第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進千家萬戶大調(diào)研活動和大項目建設(shè)情況的匯報

鄉(xiāng)鎮(zhèn)“走進千家萬戶大調(diào)研”活動和201

1年大項目建設(shè)情況的匯報

一、黨員干部“走進千家萬戶大調(diào)研”活動開展情況 為了響應(yīng)上級部門的要求，進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，真正做到“問需于民，問計于民，問政于民”，經(jīng)黨委、政府研究決定，結(jié)合自身實際，全鄉(xiāng)集中開展了一次“機關(guān)干部走進千家萬戶大調(diào)研”活動，不斷解決群眾疾苦，幫助百姓增收，增進干群關(guān)系，促進社會和諧。

（一）注重思想發(fā)動，明確“黨員干部走進千家萬戶大調(diào)研”活動的重要意義

為確保調(diào)研活動落到實處，鄉(xiāng)黨委高度重視，先后召開了黨委會會、機關(guān)干部大會、總支（支部）書記協(xié)調(diào)會等各種形式的會議，進行層層動員，深入傳達“走進千家萬戶大調(diào)研”活動的重要意義相關(guān)精神，使廣大黨員干部充分認識到，開展“黨員干部走進千家萬戶”活是實施民生工程、為群眾排憂解難的重要載體，是密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑?；顒又?，我們每個黨員干部既擔(dān)負起了為困難群眾排憂解難的責(zé)任，又擔(dān)當好調(diào)研員、服務(wù)員、宣傳員和聯(lián)絡(luò)員的任務(wù)，起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全鄉(xiāng)廣大黨員干部行動迅速為保證調(diào)研活動的有效實施，我鄉(xiāng)按照市委的統(tǒng)一部署，研究通過了《***鄉(xiāng)“走進千家萬戶大調(diào)研”活動方案》，對我鄉(xiāng)“黨員干部走進千家萬戶”調(diào)研活動進行了具體安排。

16月10日，召開了開展“***鄉(xiāng)黨員干部走進千家萬戶”調(diào)研活動動員大會，全鄉(xiāng)黨員干部就開展“黨員干部走進千家萬戶”調(diào)研活動進一步統(tǒng)一了思想，提高了認識，為深入開展好調(diào)研活動提供了思想保證。動員會后，鄉(xiāng)黨辦及時下發(fā)了幫扶對象對接表，全辦廣大黨員干部迅速行動，黨委班子成員率先垂范，帶頭與幫扶對象搞好對接，走進困難家庭調(diào)查研究，制定幫扶措施。截至6月底，96名黨員干部帶著慰問金和慰問品，共計幫扶資金累計達到3萬元，給147戶困難戶送去了黨的關(guān)懷，詳細了解他們的基本情況、存在的困難和脫貧致富的愿望，鼓勵困難群眾相信黨和政府，積極樂觀面對生活，增強了他們擺脫貧困的信心和能力。

（三）務(wù)求實效，努力使調(diào)研活動成為群眾滿意工程開展調(diào)研活動，最根本的目的是要為群眾解決實際問題。6月份第一次集中走訪后，黨辦對幫扶對象所存在的困難和問題，進行了細致的歸納梳理，總計5個方面，30條問題。針對這些問題及問題產(chǎn)生的原因逐一的進行了研究分析，從走訪情況看，對接困難家庭大多是低保戶或優(yōu)撫對象，造成困難的主要原因：一是年老體弱，肢體殘疾，喪失勞動能力；二是無固定工作或缺少經(jīng)濟來源，收入偏低；三是常年有病，因治病欠債較多；四是孤寡老人或有子女但沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù)；五是子女上學(xué)負擔(dān)過重造成的貧困。黨員干部結(jié)合貧困的原因和困難群眾提出的要求，“一戶一策、一人一策”地制定了幫扶方案。針對不同家庭的實際情況，采取送政策、送信息、送技術(shù)等幫扶措施，幫助他們樹立脫貧致

富的信心，把握致富機遇，使其盡快走上富裕的道路。

（四）建立幫扶長效機制，推動調(diào)研活動深入開展在走訪中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)貧困家庭都是因病、因?qū)W等原因造成的，問題不是一朝一夕可以徹底解決的，所以，我們堅持把調(diào)研活動融合到我們?nèi)粘９ぷ髦?，擺上工作日程，在全辦幫扶對象中確定一批確實困難，亟需幫助的家庭，在黨員干部個人幫扶的基礎(chǔ)上，作為全辦今后重點的幫扶對象，建立幫扶的長效機制，徹底為其解決好生產(chǎn)、生活中遇到的各種困難，使幫扶活動制度化、長期化。通過開展調(diào)研活動，使黨員干部工作中更加關(guān)注民生問題，更加關(guān)注困難群體，更加貼近基層實際，更加注重傾聽人民群眾的所思所想所盼，在感情上拉近了與群眾的距離。

二、2011年***鄉(xiāng)大項目建設(shè)情況

大項目主要有四個，目前都在按照計劃進行，落實情況如下：

1、龍泉***中心

龍泉***中心暨***度假區(qū)二期擴建項目，位于龍?zhí)逗醒?，是一個集休閑、餐飲、住宿、洗浴、理療、商務(wù)會議為一體的高端綜合性旅游項目。占地35,000㎡，總建筑面積為26,000㎡，預(yù)計總投資1.7億元。于2010年4月正式開工建設(shè)，截止目前主體已完工90%。預(yù)計今年10月可交付使用。

2、***度假村

將依托老***療養(yǎng)院的資源優(yōu)勢，計劃在***村建設(shè)一個

集商務(wù)會議、休閑療養(yǎng)、日式酒店式公寓和***會所于一體的綜合性高端旅游療養(yǎng)中心?？傉嫉?90畝，總建筑面積為12萬㎡。目前多家開發(fā)商有合作意向，近期與大連伯瑞信息技術(shù)有限公司草簽了開發(fā)協(xié)議。目前所有征地手續(xù)已結(jié)束，正在招商推介中。

3、***主峰基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目

為了改善***主峰區(qū)域環(huán)境，鄉(xiāng)政府將推進***主峰基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。預(yù)計投資3,000多萬元，2011年預(yù)計投資1,600多萬元，其中，鋪設(shè)油路5.2公里，整修盤山道9公里，登山步道3公里，建設(shè)一處停車場，同時對景區(qū)及道路進行綠化。目前工程規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)算及效果圖工作全部結(jié)束。現(xiàn)在財政局正在進行預(yù)算審核，正在招投標，7月下旬開工建設(shè)。

4、***建筑材料加工項目

該項目位于***村，投資方是大連***文武建材有限公司，主要是綠色零污染的建材加工。預(yù)計投資1,000萬元,建設(shè)廠房4000㎡，綜合樓1600㎡，職工食堂、宿舍600㎡，預(yù)計用地100畝左右，其中建設(shè)用地8畝。目前征地民主議定工作已結(jié)束，設(shè)計規(guī)劃已完成，各項手續(xù)正在報批中。

中共***鄉(xiāng)委員會

2011年7月8日

第二篇：“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動總結(jié)

今年年初，我有幸以進修學(xué)校一名黨員的身份，參加了海城市委組織的“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動，這是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一次理論聯(lián)系實際的過程。我和本校參加活動的同志們一樣，十分珍惜這次難得的深入基層百姓生活的機會。

按照學(xué)校布置，我和其他幾名黨員在2月24日以前，走訪了牛莊鎮(zhèn)西二村五保戶趙啟勇。他大約三十多歲（村干部和他本人說不清具體年齡），智力有缺欠，孤身一人。當村委會同志把我領(lǐng)到他家時，他表現(xiàn)得很興奮，我向他說明了來意，同時送上學(xué)校給他買的面粉和豆油，在我們離開他家時，他竟然十分清晰地說了一聲“謝謝”，在場的村上人也十分驚訝。我從他僅有的兩個字和在場的村民的反響中，感受到了市委市政府的良苦用心。這次活動受教育的不只是我們這些黨員干部，更重要的是，通過我們的行動，向群眾傳達黨和國家對廣大人民群眾的親切關(guān)懷，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的思想，體現(xiàn)了以德治國、以人為本的治國方略。

經(jīng)驗證明，執(zhí)政黨只有把人民的利益放在第一位，了解民需，體察民苦，才能做到長治久安，鞏固自己的執(zhí)政地位，我們的黨真正做到了這一點。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是和平時期；無論是社會主義建設(shè)初期，還是改革開放不斷深入的今天，黨始終把人民的利益放在第一位。例如，汶川招災(zāi)了，黨和國家舉全民之力救助；農(nóng)民不好過了，免去了實行了上千年的農(nóng)業(yè)稅，還實行了新型的醫(yī)保政策，讓養(yǎng)活了全中國人的農(nóng)民不再有后顧之憂。這些都體現(xiàn)了我們黨的英明偉大，讓我們看到了一個不可戰(zhàn)勝的政黨形象！

繼第一次走訪以后，我們按學(xué)校的統(tǒng)一安排，又進行了兩次走訪活動。每次活動都讓我有了新感受和新認識，每次活動回來我都有一種強烈的責(zé)任意識。我認為，這已經(jīng)不是我個人的一次簡單的實踐活動，因為我代表的是黨的形象，體現(xiàn)的是黨的意志和治國思想。提高認識的同時，我對自己是一名中共黨員感到無比的自豪和榮耀。

“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動雖然結(jié)束了，但我們與群眾的心拉近了，我們的思想深處也發(fā)生了很大變化。“共產(chǎn)黨員”的概念更清晰了，自己的責(zé)任和使命更明確了。為此，我從心底感謝學(xué)校給了我這次深入學(xué)習(xí)實踐的機會，我將帶著這次學(xué)習(xí)的成果回到自己的工作崗位，讓自己受到的教育和啟發(fā)在具體工作中發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果！

第三篇：黨員干部走進千家萬戶實踐活動總結(jié)

根據(jù)海城市委“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動的指示精神，我單位積極參與實踐活動，認真履行黨員干部的義務(wù)及職責(zé)。共19人分三次走訪了牛莊鎮(zhèn)雙當村，西小村，西關(guān)村的19個對接戶，把黨的關(guān)懷、溫暖、體貼送到了困難百姓的心坎上。19名黨員干部共捐款、捐物折合人民幣壹萬余元，樹立了共產(chǎn)黨人的先進形象，受到百姓的好評與夸獎。

在實踐活動中始終堅持“不向基層打招呼，不讓基層陪同，不接受基層吃請”的三不走訪方式。堅持親身深入每家每戶和每個幫扶對象見面，了解他們急需得到幫助的實際困難，盡已所能地幫助解決問題。我們還組織黨員干部認真學(xué)習(xí)了《鞍山市“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動入戶手冊》，做到對相關(guān)政策的了解掌握。在走訪中做到：帶著濃情厚誼噓寒問暖，堅持實事求是解決實際問題，依據(jù)相關(guān)政策解答問題，解開群眾心鎖。給困難家庭送去了溫暖，獻出了我們的愛心，解決了一些生產(chǎn)生活的難題，使他們真正感受到了黨和政府的殷切關(guān)懷、黨員干部急群眾之所需的高尚品德和腳踏實地的工作作風(fēng)，增強直面生活戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

通過“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動，使我們目睹了困難群眾的生活現(xiàn)狀，增強了全心全意為人民服務(wù)的工作熱情。我們清楚地認識到認真踐行“三個代表”重要思想的重要性，帶領(lǐng)和幫助人民大眾全面實現(xiàn)小康生活是每個共產(chǎn)黨員必須為之奮斗的目標。

我們黨總支將在近一時期內(nèi)，把“走進千家萬戶”實踐活動，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項常項工作，繼續(xù)做實做好，為實現(xiàn)黨的奮斗目標，為建設(shè)和諧社會做出我們積極努力。

第四篇：萬名教師走進千家萬戶活動總結(jié)

“萬名教師走進千家萬戶“活動工作總結(jié)

為響應(yīng)教育局發(fā)起的“萬名教師走進千家萬戶”活動，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，我校在寒假期間進行了全校性的家訪活動，取得了良好的效果，現(xiàn)把活動情況作以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

學(xué)校在1月18日召開學(xué)校黨支部會議，專門對此次活動進行部署，制定了“領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全體教學(xué)人員齊上陣”的基本調(diào)子。1月19日，召開了全體教工會議，對此次活動進行了具體的布置和分工。

二、明確活動主要任務(wù)

（一）了解所訪學(xué)生家庭情況，進行家訪前，我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入了解，特別要了解因為家庭原因直接影響學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活的情況，教師只有對學(xué)生家庭具體情況做全面了解才有助于提高工作針對性。

（二）向家長反映學(xué)生在校表現(xiàn)，向家長介紹學(xué)校開展主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

（三）與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在問題及原因，加深對學(xué)生了解，在未來教育中有的放矢。

（四）向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)基本知識并共同商量出解決問題辦法。

（五）教師要向家長匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，并與家長溝通，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、思想狀況、學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并針對學(xué)生的思想問題做耐心、細致的思想工作。要及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助解決問題。

（六）要向家長宣傳教育法律、法規(guī)和各項政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

（七）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識。

（八）聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等方面的意見和建議。

（九）宣傳正確的家庭教育思想，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀、價值觀，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段。

三、家訪成果

（一）通過本次家訪，我們總結(jié)了此次活動開展有以下幾個特點：參與老師最多。主管領(lǐng)導(dǎo)和一線教師全員參加；被訪學(xué)生最廣。此次活動對全校所有學(xué)生進行家訪，無一缺漏，這在以往的家訪活動中是空前的。參訪領(lǐng)導(dǎo)教師全部進行總結(jié)。我校在3月1日對家訪總結(jié)和體會進行收繳，發(fā)現(xiàn)所有老師都認真地撰寫了總結(jié)或體會，總結(jié)詳實、體會深刻。家訪記錄表填寫具體、認真、針對性強。

（二）通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校教育有著集體教育優(yōu)勢，但同時也存在著明顯不足——教師難以深入了解每個學(xué)生個性特點，從而無法因材施教，不能針對學(xué)生特點進行個性化教育。由于種種原因，在學(xué)校教育環(huán)境中學(xué)生個性不能完全展現(xiàn)；而在家庭環(huán)境中，學(xué)生處于一個比較自然狀態(tài)，個性能夠得到正常表現(xiàn)，到學(xué)生家中進行交流是一個全面了解學(xué)生情況的便捷途徑。

（三）通過本次家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長想法解除家長對特教學(xué)校工作疑惑和不解。

在家訪中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長對孩子學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)這三方面有著很多疑惑，相當一部分家長心中存在著程度較重擔(dān)憂和不安，“孩子在校能否學(xué)到一項專業(yè)技能？”“畢業(yè)后能否找到合適工作？”這是我們最常聽到問題。面對家長憂心忡忡的提問，我們從每項專業(yè)課課程設(shè)置、專業(yè)技能和歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況等方面向家長一一詳細解說，通過我們解說，家長了解到我們學(xué)校根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展和人才市場需求來調(diào)整相應(yīng)專業(yè)設(shè)置，我們培養(yǎng)目標是讓學(xué)生成為適應(yīng)時代需要實用技能型人才。疑惑解除了，家長也都安心了，即使家庭經(jīng)濟情況不好，家長也堅定了供孩子上學(xué)信心和決心。

因為我們學(xué)校學(xué)生全部住宿，家長更關(guān)心孩子在校期間吃住問題，部分家長總擔(dān)心孩子在外吃不好吃不飽；擔(dān)心孩子凍著餓著。還有些家長無計劃、無節(jié)制地給孩子生活費，只要孩子伸手就給錢；這使部分學(xué)生養(yǎng)成了大手大腳花錢習(xí)慣。為此，我們同這些家長說明學(xué)校各方面情況，對學(xué)生要求與家長達成共識，通過與家長溝通來遏制部分學(xué)生大手大腳亂花錢的不良習(xí)慣。

（四）以家訪為平臺，對學(xué)校進行全面宣傳，擴大了學(xué)校知名度和美譽度。

我們充分利用這個機會詳細、認真地向家長們介紹學(xué)校的知名度、學(xué)校的優(yōu)勢、各科專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況、畢業(yè)后推薦工作等相關(guān)信息。

（五）通過家訪廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)意見和建議并及時反饋

通過本次家訪，我們及時掌握到家長對學(xué)校教育工作中要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校意見，彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中不足之處，進而推動教師自覺改進教學(xué)方法提高教學(xué)水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。

四、幾點認識

（一）良好家庭教育對殘疾孩子健康成長至關(guān)重要

文化程度高，家長對自己子女都有一套行之有效教育方法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)、生活上指導(dǎo)，這些孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣有較強自覺性。

文化程度不高但為人處世有原則，家長們對孩子學(xué)習(xí)上指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人道理，這類孩子通常為人不錯、心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)一般會有較大進步。

還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己子女又過于溺愛，隨著年齡增長孩子脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管管不了”的局面。

（二）學(xué)生在校表現(xiàn)與在家表現(xiàn)通常都有較大差異

絕大部分學(xué)生（包括一些優(yōu)秀學(xué)生）在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣，放假后不學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)、整天看電視、整宿上網(wǎng)、什么家務(wù)都不干，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來發(fā)展。

（三）家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高期望和要求

在家訪中我們經(jīng)常會聽到一些家長要求老師對孩子進行嚴格教育管理，很多家長說：“孩子不聽父母話，只聽老師話，老師管得嚴一點沒事”。他們把教育責(zé)任與希望全部寄托到老師身上，可憐天下父母心。

在本次家訪中，我們向?qū)W生家長宣傳學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展思路，宣傳學(xué)校實施素質(zhì)教育全過程，就學(xué)生在學(xué)校與社會上各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育深刻理解和對教師工作理解與配合??特殊教育一個系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，需要學(xué)校、家庭、社會共同參與；家訪則這一系統(tǒng)工程中重要一環(huán)，通過此次家訪我們得到了許多收獲，并決心在今后工作中揚長避短、開拓前進，使特殊教育事業(yè)得到更好更快地發(fā)展。

第五篇：開展“萬名教師走進千家萬戶”活動總結(jié)

開展“萬名教師走進千家萬戶”

活動總結(jié)

五家小學(xué)

李 瑩

開展“萬名教師走進千家萬戶”活動總結(jié)

在家訪過程中，我們不僅在第一時間看到了將要與自己相處一年的學(xué)生們，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉，除了要自己努力，不斷推敲以外，促使我們不斷的積累經(jīng)驗，對班級負責(zé)，對自己負責(zé)，幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，拉近了學(xué)校與家庭的距離，讓家長們也深切的感受到教師工作的辛苦和甘甜，幾年的不斷探索，更讓我深深地認識到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是學(xué)校經(jīng)常性的工作。

1、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。

2、全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。

3、家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法，家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。

4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

5、通過家訪，我們真切地感到，同學(xué)們變得可愛了，老師們的心變寬容了，家長們也更理解、體諒老師了。我校劉哲同學(xué)的家長對老師們能到他們家家訪非常感激，他認為，注重孩子心理上的教育，讓老師走入孩子的心靈只是單方面的，更應(yīng)該讓家長、社會走入老師的心靈。這句話毫無疑問的代表了現(xiàn)在家長對教師工作的理解。

6、我們將家訪活動的收獲概括為“四個由”：①由遠到近——家訪拉近了師生之間的距離，增進了老師與學(xué)生、與家長心靈上的溝通；②由淡到濃——充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓學(xué)校、家庭、社會都來關(guān)注孩子的成長；③由冷到熱——改善了學(xué)校、老師在家長的眼中居高臨下的形象；④由低到高——學(xué)生、家長及老師從反對的態(tài)度轉(zhuǎn)化為積極主動的響應(yīng)。

總之，家訪工作是學(xué)校工作中不可缺少的方式。家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。家訪工作，通過形式多樣的家訪活動，利用查檔案、開座談和實地調(diào)查等方式了解老師日常的家訪工作效果，聽取各方面意見，調(diào)整工作思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分學(xué)生進行了家訪，活動旨在了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)狀況，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，為學(xué)校下一階段的工作打下基礎(chǔ)。了解過程中，學(xué)生家長對學(xué)校開展的家訪活動給予了充分的肯定，也需要有這樣的機會與自己子女的老師進行交流，互通信息，對在家訪交流過程中從老師那里得到的教育引導(dǎo)子女的方法、措施非常贊賞。學(xué)校鼓勵教師積極開展各種形式的家訪，及時溝通，促進學(xué)生的良好發(fā)展。必定為我校各項工作起到巨大的推動作用。