第一篇：邊遠貧困地區(qū)如何從優(yōu)待檢匯報材料

邊遠貧困地區(qū)如何從優(yōu)待檢

匯 報 材 料

——**縣人民檢察院

一、基本情況

**縣位于湖南省西部、**市北邊，西與**、**接壤，北與**交界，地處**山脈和**山脈，以山地和丘陵為主，境內(nèi)“八山半水半分田，一分道路加莊園”，屬典型的山區(qū)丘陵縣，交通發(fā)展十分不便。全縣轄6個辦事處、30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（其中8個建制鎮(zhèn)、22個鄉(xiāng)）、441個村（社區(qū)居委會），總?cè)丝?2萬人，其中農(nóng)業(yè)人口41萬人。**縣所在的湖南省西部地區(qū)，整體經(jīng)濟發(fā)展較為落后，如今**縣仍以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，系省級扶貧開發(fā)重點扶持縣。**縣也是革命老區(qū)縣，早在1935年紅二軍團經(jīng)過**時**人民就開始開展革命活動。

二、面臨的主要問題

在經(jīng)濟和各項社會事業(yè)不斷發(fā)展的今天，特別是在全面深化改革的過程中，各種社會矛盾凸顯。維護**社會穩(wěn)定，依法履行法律監(jiān)督職責(zé)的任務(wù)越來越重，新的形勢對我院檢察干警和今后的檢察工作提出了更高的要求，盡管我院目前有在職干警54人，但工作量依然很大。我們的干警在承擔(dān)繁重工作的同時，工資待遇相對全國、全省的工資水平來說，卻明顯偏低，即使在全市范圍來看，也處于中下水平。在干

警當(dāng)中新進的年輕干警工資不足2000元，不少有二三十年工作經(jīng)驗的工作骨干，每月工資收入也不過2千多。偏低的工資使得我院干警的生活水平長期難以有效提高，受近幾年物價上漲的影響，工資收入更是在處在不斷“縮水”的困境中。一方面，這種收入與繁重的工作不相匹配的工資制度，對年輕的檢察干警影響巨大。在工作中年輕干警是各部門的排頭兵，承擔(dān)著大量具體的工作，同時年輕干警也承擔(dān)著較大的生活壓力，所以許多優(yōu)秀的年輕干警紛紛選擇調(diào)往經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)工作。年輕干警的外調(diào)導(dǎo)致基層檢察院年輕人員短缺，留不住人才，干部隊伍結(jié)構(gòu)向老齡化傾斜，這些都對正常的工作造成了一定的影響，也不利于政法干警隊伍健康穩(wěn)定發(fā)展。另一方面，較低的工資收入導(dǎo)致部分干警在生活上捉襟見肘。在我院，有的干警家中老老少少全靠一人工資生活，有的干警父親長期患病，微薄的工資收入使這些家庭有特殊困難的干警更是雪上加霜。

三、意見和建議

為充分調(diào)動檢察干警工作積極性，解決干警的后顧之憂，使邊遠貧困地區(qū)的檢察機關(guān)能招到人才，留住人才，更要能培養(yǎng)人才，建設(shè)一支健康穩(wěn)定的檢察隊伍，更好地為地方經(jīng)濟社會發(fā)展保好駕，護好航，服好務(wù)，我院建議從三個方面做到從優(yōu)待檢。

一是加強對檢察人員的人文關(guān)懷。在當(dāng)前社會大變革的深刻背景下，在檢察機關(guān)內(nèi)建立健康有效的人文關(guān)懷長效機制，使廣大檢察干警感受到來自集體的關(guān)懷溫暖，這對促進檢察機關(guān)內(nèi)部和諧尤為重要。

人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展，就是關(guān)心人、愛護人、尊重人，以人為本。政治上，尊重干警的主體地位及因有的權(quán)益和需要，從干警成長進步最基本的需求出發(fā)，正確看待他們積極向上、要求進步的個人愿望。加強教育引導(dǎo)，為他們成長進步創(chuàng)造條件；想方設(shè)法保護干警的工作積極性；盡可能滿足廣大干警的合理要求，保證干警的事業(yè)成就感。生活上，加強對困難干警的管理和幫扶機制的建設(shè)，及時解決困難干警面臨的難題，體現(xiàn)檢察機關(guān)對干警的關(guān)愛，保證干警的正常生活，定期組織干警體檢，關(guān)心干警的身體健康。同時還要建立有效的人文關(guān)懷評價機制。

二是適當(dāng)提高檢察人員的工資待遇。在改革開放36年后的今天，一部分人乘著改革的浪潮先富了起來，近幾年，隨時全面建成小康社會進程的不斷加快，曾經(jīng)的中低收入人群也已經(jīng)小跑趕上，而檢察機關(guān)工作人員的工資收入仍然在原地踏步。因此，適當(dāng)提高邊遠貧困地區(qū)檢察干警的工資待遇，有利于提高檢察干警的工作積極性，打消干警生活上的顧慮，全身心投入到檢察工作中。

提高檢察干警的工資收入水平，一方面要考慮到各地經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，不能簡單的搞“一刀切”，應(yīng)當(dāng)結(jié)合邊

遠貧困地區(qū)實際情況，在原有工資基礎(chǔ)上，適當(dāng)對檢察機關(guān)工作人員進行一定的生活補貼。另一方面，對邊遠貧困地區(qū)檢察干警的補貼關(guān)鍵在落到“實”處，面對物價上漲的壓力，經(jīng)常出現(xiàn)物價漲的比工資快的局面。所以，在補貼的額度上應(yīng)當(dāng)在“實”處下工夫，這樣才能切實有效提高邊遠貧困地區(qū)檢察干警的生活水平，才能使我們的檢察干警政治上光榮，經(jīng)濟上實惠。

三是加強邊遠貧困地區(qū)干警的培養(yǎng)?！皼]有一批優(yōu)秀的司法人才，無法實現(xiàn)案件的公平正義”，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的檢察隊伍是強化法律監(jiān)督、維護公平正義的前提條件。

首先，要杜絕“師父領(lǐng)進門，修行靠個人”的培養(yǎng)方式，要在實際工作中磨練年輕干警，安排業(yè)務(wù)骨干進行“傳、幫、帶”式的培養(yǎng)，把業(yè)務(wù)骨干的辦案經(jīng)驗毫無保留的傳承下去。同時要創(chuàng)造條件，加強年輕干警的培訓(xùn)交流，提高年輕干警的業(yè)務(wù)理論水平。其次，通過公招進入的新干警中，很大一部分都不是本地人，在與群眾溝通交流，辦案執(zhí)法中都存在一定的障礙，尤其是在少數(shù)民族聚居地。因此，加快培養(yǎng)一批本地檢察干警對今后檢察工作開展有這巨大的推動作用所以，在招考環(huán)節(jié)能否與人事部門接洽溝通，適當(dāng)定向招錄部分本地干警，特別是少數(shù)民族干警。

檢察隊伍是社會的正義使者，身負(fù)法律監(jiān)督的神圣職

責(zé)，當(dāng)前各項檢察工作十分繁重，廣大干警加班加點、忘我奮戰(zhàn)，只有了解、關(guān)心干警疾苦和冷暖，為他們排憂解難，真正關(guān)愛干警，才能進一步集聚力量、鼓舞干勁，形成上下同心、全力拼搏的良好工作氛圍。從優(yōu)待檢，加強干警人文關(guān)懷，維護干警基本權(quán)益，落實各項福利待遇，才能使檢察隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力得到不斷增強，才能給檢察工作帶來無限的生機和活力。

第二篇：法院從優(yōu)待警

鄂前旗法院從嚴(yán)治警從優(yōu)待警 增強凝聚力促進審執(zhí)工作新發(fā)展

法院隊伍建設(shè)是確保審判工作實現(xiàn)公正與高效的根本，一直以來備受人民群眾的關(guān)注。近年來，鄂前旗法院領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治，始終將隊伍建設(shè)放在法院工作的突出位置上，毫不放松。緊緊圍繞公正司法、一心為民工作主題，堅持從嚴(yán)治院，狠抓規(guī)范化建設(shè)，以制度約束隊伍，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使隊伍素質(zhì)得到了較大提高。

一、全力塑班子、帶隊伍建設(shè)

近年來，鄂前旗法院黨組響亮地提出了“建一流班子、帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”的創(chuàng)建目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入一線指導(dǎo)，狠抓工作落實。面對執(zhí)行難和繁重的審判工作任務(wù)，面對化解社會矛盾的巨大壓力，敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新，迎難而上，努力解決工作中的一個個困難，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力、感召力和凝聚力。注重發(fā)揮班子的集體合力，充分發(fā)揚民主，不搞“一言堂”。組織完善了《黨組議事規(guī)則》以及《重大事項票決制》等民主決策機制，為班子成員充分發(fā)揮個人才干和民主決策提供了制度保證。為了培養(yǎng)民主風(fēng)氣，堅持民主集中制原則，重大問題民主決策，廣泛聽取群眾意見，召開民主生活會，開展批評與自我批評，堅持從人民群眾不滿意的地方做起，從工作中薄弱環(huán)節(jié)改起。

二、從嚴(yán)治警情況

制度建設(shè)是法院的強基工程，是法院發(fā)展之根本。我院堅持從嚴(yán)治院的方針，針對法院隊伍建設(shè)和審判管理出現(xiàn)的新情況、新問題，提出了制度管理的建院理念，推行 “從嚴(yán)治警，從優(yōu)待警”的管理模式。把各項工作都納入制度管理，以制度管人、管事、管案件，人人以制度規(guī)范言行，人人按制度開展工作，制度管理取得了一定的成效。

近幾年來，我院先后出臺了30余種內(nèi)部工作制度，內(nèi)容涵蓋了審判業(yè)務(wù)、司法政務(wù)、思想政治、廉政建設(shè)、教育培訓(xùn)等諸多方面。在司法規(guī)范化建設(shè)中，我院又對立案信訪、審判流程、執(zhí)行流程、審判監(jiān)督、審判管理、人事管理等方面制定新的規(guī)章制度并編制了《鄂托克前旗人民法院審判管理制度》匯編，發(fā)到每位干警手中。

有好的制度，還要有好的執(zhí)行，為讓制度“下墻”，我院審判管理辦公室會同政治部、紀(jì)檢督察室每月對審判質(zhì)量、效率和行政管理通報，通報到部門、通報到個人，并提出整改措施和要求，供院里和部門參考，同時把檢查通報的內(nèi)容納入院目標(biāo)管理百分考核。

黨風(fēng)廉政建設(shè)，最能體現(xiàn)法院制度管理特色和工作成效。我院堅持從嚴(yán)要求，制定落實“綱要”實施意見，大力開展廉政文化進機關(guān)、進法庭、進辦公室、進網(wǎng)絡(luò)等活動。專門編制印發(fā)了《黨紀(jì)政紀(jì)文件匯編》一書，通過規(guī)范工作制度、簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》、“一把手”講黨課、開展警示教育、實行“廉政保證金”等一系列教育、監(jiān)督制度的嚴(yán)格落實，做到了警鐘長鳴，堅決杜絕了“人情案”、“關(guān)系案”、“金錢案”的發(fā)生。積極落實領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動和院長值月制度，定期召開社會各界座談會，走訪有關(guān)單位，聽取意見，接受監(jiān)督。充分發(fā)揮紀(jì)檢督察室提醒教育和監(jiān)督指導(dǎo)職能。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、監(jiān)督和懲治并重的要求，制定提醒、誡勉教育談話制度，對可能出現(xiàn)的苗頭性違規(guī)違紀(jì)問題人員進行提醒、誡勉談話，指出問題，提出要求，防患于未然。嚴(yán)格落實違法審判責(zé)任追究制，加大案件督查的力度，堅持有案必查，違法違紀(jì)必糾。通過強化制度管理，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，干警的審判紀(jì)律觀念和廉潔辦案意識得到進一步增強，規(guī)范化管理水平又有新的提升。法院連續(xù)5年未發(fā)生違紀(jì)違法受處分的人和事。

三、從優(yōu)待警的主要措施

打鐵還要自身硬。要外樹形象，必先練好內(nèi)功。為練好內(nèi)功，我院從多方面入手開展了工作：

一是從人事改革入手，不斷健全完善干部任免機制。在干部選拔任用中，我和院黨組認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》和旗委組織部門的有關(guān)規(guī)定，通過競爭和民主議事程序，保證干部選拔任用的民主、公開、透明，無論是助審員、審判員的任命、還是中層干部的提拔、職級的提升，都建立了一套科學(xué)、公平、公正的考核用人制度，擴大了干警對選人用人的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過公平擇優(yōu)競爭，使一批年富力強、德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀人才脫穎而出，走上了法院中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，使崗位的競爭性增強了，干警的工作積極性提高了，做到了法院內(nèi)部人盡其才，才盡其用。

二是規(guī)定每周二上午為政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)日，班子成員帶頭為干警授課進行社會主義法治理念、共產(chǎn)黨員先進性、廉潔自律等思想教育輔導(dǎo)，組織干警學(xué)習(xí)黨的政策理論，中央、自治區(qū)、市、旗有關(guān)會議精神以及我旗在“跨越式”發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)中所形成的各項政策，法院系統(tǒng)涌現(xiàn)的先進典型，使全院干警牢固樹立為大局服務(wù)、向先進學(xué)習(xí)的思想理念。

三是認(rèn)真開展了慶祝建黨91周年慶?；顒樱_展了富有思想文化特色、積極向上的三八婦女節(jié)文藝聯(lián)歡、創(chuàng)建文明旗主題演講、政法干警核心價值觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)知識競賽等活動，努力發(fā)揮黨建工作對人民法院工作的推動和保障作用。

四是深入開展了“全員崗位大練兵”主題實踐活動。區(qū)分不同崗位和審判業(yè)務(wù)領(lǐng)域，選派43名干警赴北京、自治區(qū)、市、進行業(yè)務(wù)、專題培訓(xùn)23次，認(rèn)真組織開展了庭審觀摩、優(yōu)秀裁判文書評選和書記員、法警技能競賽等活動。同時采取評選辦案標(biāo)兵、示范庭審、優(yōu)秀裁判文書等活動，進一步激發(fā)了干警的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，使廣大干警的思想政治覺悟、司法能力水平有了新提高。同時，從時間、經(jīng)費上鼓勵和支持干警自學(xué)成才，為通過司法考試的干警報銷考試費用2萬余元，在院黨組的鼓勵下，干警累計通過司法考試已達17名。干警出版圖書1本，在國家級媒體刊發(fā)稿件26篇，自治區(qū)級16篇，市級8篇，撰寫優(yōu)秀論文、案例65篇，編撰簡報信息222篇。

五是引進和吸引高素質(zhì)的人才隊伍。通過近年來的積極爭取，2012年我院由自治區(qū)組織部、高院新分配政法干警定向委培公務(wù)員6名、招錄初任法官5名。此外還將有13名政法干警定向委培公務(wù)員、6名蒙漢雙語研究生也將1—2年加入我院(占我院編制)，可以大大緩解我院人員短缺、法官斷層的問題，提升我院隊伍整體素質(zhì)。

六是提高干警政治待遇。通過多年來的努力，我院53名在編干警，（政法專項編制干警51名，地方事業(yè)編制2名）全院在編干警共有科級以上干部45名，占干警總數(shù)的87%。其中處級1人，正科級19人，副科級13人，主任科員2人，副主任科員8人。

七是完善硬件軟件設(shè)施，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。我院積極爭取上級支持，完善硬件軟件設(shè)施，為干警創(chuàng)造良好工作環(huán)境。投資70多萬元新建了2個數(shù)字化法庭，投入50多萬對辦案系統(tǒng)進行了升級，為基層法庭配備辦案車輛3輛，做到每個基層法庭1輛，為干警配備電腦、打印機、傳真件等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，實現(xiàn)了人手一臺電腦，每個庭室都有打印機，大大改善了辦案辦公條件。

雖然我院的隊伍建設(shè)工作取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，表現(xiàn)在：干警的政治意識和學(xué)習(xí)觀念有待加強。管理制度落實的不夠好，有些工作還需要進一步抓好落實。隊伍的整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形勢下人民群眾的新的司法需求，少數(shù)法官的司法觀念、業(yè)務(wù)能力與法院工作發(fā)展的新要求不相適應(yīng)；法官斷檔的問題還沒有徹底解決。對于這些問題，我院將高度重視，認(rèn)真研究，采取有力措施，加以克服和解決。在今后工作中，我院堅持帶一支隊伍，聚一群精英，樹一面旗幟的工作目標(biāo)，要從嚴(yán)治警樹形象，從優(yōu)待警暖人心兩個方面入手，實現(xiàn)了事業(yè)留人、環(huán)境留人、感情留人，必推動審判執(zhí)行工作再上一個新臺階。

第三篇：小議“從優(yōu)待警

小議?從優(yōu)待警?

關(guān)于從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警，有句話被民警們常掛在嘴邊，說的是：從嚴(yán)治警一本書，從優(yōu)待警一句話。細細想來，并不是空穴來風(fēng)。多年來，?從嚴(yán)治警?一直是加強公安隊伍建設(shè)的一項重要舉措，各級公安機關(guān)先后出臺了多項條令措施，大到公安部頒布的?五條禁令?、?人民警察紀(jì)律條令?，小到公安局、處制定的?幾不準(zhǔn)?、?幾不得?、?幾個嚴(yán)禁?、?幾條紅線?等，這些在嚴(yán)明警察隊伍紀(jì)律、維護人民警察良好形象、促進公安隊伍正規(guī)化建設(shè)都起到了的強有力的推進作用。然而在?從優(yōu)待警?方面，雖然陸續(xù)出臺了《公安民警休假管理規(guī)定》、《人民警察值勤崗位津貼》等相關(guān)規(guī)定，但相比日益繁重公安工作而言，這些規(guī)定遠遠無法實現(xiàn)從優(yōu)待警，直接影響到了民警的工作積極性和整個公安工作的開展，在當(dāng)前?四好三強?小環(huán)境建的大背景下，從優(yōu)待警不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上、工作上的投入，更要在民警在精神上、生活上加大關(guān)心照顧的力度，做到治警先知警，用警先愛警，實現(xiàn)公安工作的可持續(xù)發(fā)展。

一、溝通知警。鬼谷子所著的《捭闔策》中說道：?口乃心之門戶?，只有溝通才能了解一個人的所求、所想。通過與民警、民警家屬建立良好的溝通機制和橋梁，細致了解、全面掌握民警的需求。一是暢通渠道。落實談心、家訪制度，暢通機關(guān)單位和

派出所、機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和派出所民警、所領(lǐng)導(dǎo)和民警、派出所和個人的交流溝通渠道，使談心形成一種工作機制，實現(xiàn)溝通溝通常態(tài)化。二是經(jīng)常溝通。采取多種形式與民警進行溝通，傾聽民警的呼聲和訴求，重視民警的意見和建議，把民警的需求作為決策的參考，供民警所需，解民警之難。三是及時溝通。在民警崗位調(diào)動、領(lǐng)導(dǎo)換屆、薪資調(diào)整、工作出現(xiàn)問題等時候，及時的與民警進行溝通，增進情感交流，緩解緊張壓力。四是家庭溝通。與民警的家屬進行溝通，掌握民警8小時以外的生活情況，為民警解決生活上的困難，做到一方有難，八方支援，民警感受到警營大家庭的溫暖

二、物質(zhì)愛警。從優(yōu)待警最直接、最實際的方法就是加大對民警的物質(zhì)投入，在實際工作中融入人文關(guān)懷。一是工作上愛護，解決基層所隊辦公、辦案經(jīng)費，改善民警的辦公生活條件；堅持科學(xué)合理用警，減少過度疲勞；加大培訓(xùn)力度和單警裝備，降低警察工作的危險性，為民警執(zhí)行公安任務(wù)提供物質(zhì)保障。二是生活上照顧，盡可能的為民警解決個人家庭生活上的困難，在民警的子女問題、婚姻問題、住房問題等方面，盡心盡力提供幫助，為民警解決后顧之憂，創(chuàng)造一個安心工作的環(huán)境。

三、文化育警。公安工作任務(wù)繁重，廣大民警長期超負(fù)荷工作，高度緊張，心理壓力普遍較大，文化育警不僅能為民警緩解壓力，豐富生活，更能為公安隊伍凝心聚力，促進公安工作開展。

以全體民警為主體，廣泛利用各種文化形式，充分體現(xiàn)公安特色，深入開展各類主題活動，豐富警營文化內(nèi)涵。一是開展政治教育活動，在民警中營造?講政治?的濃厚氛圍，永葆公安隊伍的政治本色，牢固公安隊伍的理想根基。二是開展文體活動，在活動中加入公安文化，豐富民警業(yè)余生活，培養(yǎng)民警的高尚情操。三是開展業(yè)務(wù)比武活動。組織開展業(yè)務(wù)技能比武、崗位競賽、創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，提高民警業(yè)務(wù)水平，增強隊伍整體的戰(zhàn)斗力。四是開展心理輔導(dǎo)活動，通過開辦心理輔導(dǎo)講座、心理咨詢等為民警排解心理文體，促進身心健康，培育良好職業(yè)道德。五是開展團體活動，以團體為單位展開競賽，促進民警與民警之間、派出所與派出所之間的相互交流，讓民警自覺把個人與整個公安隊伍結(jié)合起來，提高公安隊伍整體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

四、從嚴(yán)治警。嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格要求，把從嚴(yán)治警徹徹底底的落實到公安工作的各個方面，使民警行為上有準(zhǔn)則、思想上有警惕，才是對公安民警最大的優(yōu)待，才是最根本的從優(yōu)待警。一是廉潔鑄警，樹立優(yōu)良警風(fēng)。杜絕特權(quán)主義，杜絕貪污腐敗，以良好正義形象獲得群眾支持，社會認(rèn)可，建立真正的警民魚水之情，提高民警的社會地位。二是嚴(yán)格公安機關(guān)人才任用體制，公平公開選拔、提拔人才，建立非關(guān)系網(wǎng)、非權(quán)力網(wǎng)、非金錢網(wǎng)、非裙帶網(wǎng)的用人制度，時能者上、平者讓、庸者下，為全體民警提供公平競爭的機會和環(huán)境。三是執(zhí)法塑警，嚴(yán)格執(zhí)法辦案，做到公正廉潔，杜絕人情案、關(guān)系案，提高公安執(zhí)法的權(quán)威性。

五、科學(xué)用警。強調(diào)從嚴(yán)治警與從優(yōu)待警的同時，強化以人為本的理念，重視公安民警的個體發(fā)展。一是科學(xué)評比。加大考評考核力度，明確責(zé)任與利益關(guān)系，以精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的形式，促使民警在競爭中求發(fā)展、求創(chuàng)新、求進步，使民警的責(zé)任與得到的利益成正比。二是關(guān)注個體發(fā)展。對于民警崗位部署，按照個性素質(zhì)、個人興趣、發(fā)展?jié)撃艿确矫姘才胚m合的崗位，進行有針對性的培養(yǎng)鍛煉。三是實行個性化管理，對先進民警進行鼓勵和表揚，對后進民警進行重點管理、重點教育，促進先者優(yōu)，后者進，全面提升公安隊伍的工作積極性，實現(xiàn)警力應(yīng)用最大化。

行勝于言，從優(yōu)待警不僅是一個政策、一個口號，更需要全體干部民警付諸行動，隨著?‘四好三強’小環(huán)境建設(shè)?活動的開展，各項從優(yōu)待警的政策陸續(xù)出臺，各項活動相繼開展，民警隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力已然不斷凝聚和增強，在今年?穩(wěn)中求進?的工作總基調(diào)下，在從嚴(yán)治警上求穩(wěn)，在從優(yōu)待警上求進，實現(xiàn)兩者相互結(jié)合、促進，定會充分調(diào)動民警的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)公安隊伍的活力和潛能，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進公安工作的可持續(xù)發(fā)展，推進公安工作邁上新的臺階。

二〇一二年六月十五日

第四篇：關(guān)于大學(xué)生到邊遠貧困地區(qū)工作調(diào)查研究報告

摘 要 該論文是以邊遠貧困地區(qū)歷年來被扶持卻仍有部分地區(qū)無法解決溫飽的生活現(xiàn)狀為背景，以過去―現(xiàn)狀―未來為線索展開的關(guān)于大學(xué)生對待去邊遠貧困地區(qū)工作的態(tài)度的現(xiàn)狀而進行的調(diào)查。論文分別對不同的學(xué)院類型不同的專業(yè)類型的大學(xué)生展開了調(diào)查。對國內(nèi)外的扶貧項目及結(jié)果進行了比較。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 邊遠貧困地區(qū) 調(diào)查

一、選題的緣起

近年來我國經(jīng)濟發(fā)展速度非常的迅猛，一個個新興產(chǎn)業(yè)崛起，一座座高樓開始聳立。看到繁華的都市卻讓我想起邊遠地區(qū)的生活現(xiàn)狀，那是連溫飽都不一定能解決的生活，孩子還在吃地瓜飯，要走幾個小時才能去破舊的房屋里上課，冬天手都凍爛了，居民的生活苦不堪言。脆弱而敏感的生態(tài)環(huán)境使得邊遠貧困地區(qū)特別是邊遠山區(qū)不管是經(jīng)濟還是文化、教育或科技都異常的落后。而當(dāng)代部分大學(xué)生都還處于一種迷茫的狀態(tài)，畢業(yè)后更是高不成低不就。他們找不到生活的方向、人生的價值。所以我就想如果在這個時候呼吁大學(xué)生參與到邊遠貧困地區(qū)的扶持工作中，無論是對大學(xué)生的將來還是對邊遠貧困地區(qū)的發(fā)展或是社會的和諧發(fā)展都將是一件有意義的事情。選擇這做我的srt項目論文得到了導(dǎo)師馬志慶老師的支持和鼓勵，并且為我提供了很多有益的建議和宏觀指導(dǎo)。

二、邊遠貧困地區(qū)的概括

由于基礎(chǔ)差、起步晚、家底薄、交通不便、信息閉塞、生產(chǎn)落后、自然經(jīng)濟比重高和商品經(jīng)濟不發(fā)達等原因，廣大鄉(xiāng)村還是“靠天吃飯”。對自然資源的開發(fā)利用，增加增值能力低等，形成了教育落后，勞動人口素質(zhì)較低，社會經(jīng)濟不發(fā)達，長此以往形成了此類惡性循環(huán)的怪圈。由于長期的封閉狀態(tài)及國防的需要，邊境地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較滯后。存在的主要問題是：

第一，社會保證體系不健全，部分群眾生活比較困難，特別是居住困難問題比較突出。

第二，邊境地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后；

第三，沿邊境一線鄉(xiāng)村交通建設(shè)落后，群眾出行困難；

第四，農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化程度低，抵御風(fēng)險能力較弱；

第五，農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧業(yè)增效難度大。

按照“集中連片、突出重點、全國統(tǒng)籌、區(qū)劃完整”的原則，國家已經(jīng)明確對西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州等實施了特殊扶持政策。

三、我國開展扶貧項目的背景介紹

自新中國成立以來，扶持貧困地區(qū)發(fā)展一直是我國在政府非常重視的問題。扶貧工作也取得了巨大成就，貧困人口也逐年下降。貧困人口從1978年2.5億人減少到1992年8000萬人。我國自1986年起開始設(shè)立貧困縣，旨在集中資源扶助最貧困的地區(qū)。

《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001―2010年）》和《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001―2010年）》的實施使脫貧情況得到了更深的進展。

四、國內(nèi)外取得的成果

我國扶貧開發(fā)已經(jīng)從“以解決溫飽為主要任務(wù)”的階段轉(zhuǎn)入“鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態(tài)環(huán)境、提高發(fā)展能力、縮小發(fā)展差距的新階段”。巴西實行全民免費醫(yī)療制度，在公立醫(yī)院看病、手術(shù)、拿醫(yī)院藥房供應(yīng)的基本藥物和住院都不收費。英國在1572年就在全國征收“濟貧稅”；1601年頒布的《濟貧法》，是人類史上具有歷史意義的一部法典；1948年成立國民救濟委員會，同年開始執(zhí)行《國民保險法》和《國民救濟法》，從此英國率先進入現(xiàn)代福利國家。阿根廷的公立學(xué)校從幼兒園到中學(xué)都是免費。扶貧是每個國家重中之重的事，貧困它影響著國家的和諧發(fā)展。在這個世界上，因為貧困與死亡、壽命短、文盲、疾病和人口的增長，這些和人類的幸福指數(shù)等都有著很大的關(guān)聯(lián)，已經(jīng)嚴(yán)重威脅了人類的進步與繁榮。貧困問題一直嚴(yán)重地困擾著發(fā)展中國家和一些發(fā)達國家，貧困仍是全球性問題，扶持邊遠地區(qū)脫貧已是世界各國的一項長期任務(wù)。只是在以往的扶貧中一些地區(qū)出現(xiàn)了返貧和“哭窮”掙戴“貧困帽”的現(xiàn)象。針對這些事國家已經(jīng)做出了相應(yīng)的措施，可是一個地區(qū)的真正脫貧是需要全民綜合素質(zhì)的整體提高，那么大學(xué)生是否愿意去邊遠貧困地區(qū)進行扶貧工作，又有多大的決心與耐力，綜合素質(zhì)是否達標(biāo)，他們又有什么樣的建議都將是需要研究的問題。

五、調(diào)查的研究步驟及方法

第一，文獻的收集與分析；第二，設(shè)計調(diào)查提綱；第三，實施調(diào)查；第四，資料的歸納和整理；第五，資料的分析；第六，文本的撰述；第七，研究方法；第八，歷史追溯法、問卷法和統(tǒng)計法。

從表1，我們可以看出以下結(jié)果：

第一，有很多大學(xué)生在校期間或畢業(yè)后是愿意到邊遠貧困地區(qū)工作的，只是不知從何做起，對邊遠貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀及居民生活狀況有80%的人是不怎么了解甚至一點不了解的，對國家對貧困地區(qū)的扶持政策也幾乎不知。但在56.4%的愿意者中有17.6%的人可以肯定堅持在此工作，15.1%的人愿意在此工作五年以上甚至一直在此工作。在調(diào)查過程中得知重點本科和專科生更愿意到邊遠貧困地區(qū)工作，其中教育和科技專業(yè)居多。

第二，關(guān)于大學(xué)生不愿意去邊遠貧困地區(qū)工作的原因大多：一是邊遠地區(qū)生活環(huán)境、經(jīng)濟條件太差；二是工資待遇不好；三是解決不了全家的生活壓力；四是交通不方便；五是家人和朋友的反對等。但是若以后有社會或?qū)W校組織去邊遠貧困工作或支教仍有79.5%的人是愿意去的。

第三，建議和意見：政府應(yīng)為在校大學(xué)生多做一些公益廣告，加大宣傳力度，讓更多的人了解還有很多貧困的人需要幫助。國家實施優(yōu)惠政策吸引，學(xué)校制定激勵政策，鼓勵大學(xué)生去邊遠地區(qū)工作等，都可以讓更多的大學(xué)生參與到扶貧工作中。同時大學(xué)生應(yīng)主動認(rèn)識到對于去邊遠貧困地區(qū)工作的意義：一是到邊遠貧困地區(qū)工作既能鍛煉自己也能幫助別人，更早實現(xiàn)人生價值；二是中國夢也是每個人的夢，共建和諧社會是每個人的責(zé)任，我們多一份幫助，或許他們就少一分積怨；三是回饋社會。邊遠貧困地區(qū)的扶持項目一直是國家的重點問題，我們得益于國家定要幫忙解決問題的。

六、展望

通過課題組的深入調(diào)查研究我們認(rèn)為，大學(xué)生去邊遠貧困地區(qū)工作這本身就是我們的責(zé)任，人與人之間本來就是應(yīng)該相互扶持的。毒奶粉、假疫苗等事的發(fā)生是一種素質(zhì)的衰敗、道德的淪喪。這種事早已威脅到我國的未來。國民的素質(zhì)亟須得到有效的提高。若現(xiàn)在許多大學(xué)生參與到扶貧中去，讓教育、科技、醫(yī)學(xué)等滲透到每個地方，邊遠地區(qū)的小康社會必定會更早的到達。當(dāng)然，現(xiàn)在的大學(xué)生確實存在很多的爭議。長時間的懶散使他們變得自制力低下責(zé)任心也不夠強。但我相信若他們到貧困地區(qū)去鍛煉體味真正的貧苦定能激發(fā)他們的潛能讓他們成為有耐心、有韌性、有能力、有愛心、能吃苦、努力向上充滿正能量的人。同時也必定會促進當(dāng)?shù)氐慕逃⒖萍?、?jīng)濟、醫(yī)學(xué)等的成長與發(fā)展，促進和諧社會的發(fā)展。人與人之間相親相愛。

第五篇：淺談邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)的復(fù)式教學(xué)

淺談邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)的復(fù)式教學(xué)

臨洮縣紅旗鄉(xiāng)何家灣小學(xué) 何偉 730513 復(fù)式教學(xué)是把兩個年級以上的學(xué)生編在一個班里，由一位教師在同一節(jié)課內(nèi)，分別用不同的教材，交叉地對不同程度的學(xué)生進行教學(xué)的組織形式。邊遠貧困地區(qū)的農(nóng)村，由于人口數(shù)量較少且住居分散，外出務(wù)工人數(shù)逐年遞增，隨父母到外地就讀的學(xué)生增多，在本地上學(xué)的學(xué)生數(shù)量越來越少，加之師資力量相對薄弱，復(fù)式教學(xué)也就自然成為課堂教學(xué)中特殊的教學(xué)組織形式。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進，復(fù)式教學(xué)是擺在邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師面前的一個重要課題。如何正確認(rèn)識復(fù)式教學(xué)的特點，把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，下面淺談個人戳見。

一、復(fù)式教學(xué)的特點優(yōu)勢

復(fù)式教學(xué)的特點是直接教學(xué)和自動作業(yè)交替進行。同單式教學(xué)形式相比較，它受到特殊條件的限制，對于保證和提高小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，確實有一些不利的因素：教師所教的科目多、頭緒多，教學(xué)任務(wù)繁重，課堂教學(xué)組織復(fù)雜，而且?guī)讉€年級同在一個教室進行著不同的教學(xué)活動，容易發(fā)生互相干擾等。但是，我們也要看到復(fù)式教學(xué)存在很多的潛在優(yōu)勢：

1、有利于教師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，全面安排教育教學(xué)活動，加強各學(xué)科教學(xué)的橫向聯(lián)系。復(fù)式班學(xué)生一般較少，各學(xué)科均由一位教師全面負(fù)責(zé)。

2、有利于教師全面了解學(xué)生，進行因材施教。促進學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

3、有利于教師精講，學(xué)生多練。復(fù)式教學(xué)是通過教師直接教學(xué)與學(xué)生自動作業(yè)兩種活動的有機結(jié)合來完成教學(xué)任務(wù)的。

4、有利于學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)主動性、積極性的培養(yǎng)。

5、有利于互幫互學(xué)，團結(jié)友愛的班集體的形成。同一班中有大同學(xué)和小同學(xué)，他們年齡不同、年級也不一樣。

6、利于培養(yǎng)與形成班級的骨干力量和學(xué)生自己管理自己的能力。

二、復(fù)式教學(xué)的班級編排

復(fù)式教學(xué)的班級編排十分重要。學(xué)校要依據(jù)各年級學(xué)生的人數(shù)、教師的水平和工作量等實際情況進行綜合考慮?？梢园岩弧⑷昙壓投?、四年級各編一個班，由二位教師包班。這樣做，低年級學(xué)生可以得到較多的照顧，教師也有利于了解學(xué)生，工作量達到相對均衡。

三、復(fù)式教學(xué)的座次編排

要把視力弱、聽力差、身材矮、低年級的學(xué)生編在前面。把同年級學(xué)習(xí)成績好的與成績差的編在一起，便于互相幫助；自覺性強的與自覺性差的編在在一起，便于互相監(jiān)督。

四、復(fù)式教學(xué)的課程編排

課表編排，除要遵循一般課表編排的原則外，還要結(jié)合復(fù)式教學(xué)的特點，注意教學(xué)科目的配合，把需要直接教學(xué)的科目和可以做作業(yè)的科目配合起來。如一個年級的語文課與另一個年級的勞動課或美術(shù)課配合；一個年級的數(shù)學(xué)課與另一個年級的自然課配合；音樂課、體育課、安全教育課、隊會課等合并上課等。這樣可以減少年級與年級的相互干擾，知識也不容易發(fā)生混合。

五、復(fù)式教學(xué)的教案制訂

復(fù)式教學(xué)不同于單式教學(xué)在于：在一節(jié)課內(nèi)，同時對兩個以上年級的學(xué)生進行教學(xué)活動，工作頭緒多，教學(xué)組織復(fù)雜，直接教學(xué)時間少。因此，復(fù)式教學(xué)特別要注重教案的制訂。

1、合理進行“動”“靜”搭配，安排教學(xué)步驟，培養(yǎng)學(xué)生的能力。通常把教師直接教學(xué)活動稱為“動”，學(xué)生自動作業(yè)稱為“靜”。直接教學(xué)是教師對一個年級面對面地進行教學(xué)，包括講授新知識、指導(dǎo)學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)等。自動作業(yè)是指教師在對一個年級直接教學(xué)時，對另外一個年級所布置的教學(xué)活動，由學(xué)生自己獨立完成。如默讀課文、做習(xí)題、畫畫、寫作文等。幾個年級在一堂課內(nèi)的“動”和“靜”應(yīng)當(dāng)互相銜接，緊密配合。

2、教師備課要認(rèn)真設(shè)計教學(xué)步驟，順序要合理清楚。直接教學(xué)先從哪個年級開始？不同學(xué)科如何組織教學(xué)？要從學(xué)生特點、教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等幾個方面綜合考慮。

3、二級復(fù)式的“動”、“靜”時間基本上各占二分之一。要精確分配教學(xué)時間，并在教案上注明，便于掌握。教案寫法宜簡不宜繁，做到簡明扼要、切合實際。教案形式，以并列式教案為主。不同年級的同一學(xué)科在一張表格里，有幾個年級的復(fù)式，就縱向排列成幾列，每個年級的教學(xué)步驟各占一列，并認(rèn)真編寫。

復(fù)式教學(xué)是我國邊遠貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)的一種重要的教學(xué)組織形式。這是農(nóng)村的自然條件、社會條件、經(jīng)濟條件和人口發(fā)展趨勢所決定的。搞好復(fù)式教學(xué)，對于普及小學(xué)教育具有十分重要的意義。當(dāng)然，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高學(xué)生各方面的能力，關(guān)鍵在于教師。只要我們從事復(fù)式教學(xué)的教師，在學(xué)習(xí)新《課改》的基礎(chǔ)上，掌握復(fù)式教學(xué)的特點，探索復(fù)式教學(xué)的方法和規(guī)律，大膽改革、勇于創(chuàng)新，課程改革的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。