第一篇：2012學(xué)年度個人工作總結(jié)(馬建紅)

2011—2012學(xué)年度教師個人工作總結(jié)

年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作又接近尾聲了，回顧工作，有得也有失，為了今后加倍努力學(xué)習(xí)和工作，必須在工作中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能夠在今后的工作中更進(jìn)一步。

一、思想政治方面

本人能自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，能夠以師德規(guī)范要求自己，以身作則。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)方面

本人通過閱讀，加深自己的理論知識，提高自身素質(zhì)，為了上好課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，請老教師指導(dǎo)，反復(fù)鉆研，了解教材的重、難點(diǎn)，了解學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣，積極參加金壇市第三屆中小學(xué)體育教師教案會查評比的活動。課中可能會有一些意外發(fā)生，能采取相應(yīng)的預(yù)防措施，用形式多樣的教法靈活組織好課堂教學(xué)，我還積極參加有效教學(xué)觀摩課的聽課、評課，撰寫授后反思，教育隨筆，并親自體驗(yàn)、實(shí)踐他們的授課，加深對新課程的理解和體會。

在工作中，能認(rèn)真加強(qiáng)體育教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，教科研意識氣氛濃厚，多動筆、多開口，對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的規(guī)律。課后還撰寫多篇論文，積極向省級體育專刊雜志投稿并成功發(fā)表。

三、其他方面

這一學(xué)年本人擔(dān)任了2012屆高三學(xué)生體育高考隊(duì)的教練，我認(rèn)真編寫訓(xùn)練計(jì)劃，尋求有效的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練過程中，我不斷地向老教師請教學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真總結(jié)，吸取和積累好的經(jīng)驗(yàn)，還能針對學(xué)生的差異調(diào)整合適的訓(xùn)練方案，以達(dá)到整體訓(xùn)練水平的提升。2012年4月份體育生參加了江蘇省高考體育專業(yè)統(tǒng)考，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到高考體育加試的省控線。

在團(tuán)委工作方面，我能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，在新生進(jìn)校后能積極盡快的完成新生團(tuán)關(guān)系的注冊，畢業(yè)生離校時完成團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出等工作，使團(tuán)委的工作能順利有序的開展。

以上是我這一學(xué)年的工作總結(jié)和體會，發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處，所以在今后的工作中，我將立足實(shí)際，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高自己的能力，爭取每次都有新的進(jìn)步。

總結(jié)人：馬建紅2012年7月3日

第二篇：2014.4.14.馬天紅 工作總結(jié)

2014年4月14日 馬天紅 工作總結(jié)

一、本周工作總結(jié)

本周一城南四年常規(guī)班精煉課，城北五年精煉課，內(nèi)容為分?jǐn)?shù)計(jì)算； 周二十一小教研，試講；會議內(nèi)容對于我們蓋倫新引進(jìn)的《哈佛少兒英語》又名《愛樂奇少兒英語》以及《東方童韻》的大力宣傳！下午在十一小值班，修改教案。

周三成南五年數(shù)學(xué)精煉課，內(nèi)容為分?jǐn)?shù)計(jì)算。

周四城南教研暫停一次，上午城南值班9點(diǎn)到下午1點(diǎn)，下午城北四年常規(guī)課。

本周六周日由于我個人身體原因請假兩天，對學(xué)校造成的不便我深感歉意，課程我會盡量安排好！

學(xué)習(xí)成長記錄：

一周的工作下來讓我受益匪淺，陳老師在每次教研上都認(rèn)真細(xì)心指導(dǎo)，給了我很大啟發(fā)與幫助，高老師和王總的鼓勵以及教誨我都銘記于心。加油！

二、下周工作計(jì)劃、工作安排：

周一城南四年常規(guī)班精煉課，城北五年精煉課，安排培優(yōu)考試

并監(jiān)考。

周二十一小教研，試講；下午教研。

周三城南五年級數(shù)學(xué)精煉課，安排培優(yōu)考試并監(jiān)考。

周四城北教研，四年多元智能數(shù)學(xué)，內(nèi)容為“火車過橋問題”。周六下午城南六年級精煉課，六培優(yōu)模擬考試監(jiān)考。

周日上午跟聽前輩的課，六培優(yōu)翟芷瑩、王漫露一對二補(bǔ)課，下午城南四年級精煉課。

2、細(xì)心準(zhǔn)備每一節(jié)課的課程內(nèi)容，上好每一堂課，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極與家長溝通。

3、認(rèn)真做好自己的本職工作，積極努力不斷進(jìn)取。其余時間細(xì)心聽前輩的課，不斷提升自己！認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成相關(guān)任務(wù)，盡可能多的完善自己的各項(xiàng)工作。

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓個人對照檢查材料馬紅[模版]

紀(jì)律作風(fēng)整頓個人對照檢查材料

孤山鎮(zhèn)第二幼兒園 馬紅

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)，這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下：

一、存在的主要問題

（一）是宗旨意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。

（二）是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實(shí)際情況，主動地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

（三）是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，沒有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

（一）政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

（二）業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而 1 自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

（三）工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

三、今后的整改措施

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。

（二）要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。

（三）加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

2016.10.26

第四篇：馬建霞二年級工作總結(jié)

二年級班級工作總結(jié)

2010——2011第二學(xué)期

安定區(qū)紅土學(xué)校

馬建霞

本學(xué)年即將結(jié)束，我一直積極思考努力如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面是我作為初中班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：

一、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了四個活動：

（一）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，讓學(xué)生做到知“法”，然后才不致于范“法”，為以后班級的健康有序運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）競選班干部，每個學(xué)生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責(zé)任意識和參于意識。

（三）明確目標(biāo)。初四即將面臨中考，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的拼搏精神，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，我讓學(xué)生把自己的理想都寫在書桌上，便于隨時看到不忘志。

（四）提出了一些具體要求：

1、營造家的氛圍

（1）學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

（2）設(shè)立圖書角，由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

（3）寫周記，我要求學(xué)生每周都寫周記，每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。

2、爭當(dāng)文明班級

在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體?！耙环指?，一分收獲”。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章——“天下興亡，我的責(zé)任”、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚(yáng)。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1、規(guī)范早讀、自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負(fù)責(zé)組織。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了。

2、力爭在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì)，要求動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每周的先進(jìn)組。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們進(jìn)行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！我們還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。周記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的周記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并還給他們，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫周記的好習(xí)慣，并且用自己的行動告訴學(xué)生，對工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每個星期一我都會在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫上評語?，F(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況；利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心、交流；學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花；學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學(xué)生寫命題周記來討論??用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我??

我和學(xué)生之間，有三個共同——共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。

特色之四：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計(jì)劃：每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

三、班主任隨想

當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！

第五篇：四一班--家委會工作總結(jié) 馬云紅

2014-2015家委會工作總結(jié)

四（1）班

通過這學(xué)期來家委會的工作，家長之間的聯(lián)系密切加深，相互溝通也越來越多。孩子們在活動中得到了鍛煉，眼界開闊了，同學(xué)們之間的友誼也加深了。有些內(nèi)向、自我為中心的孩子也懂得要服從大局，待人友善；或改變了膽小怕事的性格，敢于承擔(dān)一些責(zé)任。家長是孩子的第一模范，家長積極參加班級活動，必然會影響并帶動著孩子跟著一起積極參加，只有嘗試過了，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，建立自信。

為將下學(xué)期工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期家委會工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新交流方式，打造溝通平臺

協(xié)助老師維護(hù)班級QQ群，為家長們提供了教育孩子的交流平臺，能更好的了解孩子的學(xué)習(xí)生活，方便老師和家長以及家長之間的聯(lián)系，促進(jìn)家?；印Ｈ豪锩鎯?nèi)容健康、種類多樣，有不少家長經(jīng)常在里面發(fā)表一些感想心得和活動照片，或者轉(zhuǎn)貼一些有意義的文章、圖片，喜歡玩的還經(jīng)常在上面發(fā)布一些活動召集信息，有興趣的家長可以相約一起小范圍地活動。希望家長和同學(xué)們多上去看看、寫寫，把我們的這塊“自留地”辦得更加精彩。

二、配合老師做好班級活動

家委會為了配合老師的教學(xué)工作，協(xié)助老師進(jìn)行班級文化建設(shè)，負(fù)責(zé)為班級購買小獎品、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。從生活到學(xué)習(xí)，從關(guān)注健康到關(guān)注心靈，我們關(guān)注孩子們的全面、全體和全程，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時給孩子以鼓勵和獎勵。

三、豐富活動內(nèi)容，活躍班級氣氛

1．經(jīng)過幾次活動之后，有些我們過去并不熟悉的家長因他們的熱心參與及獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也成了我們班家委會活動的骨干力量。在老師，家長，孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作下分別獲得經(jīng)典詩文朗誦二等獎，冬季陽光體育長跑比賽中獲得一等獎。學(xué)校和班級組織的多種多樣的活動更進(jìn)一步凝聚大家的力量。2．迎新聯(lián)歡會

孩子們組織的元旦聯(lián)歡會更是錦上添花，從節(jié)目的策劃、組織、排練到音樂的選取、教室的布置，全是由孩子們自己構(gòu)思串臺詞，孩子們的能力再一次的得到提升。

家委會是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶，促進(jìn)了家長和家長、家長和老師、家長和學(xué)校的交流和了解，增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼，在老師的指導(dǎo)和家長們的配合下，孩子們了，有了明顯的進(jìn)步。隨著孩子的成長和能力的提高，我們班家委會的工作也隨之轉(zhuǎn)型，從家長主導(dǎo)轉(zhuǎn)向孩子，從孩子被動轉(zhuǎn)為主動，我們所需的是做一個欣賞者和參與者，為孩子們記錄下成長的瞬間，讓他們快快樂樂地長大！