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      1110—系統(tǒng)復(fù)習(xí)(大全)

      時(shí)間:2019-05-12 18:12:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《1110—系統(tǒng)復(fù)習(xí)(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《1110—系統(tǒng)復(fù)習(xí)(大全)》。

      第一篇:1110—系統(tǒng)復(fù)習(xí)(大全)

      1110—系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      世間萬(wàn)物皆有相通,一枝一葉窺知四季,蝴蝶翅膀海嘯風(fēng)暴,人生百態(tài)重在后天。

      這些體現(xiàn)了聯(lián)想、串想,事物之間的切合,人生道路自我選擇的方式。我們常提到關(guān)系網(wǎng)、人脈網(wǎng)、知識(shí)網(wǎng)……但是有多少人真正是隨時(shí)注意并編制這些網(wǎng)呢?在此我提到的1110就是建網(wǎng)方式,你可在任何領(lǐng)域建立,談到的1110—人生是指的1110個(gè)問(wèn)題。此方式不是萬(wàn)能的,如能配合其他方式使用將受益匪淺。

      方法:即把一篇文章、新聞、理科題仔細(xì)讀三遍,將里面的信息、不懂的點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái),僅需十個(gè)。將上述十個(gè)問(wèn)題排列順序,按照不懂得在前,半懂的在后,懂得的在最后;再按照重要的在前排列。用序號(hào)一、二、三……標(biāo)注出來(lái)。再把序號(hào)為一的問(wèn)題查找一遍,再在其中找出十個(gè)問(wèn)題,按上述排列方式列出。用序號(hào)

      (一)、(二)、(三)……標(biāo)注出來(lái)??赡茉S多人已經(jīng)猜出接下來(lái)要干的事情。那就是再把序號(hào)為

      (一)的問(wèn)題查找一遍,再在其中找出十個(gè)問(wèn)題,按上述排列方式列出。用序號(hào)1、2、3……標(biāo)注出來(lái)。至此還要把最后一層的十個(gè)問(wèn)題查找一遍弄懂。然后返回開(kāi)始查找序號(hào)為

      (二)的,直到把序號(hào)為

      (十)的問(wèn)題弄完,再?gòu)男蛱?hào)為二的問(wèn)題開(kāi)始。依次羅列下去你將得到一千一百一十個(gè)問(wèn)題,這就是我所說(shuō)的網(wǎng)。

      在此有幾個(gè)重點(diǎn)需要注意:

      1、每個(gè)問(wèn)題后面要跟隨一句或一詞的注釋,最起碼自己看了注釋后要明白所在的問(wèn)題。

      2、開(kāi)始記錄時(shí)要用廢紙或舊本子,然后待一千一百一十個(gè)問(wèn)題全部結(jié)束后,整理到一個(gè)新本子上。即使你再熟悉也要至少每半月看一遍。

      3、把這本書(shū)保存好,無(wú)論它是關(guān)于那個(gè)行業(yè)的,或是什么理科題,這本書(shū)將是你一生的財(cái)富。

      4、并不是每次看書(shū)、看新聞或做題都這樣,如果每次都這樣做,那你的人生將在疲憊中度過(guò)。它只是培養(yǎng)你聯(lián)想的一種方式,你只要照上述方法做三到四次,然后將這三四本財(cái)富保存并每隔一段時(shí)間看一遍提示你做事及搜集信息的方式。

      5、世間萬(wàn)物皆相通,此方法如能靈活運(yùn)用,可在游玩、學(xué)習(xí)、人際交往、求職面試、行業(yè)分析等方面輕松自如。

      6、世上沒(méi)有萬(wàn)能藥,人間也不存在常勝將軍。此法并不是適用于所有人,也不是萬(wàn)能的。如果使用不當(dāng)它的反效果是無(wú)窮的。敬請(qǐng)選擇者慎重!

      第二篇:系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      一、盛唐邊塞詩(shī)的特點(diǎn)

      (1)題材廣闊:一方面包括:將士建立軍功的壯志,邊地生活的艱辛,戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈場(chǎng)面,將士的思家情緒;另一方面包括:邊塞風(fēng)光,邊疆地理,民族風(fēng)情,民族交往等各個(gè)方面。其中以前者為主要題材。

      (2)意象宏闊:大處落筆,寫(xiě)奇情壯景。

      (3)基調(diào)昂揚(yáng):氣勢(shì)流暢,富有崇高感。

      (4)體裁兼善:歌行、律絕皆有佳作。

      就邊塞詩(shī)的體裁來(lái)看,包括歌行在內(nèi)的古體詩(shī)創(chuàng)作已經(jīng)成熟,蔚為大觀,代表作品有:李頎《古從軍行》,岑參《涼州館中與諸判官夜集》。

      另一個(gè)方面,近體邊塞詩(shī)也走向成熟。代表作品有:王昌齡《出塞》、《從軍行》,王之渙《出塞》,王翰《涼州詞》。

      二、邊塞詩(shī)的特點(diǎn)

      一是濃郁的漢代情結(jié)。唐代邊塞詩(shī)有一種典型的文化現(xiàn)象:以漢代唐,出征的軍隊(duì)稱為漢兵,將領(lǐng)稱為漢將,邊塞稱為漢塞,就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此,一般的邊塞詩(shī)在提及周邊少數(shù)民族時(shí),也往往沿襲漢代的稱謂,把交戰(zhàn)對(duì)方稱為匈奴,把其首領(lǐng)稱為單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時(shí),常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、衛(wèi)青、班超、馬援等,以呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對(duì)歷史的繼承,又是對(duì)歷史的超越。

      二是鮮明的邊地風(fēng)貌。自然景觀多是黃沙白云、冰川雪山,地理區(qū)域多是塞外、雁門(mén)、漠北、玉關(guān)、黃河,異域風(fēng)物多是羌笛、胡笳、琵琶、戰(zhàn)馬,人物多是戍卒、將帥、胡人,用典多是投筆、長(zhǎng)城(南朝宋的大臣檀道濟(jì))、樓蘭,樂(lè)曲多是與邊塞軍旅生活有關(guān)的《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》等。

      三、邊塞詩(shī)的類型

      根據(jù)邊塞詩(shī)選材的角度和表達(dá)的情感內(nèi)容上的不同,邊塞詩(shī)主要有以下幾種類型:

      一)、從戍邊戰(zhàn)士的角度,或?qū)憫?zhàn)爭(zhēng)的慘烈,或?qū)憟?bào)國(guó)的豪情。

      以王昌齡的《從軍行》為例:青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      這首詩(shī)以戍邊戰(zhàn)士的視角,既讓我們想見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷激烈、戰(zhàn)事的頻繁不斷,又讓我們看到了戰(zhàn)士誓死報(bào)國(guó)的豪情壯志,以及最后必勝的堅(jiān)定信念。

      二)、從閨中主婦的角度,批判戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民和平安寧的生活。

      從思婦的角度寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難,形成獨(dú)特的邊塞閨怨詩(shī)。

      以金昌緒的《春怨》為例: 打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。

      長(zhǎng)年戍邊的親人還健康地活著嗎?每天吃得飽嗎?身上的棉衣能否御寒?這一切,都讓思婦擔(dān)心、牽掛,而這些擔(dān)心、牽掛無(wú)法得到排解,思念之極就不自覺(jué)地出現(xiàn)在白日夢(mèng)中了。在夢(mèng)中與思念的人兒相會(huì),也是一種苦澀的幸福啊,難怪女主人要趕走可愛(ài)的黃鶯鳥(niǎo)。這種無(wú)理而有情的動(dòng)作正揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了人民安寧的生活,看起來(lái)它是一首抒寫(xiě)兒女之情的小詩(shī),實(shí)則有深刻的時(shí)代內(nèi)容,反映了當(dāng)時(shí)兵役制下廣大人民所承受的痛苦。

      三)、從旁觀者的角度,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。

      杜甫在《兵車行》中沉痛地寫(xiě)到:“信知生男惡,反是生女好”“君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩怨舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!睉?zhàn)爭(zhēng)使得無(wú)數(shù)的家庭背井離鄉(xiāng)、使得無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士變成累累白骨!

      高適在《燕歌行》里用對(duì)比的手法展示了這樣一幅畫(huà)面:“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。”一方面是前線的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),隨時(shí)都有戰(zhàn)死的可能;一方面卻是將領(lǐng)們縱情聲色、歌舞升平。

      四)、從將士的角度,寫(xiě)因長(zhǎng)期戍邊而產(chǎn)生的精神上的痛苦。

      王昌齡的《從軍行》較為典型:

      琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。

      撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。

      這里的“邊愁”有對(duì)于現(xiàn)實(shí)的憂愁、建功立業(yè)的渴盼,更有離鄉(xiāng)背井拋婦別雛的痛楚、無(wú)限的鄉(xiāng)愁。

      宋人范仲淹的《漁家傲》和《蘇幕遮》也表達(dá)了因長(zhǎng)期戍邊又毫無(wú)結(jié)果而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之情。“黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢(mèng)留人睡?!薄熬迫绯钅c,化作相思淚?!薄皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。”這些都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的典型詩(shī)句。

      四、邊塞詩(shī)的表現(xiàn)手法

      邊塞詩(shī)的表現(xiàn)手法主要有比喻、夸張、對(duì)比、烘托、用典、白描等。如王翰的《涼州詞》中寫(xiě)道:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”中的“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一句就運(yùn)用了夸張的表現(xiàn)手法,突出了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士慶功場(chǎng)面的緊張與激烈。而在王之渙的《涼州詞》中的“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”一句也同樣運(yùn)用了夸張的手法,以此將作者內(nèi)心的愁苦,思鄉(xiāng)之情表達(dá)地淋漓盡致。又如王昌齡的《從軍行》中的“不破樓蘭終不還”一句則運(yùn)用了用典的手法,樓蘭一詞原為漢代西域國(guó)名,這里則泛指當(dāng)時(shí)騷擾西北邊疆的敵人。

      邊塞詩(shī)多塑造邊塞健兒的英雄形象,歌頌從軍報(bào)國(guó)和建功立業(yè),從而抒發(fā)自己的壯志。如①李白的《塞下曲》五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

      五、歸納此類詩(shī)歌經(jīng)常出現(xiàn)的意象 標(biāo)示邊疆、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn):關(guān)山、青海、玉門(mén)關(guān)、樓蘭、邊、燕然、沙場(chǎng)、大漠 邊塞特有的事物:烽火、城樓、(細(xì)柳)營(yíng)、琵琶、戍鼓、橫笛、羌笛、蘆管、蘆笛、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的武器:角弓、鞍、馬、刀、號(hào)角、與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的人稱稱謂及歷史名人:將軍、都護(hù)、兵、軍、征人、李廣(龍城飛將)表達(dá)征人思鄉(xiāng)常用的意象:月、羌笛、蘆管、雁 與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的關(guān)鍵詞:征、戰(zhàn)

      練一練

      ②王昌齡的《從軍行》(其四)青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還。

      ①王昌齡的《從軍行》烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。[無(wú)那:無(wú)奈,只無(wú)法消除思親之愁]

      ③《夜上受降城聞笛》回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。[受降城、回樂(lè)烽均為地名] ① 陳陶的《隴西行》誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。

      ②常建的《塞下曲》玉帛朝回望帝鄉(xiāng),烏孫歸去不稱王。天涯靜處無(wú)征戰(zhàn),兵氣銷為日月光。

      ③柳中庸的《征人怨》歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春百雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。[金河、青冢、黑山均是地名]

      ④王昌齡的《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

      第三篇:系統(tǒng)復(fù)習(xí)思考題(定)

      鄂教版語(yǔ)文四上系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      主備人:徐靜茹

      閱讀課后思考題

      (一)1《詩(shī)人》

      ※為什么說(shuō)詩(shī)人是大畫(huà)家、音樂(lè)家、魔術(shù)師、哲學(xué)家和文學(xué)家?

      答:因?yàn)樗苡梦淖掷L出色彩繽紛的圖畫(huà),所以說(shuō)他是個(gè)大畫(huà)家;因?yàn)樗苁刮淖肿喑鰫偠臉?lè)章,所以說(shuō)他是音樂(lè)家;因?yàn)樗苡梦淖职咽挛镒兂扇耍讶嘶墒挛?,所以說(shuō)他是個(gè)魔術(shù)師;因?yàn)樗芤匀詢烧Z(yǔ),說(shuō)出深刻的道理,所以說(shuō)他是個(gè)哲學(xué)家;因?yàn)樗梢越o文字注入強(qiáng)大的生命力,令平凡變得不平凡,所以說(shuō)他是個(gè)文學(xué)家。

      2《語(yǔ)言的魅力》

      ※為什么詩(shī)人在木牌上加了幾個(gè)字,就產(chǎn)生了那么大的“魅力”呢?

      答:詩(shī)人加的“春天到了”幾個(gè)字,能激發(fā)人們對(duì)春天的美好記憶。這幾個(gè)字和“我什么也看不見(jiàn)”合在一起,使人們感受到春天那萬(wàn)紫千紅的景象與老婦人什么也看不見(jiàn)的不幸形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,這種對(duì)比反差給人們的心靈以巨大的沖擊,它激起了善良的人們的同情心,所以人們都來(lái)幫助這位老人。這就是語(yǔ)言有魅力的表現(xiàn)。

      3《書(shū)本里的螞蟻》

      ※小螞蟻?zhàn)∵M(jìn)書(shū)后,發(fā)生了哪些新奇有趣的事情?

      答:自從小螞蟻?zhàn)∵M(jìn)了舊書(shū)之后,它結(jié)識(shí)了許多小字,并帶著那些字,跳跳舞,串串門(mén),使那本舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了,讓小姑娘每天都能看到新的故事。

      4課《兒童和平條約》

      ※為了世界和平,我們可以做些什么?

      答:我們可以給聯(lián)合國(guó)寫(xiě)信或倡議書(shū);可以組織和平宣隊(duì),參加宣傳和平的活動(dòng),可以畫(huà)畫(huà)、制作宣傳和平的海報(bào)進(jìn)行張貼;還可以從小與周圍的人友好相處,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大為世界和平作貢獻(xiàn)。

      5《太陽(yáng),你好!》

      ※太陽(yáng)最愛(ài)小朋友們,你能對(duì)太陽(yáng)說(shuō)幾句問(wèn)候和感謝的話嗎?

      答:太陽(yáng)公公,你好!謝謝您,要不是您,這個(gè)世界將到處是寒冷和黑暗,沒(méi)有光明和溫暖;我還要謝謝您,沒(méi)有了您,世界上將沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有四季變化,謝謝您給我們帶來(lái)的這個(gè)美麗的世界。(此題也可按自己課作本上的答案來(lái)答)

      6《檢閱》

      ※為什么一名觀眾說(shuō)“這個(gè)小伙子真棒”,另一名觀眾說(shuō)“這些小伙子真棒”呢?

      答:因?yàn)橐幻^眾看到了博萊克這個(gè)殘疾兒童 “肯定忘記了自己拄著拐”“他同全隊(duì)保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)”的表現(xiàn),看出他完全融入到了游行隊(duì)伍,他自尊、自強(qiáng)的精神,贏得了觀眾“這個(gè)小伙子真棒”的贊揚(yáng)。

      另一名觀眾注意了博萊克所在的整個(gè)集體,因?yàn)檫@個(gè)集體不歧視任何人,讓每個(gè)人都擁有他們應(yīng)得的權(quán)利,大家互相尊重、人人平等,所以另一名觀眾說(shuō):“這些小伙子真棒!”這句話不但贊揚(yáng)了博萊克,而且贊揚(yáng)了兒童隊(duì)員們美好善良的心靈。

      7《自己的花是讓別人看的》

      ※作者在德國(guó)街頭看到了什么樣的景色?你怎么理解“我為人人,人人為我”這句話?

      答:作者在德國(guó)街頭看到家家把花栽種在臨街的窗外,窗前花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,走在街上就仿佛走在花的海洋。鄂教版語(yǔ)文四上系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      主備人:徐靜茹

      “我為人人,人人為我”的意思是:德國(guó)人愛(ài)花,把花栽種在臨街的窗外,使每一個(gè)過(guò)路的人都能得到美的享受,同時(shí)自己也享受了別人帶給自己的美的環(huán)境。告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互利互惠、互相關(guān)愛(ài)、和諧相處,愛(ài)別人就是愛(ài)自己的道理。

      ※理解詞語(yǔ)意思。

      1.許多窗子連接在一起,匯成了一片花的海洋,讓我們看的人仿佛走在林蔭道上,應(yīng)接不暇。

      “應(yīng)接不暇”的意思是美景紛呈,來(lái)不及欣賞。文中指德國(guó)人家家戶戶在窗臺(tái)上種花,街道上形成了花的海洋,各種各樣的花太多、太美了,讓街上的路人都看不過(guò)來(lái)了。2.我覺(jué)得這種境界是很耐人尋味的。

      “耐人尋味”的意思是意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。文中指作者覺(jué)得德國(guó)人做到了“我為人人,人人為我”的做人境界,這種境界是值得我們認(rèn)真思考并學(xué)習(xí)的。

      8《陽(yáng)光灑下來(lái)》

      ※媽媽為什么說(shuō)“我”是個(gè)好心腸的小姑娘?

      答:因?yàn)檫@個(gè)小姑娘覺(jué)得為了縫補(bǔ)自己的背包帶,害的本來(lái)生活艱難的修鞋老伯伯弄壞了針,她主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失,將自己的錢(qián)都給了老伯伯,所以媽媽夸獎(jiǎng)她,媽媽是在夸獎(jiǎng)小姑娘關(guān)愛(ài)他人,用心體察他人的疾苦,很善良。

      9《父愛(ài)深深》

      ※爸爸為什么要和“我”一起做音箱,而不是給“我”買音箱?

      答:父親覺(jué)得父子之間的親情不是用金錢(qián)買得到的,通過(guò)一起制作音箱能夠讓孩子學(xué)到更多的知識(shí),鍛煉孩子的能力,更重要的是在共處的時(shí)光中能夠加深彼此的感情,所以父親要和“我”一起做音箱,而不是給“我”買音箱。

      10《蟬》

      ※蟬脫殼的過(guò)程是怎樣的?

      答:蟬脫殼是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi),露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭,接著是吸管和前腿,最后是后腿和折疊著的翅膀,只留下腹部還在那舊皮里。

      蟬脫殼的時(shí)侯可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。它騰起身子,往后翻下來(lái),頭向下倒掛著,原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了,竭力伸直。接著,盡力把身體翻上去,用前爪鉤住那層舊皮,使它從那層舊皮里完全蛻出來(lái),那些舊皮就只剩個(gè)空殼,成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。

      11《看松鼠做巢》

      ※去掉帶點(diǎn)的詞有什么不同?

      答:“竟然、想不到、竟”這幾個(gè)詞都有出乎意料的意思,去掉這幾個(gè)詞,句子就表現(xiàn)不出作者對(duì)松鼠提供樹(shù)葉而它卻不理不睬的出乎意料,也不能進(jìn)一步反襯出松鼠用樹(shù)葉做巢的執(zhí)著。

      12《天鵝》

      ※說(shuō)一說(shuō)這只小天鵝給你留下了什么樣的印象。

      這只小天鵝給我留下了沉著、冷靜、機(jī)智勇敢、不畏困難、執(zhí)著頑強(qiáng)、一往無(wú)前的印象。鄂教版語(yǔ)文四上系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      主備人:徐靜茹

      課后思考題

      (二)13《為中華之崛起而讀書(shū)》

      ※說(shuō)說(shuō)你對(duì)“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話的理解。

      答:“崛起”是興起的意思。其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為父母、為掙錢(qián),都是為了滿足自己的個(gè)人目的;周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,則是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與前途與國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)、民族振興聯(lián)系起來(lái)。觸目驚心的事實(shí)強(qiáng)烈刺激著少年周恩來(lái)的心,國(guó)家不興才遭受奇恥大辱,他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺辱,他要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)和奮斗。從這句話我們可以感受到周恩來(lái)高遠(yuǎn)的志向、博大的胸懷和對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。

      14《小蘿卜頭的故事》

      ※從小蘿卜頭的故事中,你受到了什么啟發(fā)?

      從課文中可以看出小蘿卜頭是個(gè)(勇于克服困難、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、聰明懂事)的孩子。

      從他的故事中,我受到的啟發(fā)是:①、革命前輩的獄中生活與我們今天的幸福生活形成了鮮明對(duì)比,他們的付出為我們換來(lái)了和平美好的家園,我們應(yīng)該加倍珍惜;②、小蘿卜頭的故事告訴我們,在困難面前,信念不動(dòng)搖,在風(fēng)雨面前,希望不能熄滅。我們要做新世紀(jì)的主人,必須像小蘿卜頭一樣,自強(qiáng)不息,勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

      15《童年讀水滸傳》

      ※這篇課文是按想看《水滸傳》——愛(ài)看《水滸傳》——讀《水滸傳》的收獲這樣的順序?qū)懙摹?/p>

      16《伯牙斷琴》

      ※你怎樣看待伯牙斷琴這件事?

      答:我贊成這種做法。因?yàn)橹綦y求,伯牙非常珍惜和鐘子期過(guò)去相處的時(shí)光,他斷琴摔琴,都是為了表達(dá)對(duì)鐘子期的忠誠(chéng),對(duì)失去知音的悲痛。

      17《愛(ài)因斯坦與小女孩》

      ※你喜歡愛(ài)因斯坦和小女孩嗎?為什么?

      答:愛(ài)因斯坦和小女孩都值得我們喜歡。小女孩熱心助人,她主動(dòng)幫助愛(ài)因斯坦改變穿戴、幫他收拾東西和布置房間,她的心地善良讓我們喜歡。愛(ài)因斯坦是深受世界尊敬的最偉大的科學(xué)家,卻能平易近人,虛心接受一個(gè)小孩子的批評(píng)和指導(dǎo),勇于改錯(cuò),實(shí)屬難能可貴。

      18《山和海的書(shū)信》

      ※在山和海的心目中,對(duì)方各是什么樣子的?

      答:在山的心目中,海文雅安靜、平易親切、變化多端,溫柔、神氣、美麗、神秘。在海的心目中,山強(qiáng)壯、外表安靜、個(gè)性活潑、勇敢、大方、意氣風(fēng)發(fā),不屈不撓。(總結(jié)課文中詞語(yǔ)即可)

      19《觀潮》

      ※讀句子,體會(huì)作者是怎樣寫(xiě)大潮的形態(tài)和聲音的。鄂教版語(yǔ)文四上系統(tǒng)復(fù)習(xí)

      主備人:徐靜茹

      浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

      答:作者用了兩個(gè)比喻句,寫(xiě)出了錢(qián)塘江大潮的樣子,用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì),用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大聲響。這種打比方的方法增強(qiáng)了句子的表達(dá)效果。

      21《三潭印月》

      ※課文第2、4自然段在表達(dá)上有什么相似之處?

      答:這兩個(gè)自然段的構(gòu)段方式相同,都是先提出一個(gè)問(wèn)題,后面圍繞著這個(gè)問(wèn)題來(lái)解答,這種問(wèn)答式構(gòu)段方式很容易吸引讀者的閱讀興趣。

      22《女?huà)z補(bǔ)天》

      答:課文講了女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事,贊揚(yáng)了女?huà)z急人類之所急的高貴品質(zhì)和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。

      23《木蘭從軍》

      ※你覺(jué)得花木蘭是個(gè)怎樣的人?

      答:花木蘭是我國(guó)古代的一位孝敬父母,英勇善戰(zhàn)的女英雄,她愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、智慧、勇敢、剛毅。

      24《軍神》

      ※為什么說(shuō)劉伯承是“軍神”?

      答:因?yàn)閯⒉性谘蹅麡O為嚴(yán)重的情況下,為了今后有一個(gè)清醒的大腦,手術(shù)時(shí)拒絕使用麻藥。在手術(shù)過(guò)程中,他一聲不吭,忍受劇痛,數(shù)清醫(yī)生的刀數(shù),他所表現(xiàn)出來(lái)的超人的鎮(zhèn)定、沉著,具有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無(wú)畏的革命精神,所以說(shuō)他是“軍神”。

      語(yǔ)段閱讀:

      ※P110 探究與發(fā)現(xiàn)(18《山和海的書(shū)信》正文第2段話)

      答:這段話運(yùn)用了排比和比喻的表現(xiàn)手法(修辭方法),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了海的變化多端,寫(xiě)出了海溫柔、神氣、美麗、神秘的特點(diǎn)。

      這段話運(yùn)用了排比和比喻的表現(xiàn)手法(修辭方法),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了山的活潑個(gè)性,寫(xiě)出了山具有活力、勇敢、幽默、英勇的特點(diǎn)。

      ※P125 探究與發(fā)現(xiàn)(20《聽(tīng)泉》第4段)

      答:這段話運(yùn)用了排比和比喻的修辭方法,圍繞泉水的聲音,通過(guò)四個(gè)比喻,把泉聲比作四種樂(lè)器演奏的聲音,生動(dòng)表現(xiàn)出泉水聲音輕柔、清脆、厚重、雄渾的特點(diǎn)。

      第四篇:ERP系統(tǒng)介紹復(fù)習(xí)材料

      1、產(chǎn)能計(jì)劃是由制造管理部建立的

      2、企業(yè)資源計(jì)劃英文簡(jiǎn)稱ERP。

      3、企業(yè)入口網(wǎng)站系統(tǒng)的目的是為企業(yè)整體資訊提供單一作業(yè)入口。

      4、第一次登入ERP時(shí)的密碼是使用者代號(hào)。

      5、在訊息管理畫(huà)面可以查詢工作流程訊息中已經(jīng)讀過(guò)的訊息。

      6、常用資訊窗口列出最近用過(guò)的10條資訊。

      7、流程控管系統(tǒng)中設(shè)計(jì)表單是用表單設(shè)計(jì)工具來(lái)設(shè)計(jì)的。

      8、流程控管系統(tǒng)的英文簡(jiǎn)稱為DW。

      9、第一次使用系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)提醒使用者修改密碼。

      10、寧鋼信息化系統(tǒng)架構(gòu)分為L(zhǎng)1基礎(chǔ)自動(dòng)化、L2過(guò)程自動(dòng)化和L4企業(yè)資源計(jì)劃。

      11、ERP的發(fā)貨系統(tǒng)為ST,主要用于銷售發(fā)貨、運(yùn)輸調(diào)度等。

      12、公文管理系統(tǒng)英文簡(jiǎn)稱為UD,用于全公司領(lǐng)域各部門(mén)之間的工作流轉(zhuǎn)。

      13、公文管理系統(tǒng)主要目的是提高辦文效率,并記錄公文的流轉(zhuǎn)過(guò)程、各會(huì)辦意見(jiàn)等,儲(chǔ)存在公文管理系統(tǒng)內(nèi)。

      14、屬于ERP產(chǎn)銷系統(tǒng)中的負(fù)責(zé)鋼卷存貨管理的是IH鋼卷存貨管理系統(tǒng)。

      15、通過(guò)合同處理系統(tǒng)作業(yè),將銷售訂單轉(zhuǎn)為生產(chǎn)訂單,供后序生產(chǎn)之用。

      16、產(chǎn)品規(guī)范管理系統(tǒng)通過(guò)建立PSR(產(chǎn)品規(guī)范)、CUST.NO(客戶代碼)、APN(產(chǎn)品用途)、MSC(制造標(biāo)準(zhǔn))的對(duì)應(yīng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)面向用戶要求的個(gè)性化質(zhì)量設(shè)計(jì)。

      17、質(zhì)保書(shū)管理系統(tǒng)具備自動(dòng)采集相關(guān)數(shù)據(jù)列印質(zhì)保書(shū)的功能,質(zhì)保書(shū)中的成份及物理性能試驗(yàn)值均取自TQ化物性試驗(yàn)記錄管理系統(tǒng)。18、31狀態(tài)代表鋼卷已經(jīng)放行。

      19、ERP中,員工可在薪給清單查詢中查詢個(gè)人上月工資發(fā)放情況。20、公司內(nèi)部公文,擬稿人登錄的畫(huà)面叫創(chuàng)稿登錄。

      21、公文系統(tǒng)的擬稿人是主辦。

      22、銷售結(jié)算環(huán)節(jié)產(chǎn)生銷售收入。

      23、在CI資本支出系統(tǒng)中進(jìn)行工程轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)。

      24、ERP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完需求的標(biāo)志是用戶驗(yàn)收。

      25、寧波鋼鐵公司銷售產(chǎn)品所建立訂單的系統(tǒng)為SO系統(tǒng)。

      26、由OI、OJ、IS、IH往IP系統(tǒng)的拋帳行為為三拋二賬務(wù),由IP、MR、AM等系統(tǒng)往AA系統(tǒng)的拋帳行為為二拋一賬務(wù)。

      27、熔煉號(hào)是由廠代碼、年尾號(hào)、轉(zhuǎn)爐號(hào)(或外購(gòu)批號(hào))、熔煉順序號(hào)四部分組成。

      28、整體ERP系統(tǒng)將企業(yè)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)過(guò)集成,可以歸納為6M。

      29、生產(chǎn)管理與追蹤系統(tǒng)英文簡(jiǎn)稱為PO。

      30、對(duì)于員工個(gè)人需要國(guó)內(nèi)出差,應(yīng)該在國(guó)內(nèi)出差簽派作業(yè)進(jìn)行出差借款申請(qǐng)。

      31、產(chǎn)品大類編碼中“L”表示板坯產(chǎn)品。

      32、每一固定資產(chǎn)都有其所屬的成本中心。

      33、成本中心編碼第一、二位“W2”表示的一級(jí)單位為煉鋼廠。

      34、ERP物料系統(tǒng)包括MP采購(gòu)系統(tǒng)和IN庫(kù)存管理系統(tǒng)。

      35、寧鋼ERP是引進(jìn)臺(tái)灣中冠的整體產(chǎn)銷系統(tǒng)。

      36、在國(guó)內(nèi)鋼鐵企業(yè)中,寶鋼、武鋼的ERP理念與寧鋼最為相近。

      37、寧鋼ERP二期一階系統(tǒng)2006年12月上線,二期二階系統(tǒng)是2007年12月上線,二期三階系統(tǒng)是2008年12月上線。

      38、MRP由ERP發(fā)展而來(lái)的說(shuō)法有問(wèn)題。

      39、利用產(chǎn)品規(guī)范代碼進(jìn)行客戶接單使用。40、GE-NO的含義是煉鋼成分內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)。

      41、GK-NO的含義是煉鋼成分放行標(biāo)準(zhǔn)。

      42、目前ERP系統(tǒng)用于盈利能力分析的是細(xì)分類核算管理系統(tǒng)。

      43、在整個(gè)產(chǎn)銷系統(tǒng)中包括生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)、質(zhì)量系統(tǒng)和成本系統(tǒng)。

      44、在產(chǎn)銷系統(tǒng)中產(chǎn)品交貨的標(biāo)志是IL出貨銷帳。

      45、目前寧鋼ERP信息化建設(shè)已經(jīng)完成二期三階階段建設(shè)。

      46、在WV系統(tǒng)中,進(jìn)行全廠內(nèi)的運(yùn)輸調(diào)度,包括鐵水調(diào)度管理。

      47、ERP產(chǎn)銷OI/OJ/IC/TQ四個(gè)系統(tǒng)中與生產(chǎn)過(guò)程機(jī)沒(méi)有數(shù)據(jù)交換的是TQ。

      48、產(chǎn)能審核功能不是合同處理系統(tǒng)所完成的。

      49、業(yè)務(wù)人員判定為ERP系統(tǒng)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該打電話給9168。50、公司生產(chǎn)的產(chǎn)品需要打印質(zhì)保書(shū)的為正級(jí)品。51、2008中國(guó)企業(yè)信息化500強(qiáng)評(píng)選中,寧鋼榮獲最佳ERP應(yīng)用獎(jiǎng)和最佳協(xié)同辦公應(yīng)用獎(jiǎng)。

      52、企業(yè)引進(jìn)ERP的原因有:企業(yè)內(nèi)部流程與系統(tǒng)的整合;企業(yè)內(nèi)部資源與軟硬件的整合;提高決策信息的正確性;節(jié)省人力;降低成本。

      53、ERP系統(tǒng)中的生產(chǎn)系統(tǒng)包括原料庫(kù)存管理;煉鐵區(qū)作業(yè)管控;煉鋼生產(chǎn)計(jì)劃與排程;熱軋生產(chǎn)計(jì)劃與排程等。

      54、原料產(chǎn)耗計(jì)量中有以領(lǐng)代耗、以耗代產(chǎn)、以送代耗、以銷定產(chǎn)等方式。

      55、寧鋼ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)包括:普通會(huì)計(jì)管理;成本會(huì)計(jì)管理;廠務(wù)會(huì)計(jì)管理;產(chǎn)副品帳務(wù)管理、報(bào)支系統(tǒng)等。

      56、規(guī)章制度管理系統(tǒng)(US)管理的范圍為:ISO9000(全面質(zhì)量管理體系)文件;OHSAS18000(安全衛(wèi)生管理體系)文件;ISO14000(環(huán)境管理體系)文件。

      57、制造標(biāo)準(zhǔn)資料庫(kù)(MSN LIBRARY)中包含包裝及裝載標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

      58、產(chǎn)品規(guī)范代碼(PSR NO)編碼的組成為:產(chǎn)品形態(tài),牌號(hào),流水號(hào),示例:HRC_SPHC_001。

      59、合同處理作業(yè)完成后會(huì)產(chǎn)生生產(chǎn)訂單檔、試驗(yàn)規(guī)范檔兩個(gè)資料檔,利于后序生產(chǎn)及質(zhì)檢放行。

      60、ERP銷售系統(tǒng)包含:合同管理,發(fā)貨管理,銷售結(jié)算管理。

      61、在合同輸入作業(yè)時(shí)要考慮生產(chǎn)能力和客戶額度;價(jià)格和貨款;技術(shù)質(zhì)量,運(yùn)輸限制;設(shè)備,交貨公差4方面的因素。

      62、銷售訂單轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)訂單過(guò)程中,涉及到的部門(mén)有銷售部、制造管理部。

      63、寧波鋼鐵ERP信息化的特點(diǎn)是:以市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)銷整合管理與追蹤;以會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng);技術(shù)質(zhì)量貫穿整個(gè)產(chǎn)銷流程。

      64、以會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng)體現(xiàn)在:客戶繳納保證貨款時(shí)所用到的預(yù)收貨款;生產(chǎn)過(guò)程中當(dāng)有半成品與成品產(chǎn)出系統(tǒng)拋帳;半成品與成品發(fā)生改判、剔退、暫留、領(lǐng)用時(shí)拋帳;出貨結(jié)算時(shí)產(chǎn)生的帳務(wù)。65、技術(shù)質(zhì)量為整個(gè)產(chǎn)銷過(guò)程提供技術(shù)支持及品質(zhì)保證;合同處理系統(tǒng)搭起銷售與生產(chǎn)的橋梁;質(zhì)量管理與生產(chǎn)管理運(yùn)作方式 這三個(gè)體現(xiàn)了技術(shù)質(zhì)量信息貫穿整個(gè)產(chǎn)銷流程。

      66、ERP是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一種手段、方法與工具它不是萬(wàn)能,必須搭配企業(yè)的(完善的管理制度;精簡(jiǎn)的流程;合理的組織),才能最大限度地發(fā)揮ERP的功效。

      67、與中冠合作ERP整體產(chǎn)銷系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)為:打通關(guān)鍵路徑,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷一體;質(zhì)量設(shè)計(jì)進(jìn)入制造,質(zhì)量控制跟蹤全程;銷售網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)施信息化客戶管理;高階主管決策支持系統(tǒng)。68、訂單編號(hào)包含:訂單序號(hào),流水號(hào),銷售方式。

      69、從熔煉號(hào)可以了解到的內(nèi)容有:廠代碼;年尾號(hào);轉(zhuǎn)爐號(hào)(或外購(gòu)批號(hào));熔煉順序號(hào)。70、業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)信息系統(tǒng)提出需求,需要在UR系統(tǒng)走申請(qǐng)流程。71、鋼鐵企業(yè)信息化的核心技術(shù)概括為 產(chǎn)銷一體、管控銜接、三流同步12個(gè)字。72、公文管理系統(tǒng)中包括:合同、規(guī)章制度、工作聯(lián)系函、請(qǐng)示報(bào)告4種公文類型。73、ERP系統(tǒng)用JAVA語(yǔ)言開(kāi)發(fā),采用B/S結(jié)構(gòu)。

      74、寧鋼物料的稱重方式有皮帶秤、汽車衡、軌道衡、吊秤等。

      75、銷售發(fā)貨需要開(kāi)發(fā)貨通知單、開(kāi)派車履運(yùn)單、開(kāi)裝車明細(xì)表3個(gè)環(huán)節(jié)。76、訂單在生效前必須進(jìn)行產(chǎn)能審核、運(yùn)能審核、客戶額度審核、貨款審核。77、發(fā)現(xiàn)庫(kù)存有合適的板坯或鋼卷符合客戶訂單的要求,可以以余材充當(dāng)或現(xiàn)貨銷售的方式進(jìn)行處理。

      78、與焦化生產(chǎn)有關(guān)的系統(tǒng)有:OX、OI、MR。

      79、一般使用者能夠:修改個(gè)人密碼、進(jìn)行首頁(yè)個(gè)性化設(shè)定、將常用作業(yè)收入收藏夾。80、熔煉號(hào)、爐訂號(hào)、板坯號(hào)是煉鋼過(guò)程中產(chǎn)生的號(hào)碼。81、生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)發(fā)生的費(fèi)用不一定都是制造費(fèi)用。

      82、寧波鋼鐵發(fā)生的每一筆費(fèi)用支出都必須歸入對(duì)應(yīng)的成本中心進(jìn)行核算。83、ERP支持下的銷售管理是“以銷定產(chǎn)”的產(chǎn)銷模式。84、ERP不是萬(wàn)能的,不可以解決管理上遇到的任何問(wèn)題。85、用戶可以在寧鋼電子商務(wù)系統(tǒng)上查到其所訂單的狀態(tài)。

      86、通過(guò)公文查詢可以查詢出一個(gè)部門(mén)某段時(shí)間內(nèi)所擬的各項(xiàng)公文。87、線上請(qǐng)假作業(yè)中呈核主管不是為系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)定,需手工輸入。88、當(dāng)本人有突發(fā)事情時(shí),可以讓他人在線上代為請(qǐng)假。89、線上請(qǐng)假作業(yè)一旦申請(qǐng)成功還可銷假。90、ERP系統(tǒng)出現(xiàn)漏洞時(shí)要及時(shí)致電9168 91、ERP需求申請(qǐng)必須經(jīng)過(guò)本部門(mén)主管審批才能發(fā)送給運(yùn)管部。92、線上申請(qǐng)出差不一定只能在出差前進(jìn)行。93、試制新產(chǎn)品時(shí)可通過(guò)內(nèi)部訂單進(jìn)行組織試生產(chǎn)

      94、煉鋼廠發(fā)現(xiàn)上月的鋼水產(chǎn)量不對(duì)時(shí),不可直接在OJ系統(tǒng)調(diào)整產(chǎn)量。95、ERP產(chǎn)銷系統(tǒng)中質(zhì)量設(shè)計(jì)和材料設(shè)計(jì)不都是系統(tǒng)自動(dòng)完成的。96、ERP產(chǎn)銷系統(tǒng)中鋼產(chǎn)品的成份判定不是人工判定的。97、ERP中的煉鋼排程工作在WS系統(tǒng)完成。98、撤消流程的條件是下一步的執(zhí)行者尚未處理。99、財(cái)務(wù)人員不可在MR系統(tǒng)中調(diào)整原料的產(chǎn)耗量。

      100、銷售訂單中的價(jià)格除了通過(guò)價(jià)格版次獲取單價(jià)外,還可通過(guò)公文申請(qǐng)取得特殊單價(jià)。

      第五篇:嵌入式系統(tǒng)復(fù)習(xí)總結(jié)

      嵌入式系統(tǒng)復(fù)習(xí)總結(jié)

      一、嵌入式系統(tǒng)的概述

      1.嵌入式系統(tǒng)的定義:嵌入到對(duì)象中的專業(yè)計(jì)算機(jī) 2.三大特點(diǎn):嵌入型、專業(yè)性、計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 3.組成:軟件、硬件

      4.結(jié)構(gòu)層次:應(yīng)用程序、嵌入式系統(tǒng)實(shí)時(shí)操作系統(tǒng),硬件抽象層、嵌入式系統(tǒng)硬件工作平臺(tái)

      5.分類:MCU、EMPU、DSP、CPLDFPGA、SoC

      二、51單片機(jī)

      1.單片機(jī)的特點(diǎn):體積小、控制功能強(qiáng)、可靠性高、易擴(kuò)展易產(chǎn)品化、性能價(jià)格比高、需要開(kāi)發(fā)裝置

      2.51單片機(jī)的組成:CPU、64KB數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器、4KB程序存儲(chǔ)器、兩個(gè)16位定時(shí)計(jì)數(shù)器、5個(gè)中斷源、P0~P3 4個(gè)并行IO口、4個(gè)串行

      3存儲(chǔ)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn):內(nèi)、外數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,內(nèi)、外程序存儲(chǔ)器 程序存儲(chǔ)器,內(nèi)外統(tǒng)一編制,地址重合區(qū)由EA決定,EA=1訪問(wèn)外部,EA=0訪問(wèn)內(nèi)部,內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器:00H~20H由32個(gè)寄存器組成,每八個(gè)一組,21H~2FH位尋址區(qū),30H~FFH用戶存儲(chǔ)區(qū),內(nèi)外存儲(chǔ)地址有指令區(qū)分MOVSMOV SFR特殊功能寄存器:ACC、B、SP、DPTR、PSW、IO宿存器 4.CPU時(shí)序電路:振蕩周期(1)、狀態(tài)周期(2)、機(jī)器周期(12)、指令周期、CPU訪問(wèn)指令時(shí)兩次讀指令,訪問(wèn)外部程序存儲(chǔ)器是ALE兩次有效,S1P2S4P2,4.單片機(jī)的引腳功能:PSEN,ALEPROG,EA 5.輸入輸出口結(jié)構(gòu):p0準(zhǔn)雙向口,每位可帶8個(gè)LSTTTL負(fù)載,輸出需要上拉電阻(準(zhǔn)雙向原因:作為輸出口,要給鎖存器1,屏蔽兩個(gè)二極管)

      p1、p2均為準(zhǔn)雙向口,帶四個(gè)負(fù)載,p1也需要上拉電阻,p2自帶電阻,p2控制信號(hào)為1時(shí)輸出高八位地址 p3每個(gè)位有特殊定義 6.單片機(jī)的尋址方式:

      直接尋址:SFR尋址均為直接尋址

      寄存器尋址:乘法指令中B寄存器為寄存器尋 立即數(shù)尋址:

      寄存器間接尋址:R0,R1 變址尋址:注意PC變址不改變PC值,DPTR變址可以隨意到任意位置取數(shù)

      相對(duì)變址尋址:調(diào)轉(zhuǎn)指令 位尋址 7.單片機(jī)指令:(1)數(shù)據(jù)傳送類指令:MOVMOVXMOVC,XCHXCHDSWAP,PUSHPOP(2)數(shù)據(jù)傳送類指令:

      ADDADDCINC,SUBBDEC,MUL(低位A,高位B),DIV(商A,余數(shù)B)

      (3)邏輯類指令:

      ANL,ORL,XRL, RL,RR,RLC,RRC, CPL(按位取反),CLR(請(qǐng)位)

      (4)轉(zhuǎn)移類指令

      AJMP,LJMP,SJMP,JMP.JZ.JNZ,CJNE,CJE,DJNZ(5)位轉(zhuǎn)移指令

      JC rel ;若CY=1,則PC ←PC+ 2 + rel ;若CY=0,則PC ←PC+ 2 JNC rel ;若CY=0,則PC ←PC+ 2 + rel ;若CY=1,則PC ←PC+ 2 JB bit,rel ;若(bit)=1,則PC ←PC+ 3 + rel ;若(bit)=0,則PC ←PC+ 3 JNB bit,rel ;若(bit)=0,則PC ←PC+ 3 + rel ;若(bit)=1,則PC ←PC+ 3 JBC bit,rel ;若(bit)=1,則PC ←PC+ 3 + rel,bit←0 ;若(bit)=0,則PC ←PC+ 3 8.程序設(shè)計(jì):

      冒泡法,BCD轉(zhuǎn)2進(jìn)制,2進(jìn)制轉(zhuǎn)BCD,ASCALL轉(zhuǎn)2進(jìn)制 9.偽指令:ORG,EQU 10.中斷系統(tǒng)

      兩個(gè)外部中斷INT0、1,兩個(gè)定時(shí)器中斷TI0、TI1,串口中斷

      中斷系統(tǒng)的組成:TCON,SCON,IE,IP

      中斷響應(yīng)的條件:

      有中斷請(qǐng)求; EA=1;

      IE相應(yīng)的中斷位為1;CPU執(zhí)行指令最后一個(gè)周期;

      CPU沒(méi)有執(zhí)行同級(jí)或者更高級(jí)的中斷指令; CPU不執(zhí)行RET,RETI或者讀取IEIP的指令

      中斷響應(yīng)的過(guò)程:

      ①置位相應(yīng)的優(yōu)先級(jí)狀態(tài)觸發(fā)器,清除相應(yīng)的中斷請(qǐng)求標(biāo)志(TI和RI除外);

      ②由硬件自動(dòng)生成一條長(zhǎng)調(diào)用指令LCALL,將斷點(diǎn)地址(當(dāng)前PC值)壓入堆棧加以保護(hù);

      ③將中斷入口地址裝入PC,使程序轉(zhuǎn)向執(zhí)行中斷服務(wù)程序。中斷響應(yīng)時(shí)間為3~8個(gè)機(jī)器周期

      中斷相應(yīng)返回時(shí): 將優(yōu)先狀態(tài)觸發(fā)器置0; 將返回地址送至PC返回

      定時(shí)器中斷自動(dòng)清除標(biāo)志位 外部中斷:

      (1)電平觸發(fā)外部清除,或者軟件清除(2)邊緣觸發(fā)自動(dòng)清除 串行口中斷軟件清除

      10.定時(shí)器中斷:TCON,80H設(shè)置(T0低位,T1高位)

      工作方式0:13位計(jì)數(shù)TH位高八位TL低五位表示低五位,工作方式1:16位計(jì)數(shù)

      工作方式2:8位計(jì)數(shù),TL方初值,TH計(jì)數(shù)

      工作方式3: TL0不變可做定時(shí)計(jì)數(shù),用T0的一套,TH0只能定時(shí)用T1的一套。T1為方式3時(shí)不工作 11.利用定時(shí)中斷溢出編程

      (1)產(chǎn)生方波信號(hào)(方波信號(hào)的嵌套)

      ①設(shè)置TMOD控制字,確定工作方式;

      ②計(jì)算計(jì)數(shù)初值并裝入計(jì)數(shù)值寄存器TH0(1)、TL0(1); ③若使用中斷系統(tǒng),則開(kāi)中斷EA=

      1、ET0或ET1=1; ④啟動(dòng)定時(shí)器/計(jì)數(shù)器工作(置TR0或TR1)。(2)外部中斷的擴(kuò)展(查詢方式,將初值設(shè)置為最大)

      禁止中斷;JBC 12.串行口波特率的計(jì)算

      方式0:固有頻率的12分之一

      方式1、3:與三相同與T

      1fOSC2SMOD??的益處時(shí)間有關(guān) 3212?2n?x?? 方式2:固有頻率的64分之一

      三、ARM單片機(jī)

      (1)兩種工作狀態(tài):ARM狀態(tài)(32位)、THUM狀態(tài)(16位)

      工作狀態(tài)的切換:BX RN 寄存器最后一位是0切換ABM狀態(tài),最后一位是1切換到THUM狀態(tài)

      (2)七種工作模式:用戶模式、系統(tǒng)模式、管理模式、外部中斷模式、快速中斷模式、未定義指令模式、數(shù)據(jù)訪問(wèn)中止模式

      后五個(gè)屬于“異常模式”,后六屬于“特權(quán)模式”

      (3)ARM7的流水式作業(yè):取指——譯碼——執(zhí)行

      采用馮諾依曼存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) ARM9流水式作業(yè):取指——譯碼——執(zhí)行——訪存——回寫(xiě) 采用哈佛結(jié)構(gòu)

      (4)存儲(chǔ)其結(jié)構(gòu)(37個(gè)寄存器)

      31個(gè)通用寄存器、6個(gè)標(biāo)志位寄存器 1.R0~R7八個(gè)通用寄存器(7種模式通用)2.R8~R12前六種公用,最后一種自己用一組 3.R13:堆棧指針

      R14:子程序連接寄存器(子程序調(diào)用時(shí)自動(dòng)將下一條地址送給R14),這兩個(gè)寄存器用戶模式、系統(tǒng)模式公用一組,異常模式每種各一組 4.R15,:PC計(jì)數(shù)器

      5.CPSR:程序狀態(tài)寄存器 N.V.C.Z.Q.I.F.T.M4~M0 6.SPSR:程序狀態(tài)備用寄存器,調(diào)用子程序?qū)?dāng)前CPSR復(fù)制給SPSR,用戶模式與系統(tǒng)模式?jīng)]有,異常模式每種一組。

      (5)存儲(chǔ)類型;

      數(shù)據(jù)類型三種:8位字節(jié)、16位半字、32位字

      指令類型:16位THUM、32位ARM 大端格式:與正常存儲(chǔ)方式相反

      小端格式:高字節(jié)對(duì)應(yīng)高地址,低字節(jié)對(duì)應(yīng)低地址(6)多級(jí)存儲(chǔ)形式:寄存器組、片上RAM、CASHE、主存儲(chǔ)器

      (7)異常:(其中異常模式類似于中斷)1.種類:按優(yōu)先級(jí)排列

      復(fù)位、數(shù)據(jù)中止、FIQ、IRQ、指令預(yù)取終止、未定義指令終止、SWI(軟件中止)2.異常的相應(yīng)過(guò)程:

      保護(hù)返回地址:將下一條地址復(fù)制到LR子程序連接寄存器中;

      保護(hù)當(dāng)前狀態(tài)寄存器的值:復(fù)制CPSR至將要執(zhí)行模式的SPSR;

      強(qiáng)行設(shè)置異常模式下CPSR的值;

      強(qiáng)制PC從中斷向量地址取出指令執(zhí)行;

      可以設(shè)置中斷禁止位;

      3.中斷的返回

      將返回的值寫(xiě)入PC中

      恢復(fù)CPSR的值

      清除沖斷禁止位

      4.異常返回地址的確定(LR 在復(fù)制時(shí)已自動(dòng)減4)

      (1)軟件中止:直接返回(2)未定義指令:直接返回

      (3)FIQ、IRQ、指令預(yù)取中止:均減四返回

      (4)數(shù)據(jù)中止:減八返回

      (8)尋址方式

      立即尋址:MOV R0, #0xFF00(8位位圖)寄存器尋址:MOV R2, R3 寄存器移位尋址:MOV R0, R1, LSL#4(6種類型的移位操作)

      寄存器間接尋址:LDR R1,[R2] 變址尋址:LDR R0, [R1,#8](前變址尋址);

      LDR R0, [R1,#8]!(自動(dòng)變址尋址); LDR R0, [R1], #2(后變址尋址)

      堆棧尋址:STMFD SP!, {R4-R7, LR}(4種類型的堆棧操作)塊復(fù)制尋址:LDMIA R1!,{R2-R4,R5}(4種塊復(fù)制尋址操作)

      相對(duì)尋址:BL SUBR(9)指令集: 數(shù)據(jù)傳送:MOV、MVN 算術(shù)運(yùn)算:ADD、ADC、SUB、SBC、RSB、RSC、MUL、MLA、UMULL、UMLAL、SMULL、SMLAL 邏輯運(yùn)算:AND、ORR、EOR、BIC 比較和測(cè)試:CMP、CMN ARM程序狀態(tài)訪問(wèn)指令:MSR ARM存儲(chǔ)器訪問(wèn)指令

      單一數(shù)據(jù):LDR、STR、LDRB、STRB 批量數(shù)據(jù):LDM、STM(IA、IB、DA、DB)數(shù)據(jù)交換:SWP ARM分支指令:B、BL、BX(10)偽指令與程序設(shè)計(jì) 1.偽指令

      ADR:小范圍加載指令,將相對(duì)偏移量加載到某個(gè)寄存器中,只能用一條指令來(lái)實(shí)現(xiàn),若不能用一條指令來(lái)實(shí)現(xiàn)則編譯錯(cuò)誤

      ADRL:中范圍加載指令,將PC的相對(duì)偏移量加載到某個(gè)寄存器中,必須用兩條指令來(lái)實(shí)現(xiàn),LDR:將某個(gè)32位偏移量加載到寄存器中

      聲明變量:

      全局變量:GBLA,GBLL,GBLS 局部變量:LCLA,LCLL,LCLS 變量賦值:SETA,SETL,SETS 聲明寄存器列表:RLIST 數(shù)據(jù)定義偽指令:DCB DCDU DCWU 分配一塊字節(jié)內(nèi)存單元偽操作SPACE(%)格式:標(biāo)號(hào) SPACE expr 或 標(biāo)號(hào) % expr 聲明數(shù)據(jù)緩沖池(文字池)偽操作LTORG 格式: LTORG 段指示偽操作AREA 格式:AREA 段名 {,屬性1} {,屬性2}… 程序入口偽操作ENTRY 格式:ENTRY(11)基本ATPCS規(guī)則

      1.子程序調(diào)用過(guò)程中寄存器的使用規(guī)則

      子程序間通過(guò)寄存器R0~R3來(lái)傳遞參數(shù)

      在子程序中,使用寄存器R4~R11來(lái)保存局部變量 寄存器R12用作子程序內(nèi)部調(diào)用的scratch寄存器 寄存器R13用作數(shù)據(jù)棧指針,記作sp或SP 寄存器R14用作鏈接寄存器,記作lr或LR 寄存器R15是程序計(jì)數(shù)器,記作pc或PC。2.數(shù)據(jù)棧的使用規(guī)則;

      數(shù)據(jù)棧為滿遞減FD類型,并對(duì)數(shù)據(jù)棧的操作是8字節(jié)對(duì)齊的

      3.參數(shù)的傳遞規(guī)則。

      (a)參數(shù)個(gè)數(shù)可變的子程序參數(shù)傳遞規(guī)則

      (b)參數(shù)個(gè)數(shù)固定的子程序參數(shù)傳遞規(guī)則(c)子程序結(jié)果返回規(guī)則

      四、存儲(chǔ)器與接口技術(shù)

      1.SRAM:靜態(tài)隨機(jī)訪問(wèn)存儲(chǔ)

      (1)組成:地址線、數(shù)據(jù)線、讀寫(xiě)控制、片選信號(hào)線(2)工作原理:讀寫(xiě)均先輸送地址,在進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入和輸出

      (3)SRAM與CPU的鏈接: 2.DRAM:

      有行地址和列地址,工作時(shí)有地址鎖存器,先輸送行地址在輸送列地址,選中單元后輸送單元,讀數(shù)據(jù)時(shí)需要刷新電路

      3.SDRAM:與SRAM相比多了同步時(shí)鐘信號(hào),同時(shí)增添了BLOCK,地址分行地址、列地址,也需要刷新電路,BLOCK為最大讀寫(xiě)單元,引腳BA選擇塊兒 4.FLASH:

      (1)NOR FLASH:存儲(chǔ)容量絞小,讀速度較快,采用線性尋址,可直接找到存儲(chǔ)位置

      (2)HAND FLASH:存儲(chǔ)密度大,寫(xiě)入和擦除速度較快,有BLOCK存儲(chǔ)單元,有塊兒地址,頁(yè)地址,頁(yè)內(nèi)地址,數(shù)據(jù)地址線復(fù)用,傳送地址需要四個(gè)周期

      5.MCS-51單片機(jī)

      P0口作為地址線低八位和數(shù)據(jù)線,所以需要地址鎖存器,p0口分時(shí)復(fù)用,由ALE管理,P2輸出地址高八位,PSEN接程序存儲(chǔ)器使能端OE 進(jìn)行存儲(chǔ)其擴(kuò)展時(shí)可用與門(mén)或者先選來(lái)鏈接存儲(chǔ)器片選信號(hào)進(jìn)行擴(kuò)展。

      鏈接程序存儲(chǔ)器數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器復(fù)用時(shí),將PSEN 與RD相與和選通相連連 6.ARM(S3C2410)存儲(chǔ)機(jī)制:

      (1)與SRAM、DRAM相連(2)高速存儲(chǔ)機(jī)制:CASHE(3)NMUI 接口設(shè)計(jì):

      (1)HAND FLASH啟動(dòng):將地址前4KB 的代碼作為啟動(dòng)代碼

      (2)ROM啟動(dòng): 可選擇16位或者32位的存儲(chǔ)器,通過(guò)M1、M0進(jìn)行選擇 在與存儲(chǔ)器進(jìn)行連接時(shí),注意地址線,若存儲(chǔ)器為8位直接位位對(duì)應(yīng),16位是錯(cuò)開(kāi)一位,32位時(shí)錯(cuò)開(kāi)兩位 7.接口 1.RS-232C 信號(hào)電平與邏輯

      RS-232C信號(hào)采用負(fù)邏輯,即以+12V電平視為邏輯“0”,-12V電平視為邏輯“1”

      串行接口電路中需要在TTL標(biāo)準(zhǔn)與RS-232C標(biāo)準(zhǔn)之間進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換 2.SPI接口

      總線定義及信號(hào)線構(gòu)成 傳輸技術(shù):同步、全雙工

      SPI采用同步、全雙工串行傳輸技術(shù),也稱為同步串行總線接口;SPI總線(Serial Peripheral Interface)稱為串行外圍設(shè)備接口 3.USB 總線定義及信號(hào)線構(gòu)成,半雙工傳輸 三種設(shè)備Host、Device和HUB USB(Universal Serial Bus)即通用串行總線,主要用于PC與外圍設(shè)備互連。USB的輸出特性是差分驅(qū)動(dòng)、支持半雙工方式,接收采用差分接收 USB體系結(jié)構(gòu)中包括三種設(shè)備 Host(即主控制器)Device(設(shè)備)

      HUB(集線器,也是設(shè)備)4.I2C總線

      總線定義及信號(hào)線構(gòu)成,信號(hào)線連接方式 總線仲裁

      I2C總線定義了兩根傳輸線:SDA(串行數(shù)據(jù))和SCL(串行時(shí)鐘),都是雙向傳輸線,通過(guò)電阻上拉到正電源,總線空閑時(shí)都是高電平5.I2S總線

      總線定義及信號(hào)線構(gòu)成 數(shù)據(jù)傳輸格式

      I2S總線(Inter-IC Sound Bus集成電路內(nèi)置音頻總線 串行數(shù)據(jù)高位MSB在先,發(fā)送器和接收器可以有不同的字長(zhǎng)無(wú)論有多少位有效數(shù)據(jù),最高位MSB總是出現(xiàn)在IISLRCK變化后的第二個(gè)IISCLK脈沖處。MSB位置固定,LSB位置取決于字長(zhǎng)。這就使得接收端與發(fā)送端可以不同的有效位數(shù)。如果接收端能處理的有效位數(shù)少于發(fā)送端的,則可以放棄數(shù)據(jù)幀中多余的低位數(shù)據(jù);如果接收端能處理的有效位數(shù)多于發(fā)送端的,則剩余低位自行補(bǔ)0。這種同步機(jī)制使得數(shù)字音頻設(shè)備的互連更加方便,而且不會(huì)造成數(shù)據(jù)錯(cuò)位

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        《格列佛游記》系統(tǒng)復(fù)習(xí) 1.作者簡(jiǎn)介。 斯威夫特(1667—1745),英國(guó)著名諷刺小說(shuō)家和政論家。 2.內(nèi)容簡(jiǎn)介。 【第一卷】『利立浦特(小人國(guó))』 1699年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出......

        教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

        小學(xué)生心理發(fā)展的基本特點(diǎn) 一、 小學(xué)生認(rèn)知過(guò)程的特點(diǎn) 1、小學(xué)生的注意特點(diǎn)(1)從無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì),逐漸發(fā)展到有意注意占主導(dǎo)地位。到五年級(jí),小學(xué)生的有意注意以基本占據(jù)主導(dǎo)地位......

        《信號(hào)與系統(tǒng)》復(fù)習(xí)參考練習(xí)題

        《信號(hào)與系統(tǒng)》復(fù)習(xí)參考練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:14、已知連續(xù)時(shí)間信號(hào)則信號(hào)所占有的頻帶寬度為A.400rad/sB。200rad/sC。100rad/sD。50rad/s15、已知信號(hào)如下圖(a)所示,其反轉(zhuǎn)右移的信......

        車輛系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

        1.系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究?jī)?nèi)容及發(fā)展趨勢(shì) 研究?jī)?nèi)容 長(zhǎng)期以來(lái),人們一直在很大程度上習(xí)慣按縱向、垂向和橫向分別獨(dú)立研究車輛動(dòng)力學(xué)問(wèn)題;而實(shí)際中的車輛同時(shí)會(huì)受到三個(gè)方向的輸入,各方向......

        名著閱讀·《童年》系統(tǒng)復(fù)習(xí)

        《童年》的基本常識(shí) 1.本書(shū)的作者是______(國(guó)家)的______。主人公名叫______。這是作者的以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的_____體三部曲之一,另兩部是______、______。 答:前蘇聯(lián)高爾基......