第一篇：楊橋9月活動方案

臨泉全友楊橋店9月活動方案 活動主題：全友家居到楊橋陪您一起過中秋！開業(yè)時間 ：2014年9月5日！

家電下鄉(xiāng)國家補貼，家具下鄉(xiāng)廠家做主，買家具就要去買好家具，買好家具當然要買全友家具，環(huán)保無甲醛，用十幾年不壞才是劃得來，本次全友家居組織針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)消費者一次惠民行動，家具比平時銷售低20%，如果你需要購買家具，請不要錯過這次難得的好機會！

開業(yè)驚喜

一、開業(yè)紅包全程派送！禮品還能免費領(lǐng)！

開業(yè)活動期間只要手持邀請函的顧客均可到店里領(lǐng)取紅包一個，外加全友大禮包一份！數(shù) 量有限，贈完為止。（憑農(nóng)村身份證件領(lǐng)?。?/p>

開業(yè)驚喜

二、無需購物抽現(xiàn)金！開開心心迎國慶

凡是活動當天到店的顧客你無需購物即可參加我們的免費抽取現(xiàn)金活動!上午十點抽出100元現(xiàn)金，十一點抽出100元現(xiàn)金下午三點抽出100元現(xiàn)金，四點抽出100元現(xiàn)金，五點抽出100元現(xiàn)金

開業(yè)驚喜

三、買家具看演出，神秘禮物等著您！

活動演出當天，您在欣賞我們精彩節(jié)目的同時我們還為您準備了神秘禮物哦！

開業(yè)驚喜

四、680元搶全友時尚大床！

為了讓楊橋的顧客朋友得到更多的實惠同時讓您記住我們?nèi)鸭揖?，我們開業(yè)期間特準備了680元大床。

開業(yè)驚喜

五、訂單再抽獎！32寸液晶電視抱回家！

獎項設(shè)置：

一等獎：32寸液晶電視一臺（一名）二等獎：品牌洗衣機一臺（一名）三等獎：九陽豆?jié){機一臺（三名）

活動執(zhí)行方案

1.單頁的發(fā)放

從9 月一號開始進行街道單頁發(fā)放

2.街道營銷

首先要雇10—12個人左右分成兩組對楊橋街道進行地毯式搜索及宣傳。為了提高顧客的達到率，要向街道商戶發(fā)放免費抽獎告知對方來了就可以免費抽現(xiàn)金和680元的大床。要求必須要做到楊橋街上人人皆知。

3.短信營銷

3號開始找一輛宣傳車，沿街發(fā)送我們的開業(yè)信息。

4.街道條幅宣傳

楊橋街道所有顯眼位置有多少空位掛多少條幅，越多越好這樣才能體現(xiàn)開業(yè)氣氛。

5.村村必達

采用鑼鼓隊宣傳模式對楊橋下面的農(nóng)村進行舉牌式宣傳，后面一輛宣傳，前面鑼鼓隊開道，速度要慢這樣才能讓百姓記住，同時對每戶進行拜訪。免費發(fā)放抽獎券告知在9月5好可以到全友家居才加免費抽現(xiàn)金活動，同時也可以參加抽取680大床！

第二篇：楊橋中心校均衡分班方案

楊橋中心校均衡分班方案措施

為進一步規(guī)范辦學(xué)，弘揚風(fēng)清氣正的良好校園風(fēng)氣，充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，便于發(fā)揮團隊合作精神，利于教育教學(xué)管理與學(xué)生學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合七年級實際，特制定我校初中新生入學(xué)分班方案

一、分班原則

1、堅持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

3、各班班主任由學(xué)校辦公會任命。

4、各班任課教師以老帶新，均衡組合。

二、分班領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：方貴生

副組長：陳杰 徐志偉

張超

汪紀念

成員：王安自 王芳

牛琨 牛金華 周文杰

李華

劉朝山 董志

劉雪影 郭自軍 蔣洪啟 陳廣前 尹陳施 劉聃

三、分班辦法

校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)主持、指導(dǎo)，教務(wù)處組織、實施，年級組、家長代表協(xié)助、監(jiān)督。

四、操作程序與要求

實行常態(tài)分班，不設(shè)重點班、實驗班、快慢班等，不為分班而對學(xué)生進行摸底測試。

1、按照我校公布的分數(shù)線將所有學(xué)生按小學(xué)畢業(yè)會考成績排序，按照豎S形均衡分班。

2、按照“成績均衡、性別人數(shù)基本相等”的原則，分出相應(yīng)的份數(shù)，每班不得超過50人。

3、分管校長審核，確認。

4、班主任現(xiàn)場抽簽，將分出的人數(shù)與班號對應(yīng)。

5、各班級學(xué)生名單上報教務(wù)處審核確認。

6、開學(xué)前，教導(dǎo)處將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示。

7、開學(xué)時，教務(wù)處負責(zé)把各班級名單、成績的電子版移交年級組，年級組長、班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情，開展針對性教學(xué)。

8、分班結(jié)果經(jīng)確認后，任何人不得更改，違者按學(xué)校有關(guān)制度嚴肅處理。

臨泉縣楊橋中心校

2017年8月28日

臨泉縣楊橋中心校

七年級學(xué)生均衡分班方案措施

2017年8月28日

第三篇：楊橋畫冊方案

靈動山水，秀美楊橋

第一篇：走進楊橋

1、開篇語（楊橋印象）

千古明賢嘔心瀝血垂范百世，牛郎織女山盟海誓黃梅飄香。而如今—— 楊橋人合力架起騰飛橋，大手筆揮寫發(fā)展新詩篇。

楊橋?一曲黃梅故里的民俗琴韻 楊橋?一軸賢臣名相的人生畫卷 楊橋?一盤綜合發(fā)展的活力棋局

2、楊橋概況

賞青山之蔥郁，觀流水之潺潺，覓古賢之遺存，品山寺之清幽。這就是全國 重點鎮(zhèn)、安徽省優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安徽省生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、安慶市文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)——楊橋。

楊橋位于安慶市東北11公里處，依大小龍山，挾石塘（湖），擁破罡（湖），達長江。域內(nèi)山水兼融，“長松澗底結(jié)琥珀，秀峰云里開莢蓉”，“龍山十八景”美如圖畫，享有“安慶小桂林”之關(guān)譽。楊橋物產(chǎn)豐富，“大紅袍”柑橘、龍泉峰茶、中方佛茶、生態(tài)水產(chǎn)享有較高盛名：楊橋人文厚重，龍汝言、肖謙中等賢達輩出，清代以“五里三進士、隔河兩狀元”而聞名遐邇：楊橋交通便捷，位于城市路網(wǎng)承接南北、東西的樞紐位置。

今天，楊橋鎮(zhèn)呼應(yīng)“宜游宜秀”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、特色興鎮(zhèn)”目標定位，依托獨特的自然、人文資源，突出發(fā)展休閑旅游、生態(tài)旅游，以人促游、以游促農(nóng)，農(nóng)游合一的全新理念。創(chuàng)新城鎮(zhèn)化發(fā)展道路，創(chuàng)新社會管理模式，以打造龍山風(fēng)水核·心區(qū)、提升美好鄉(xiāng)村示范區(qū)、做靚特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，構(gòu)建社會事業(yè)惠民區(qū)“四區(qū)”為核心，努力建設(shè)極具特色的生態(tài)文化旅游強鎮(zhèn)，成為安慶“大宜城”建設(shè)的靚麗名片。

3、區(qū)位優(yōu)勢（通江達海，得天獨厚）

【區(qū)位】距上海568公里、南京323公里，九江224公里，黃石273公里、武漢357公里。具有便捷聯(lián)系周邊、得天獨厚的交通區(qū)位優(yōu)勢。

【陸運】已初步形成公路、鐵路、水等運輸方式齊全、廣泛聯(lián)系周邊的綜合運輸網(wǎng)絡(luò)，毗鄰滬渝高速（G50）、濟廣高速（G35）、合安高速（G4212）、京臺高速（G3）、岳武高速等高速公路干線及105、206、318三條國道。【港口航空】距離安慶港21公里，旁邊是天柱山機場，已開通至北京、上海、廣州、廈門、重慶、武漢、?？诘群骄€。

第二篇：人文楊橋（人杰地靈話楊橋）

1、開篇語

春晚，風(fēng)曖，水清，月明，楊橋花滿。良辰，美景，賞心，樂事，楊橋并聚。古夕楊橋，物寶天華，山清水秀，人杰地靈，集天地之靈氣，攬日月之精華。今之楊橋，擁山川之秀美，蘊江河之魂韻。簇春熙之繁華，攜歲月之華章。

2、人杰地靈

楊橋名人、人文自然風(fēng)景介紹

龍汝言、肖謙中；石塘湖、羅漢松、靈山石樹、水上世界、鮑沖湖度假村、螺螄島度假休閑村、余灣影視基地、天堂寨避暑山莊，還有圓照寺、靈山寺、觀音石、龍泉寺四座寺廟等。

3、物華天寶

“大紅袍”柑橘、龍泉峰茶、中方佛茶、生態(tài)水產(chǎn)

第三篇 奮進楊橋（展翅騰飛看楊橋）

1、開篇語

楊橋，名流匯聚之地，商賈繁盛之所；受自然眷顧，得人文關(guān)懷。在這里，有妖嬈清麗、風(fēng)光旖旎的觀光勝地；在這里，有繁華似錦、華燈璀璨的現(xiàn)代風(fēng)尚； 在這里，有色味俱佳、名傳四海的美味佳肴； 在這里，有絢爛多姿、亦古亦今的品質(zhì)生活； 在這里，有快速穩(wěn)定、和平健全的發(fā)展空間。宜游、宜樂、宜居、宜商，這就是騰飛中的楊橋！

2、工業(yè)強鎮(zhèn)

楊橋景色宜人，亮點紛呈，事業(yè)在發(fā)展，經(jīng)濟在騰飛，楊橋在鎮(zhèn)黨委政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，正在向建設(shè)美麗楊橋、幸福楊橋的更高目標邁進。多年來，楊橋始終把招商引資擺在推動發(fā)展的首要位置，優(yōu)化投資環(huán)境，全力幫辦服務(wù)，目前楊橋正以神奇的速度，成為安慶市一座璀璨奪目、活力四射的魅力新鎮(zhèn)。

代表企業(yè)：阿爾博白水泥廠、象天能公司、盛唐木業(yè)

3、農(nóng)業(yè)名鎮(zhèn)

楊橋鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)有豐富的生態(tài)景觀資源，北倚大小龍山，是安慶的天然氧吧，綠樹成蔭，林水相映，形成田園網(wǎng)絡(luò)化的生態(tài)群落。耕地面積有1.1萬畝，山場7.5萬畝，養(yǎng)殖水面1.7萬畝，人均農(nóng)民純收入4186元。轄內(nèi)有高新科技農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、萬畝無公害蔬菜特色種植基地等多個示范基地和設(shè)施農(nóng)業(yè)，成為楊橋獨特的田園資源和景觀。

代表：農(nóng)業(yè)特產(chǎn)

4、生態(tài)立鎮(zhèn)，特色新鎮(zhèn)

多年來，楊橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府始終緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“兩個率先、一個跨入”的發(fā)展目標，緊抓城市擴張和大橋綜合經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)的發(fā)展機遇，以安慶市部分區(qū)劃調(diào)整為契機，高起點規(guī)劃、高標準設(shè)計、高水平建設(shè)。大力實施“旅游興鎮(zhèn)、生態(tài)立鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、城市化可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，依托獨特的自然、人文資源，突出發(fā)展休閑旅游、生態(tài)旅游，以文促游、以游促農(nóng)，農(nóng)游合一的理念，創(chuàng)新城鎮(zhèn)化發(fā)展的道路。

代表：房地產(chǎn)、特色街道、大型酒店賓館、公園、購物中心、新農(nóng)村建設(shè)、公交現(xiàn)代農(nóng)莊等。

第四篇 和諧楊橋（和諧社會品楊橋）

1、開篇語

楊橋人乘著時代的春風(fēng)，搶抓機遇，團結(jié)拼搏，真抓實干，開拓進取，務(wù)實創(chuàng)新，使楊橋發(fā)生了翻天覆地的變化。今日之公興，鐵路、公路、高速路四通八達，城市功能進一步完善；城市面貌煥然一新，街面寬敞整潔、市場繁榮興旺，處處生機勃勃，日見高樓林立，夜晚燈火輝煌。今日之楊橋，經(jīng)濟發(fā)展，民生改善，社會和諧。這是一方名副其實的熱土；這是一方上風(fēng)上水的寶地；這是一顆璀璨奪目的明珠！

2、教育事業(yè) 跨越發(fā)展

近年來，楊橋鎮(zhèn)持續(xù)投入大量資金，改善教育設(shè)施，鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園相繼建成并投入使用，成教、職教、普教、幼教齊頭并進。

代表：中學(xué)、小學(xué)、幼兒園等。

3、文化事業(yè)，日臻完善

楊橋鎮(zhèn)積極響應(yīng)黨中央關(guān)于推進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的號召，開展了卓有成效的文化活動和文化建設(shè)，內(nèi)容生動活潑，主題健康高尚，群眾喜聞樂見，深受大家歡迎。全面推進富有楊橋特色的群眾性、地域性文化建設(shè)，開創(chuàng)楊橋文化“百花齊放，一片繁榮”的新局面。

楊橋鎮(zhèn)各類文化設(shè)施全面完善。近年來，全鎮(zhèn)8個行政村和5個社區(qū)文化設(shè)施普遍得到了加強，鎮(zhèn)圖書館、文化活動中心、村書屋等相繼開放，群眾休閑、文娛活動將有更多的場所。

代表：文化活動中心、廣場、休閑、圖書館、村書屋等。

代表：文藝下鄉(xiāng)、包餃子迎新年、送文藝進社區(qū)、唱黃梅戲、群眾表演等等。

5、社會事業(yè)，碩果累累

楊橋鎮(zhèn)在邁向偉大的“中國夢”征途中，堅持以群眾利益為先，不斷加強和完善社會保障體系的建設(shè)，積極興辦社會事業(yè)，社會事業(yè)呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的良好態(tài)勢。

代表：省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校評估驗收工作、鎮(zhèn)或者村獲得的獎?wù)隆⑨t(yī)療衛(wèi)生、道路建設(shè)、勞動保障、愛心慈善活動等。

6、和諧家園，政通人和

鎮(zhèn)工作人員舉行的活動，如深入鄉(xiāng)村、中國好人、旅游、會議等等，不要和上面的圖片重復(fù)。

第五篇 未來楊橋（創(chuàng)新發(fā)展在楊橋）

未來發(fā)展中，楊橋鎮(zhèn)將站在新的歷史起點，開啟新的跨越征程，著力“旅游興鎮(zhèn)、生態(tài)立鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、城市化可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標，全鎮(zhèn)勢必掀起大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的熱潮，這也給楊橋帶來了難得的發(fā)展機遇。國家惠民政策的實施、民生投入的增長，也將為我們改善民生、促進人民幸福提供強力后盾。我們必須以只爭朝夕的精神、奮發(fā)有為的狀態(tài)、求真務(wù)實的作風(fēng)，主動融入全區(qū)發(fā)展大局，緊跟全區(qū)發(fā)展步伐，搶抓機遇、乘勢而上，努力開創(chuàng)高坪經(jīng)濟社會跨越發(fā)展新局面。

代表：可提供發(fā)展目標規(guī)劃

第四篇：楊橋小學(xué)羽毛球社團活動方案

羽毛球社團活動方案

一、指導(dǎo)思想：

羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。

二、活動任務(wù)

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

三、活動時間: 每周三下午第三節(jié)課 指導(dǎo)教師：李曉靜

王方園

四、活動地點: 校園內(nèi)羽毛球場地

五、活動安排：

1．首次活動前就將學(xué)生分組，指定一名組長，負責(zé)工具的安排、點名、配合教師實施管理。

2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械，保證活動的正常。

3．為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。4．學(xué)生分組活動時，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。5．教師要多安排對抗賽。

六、活動要求：

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周三課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。

七、安全措施: 1.教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。

2.學(xué)生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。3.課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動受傷。

2017年2月16日

第五篇：院橋初級中學(xué)第四屆讀書月活動方案

院橋初級中學(xué)第二十屆讀書月活動方案

一、活動宗旨

每年4月23日是“世界讀書節(jié)”，我校將以此為契機，于4月23日至5月22日舉辦主題為 “讀美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園 ”的讀書月系列活動,以努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。

2．主題：學(xué)雷鋒，做有道德的人

3．宣傳口號：（1）學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)；（2）當雷鋒傳人，做院初好人；

（3）弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生

二、組織部門

德育處、團委、大隊部、教務(wù)處

三、活動內(nèi)容

1、“院橋初級中學(xué)第二十屆讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動啟動儀式4月23日上午（周二），以“美好人生、始于讀書”為主題，全校師生參與，在操場舉行。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表講話、學(xué)生代表講話等。

2、各班分別依據(jù)本班實際情況為本班學(xué)生建立讀書卡。

3、學(xué)校圖書館向廣大師生充分開放；并科學(xué)有序的發(fā)放回收圖書。

4、在校園懸掛讀書節(jié)宣傳口號。

5、4月24日（周三）開展創(chuàng)建“書香班級”主題班會。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。

6、開展讀書沙龍活動，讓師生展示讀書心得。（廣播站播出）

7、每月開展一次學(xué)生讀書心得交流會。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，帶動更多同學(xué)也能積極參加。

8、開展“學(xué)雷鋒 做有道德的人”征文活動。（方案另發(fā)）

9、開展“百科知識競賽活動”。（方案另發(fā)）

10、評選出若干個人單項獎 “閱讀之星”，頒發(fā)證書及獎品。（方案另發(fā)）

11、評選出“書香班級”若干，頒發(fā)證書及獎品。（方案另發(fā)）

12、閉幕式：5月22日下午（班會課），在學(xué)校操場召開閉幕式，對整個讀書月活動進行總結(jié)，積極營造師生同讀書的良好氛圍，推動學(xué)校讀書活動的蓬勃發(fā)展，努力創(chuàng)建書香校園！讀書月結(jié)束了，讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、德育領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、表彰“閱讀之星”、書香班級等。

開展“我與書的故事”征文活動的方案

一、目的：

為了讓學(xué)生在閱讀之余歸納閱讀方法、總結(jié)閱讀經(jīng)驗、交流閱讀收獲，進一步提高學(xué)生的閱讀興趣和寫作水平，讓學(xué)生把這次活動中的感受和體會記錄下來，為以后形成良好的讀書習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

二、組織部門：教務(wù)處

三、關(guān)于征文：

1．學(xué)生利用課余時間寫好后請任課老師指導(dǎo)、修改。

2．希望同學(xué)們寫出形式多樣、創(chuàng)意新穎的文章。

3．不得有任何形式的抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該學(xué)生的評獎資格，并通報批評。

四、活動要求

1．交稿數(shù)量：九年級，每班交2篇；

七、八年級，每班交5篇。

可以多于該數(shù)目，但不得少于這一數(shù)目。

2．征文由各班語文課代表收齊后統(tǒng)一交到教務(wù)處。

3．按一定比例評出一、二、三等獎。

4．征文截止時間為2013年5月13日下午。

開展“讀書百科知識競賽”活動的方案

一、目的：

各班通過引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間閱讀有益的書籍，組織學(xué)生閱讀推薦書目上的書，使學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并能在校園內(nèi)形成良好的讀書風(fēng)氣?！白x書百科知識競賽”是為了促進學(xué)生的課外閱讀，同時為了檢測學(xué)生在閱讀課外書籍方面的成效。

二、關(guān)于競賽：

1．出題的范圍主要是推薦書目的書籍，其中“選讀書目”中的書籍會略有涉及。

2．競賽形式為筆試、閉卷，滿分100分，時量60分鐘。

三、活動要求

1．各班利用班會課、自習(xí)課等時間組織班級選拔賽，選出參加學(xué)校競賽的選手。

2．九年級每班選派2名選手參加比賽，七、八年級每班選派3名選手參加比賽，按一定比例評出一、二、三等獎。

3．比賽時間暫定于5月15日下午第三節(jié)（班會課）開始。

開展讀書活動“閱讀之星” 評選方案

為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在全校開展讀書月活動“閱讀之星”的評選活動，具體評比方案如下：

一、評選條件

學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感；

3．讀書量大：課外閱讀總量不少于25萬字（或5本以上）；做好“讀書摘記”； 至少寫一篇較為具體生動的讀后感，并在“我與書的故事”征文活動和“讀書百科知識競賽”活動中獲獎或在校刊《追夢》中發(fā)表一篇文章。

二、評選辦法

1．各班在校內(nèi)開展相應(yīng)活動的基礎(chǔ)上，評選推薦出“閱讀之星”報語文組，再由語文組組織進行初評，再推薦到教務(wù)處進行評選。

2．“閱讀之星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、征文和競賽活動中獲獎證書、發(fā)表文章等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

3．評選出的“閱讀之星”由學(xué)校頒發(fā)證書。

開展讀書活動“書香班級” 評選方案

為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擬在全校開展讀書月活動“書香班級”的評選活動，具體評比方案如下：

一、評選條件

班級必須同時具備以下條件方可申報：

1．有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；

2．班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；

3．班級圖書書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，有《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》；

4．每人閱讀總量不少于10萬字（或2本以上），并做好“讀書摘記”，珍惜愛護書籍；

5．能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性；

6．讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）；

7．有本班特色的圖書角。

二、評選辦法

1．各班根據(jù)評選條件自報到德育處，由德育處進行評選。

2．“書香班級”上交相關(guān)評選材料：申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、獎狀等所有能反應(yīng)該班讀書成果的材料。

3．評選出的“書香班級”由學(xué)校頒發(fā)獎狀。