第一篇：天津公務(wù)員面試10類問(wèn)題應(yīng)答策略(二)

天津公務(wù)員面試10類問(wèn)題應(yīng)答策略

（二）在《天津公務(wù)員面試10類問(wèn)題應(yīng)答策略

（一）》中，北洋燕園的專家介紹了天津市公務(wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)的5類問(wèn)題及其應(yīng)答策略，相信考生對(duì)于天津市公務(wù)員面試的已經(jīng)具備初步的認(rèn)識(shí)了。但是，天津公務(wù)員面試作為一種測(cè)試考生多項(xiàng)能力的考試方式，它仍有其他問(wèn)題類型需要考生予以重視。接下來(lái)，北洋燕園的專家將繼續(xù)為考生介紹天津公務(wù)員面試10類問(wèn)題應(yīng)答策略。

6、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題應(yīng)答思路

這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報(bào)后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分：第一，需通過(guò)開會(huì)形式統(tǒng)一思想，分工，將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位；第二，要準(zhǔn)備充分物資，包括人、財(cái)、物、時(shí)、地；第三，通知相關(guān)參與部門；第四，對(duì)特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓支持、媒體公關(guān)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)、特殊情況，要及時(shí)處理和匯報(bào)；第五，活動(dòng)結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等匯報(bào)。總結(jié)包括及時(shí)匯報(bào)，通過(guò)座談會(huì)等形式提出意見(jiàn)、找出差距、修改方案，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。

7、處人處事題應(yīng)答思路

在回答考官提出的處人處事技巧題時(shí)，與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對(duì)上級(jí)，要持尊重態(tài)度原則、服從上級(jí)的安排，懂得保密，不議論上級(jí)等；對(duì)上級(jí)集體要服從，單向請(qǐng)示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說(shuō)話等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠(chéng)、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，先找自身缺點(diǎn)和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派?；ハ鄮椭?，正確對(duì)待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成績(jī)和失誤，多幫助、多鼓勵(lì)，求同存異?？傊３謱捜?、平等態(tài)度，不議是非，明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足。

8、分析思考能力題應(yīng)答思路在回答此類問(wèn)題時(shí)，要保持辨證思維方式，時(shí)刻看到事物的正反兩面?！坝性碇v原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點(diǎn)。

比如提問(wèn)，俗話說(shuō)，多個(gè)朋友多條路，對(duì)此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應(yīng)先闡明一般原理，客觀來(lái)說(shuō)，朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實(shí)也反映了一個(gè)人的交際能力和社會(huì)活動(dòng)能力。但朋友的互幫互助，是在真誠(chéng)交往基礎(chǔ)上，以心才能換心，這是正面部分。而另一方面，不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時(shí)一方對(duì)另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。

9、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)問(wèn)題應(yīng)答思路

解釋給出的話所反映的現(xiàn)象，辨證的看待這種現(xiàn)象：這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全；指出這種現(xiàn)象的危害，雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視；指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒(méi)提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會(huì)現(xiàn)象(不可取，反對(duì)，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨，自豪)。

應(yīng)答思路是：首先可能這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象存在，判斷是局部還是大局問(wèn)題。大局是好的，主流是好的。只是極少數(shù)，極其個(gè)別的。黨和國(guó)家正在努力解決這些問(wèn)題，我本人更加有這樣的義務(wù)；核心：分析現(xiàn)象是否符合黨和國(guó)家的政策，社會(huì)進(jìn)步，判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響；解決的辦法：正確對(duì)待，采取相應(yīng)的措施，一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期

內(nèi)的事，要深思熟慮，從長(zhǎng)計(jì)議，做好長(zhǎng)期解決的準(zhǔn)備。

10、對(duì)政策方針的理解問(wèn)題應(yīng)答思路

指明政策方針的內(nèi)容；闡明提出這個(gè)政策方針的背景；指出它的意義；指出實(shí)現(xiàn)的途徑；聯(lián)系自身，對(duì)于政策方針，每年都有不一樣的熱點(diǎn)，反正都是按照上面的套路回答。北洋燕園溫馨提示：

通過(guò)以上解析，考生對(duì)于天津公務(wù)員面試應(yīng)該具備全面的掌握了。天津公務(wù)員面試作為一項(xiàng)已經(jīng)實(shí)行多年的考試方式，它有其自身的出題思路，考生可以按照上述專家的介紹，匯總這10類問(wèn)題的答題思路，提升自己的面試能力，獲得好成績(jī)。北洋燕園預(yù)?？忌?015年天津公務(wù)員考試順利。

第二篇：公務(wù)員面試應(yīng)答幾個(gè)原則

公務(wù)員面試應(yīng)答幾個(gè)原則

一、實(shí)事求是的原則。

這個(gè)原則主要適用于回答背景類、意愿類考題。比如“簡(jiǎn)單介紹一下你自己”?？忌Y(jié)合自己的實(shí)際情況談，切忌脫離現(xiàn)實(shí)和過(guò)于美化自己。

二、客觀辯證分析原則

這個(gè)原則主要適用于回答哲理類、社會(huì)類考題。比如“拿破侖說(shuō)：不想做元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō)：青年要立志做大事，不要?jiǎng)?lì)志做大官，談?wù)勀愕目捶?。”回答這類問(wèn)題時(shí)，可以運(yùn)用哲學(xué)上一分為二看問(wèn)題的方法。任何事物都利弊共存、優(yōu)劣同在，我們要做的只是如何興利除弊、揚(yáng)長(zhǎng)避短的問(wèn)題。對(duì)看似矛盾的問(wèn)題做一個(gè)總結(jié)，然后再結(jié)合自己的實(shí)例，談?wù)勛约旱母惺?/p>

三、表態(tài)揚(yáng)棄原則。

特別適用于社會(huì)現(xiàn)象、題壓力類考題。對(duì)于****、奢侈之風(fēng)等問(wèn)題要立場(chǎng)鮮明、明確態(tài)度。在答這類題時(shí)，考生一定要進(jìn)入角色，站在題目的角度表態(tài)，要表現(xiàn)出與之作斗爭(zhēng)的勇氣。闡述一下這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和如何杜絕這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。

四、遇事冷靜原則。

適用于壓力類、領(lǐng)導(dǎo)類考題?；卮疬@類問(wèn)題的過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持原則和大局意識(shí)”。

五、自我批評(píng)原則

適用于回答壓力類、人際關(guān)系類考題。第一，出現(xiàn)問(wèn)題先從自己身上找原因，第二結(jié)合具體問(wèn)題具體分析。

六、匯報(bào)溝通原則。

適用范圍：重點(diǎn)適用于回答壓力類、人際類、情景類試題。

建議：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老同事多用匯報(bào)，表示尊重。1.多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，可以使領(lǐng)導(dǎo)更了解我們的工作情況。做工作不僅僅要埋頭苦干，還要讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作，這樣領(lǐng)導(dǎo)就能多給予指導(dǎo)。2.有句話說(shuō)的好:交流永恒，溝通無(wú)限。對(duì)同事，下級(jí)多溝通交流，增進(jìn)溝通以消除誤會(huì)。

消除人與人之間的誤解，一個(gè)最有效的方法就是溝通?；卮鸫祟悊?wèn)題時(shí)注意這個(gè)細(xì)節(jié)。

七、精心組織原則。

計(jì)劃組織類題目。組織計(jì)劃類答題公式-一個(gè)帽子三個(gè)環(huán)節(jié)就是由此推導(dǎo)出來(lái)的。

八、團(tuán)結(jié)合作的原則。

這個(gè)原則重點(diǎn)適用于人際關(guān)系類、組織類考題。工作中“團(tuán)結(jié)合作、大局意識(shí)”非常重要。總之，在面試考試中我們一定要做到自圓其說(shuō)。在面試中不要出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓，要對(duì)自己所說(shuō)的觀點(diǎn)做好充分的

第三篇：2014公務(wù)員面試智能型問(wèn)題應(yīng)答最佳方案

2014公務(wù)員面試智能型問(wèn)題應(yīng)答最佳方案

智能型問(wèn)題是公務(wù)員面試過(guò)程中最重要的一種題型，可以說(shuō)是必考題型。而通常智能型問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在第一題的位置，作為首先作答的題目，將很大程度上影響考官對(duì)于我們的基本判斷?？梢哉f(shuō)，面試的最終成績(jī)基本取決于對(duì)于智能型問(wèn)題的回答。所以，中公教育專家認(rèn)為智能型問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是我們備考的重中之重。每一種題型都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾?。而正確看待哲理性問(wèn)題，是我們應(yīng)對(duì)哲理性智能問(wèn)題的關(guān)鍵。

對(duì)于智能型問(wèn)題我們首先要提出觀點(diǎn)，哲理性的問(wèn)題尤其如此。一個(gè)好的觀點(diǎn)可以將整個(gè)哲理性問(wèn)題的問(wèn)題提升一個(gè)檔次。而想要做到這一點(diǎn)，就要用好因果分析的方法。下面我們來(lái)看一個(gè)例子。

鉛筆制造商對(duì)鉛筆說(shuō)，你一定要經(jīng)得住疼痛，才能成為一支合格的鉛筆，請(qǐng)談?wù)勥@句話對(duì)你的啟示。

面對(duì)這樣一道典型的哲理性問(wèn)題，我們首先就要考慮到綜合分析法。一支鉛筆，為什么要經(jīng)歷疼痛，才能成為合格的鉛筆。我們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殂U筆想要被使用，就需要首先經(jīng)歷“削”這一種磨礪。所以很多同學(xué)就有了自己的觀點(diǎn)，即我們要正視困難對(duì)我們的磨練。

但是我們換一個(gè)角度去思考一下，鉛筆作為一個(gè)沒(méi)有生命的物體，是不能去選擇的。而我們作為活生生的人，卻是可以通過(guò)自己的努力，去規(guī)避一些困難的。所以有了另一種觀點(diǎn)，即面對(duì)困難，我們要堅(jiān)持，也要敢于探索。

對(duì)比這兩個(gè)觀點(diǎn)，基本含義都是一樣的，但很明顯，相對(duì)于第一種，第二種觀點(diǎn)更積極，也更符合了我們對(duì)于困難應(yīng)有的態(tài)度。同樣的因果分析法，為何會(huì)有如此大的區(qū)別呢?我認(rèn)為其實(shí)是我們對(duì)哲理性問(wèn)題的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致的。

很多同學(xué)對(duì)于哲理性問(wèn)題，有這樣的一種誤區(qū)，即題目告訴我某個(gè)道理，我就應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種方式來(lái)對(duì)其進(jìn)行證明，所以只是順著題目的意思去思考。然而，我們看看哲理性問(wèn)題的問(wèn)法就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種問(wèn)題其實(shí)是考查我們看到某種道理后的思考，而不是簡(jiǎn)單地去證明。

中公教育專家建議，考生在面對(duì)哲理性問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)排除去證明它的沖動(dòng)。在用因果分析這樣的方法得到了原因之后，不要簡(jiǎn)單地去給出自己的觀點(diǎn)。而是應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步去思考一下，作為一名公職人員來(lái)說(shuō)，這樣的一種觀點(diǎn)給自己帶來(lái)的會(huì)是什么，如果是比較消極的結(jié)果時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更深一層的思考，再給出自己的觀點(diǎn)。

第四篇：公務(wù)員面試問(wèn)題(二)

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公務(wù)員面試問(wèn)題

（二）1、你對(duì)加班的看法？

答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待第一分析加班的原因.個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性.2、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象答：

（1）、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。

社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到要求，為了當(dāng)官，拉關(guān)系，用金錢等種種手段，跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)

（2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。

（3）、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實(shí)行“三公開”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)

61、“沉默是金”談人際關(guān)系答案：

（1）、沉默是金這句成語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景，在建國(guó)之前，中國(guó)是個(gè)封建半封建的社

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會(huì)，基本處于一個(gè)人治的社會(huì)，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。（2）、改革開放以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入了法制化的軌道，言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō)，發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。

（3）、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。

4、該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說(shuō)。

3、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。答案：

（1）、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。

（2）、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。

（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。尤其是在加入WTO后，不斷與國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。

（4）、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛(ài)好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作

4、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。

答案：青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,展鴻教育：展鴻鵠之志，創(chuàng)公職之路 杭州展鴻教育服務(wù)有限公司www.chinagwy.net

他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會(huì)原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:（1）形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的良好氛圍（2）在學(xué)校中有針對(duì)性的開展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動(dòng)

5、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？

答案：它反映了城市公共交通的一些問(wèn)題，發(fā)展公共交通無(wú)論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國(guó)的共識(shí)，尤其在我國(guó)人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。（1）、然而我國(guó)的公共交通顯然沒(méi)有達(dá)到供需的平衡。乘客多車輛少是個(gè)形象的比喻，這需要公交部門加大投入。（2）、它暴露的另一個(gè)問(wèn)題是安全的問(wèn)題，車輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知（3）、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺(jué)得還有一個(gè)隱蔽的角落，舉個(gè)例子說(shuō)中國(guó)的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不像別人來(lái)分享自己的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理

6、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法？

答案：（1）、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺(jué)得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)

展鴻教育：展鴻鵠之志，創(chuàng)公職之路 杭州展鴻教育服務(wù)有限公司www.chinagwy.net 的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。（3）、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，（4）、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。（5）、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì)發(fā)光。

7、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

（1）我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

（2）我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會(huì)努力改正。

（3）如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問(wèn)題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

8、問(wèn)題：假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？

答案：我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。

（1）、如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機(jī)，而我的加班八點(diǎn)就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。

（2）、如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那

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完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。

（3）、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺(jué)得可以由兩種選擇。1）如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作，自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開的那一會(huì)兒。2）如果連這一點(diǎn)都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會(huì)理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見(jiàn)面的。

9、假設(shè)你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎么辦？

答案：（1）、成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力（2）、檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過(guò)度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛(ài)好。（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心（4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非（5）、樂(lè)于助人（6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過(guò)分，造成馬屁精的形象。

10、問(wèn)：經(jīng)過(guò)這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？

答案：（1）、我認(rèn)為面試向來(lái)是5分靠實(shí)力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對(duì)一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多（2）、當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長(zhǎng)一智，所謂無(wú)論面市的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識(shí)儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考官討教。（3）、我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對(duì)我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

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第五篇：面試問(wèn)題應(yīng)答評(píng)點(diǎn)

面試是找到工作的第一道關(guān)口，如果你連第一道關(guān)口都闖不過(guò)去，就別指望著有所作為了。于是，有人對(duì)面試總是硬著頭皮、思想緊張、言語(yǔ)結(jié)巴。其實(shí)，大可不必。也許，你在看了以下幾段在某論壇現(xiàn)場(chǎng)舉行的模擬面試后，心里就變得有底起來(lái)了。

模擬面試一

應(yīng)試者：一位從事技術(shù)工作的女士

面試官：愛(ài)立信（中國(guó)）人力資源部副總裁牛艷娜

面試過(guò)程：

問(wèn)：你以前在哪里工作？

答：我在一家公司做技術(shù)支持。

問(wèn)：進(jìn)入公司的目的？

答：喜歡技術(shù)支持，因?yàn)槲揖哂羞@個(gè)能力。

問(wèn)：你有什么成績(jī)呢？

答：做了上海的一個(gè)方案，且在各個(gè)部門有很好的協(xié)調(diào)能力。

問(wèn)：周圍的同事朋友怎么評(píng)價(jià)你呢？

答：待人誠(chéng)懇。

反問(wèn)：您問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的目的在于哪里呢？

答：看你在工作中的溝通能力……做技術(shù)支持的，當(dāng)然應(yīng)該有技術(shù)方面的能力，但合作，是最重要的一點(diǎn)。

面試官點(diǎn)評(píng)：這位小姐很敏銳，但作為應(yīng)試者，不應(yīng)該反問(wèn)面試官提出問(wèn)題的目的。如果為了顯示主動(dòng)性，可以在最后問(wèn)問(wèn)面試官自己在以后的面試中應(yīng)注意什么。再有，講故事特別重要，把自己最得意的成績(jī)、做得最好的項(xiàng)目詳細(xì)說(shuō)出來(lái)，像這樣一句話概之，不令人信服，印象也不會(huì)深刻。

模擬面試二

應(yīng)試者：應(yīng)聘中華英才網(wǎng)銷售人員的一位男士

面試官：中華英才網(wǎng)CEO姚衛(wèi)民

面試過(guò)程：

問(wèn)：請(qǐng)用三句話來(lái)介紹自己，評(píng)價(jià)自己。

答：1．干勁沖天；2．一定給你掙錢；3．善于和同事合作。

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