第一篇：關(guān)注師生安全,共創(chuàng)平安校園報(bào)道

關(guān)注師生安全，共創(chuàng)平安校園

——xx小學(xué)安全主題教育大會(huì)

(歐仔報(bào)道)2011年12月31日下午，xx全體師生召開(kāi)了安全主題教育大會(huì)。大會(huì)由劉xx主任主講，內(nèi)容豐富且很有教育意義。他首先向全體師生介紹了安全教育的意義和珍愛(ài)生命的重要性；接著詳細(xì)介紹了交通安全、防火防電安全以及防盜安全，飲食安全，課間活動(dòng)安全、外出旅游安全等基本常識(shí)和防范措施。談到交通安全時(shí)，劉主任幽默地說(shuō)：“說(shuō)起走路，誰(shuí)不會(huì)呢？其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也可能會(huì)闖禍?！睍?huì)上，xx校長(zhǎng)還作了全方位的安全提醒，涉及了交通、飲食、衛(wèi)生等方面的安全內(nèi)容，教育學(xué)生在快樂(lè)中要時(shí)刻牢記“安全”。尤其是乘車(chē)安全教育，針對(duì)學(xué)生的乘車(chē)安全進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)，比如上車(chē)時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)；車(chē)上要做個(gè)文明的小乘客；下車(chē)時(shí)要等車(chē)輛停穩(wěn)后再下車(chē)，做到文明乘車(chē)等文明安全問(wèn)題對(duì)全校師生進(jìn)行強(qiáng)化教育。xx校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了假日期間要強(qiáng)化自我約束、自我管理；切忌暴飲暴食；注意安全用火用電等注意事項(xiàng)。在這新年即將來(lái)臨之際，xx校長(zhǎng)還給全校師生送上了誠(chéng)摯的祝福。集會(huì)全過(guò)程，學(xué)生們都聽(tīng)得特別認(rèn)真。

學(xué)校希望通過(guò)集會(huì)安全教育形式，提醒、教育學(xué)生在假期中注意安全，提高自我保護(hù)的意識(shí)，讓同學(xué)們平安地度過(guò)假期。另外在元旦假期放假前夕，學(xué)校提前給家長(zhǎng)寄去了《2012年元旦假期給家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)注意孩子們?cè)诠?jié)假日的安全問(wèn)題。并在班級(jí)召開(kāi)了相關(guān)的主題班會(huì)，要求各班主任有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育。之后班主任又通過(guò)短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送了相關(guān)信息。除此之外，劉主任特別召開(kāi)了學(xué)校安全小組人員（包括學(xué)校安保人員）工作會(huì)議，會(huì)后組織學(xué)校行政人員和安全小組人員從學(xué)校圍墻、廁所、樓梯、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、教學(xué)設(shè)施、禮堂、教師宿舍、集體活動(dòng)等地，從電線、防火、水龍頭等多個(gè)方面，開(kāi)展地毯式安全大排查。檢查時(shí)，檢查人員認(rèn)真填寫(xiě)檢查表格并簽字。發(fā)現(xiàn)有安全問(wèn)題的立即整改，堅(jiān)決把安全隱患和不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，對(duì)可能出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，提前制定相應(yīng)的防范預(yù)案，確?！霸逼陂g學(xué)校安全穩(wěn)定工作萬(wàn)無(wú)一失。

長(zhǎng)期以來(lái)，xx小學(xué)牢固樹(shù)立“關(guān)注師生安全，共創(chuàng)平安校園”的責(zé)任意識(shí)，一直把安全教育擺在工作的第一位，做到安全工作常規(guī)化，安全檢查細(xì)致化，安全演練系列化，使全校師生始終繃緊安全這根弦。這次大會(huì)的召開(kāi)，廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，為平安校園創(chuàng)造了良好的氛圍。

第二篇：關(guān)注校園安全,共創(chuàng)和諧校園[范文]

關(guān)注校園安全，共創(chuàng)和諧校園

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：二年級(jí)（1）班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí) 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

師：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注，所以你們要安全記心中，步步小心。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！案例一：

某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例二：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。案例三：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?？一些日常生活中的小?wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、板書(shū)出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問(wèn)答

現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

（一）選擇題

1．下課了，不能干什么：

A.打球

B.追趕打鬧

C.跳繩

D、玩危險(xiǎn)游戲 2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：

A.皮球

B.三角尺

C.利器、易燃物品

3．哪種行為不對(duì)：

A.跳高、跳遠(yuǎn)

B.攀越圍墻、滑樓梯

C.翻單杠、蕩秋千 4.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

B． 在教室里互相追趕

5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:

A.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理

B.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方

C.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方

四、教師總結(jié):

同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！

第三篇：加強(qiáng)法制教育共創(chuàng)平安校園

加強(qiáng)法制教育共創(chuàng)平安校園

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全防范和學(xué)生的安全教育，推進(jìn)“和諧、平安”校園建設(shè)進(jìn)程，提高學(xué)校師生的安全意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，確保學(xué)校、師生的生命財(cái)產(chǎn)及人身安全,近日，鄉(xiāng)教委結(jié)合鄉(xiāng)派出所“法治進(jìn)校園巡回宣講”活動(dòng)，聯(lián)合民警深入各校進(jìn)行專(zhuān)題法制講座。

3月10日下午，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，“法治進(jìn)校園巡回宣講”活動(dòng)在雙河九年一貫制學(xué)校拉開(kāi)帷幕。宣講活動(dòng)由鄉(xiāng)教委黨支部書(shū)記馬德生主持，鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)王斌強(qiáng)和指導(dǎo)員馬正科主講。

鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)王斌強(qiáng)向同學(xué)們介紹了青少年應(yīng)如何做到守法、知法、懂法，如何利用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。同學(xué)們聽(tīng)了講座之后感到深受教育，懂得了今后應(yīng)多加了解社會(huì)上存在的一些違法犯罪現(xiàn)象，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹(shù)立自我防范意識(shí)，在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)對(duì)。

派出所馬正科指導(dǎo)員在講座中，針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合工作中的的例子和列舉發(fā)生在我們身邊的真實(shí)例子為大家敲響了安全的警鐘，生動(dòng)地闡述了普及安全知識(shí)的重要性。“放學(xué)之后不要在路（街）上逗留、打鬧，不要在校園追逐打鬧???！睆男@安全出發(fā)，圍繞如何預(yù)防傳染病、如何在火災(zāi)中逃生、如何撥打求助電話(huà)、如何避免踩踏事件、如何遠(yuǎn)離賭博、如何與陌生人打交道、如何防震、防水、如何做一名好學(xué)生等多方面進(jìn)行了法制安全知識(shí)教育，深入淺出，循循善誘，動(dòng)之以情，曉之以理，言真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅告訴了同學(xué)們?cè)鯓幼鍪?、如何做人、如何珍?ài)生命，而且訴學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹闹杏心男┽槍?duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等，做到防微杜漸。馬指導(dǎo)員的講座內(nèi)容內(nèi)容新穎、講授生動(dòng)，師生們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)響起陣陣掌聲。在宣講活動(dòng)中，雙河九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)，就學(xué)生之間打架斗毆、初中生吸煙、賭博、學(xué)生家長(zhǎng)到校鬧事、老師體罰學(xué)生等方面咨詢(xún)，所長(zhǎng)作了針對(duì)性地解答，消減了學(xué)校在這方面管理的困惑。

另外，鄉(xiāng)教委向?qū)W生發(fā)放《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，面向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和學(xué)生往返學(xué)校時(shí)

不要無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，要遵守交通法規(guī)，文明出行，從而形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

鄉(xiāng)教委黨支部書(shū)記馬德生在總結(jié)時(shí)說(shuō)：“給孩子們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心是我們每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)”，作為學(xué)校和老師要警鐘長(zhǎng)鳴，以人為本，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，真正做到學(xué)校依法辦事、教師依法執(zhí)教、學(xué)生以法律己。強(qiáng)調(diào)：一是要乘這次宣講東風(fēng)，掀起一場(chǎng)“法制進(jìn)校園，安全伴我行”大討論活動(dòng)；二是充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，努力使法制教育工作走向規(guī)范化、制度化，各校要充分利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等形式，營(yíng)造濃郁的校園法制氛圍，提升師生的法制意識(shí)，升華師生的法制知識(shí)。三是結(jié)合報(bào)宣講內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照自己，查找不足，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真工作，刻苦學(xué)習(xí)，做一名合對(duì)社會(huì)有用的人。

通過(guò)這次法制安全知識(shí)教育講座，我教委全體師生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，安全知識(shí)和防范能力也得到了進(jìn)一步增長(zhǎng)。今后我教委將繼續(xù)從全校師生的安全出發(fā)，對(duì)法制安全教育工作常抓不懈，為創(chuàng)建“和諧、平安”校園做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：“平安校園”安全知識(shí)競(jìng)賽報(bào)道

“平安校園”安全知識(shí)競(jìng)賽報(bào)道

為加大安全教育宣傳力度、普及安全知識(shí)、營(yíng)造和諧校園，機(jī)制教研室于2011年10月27日在三階梯隆重舉辦了“平安校園”安全知識(shí)競(jìng)賽。

本次比賽通過(guò)層層的選拔和測(cè)試，最終有機(jī)制教研室、計(jì)算機(jī)教研室、農(nóng)學(xué)系、建工系進(jìn)入總決賽。

出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)及老師有：學(xué)工處丁明處長(zhǎng)、學(xué)工處袁喜來(lái)處長(zhǎng)、院團(tuán)委張影華書(shū)記、院團(tuán)委老師林琳老師、計(jì)算機(jī)教研室劉寧老師、建工系團(tuán)委老師楊敬敏老師、機(jī)制教研室學(xué)管主任于永富主任、機(jī)制教研室團(tuán)委老師呂彬老師。

通過(guò)本次比賽讓同學(xué)們更加充分地了解到了安全的重要性，也在比賽過(guò)程中增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為營(yíng)造和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：專(zhuān)題七關(guān)注校園安全 創(chuàng)建平安校園

熱點(diǎn)專(zhuān)題七 關(guān)注校園安全 創(chuàng)建平安校園

熱點(diǎn)材料速看

熱點(diǎn)材料1：2011年11月6日，橫山縣第四中學(xué)2名學(xué)生在該校附近的租住房?jī)?nèi)發(fā)生疑似煤氣中毒事件，其中一名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，另一名學(xué)生正在搶救中??，2011年11月28日，陜西西安技師學(xué)院新校區(qū)一同學(xué)因與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，被對(duì)方用匕首捅傷??。

熱點(diǎn)材料2：2011年11月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，校車(chē)安全必須引起高度重視；要求國(guó)務(wù)院法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出《校車(chē)安全條例》，從根本上解決問(wèn)題。一個(gè)個(gè)被嚴(yán)重超載、違規(guī)運(yùn)營(yíng)的“校車(chē)”吞噬的幼小生命引起了舉國(guó)關(guān)注，多年來(lái)由于監(jiān)管缺失、資金匱乏導(dǎo)致混亂無(wú)序、積弊叢生的我國(guó)校車(chē)領(lǐng)域，亟待一部統(tǒng)一的全國(guó)立法來(lái)規(guī)制。國(guó)務(wù)院法制辦牽頭起草了《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》12月11日全文公布，面向社會(huì)征求意見(jiàn)?！墩髑笠庖?jiàn)稿》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)。其一，交警應(yīng)當(dāng)指揮疏導(dǎo)校車(chē)優(yōu)先通行。其二，校車(chē)可在公交專(zhuān)用車(chē)道行駛。其三，校車(chē)停車(chē)上下學(xué)生時(shí)，后方車(chē)輛應(yīng)當(dāng)停車(chē)等待，禁止超越。

熱點(diǎn)問(wèn)題全解

角度一：法律保護(hù)未成年人

1.一部部法律法規(guī)的出臺(tái)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。為什么法律要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)？（國(guó)家為什么要重視校園安全教育？）

（1）未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；（2）未成年人的生理、心理還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)的能力，容易受到侵害。（3）社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著一些不利于未成年人健康長(zhǎng)的因素。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。

2.我國(guó)保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律有哪幾部？

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》是我國(guó)專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的法律責(zé)任。

3.未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力？

 首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做到依法律己、依法做事、依法維權(quán)。其次要防范侵害，保護(hù)自己。保持高度的警惕是避免侵害的前提；面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的作出判斷，要采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭(zhēng)；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

角度二：校車(chē)安全

1.近日，校車(chē)事故發(fā)生原因有哪些？

（1）父母沒(méi)有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門(mén)執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)校車(chē)優(yōu)先的社會(huì)氛圍。2.校車(chē)事故帶來(lái)哪些不良影響？

（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（4）對(duì)整頓交通秩序帶來(lái)了負(fù)面影響。

3.為了避免類(lèi)似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）

（1）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車(chē)安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車(chē)的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹(shù)立校車(chē)優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車(chē)的生產(chǎn)制造力度，保證校車(chē)本身的安全（5）交通執(zhí)法部門(mén)要加大對(duì)校車(chē)的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車(chē)司機(jī)要遵守交通秩序，樹(shù)立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車(chē)的使用（9）家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。（9）青少年：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4.黨和國(guó)家為什么高度重視校車(chē)安全問(wèn)題? ①生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民享受其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)；②未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望；③校車(chē)安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)注校車(chē)安全問(wèn)題有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，保證學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心。促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

角度三：創(chuàng)建平安校園

1.近年來(lái)，令人心痛的校園暴力、校園侵害、校車(chē)出事等一系列的校園安全事故“井噴”般地發(fā)生，教育部、中央綜治辦、公安部聯(lián)合召開(kāi)視頻會(huì)議，全面部署中小學(xué)幼兒園安全工作。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)創(chuàng)建平安校園的重要意義。

創(chuàng)建平安校園是保證校園穩(wěn)定的重要舉措，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求；有利于維護(hù)未成年人的生命健康權(quán)；有利于為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境；有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，讓學(xué)生安全、家長(zhǎng)放心。

2.校園安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，必須隨時(shí)排查安全隱患，把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。請(qǐng)你以你的視角看看當(dāng)前校園中存在著哪些安全隱患。

（1）學(xué)生飲食、就餐的安全（2）學(xué)生意外傷害、校園暴力（3）校園設(shè)施老化（4）下課、集合時(shí)樓梯擁擠（5）學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問(wèn)題（6）校園周邊的黑網(wǎng)吧、電子游戲廳及黃賭毒對(duì)學(xué)生的威脅

3.頻發(fā)的校園安全事故暴露了哪些問(wèn)題？這對(duì)我們有什么警示？

（1）暴露出的問(wèn)題：①政府部門(mén)監(jiān)督不力，校園周邊安全環(huán)境差；②校園安全管理制度不完善、措施不到位；③校園管理者安全意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生的安全教育不到位；④部分中小學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏安全知識(shí)；⑤中小學(xué)生抗挫能力差，珍愛(ài)生命的意識(shí)不強(qiáng)。

（2）警示：①校園安全不容忽視，各方面要采取有力措施，切實(shí)保障未成年人生命安全；②青少年要學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，珍愛(ài)生命。4.面對(duì)身邊的安全隱患，國(guó)家（政府）、社會(huì)、家庭、學(xué)校以及未成年人自身分別應(yīng)該采取哪些防范措施？（請(qǐng)你為創(chuàng)建平安校園出謀劃策）（1）國(guó)家（政府）：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，使校園安全管理工作有法可依、有章可循。嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。經(jīng)常對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查。

（2）社會(huì)方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患。

（3）家庭方面：做好家庭保護(hù)，對(duì)未成年人要盡到保護(hù)的義務(wù)，用健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。加強(qiáng)對(duì)未成年人安全意識(shí)的教育。

（4）學(xué)校方面：要大力加強(qiáng)學(xué)生的犯罪、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，嚴(yán)禁打架斗毆。加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理。完善安全措施，消除安全隱患。開(kāi)展逃生、救護(hù)演練等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

（5）學(xué)生自身方面：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。5．請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條校園安全警示標(biāo)語(yǔ)。

①校園安全，人人有責(zé)；②教室走廊不追逐，同學(xué)玩樂(lè)守秩序；：③生命彌足珍貴，生命不會(huì)重來(lái)：④上下樓梯靠右走；⑤遵守交通秩序，珍愛(ài)生命安全； 6.請(qǐng)你列舉一些校園安全小常識(shí)。（1）臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：“119”——火警、“110”——報(bào)警、“120”——急救等。（2）課間活動(dòng)要注意的事項(xiàng)：活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不做過(guò)于劇烈的運(yùn)動(dòng)；活動(dòng)時(shí)要注意安全，不追趕攆打，自覺(jué)維護(hù)自身和他人的生命健康。

（3）當(dāng)與同學(xué)或者老師發(fā)生矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。

（4）在樓梯口不要隨意停留，上下樓梯千萬(wàn)不要擁擠，更不能在樓梯口搞惡作劇，一定要遵守規(guī)則，應(yīng)靠右有序行走。

7．我們青少年學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中如何維護(hù)自身安全？(未成年人應(yīng)如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力？為了自身的健康成長(zhǎng)，你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣做？)（1）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好；（3）增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行為，預(yù)防違法犯罪（5）加強(qiáng)自我保護(hù)，善于維護(hù)合法權(quán)益。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

熱點(diǎn)考題速遞

一、選擇題 1.漫畫(huà)《校車(chē)猛于虎》中的現(xiàn)象警示我們（A）

①校車(chē)安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)，要常抓不懈 ②青少年只要加強(qiáng)自我保護(hù)就可以了 ③青少年要健康成長(zhǎng)，除了需要法律的特殊保護(hù)外，還需要加強(qiáng)自我保護(hù) ④要將中小學(xué)校車(chē)安全工作做為一切工作的中心

A.①③ B.②④ C.③④ D.②③

2.建設(shè)平安校園，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育至關(guān)重要。下列屬于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育內(nèi)容的是（C）

①遵守交通規(guī)則 ②受到不法分子侵害時(shí)要奮不顧身 ③尊重、珍惜生命 ④遭遇突發(fā)事件時(shí)自護(hù)自救的方法

A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④

3.2011年 12月 28 日，我市某中學(xué)開(kāi)展“思災(zāi)難學(xué)應(yīng)對(duì)之道，重細(xì)節(jié)立安全之校”的主題活動(dòng)，活動(dòng)首先是安全知識(shí)講解和安全疏散演練。這警示我們(B)①青少年學(xué)生要提高防范和自救意識(shí) ②這一活動(dòng)能杜絕一切對(duì)未成年人的傷害 ③社會(huì)、家庭和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 ④學(xué)生要掌握自我保護(hù)的方法和技巧 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.2011年3月28日是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，全國(guó)各地以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題開(kāi)展了各種形式的安全教育演練，開(kāi)展這些活動(dòng)（D）A．體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) B．能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生 C．有利于提高未成年人的思想道德素質(zhì) D．能提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力

5.近年來(lái)，我省采取多種措施，在全省范圍內(nèi)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，這樣做是因?yàn)椋ˋ）

①社會(huì)中還存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素 ②面對(duì)侵害行為和意外傷害，部分學(xué)生往往處于被動(dòng)地位而受到侵害 ③青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng) ④安全教育是一切工作的中心

A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④ 6.預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸。但做好校園安全工作，要以維護(hù)未成年人的合法權(quán)益為前提。下列符合上述要求的是（C）A.某校規(guī)定低年級(jí)學(xué)生不得到室外上活動(dòng)課 B.校禮堂年久失修，但校方長(zhǎng)期不予維護(hù) C.某校邀請(qǐng)交警來(lái)給學(xué)生上交通安全課 D.老師讓在課間追逐打鬧的學(xué)生到操場(chǎng)罰站

7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)兒引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升的趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（C）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍愛(ài)生命 ②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)會(huì)體諒尊重

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

二、非選擇題

8.建設(shè)平安校園 加強(qiáng)自我保護(hù)

2011年3月28日，是第16個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，今年的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。某中學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了緊急疏散演練等一系列安全教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中回答下列問(wèn)題

（1）國(guó)家為什么高度重視未成年人安全教育問(wèn)題？

答：①青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍，青少年大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，校園的安全狀況直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)；②青少年正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，辨別是非能力差，缺乏自我保護(hù)能力；③未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校保護(hù)，確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。

（2）你覺(jué)得學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)哪些方式開(kāi)展安全教育？

答：開(kāi)展安全教育講座；進(jìn)行安全教育宣傳；請(qǐng)有關(guān)人員到學(xué)校講安全知識(shí)等。

（3）在第16個(gè)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)期間，你也來(lái)參加，幫助學(xué)校排查安全隱患，你認(rèn)為當(dāng)前校園中還存在哪些安全隱患？

答：①學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全；②學(xué)生飲食、就餐的安全；③學(xué)生意外傷害、校園暴力；④校園設(shè)施老化；⑤下課、集合時(shí)樓梯擁擠；⑥學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問(wèn)題。

（4）在今后的生活中，你將如何提高自我保護(hù)的能力？

答：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。10.材料分析題

本學(xué)期，陜西某學(xué)校倡導(dǎo)全校師生過(guò)安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師的批評(píng)，他們很不服氣：“這都是些小事，老師真是小題大做?！?根據(jù)材料，回答問(wèn)題：

（1）針對(duì)材料二中同學(xué)的言行，你的看法是什么？

答：材料二中同學(xué)的言行是不正確的。課間打鬧、玩暴力游戲等行為，不僅影響中小學(xué)生自身形象，而且違反校紀(jì)校規(guī)；我國(guó)法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。課間打鬧、玩暴力游戲會(huì)給自身和同學(xué)帶來(lái)傷害，甚至?xí)?dǎo)致違法犯罪，我們應(yīng)該防微杜漸，防患于未然；我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。（2）建設(shè)和諧安全校園需要各方面的共同努力，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。①?lài)?guó)家（政府）：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。②社會(huì)方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患。③家庭方面：做好家庭保護(hù)，對(duì)未成年人要盡到保護(hù)的義務(wù)，用健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒁龑?dǎo)未成年人。④學(xué)校方面：加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理；完善安全措施，消除安全隱患。開(kāi)展逃生、救護(hù)演練等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。⑤學(xué)生自身方面：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對(duì)待家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。11.校車(chē)安全 責(zé)無(wú)旁貸

材料一：2011年11月16日，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車(chē)被撞，目前已經(jīng)造成20人死亡，其中兩名成人（校車(chē)司機(jī)和幼兒園教師），其余18人均為幼兒，另有44名幼兒受傷。11月26日上午，遼寧省鳳城市寶山鎮(zhèn)一輛校車(chē)，因道路濕滑發(fā)生側(cè)翻，造成35名孩子受傷。2011年12月12日下午，豐縣首羨鎮(zhèn)一輛核載52人的接送學(xué)生車(chē)輛接送47名首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生回家，17時(shí)45分許，該車(chē)行至張后屯村附近時(shí)，車(chē)上尚有29名學(xué)生，因躲避一輛三輪車(chē)，車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻滑入路邊水溝，導(dǎo)致傷亡事故??。

材料二：2011年11月27日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào)，校車(chē)安全必須引起高度重視，國(guó)務(wù)院法制辦起草的《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)。其一，交警應(yīng)當(dāng)指揮疏導(dǎo)校車(chē)優(yōu)先通行。其二，校車(chē)可在公交專(zhuān)用車(chē)道行駛。其三，校車(chē)停車(chē)上下學(xué)生時(shí)，后方車(chē)輛應(yīng)當(dāng)停車(chē)等待，禁止超越。閱讀材料回答問(wèn)題：

（1）國(guó)家關(guān)注校車(chē)安全有什么重要意義？

答：有利于保護(hù)青少年的生命健康，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定；有利于依法保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)；有利于保證學(xué)校工作的正常進(jìn)行，保證學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心；有利于加強(qiáng)對(duì)青少年的特殊保護(hù)；體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

（2）《校車(chē)安全條例（征求意見(jiàn)稿）》規(guī)定校車(chē)享有三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的那一保護(hù)？國(guó)家為什么要給青少年特殊的保護(hù)呢？

答：社會(huì)保護(hù)。未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；未成年人的生理、心理還不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)的能力，容易受到侵害。社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著一些不利于未成年人健康長(zhǎng)的因素。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。

（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有不合格的車(chē)輛在拉載學(xué)生你會(huì)怎么辦？

答：堅(jiān)決不乘坐不合格車(chē)輛；勸說(shuō)其他同學(xué)避免乘坐該車(chē)輛；積極的向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)違規(guī)車(chē)輛，并且宣傳其危害性。