(shè)、管理和應(yīng)用的各細(xì)分層次，提供有針對性的課程和發(fā)展規(guī)劃。相反，許多培訓(xùn)都是基于相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣前培訓(xùn)，缺乏整體性安排。許多同志對信息化工作缺乏全面了解，對信息化內(nèi)在規(guī)律、本質(zhì)要求知之甚少。這是當(dāng)前我局計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍建設(shè)的一大誤區(qū)。

第二、系統(tǒng)性不足。沒有基于我局信息化建設(shè)的全過程來提供整套人才培養(yǎng)方案。許多培訓(xùn)圍繞某一軟件或技術(shù)，或者圍繞單一流程與方法。零敲碎打、分散割裂的培訓(xùn)解決不了稅收信息化的實(shí)際問題，結(jié)果是不能適應(yīng)計(jì)算機(jī)管理員人才由戰(zhàn)術(shù)型向戰(zhàn)略型躍升，人才培養(yǎng)的效果不好。不能真正建設(shè)一支適應(yīng)信息化支持下稅收工作需要的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍。

第三、實(shí)踐性欠佳。理論與實(shí)踐脫節(jié)也是一個(gè)較為突出的問題。常見培訓(xùn)或以理論為主，崇尚清談；或把單一個(gè)體實(shí)踐作為樣板，試圖放之四海而皆準(zhǔn)，結(jié)果是原則性培訓(xùn)后仍無法應(yīng)用到信息化建設(shè)實(shí)踐中。同時(shí)，對于一線操作應(yīng)用性技能提升工作較為缺乏，大部分信息化培訓(xùn)工作停留在“知”的層面，對于如何更好地“行”卻沒有從管理機(jī)制上及時(shí)跟進(jìn)，在一線工作實(shí)際中就難免出現(xiàn)，懂應(yīng)用、善操作、自學(xué)好的人員多干，而學(xué)得慢、用得慢，甚至懶得學(xué)的人員則少干。

第四、機(jī)制尚不健全。稅收信息化對稅務(wù)管理在業(yè)務(wù)、行政和隊(duì)伍建設(shè)等方面的影響是全方位的。但是，目前的信息化人才培養(yǎng)工作往往是重學(xué)習(xí)應(yīng)用這“一維”，還未能做到整體推進(jìn)，沒有很好地將計(jì)算機(jī)管理員的培養(yǎng)與管理變革、業(yè)務(wù)變革和知識(shí)變革結(jié)合起來。沒有把稅收信息化意識(shí)樹立、人才使用機(jī)制的完善和信息化工作能力的提高統(tǒng)一起來，如相關(guān)人才使用的激勵(lì)機(jī)制配套建設(shè)顯得相對滯后。

三、加快計(jì)算機(jī)管理員培養(yǎng)和開發(fā)的思路與對策

稅收實(shí)現(xiàn)信息化，不僅是要實(shí)現(xiàn)稅收管理工作手段的信息化，更為重要的是還要實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的信息化，要建立與信息化工作模式相符的制度、機(jī)制等。它是一個(gè)從思想到物質(zhì)、從單元到整體的全方位、多維度、多層次的改革創(chuàng)新，是一個(gè)反復(fù)探索實(shí)踐、標(biāo)準(zhǔn)不斷提高、內(nèi)容不斷豐富的永無止境的發(fā)展過程。就我局計(jì)算機(jī)管理員的培養(yǎng)而言，則必須轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)踐，完善機(jī)制，具體應(yīng)從以下方面入手。

第一，要轉(zhuǎn)變觀念，確立現(xiàn)代稅務(wù)管理的計(jì)算機(jī)管理員建設(shè)的人才觀。觀念是行為的先導(dǎo)，信息化的建設(shè)工作又是一個(gè)全局人員積極參與的工作。因此，我們必須按照建設(shè)現(xiàn)代化稅收管理的要求，努力提高部門領(lǐng)導(dǎo)對信息化建設(shè)的重視程度，努力使我局的各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)和廣大稅務(wù)干部科學(xué)認(rèn)識(shí)稅收信息化的本質(zhì)規(guī)律，自覺地提高對我局信息化建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確的計(jì)算機(jī)管理員建設(shè)的人才觀。高度重視培養(yǎng)計(jì)算機(jī)管理員的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義，切實(shí)在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式上、開發(fā)內(nèi)容和使用機(jī)制上，按照北京地稅“后四網(wǎng)一庫加安全防風(fēng)險(xiǎn)”的工作要求進(jìn)行全面改進(jìn)和優(yōu)化，加快培養(yǎng)適應(yīng)我局信息化建設(shè)需要的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍。

第二，要分層推進(jìn)，培養(yǎng)一支復(fù)合型的信息化隊(duì)伍。要立足解決信息化建設(shè)任務(wù)繁重與信息化人才短缺的矛盾，立足解決征管改革深化和復(fù)合型人才短缺，立足解決業(yè)務(wù)應(yīng)用技術(shù)含量提高與操作人員素質(zhì)不高的矛盾等問題，盡快提高稅務(wù)人員的信息意識(shí)、信息知識(shí)和信息能力。一是充分利用我局現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和信息系統(tǒng)軟、硬件設(shè)施等，多辦計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)班，對計(jì)算機(jī)管理員依據(jù)自身專業(yè)水平的高低，分層次培訓(xùn)，時(shí)間可長可短，內(nèi)容上分為普及班、強(qiáng)化班、專業(yè)班等，從提高操作應(yīng)用技能出發(fā)，整體性提高操作應(yīng)用能力。二是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)管理員的自學(xué)能力，鼓勵(lì)他們邊干邊學(xué)，自學(xué)成才，不斷提高計(jì)算機(jī)維護(hù)操作、應(yīng)用水平。三是定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)考試，并將考試成績與各單位的目標(biāo)管理考核和自身的公務(wù)員考核等掛鉤，以激發(fā)計(jì)算機(jī)管理員努力提高科技素質(zhì)的積極性。

第三，要依托實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)人才動(dòng)態(tài)培養(yǎng)模式。脫離實(shí)踐談?dòng)?jì)算機(jī)管理員的培養(yǎng)是沒有意義的。計(jì)算機(jī)管理員的培養(yǎng)不可能在靜態(tài)的教育和灌輸下實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破的，只有依托信息化建設(shè)實(shí)踐，才能幫助我局計(jì)算機(jī)管理員在活學(xué)活用中融會(huì)貫通各種知識(shí)，全面提高專業(yè)素質(zhì)和轉(zhuǎn)化應(yīng)用的能力，切實(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合的能力，同時(shí)，培養(yǎng)適應(yīng)信息化工作要求的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。

第四，要開放式學(xué)習(xí)，加快知識(shí)積累和計(jì)算機(jī)管理員的儲(chǔ)備。信息化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其涉及的專業(yè)技術(shù)，新興知識(shí)和管理理念，往往在傳統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)踐中難以找到既有的、現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。而且，信息技術(shù)自身快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，要求我們必須改變過去相對封閉的學(xué)習(xí)和積累方式，以開放性吸納的態(tài)度，注意借鑒來自于外部的理念、技術(shù)和方法。例如一是加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，信息化管理科積極為計(jì)算機(jī)管理員創(chuàng)造實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，可以考慮為計(jì)算機(jī)管理提供一個(gè)信息系統(tǒng)實(shí)際操作的模擬環(huán)境，隨時(shí)向廣大計(jì)算機(jī)管理員開放。二是定期組織我局計(jì)算機(jī)管理員參與市局及區(qū)局的信息系統(tǒng)培訓(xùn)，加強(qiáng)與其他信息化建設(shè)好的單位同仁的交流和溝通，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理思想，軟件技術(shù)，工作方法等等。當(dāng)然，這都需要一個(gè)很長的實(shí)踐過程，并以開放式的學(xué)習(xí)態(tài)度強(qiáng)化我們的知識(shí)積累和轉(zhuǎn)化運(yùn)用能力提高信息化建設(shè)工作，培養(yǎng)一支具有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍。

第五，要建立我局計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制?？紤]到北京地稅系統(tǒng)“后四網(wǎng)一庫加安全防風(fēng)險(xiǎn)”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我局的信息化建設(shè)隊(duì)伍必須依靠有一支較高技能水平的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍。必須以提升后臺(tái)管理、監(jiān)督和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)“精確”管理，減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)。建立一套適合于我局信息化建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍考核機(jī)制。一是采取按季度或按考核的方式，考評結(jié)合，利用我局網(wǎng)絡(luò)管理學(xué)院和面授的形式，定期對計(jì)算機(jī)管理員人員的進(jìn)行知識(shí)的更新培訓(xùn)，對每次培訓(xùn)的效果進(jìn)行考試總結(jié)，并以部門為單位進(jìn)行全局通報(bào)，對于先進(jìn)的單位和個(gè)人可以增設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。二是在條件允許的情況下，區(qū)局可以組織相關(guān)的信息系統(tǒng)知識(shí)競賽，評選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門，配以相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品可以為電子類產(chǎn)品），激發(fā)廣大計(jì)算機(jī)管理員的學(xué)習(xí)積極性，從而在全局的信息系統(tǒng)中形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

通過上述措施的實(shí)施和開展，必將使我局的計(jì)算機(jī)管理員隊(duì)伍的知識(shí)水平和專業(yè)技能與實(shí)際操作能力得到較大的提高，由以前的被動(dòng)參與信息化建設(shè)工作，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與我局的信息化建設(shè)工作，充分發(fā)揮信息化建設(shè)人員的排頭兵作用，共同開展我局的信息化建設(shè)工作，從而培養(yǎng)我局全體干部的信息化參與意識(shí)和競爭的意識(shí)。到那時(shí)，我們就可以重新定位信息化建設(shè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)、使命和存在模式。建成一支隸屬于區(qū)局的具有“特種使命”的信息系統(tǒng)精干力量。其任務(wù)和使命就是要不斷研究并實(shí)踐如何利用信息技術(shù)提高管理效率、質(zhì)量、服務(wù)水平，并最終完成從理念設(shè)計(jì)到建設(shè)實(shí)踐的工作。促使我局廣大計(jì)算機(jī)管理員在我局信息化建設(shè)中的更好地施展個(gè)人才干，從而更好地體現(xiàn)出信息化建設(shè)的統(tǒng)領(lǐng)、覆蓋、服務(wù)、支撐作用，更好地提升我局稅收工作效率，更好地為平谷地稅局的稅收信息化建設(shè)工作貢獻(xiàn)自己的光和熱。

第三篇：為加強(qiáng)我局干部職工廉潔自律和隊(duì)伍建設(shè)

為加強(qiáng)我局干部職工廉潔自律和隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，增強(qiáng)公干部職工廉潔自律意識(shí)，決定在全體黨員干部中開展學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和賀國強(qiáng)同志講話精神活動(dòng)，為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃文學(xué)

副組長：趙廣標(biāo)、倪民

成員：牛震、高本坤、王新生、張劍

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

周一、三、五下午4：30—5：30集中學(xué)習(xí)，2月24日學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則及賀國強(qiáng)同志講話。授課人：黃文學(xué) 2月26日學(xué)習(xí)第一章，廉政行為規(guī)范。授課人：趙廣標(biāo)。2月29日，實(shí)施與監(jiān)督。授課人：倪民

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、黨員干部和國家公務(wù)人員廉潔自律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、黨員干部和國家公務(wù)人員遵紀(jì)守法的自覺性得到進(jìn)一步提高。從身邊發(fā)生的一些案件受到教育，防微杜漸，警鐘長鳴，在現(xiàn)實(shí)工作中，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，自覺維護(hù)和嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國法，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

3、黨員干部和國家公務(wù)人員廉潔從政的規(guī)章制度得到進(jìn)一步落

實(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，抓好干部的教育、管理、監(jiān)督和

約束，進(jìn)一步完善并堅(jiān)決執(zhí)行廉潔自律的規(guī)章制度，使各級(jí)干部切實(shí)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部和國家公務(wù)人員廉潔從政。

4、切實(shí)解決黨員干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題；要切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)的問題；切實(shí)

解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的問題；切實(shí)解

決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)影響為親屬及身邊工作人員謀取利

益的問題；切實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定選拔作用干部的問題；切

實(shí)解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。

四、有關(guān)要求

一是認(rèn)真抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)教育工作。首先黨組成員作

表率，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)好《廉政準(zhǔn)則》，并召開以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》

為主題的專題會(huì);認(rèn)真組織全體黨員開展集中學(xué)習(xí)和深入討論；同時(shí)，要以股室為單位組織全體在職人員集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有會(huì)議記錄，局

機(jī)關(guān)工作人員人手一冊學(xué)習(xí)筆記。

二是密切抓好《廉政準(zhǔn)則》的結(jié)合實(shí)際工作。自覺把學(xué)習(xí)宣傳

《廉政準(zhǔn)則》同深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，同黨性黨風(fēng)

黨紀(jì)教育結(jié)合起來，同干部管理、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同業(yè)務(wù)工

作起來，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，提出具體貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》的意見

和措施，使《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定具體化，真正把《廉政準(zhǔn)則》落到實(shí)處。

三是切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的落實(shí)檢查工作。將執(zhí)行《廉政準(zhǔn)

則》情況作為民主生活會(huì)、述職述廉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告以及落實(shí)黨

風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和干部考察考核的重要內(nèi)容，作為民主評議黨員干

部的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為干部考察、任用、獎(jiǎng)懲和黨員考察、獎(jiǎng)懲的重要

條件，通過考評、廉政談話和信訪監(jiān)督等方式，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢

查。

海南區(qū)就業(yè)局

二○一○年二月二十四日

第四篇：局隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告 -

**區(qū)*局隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)****關(guān)于開展隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作的指示精神，我局高度重視，組織人員對全區(qū)**隊(duì)伍建設(shè)的情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本狀況

（一）人員結(jié)構(gòu)

（二）年齡結(jié)構(gòu)

（三）文化結(jié)構(gòu)

大學(xué)本科及以上53人，占總數(shù)的56%；大學(xué)專科及以下42人，占總數(shù)的44%。

二、主要做法

近年來，我局在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持下，按照新時(shí)期隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，主要做了以下五個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，抓好上級(jí)精神的學(xué)習(xí)貫徹。全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)的精神，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，有序推進(jìn)“講看齊見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，黨組成員帶頭，以身作則、率先垂范，堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神特別是視察安徽重要講話精神自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到先學(xué)先知、先悟先行，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，為其他黨員開展學(xué)習(xí)教育做出表率；各黨支部書記帶頭，傳達(dá)上級(jí)文件精神，謀劃安排本支部機(jī)關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，真正做到了行動(dòng)及時(shí)，活動(dòng)開展

有序。不斷提高**機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)，使全體干警始終保持忠于黨、忠于人民、忠于法律的政治本色，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作，以“講政治、重規(guī)矩、作表率”的實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)**事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)新局面。

（二）扎實(shí)推進(jìn)干部人事管理，健全選拔工作機(jī)制 1.抓好編制管理，提升隊(duì)伍建設(shè)水平。我局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)六個(gè)職能股室，辦公室、宣傳教育股、公證律師管理股、基層工作管理股、依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、政工室（副科級(jí)）；下設(shè)基層司法所35個(gè)，法律援助中心1個(gè)（事業(yè)）。2012年6月增設(shè)社區(qū)矯正管理局（高配副科級(jí)）。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高依法行政能力。局黨組認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，通過自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學(xué)習(xí)研討、專家授課與學(xué)習(xí)討論相結(jié)合等方式，提高理論水平和依法行政的能力。

3.規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機(jī)制，積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式，暢通民意表達(dá)渠道，規(guī)范民意表達(dá)程序，提高推薦質(zhì)量。

（三）公正廉潔執(zhí)法，不斷推進(jìn)依法行政工作水平。1.加強(qiáng)教育，不斷提高公正廉潔執(zhí)法水平。通過舉辦新提任干部培訓(xùn)班、社區(qū)矯正業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和基層法律服務(wù)工作者培訓(xùn)班提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.加大監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)公正廉潔執(zhí)法常態(tài)化。通過日常督查和突擊性檢查相結(jié)合的方式對全區(qū)**系統(tǒng)執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為予以通報(bào)、限期整改，不斷規(guī)范執(zhí)法行為、提高執(zhí)法水平。

（四）營造爭先創(chuàng)優(yōu)的**隊(duì)伍建設(shè)氛圍

在重學(xué)習(xí)、嚴(yán)制度、抓整頓三管齊下抓隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，把學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、促先進(jìn)作為隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要方面。

（五）加強(qiáng)**文化建設(shè)，提升隊(duì)伍建設(shè)水平

堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度并結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。每季度組織各部門之間對大家的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行展評，以評促學(xué)。通過周一集中學(xué)習(xí)、舉辦專題座談會(huì)、研討會(huì)等形式，組織職工就工作中發(fā)現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及其對策開展研究討論。

三、當(dāng)前我區(qū)**隊(duì)伍建設(shè)存在的問題

當(dāng)前，不斷發(fā)展的新形勢對**隊(duì)伍提出了更高要求，我區(qū)**隊(duì)伍與新時(shí)期的要求還存在不相適應(yīng)之處，主要表現(xiàn)在：

（一）干部缺乏交流

自2002年機(jī)構(gòu)改革以來，全局無一人參加政法系統(tǒng)內(nèi)部崗位交流。

（二）工作主動(dòng)性不夠

少數(shù)干部沒有理清有為與無為、務(wù)虛與務(wù)實(shí)的關(guān)系，對待工作存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象，開展工作還習(xí)慣于老思維、老辦法，缺乏新意。有些職能例如人民調(diào)解工作還缺少在實(shí)踐基礎(chǔ)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論探索，這都影響了工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（三）機(jī)構(gòu)設(shè)立不全導(dǎo)致職能殘缺

作為一個(gè)擁有190萬人口的大區(qū)，我區(qū)沒有設(shè)立公證處，和司法鑒定機(jī)構(gòu)，直接導(dǎo)致的不良后果就是職能不全，不能更好地為群眾提供相應(yīng)的法律服務(wù)，群眾的法律維權(quán)活動(dòng)受到很大限制。

四、引發(fā)以上情況的主要原因

（一）理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊

少數(shù)干部對新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還有偏差，緊迫感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性不高。

（二）思想觀念不夠解放

少數(shù)干部對新時(shí)期**工作的地位和職能作用認(rèn)識(shí)還不夠充分，研究探索針對新時(shí)期工作特點(diǎn)的思路不夠，還習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)和***慣辦事；有的同志進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，甚至存在一定的畏難情緒，認(rèn)為**工作屬于“軟職能”，缺乏有力的措施和手段，工作熱情不高。

（三）組織與管理體制不盡科學(xué)

干部考核機(jī)制不夠健全完善，崗位職責(zé)不夠清晰明確，人員配臵不夠優(yōu)化合理。這些組織、管理體制上的弊端都嚴(yán)重制約了**工作的跨越式發(fā)展。

五、加強(qiáng)**隊(duì)伍建設(shè)的對策建議

（一）按照政治堅(jiān)定、開拓創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精湛、公正廉明、團(tuán)結(jié)和諧的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一是貫徹民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子的每位成員，特別是“一把手”嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，不搞“一言堂”，凡“三重一大”事項(xiàng)（研究重大決策、干部任免調(diào)動(dòng)和大額度資金使用等）均應(yīng)采用集體討論、會(huì)議決定的方式，確保決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。

二是開展中心組理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子將開展中心組學(xué)習(xí)，作為提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平，帶領(lǐng)全體干部開創(chuàng)全區(qū)**工作新局面的有效載體，不斷完善局中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月舉行一次中心組學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)方針政策和重要文件、會(huì)議精神，或圍繞重要政治理論、事關(guān)**改革發(fā)展大局問題，展開有針對性地學(xué)習(xí)和討論。

三是實(shí)施談心談話制度。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“六必談”（鼓勁談、警誡談、安慰談、幫助談、廉政談、勉勵(lì)談）制度，經(jīng)常主動(dòng)地、經(jīng)常性地找中層干部、一般干部和法律服務(wù)人員談心。談話形式包括個(gè)別談、集體談、會(huì)議談，談話內(nèi)容包括談工作、談學(xué)習(xí)、談生活。

（二）按照政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的要求，加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)

一是教育管理出人才。爭取組織人事部門，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為目標(biāo)，加大投入，定期選拔精干人員參加全脫產(chǎn)1-2個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)；大力開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，建立定期學(xué)習(xí)和不定期學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)全體干部樹立終身學(xué)習(xí)的理念，重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),自覺向書本學(xué)習(xí),向先進(jìn)學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷提高干部學(xué)習(xí)創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)、為民服務(wù)和自我調(diào)節(jié)四種能力。

二是廉政教育警人才。按照“一要干活、二要干凈”的要求，大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，加強(qiáng)警示教育，在思想上為干部打一劑“預(yù)防針”和“強(qiáng)心針”，嚴(yán)格約束履職行為，以鐵的紀(jì)律管理隊(duì)伍，切實(shí)解決好新形勢下執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)和服務(wù)態(tài)度“冷硬橫推”等群眾反映強(qiáng)烈的問題，樹立**隊(duì)伍的良好形象；領(lǐng)導(dǎo)干部要起好表率作用，多干好事、少干錯(cuò)事、不干壞事，對家屬子女和身邊工作人員要從嚴(yán)要求，嚴(yán)格自律，要從紀(jì)律上加強(qiáng)約束，從制度上從嚴(yán)管理，推進(jìn)隊(duì)伍履職行為的規(guī)范化建設(shè)。

三是加大內(nèi)部交流力度。建立政法系統(tǒng)內(nèi)干部交流制度，暢通交流渠道，落實(shí)定期輪崗交流，進(jìn)一步激發(fā)干部創(chuàng)業(yè)干事的活力。

（三）按照堅(jiān)持信念、精通法律、維護(hù)正義、恪守誠信的要求，加強(qiáng)法律工作者隊(duì)伍建設(shè)

一是開展主題教育。結(jié)合上級(jí)**部門的統(tǒng)一要求，緊密聯(lián)系本地實(shí)際，分別在律師和基層法律服務(wù)工作者隊(duì)伍中開展集中教育整頓、辦案質(zhì)量抽查和社會(huì)主義法治理念教育等活動(dòng)，指導(dǎo)各法律服務(wù)單位不斷完善內(nèi)部管理機(jī)制，明確服務(wù)內(nèi)容，公開辦案程序，建立承諾制度，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng)文明單位。

二是強(qiáng)化跟蹤監(jiān)督管理。通過隨機(jī)抽查、派員旁聽、聽取當(dāng)事人反映、走訪公檢法機(jī)關(guān)征求意見等形式，加強(qiáng)對法律服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管；開通投訴電話，聘請機(jī)關(guān)、群團(tuán)、企業(yè)等單位的相關(guān)人員擔(dān)任法律服務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)對全體法律服務(wù)人員的行風(fēng)監(jiān)督。

（四）按照立戶列編、分類使用、保障有力、監(jiān)督嚴(yán)格的要求，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建設(shè)

爭取財(cái)政部門支持，將**業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)合理分類，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)核算，列入財(cái)政預(yù)算體系，并按照合適比例逐年遞增，同時(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督管理，確保發(fā)揮好經(jīng)費(fèi)的績效。

（五）按照強(qiáng)區(qū)擴(kuò)縣、公平正義、方便群眾的要求，健全**機(jī)構(gòu)

縣區(qū)一級(jí)既是執(zhí)行法律、落實(shí)政策、服務(wù)群眾的主體，也是主陣地。為此，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)縣區(qū)**機(jī)構(gòu)建設(shè)。對我區(qū)來說，當(dāng)務(wù)之急就是要健全法律服務(wù)體系，重新設(shè)立公證處和司法鑒定機(jī)構(gòu)，直接為群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的法律服務(wù)。

第五篇：淺談班干部隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)

淺談班干部隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)

班集體是學(xué)校的結(jié)構(gòu)和功能單位，它既是教育的對象，又是教育的力量，班集體只有形成正確的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能保證各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮班集體活動(dòng)的潛力，使班級(jí)工作順利開展，而班集體核心的建立，主要表現(xiàn)在班集體先進(jìn)分子的使用和班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)上。

班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。

因此，班干部建設(shè)是學(xué)校班主任工作的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。

一、充分重視班干部的選拔

班干部是班級(jí)活動(dòng)的骨干力量，是班集體活動(dòng)的主力軍，是班級(jí)管理的核心力量。正確地選拔班干部是班主任搞好班級(jí)管理的關(guān)鍵。做好干部選拔要堅(jiān)持以下原則：

1、必須明確班干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

選拔干部，要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生干部必須品學(xué)兼優(yōu)，此外還要充分考慮學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生干部在學(xué)生中應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)才能，有較強(qiáng)的組織能力，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，順利完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還應(yīng)具備奉獻(xiàn)精神，能為他人著想，有較強(qiáng)的感召力等。如果符合以上標(biāo)準(zhǔn)者，均可作為班干部的候選人選。在實(shí)踐中，切不能因?yàn)閷W(xué)生成績優(yōu)異就全面肯定，一定要多角度觀察。

2、不能包辦干部的“任免”。

在班干部的產(chǎn)生過程中，有的班主任喜歡包辦代替，自己決定幾個(gè)人選，然后為之分配任務(wù)。這樣一來，一些班干部往往會(huì)失去一定的群眾基礎(chǔ)，給以后的工作帶來一定的困難。我在擔(dān)任班主任時(shí)，一般通過毛遂自薦、相互推薦等方式物色干部人選，暫不定職務(wù)，經(jīng)過兩周試用期后，經(jīng)全體學(xué)生民主投票決定具體職務(wù)。這樣的班委班子，有較強(qiáng)的威信，以便更好地開展工作。

3、干部的選拔不能搞“一刀切”。

萬物都在不斷的發(fā)展變化之中。學(xué)生干部選拔應(yīng)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)期間，對勝任的班干部要予以重用；對能力較弱，不能勝任的干部要進(jìn)行調(diào)整；對表現(xiàn)特別上進(jìn)的學(xué)生，應(yīng)吸引到干部隊(duì)伍中來，這樣才能使班干部隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力。如01屆副班長周海同學(xué)，初一不是學(xué)生干部,但到初二時(shí)，他奮發(fā)上進(jìn)，積極向?qū)W生干部靠攏，后經(jīng)學(xué)生表決被選為副班長，以后個(gè)人進(jìn)步很大，在學(xué)生中起到很好的榜樣，在2004年中考中取得了615分的好成績。

二、認(rèn)真做好班干部的使用。

學(xué)生干部的使用一般經(jīng)歷三個(gè)發(fā)展階段，每個(gè)階段班主任都要使用好班干部。

第一，教師主管階段（即班主任接手新班或中途接班的時(shí)候）。此階段的工作主要是確立班主任在學(xué)生中的威望、影響力，使松散的班級(jí)群體在此階段逐步形成以班主任為核心的整體，因此班主任的工作一定要到位，我每天堅(jiān)持到現(xiàn)場督促指導(dǎo)。如排放車輛、衛(wèi)生保潔、午休值勤等，指導(dǎo)班干部開展工作，直到放心為止。

第二，師生共管階段。這個(gè)階段的工作是有目的、有計(jì)劃地建立以班長為核心的管理機(jī)構(gòu)。班主任除個(gè)別重要問題決策外，一般性的日常事務(wù)，應(yīng)交由班長和其他學(xué)生干部承擔(dān)。比如在我班，凡是班級(jí)干部能說的話、能做的事都讓班干部去說、去做，班主任不能包辦代替。此時(shí)諸如出黑板報(bào)、排放車輛等班級(jí)日常 1

工作，都是班干部帶領(lǐng)同學(xué)完成。一般班主任不在場，班主任對班級(jí)工作做不定期的督促檢查即可，這樣做，既培養(yǎng)了班干部獨(dú)立工作的能力，也在同學(xué)中樹立了班干部的威信。

第三，學(xué)生自管階段。這個(gè)階段一般是在班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心已經(jīng)鞏固、集體健康輿論已經(jīng)形成的時(shí)候。此時(shí)班級(jí)管理要大膽放手讓學(xué)生干部開展工作。事實(shí)上，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生更樂意接受這種管理方式。我班每周的班會(huì)課上都由學(xué)生干部根據(jù)每周的情況組織學(xué)生自主安排班會(huì)內(nèi)容，對班級(jí)工作的得與失進(jìn)行表揚(yáng)與批評。這種表揚(yáng)比起老師的稱贊更能讓學(xué)生感動(dòng)，因?yàn)檫@是經(jīng)過全體同學(xué)認(rèn)可的；而這樣的批評比起師長的指責(zé)更能讓學(xué)生接受，因?yàn)橥瑢W(xué)的批語口吻更像是對他提出的期望。這樣做，充分顯示了班級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能，也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對班級(jí)的關(guān)心和參加集體活動(dòng)的熱情。班主任則在課末作總結(jié)，肯定成績，批評不足，提出新的期望。

三、切實(shí)抓好班干部的培養(yǎng)。

良好的班集體需要一支良好班干部隊(duì)伍。班主任不僅要使用好這支隊(duì)伍，更應(yīng)著重對他們進(jìn)行培養(yǎng)和提高，幫助他們健康發(fā)展，更好地為班級(jí)服務(wù)。

1、要教育學(xué)生干部樹立正確的思想觀念，認(rèn)識(shí)推選學(xué)生干部的目的意義，明確他們在班集體中的地位、作用和任務(wù)。教育班干部要有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，要有無私奉獻(xiàn)的精神，不允許班級(jí)干部消極怠工，向集體討價(jià)還價(jià)，爭名奪利。

2、要充分信任學(xué)生，放手讓班干部大膽工作，正確對待他們工作中的成績和失誤，采取各種有效方法和途徑，培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力。由于班干部屬于未成人，工作中難免會(huì)出現(xiàn)失誤。班主任應(yīng)定期對班干部的工作能力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分工作的要點(diǎn)。組織他們學(xué)會(huì)制定計(jì)劃及具體措施，定期召開班干部會(huì)議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并予以糾正。

3、要教育學(xué)生樹立正確的工作作風(fēng)，嚴(yán)厲批評班干部在班級(jí)中的不良行為，鼓勵(lì)他們以身作則，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，使自己成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。

4、要增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，培養(yǎng)他們明辨是非的能力及阻止不良行為的勇氣。由于外部環(huán)境的影響，班級(jí)中的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象偶有發(fā)生，此時(shí)需要班干部及時(shí)阻止。班主任應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生干部同違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭的責(zé)任感，以形成良好的班風(fēng)。

5、要培養(yǎng)學(xué)生干部健康的心理，增強(qiáng)耐挫力。教育他們正確對待學(xué)習(xí)壓力及學(xué)業(yè)上遇到的挫折。學(xué)生干部成績大多較優(yōu)秀，彼此競爭激烈，壓力較大，一旦考試失常，有些就會(huì)心灰意冷，一蹶不振，從而影響學(xué)業(yè)和工作。班主任需及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，教會(huì)他們對付壓力，教育他們直面挫折，笑對人生，豁達(dá)從容，充滿熱情和自信地對待生活。

總之，對班干部既要充分信任，又要嚴(yán)格要求；既要使之有職有權(quán)，又要賞罰分明；既要鼓勵(lì)他們大膽工作，更要教育他們嚴(yán)于律己；既要肯定他們的進(jìn)步和成績，更要及時(shí)糾正其缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要使他們明白班級(jí)干部既是班級(jí)的骨干，更是全班同學(xué)的公仆。班主任一定要做好班干部建設(shè)這一工作。