第一篇：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核機(jī)制加快各項(xiàng)工作推進(jìn)落實(shí)

為了加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我縣從各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，建立實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核工作機(jī)制。通過制定目標(biāo)，認(rèn)真考核，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和落實(shí)意識，有效地調(diào)動了工作積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí)。在具體工作中，做到了“三個轉(zhuǎn)變”。

一、落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，變單向指令為雙向定標(biāo)。在目標(biāo)制定上，通過深入基層調(diào)研，召開座談會，反復(fù)征求各界意見，采取了“分類定項(xiàng)、雙向定標(biāo)”的辦法，科學(xué)制定工作目標(biāo)。分類定項(xiàng)，就是針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門工作性質(zhì)、工作職能不同；鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、縣直部門之間工作基礎(chǔ)、工作量不同的實(shí)際，進(jìn)行綜合分析，重點(diǎn)圍繞縣委中心工作，把能夠體現(xiàn)和反映行業(yè)特點(diǎn)、工作情況的工作項(xiàng)目作為考核內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核項(xiàng)目，主要包括招商引資項(xiàng)目建設(shè)、畜牧業(yè)發(fā)展、財(cái)政收入、信訪、安全、社會治安、計(jì)劃生育、小城鎮(zhèn)建設(shè)等最能反映當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的工作項(xiàng)目?？h直部門的考核項(xiàng)目，結(jié)合本部門業(yè)務(wù)，主要是看得見摸得著、操作性強(qiáng)且能夠量化的工作項(xiàng)目。雙向定標(biāo)，就是在量化目標(biāo)上，先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合工作實(shí)際，自行提出各自的工作目標(biāo)，再由縣委常委（擴(kuò)大）會議根據(jù)各單位的工作現(xiàn)狀及上年情況，逐個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、逐個部門進(jìn)行審定。對目標(biāo)制定過低、脫離實(shí)際，完成時限明顯拖后，責(zé)任人不清的，及時進(jìn)行修改調(diào)整。目標(biāo)確定后，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)與基層領(lǐng)導(dǎo)分別簽字，以工作目標(biāo)責(zé)任狀的形式固定下來。并整理成合訂本，下發(fā)到基層黨委，便于他們了解和掌握全縣整體情況，自我加壓，保證本單位工作目標(biāo)的完成。通過“分類定項(xiàng)，雙向定標(biāo)”，改變了縣委單向下指令、基層被動接受的目標(biāo)制定方式，縣鄉(xiāng)雙方都參與其中，共同研究，既確保了科學(xué)性，增強(qiáng)了操作性，又體現(xiàn)了民主性，調(diào)動和保護(hù)了基層積極性。

二、推進(jìn)落實(shí)，跟蹤問效，變階段考核為全程督辦。為了能夠客觀準(zhǔn)確地評價各單位工作情況，深入推進(jìn)工作目標(biāo)考核機(jī)制，縣委緊緊抓住考核督辦這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在組織領(lǐng)導(dǎo)、考核辦法、責(zé)任兌現(xiàn)等各方面都做了調(diào)整和改進(jìn)。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，專人督辦?？h委成立了考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管干部工作的副書記擔(dān)任。從組織、紀(jì)檢、人事、審計(jì)四個部門抽調(diào)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、敢于堅(jiān)持原則的4名干部成立目標(biāo)考核督查組，在縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要工作目標(biāo)的考核督辦工作，做到專人管，專人負(fù)責(zé)。同時研究制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)考核實(shí)施辦法》和《黨政部門工作目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，將考核內(nèi)容、考核辦法進(jìn)一步做了細(xì)化和明確，以縣委文件下發(fā)到基層各單位。二是動態(tài)考核，隨時督辦。在實(shí)際工作中，改變過去重結(jié)果不重過程，年底檢查、秋后算帳的考核模式，突出了經(jīng)常性考核，做到結(jié)果過程并重，采取查閱資料、采集數(shù)據(jù)、實(shí)地檢查、專項(xiàng)調(diào)查等方式進(jìn)行，針對每個工作項(xiàng)目的完成時限，隨時督查，跟蹤問效，全面深入地了解掌握基層工作進(jìn)展情況，并將督查考核情況按部門建檔，作為年終考核認(rèn)定的主要依據(jù)。三是及時反饋，整改督辦。在檢查工作目標(biāo)完成情況時，注重解決問題與整改督辦相結(jié)合。督查組深入到鄉(xiāng)村屯戶，對各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)哪個部門落實(shí)工作不到位或沒有完成限定目標(biāo)的，及時反饋，督促改進(jìn)。同時，各單位隨時上報(bào)工作完成情況，尤其對于目標(biāo)已經(jīng)完成、需要認(rèn)定的，各單位及時與督查組聯(lián)系，并把相關(guān)證據(jù)，包括協(xié)議、證件、票據(jù)、涉及對象等內(nèi)容一并上報(bào)督查組，督查組再會同相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行考核認(rèn)定。督查和認(rèn)定情況以簡報(bào)形式向考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋，在縣內(nèi)通報(bào)。年終，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)平時考核情況，按完成、超額完成和未完成三個檔次進(jìn)行綜合認(rèn)定。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹正導(dǎo)向，變工作壓力為發(fā)展動力。通過制定“兩個辦法”，認(rèn)真考核督查，做到考嚴(yán)、考實(shí)、考準(zhǔn)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了“兩個結(jié)合”。一是實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)責(zé)任與選人用人的結(jié)合，樹正了用人導(dǎo)向?？h委明確規(guī)定，對當(dāng)年未完成工作目標(biāo)的單位和個人，進(jìn)行黃牌警告，連續(xù)兩次黃牌的，進(jìn)行組織調(diào)整；對于超額完成工作目標(biāo)的，進(jìn)行表彰獎勵。在選人用人時，以工作落實(shí)的好壞看干部、用干部，以目標(biāo)完成的好壞看干部、用干部，以制度執(zhí)行的好壞看干部、用干部，以群眾公論的好壞看干部、用干部。這樣，目標(biāo)考核就成為提拔使用干部的重要依據(jù)，各級干部在感到工作有壓力的同時，又普遍增強(qiáng)了工作動力，振奮了精神。二是實(shí)現(xiàn)了黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作的結(jié)合，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。通過實(shí)施新的目標(biāo)考核辦法，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨建服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旨得到進(jìn)一步強(qiáng)化，黨建工作的方式方法有了新的突破。全縣上下都能按照目標(biāo)責(zé)任制的要求，認(rèn)真落實(shí)，全力推進(jìn)。目前，縣城十字大街拓建、次干路改造、居民巷道鋪裝、縣政府綜合辦公樓建設(shè)等城建項(xiàng)目已全面啟動。同人麻業(yè)15000錠亞麻紗擴(kuò)產(chǎn)、小區(qū)塊油田開發(fā)、春輝木業(yè)加工等招商引資項(xiàng)目正在有序推進(jìn)，合同引資額43206萬元，到位資金達(dá)9240萬

元。朝陽溝鎮(zhèn)鑫旺飼料加工、永樂鎮(zhèn)萬壽菊加工、朝陽鄉(xiāng)糠醛擴(kuò)產(chǎn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目也先后上馬，有的已經(jīng)投產(chǎn)達(dá)效。全縣上下形成了班子和衷共濟(jì)，干部人心思進(jìn)的濃厚氛圍，全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

第二篇：強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制

強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制

上報(bào)創(chuàng)建基層黨建工作品牌材料：

各位黨（總支）支部書記，大家好！

今天我代表企業(yè)黨總支對我總支近期黨建工作開展情況做如下匯報(bào)，主要工作如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，加強(qiáng)對企業(yè)支部書記的領(lǐng)導(dǎo)，確定各個支部書記責(zé)任，管好自己支部的黨員。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，營造氛圍，在黨的十八大召開之后，組織黨員學(xué)習(xí)十八大精神，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，響應(yīng)國家號召，努力工作，“實(shí)干興邦，空談?wù)`國”。

三、及時反饋，系統(tǒng)總結(jié)，及時把各個黨員的情況反饋，抓緊企業(yè)黨支部建設(shè)工

作，摸清企業(yè)黨員人數(shù)，達(dá)到建立黨支部要求的企業(yè)及時向街道辦事處黨工

委匯報(bào)。

上報(bào)創(chuàng)建基層黨建工作典型案例：

上報(bào)創(chuàng)建基層黨建工作交流材料：

各位黨（總支）支部書記，大家好！

今天我代表企業(yè)黨總支對我總支近期黨建工作開展情況做如下匯報(bào)：

一、企業(yè)黨總支基本情況：

企業(yè)總支共有黨支部8個，其中2012年組建支部3個，黨員總?cè)藬?shù)38人，黨組織關(guān)系在祿脿的有23人。沒有黨員減少情況。

二、近期工作情況：

1、催促辦理新成立黨支部黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，幫助新支部建章立制，協(xié)調(diào)支部工作場所，促進(jìn)新支部工作正常開展。

2、開展好基層組織工作，抓好基層黨組織星級管理、分類定級，激勵競位升級長效機(jī)制。

3、組織好黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織黨員學(xué)習(xí)十八大精神，按要求組織好黨章知識考試。

三、工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝深入開展黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神活動，良好的營造學(xué)習(xí)氛圍。

2、以“四群”教育為契機(jī)，開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真解決好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題和困難，促進(jìn)企業(yè)黨員、企業(yè)主、員工和諧共處，最終完成市委、政府下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

3、加強(qiáng)對企業(yè)支部書記的領(lǐng)導(dǎo)，注重提升黨員素質(zhì)，提高基層黨組織和黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

4、認(rèn)真做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)，新黨員培養(yǎng)、黨刊征訂發(fā)放工作，及時把各個黨員的情況反饋給街道黨工委，及時督促辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作。

5、認(rèn)真組織好黨員活動，將活動正常化、制度化、落實(shí)競位升級長效機(jī)制，先進(jìn)帶后進(jìn)，加強(qiáng)凝聚力，提高黨員活動積極性，團(tuán)結(jié)一致做好企業(yè)黨建工作。

上報(bào)創(chuàng)建基層黨建工作形成典型示范帶動機(jī)制總結(jié)：

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是保持黨員先進(jìn)性的前沿陣地。建立健全并落實(shí)好基層黨建工作機(jī)制，始終是鞏固黨執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保證，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。提高黨的執(zhí)政能力，永葆黨的先進(jìn)性，必須充分發(fā)揮黨建工作機(jī)制的保障作用，以明確的責(zé)任機(jī)制推動黨的先進(jìn)性建設(shè)，以務(wù)實(shí)的運(yùn)行機(jī)制落實(shí)黨的先進(jìn)性建設(shè)，以創(chuàng)新的工作舉措推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)。

一、強(qiáng)化管黨意識，以明確的責(zé)任機(jī)制推動黨的先進(jìn)性建設(shè)

推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，最根本的是黨要管黨，健全各級黨組織齊抓共管的責(zé)任機(jī)制，把黨建設(shè)好，為堅(jiān)持和實(shí)踐黨的先進(jìn)性提供組織保證。

1、應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)憂患意識，加強(qiáng)管黨意識教育。我們黨是執(zhí)政黨，如果黨不管黨、管不好黨，不能正確地把握自身建設(shè)方向，就有脫離人民群眾，喪失先進(jìn)性，失去執(zhí)政地位的危險(xiǎn)。黨要管黨，首先是黨的各級組織要管黨，要管黨員，管干部，管各級領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織建設(shè)，只有把黨組織和黨員干部個體建設(shè)好，才能保持黨整體的先進(jìn)性。要進(jìn)一步增強(qiáng)各級黨組織管黨意識，牢固樹立“不抓黨的建設(shè)是失職，抓不好黨的建設(shè)是不稱職”的觀念，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針貫徹到黨的思想、政治、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)的各個方面，體現(xiàn)到對各級黨組織、廣大黨員和干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)，使黨的建設(shè)體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

2、應(yīng)當(dāng)推行目標(biāo)管理，健全落實(shí)管黨責(zé)任制?？偨Y(jié)這次先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗(yàn)，健全抓好新形勢下黨建工作的責(zé)任機(jī)制，必須突出抓住兩條：一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭；二要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制。按照責(zé)任制管責(zé)任人、責(zé)任人管一班人的要求，健全黨委抓黨建、黨組織書記帶頭抓黨建、相關(guān)部門配合抓黨建的目標(biāo)責(zé)任制，真正形成一級抓一級，一級帶一級，各職能部門相互配合、齊抓共管的工作機(jī)制。不僅要明確職責(zé)任務(wù)，還要制定嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任考核制度，把履責(zé)情況同獎懲掛起鉤來。近年來，隨州市委全面推行了《黨組織書記履行基層黨組織建設(shè)責(zé)任情況考核辦法》，要求各級黨委逐步建立健全經(jīng)濟(jì)工作、黨建工作“雙線目標(biāo)考核責(zé)任制”，確保各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人履行具體責(zé)任人、基層黨組織負(fù)責(zé)人履行直接責(zé)任人的職責(zé)，效果較好。

3、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保障措施，創(chuàng)造開展黨建活動的良好環(huán)境。要加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)提供人才支持。按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，選拔一批德才兼?zhèn)涞母刹?，充?shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍。要加大選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生黨員到基層工作的力度，堅(jiān)持推行從機(jī)關(guān)單位選派優(yōu)秀黨員干部到農(nóng)村或社區(qū)擔(dān)任支部書記。同時，要不斷完善黨務(wù)干部隊(duì)伍的繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)基層黨組織探索和解決自身問題的能力。要加強(qiáng)基層黨組織陣地建設(shè)，為黨員提供相互交流、學(xué)習(xí)提高的渠道。重點(diǎn)加強(qiáng)黨員活動室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確?；鶎狱h組織辦公有地點(diǎn)、活動有場所、學(xué)習(xí)有資料，努力把活動室建成黨員的“培訓(xùn)處”和“信息港”。要加大基層黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)解決好基層黨務(wù)工作者工資、待遇，黨組織基礎(chǔ)陣地建設(shè)，黨員活動經(jīng)費(fèi)等問題，為增強(qiáng)基層黨組織的活力提供物質(zhì)保障。

二、改進(jìn)工作方式方法，以務(wù)實(shí)有效的運(yùn)行機(jī)制落實(shí)黨的先進(jìn)性建設(shè)

黨的建設(shè)要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、取得實(shí)效，必須努力探索新時期黨建工作的活動規(guī)律，建立起一套協(xié)調(diào)、有效的工作運(yùn)行機(jī)制，從而不斷拓寬黨建工作思路，豐富黨建工作內(nèi)容，活躍黨建工作形式。

1、要通過抓調(diào)研出思路，把握準(zhǔn)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)方向。在新形勢下，只有深入調(diào)查研究，才能增強(qiáng)黨建工作的主動性和針對性。重點(diǎn)要著眼發(fā)展大局加強(qiáng)對重點(diǎn)問題的調(diào)研、著眼工作創(chuàng)新加強(qiáng)對難點(diǎn)問題的調(diào)研、著眼工作落實(shí)加強(qiáng)對熱點(diǎn)問題跟蹤調(diào)研、著眼指導(dǎo)實(shí)

踐加強(qiáng)對典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研，提出推進(jìn)工作的措施，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供正確依據(jù)，掌握工作的主動權(quán)。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，每年確定黨建重點(diǎn)調(diào)研課題，通過定期召開黨建工作形勢分析會、理論研討會等形式，組織引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)干部積極參與黨建重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的集中研討，力爭在一些事關(guān)本地區(qū)重大問題上有所突破。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部分點(diǎn)包片、掛鉤聯(lián)系等工作制度，明確規(guī)定各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年要有相當(dāng)?shù)臅r間深入基層搞調(diào)查研究，親自主持撰寫1-2篇有情況、有分析、有對策的調(diào)研報(bào)告，用以指導(dǎo)工作。

2、要通過抓載體創(chuàng)特色，搭建基層黨組織和黨員保持先進(jìn)性、展示先進(jìn)性的平臺。在先進(jìn)性教育活動中，各級黨組織要緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想這一主線，根據(jù)不同時期的工作重點(diǎn)和不同行業(yè)、不同崗位的實(shí)際，從解決黨組織和黨員存在的突出問題入手，著力為基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用創(chuàng)新載體、搭建舞臺。比如，在機(jī)關(guān)圍繞作風(fēng)建設(shè)開展創(chuàng)“五好”、“兩服務(wù)、兩促進(jìn)”、服務(wù)承諾、“奉獻(xiàn)在崗位”活動；在農(nóng)村圍繞新農(nóng)村建設(shè)開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“雙建雙帶”、“雙向培養(yǎng)”、“設(shè)崗聯(lián)戶建新村”活動；在企事業(yè)單位圍繞增強(qiáng)效益開展“三推三爭”、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗活動；在流通、零售領(lǐng)域圍繞誠信經(jīng)營大力開展黨員示范崗、黨員掛牌經(jīng)營、黨員經(jīng)營示范戶活動；在城市下崗失業(yè)職工黨員中圍繞就業(yè)解困開展“雙帶”、“一幫

一、心聯(lián)心”活動；在街道社區(qū)中圍繞建設(shè)文明小區(qū)大力開展“三聯(lián)一創(chuàng)”活動，等等。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)和黨性實(shí)踐活動，努力把先進(jìn)性體現(xiàn)在黨員的崗位上、落實(shí)在黨組織的行動中，不斷激發(fā)黨組織和黨員的內(nèi)在活力。

3、要通過抓典型帶全局，運(yùn)用典型引路推動工作上臺階。典型具有示范、鼓舞和警戒作用，樹立典型、以點(diǎn)帶面來推動工作，既具有號召力，又具有推動力。要經(jīng)常深入基層，善于發(fā)現(xiàn)具有群眾基礎(chǔ)和時代特點(diǎn)的典型。堅(jiān)持基層黨建工作示范點(diǎn)制度，因地制宜地培育一些不同類型、各具特色、看得見、學(xué)得來的黨建工作典型。要準(zhǔn)確地總結(jié)和塑造典型，把精神和經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化，使之具有普遍指導(dǎo)意義。要正確地宣傳和推廣典型，充分發(fā)揮典型的示范、輻射和帶動作用，使各級黨組織和廣大黨員學(xué)有榜樣、干有方向。從而調(diào)動各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)定抓好工作的信心，給黨的基層組織建設(shè)注入新的活力，推動基層黨建整體水平提高。

三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以創(chuàng)新的工作舉措促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)

1、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)的新變化，科學(xué)構(gòu)建基層黨組織體系。根據(jù)形勢和情況的變化，在不斷完善傳統(tǒng)領(lǐng)域的黨建工作體制的同時，必須不斷整合、拓展和完備新興領(lǐng)域黨的組織體系，鞏固黨執(zhí)政的組織和階級基礎(chǔ)；消除黨員教育管理“盲點(diǎn)”，保持黨員先進(jìn)性。要推廣“支部+協(xié)會”的做法，按照產(chǎn)業(yè)狀況設(shè)立黨組織，并根據(jù)黨員的特長、興趣與愛好等，采取自愿與組織調(diào)配相結(jié)合的原則劃分黨小組，充分發(fā)揮黨支部的專業(yè)特色和黨員的特長。全面推行黨總支建在社區(qū)、黨支部建在小區(qū)、黨小組建在樓棟的辦法，積極構(gòu)建條塊聯(lián)動、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的社區(qū)黨建工作新機(jī)制，有效拓展社區(qū)黨建的新空間。要在“兩新”組織中按照屬地、屬條、屬資、屬業(yè)等不同方式靈活設(shè)置黨組織，消除黨的組織“空白點(diǎn)”，對流出黨員相對集中的地方設(shè)立流動黨支部、黨小組或流動黨員站等，做到哪里有黨員，黨組織就建到哪里。

2、根據(jù)黨的工作中心改進(jìn)教育內(nèi)容和形式，增強(qiáng)黨員教育工作的先進(jìn)性。黨員個體保持先進(jìn)性既要靠自身努力，更需要加強(qiáng)教育，不斷提高群體素質(zhì)和水平，這也是保持黨整體的先進(jìn)性的重要保證。當(dāng)前，黨員隊(duì)伍中還存在著黨性觀念淡化、黨性修養(yǎng)弱化、紀(jì)律意識退化，知識結(jié)構(gòu)陳舊單

一、能力素質(zhì)不高的問題，影響了黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)?；诖?，必須堅(jiān)持把理論武裝黨員作為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨性教育，切實(shí)解決部分黨員黨性弱化的問題。把學(xué)習(xí)教育貫穿于集中性教育活動和經(jīng)常性教育工作的全過程，廣泛開展學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)法規(guī)、學(xué)時事活動，切實(shí)用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦，保證黨員按照先進(jìn)性要求發(fā)揮作用。必須根據(jù)發(fā)展的需要和黨員的需求，加大技能培訓(xùn)力度，切實(shí)解決黨員能力素質(zhì)不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的問題。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和法律知識培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力；對機(jī)關(guān)黨員加強(qiáng)新知識和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平；對企業(yè)黨員加強(qiáng)科技知識和創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)，提高參與市場競爭能力；對農(nóng)村黨員加強(qiáng)適用技術(shù)培訓(xùn)，提高致富本領(lǐng)。必須不斷改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)的方式方法，因地制宜、因人施教、按需培訓(xùn)，充分運(yùn)用電化、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育手段，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效。通過教育培訓(xùn)，使廣大黨員不僅成為先進(jìn)性思想的承載者，而且還成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的合格人才。

3、健全規(guī)范各項(xiàng)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化。當(dāng)前，要著重改革和完善適合本地區(qū)發(fā)展水平、具有較強(qiáng)針對性的事關(guān)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的制度，如權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督制度、科學(xué)決策制度、聯(lián)系群眾制度、反腐倡廉制度等，以保證加強(qiáng)黨的建設(shè)有章可循、有矩可依。要完善民主決策、科學(xué)決策的具體措施，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織的議事范圍和決策程序，提高基層黨組織的執(zhí)政效能。要改變表彰先進(jìn)與提拔重用脫節(jié)的做法，建立健全黨內(nèi)擇優(yōu)汰劣的選拔任用和評價激勵機(jī)制，創(chuàng)造先進(jìn)性生長的環(huán)境和條件。制定黨員保障權(quán)力實(shí)施細(xì)則，建立健全黨內(nèi)民主制度，積極探索黨代表常任制、黨務(wù)公開的有效途徑和辦法，建立健全黨內(nèi)通報(bào)、情況反饋和重大決策征求意見等充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度，從而賦予黨員動力和保護(hù)黨員權(quán)力。要積極探索新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)律，努力建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系和工作機(jī)制，建設(shè)清正、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的各級黨組織。

第三篇：學(xué)習(xí)目標(biāo)考核機(jī)制

合川區(qū)楊柳街小學(xué)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織——學(xué)習(xí)目標(biāo)考核機(jī)制

1、增強(qiáng)服務(wù)功能。建立和完善服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于社會的功能和機(jī)制，在科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中,充分發(fā)揮黨員教師的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)優(yōu)勢,提高服務(wù)的知識含量和服務(wù)效益,努力在服務(wù)的實(shí)踐中,提高黨組織、黨員教師的服務(wù)能力。大力推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和文化創(chuàng)新，用科技、文化服務(wù)社會、教師和學(xué)生。

2、促進(jìn)校園和諧。健全師生利益表達(dá)和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。建立完善民意調(diào)查、民意反饋制度，疏通黨組織、黨員與廣大師生的溝通協(xié)商渠道。通過民主協(xié)商和平對話等形式，建立完善利益協(xié)調(diào)各方關(guān)系。

3、堅(jiān)持為黨員服務(wù)。黨支部要關(guān)心黨員、教工的思想狀況，建立黨支部成員與黨員談心制度，定期向黨員征求對黨支部的意見，幫助黨員解決實(shí)際工作中存在的困難。同時要求每一位黨員加強(qiáng)對黨支部工作的監(jiān)督。

4、堅(jiān)持為群眾服務(wù)。建立健全校長領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾接待日制度，關(guān)心群眾，幫助群眾解決實(shí)際困難。踐行社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚。積極開展八榮八恥教育、誠信教育、志愿服務(wù)活動和心理健康教育等主題實(shí)踐活動。

5、學(xué)校每年舉行“共產(chǎn)黨員獻(xiàn)愛心”活動，通過活動增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

6、學(xué)校黨支部每學(xué)期舉行一次學(xué)習(xí)心得和體會文章交流會

第四篇：2015領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核匯報(bào)材料（定稿）

格爾木市東村逸夫?qū)W校

2015“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核”匯報(bào)材料

2015，在上級黨委和有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校按照《2015年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任書》所要求的目標(biāo)任務(wù)開展工作。一年來，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展為重點(diǎn)；以深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為生命線；抓好常規(guī)管理，規(guī)范評價機(jī)制，不斷提升辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校師生不懈努力，各項(xiàng)工作取得了一定成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)黨建工作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用

2015年，學(xué)校黨支部組織開展深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、習(xí)總書記重要講話精神和十八屆三四中全會精神，開展 “三嚴(yán)三實(shí)”教育活動和“三基”建設(shè)工作，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

（一）實(shí)政治思想學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)

年初，學(xué)校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)了黨章、黨的十八大精神、十八屆三四中全會精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神和《新黨章》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。校黨支部以保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性為目 標(biāo)，遵循《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊(duì)伍。學(xué)校黨支部現(xiàn)有正式黨員17名，今年發(fā)展了1名入黨積極分子，培養(yǎng)優(yōu)秀教師為黨員發(fā)對象，壯大了黨組織力量。

（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，發(fā)揮黨員模范作用

依據(jù)上級黨委要求，學(xué)校黨支部組織全體黨員教師集中開展了“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡”活動。通過學(xué)習(xí)，全體黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極參與高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

（四）開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“三基”建設(shè)教育活動

1、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。學(xué)校要求黨員干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律已、嚴(yán)以用權(quán)，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。黨員教師要按照習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查擺和解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念、鍛造能力、勇于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，把群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、加強(qiáng)“三基”建設(shè)。以市教委“三基”建設(shè)為指導(dǎo)，以提升教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，開展“教師基本功大比拼”活動。先后組織開展了教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字競賽和教師公開課比賽活動，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。

（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展廉潔從教活動 學(xué)校黨支部以多種形式征求意見，先后共發(fā)放征求意見表200余份，共征求到20條意見建議。對照“四風(fēng)”查擺出聚焦問題，領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、黨支委整理分析，并及時進(jìn)行整。遵照市教委關(guān)于加強(qiáng)廉潔教育建設(shè)的要求精神，開展了一系列“廉潔教育進(jìn)校園”活動，提高了黨員干部的廉潔意識，形成了“清清白白做人，干干凈凈育人”的教書育人環(huán)境。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校始終以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面貫徹黨的教育方針，不斷改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育資源，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）開齊課程

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)施自主教育實(shí)際需求，將閱讀課、寫字課、心理健康教育課、校本課、綜合實(shí)踐課、省情課編入課表。國家、地方與校本課程有機(jī)結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)生更加全面健康地成長。

（二）嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理

1、總結(jié)成績，及時整改。年初，根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)量化考核成績，及時組織全體教師分析存在的問題，并提出改進(jìn)建議進(jìn)行整改。學(xué)校對教師備課、上課、有效訓(xùn)練、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差、命題測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽評導(dǎo)課、校本研修、計(jì)劃總結(jié)等常規(guī)管理環(huán)節(jié)提出了具體的可操作性強(qiáng)的基本要求。

2、提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持從教師的實(shí)際出發(fā)，采取多種學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的培訓(xùn)方式，抓實(shí)校本教研培訓(xùn)工作。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期自學(xué)一本教育理論書、寫一篇讀書心得、交一篇優(yōu)質(zhì)課教案、每月交一次單元教學(xué)反思。長年扎實(shí)地開展教師基本功訓(xùn)練，定期開展“三筆字”和“教師普通話演講”比賽。

3、師德師風(fēng)建設(shè)。在日常工作中，無論是教書還是育人，學(xué)校以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，服務(wù)奉獻(xiàn)，爭當(dāng)先鋒模范”為重點(diǎn)，始終把樹立教師師德建設(shè)放在首位，以自身高尚的師德教育感化學(xué)生。學(xué)校定期組織政治學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

三、構(gòu)建平安和諧校園

學(xué)校把綜合治理工作視為教育工作的重要部分。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員 的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。校長負(fù)全責(zé)，副校長負(fù)責(zé)抓具體工作，層層落實(shí)，責(zé)任到人。建立健全各種安全應(yīng)急處理預(yù)案和機(jī)構(gòu)，開展各種安全應(yīng)急演練，并及時進(jìn)行總結(jié)整改。加強(qiáng)法制教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用升國旗、建黨節(jié)、國慶等時機(jī)加強(qiáng)愛國主義教育。今年，學(xué)校政教處組織了新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育等活動，新生入學(xué)“第一課”取得了顯著的效果。

四、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和愛國主義教育

學(xué)校充分發(fā)揮廣播、展板、校報(bào)、宣傳標(biāo)語、LED顯示屏、班會、團(tuán)隊(duì)會等宣傳媒體的作用，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)政策。教學(xué)中要求教師將民族團(tuán)結(jié)、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，還配備了專職教師給同學(xué)們講授《大美青?！贰ⅰ恩攘η嗪！返日n程，使學(xué)生從小就了解青海的發(fā)展史，了解黨的民族政策和宗教政策。同時利用班會開展每學(xué)期不少于4次的民族團(tuán)結(jié)課。從而增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

五、創(chuàng)新德育模式，優(yōu)化育人環(huán)境

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

德育工作是素質(zhì)教育的核心，也是養(yǎng)成教育的有效途徑。學(xué)校堅(jiān)持以“愛國主義、集體主義”和“六好”教育為主題，以落實(shí)《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子，提高學(xué)校德育工作針對性和實(shí)效性。將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動中，使學(xué)生在參與活動中得到潛移默化的教育。每個學(xué)期初，團(tuán)委、政教處以及各班及制訂明確的德育目標(biāo)計(jì)劃。組織開展多種形式的德育活動。組織開展了“反分裂、講法制”等專題教育活動；開展觀看愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育影片活動；利用廣播、班、團(tuán)、隊(duì)會和教職工大會向全校師生宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳建國以來青海省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的偉大成就，學(xué)習(xí)宣傳我州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型。通過一系列德育活動，不僅提高了全校各族師生的法制觀念，同時也增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性，創(chuàng)造了一個陽光和諧的育人環(huán)境。

六、學(xué)校工作特色

（一）踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)

學(xué)校要求黨員干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律已、嚴(yán)以用權(quán)，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。黨員教師要按照習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查擺和解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念、鍛造能力、勇于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，把群眾路線教育實(shí)踐活動落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（二）加強(qiáng)“三基”建設(shè)，提高教師整體素質(zhì) 以市教委“三基”建設(shè)為指導(dǎo)，以提升教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，開展“教師基本功大比拼”活動。先后組織開展了教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字競賽和教師公開課比賽活動，通過“三基”建設(shè)，教師教學(xué)行為得到進(jìn)一步改進(jìn)，教師整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。

（三）創(chuàng)新德育模式，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展

根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，按年級分重點(diǎn)進(jìn)行行為規(guī)范教育，嚴(yán)格要求班主任花時間、花精力對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行明禮誠信的養(yǎng)成教育，進(jìn)行生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展多種形式的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生的言行、思想健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

七、存在的問題與及整改措施

（一）教學(xué)成績。由于諸多原因，個別科目教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。學(xué)校對此進(jìn)行了詳細(xì)的分析總結(jié)，并及時進(jìn)行制度完善和整改，尤其是獎罰制度做了大幅度地修改和完善。

（二）黨員發(fā)展。由于宣傳教育力度不夠，優(yōu)秀教師入黨積極性不高，影響了支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。今后要加大宣傳教育 7 力度，針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏，發(fā)展為合格黨員。

（三）教師職業(yè)道德。個別教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，不敢擔(dān)當(dāng)，不知感恩，無憂患意識。今后要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)；完善教師管理制度，以制度管人。

（四）活動場地。由于綜合原因，學(xué)校學(xué)生活動場地狹小，有些體育活動無法正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行。對此，學(xué)校盡量充分利用有限空間，開展各種體育活動，最大限度滿足學(xué)生需求。

2015年12月15日

第五篇：新推進(jìn)落實(shí)“簽字背書”機(jī)制 強(qiáng)化問責(zé)

推進(jìn)落實(shí)“簽字背書”機(jī)制 強(qiáng)化問責(zé)

日前，紀(jì)委信訪室立足轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，緊緊圍繞工作任務(wù)與目標(biāo)，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)”。

紀(jì)委信訪室充分發(fā)揮紀(jì)委的組織協(xié)調(diào)作用，聚焦各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，深化巡視檢查，增強(qiáng)信訪工作的針對性，推進(jìn)落實(shí)信訪案件線索報(bào)告制度、各紀(jì)委書記“簽字背書”機(jī)制，提升信訪工作效率及追責(zé)力度。

“簽字背書”制度力求做到橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人。通過實(shí)行“簽字背書”制度，依照“一案雙查”要求，嚴(yán)格執(zhí)行信訪案件處置責(zé)任制、作風(fēng)建設(shè)倒查機(jī)制、作風(fēng)建設(shè)相互制約機(jī)制；健全責(zé)任機(jī)制，落實(shí)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管責(zé)任和信訪案件調(diào)查組人員直接責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，把有案必查、有錯必糾的工作作風(fēng)引向深入，確保作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，打造一支為民務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。