第一篇：教育部關(guān)于高等學(xué)校教師工作量試行辦法

教育部關(guān)于高等學(xué)校教師

工作量試行辦法

（81）教干字011號

為了加強高等教育學(xué)校師資隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮高等學(xué)校教師的社會主義積極性，有計劃地安排教師工作，合理計算教師的編制，切實保證教學(xué)、科研任務(wù)的完成，特制定本辦法。

第一條 教師工作量包括：教學(xué)工作量（含教學(xué)法研究工作量）|科學(xué)研究工作量、實驗 室建設(shè)工作量等。教師全年工作量，按每天8小時，每周5天，每年暫按42周計算，應(yīng)為1680小時（待校歷待定后，按校歷周數(shù)計算教師全年工作量）。

高等學(xué)校應(yīng)貫徹教學(xué)為主的原則。首先保證完成教學(xué)任務(wù)；同時要積極開展教學(xué)研究、實驗室和教材建設(shè)、培養(yǎng)和提高師資等項工作。全校教師的教學(xué)工作量，一般應(yīng)占全校教師工作量的三分之二左右。

第二條 教師的教學(xué)工作量計算辦法

（注：下列的“計劃學(xué)時”是指教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)時，1學(xué)時以1小時計）

1、講課（包括備課、上課、課外輔導(dǎo)）的工作量；

教授、副教授

講課工作量=計劃學(xué)時×（4~5）

開新課工作量=計劃學(xué)時×（5~7）

重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×3×班數(shù)

講師：

講課工作量=計劃學(xué)時×（5~6）

開新課工作量=計劃學(xué)時×（6~8）

重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×3×班數(shù)

需要助教講課或助講，可按講師工作量的高限計算。

（注：大班講課超過一百二十人，工作量增加百分之二十）

文科的某些課程（包括公共政治課），更新內(nèi)容較多的章節(jié)，其教學(xué)工作量可按開新課計算。

專任課外輔導(dǎo)工作量=計劃學(xué)時×3，重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×班數(shù)

（注：專任課外輔導(dǎo)，是指某些教師只擔(dān)任課程的輔導(dǎo)工作而不擔(dān)任講授工作。）

2、公共外語課的工作量=計劃學(xué)時×（3~4）×班數(shù)

（注：公共外語課的工作量，包括備課、上課、課外答疑及批改作業(yè)。公共外語課每班為四十人左右）。

3、體育課的工作量=計劃學(xué)時×（3~4），重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×2×班數(shù)

輔導(dǎo)校體育代表隊，每小時以1.5小時計算；輔導(dǎo)群眾性體育群眾活動，可按核準(zhǔn)的實際小時計。

4、輔導(dǎo)課、習(xí)題課、課堂討論、批改作業(yè)的工作量：

輔導(dǎo)課、習(xí)題課工作量=計劃學(xué)時×4；重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×2×班數(shù)

（注：習(xí)題課每班學(xué)生為四十人左右）

課堂討論工作量=計劃學(xué)時×5；重復(fù)班工作量=計劃學(xué)時×2×班數(shù)

（注：習(xí)題課和課堂討論的工作量，包括備課、上課、聽課、課外輔導(dǎo)。）批改作業(yè)的工作量=核準(zhǔn)的批改份數(shù)×（1/12~1/4）小時

5、實驗課（包括備課、上課、課外輔導(dǎo)）的工作量=計劃學(xué)時×（3~5）；重復(fù)班工作 量=計劃學(xué)時×2×組數(shù)

（注：每組學(xué)生十五人左右）

批改實驗報告工作量=核準(zhǔn)的批改份數(shù)×（1/10~1/3）小時

6、批改中文、外文寫作課作業(yè)的工作量=（1/2~1）小時×核準(zhǔn)的批改份數(shù)

7、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查的工作量=（計劃天數(shù)+教學(xué)準(zhǔn)備天數(shù)）×（8~9）小時；其中野外作業(yè)天數(shù)×（9~10）小時

（注：指導(dǎo)實習(xí)和社會調(diào)查的工作量，包括批改實習(xí)報告和調(diào)查報告。）

8、指導(dǎo)課程設(shè)計的工作量=計劃學(xué)時×（4~5）；學(xué)年論文的工作量=計劃學(xué)時×（1/4~1/6）小時×學(xué)生人數(shù)。

9、制圖課講課部分的工作量，按本辦法第二條第1項計算；其練習(xí)部分的工作量，按本辦法第二條第4項計算。

10、指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的工作量：

教授、副教授的工作量=計劃周數(shù)×（5～７）×學(xué)生人數(shù)；

講師工作量=計劃周數(shù)×（6～8）×學(xué)生人數(shù)。

（注：指導(dǎo)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計的工作量，包括選課、答辯及有關(guān)工作。畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計，原則上每個學(xué)生應(yīng)有不同的選題，如數(shù)人選作相同，則從第二人起工作量減半。）

11、期末考試、考查（包括出題、考前輔導(dǎo)、考試及閱卷）的工作量：

考試=1小時×90以內(nèi)的學(xué)生人數(shù)+0.6×超過90的學(xué)生人數(shù)-90）

考查=（1/4~1/2）小時×學(xué)生人數(shù)。

（注：口試課程，可另加0.5×學(xué)生人數(shù)。）

12、指導(dǎo)研究生、進(jìn)修教師的工作量：

指導(dǎo)以學(xué)習(xí)課程為主的研究生的全年工作量=（40～60）小時×研究生人數(shù)。

指導(dǎo)以論文工作為主的研究生的全年工作量=（160～220）小時×研究生人數(shù)。

指導(dǎo)進(jìn)修教師的全年工作量=（60～80）小時×進(jìn)修教師人數(shù)。

13、教學(xué)法研究（包括觀摩教學(xué)、教研室業(yè)務(wù)工作會議及業(yè)務(wù)接待等）的工作量，每個教師可按80～120小時計入教學(xué)工作量。

第三條 教材和教學(xué)法資料的編寫工作：

教師為編寫教材（如教科書、習(xí)題集、實驗集、設(shè)計圖冊、補充講義等）所需的時間（包括出席教材編寫會議），可按領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)的工作時數(shù)計入教師工作量。

教師從事各項教學(xué)法資料（如各種指示書、習(xí)題卡片、設(shè)計題目卡片、現(xiàn)場教學(xué)指示書及補充講義、課外科技活動指導(dǎo)材料等）的編寫工作，電化教學(xué)及其他教具、模型、演示設(shè)備、教學(xué)用圖表及幻燈片的繪制、制作等工作，應(yīng)按核準(zhǔn)的實際需要時數(shù)計入教師工作量。

第四條 專職或主要從事科研、生產(chǎn)、實驗室（包括實驗建設(shè)和準(zhǔn)備新實驗）等工作的教師，每學(xué)期應(yīng)有明確的要求和具體的工作計劃，實行上班制，每日8小時計，計入教師工作量。

第五條 經(jīng)批準(zhǔn)兼任行政和黨的工作（包括政治輔導(dǎo)員、班主任）的教師，應(yīng)根據(jù)其兼任工作任務(wù)量的大小，核準(zhǔn)其工作量，計入教師工作量，并減少相應(yīng)的教學(xué)工作量。

第六條 教研室合理安排教師的工作，計算出每個教師和教研室的全年工作量。每學(xué)期末要對教師實際完成工作量及其他方面的情況進(jìn)行一次全面的考核。在正常情況下，教師必須完成規(guī)定的全年教師工作量。

對于體弱多病的教師，經(jīng)醫(yī)生證明，在患病期間，可減少部分或全部教師工作量；老年教師，可根據(jù)他們的健康狀況，減少部分教師工作量。

對于努力完成教師工作量、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、科研水平較高、并關(guān)心學(xué)生成長的教師，要給予表揚或獎勵，教師完成全年工作量，承擔(dān)的教學(xué)工作量超過1400小時，教學(xué)效果較好，應(yīng)按《高等學(xué)校教師教學(xué)工作量超額酬金暫行規(guī)定》發(fā)給酬金。

對于工作態(tài)度不好，不服從安排而完不成教師工作量的教師，應(yīng)進(jìn)行批評教育，以至給予紀(jì)律處分。

第七條 各?？筛鶕?jù)本辦法，結(jié)合學(xué)校實際情況，擬定具體簡易的實施補充辦法。

第二篇：工作量辦法

外語培訓(xùn)部量化考評辦法（初稿）

為了加強外語培訓(xùn)部日常工作考核，提高做好培訓(xùn)工作的積極性，特制定外語培訓(xùn)部量化考評（初稿）。

一、培訓(xùn)項目開發(fā)（20分）

1、新開發(fā)項目：利用各種方式爭取開發(fā)的培訓(xùn)班次或項目，根據(jù)該項目的培訓(xùn)天數(shù)，按每天10課時計算。（項目的成本率在學(xué)校規(guī)定的該類項目的成本率以下）

2、已開發(fā)的項目：對已有的培訓(xùn)項目進(jìn)行重新設(shè)計為10課時。

二、教學(xué)工作量（30分）

1.基本工作量：（送教在基本工作量基礎(chǔ)上乘以1.2系數(shù)）

1）劍橋、新概念英語培訓(xùn)：授課系數(shù)為1.0。

2）基礎(chǔ)外語培訓(xùn)：授課系數(shù)為1.1。

3）繼續(xù)教育（函授、網(wǎng)絡(luò)）：授課系數(shù)為1.1

4）專業(yè)外語、高層次外語培訓(xùn)：授課系數(shù)為1.3。

5）實時課堂：授課系數(shù)2

6）指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）

?？啤⒈究疲汗ぷ髁?指導(dǎo)1名學(xué)生×7課時

2.新開發(fā)課程工作量：按學(xué)校規(guī)定的工作量計算辦法計算。（在培訓(xùn)班講授后獎勵）

1）教師單獨每開發(fā)半天（4課時）的課程一次性獎勵20課時。

2）集體備課開發(fā)的課程，主備人員每開發(fā)半天（4課時）課程一次性獎勵15課時，參加人員（已利用新開發(fā)的課程授課），每開發(fā)半天（4課時）課程一次性激勵10課時。

三、培訓(xùn)管理工作量（30分）

1、班主任工作：班主任校內(nèi)班次班主任基本工作量為4課時，送教班次基本工作量為6課時。校內(nèi)班次按每天2課時計算。班主任與助理班主任工作量比例為8:22、質(zhì)量工作量：教培處（或?qū)W校）測評情況（40%獎勵給班主任，60%獎勵給各位任課教師）：優(yōu)秀：增加每班工作量的100%；良好：增加50%；合格，不增加；不合格：-50%（或無管理工作量，根據(jù)影響情況確定），教培處未進(jìn)行測評的，按合格測算。

3、其他工作

1、部門主要管理人員（主任、副主任、部門主任及辦公室等）若核算工作量不到平均工作量，工作量為實際核算工作量再加全體人員平均工作量的50%，但增加后的總量不超過平均工作量的1.2倍。如實際核算工作量已超過平均工作量，不再增加。

2、由培訓(xùn)部安排，協(xié)助學(xué)校相關(guān)單位工作3天或以上的，按每天1.5個學(xué)時計算工作量。

3、掛職、實習(xí)等超過三個月按平均工作量的50%計算，低于三個月按2.5學(xué)時/周計算工作量。

五、日常表現(xiàn)工作量（20分）

工作表現(xiàn)主要包括出勤、日?；顒?、社會工作、工作態(tài)度等。

1.出勤：出勤情況按照實際出勤工作天數(shù)進(jìn)行量化，全勤為100分，實際分值為：100*（出勤天數(shù)/全勤天數(shù)）。

2.測評：由培訓(xùn)部全體員工進(jìn)行互測，根據(jù)互測結(jié)果，最高得分為100分，其他按比例得分。

五、績效獎金發(fā)放

績效獎金總額包括：學(xué)校下發(fā)的課時費、兌現(xiàn)獎金、質(zhì)量獎金等學(xué)校以考核和以培訓(xùn)部為單位以及特殊情況下發(fā)的獎金?？冃И劷鸬陌l(fā)放根據(jù)得分情況按比例發(fā)放。

六、說明

本辦法作為績效獎金發(fā)放和評優(yōu)的重要依據(jù)。

2013年3月15日

第三篇：教師工作量量化核定辦法

明港鎮(zhèn)二中教職工工作量

量化核定辦法

1.教師周標(biāo)準(zhǔn)課時核定：

(1)語、數(shù)、英、正課一課時為一個標(biāo)準(zhǔn)課時；物、化正課一課時為0.9標(biāo)準(zhǔn)課時；政、史、地、生正課一課時為0.8標(biāo)準(zhǔn)課時；體、音、美、勞、信息正課一課時為0.7標(biāo)準(zhǔn)問題時。

2.早晚自習(xí)輔導(dǎo)每節(jié)為0.5標(biāo)準(zhǔn)課時。體育教師每出早操一次為0.5標(biāo)準(zhǔn)課時。訓(xùn)練一次為0.5標(biāo)準(zhǔn)課時。

3.學(xué)校組織的統(tǒng)一考試，監(jiān)考：語、數(shù)、英每場為2個標(biāo)準(zhǔn)課時；物、化、政、史、地、生每場為1個標(biāo)準(zhǔn)課時。改卷及統(tǒng)計為2個標(biāo)準(zhǔn)課時(按時完成任務(wù)則計入)。2.周標(biāo)準(zhǔn)工作量的核定：

(1)教師周標(biāo)準(zhǔn)工作量：12個標(biāo)準(zhǔn)課時。(2)校級領(lǐng)導(dǎo)周標(biāo)準(zhǔn)工作量：4個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(3)中層領(lǐng)導(dǎo)周標(biāo)準(zhǔn)工作量：6個標(biāo)準(zhǔn)課時。(同時兼職者以最高計)3.非教學(xué)工作量化界定：

(1)教研組長：每周2個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(2)備課組長、辦公室主任每周1個標(biāo)準(zhǔn)課時。(3)檔案管理(普

九、常規(guī)教學(xué)、圖書)：每周12課時。(4)儀器管理及實驗室管理：理、化、生各為2個標(biāo)準(zhǔn)課時。(5)微機管理員(兼學(xué)校緊急加班打字)：每周6個標(biāo)準(zhǔn)課時。(6)出納、會計：每周6個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(7)男女生輔導(dǎo)員(寢室管理員)：每周2個標(biāo)準(zhǔn)課時。(8)校產(chǎn)管理員：每周3個標(biāo)準(zhǔn)課時。(9)班主任：每周3個標(biāo)準(zhǔn)課時。4.課時獎懲細(xì)則：

(1)初三任課教師周課時數(shù)補實際課時的五分之一。(2)文化課跨課頭教師周補1課時。

(3)無故曠正課一節(jié)，無故誤升旗儀式、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種年級處室集體活動，扣2個標(biāo)準(zhǔn)課時。缺早晚自習(xí)輔導(dǎo)一節(jié)，扣1個標(biāo)準(zhǔn)課時。遲到及早退，扣1個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(4)公事及婚、喪假，在規(guī)定期限內(nèi)不扣課時。事假、病假誤一節(jié)正課扣0.5標(biāo)準(zhǔn)課時。以上需經(jīng)教務(wù)處調(diào)課。憑調(diào)課單，課時歸上課人。(5)每期教案不少于本人所教正課節(jié)數(shù)的90%，否則每少一節(jié)扣1個標(biāo)準(zhǔn)課時。每多一節(jié)獎勵1個標(biāo)準(zhǔn)課時。(獎勵不超過正課課時的20%)(6)作業(yè)批改規(guī)定：大作文間周一次，小作文每周一次。數(shù)學(xué)、英語每周四次。理化每周兩次。其余科目每周一次。每少改一次，扣1個標(biāo)準(zhǔn)課時(大作文扣2個標(biāo)準(zhǔn)課時)。每超改一次，獎勵1個標(biāo)準(zhǔn)課時(大作文2個標(biāo)準(zhǔn)課時)。(獎勵每期不超過應(yīng)改次數(shù)的20%)(7)各種計劃、總結(jié)不及時上交，扣2個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(8)聽課記錄不少于規(guī)定節(jié)次，每少一節(jié)，扣1個標(biāo)準(zhǔn)課時。記錄不詳細(xì)、無評語者，扣0.5個標(biāo)準(zhǔn)課時。5.教師的工作總量：

每周標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)×每期上課周數(shù)±獎懲課時數(shù) 6.課時津貼：每期每位教師100元。7.超工作量補助及不足工作量扣款：

每超1個標(biāo)準(zhǔn)課時，獎勵3元。每不足1個標(biāo)準(zhǔn)課時，扣除2元。(課時津貼不足者，從教學(xué)獎中扣除)

第四篇：第二課堂工作量辦法

西安文理學(xué)院

教師指導(dǎo)第二課堂活動工作量化辦法

為了加強實踐教學(xué)，鼓勵教職工指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂實踐與創(chuàng)新活動，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，依據(jù)《西安文理學(xué)院崗位設(shè)置與人員聘任工作實施方案》，參照《西安文理學(xué)院教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)課時量化辦法》，制定本辦法。

一、基本原則

切塊管理 總量控制 項目定酬 重點指導(dǎo)

二、工作量認(rèn)定范圍

教師指導(dǎo)第二課堂活動的工作量主要指由學(xué)院或系（院）有計劃地安排教職工在課外指導(dǎo)學(xué)生開展實踐與創(chuàng)新活動的工作量。所指導(dǎo)的第二課堂活動主要是指在第一課堂教學(xué)計劃之外，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽、讀書閱覽、技能拓展、文體競賽和社會實踐等活動。

三、工作量的總額和管理

全院教師指導(dǎo)第二課堂活動工作量的總額由系（院）開展常規(guī)活動的指導(dǎo)工作量和學(xué)院重大項目活動的指導(dǎo)工作量兩部分組成。

1.系（院）常規(guī)活動的指導(dǎo)工作量

學(xué)院對各系（院）開展第二課堂常規(guī)活動的指導(dǎo)工作量實行切塊管理，總量控制。每年，按照各系（院）學(xué)生數(shù)切塊劃撥指導(dǎo)工作量，用于教職工指導(dǎo)本系（院）學(xué)生參加校級、系級舉辦的第二課堂活動。各系（院）的指導(dǎo)工作總量（分值）計算辦法為：

藝術(shù)、體育類專業(yè)：學(xué)生數(shù)×1 工科類專業(yè)：學(xué)生數(shù)×0.7 其他專業(yè)：學(xué)生數(shù)×0.5 2.重大項目活動的指導(dǎo)工作量

學(xué)院重大項目活動的指導(dǎo)工作量由教務(wù)處和團委集中掌握。主要用于指導(dǎo)學(xué)生參加省、市級以上科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽、文體競賽、專項社會調(diào)查和全校性活動的專門培訓(xùn)與指導(dǎo)。此項指導(dǎo)工作量由教務(wù)處或院團委在項目（活動）實施時，依據(jù)本辦法核算，并向有關(guān)系（院）或教師專項安排。

四、單項活動指導(dǎo)工作量的分值

（一）指導(dǎo)學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新類活動

—-1-— 1.指導(dǎo)學(xué)生開展“挑戰(zhàn)杯”、機器人競賽，每指導(dǎo)一個作品，國家級50分，省部級30分，市級15分，學(xué)院確定為省級侯選作品15分，入圍校級決賽6分，入圍系級決賽3分，同一次比賽，一名教師最多按指導(dǎo)3個作品（項目）計算。

2.指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計競賽

（1）賽前培訓(xùn)。面向全校開設(shè)培訓(xùn)班，經(jīng)考試選拔隊員，工作量參照課堂教學(xué)工作量計算辦法計算。

（2）集中培訓(xùn)和競賽。每指導(dǎo)1個團隊參加比賽，國家級40分，省級20分，入圍校級決賽6分，入圍系級決賽3分。每次比賽，一名指導(dǎo)教師最多按指導(dǎo)3個團隊計算。

（二）指導(dǎo)學(xué)科競賽和職業(yè)（專業(yè)）技能競賽

1.全國、陜西省大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)競賽，復(fù)賽前舉辦集中培訓(xùn)，工作量參照課堂教學(xué)工作量計算辦法計算。

2.指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和職業(yè)（專業(yè)）技能競賽，如：大學(xué)生英語演講、化學(xué)實驗、工業(yè)設(shè)計、職業(yè)規(guī)劃等，按照指導(dǎo)學(xué)生數(shù)計工作量。一次指導(dǎo)學(xué)生5人以內(nèi)，國家級30分，省部級15分，校級決賽4分，系級決賽2分。一次指導(dǎo)6人以上，工作量按1.5倍計算。

（三）指導(dǎo)藝術(shù)類團體競賽

指導(dǎo)大學(xué)生參加藝術(shù)類團體競賽，如：大合唱、群舞、團體操、樂隊、戲劇小品、辯論賽等，每指導(dǎo)1個團隊，國家級50分，省部級30分，市級20分，入圍校級決賽10分，入圍系級決賽5分。一次比賽，一名教師最多按指導(dǎo)2個團隊計算。

（四）指導(dǎo)體育類競賽

指導(dǎo)大學(xué)生或代表隊參加省級以上體育項目競賽，按照《西安文理學(xué)院關(guān)于加強體育工作的指導(dǎo)意見》（西文理【2006】116號）有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（五）指導(dǎo)社會實踐

假期帶隊指導(dǎo)社會實踐活動，每10人為一組，市內(nèi)（含郊縣）2分/天，市外3分/天計工作量（含往返路途時間），不足10人按比例折算（原差旅補貼不再執(zhí)行）。

—-2-—

（六）指導(dǎo)學(xué)生社團

指導(dǎo)學(xué)術(shù)科技類社團（30人以上）和學(xué)院重點建設(shè)社團，工作量按實際工作每次計2分，每學(xué)年最高10分，指導(dǎo)學(xué)生編輯校內(nèi)刊物每期計4分。

（七）輔導(dǎo)員組織學(xué)分認(rèn)定

輔導(dǎo)員組織第二課堂學(xué)分認(rèn)定工作，包括政策宣講、學(xué)分認(rèn)定、成果統(tǒng)計、成績登錄等，按所認(rèn)定學(xué)生數(shù)每20人計1分。

五、工作程序

1.每學(xué)期初，各系（院）根據(jù)學(xué)院總體安排、人才培養(yǎng)方案和學(xué)科、專業(yè)要求，設(shè)計、制定第二課堂活動計劃，報院團委。

2.各系（院）在學(xué)院核定的本系（院）指導(dǎo)工作總量范圍內(nèi)，有計劃地自主安排教師開展指導(dǎo)工作。

3.學(xué)期末，各系（院）統(tǒng)計教師指導(dǎo)的工作量（包括常規(guī)活動指導(dǎo)工作量和重大項目活動指導(dǎo)工作量）報院團委。

4.院團委會同教務(wù)處對全院第二課堂活動的指導(dǎo)工作量進(jìn)行審核后，報送人事處審定。

六、幾點要求

1.各系（院）要參照本辦法，制定本系（院）教師指導(dǎo)第二課堂活動工作量的具體辦法，報院團委備案。未盡事宜，可參照執(zhí)行。

2.各系（院）組織學(xué)生參加省、市級以上層次的比賽必須經(jīng)教務(wù)處或團委批準(zhǔn)，并在團委備案，未經(jīng)批準(zhǔn)和備案的活動，學(xué)院對指導(dǎo)工作量原則上不予認(rèn)定。

3.指導(dǎo)學(xué)生競賽成果獲獎單位須注明為西安文理學(xué)院，同一個團隊（項目）參加不同層次比賽，按照最高層次核計工作量，不疊加計算。每個項目（團隊）原則上只認(rèn)定1名指導(dǎo)教師。

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第五篇：廣東省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期制試行辦法

廣東省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期制試行辦法

為進(jìn)一步規(guī)范高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任期管理工作，加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》等有關(guān)規(guī)定，參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的精神，結(jié)合我省高校的實際，特制定本辦法。

第一條高校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子實行任期制。高校黨委每屆任期5年，自選舉之日起計算。行政領(lǐng)導(dǎo)班子每個任期5年，自校長任命之日起計算。

第二條高校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任期原則上要同步。高校黨委任期屆滿應(yīng)按期換屆，行政領(lǐng)導(dǎo)班子每個任期期滿應(yīng)重新任命。因特殊情況需要提前或延長任期的，應(yīng)經(jīng)上級黨委批準(zhǔn)。

第三條高校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子每個任期滿6個月前，高校黨委應(yīng)向上級主管部門提出換屆或重新任命申請。上級主管部門對高校黨委的請求應(yīng)及時批復(fù)，并盡早考慮領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整人事安排方案。

第四條高校黨委換屆和行政領(lǐng)導(dǎo)班子重新任命時，年滿58歲（含58周歲）以上的領(lǐng)導(dǎo)成員，原則上不再繼續(xù)提名留任；屬提拔任職的，應(yīng)能任滿一屆或一個任期。

高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任職年齡界限一般為60周歲。任期

內(nèi)達(dá)到任職年限和退休年齡的，應(yīng)按有關(guān)政策及時辦理免職和退休手續(xù)。

第五條高校黨委書記、校長連續(xù)擔(dān)任同一學(xué)校同一職務(wù)達(dá)到兩屆或兩個任期的，一般不再提名或任命同一學(xué)校同一職務(wù)。

黨委副書記、紀(jì)委書記、副校長連續(xù)擔(dān)任同一學(xué)校同一職務(wù)超過兩屆或兩個任期的，應(yīng)根據(jù)工作需要進(jìn)行交流、輪崗或改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。其中，分管財務(wù)、設(shè)備資產(chǎn)、基建、后勤工作的副校長超過一個任期的，根據(jù)工作需要可進(jìn)行輪崗或交流。

第六條實行高校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)管理。高校黨委換屆后三個月內(nèi)，新一屆黨委會應(yīng)根據(jù)黨代表大會（黨員大會）工作報告精神，提出任期目標(biāo)，經(jīng)黨代表審議，并報上級主管部門審核后予以公布。

校長任命后三個月內(nèi)，應(yīng)提出任期目標(biāo)，經(jīng)教（職）代會審議和學(xué)校黨委同意，并報上級主管部門審核后予以公布。

第七條高校黨委任期屆中、屆滿和行政領(lǐng)導(dǎo)班子任期中期、期滿應(yīng)進(jìn)行考核。重點考核任期工作目標(biāo)完成情況和德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)?？己藭r，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員應(yīng)在一定范圍內(nèi)述職述廉，并接受民主評議、民主測評?？己私Y(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部使用和獎懲等的重要依據(jù)。

第八條實行校長任期（含離任）經(jīng)濟責(zé)任審計制度。校長每個任期滿（或離任）前的六個月之內(nèi)，由省審計廳牽頭，省教育廳協(xié)助組織審計力量，對校長進(jìn)行任期（含離任）經(jīng)濟責(zé)任審計。審計結(jié)果應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)班子任期換屆和任職期滿述職大會上公布。

第九條本辦法適用于領(lǐng)導(dǎo)班子納入省委管理的高等學(xué)校。廣州、深圳市屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子參照執(zhí)行。

第十條本辦法由省委組織部、省委教育工委負(fù)責(zé)解釋。

第十一條本辦法自下發(fā)之日起試行。