第一篇:福建省水利廳關(guān)于做好 “十一五”干部教育培訓工作的實施意見
福建省水利廳關(guān)于做好 “十一五”干部教育培訓工作的實施意見
為認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》(中發(fā)〔2006〕3號)(以下簡稱《條例》),進一步推進我省“十一五”期間水利干部教育培訓工作的科學化、制度化和規(guī)范化,全面落實中央提出的大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的水利干部隊伍,現(xiàn)結(jié)合水利系統(tǒng)實際,提出如下意見:
一、指導思想、基本原則和教育培訓目標
(一)指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“六水六千一配置”水利發(fā)展思路和“一個中心兩個保障”目標要求,堅持“以人為本”,堅持“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,以人才資源能力建設(shè)為核心,以人才結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以高層次和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為重點,努力建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的水利人才隊伍,為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)水利建設(shè)提供人才保障和智力支持。
(二)基本原則
以人為本,全面發(fā)展。以人的全面發(fā)展為根本出發(fā)點,從培養(yǎng)人、服務(wù)人、尊重人、促進人的發(fā)展角度出發(fā),提高干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。
突出重點,注重能力。以能力建設(shè)為核心,以水利黨政領(lǐng)導干部、公務(wù)員和中、高級專業(yè)技術(shù)干部為重點,將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程,著力培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
聯(lián)系實際,講求實效。緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進展,緊密聯(lián)系推進現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利的新形勢和新任務(wù),緊密聯(lián)系干部的思想實際和工作實際,積極引導干部在改造主觀世界的同時,運用所學理論、知識和技能指導實踐,提高解決實際問題的能力。
與時俱進,改革創(chuàng)新。適應(yīng)水利事業(yè)發(fā)展的需要,不斷更新培訓理念,創(chuàng)新培訓內(nèi)容,改進培訓方式,進一步推進干部教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,使干部教育培訓工作更好地體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。
(三)教育培訓目標
五年內(nèi)把全省水利干部普遍輪訓一遍,使水利干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力明顯提高,促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)顯著增強。教育培訓機制進一步完善,教育培訓實施體系基本建立,教育培訓力度進一步加大。各級領(lǐng)導干部重視教育培訓、各單位關(guān)心干部教育培訓、每位干部積極參加教育培訓的良好局面基本形成,具有水利特色的分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模、重實效的干部教育培訓新格局初步建立。
二、突出重點,整體推進,構(gòu)建水利培訓工作新局面
(一)突出重點,全面落實大規(guī)模培訓干部任務(wù)
以水利系統(tǒng)黨政領(lǐng)導干部和公務(wù)員任職培訓工程、市、縣(區(qū))水利領(lǐng)導干部專業(yè)能力建設(shè)工程和水利專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程為龍頭,以科以上領(lǐng)導干部、公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員為重點,堅持以馬克思主義中國化的最新成果為中心內(nèi)容,進一步加強干部的理論武裝;圍繞“十一五”經(jīng)濟社會發(fā)展目標,加強黨的路線方針政策和法律法規(guī)的教育培訓;緊扣廣大干部履行崗位職責的需要,廣泛開展水利專業(yè)理論培訓和技能訓練;著眼于提高干部的綜合素質(zhì),積極開展科
學文化素養(yǎng)培訓;堅持組織調(diào)訓與自主選學相結(jié)合、脫產(chǎn)培訓與在職自學相結(jié)合、國內(nèi)培訓和國外培訓相結(jié)合,全面落實大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)。
實施水利黨政領(lǐng)導干部與公務(wù)員任職培訓工程。從提高理論素養(yǎng)、樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強黨性修養(yǎng)四個方面,深入系統(tǒng)地對各級領(lǐng)導干部進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,進行樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、樹立社會主義榮辱觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的教育,加強馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育,大力開展新時期治水思路和人水和諧理念的教育,積極開展領(lǐng)導方法和管理藝術(shù)的教育,幫助各級領(lǐng)導干部樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和社會主義榮辱觀,全面提高領(lǐng)導干部科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復雜局面、依法執(zhí)政和總攬水利工作全局的能力,培養(yǎng)一支政治合格、作風過硬、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的黨政領(lǐng)導干部隊伍。
加強公務(wù)員任職培訓。重點對晉升處、科級職務(wù)公務(wù)員開展以提高崗位能力為核心的任職培訓;對新錄用的公務(wù)員開展以提高適應(yīng)能力為核心的初任培訓;對全體公務(wù)員進行以更新知識、提高工作能力為主的更新知識培訓。大力提高公務(wù)員科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政能力和社會管理、公共服務(wù)水平,努力建設(shè)一支熱愛祖國、忠于人民,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,恪盡職守、廉潔奉公的水利公務(wù)員隊伍。
實施各級水利領(lǐng)導干部專業(yè)能力建設(shè)工程。大力推進各級水利領(lǐng)導干部專業(yè)能力建設(shè)工作,切實加強各級水利領(lǐng)導干部的專業(yè)理論培訓,幫助領(lǐng)導干部深入學習領(lǐng)會中央水利工作方針和可持續(xù)發(fā)展的治水新思路,樹立和落實科學發(fā)展觀,掌握開展工作所必備的專業(yè)理論知識,著力培養(yǎng)造就能夠站在時代前列,擔當水利現(xiàn)代化建設(shè)重任的領(lǐng)導干部。
省水利廳每年舉辦新任水利局長崗位適應(yīng)培訓班,舉辦防汛抗旱指揮長培訓班。市、縣(區(qū))水利部門要結(jié)合本地區(qū)實際,積極組織開展水利領(lǐng)導干部的專業(yè)能力培訓,在“十一五”期間將市、縣(區(qū))水利部門領(lǐng)導干部輪訓一遍。
全面推動水利專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程。以中、高級專業(yè)技術(shù)人才為重點,通過集中脫產(chǎn)培訓、網(wǎng)絡(luò)遠程培訓、工作實踐培訓和在職自學等途徑和手段,大規(guī)模開展專業(yè)技術(shù)干部繼續(xù)教育活動?!笆晃濉逼谀?,使水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)干部的培訓率達到100%;重點在規(guī)劃設(shè)計、水資源管理、建設(shè)管理、水土保持、農(nóng)村水利、防汛抗旱、水能資源及農(nóng)村水電、水文和水利信息化等領(lǐng)域培訓2000名緊跟水利科技發(fā)展前沿、創(chuàng)新能力強的中、高級專業(yè)技術(shù)干部,不斷提高其學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、素質(zhì)精良的水利專業(yè)技術(shù)干部隊伍。
省水利廳與省人事廳合作每年舉辦水利專業(yè)技術(shù)人才高級研修班,同時面向行業(yè)舉辦專業(yè)技術(shù)人員知識更新培訓班,每年培訓中、高級專業(yè)技術(shù)人員300人左右,5年累計培訓專業(yè)技術(shù)人才1500人。各市、縣(區(qū))水利部門要根據(jù)本地區(qū)水利發(fā)展和專業(yè)技術(shù)干部隊伍建設(shè)的實際,通過多種途徑,切實加大對專業(yè)技術(shù)干部的培訓力度,有計劃地組織舉辦專業(yè)技術(shù)干部更新知識培訓班。各市、縣(區(qū))水利部門每年自行培訓的人數(shù)不應(yīng)低于本地區(qū)中、高級專業(yè)技術(shù)人才總量的20%。
促進水利干部教育培訓工作的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新形勢,加大對基層水利干部的培訓力度。各市、縣(區(qū))水利部門要認真抓好基
層水利干部專業(yè)能力和文化素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)研,組織制定干部培訓計劃,采取有力措施,不斷加大基層水利人才的教育培訓力度,鼓勵基層干部通過電大開放教育、自學考試、函授教育等多種方式不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、學歷層次、綜合素質(zhì),改善專業(yè)結(jié)構(gòu)。
著眼于增強水利企業(yè)的市場競爭力和自主創(chuàng)新能力,廣泛開展各級各類企業(yè)經(jīng)營管理干部的教育培訓。注重培養(yǎng)造就一批具有戰(zhàn)略眼光、市場開拓創(chuàng)新能力、現(xiàn)代經(jīng)營管理水平和社會責任感的企業(yè)家型水利經(jīng)營管理人才。充分發(fā)揮水利企業(yè)自主培訓的積極性,引導水利企業(yè)把經(jīng)營管理人員的教育培訓納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加大人、財、物的投入,逐步形成企業(yè)自主投入、自主實施、自主管理的培訓機制。
(二)改革創(chuàng)新,進一步健全和完善干部教育培訓機制
完善干部教育培訓管理體制和運行機制。干部教育培訓工作在各級黨委(黨組)領(lǐng)導下,實行歸口管理、分工協(xié)作、分級負責、分類實施的管理體制和運行機制。省水利廳人事教育處要加強對水利干部教育培訓工作的組織指導,制定干部教育培訓規(guī)劃;按照干部管理權(quán)限,組織實施有關(guān)重點對象的培訓工作。省水利廳機關(guān)各處室和廳屬單位、行業(yè)協(xié)會負責組織指導各自工作領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓工作,各市、縣(區(qū))水利部門負責組織開展本地區(qū)和本單位的干部培訓工作。各級水利部門要進一步完善本地區(qū)水利干部教育培訓的組織管理體系,積極發(fā)揮各類培訓機構(gòu)、人才開發(fā)機構(gòu)、水利社團組織在干部教育培訓中的重要作用。各單位要建立健全內(nèi)部規(guī)范化、制度化的培訓實施體系,逐步形成科學合理的管理運行機制和完善的政策措施。
堅持干部培訓計劃管理制度,科學制定干部教育培訓年度計劃。堅持和完善重點培訓對象的調(diào)訓制度。不斷更新培訓理念,創(chuàng)新培訓模式,逐步實現(xiàn)干部教育培訓由強制性培訓向自主性培訓的轉(zhuǎn)變,由統(tǒng)一化培訓向個性化和按需培訓的轉(zhuǎn)變,由注重理論和能力培訓向注重全面素質(zhì)提高培訓的轉(zhuǎn)變。
進一步健全干部教育培訓的激勵和約束機制。將新錄(聘)用干部上崗與培訓相結(jié)合、領(lǐng)導干部任職與培訓相結(jié)合、專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)評聘與培訓相結(jié)合、單位和個人評優(yōu)評先與培訓情況相結(jié)合,激發(fā)干部參訓的積極性和主動性,形成自覺求學、踴躍參訓的良好局面。認真落實干部理論學習考核制度,全面實行干部教育培訓登記制度,進一步建立健全干部培訓學習檔案,將其作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)。實施干部教育培訓情況統(tǒng)計通報制度和干部教育培訓表彰獎勵制度,推動干部教育培訓工作的向縱深發(fā)展。切實加強對水利系統(tǒng)各類上崗資格、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格培訓的質(zhì)量管理工作。
構(gòu)建具有行業(yè)特色的終身教育體系。把各類培訓與普通高等教育、職業(yè)教育、成人教育等多種形式有機結(jié)合起來,鼓勵和支持干部通過集中培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓和在職自學等方式參加培訓學習。積極推進水利系統(tǒng)學習型組織建設(shè)工作,創(chuàng)造更多的學習機會,促進終身學習,為干部能力和素質(zhì)的不斷提升奠定基礎(chǔ)。
(三)強化基礎(chǔ),進一步建立和完善水利干部教育培訓實施體系
創(chuàng)新干部教育培訓手段。充分利用現(xiàn)代化培訓技術(shù),尤其是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展干部教育培訓,有效緩解干部“工學矛盾”,擴大培訓的覆蓋面。省水利廳將結(jié)合水利信息化建設(shè),積極推進遠程教育培訓,運用現(xiàn)代化手段組織開展干部教育培訓。
創(chuàng)新培訓方式。把脫產(chǎn)培訓與在職自學、理論學習與實踐鍛煉、課堂講授與實地考察結(jié)合起來,提高培訓效果。推廣案例式、研究式、模擬式和體驗式等符
合成人認知規(guī)律的教學方法,加強教學互動。探索以解決問題為核心、以學員為中心的研究性培訓和個性化、差別化培訓,逐步做到因人施教,因材施教,提高培訓的綜合效果。
整合水利干部教育培訓資源,加大投入,改善條件,完善功能,逐步建立以重點示范性培訓機構(gòu)為核心,布局合理、分工明確、優(yōu)勢互補、功能完備、特色鮮明、管理規(guī)范、競爭有序的水利干部教育培訓施教機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系。積極探索與各級黨校、行政學院、大專院校以及社會培訓機構(gòu)合作開展培訓的新路子。省水利廳將進一步加強省水利水電干部學校和福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院的培訓設(shè)施建設(shè),改善辦學條件,擴大培訓規(guī)模,建立教學實踐基地,充分發(fā)揮其在水利干部教育培訓工作中的示范作用。
繼續(xù)開展培訓管理者培訓工作,積極引導教育培訓管理干部學習專業(yè)理論,掌握干部教育培訓規(guī)律,提升培訓技能,提高培訓的組織管理水平。建設(shè)適應(yīng)水利干部教育培訓工作需要的專兼結(jié)合、以兼為主的師資隊伍。有計劃地選聘具有深厚理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導干部、專家學者和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔任兼職教師。建立干部教育培訓師資庫,實行動態(tài)管理、資源共享。建立專職培訓教師知識更新制度。
三、完善政策,落實措施,確保各項水利干部教育培訓任務(wù)完成(一)切實加強領(lǐng)導
堅持黨管干部和黨管人才原則,把干部教育培訓工作列入各級黨委(黨組)重要議事日程。各級領(lǐng)導干部,特別是一把手,一定要從全局,從推進現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利的戰(zhàn)略高度,深刻認識干部教育培訓工作的重要性和緊迫性,采取切實有力的措施,把干部教育培訓的各項任務(wù)落到實處。要建立領(lǐng)導干部教育培訓工作目標責任制,把干部教育培訓的開展情況作為領(lǐng)導班子考核和分管領(lǐng)導年度考核、任期目標考核的重要內(nèi)容。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用,帶頭積極參加各項培訓,并創(chuàng)造條件鼓勵和支持本部門(單位)干部參加培訓學習。
(二)保證經(jīng)費投入
各級水利部門要按照《條例》的規(guī)定,把干部教育培訓經(jīng)費列入年度財政經(jīng)費預(yù)算,逐步建立起規(guī)范、有效的經(jīng)費投入機制,確保滿足教育培訓工作的實際需要。廳屬企事業(yè)單位要按照有關(guān)規(guī)定,足額安排教育培訓經(jīng)費。水利工程建設(shè)項目、重大科研項目、企業(yè)技術(shù)改造和項目引進等均應(yīng)按規(guī)定安排教育培訓經(jīng)費。同時,積極探索干部教育培訓經(jīng)費的不同籌措方式,充分調(diào)動各方面的積極因素,多渠道籌集資金。鼓勵用人單位、個人和社會等多種途徑對干部教育培訓的投入。建立和完善干部教育培訓經(jīng)費管理、使用和監(jiān)督機制,嚴格做到??顚S茫粩嗵岣吒刹拷逃嘤柦?jīng)費的使用效益。
(三)加強組織管理
各級水利人事部門要切實加強對干部培訓工作的歸口管理,提高管理和服務(wù)水平,并把工作重點放在規(guī)劃計劃、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查和規(guī)范運作上。要密切與各業(yè)務(wù)部門之間的合作,形成職能部門主管、相關(guān)部門協(xié)助,上下左右齊抓共管的工作格局。進一步加強監(jiān)督檢查和協(xié)調(diào)服務(wù),堅決制止亂辦班、亂收費、亂發(fā)證現(xiàn)象。
(四)營造輿論環(huán)境
要通過多種媒體,加大對干部教育培訓工作重大意義、典型經(jīng)驗、有關(guān)政策和重點工作的宣傳力度,幫助各級干部進一步提高對教育培訓工作重要性和緊迫性的認識,積極營造水利干部教育培訓工作的良好輿論氛圍。充分發(fā)揮福建水
利信息網(wǎng)、《水利科技》、《福建水利發(fā)電》等行業(yè)媒體的輿論宣傳作用,并結(jié)合水利干部教育培訓工作實際,積極探索建立新的信息交流、溝通平臺,為落實大規(guī)模培訓干部任務(wù)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
第二篇:十一五期間干部培訓工作實施意見
各縣市區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)事業(yè)管理局、有關(guān)培訓院校:
在全國上下深入學習貫徹落實十七大精神之際,為了進一步加強教育干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教育管理干部隊伍,(中國公務(wù)員在線)推動我省教育改革與發(fā)展,省廳制定了《安徽省教育管理干部培訓“十一五”規(guī)劃》,部署了我省教育干部“十一五”培訓工作,規(guī)定了干訓工作的具體指導思想、總體目標、工作原則、主要任務(wù)及各項保障措施。
一、統(tǒng)一思想,提高認識
“十五”以來,我市教育干部培訓工作取得很大進展,中小學校長持證上崗制度進一步鞏固,提高培訓全面推進,高級研修培訓的規(guī)模穩(wěn)步擴大;培訓方式不斷改進,培訓質(zhì)量不斷提高,培訓實效越來越顯著。特別是在學校德育工作、新課改實施、規(guī)范辦學等方面取得很大成效。全市教育干部培訓“十五”規(guī)劃目標如期實現(xiàn),為推動我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻。
當前,我市的教育干部培訓事業(yè)面臨難得的發(fā)展機遇,黨中央高度重視干部培訓工作,黨的十七大和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話為教育干部培訓工作指明了方向;省干訓“十一五”規(guī)劃為我省干訓工作明確了目標。貫徹落實省干訓“十一五”規(guī)劃是全面落實科學發(fā)展觀和十七大精神的重要體現(xiàn);是全面實施素質(zhì)教育、促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的需要。
各縣市區(qū)教育局及各培訓院校要從貫徹落實科學發(fā)展觀、促進我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從落實十七大精神的戰(zhàn)略高度,進一步提高對教育干部培訓工作的緊迫性、重要性、戰(zhàn)略性的認識,切實響應(yīng)省教育廳及市教育局的號召,緊緊圍繞我市教育改革和發(fā)展的大局,按照“聯(lián)系實際創(chuàng)新路、加強培訓求實效”的要求,以提高培訓質(zhì)量為核心,積極部署,加強指導,狠抓落實。要認清目標,明確任務(wù),立足全員,突出骨干,傾斜農(nóng)村,創(chuàng)新培訓機制,健全保障體系,全面提高教育干部的素質(zhì)與能力。要積極引導各級各類教育干部,營造勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、學以致用、求真務(wù)實的氛圍;努力以實際行動推動我市教育事業(yè)的改革與發(fā)展,為我市教育改革和發(fā)展提供堅強有力的干部保障和人才支持,為辦好人民滿意的教育做出更大貢獻。
二、明確任務(wù),抓好重點
根據(jù)省十一五規(guī)劃要求,我市十一五干訓的主要目標是:全面落實大規(guī)模、高質(zhì)量培訓我市教育干部的任務(wù)。通過培訓,使教育干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,組織實施素質(zhì)教育和推進教育均衡發(fā)展、促進職業(yè)教育改革和發(fā)展的能力顯著增強;充分發(fā)揮市級培訓機構(gòu)引領(lǐng)示范作用,基本形成布局合理、分級培訓、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、保障有力的培訓格局;教育干部參訓的約束與激勵機制進一步健全,各項培訓制度逐步完善;師資隊伍不斷優(yōu)化,質(zhì)量保障體系初步形成;培訓基礎(chǔ)能力建設(shè)進一步加強,培訓質(zhì)量和效益全面提升,保障更加有力。
主要任務(wù):
1、積極完成省級組織的各類培訓。①引導我市的省高(完)中校長、中等職業(yè)學校校長、省、市級一類、二類幼兒園園長及廣大教育行政干部積極參加省級任職培訓和提高培訓及現(xiàn)代教育理論培訓,按質(zhì)按量完成省教育廳組織的各級各類培訓任務(wù)。②配合省教育廳做好骨干校長高級研修培訓和名校長培訓培養(yǎng)的選拔推薦工作。③積極參加省級培訓基地組織的針對皖北地區(qū)市、縣的400名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長培訓。
2、切實有效地搞好市級培訓工作。①積極組織全市的初中校長任職培訓和提高培訓,力爭任職培訓率和提高培訓率都達到100%,所有中學新任校長全部持證上崗。②組織全市區(qū)內(nèi)的小學校長參加任職資格培訓或提高培訓,力爭培訓率達到100%,所有小學校長也全部持證上崗。③組織全市(三縣四區(qū))至少10%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學骨干校長參加高級研修培訓。④爭取全市各級各類幼兒園園長都參加任職資格培訓或提高培訓,培訓率達100%,做到持證上崗。⑤積極組織初中及市區(qū)小學校級后備干部培訓。⑥實施市級骨干校長高級研修培訓。⑦力爭將全市各級各類教育管理干部輪訓一遍。⑧積極組織我市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長培訓,實現(xiàn)農(nóng)村中心校校長的全員參訓。⑨力爭與相關(guān)高等院校聯(lián)辦教育學原理或教育管理類研究生課程進修班,系統(tǒng)提高一批中青年教育管理干部在教育及管理方面的理論修養(yǎng)。
3、指導落實縣級培訓任務(wù)。①各縣市區(qū)要認真做好所屬區(qū)域內(nèi)的農(nóng)村小學校長任職資格培訓和提高培訓工作,力爭做到農(nóng)村小學校長任職培訓率達到100%,提高培訓達100%,做到全員持證上崗。②各縣市還要做好城區(qū)內(nèi)小學校長的全員培訓工作。
各縣市區(qū)教育局要認真引導各級各類學校校長認真學習“十一五”規(guī)劃,加強宣傳;要進一步完善中小學校長
第三篇:工商局干部教育培訓工作實施意見
根據(jù)市工商局《全市系統(tǒng)教育培訓工作實施方案》文件精神,為增強工商行政管理人員的法律意識,提高隊伍法律素質(zhì)和執(zhí)法水平,促進工商行政管理工作不斷發(fā)展,結(jié)合我局執(zhí)法工作實際制定本實施意見。
一、加強領(lǐng)導,明確目標
1、為切實加強對干部教育培訓工作的領(lǐng)導,縣局成立干部教育培訓工作領(lǐng)導小組,萬雷局長任組長,涂琦勇副局長任副組長,領(lǐng)導小組成員有張國良、毛黎安、簡新萍,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局監(jiān)察室內(nèi),章燕任辦公室主任,負責干部教育培訓的日常工作。
2、為加強干部培訓教育的師資隊伍建設(shè),我們堅持“立足本局,適當外聘”的原則,建立一支能勝任干部教育工作,適應(yīng)本局實際的師資隊伍,確定和外聘以下同志為本局干部教育培訓教員:楊建強(公平交易局、黃健平(法規(guī)股)、李文青(個體股)、嚴小武(市管股)、支衛(wèi)輝(消保局)、王衛(wèi)明(企業(yè)注冊局)、王璞琳(外聘、市局法規(guī)科)、付強(外聘、縣司法局律師)。
3、為切實提高干部隊伍的文化素質(zhì),我局決定利用三年的時間,實施干部隊伍學歷升級計劃,要求具有高中學歷的人員在第一年內(nèi)參加??苹虮究坪诳荚噷W習,具有??茖W歷的干部(45歲以下)要求在二年內(nèi)完成專升本的學習任務(wù),對已經(jīng)取得本科學歷的人員,鼓勵要求參加本系統(tǒng)有關(guān)研究生的學習進修,縣局將制訂出具體的獎勵規(guī)則,鼓勵繼續(xù)升級深造學習。
4、為切實提高干部隊伍的計算機水平,使干部隊伍更好的適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的需要,我局將嚴格按照本局的《信息化建設(shè)綱要》的規(guī)定步驟,要求全體執(zhí)法人員(45歲以下)在兩年內(nèi)全部取得初級資格證書,基本實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無紙化辦公,更好地提升我局現(xiàn)代化辦公的水平和質(zhì)量。
5、為切實提高干部隊伍的行政執(zhí)法水平,我局將在今年內(nèi)舉辦四期法律法規(guī)培訓班,由本局的教員及外聘的老師有針對性的進行授課,以案釋法,實行崗位練兵,要求全局執(zhí)法人員全年至少輪訓四次。
6、為切實提高干部隊伍的政策業(yè)務(wù)理論水平,我局將建立局黨組中心小組學習制度、局機關(guān)每星期一下午學習制度、各分局每星期半天學習制度,及時組織學習各時期黨的路線方針政策及全國人大國務(wù)院頒布的新的法律法規(guī),并定期舉行理論考試,檢查考核學習效果。
7、為切實提高干部隊伍學習政治理論、法律法規(guī)的學習效果,我局將創(chuàng)新學習形式,采取理論與實踐相結(jié)合,學習與娛樂相結(jié)合的方式,通過知識競賽、歌詠會、打擂臺崗位練兵等多種多樣的形式,充分考慮調(diào)動全體人員的學習積極性、營造濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)終身學習的理念。
二、制定制度,保證時間
1、中心組學習制度。每周五下午為縣局領(lǐng)導班子中心組學習日,分局領(lǐng)導班子也要確定相應(yīng)的學習日,且每周的學習時間不少于半天。
2、局機關(guān)學習制度。每周一下午為局機關(guān)干部集中學習日。各分局也要確定各自的學習日,且集中學習時間每周不少于半天。
3、建立個人長效學習機制。原則規(guī)定全系統(tǒng)工作人員每人每天自學時間不少于1個小時。
三、采取措施,落實內(nèi)容
1、縣局結(jié)合本單位實際和工作需要,制訂全年業(yè)務(wù)學習培訓計劃,并抓好貫徹落實。
2、學習培訓機構(gòu)要在每年的6月底和12月底總結(jié)并匯報學習培訓計劃的落實情況。
3、學習培訓堅持以點帶面、分類進行的原則,堅持學以致用,有的放矢進行。
4、法律法規(guī)培訓的主要內(nèi)容:①鄧小平法制理論和xx、xx同志關(guān)于依法治國有關(guān)論述等;②法律基礎(chǔ)理論和法律知識;③以工商行政管理機關(guān)為執(zhí)法主體的法律法規(guī)和規(guī)章等;④與工商行政管理機關(guān)執(zhí)法相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章等;⑤新近出臺的工商行政管理法律、法規(guī)和規(guī)章等;⑥與工商行政管理相關(guān)的政策及規(guī)定等。
四、加強考核,務(wù)求實效
1、學習培訓實行考勤制度。對不能按時參加學習培訓的人員要及時進行補課。
2、執(zhí)法人員實行先培訓后上崗制度。新進執(zhí)法人員必須進行崗位法律知識培訓,經(jīng)考試合格取得行政執(zhí)法證件后,方可上崗執(zhí)法。對內(nèi)部輪崗的執(zhí)法人員,由縣局統(tǒng)一組織培訓,考試合格后,方可到新的崗位工作。
3、新的法律、法規(guī)和規(guī)章頒布后,培訓機構(gòu)應(yīng)當及時組織學習培訓,領(lǐng)導干部和業(yè)務(wù)骨干應(yīng)在兩個月內(nèi)完成,全員培訓應(yīng)在三個月內(nèi)完成。
4、學習形式要靈活多樣,提高學習效果。采取集中學習與自學相結(jié)合,領(lǐng)導輔導與專家授課相結(jié)合,系統(tǒng)學習與專題講座相結(jié)合,組織培訓與學習交流相結(jié)合,把學習效果真正落到實處。
5、每年不定期舉辦系統(tǒng)法律法規(guī)知識競賽,對成績優(yōu)異者給予一定的物質(zhì)和榮譽獎勵。
6、每年舉辦一次年終法律法規(guī)知識考試,凡考試成績不合格者,允許補考一次,經(jīng)補考成績?nèi)圆患案裾?,收回其行政?zhí)法證件,取消其行政執(zhí)法資格,并作待崗處理,待崗培訓期間,只發(fā)基本工資,直至考試合格。
第四篇:城管系統(tǒng)干部教育培訓實施意見
城管系統(tǒng)干部教育培訓實施意見
城管系統(tǒng)干部教育培訓實施意見
2011年全市城市管理系統(tǒng)干部培訓工作的總體要求是:深入貫徹落實黨的十七大精神和市委十一屆四次全會精神,緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略,深入學習貫徹科學發(fā)展觀,以思想理論建設(shè)為前提,以作風建設(shè)為重點,以提高業(yè)務(wù)工作能力為著力點,大力加強城管干部隊伍建設(shè),不斷提高全市城管系統(tǒng)干部職工政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合工作能力,努力造就一支政治素質(zhì)好,服務(wù)意識強,業(yè)務(wù)工作精的高素質(zhì)城市管理干部隊伍,為堅持科學發(fā)展,構(gòu)建和諧、和諧城管提供堅強的組織保障和人才支持。
一、創(chuàng)新培訓機制,提高管理能力
(一)認真組織黨的十七大和全國“兩會”精神的學習培訓。把理論學習作為首要任務(wù),通過集中學習,專題研討,邀請專家學習輔導等多種方式,抓好領(lǐng)導干部十七大精神、全國“兩會”精神和省委九屆四次全會、市委十一屆四次全會精神的學習培訓;抓好局中心組的理論學習,以中心組的學習帶動干部理論學習的熱潮、建立理論學習的長效機制。
(二)開展創(chuàng)新能力培訓。緊密結(jié)合“三中心、兩樞紐、四基地”目標定位和城市管理干部崗位職責要求,加強履職能力培訓,提高干部按照部署要求推進各項工作有效落實的能力。把在城市管理中的創(chuàng)新實踐作為培訓內(nèi)容,引導干部進一步解決思想,勇于創(chuàng)新突破、攻堅克難,提高運用新知識、新方法創(chuàng)造性開展工作的能力。
(三)以能力培訓為重點,開展好任職培訓。按照《干部教育培訓工作條例》(試行)》、《“十一五”行政機關(guān)公務(wù)
員培訓綱要》精神,圍繞建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的要求,有計劃地做好任職培訓。通過培訓,使新任職的城市管理人員盡快熟悉城管工作職責與工作任務(wù),掌握基本業(yè)務(wù)知識與技能,更快地適應(yīng)崗位工作,更好地履行工作職責,提高城市管理行政執(zhí)法效能,努力適應(yīng)試驗區(qū)建設(shè)對城市管理工作的要求。
(四)圍繞城市管理工作任務(wù),開展專門業(yè)務(wù)培訓。按照市委、市政府的有關(guān)要求,根據(jù)我市城市管理部門的實際情況,積極開展環(huán)衛(wèi)作業(yè)管理、城市道路橋梁維護管理、路燈廣告管理、城市生活垃圾處置收費管理、安全生產(chǎn)知識、綜合行政執(zhí)法、執(zhí)法督察、崗位技能等的業(yè)務(wù)培訓和經(jīng)驗交流,達到培訓骨干,提高素質(zhì),建設(shè)隊伍,推動工作的目的。
(五)抓好更新知識、提高工作能力的在職培訓。開展形式多樣的培訓和宣傳教育,強化干部的宗旨意識、公仆意識和責任意識,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾,多為群眾辦好事、辦家事,做到為民、務(wù)實、清廉;繼續(xù)抓好城市管理干部“綜合素質(zhì)提升工程”,加大與西南交通大學的合作,舉辦3-4期綜合素質(zhì)提升培訓班,培訓城市管理干部200余人;繼續(xù)開展公務(wù)員公共管理核心課程和九種通用能力的培訓,積極參加各級黨校(行政學院)的主體班培訓。
(六)開展依法行政的學習培訓。加強對基層執(zhí)法一線隊伍的培訓,緊緊圍繞通用法律知識和城市管理專門法律知識的學習和培訓,不斷提高城管執(zhí)法人員的法律意識、法制觀念和依法行政水平。抓好《市城市戶外廣告和招牌設(shè)置管理條例》、《城市生活垃圾管理辦法》、《城市建筑垃圾管理辦法》等法律法規(guī)的專題培訓。
(七)深化相關(guān)知識技能培訓。根據(jù)工作需要,開展好與崗位工作相關(guān)的辦文、辦會、辦事方法與技巧、信息化與電子政務(wù)、公務(wù)禮儀等基本知識和技
能的培訓,抓好oa系統(tǒng)辦公自動化、門戶網(wǎng)站信息報送等培訓,進一步提高工作效率和水平。
(八)辦好城市管理軍校,強化軍事訓練。加強對城市管理執(zhí)法人員的培訓,利用3年時間對全市一線的行政執(zhí)法人員輪訓一遍,每年開展2~3期,每期5~10天的軍事訓練,全面提高城市管理執(zhí)法人員的執(zhí)法素質(zhì)和服務(wù)意識,增強以人為本、執(zhí)法為民的觀念。
(九)加強內(nèi)引外聯(lián)和外訓工作。積極選派優(yōu)秀年輕干部國家、省、市、區(qū)(市)縣、重點鎮(zhèn)上掛、下派鍛煉,拓寬干部培訓渠道。有選擇、有重點地組織系統(tǒng)干部赴外地尤其是發(fā)達地區(qū)學習交流和考察城市管理工作,促進交流與合作。加大境外培訓力度,辦好赴新加坡、香港、美國等境外培訓班,做到近學深圳、香港,遠學新加坡的城市管理先進理念,全面開拓城市管理干部的視野。
第五篇:做好換屆后干部教育培訓工作
做好換屆后干部教育培訓工作
作者:xiangzihanchu 于 2011-12-29 08:34:07 發(fā)表只看該作者
2011年自上而下?lián)Q屆選舉工作已經(jīng)結(jié)束,一批思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)好的干部被選拔到領(lǐng)導崗位,面對新的工作崗位、新的工作環(huán)境,新任領(lǐng)導干部需要一段的適應(yīng)、調(diào)整時間,如何加快新任干部的適應(yīng)進程,縮短他們心態(tài)調(diào)整的時間,促使他們盡快融入到新的工作環(huán)境,組織部門加強對換屆后干部的教育培訓工作顯得尤為重要。
扎實做好換屆后干部教育培訓工作,要認真抓好以下幾個問題:
第一,對新任干部的教育培訓,要分批分層次進行,不可眉毛胡子一把抓。當前,某些地方為“形式性”的完成新任干部培訓任務(wù),在規(guī)定時間,統(tǒng)一組織不同層次、不同領(lǐng)域的干部集中培訓,聲勢浩大,但收效甚微。眉毛胡子一把抓的結(jié)果只能是使培訓流于形式,無法使廣大干部真正受益。
第二,培訓要與時俱進,針對不同的領(lǐng)域制定不同的授課方式,不可千篇一律,照本宣科。許多新任干部來自基層一線,有著非常豐富的基層經(jīng)驗,但缺乏理論修養(yǎng),加強對這些干部的理論修養(yǎng)培訓非常有必要,但是在某些地方,授課老師只是念課本、讀段落,許多培訓內(nèi)容都是今年念完明年念,年年復年年。對新任干部的教育培訓工作要選取那些有著豐富基層經(jīng)驗的老師上課,結(jié)合實際闡述理論,寓理論于實踐,方能將枯燥的理論妙趣橫生化。
第三,培訓形式要注重多樣化。長久以來,我們的干部培訓工作都是采用上大課的形式,雖然課程中有實地參觀、調(diào)查研究之類的安排,但大多最終都是因時間、經(jīng)費等問題流于形式,培訓時間經(jīng)常是被最大化壓縮?,F(xiàn)場授課對于干部培訓有著非常重要的意義,通過現(xiàn)場授課可以和講師進行有效的互動,交流,但是現(xiàn)場授課并非唯一的培訓形式,多媒體發(fā)展到今天,通過電視、廣播、現(xiàn)代遠程教育等現(xiàn)代教育方式能夠最大化的傳遞信息,開拓視界;通過實地參觀圖片展、歷史博物館、紅色旅游展覽等活動,能夠讓廣大干部更加直觀的接受教育,對于歷史有一種觸及心底的認同感;通過組織新任干部進行實地調(diào)研,能夠培養(yǎng)新任干部科學嚴謹?shù)恼{(diào)查研究方式,促使他們關(guān)心基層、關(guān)心群眾,加強干群關(guān)系。
第四,對新任干部的培訓要突出注重反腐倡廉教育。新任干部大多較以前更上一個臺階,受到的現(xiàn)實誘惑更多、更大,不免有些干部思想道德意識開始松懈,價值觀出現(xiàn)多樣化趨勢。通過舉行先進事跡報告會、召開學習先進典型事跡座談會、參觀反復倡廉圖片展等多種形式,有針對性的選擇主題,擴大新任干部的受教育面,保持宣傳教育的連續(xù)性,既要做正面先進性教育,又要做反面典型警示教育,弘揚正氣、彰顯先進,保證反腐倡廉宣傳教育深入發(fā)展。