第一篇：2014年3--8月學(xué)期計劃
2014年3月—8月樂樂班學(xué)期計劃
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過上期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的重要的一學(xué)期，在教學(xué)重點和教育方向上，我們將提供孩子們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒36名，男小朋友24名，女小朋友12名，其中新插班生2名。在經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒；我班幼兒的口頭表達(dá)能力不是很好，不能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿；但是幼兒在自我服務(wù)方面有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師做一些力所能及的事情。
二、班級工作目標(biāo)：
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。
2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動，3.圍繞本班主題，做好戶外體育活動。
4.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
5.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
6.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、具體工作措施：
（一）繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。在了解本班幼兒實際情況的基礎(chǔ)上，我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實施方案。
1.對幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望、不講話。2.培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。傾聽時，不能打斷別人說話，要等別人把話說完了，再發(fā)表自己的意見或看法。學(xué)會理解別人的意思，3.培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。
（二）加強(qiáng)教學(xué)活動、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域內(nèi)容
這學(xué)期的教育活動繼續(xù)以主題活動的形式進(jìn)行。在上個學(xué)期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的廢舊物品，積極配合老師的工作給幼兒帶來了教師要求帶的一些制作材料，再次非常感謝家長的配合和支持。
四、這學(xué)期的教學(xué)活動主題是：
第一個主題《牙齒咔咔咔》
我們將從孩子的牙齒出發(fā)，引導(dǎo)他們觀察自己的和別人的牙齒，發(fā)現(xiàn)牙齒各有不同，認(rèn)識牙齒的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，教育他們按時刷牙，幫助他們養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。
第二個主題《相反國》
幫助孩子對一些物體的相對關(guān)系的觀察，將他們的經(jīng)驗上升到理性的概念，希望孩子們能夠在這個趣味十足的相反國里，鍛煉主動探索的精神，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，認(rèn)識周圍生活中物體的各種相關(guān)特性。
第三個主題《小工具大妙用》
我們希望帶領(lǐng)幼兒去探索生活中看起來不起眼的小工具，背后隱藏著多少聰明的大發(fā)現(xiàn)，與他們分享生活中使用工具的種種經(jīng)驗。
第四個主題《蓋房子》
我們將從孩子周圍的房子出發(fā)，請孩子仔細(xì)觀察房子的外形和結(jié)構(gòu)，考察各種房子相同的和相異的地方，探究房子對人們生活的重要作用。
五、保教結(jié)合，優(yōu)化班級一日生活
平時我班兩位教師與保育員密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時開窗通風(fēng)。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法。對班內(nèi)體質(zhì)差，進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高。
加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育，平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，防患于未然。
六、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好各類計劃，并及時進(jìn)行反思。
2.參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，提高自己學(xué)歷水平，平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍，更新教育觀念。
七、家園互動：
家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ)，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效。具體工作如下：
1.每周及時更新周計劃，讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容、每一周哪些孩子在各方面都有進(jìn)步，同時張貼一些育兒經(jīng)驗，讓家長在教育孩子方面得到解惑。
2.組織家長開放日活動,召開家長會,讓家長了解幼兒園一日活動安排,拉近家園距離。
第二篇：學(xué)期、月、周計劃
二、規(guī)劃、計劃及總結(jié)
（一）學(xué)期、月、周計劃
2010—2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
新的學(xué)期，新的氣象，邁著矯健的步伐，我們進(jìn)入了醫(yī)藥高專，我們充滿熱情，對我們的工作充滿著信心，我們堅持中國共產(chǎn)黨，牢記黨的宗旨，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。在新學(xué)期開學(xué)之初，中藥系各部門的工作即將逐步展開。在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，組織部堅持突出重點，力求創(chuàng)新，整體推進(jìn)的方針，結(jié)合中藥系的實際情況，立意創(chuàng)新，營造良好的校園學(xué)習(xí)文化氛圍，也為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打下基礎(chǔ)。
一、常規(guī)工作
1、內(nèi)部考核制度
在本學(xué)期的工作中，組織部繼續(xù)對學(xué)生干部實施考核制度。在這一學(xué)期中，我部將更進(jìn)一步完善內(nèi)部的管理制度。并對上學(xué)期工作的不足之處做出相應(yīng)的改正和改進(jìn)，例會考勤、總結(jié)、計劃的交納情況，工作的及時性，活動的組織等項目。根據(jù)相應(yīng)的表現(xiàn)盡可能的打出合理的數(shù)據(jù)，做到有理有據(jù)。
為加強(qiáng)中藥系學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)工作能力，也為抓好本部工作對中藥系各班班干部以及部內(nèi)干事進(jìn)行考核，制定相應(yīng)的考核制度和具體的實施方案，客觀公正的進(jìn)行考核，提高班委和干事的綜合素質(zhì)，以便帶動中藥系全體同學(xué)積極向上。
2、檔案管理
建立更完善的學(xué)生干部檔案，對上學(xué)期的檔案進(jìn)行核對整理與更新。將以往的“評優(yōu)”等資料進(jìn)行全面的整理歸類，并建立嚴(yán)格的管理制度。
二、做好思想政治工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、提高學(xué)生的文化素質(zhì)和培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的民族精神，是組織部的重要職責(zé)。因此在本學(xué)期中，我部將結(jié)合實際情況，我們配合各部門，順利完成迎評。
2、切實加強(qiáng)與各班團(tuán)支部之間的交流，定期召開各班團(tuán)支部會議，以便及時了解各班動態(tài)，團(tuán)支書每月需上交一份工作月總結(jié)。此外各班團(tuán)支部應(yīng)在個班的指定教室設(shè)立團(tuán)角，及時向班級同學(xué)反映團(tuán)部最新動態(tài)。
3、把團(tuán)的服務(wù)能力建設(shè)作為主線，全面加強(qiáng)團(tuán)的思想、組織、制度、隊伍等方面的建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、鍛煉自我、實現(xiàn)自我、超越自我8以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進(jìn)一步規(guī)范和充實素質(zhì)拓展訓(xùn)練，普遍提高青年學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。因此為提高我系學(xué)子的綜合素質(zhì)，豐富課余生活，陶冶情操，將我系學(xué)子的青春與激情釋放出來，為校園生活添加一筆精彩的畫面，我部將努力尋找突破點，成功舉辦了重要藝術(shù)節(jié)，節(jié)日期間各支部開展主題新明的各項團(tuán)日活動。
四、部門成員思想素質(zhì)教育
1、提高各成員思想素質(zhì)，嚴(yán)格部門內(nèi)部紀(jì)律，加強(qiáng)管理制度，強(qiáng)化成員們的思想政治學(xué)習(xí)；要求成員們要多加關(guān)注時事政治報道和熱點新聞，不斷提高自身的政治敏感性和思想覺悟性。
2、各成員必須愛國愛黨、追求真理、品行端正、成績良好、對工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干，還要有自我犧牲精神，能夠全心全意為全系師生服務(wù)。
3、各成員在工作中要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性、開拓性，努力培養(yǎng)自己的組織能力和社交能力。
4、各成員必須言行一致、發(fā)揮自己智能，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，樹立良好的工作作風(fēng)和言行規(guī)范。
五、部長的例行工作包括：
參加校團(tuán)委組織部部長會議，及時將學(xué)校的活動精神傳達(dá)到系，做好學(xué)校與班級在組織部工作上的橋梁作用。
1、每周準(zhǔn)時參加系部部長會議。
2、每周一晚上與組織部的干事開例會，傳達(dá)學(xué)校、系里近期的活動情況，安排本周的工作任務(wù)。
3、在月底，收取各干事該月工作總結(jié)，部長對本月部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
4、每月底(暫定：每月最后一周的周四晚)召開大
一、大二各班團(tuán)支書的例會，收取他們對于本月團(tuán)組織生活的小結(jié)（團(tuán)支部活動記錄手冊）以及對于下月的工作計劃，并給予他們系組織部提供的一個參考活動主題。在會上對他們在工作上碰到的任何問題進(jìn)行了解和解答，會后對他們的小結(jié)給予評定，對他們的計劃進(jìn)行審核，提出不足之處，并做好相應(yīng)的記錄，這些都將成為年末對“模范團(tuán)支部”的評定的材料。
5、與本部門的干事保持密切的聯(lián)系，做好與他們和各班團(tuán)支書的交流溝通工作。
6、每周組織干事、各班團(tuán)支書參與并檢查各班團(tuán)組織生活及團(tuán)日活動，作好每次參與活動的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定，評定結(jié)果作為年末“模范團(tuán)支部”的評定材料。
六、干事的例行工作包括：
1、每周一晚上參與組織部內(nèi)部會議，聽取學(xué)校、系里近期的活動情況，接受安排本周的工作任務(wù)。在月底，對本月部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進(jìn)行。
2、每月做好自己負(fù)責(zé)的班級團(tuán)支書的計劃和小結(jié)的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應(yīng)的記錄，并與部長保持及時的溝通。每周參與所負(fù)責(zé)班級的團(tuán)日活動及組織生活，作好相應(yīng)記錄并及時向部長反饋。
3、對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結(jié)工作，完成相應(yīng)的計劃，宣傳海報，小結(jié)，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。
4、與自己負(fù)責(zé)的班級的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系，走進(jìn)同學(xué)，了解他們的所需，給部門的活動提出建設(shè)性的意見。
5、按時參加學(xué)院安排的值班工作。
6、與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。
七、常規(guī)工作內(nèi)容
※團(tuán)組織生活
活動主旨：
二零一零學(xué)的組織生活以“團(tuán)員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容。如今，全黨都在掀起保持黨員“先進(jìn)性”教育的活動，以及“十七屆四中全會”精神的學(xué)習(xí)，作為中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年先鋒隊的成員，我們應(yīng)做到與時俱進(jìn)，緊跟時代的風(fēng)向標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，在教育科學(xué)學(xué)院掀起“開展團(tuán)員先進(jìn)性教育”的系列活動?；顒臃譃閷ぴL身邊優(yōu)秀團(tuán)員和開展“團(tuán)旗飄揚(yáng)”活動兩大板塊，旨在動員全學(xué)院共青團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，回顧團(tuán)的知識，了解身邊優(yōu)秀共青團(tuán)員所具備的標(biāo)準(zhǔn)和條件，弘揚(yáng)新時代先進(jìn)團(tuán)員精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十七大”的相關(guān)精神，走好自己作為一名團(tuán)員的成長發(fā)展之路。
活動具體實施方法：
1、由組織部在開學(xué)初對各團(tuán)支書的培訓(xùn)中，布置關(guān)于新學(xué)期團(tuán)組織生活內(nèi)容，團(tuán)支書圍繞每月主題制定班級活動計劃，每月月末報組織部審批和備案。
2、由組織部統(tǒng)計每班計劃活動時間，安排組織部干事、各班團(tuán)支書參與每班組織生活，做到“有活動必到”。每場活動認(rèn)真作好活動記錄，并及時將相關(guān)情況向部長反映。
3、活動記錄考評采用統(tǒng)一的表格形式。
4、每月團(tuán)支部例會上對各班組織生活給予評定，及時對存在的問題進(jìn)行解決。將優(yōu)秀的活動方案介紹到整個學(xué)院并推廣。
5、組織活動也將作為年末“模范團(tuán)支部”的重要評定材料，具體辦法參照“模范團(tuán)支部”評定方法。
※團(tuán)日生活
活動主旨：
團(tuán)日生活以低碳生活，從我做起；迎亞運(yùn)、講文明、促和諧的主題團(tuán)日活動，團(tuán)日生活旨在于體現(xiàn)團(tuán)員的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。希望通過各班的團(tuán)日生活挖掘一批有能力、積極向上的人。
第三篇：學(xué)前班上學(xué)期月計劃
學(xué)前班上學(xué)期月計劃
篇一：幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃
幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必須從頭學(xué)起。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標(biāo)：
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施：
1．做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊；
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
3．積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；
5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；
6.杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：
9月份：1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。
2.結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。
3.進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。
十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
3.進(jìn)行幼小銜接的第一項活動：進(jìn)小學(xué)聽英文教學(xué)。
4.進(jìn)行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
5.進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。
十一月份：1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。
2.進(jìn)行第二次上門家訪。
3.進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。
十二月份：1.進(jìn)行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理床展；排課桌等）。
2.進(jìn)行第三次上門家訪。
3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。
4.進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。
5.對幼兒的安全和健康教育。
一月份：
1.進(jìn)行幼小銜接的第三項活動：家長觀摩課的活動。
2.進(jìn)行第四次上門家訪。
3.進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。
4.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。
5.對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！篇二：2015學(xué)前班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃
東南小學(xué)2015---2016班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，幼兒班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀幼兒班的目的主要是希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好幼兒班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期幼兒班的教學(xué)工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標(biāo)： 根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施：
1．做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
3． 積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；
5.帶領(lǐng)值日生做好教室清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；
6.杜盡一切不安全的隱患
四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正?？傊?，只有通過家校的雙向合作，才可以更好的開展工作。
五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：
9月份：1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。
2.結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。
3.進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。
十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
3.進(jìn)行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
4.進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。
十一月份：1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、英語的考評。
2.進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。
十二月份：1.進(jìn)行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；排課桌等）。
2.進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。
3.對幼兒的安全和健康教育。
一月份：
1.進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。
2.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。
3.對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！
2015年9月1日 篇三：幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃
白巖坪小學(xué)學(xué)前班2014-2015第一學(xué)期班級工作計劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒64名，其中男生37名，女生27名，其中有一名女學(xué)生自理能力較差。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法，必須從頭學(xué)起。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標(biāo)：
根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
3.促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施：
1．做好保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊；
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
3．積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；
5.帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；
6.杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：
9月份：1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。
2.結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。
3.進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。
十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。
2.結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
3.進(jìn)行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
5.進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動。
十一月份：1.對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)、。2.進(jìn)行第二次上門家訪。
3.進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動。
十二月份：1.進(jìn)行幼小銜接的第二項活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理床展；排課桌等）。
2.進(jìn)行第三次上門家訪。
3.結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。
4.進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動。
5.對幼兒的安全和健康教育。
一月份：
1.進(jìn)行幼小銜接的第三項活動：家長觀摩課的活動。
2.進(jìn)行第四次上門家訪。
3.進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。
4.進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。
5.對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！
白巖坪小學(xué)學(xué)前班2014-2015第一學(xué)期
班級工作計劃
班主任:黃
榮
2014年 9月6日
第四篇：中班第一學(xué)期月計劃
第一周活動一：《唱唱跳跳真高興》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感。
2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗。
活動二：《我的新班級》
活動目標(biāo)：
1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感。
2、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力。
3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性。
活動三：《量一量》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法。
2、幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產(chǎn)生興趣。
3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗測量的樂趣。
第二周活動一：《大鼓和小鼓》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感。
2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗。
活動二：《豌豆公主的故事》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品。
2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述。
活動三：《四季占圈》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動，體驗游戲的快樂。
2、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑。
活動四：《疼愛我們的人》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果。
2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事。
活動五：《手工制作》
活動目標(biāo)：
1、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解。
第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感。
2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。
活動二：《路在嘴邊》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習(xí)慣。
2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)驗。
活動三：《中秋節(jié)》
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情。
3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展。
活動四：《天空中的云朵》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點和視覺沖擊力。
2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造。
活動五：《好玩的球》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中，嘗試近距離的拋接球。
2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。
活動六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》
活動目標(biāo)：
教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系。
2、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索。
活動七：《過馬路》
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗。
2、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則。
活動八：《捉迷藏》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位。
2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗初步嘗試解決游戲問題。
第四周活動一：《神奇的字》
活動目標(biāo)：
1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演。
2、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會使用禮貌用語。
3、幼兒從游戲中獲得愉悅。
活動二：《幫助小兔子》
活動目標(biāo)：
1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容。
2、幼兒通過觀看表演，學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。
3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯。
活動三：《燈籠》
活動目標(biāo)：
1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征。
2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動四：《豬八戒吃西瓜》
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。
2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。
3、幼兒體驗歌曲的基本情緒情感，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受。
活動五：《國旗國旗多美麗》
活動目標(biāo)：
1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》。
3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感。
活動六：《能干的小手》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識，感受自己在長大。
2、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感。
第五篇：幼兒園中班第一學(xué)期月計劃
幼兒園中班第一學(xué)期月計劃
中班第一學(xué)期月計劃一：中班第一學(xué)期月計劃
第一周活動一：《唱唱跳跳真高興》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒參加音樂活動，能夠從表揚(yáng)唱中獲得愉悅和美感.2、通過活動培養(yǎng)幼兒能夠用自己的喜歡方式表達(dá)對音樂的愉快體驗.活動二：《我的新班級》
活動目標(biāo)：
1、教師能夠引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，能夠從環(huán)境中獲得美感.2、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手能力及發(fā)展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作能力.3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性.活動三：《量一量》
活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探索測量的方法.2、幼兒通過自己的方法，找到體驗測量，對測量產(chǎn)生興趣.3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗測量的樂趣.第二周活動一：《大鼓和小鼓》
活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強(qiáng)弱變化，從中獲得美感.2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達(dá)自己的情感和體驗.活動二：《豌豆公主的故事》
活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品.2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進(jìn)行簡單的復(fù)述.活動三：《四季占圈》
活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒積極參加游戲活動，體驗游戲的快樂.2、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑.活動四：《疼愛我們的人》
活動目標(biāo)：1、教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為我們服務(wù)的人，如保健醫(yī)、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果.2、教師幫助幼兒能夠清楚地說出自己想說的事.活動五：《手工制作》
活動目標(biāo)：1、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達(dá)自己對教師情感，感受節(jié)日的快樂氣氛.2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解.第三周活動一：《拍手唱歌笑呵呵》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂的節(jié)拍，力度和情感.2、幼兒學(xué)唱2/4拍中歡快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱.活動二：《路在嘴邊》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習(xí)慣.2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演，體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)驗.活動三：《中秋節(jié)》
活動目標(biāo)：
1、幼兒了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛.2、幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)對節(jié)日到來的喜悅之情.3、教師引導(dǎo)幼兒制作作品，發(fā)展幼兒的小肌肉發(fā)展.活動四：《天空中的云朵》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點和視覺沖擊力.2、教師引導(dǎo)幼兒能夠認(rèn)識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創(chuàng)造.活動五：《好玩的球》
活動目標(biāo)：
1、教師引導(dǎo)幼兒在多種運(yùn)動游戲中，嘗試近距離的拋接球.2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作.活動六：《我和風(fēng)婆婆子做游戲》
活動目標(biāo)：
教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系.2、初步培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生進(jìn)行觀察、探索.活動七：《過馬路》
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，豐富幼兒生活經(jīng)驗.2、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)則.活動八：《捉迷藏》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位.2、引導(dǎo)幼兒能夠能運(yùn)用圖形和空間經(jīng)驗初步嘗試解決游戲問題.第四周活動一：《神奇的字》
活動目標(biāo)：
1、通過故事，教師引導(dǎo)到幼兒能夠積極主動參與表演.2、通過故事，激發(fā)幼兒積極與同伴交往，并學(xué)會使用禮貌用語.3、幼兒從游戲中獲得愉悅.活動二：《幫助小兔子》
活動目標(biāo)：
1、通過教師講述引導(dǎo)幼兒能夠理解故事內(nèi)容.2、幼兒通過觀看表演，學(xué)會以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情.3、幼兒能夠初步學(xué)習(xí)簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現(xiàn)的對與錯.活動三：《燈籠》
活動目標(biāo)：
1、教師指導(dǎo)幼兒選擇不同的美術(shù)材料制作燈籠，感受不同材料表現(xiàn)出的美感特征.2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力.活動四：《豬八戒吃西瓜》
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠理解歌曲內(nèi)容并學(xué)唱歌曲.2、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲.3、幼兒體驗歌曲的基本情緒情感，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對歌曲的感受.活動五：《國旗國旗多美麗》
活動目標(biāo)：
1、幼兒在國慶節(jié)期間開展豐富多彩的活動，感受節(jié)日的快樂氣氛.2、幼兒理解并學(xué)唱2/4歌曲《國旗國旗多美麗》.3、幼兒能用自己喜歡的方式表達(dá)愛祖國的情感.活動六：《能干的小手》
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過游戲中的自我認(rèn)識，感受自己在長大.2、幼兒在活動中學(xué)習(xí)克服困難，有初步的責(zé)任感.中班第一學(xué)期月計劃二：幼兒園中班第一學(xué)期月計劃（1356字）
一、健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)立正、看齊，一個跟著一個走，在一定范圍內(nèi)四散地跑
2、教幼兒飯前便后要洗手，并學(xué)習(xí)正確的洗手方法，平時不吮手指
二、社會領(lǐng)域：
1、在老師的提醒下會有禮貌地稱呼老師，會說“早”、“再見”.2、使幼兒知道玩具玩好后要放回原處.3、在成人幫助下自己穿脫衣服鞋子.三、語言領(lǐng)域：
1、能聽懂老師在日常生活中講的普通話，并能學(xué)說普通話.2、使幼兒初步懂得老師講話時要認(rèn)真聽.3、愿意和大家一起聽老師講故事、看圖片、念兒歌.四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、初步較幼兒用感官感知事物，引起幼兒觀察的興趣.2、能區(qū)別“1”和“許多”并在周圍環(huán)境中尋找“1”和“許多”的物體
3、學(xué)習(xí)口手一致地點數(shù)1~5
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、讓幼兒喜歡參加音樂活動.在音樂的伴奏下學(xué)唱音域在c~a的歌曲并能作簡單的表演
2、學(xué)習(xí)用泥搓成條形的物體
十月份
一、健康領(lǐng)域：
1、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑.學(xué)習(xí)雙腳并攏原地輕輕地跳
2、繼續(xù)鞏固正確洗手和正確使用手帕的方法
二、社會領(lǐng)域：
1在老師提醒下，對自己接近的人能使用禮貌用語：早、好、謝謝、別客氣、再見.2、學(xué)習(xí)自己穿脫和折疊衣服、小被.三、語言領(lǐng)域：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽老師講話，逐步做到老師講話時，眼睛看老師.2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題，復(fù)述一則故事，學(xué)習(xí)和老師一起變看邊圖書內(nèi)容.四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、繼續(xù)使用感官感知事物
2、復(fù)習(xí)正方形，認(rèn)識圓形、長方形
3、認(rèn)識數(shù)字1，學(xué)習(xí)“2、3”的形成及點數(shù)、數(shù)序、認(rèn)數(shù)
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、逐步培養(yǎng)幼兒聽歌曲的節(jié)拍節(jié)奏.2、學(xué)習(xí)撕紙和簡單的粘貼技能
3、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)等技能塑造簡單物體
十一月份：
一、健康領(lǐng)域
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)拍網(wǎng)球，學(xué)習(xí)雙腳并攏立定向前跳.2、墊上運(yùn)動，練習(xí)四肢著地爬行，鍛煉腿力和臂力
二、社會領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)與同伴共同玩，輪流玩，交換玩，有禮貌地商量著玩，并從中體會共同游戲的樂趣.2、懂得愛惜飯菜，不挑食，能比較干凈地吃完自己的一份飯菜
三、語言領(lǐng)域：
1、能聽老師對集體同伴講話，逐步做到老師講話時看著老師
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體面前用普通話回答問題，學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則.初步學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、在老師引導(dǎo)下，有目的地觀察秋天的樹木、花草、水果和蔬菜，知道名稱、主要外形特征、與人和季節(jié)的關(guān)系
2、復(fù)習(xí)2、3的形成，認(rèn)識數(shù)字2.學(xué)習(xí)4的形成，學(xué)習(xí)排列、歸類
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、能逐步聽辨歌曲、樂曲中最明顯的強(qiáng)弱變化、音域的高低變化和旋律的上行下行.2、在老師引導(dǎo)下，觀察生活中熟悉的物體、形態(tài)和色彩，能用圓形、長方形等圖形，簡單畫出觀察過得物體的主要特征，用筆要有力
十二月、一月
一、健康領(lǐng)域：
1、練習(xí)在離地面30厘米、寬15厘米的平衡木上行走
2、懂得不亂丟紙屑，注意環(huán)境整潔
二、社會領(lǐng)域：
1、懂得別人送得東西，要得到父母的同意才能接受
2、能比較干凈地吃完自己的一份飯菜
三、語言領(lǐng)域：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容
2、能注意聽老師講話，能按老師指導(dǎo)行動
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、在老師指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝、用具的變化
2、學(xué)習(xí)5、6的形成，認(rèn)識數(shù)字5、6.五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手
2、學(xué)習(xí)用現(xiàn)成的圖形、花紋裝飾簡單的物品
中班第一學(xué)期月計劃三：中班第一學(xué)期九月計劃（389字）
九月目標(biāo)：
1、知道正確地使用筷子和使用手帕、毛巾，知道自己的事情自己做.2、關(guān)心新朋友，學(xué)會幫助他人.3、遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)做值日生，完成分發(fā)玩具、餐具等力所能及的任務(wù).4、喜愛體育活動，動作協(xié)調(diào).學(xué)做新操，動作認(rèn)真有利.會使用球類等多種運(yùn)動器械鍛煉身體.5、參與幼兒園慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的節(jié)日活動，接觸中國民俗，體驗節(jié)日快樂，激發(fā)愛老師、愛祖國的情感.6、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感.7、初步懂得用結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，能聽懂他人意思，愿意與人交談.8、喜歡參與音樂活動，感受樂曲的歡快，體驗與朋友一起游戲的快樂.9、練習(xí)涂色，嘗試學(xué)畫正面人的簡單動作，參與節(jié)日布置.10、學(xué)習(xí)默數(shù)6以內(nèi)的數(shù)量的物體，并進(jìn)行按物取數(shù)活動.11、比較物體高矮、粗細(xì)、日常生活中能用粗細(xì)（高矮）詞匯表達(dá)物體的特征.
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