第一篇：淺談廣播節(jié)目創(chuàng)意與創(chuàng)新的趨勢

淺談廣播節(jié)目創(chuàng)意與創(chuàng)新的趨勢

由中國廣播電視協(xié)會和北京人民廣播電臺聯(lián)合主辦的“贏在創(chuàng)意”廣播欄目大賽已經(jīng)成功舉辦過3屆。第4屆比賽將作品征集的范圍擴大到了全球的華語廣播。從2011年4月1日起到5月底，組委會共收到了參賽作品325件。這些作品來自42家國內(nèi)廣播電臺、節(jié)目制作公司、大專院校和6家國外電臺以及眾多廣播愛好者。欄目類型包含了新聞、服務(wù)、娛樂、音樂、少兒、廣播劇等多個類別。經(jīng)過來自中國廣播電視協(xié)會、中央人民廣播電臺、中央電視臺、北京市廣播電視學(xué)會、北京市新聞工作者協(xié)會、北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)和北京電臺的26位評審委員的評選，共產(chǎn)生金獎2名，銀獎4名，銅獎6名，優(yōu)秀獎12名，鼓勵獎10名，最佳欄目形象廣告創(chuàng)意獎1名。最終，吉林人民廣播電臺的《愛微博》欄目獲得原創(chuàng)組金獎。評委對《愛微博》的評價為：《愛微博》欄目充分利用網(wǎng)絡(luò)微博豐富的內(nèi)容資源，主持人以聊微博的形式展開對話，但不拘泥于微博內(nèi)容，對話題進行了充分的拓展，為聽眾提供新鮮生動的話題與談資，具有極強的可聽性與操作性。

廣播欄目創(chuàng)意與創(chuàng)新的趨勢有哪些呢？

一、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)對廣播創(chuàng)新的影響日益深化

近十年的廣播創(chuàng)新一直與互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)。從網(wǎng)絡(luò)誕生之初，廣播節(jié)目創(chuàng)新便一直伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷升級而“水漲船高”。無論是在節(jié)目內(nèi)容的提供，還是與受眾之間的互動，互聯(lián)網(wǎng)都從一個互動平臺、內(nèi)容平臺，慢慢升級成為了介質(zhì)平臺、“創(chuàng)意T臺”。甚至，有的廣播節(jié)目，沒有互聯(lián)網(wǎng)就難以持續(xù)。1999年開始，騰訊公司的QQ聊天軟件開始流行，到了2000年，注冊用戶突破1000萬。廣播節(jié)目中開始有了“QQ聊天秀”等優(yōu)秀廣播節(jié)目。2008年第一屆“贏在創(chuàng)意”大賽中的獲獎作品《博客斗秀堂》也是與當(dāng)時火爆網(wǎng)絡(luò)的博客相結(jié)合的廣播節(jié)目。2011年第4屆“贏在創(chuàng)意”大賽中涌現(xiàn)出一批微博類作品。例如：獲得原創(chuàng)金獎的《愛微博》欄目。它將微博作為重要的內(nèi)容渠道，將微博客出現(xiàn)的熱門話題擴大為自身的新聞源以豐富自身新聞線索。獲得原創(chuàng)優(yōu)秀獎的《我們的微電臺》則是將微博作為與受眾互動的主要渠道，通過微博發(fā)布求助信息，分享有用知識，以微博互動話題搭建節(jié)目與受眾互動的橋梁。除了微博，移動網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也在廣播欄目創(chuàng)新中得到了體現(xiàn)。例如：奪得創(chuàng)新鼓勵獎的作品《今天吃什么》，這個欄目是根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的LBS移動定位服務(wù)概念創(chuàng)意的欄目。它讓聽眾發(fā)送手機短信告知所處區(qū)域和用餐性質(zhì)，主持人通過網(wǎng)站搜索后發(fā)送短信告訴合適的飯館，并進行優(yōu)惠券推送等。從以上的例子我們不難看出，互聯(lián)網(wǎng)對廣播的影響正在日益加深。廣播媒介與新媒體的聯(lián)合使得媒介聯(lián)合成為傳媒間合作共贏的新范本。

二、深度互動和多重互動成為廣播節(jié)目創(chuàng)新的媒介特性

開放性是廣播強于其他媒介的比較優(yōu)勢，從聽眾來信到熱線電話、從短信平臺到網(wǎng)絡(luò)聽眾論壇、從節(jié)目博客到主持人的微博，縱觀廣播互動的每次飛躍，其背后蘊含的真正變革是受眾本位的實現(xiàn)，是受眾更為深入地參與、更為多重地參與。尤其有了主持人的微博、節(jié)目的微博之后，聽眾之間的互動更加便捷了，這更加拉近了受眾與媒介的距離。在近些年的廣播創(chuàng)新節(jié)目中，對聽眾互動能力的開發(fā)越來越完善。從前由聽眾貢獻內(nèi)容，現(xiàn)在使互動既是一種形式，也是一種內(nèi)容。聽眾本身參加互動也能提供節(jié)目的內(nèi)容。吉林人民廣播電臺教育

廣播的創(chuàng)新節(jié)目《提問?回答》就是由聽眾提出問題，天南海北無所不含，答案也是由聽眾來回答。主持人只是承上啟下的作用，節(jié)目開設(shè)多種互動方式，節(jié)目的內(nèi)容基本由聽眾本身全部填滿。

三、廣播節(jié)目盈利模式的創(chuàng)新

目前，我國的廣播節(jié)目仍依靠較為單一的廣告盈利模式。發(fā)現(xiàn)并運用全新的盈利模式也是廣播節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的一劑良藥。例如：《我的團長我的團》，將團購、秒殺等流行的電子商務(wù)模式融入廣播節(jié)目，并對節(jié)目的線下運作提出了明確的品牌與產(chǎn)業(yè)運作規(guī)劃。這類欄目創(chuàng)新了廣告和購物類節(jié)目的內(nèi)容與形式。他們在為用戶提供產(chǎn)品和服務(wù)的同時，打造自己的團購平臺，實現(xiàn)電臺、聽眾、廣告三方的共贏。

四、“戲說新聞”成為廣播新聞類節(jié)目創(chuàng)新的新趨勢

新聞類欄目呈現(xiàn)出向軟新聞、接近性、實用性靠攏的特點。在內(nèi)容選擇上，竭力從嚴肅新聞中挖掘其娛樂元素；在表現(xiàn)技巧上，強調(diào)故事性、情節(jié)性，按照快樂原則處理新聞。例如：吉林人民廣播電臺教育廣播《新聞表情》，以說新聞的形式，對新聞加以“喜怒哀樂”式的解讀，在一定程度上使新聞放下了嚴肅面孔，讓聽眾在接受信息的過程中獲得愉悅體驗，傳播效果也大大提升。

五、“平臺意識”和“收聽體驗”助力廣播節(jié)目創(chuàng)意和創(chuàng)新

截至目前，省級廣播媒體基本都有了自己的專業(yè)網(wǎng)站和在線收聽的電臺。加強廣播網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)、短信平臺建設(shè)、媒資系統(tǒng)建設(shè)、人力資源平臺等“平臺建設(shè)”已經(jīng)成為業(yè)界共識。這其中，尤其以網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)為主。越來越多的廣播節(jié)目、互動方式依仗于本臺自身的專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)平臺，這個平臺為節(jié)目帶來諸多便利與服務(wù)的同時，在一定程度上，也為節(jié)目本身帶來了創(chuàng)意的源泉和創(chuàng)新的可能。

越來越多的廣播節(jié)目期望能像Iphone手機一樣，給受眾帶來不同凡響的“收聽體驗”。這種“收聽體驗”應(yīng)用在創(chuàng)新節(jié)目中，不僅僅是收聽內(nèi)容的標(biāo)新立異，同時在收聽方式、互動方式上同樣帶來全新的聽覺享受。例如：廣播節(jié)目《愛上微電臺》，這就是一檔在傳統(tǒng)收音機和網(wǎng)絡(luò)廣播同時直播的音樂脫口秀節(jié)目。受眾可以在微電臺中一邊聽節(jié)目一邊互動，甚至可以通過節(jié)目自身的平臺，與其他聽眾對話、聊天、視頻，并可以看見主持人在直播間的狀態(tài)等等。視頻直播、廣播和網(wǎng)絡(luò)等媒體之間融合聯(lián)動、受眾之間深度互動，這些看似與傳統(tǒng)廣播媒介大相徑庭的收聽體驗也許將馬上改變我們對廣播的認識和理解。

勇于創(chuàng)新是廣播發(fā)展的必由之路。創(chuàng)新不僅是廣播節(jié)目發(fā)展的需要，更是整個廣播行業(yè)發(fā)展的時代潮流，因此，我們要銳意進取、推陳出新，為中國廣播事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

第二篇：創(chuàng)意與創(chuàng)新課程總結(jié)

創(chuàng)意與創(chuàng)新方法課程小結(jié)

創(chuàng)新，是挺進新時代的一張通行證；是一個民族甚至國家賴以生存的靈魂；是成為高新人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此創(chuàng)新的重要性決不容我們忽視。剛從20世紀(jì)邁進21世紀(jì)的中國之所以能夠如此迅猛，是因為創(chuàng)新在其中扮演了重要的角色。例如國防實力的提升、教育水平的提高、科研成果的不斷問世、航天事業(yè)的迅猛發(fā)展??無一不以創(chuàng)新作為它們的中堅力量。因為只有創(chuàng)新，才可以打破傳統(tǒng)的思維模式；只有創(chuàng)新，才可以不斷取得進步；只有創(chuàng)新，才可以隨時都走在世界前列。

而創(chuàng)新的方式多種多樣。創(chuàng)新，需要的不止是靈感一瞬間的閃現(xiàn)，也需要有效的思維方式。經(jīng)過查閱文獻和資料搜集，以及課堂上的內(nèi)容，總結(jié)了以下創(chuàng)新的方法： 1.頭腦風(fēng)暴法

這種創(chuàng)意方法的運作方式是組織一批專家、學(xué)者、創(chuàng)意人員等，以會議的方式共同圍繞一個明確的議題進行討論，共同集中思考，互相啟發(fā)激勵，借助與會者的群體智慧，引發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的連鎖反應(yīng)，以產(chǎn)生和發(fā)展出眾多的創(chuàng)意構(gòu)想。頭腦風(fēng)暴法—般分四個步驟進行：

第一，交待背景。介紹所討論問題的有關(guān)資料，明確討論目的。第二，說明規(guī)則。這些規(guī)則包括：不做任何有關(guān)優(yōu)缺點的評價；允許異想天開，自由奔放；追求創(chuàng)新構(gòu)想的數(shù)量；鼓勵在已有想法上綜合修正、錦上添花等。

第三，營造氛圍。組織者應(yīng)是善于啟發(fā)且自身思維敏捷的人，應(yīng)能使會議始終保持熱烈的氣氛，鼓勵與會者積極參與獻計獻策活動。

第四，綜合評價。將各種設(shè)想整理分類，編出一覽表后，挑出最有希望的見解，審查其可行性。

2．戈登分合法

戈登分合法是通過同質(zhì)異化使熟悉的事物變得新奇(由合而分)，或通過異質(zhì)同化使新奇的事物變得熟悉(由分而合)的一種類比方法。其步驟如下：

第一，模糊主題。和頭腦激蕩法相反，主持人在會議開始時并不把研究目標(biāo)和具體要求全部展開，而是將與設(shè)計課題本質(zhì)相似的問題提出來討論。

第二，類比設(shè)想。由于提出的問題十分抽象，與會者可以憑想象漫無邊際地發(fā)言。當(dāng)隨意提出來的想法中有利于接近主題時，主持人及時加以歸納，并給予正確的引導(dǎo)。

第三，論證可行。將類比所得到的啟示進行技術(shù)、經(jīng)濟等方面的可行性研究，并編制具體的實施計劃。

在新產(chǎn)品的開發(fā)和對現(xiàn)有產(chǎn)品進行改良設(shè)計時，戈登分合法對設(shè)計思維的提喻效果較為明顯。通過這種抽象的類比的方法所獲得的啟示往往會使創(chuàng)意領(lǐng)域更為廣闊，更有深度。

3.六W設(shè)問法

六W設(shè)問法是根據(jù)六個疑問詞從不同的角度檢討創(chuàng)新思路的一種設(shè)計思維方法。因這些疑問詞中均含有英文字母“W”，故而簡稱為六W設(shè)問法。即：

（1）為什么(WHY)——即產(chǎn)品設(shè)計的目的。用來檢討設(shè)計目的中究竟想解決原有產(chǎn)品的缺陷，還是開發(fā)全新產(chǎn)品；是想提高效率降低成本，還是想保護環(huán)境適應(yīng)潮流。

（2）是什么(WHAT)——即產(chǎn)品的功能配置。用來分析產(chǎn)品基本功能和輔助功能的相互關(guān)系如何，消費者的實際需要是什么。

（3）什么人用(WHO)——即產(chǎn)品的購買者、使用者、決策者、影響者。用來了解消費對象的習(xí)慣、興趣、愛好、年齡特征、生理特征、文化背景、經(jīng)濟收入狀況究竟怎樣。

（4）什么時間(WHEN)——產(chǎn)品推介的時機以及消費者的使用時間。企業(yè)根據(jù)產(chǎn)品消費的時間，合理安排生產(chǎn)，把握好產(chǎn)品的營銷策略，等等。

（5）什么地方用(WHERE)——產(chǎn)品使用的條件和環(huán)境。即針對什么樣的地點和場所開發(fā)產(chǎn)品，有哪些受限和有利的環(huán)境條件。

（6）如何用(HOW)——消費行為。即如何考慮消費者的使用方便，怎樣通過設(shè)計語言提示操作使用，等等。該方法試圖運用增加、縮減、置換、顛倒、改變的設(shè)計概念，進行多角度、多層次、多途徑的邏輯變換，形成豐富的創(chuàng)新思維。6W設(shè)問體系是提高思維的嚴謹性與靈活性、培養(yǎng)概念綜合化能力的最為簡單而直接的方法。4.仿生模擬法

仿生模擬法是模擬生物系統(tǒng)的某些原理來建造技術(shù)系統(tǒng)，使人造技術(shù)系統(tǒng)具有類似于生物系統(tǒng)某些特征的一種設(shè)計思維方法。其研究范圍包括機械仿生、物理仿生、化學(xué)仿生、形體仿生、智能仿生、宇宙仿生等等。

無論從功能性還是裝飾性看，仿生模擬型設(shè)計思想并不是自然主義的，它包含著設(shè)計思維“舉一反三”的素質(zhì)，是創(chuàng)造性的初級形式。在功能方面，從雷鳴閃電到發(fā)電機的發(fā)明；從鐳的發(fā)現(xiàn)到原子裂變的利用，其創(chuàng)造性的意義是不言自明的。在形式方面，從紙草到埃及神殿的雄偉柱廊；從飛禽走獸到希臘神話仿生模擬型設(shè)計是從模仿自然開始的，從發(fā)生學(xué)看，它是原始社會依賴自然的經(jīng)濟形式的衍生物。人類曾有一個使用天然工具的時期，當(dāng)直接依靠雙手和天然工具已不符需求時，不得不創(chuàng)造了“人造工具”。他們首先從自然獲取靈感，使人造工具具有與自然物(尖銳的獸爪、牙，鋒利的蚌殼等等)相似，但具有更為有效、，更為持久的功能。這與當(dāng)時的思維水平是相一致的。

在高科技時代，模仿的水平又有了長足的進步，直至模仿人腦智能的計算機以及機器人的出現(xiàn)，我們還是沒有完全擺脫模仿的設(shè)計思想。

8、屬性列舉法

屬性列舉法是根據(jù)設(shè)計對象的構(gòu)造及性能，按名詞、動詞、形容詞等特性提出各種改進屬性的思路從而萌發(fā)新設(shè)想的一種方法。該方法由R．R．克勞福德教授提出。其步驟如下：

第一，確定設(shè)計對象，分別按名詞、動詞、形容詞列出其屬性。名詞屬性指材料、部件名稱、整體、局部等，動詞屬性指技能、動作、方式等，形容詞屬性指形狀、顏色、款式等。

第二，對眾多的屬性進行分類整理，通過提問或自問產(chǎn)生特性聯(lián)想。第三，推敲各種設(shè)想，找出最佳方案。

與屬性列舉法相類似的設(shè)計思維方法還有缺點列舉法和希望列舉法。缺點列舉法是找出現(xiàn)有產(chǎn)品的不足，通過改良達到創(chuàng)新目的的一種方法。以傳統(tǒng)雨傘的改良設(shè)計構(gòu)思為例。根據(jù)雨天風(fēng)大易“翻花”的不足，進行支撐方式的改良構(gòu)思；根據(jù)傘面遮擋視線的不足，考慮更換透明尼龍布的更新方案；根據(jù)公共場合下收攏的濕傘容易漬衣的不足，考慮在雨傘頂尖部附上集水器的改良方案；根據(jù)兩人共用傘面不夠?qū)挼牟蛔悖_發(fā)一種方形扇面、可舒張的“風(fēng)琴傘”；根據(jù)兩人個頭高矮不一易濕衣的不足，開發(fā)層高不同的“情侶傘”；根據(jù)騎車使用不方便的不足，開發(fā)“帽型傘”等等。希望列舉法則是針對人們對未來產(chǎn)品的愿望，選擇突破口，從而獲得突破的一種創(chuàng)新性思維方法。仍以傘為例，能否利用傘面做“太陽灶”，接收太陽能，以供旅游野炊用?能否在手柄中裝上水銀電池，供雨夜照明使用?能否在傘面上抹上一種發(fā)光材料，反射出紅、黃、藍光線，成為既有觀賞價值又有警示功能的“彩虹傘”等等。

第三篇：浙江電臺新世紀(jì)廣播節(jié)目創(chuàng)意策劃大賽

附：《文案》提要

浙江電臺新世紀(jì)廣播節(jié)目創(chuàng)意策劃大賽

節(jié)目創(chuàng)意策劃文案（簡要）

我的節(jié)目策劃類型是人文關(guān)懷類。我希望這個節(jié)目給人們更多的關(guān)懷。社會發(fā)展了，人與人之間的關(guān)系卻冷漠了，這不是人們想要的結(jié)果。當(dāng)媒介將觸角伸向各個角落、無時不刻不在影響人們的生活時，作為擁有廣大聽眾的廣播，可以用電波溫暖人們疲憊、冷漠的心靈，將人們心中的熱情之火重新點燃。

由此我想到，在這個社會里，最需要關(guān)心的人是誰？我們已經(jīng)給了年輕人廣闊的市場、給了中年人施展才華和經(jīng)驗的地方、給了孩子們母愛和溫暖，可是，我們的老人呢？老人們，含辛茹苦地把子女和子女的子女養(yǎng)大，在操勞中被忽略，老去，直至消失在這個世界上。可是，媒介呢？媒介是那么勢力，媒介是青春和財富的發(fā)掘者，媒介為老人想的太少了？然而，每個人都會老的，歷史的鞭子無情地將每個人驅(qū)向老年，沒有一個人能——夠——幸——免。

老人曾為這個世界奮斗過，他們?yōu)樗磕ㄟ^亮麗的色彩，他們有權(quán)分享今天最美妙的時刻。我想到美國作家海明威《老人與?！分畜w現(xiàn)的生命不息、奮斗不止的精神，這就是我所要策劃的節(jié)目的精髓。這種精神將幫助老人度過周末的下午時光，溝通與子女的情感，幫助他們了解世界；更重要的是，我們可以從一位位老人睿智深沉的人生回憶里探尋那些被我們忘記或從不曾提到的歷史。每個老人，都是一部豐富的書，我們不應(yīng)讓他們在書架里隨歷史和塵灰而去。

于是有了不甘寂寞的“老人與?！薄?/p>

電視少兒綜藝娛樂欄目《新-星-秀》策劃方案

少年兒童是新世紀(jì)的希望，是伴隨著改革開放成長起來的一代新人......第一節(jié) 目的和宗旨

少年兒童是新世紀(jì)的希望，是伴隨著改革開放成長起來的一代新人。他們思路敏捷、視野開闊，富有挑戰(zhàn)欲和表現(xiàn)欲。且從對少年兒童智力發(fā)展和提高各種基本素質(zhì)來說，開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，這無疑是一次有意義的探索和創(chuàng)作。為此，擬策劃創(chuàng)辦電視綜藝娛樂欄目《新?星?秀》，向我市少年兒童提供一個能充分展示其個人才華和創(chuàng)造力的機會，使他們的人生價值得以體現(xiàn)，業(yè)余生活豐富多彩，也為我臺發(fā)現(xiàn)和挖掘演藝新人做好基礎(chǔ)工作。

我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有才藝特長的新人，培養(yǎng)其自信向上的情操，提高少年兒童綜合素質(zhì)，豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的。

我們的口號是：僑鄉(xiāng)小明星，就是我能行！

初擬欄目的名稱有：《陽光寶貝》、《刺桐小明星》、《才藝大比拼》、《世紀(jì)新秀》、《演藝新人榜》。

第二節(jié) 收視與市場

據(jù)粗略統(tǒng)計，一年當(dāng)中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分的孩子基本上是在家里度過的。如果家庭、學(xué)校對孩子的教育和社會各界及媒體的教育形成合力，必將有助于青少年一代健康地成長。我們遵循家庭和學(xué)校教育的原則，力圖充分利用并發(fā)揮電視功能的優(yōu)勢，致力于促成孩子的全面發(fā)展。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識 應(yīng)該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，少年兒童是一主體，在家庭中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場，都是極為有利的。

據(jù)模底了解，我市少年兒童參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

第三節(jié) 形式與結(jié)構(gòu)

一、形式 本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。

參加表演的選手需自愿報名，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術(shù)團的小演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

（一）分組

1、兒童組 5-10歲

每期選出4位小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中。

2、少年組 11-16歲

可以是個人參加，也可以是多人組合參加。每期選出4名選手參加。

（二）程序

△ 兒童組突出他們可愛、頑皮，富有靈氣的性格特點，下設(shè)：

1．快樂小不點.以自理生活、克服困難為主要內(nèi)容，設(shè)計活動項目，如疊被子、穿衣服、搬東西比賽等。

2．小小挑戰(zhàn)者。注重個人意志的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“我能行”的良好作風(fēng)。如找媽媽、購物品、上學(xué)校等。此環(huán)節(jié)為外景拍攝，還可增加對孩子的家長和老師的訪談，了解孩子的成長過程。

3、精彩露一手。

展示個人特長，特別是藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏、念詩、講故事等.△ 少年組則把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和校外生活納入欄目當(dāng)中，加以改造和創(chuàng)新，要求與時代發(fā)展相結(jié)合，與當(dāng)今生活相關(guān)聯(lián)。

1、才藝大比拼。

這是少年組中較為主要的一個部分，可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等。

選手選拔適當(dāng)劃分類別，以增強可比性，便于評判。

2、走進大自然。

融進泉州地方文化，熟悉泉州僑方特色，讓他們了解泉州、接觸社會、走進自然、創(chuàng)造生活。這一內(nèi)容需外景拍攝。畫面內(nèi)容要有情趣、有內(nèi)涵.3、聰敏小精靈。

在規(guī)定時間內(nèi)，選手參加智力競答。內(nèi)容以文化、旅游、環(huán)保等為主，目的是測試孩子們的知識面。

在這一節(jié)中，適當(dāng)加入對家長和輔導(dǎo)老師的對話，以強調(diào)注重孩子的成長過程，突出素質(zhì)教育的重要性和必要性。

4、現(xiàn)場當(dāng)自強。

選擇個人絕活展示，如茶藝表演、電腦操作、書畫創(chuàng)作和命題演說等，也可以是自己的小發(fā)明、小創(chuàng)作。（突出智慧和口才的測試）第四節(jié) 包裝與宣傳

加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項目，求新求變，不斷進步。

對參與的選手，可以本身的特點，請有關(guān)形象設(shè)計室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱，節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

第五節(jié) 經(jīng)營與運作

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創(chuàng)作，調(diào)動大家的工作積極性，同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：

1.制片人負責(zé)制: 計算成本、自負盈虧;賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任

2.準(zhǔn)制片負責(zé)制: 計算成本、收支掛鉤;賦予職權(quán)、經(jīng)費報批 3.承包人負責(zé)制: 確定目標(biāo)、收支脫鉤;撥款生產(chǎn)、獎罰分明 4.總導(dǎo)演負責(zé)制: 撥款生產(chǎn)、經(jīng)費報批;獎金取半、獎勤罰懶

根據(jù)各地經(jīng)驗，結(jié)合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時段。另外，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。欄目組基于對學(xué)生平時日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

第六節(jié) 設(shè)備和人員

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓(xùn)和排練，需使用其他場地。另外，欄目內(nèi)有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設(shè)備使用提出如下要求：

1．演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。

2．會議室或小活動室作為培訓(xùn)場所，每周2天。

3．合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。

4．非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

5．外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

6．舞美制作和景片道具設(shè)計制作。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：

導(dǎo)演（執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播）: 2人 責(zé)任編輯（現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等）:2人 培訓(xùn)教師臨時選聘:若干人 攝 像: 5人（專職2人）

攝像助理（承擔(dān)外景錄音等）:3人（兼職）制 片: 1人 劇 務(wù): 2人 主持人: 2人 外景主持: 2人 制片主任（或制片人）: 1人 經(jīng)理（對外營銷）: 1人

視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請辦公室配合支持。

第七節(jié) 概算及廣告資源開發(fā)

此章節(jié)可參照《快樂先鋒》測算經(jīng)費使用情況，廣告經(jīng)營也可比照其主要內(nèi)容。此章略寫，特此說明。泉州電視臺 曹瑞琪

電視欄目《贏家》策劃方案--

一、欄目類別：

專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

二、欄目的定位：

1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點，并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

2、強調(diào)知識性。強調(diào)通俗性，在節(jié)目進行當(dāng)中貫穿著對咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹，同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟生活當(dāng)中。

三、欄目的內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。

2、專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業(yè)的知識傳播。

四、欄目的時間：

每集播出時間35分鐘左右。

五、欄目的結(jié)構(gòu)：

1、主持形式：節(jié)目由兩名男主持人主持。

（1）男主持1控制著節(jié)目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

（2）男主持2輔助1，對節(jié)目進行過程中所設(shè)計的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進行權(quán)威性解釋。

（3）特邀嘉賓。每一場節(jié)目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。

（4）參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

六、觀眾參與節(jié)目設(shè)想：

節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節(jié)目的播出，會有相當(dāng)一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。同時要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務(wù)等等。

2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節(jié)目內(nèi)容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

七、演播現(xiàn)場的置景：

1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點。

2、演播現(xiàn)場設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定.《生命之旅》欄目策劃書

為廣泛開展人口與計劃生育宣傳教育，普及計劃生育/生殖健康科普知識，創(chuàng)建社會主義新型生育文化，傳播科學(xué)、文明、進步的婚育觀念，石家莊市計生委與石家莊電視臺聯(lián)合開辦計劃生育專欄節(jié)目《生命之旅》，欄目內(nèi)容如下：

一、欄目宗旨: 以人的全面發(fā)展為核心，加強人口與計劃生育政策法規(guī)宣傳，促進社會主義新型生育文化建設(shè)、普及生殖健康科學(xué)知識和生育文化，提供生殖健康保健技術(shù)和服務(wù)，為穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

二、欄目風(fēng)格 : 科學(xué)、文明、健康、溫馨

三、欄目內(nèi)容 :人口與計劃生育法律法規(guī)，人口形勢，計劃生育工作動態(tài)，性與生殖健康方面的科學(xué)知識，生殖健康系統(tǒng)疾病的治療咨詢。優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教科學(xué)常識，新型生育文化，有關(guān)性與生殖健康討論。

四、欄目板塊設(shè)置

1、人口話題: 介紹人口發(fā)展形勢，全市計劃生育工作動態(tài)，開展人口與計劃生育法律法規(guī)咨詢，普及人口和計劃生育法律知識教育。

2、悄悄話:建立生殖健康保健信箱，請醫(yī)療專家解答生殖健康方面的疑難問題，為廣大育齡群眾排憂解難。

3、性與健康:普及姓與生殖健康方面的科學(xué)知識，介紹性病及艾滋病和婦科疾病的防治方法，提高全民生殖健康水平。

4、爸爸媽媽: 為育齡群眾介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教及中老年期的科學(xué)保健知識，提高人口素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量。

5、少男少女: 介紹青春期生理和心理保健知識，普及性健康時期教育。

6、生育文化:介紹古今生育觀念、習(xí)俗、禮儀等有關(guān)生育文化的文化現(xiàn)象。開展新型生育建設(shè)討論，建立新型生育文化理論研究陣地。

以上板塊每期限1——3個，獨立成章，每期交叉進行。

五、欄目形式: 演播室主持人串連，專題節(jié)目、科普節(jié)目，主持人與嘉賓談話類節(jié)目相結(jié)合。

六、播出方式: 本欄目在石家莊電視臺一套節(jié)目播出，播出時間安排在每周日下午16點35分首播，星期一下午16點10分重播。每期限長度為10分鐘，前三個月為試播期，每兩周一次，第二周重播，三個月后每周一期正常播出。

七、制作方式:本專題欄目由市計生委與電視臺聯(lián)辦，市計生委宣教中心負責(zé)欄目前后期制作，成片完成后經(jīng)市電視臺有關(guān)部門審查后播出。

第四篇：創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書

目 錄

一、市場機會…………………………………………………………………………………………………2

二、項目描述…………………………………………………………………………………………………2

三、市場目標(biāo)概述……………………………………………………………………………………….3

四、網(wǎng)站服務(wù)介紹…………………………………………………………………………………….…3

五、項目優(yōu)勢和特點…………………………………………………………………………………..4

六、利潤來源分析……………………………………………………………………………………….5

七、項目實施過程……………………………………………………………………………………….5

八、預(yù)測項目效益……………………………………………………………………………………….5

九、風(fēng)險分析…………………………………………………………………………………………………6

十、總結(jié)語……………………………………………………………………………………………………..8

創(chuàng)意計劃提綱

一、市場機會

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖?。尤其對于學(xué)生來說就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來學(xué)習(xí)而是用來玩游戲，聊天等，而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務(wù)。所以一個專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運而生了。

二、項目描述

網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面，基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，各學(xué)科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學(xué)習(xí)資料共享等等。網(wǎng)站的目標(biāo)就是把各高校資源放在一起，學(xué)生之間相互獲取資源，他們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。

三、市場目標(biāo)概述

由于中國一直都注重教育，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。現(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標(biāo)群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學(xué)校的資源，就去他們學(xué)校的交流區(qū)。

四、網(wǎng)站服務(wù)介紹

1.網(wǎng)頁頁面服務(wù)項目

1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞，理工類的技術(shù)交流。

1.2 考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。

1.3興趣愛好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的興趣小組，和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這不僅是一個學(xué)習(xí)小組，而且也是一個交友平臺。

1.4 各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。

1.5師生交流區(qū)里，學(xué)生可以與本校和外校老師進行交流。

1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇，學(xué)生可以進行學(xué)習(xí)、日常生 活和娛樂休閑的交流。

1.7 就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實時招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進行交流。

1.8 資源共享分免費資源和收費資源，包括各學(xué)校各專業(yè)教學(xué)文檔，ppt教案，視頻教程；各校考研資料和視頻課程；各專業(yè)二手學(xué)習(xí)資料的交易。2.用戶服務(wù)項目

2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。2.2建立學(xué)習(xí)檔案，設(shè)置日基本任務(wù)，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進行升級。

2.3 在各交流區(qū)里可以進行模擬考試，趣味比賽，結(jié)交好友。2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學(xué)習(xí)資料。

五、項目優(yōu)勢和特點

1．前期投入資金較少，先從小型網(wǎng)站起步 2．具有很強的操作性，前期準(zhǔn)備容易 3．項目設(shè)計新穎，對市場有很大的吸引力

4．發(fā)展前景大，社會的需求高，大部分學(xué)習(xí)資源都從網(wǎng)上獲取 5．后期利潤大，具有很大的盈利空間

六、利潤來源分析

1.直接經(jīng)濟來源：會員充值，代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進行出版和銷售，與優(yōu)秀學(xué)生作者達成代理關(guān)系，對網(wǎng)站進行宣傳。同時可以為一些培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳廣告。

2.間接經(jīng)濟來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機會收益，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn)，品牌效應(yīng)，其他增值服務(wù)。

3.其他未能羅列的隱含收益。

七、項目實施過程

1.網(wǎng)頁設(shè)計。聘請網(wǎng)頁設(shè)計師，為我們設(shè)計一個突出高校通主題的網(wǎng)頁

2.網(wǎng)頁維護。有專門技術(shù)人員對我們網(wǎng)頁進行維護，保證它能正常運轉(zhuǎn)

3.網(wǎng)站測試。在網(wǎng)站建成后，我們要對網(wǎng)站進行試用測試，檢查網(wǎng)站的運行情況。進而，對網(wǎng)站做進一步修建

4.網(wǎng)站發(fā)布與維護。網(wǎng)頁做好后就利用工具上傳到域名所在的空間位置，其實就等于傳上了互聯(lián)網(wǎng)上，那么我們的服務(wù)器就可以為客戶端服務(wù)了，每天都會定時更新一些內(nèi)容

八、預(yù)測項目效益

1.訪問人數(shù)增長預(yù)測

前期因為很多人不知道這個網(wǎng)站，網(wǎng)頁訪問人數(shù)可能不多，但隨著進一步宣傳，一定會吸引更多的人關(guān)注我們的項目，尤其是廣大青年學(xué)子和老師。慢慢的他們會發(fā)現(xiàn)我們的網(wǎng)站資源更集 中更豐富，而且是集學(xué)習(xí)，交友，娛樂為一體的平臺。當(dāng)我們的網(wǎng)站服務(wù)項目得到大部分人的接受和支持時，網(wǎng)站的訪問人數(shù)回城指數(shù)會慢慢增加。2．會員增長預(yù)測

網(wǎng)站建成的初期，我們的會員人數(shù)會很少，當(dāng)網(wǎng)站服務(wù)項目得到大部分學(xué)生的接受和支持時，網(wǎng)站的訪問量也會不斷增加，當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)我們網(wǎng)站能提供給他們更多的服務(wù)時，他們都會注冊會員，同時吸引更多的訪問客戶來注冊會員。

九、風(fēng)險分析 ? 1.技術(shù)風(fēng)險對策

1.1網(wǎng)站項目涉及領(lǐng)域廣。狹義地講,項目網(wǎng)站管理方案包括了網(wǎng)頁制作、美工設(shè)計、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理等專業(yè)技術(shù),廣義上又包含了企業(yè)管理、市場營銷、心理學(xué)、廣告學(xué)等更多領(lǐng)域的知識,在項目進行過程中還涉及到項目管理工具、文檔和設(shè)計開發(fā)管理規(guī)范、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領(lǐng)域的問題。這對參與項目管理的人員提出了很高的要求。

1.2 網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全管理。安全管理是計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)，也是計算機網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分。通過恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒?，?guī)范組織的各項業(yè)務(wù)活動，使網(wǎng)絡(luò)有序地進行，是獲取安全的重要條件。

1.3 參與項目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項目網(wǎng)站管理方案,最關(guān)鍵的角色是項目經(jīng)理、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程 師、系統(tǒng)分析員、編碼人員(程序員)和質(zhì)量控制工程師等。根據(jù)項目的規(guī)模和開發(fā)的深度,由項目經(jīng)理進行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業(yè)務(wù)員、業(yè)務(wù)流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師、文檔工程師等參與。

1.4規(guī)模和復(fù)雜性的變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,Web技術(shù)應(yīng)用日益廣泛,網(wǎng)站的規(guī)模和復(fù)雜性不斷增加,網(wǎng)站項目的設(shè)計和開發(fā)進入了需要強調(diào)流程和分工的時代,軟件工程方法將越來越多地介入到網(wǎng)站項目的設(shè)計和開發(fā)中。建立規(guī)范的、有效的、健壯的開發(fā)機制,特別是打好網(wǎng)站項目網(wǎng)站管理方案的基石,強化項目的需求分析,將有利于高效、高速、高質(zhì)量地完成開發(fā)任務(wù)。2.市場風(fēng)險對策

由于市場存在很大的不確定性因素，所以我們可能會遇到市場所帶來的風(fēng)險。對于市場帶來的風(fēng)險，我們有以下的對策： 1.加強我們的宣傳力度，提高我們網(wǎng)站的知名度

2.加強我們與學(xué)校及其他商家的合作，共建我們的共同利益 3.提高團隊的能力，加強團隊的學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化網(wǎng)站 4.尋找合作伙伴，拓展合作方面 ?

十、總結(jié)

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們畢業(yè)后面臨的就是就業(yè)，當(dāng)今的社會就業(yè)壓力極大，我們需要掌握更多的知識和技能。還要發(fā)揮我們的創(chuàng)造思維，好的創(chuàng)新創(chuàng)意項目能夠方便我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的生活。對于本次高校通網(wǎng)站建設(shè)的設(shè)想也是基于方便學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)，同時也提高了各類資源的利用率。方便你我，方便大家。

我想每個人腦海里或多或少都會有一些創(chuàng)意和想法，可真正能把這些創(chuàng)意付諸實施，為現(xiàn)實所用沒有幾個。所以有時還是需要我們鼓起勇氣，勇敢說出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意項目，也許這些項目或大或小，或?qū)捇蛘?，但是這都反映了我們對以后生活的美好規(guī)劃?；蛟S幾年之后，你的創(chuàng)意和想法就變成了現(xiàn)實，方便了人們的生活。事實證明，科學(xué)界里那些知名的科學(xué)家都是在不斷地思考與想象中推動了科技的進步。

第五篇：創(chuàng)意創(chuàng)新匯報

XX公司

關(guān)于創(chuàng)意創(chuàng)新活動開展情況匯報

公司“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動從2008年6月份開始，已歷時4個月。這項活動在我公司創(chuàng)新實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下、在全體干部職工的共同努力下，順利完成了各階段的工作任務(wù)，取得了明顯的成績，達到了預(yù)期目的，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、主要做法

（一）廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識

為確?！皠?chuàng)意創(chuàng)新”活動的順利開展，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，在活動開展前制訂和出臺了【2008】81號文，下發(fā)公司各部室、站、所、工區(qū)，并且多次在公司干部職工會上，就開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動作了深入廣泛的動員、部署。在活動開展過程中，每一階段工作結(jié)束后，都召開轉(zhuǎn)段動員會，就前一階段工作開展情況進行回顧小結(jié)，對下一階段工作作動員、安排。通過深入廣泛的動員，公司廣大干部職工對開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的重要性有了深入認識，自覺地把思想統(tǒng)一到活動要求上，積極參加到活動中。

（二）強化活動領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工

為確?！皠?chuàng)意創(chuàng)新”活動的有序開展，取得實效，公司專門成立了以經(jīng)理為組長，主管副經(jīng)理為副組長、公司各部室負責(zé)人為成員的公司“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還 明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)任務(wù)，切實加強了對活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定，定期召開“創(chuàng)意創(chuàng)新”調(diào)度會，及時掌握“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的開展情況。

（三）廣發(fā)征集創(chuàng)意，進行篩選評比

為使“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動實施有步驟性、針對性，真正取得實效。公司結(jié)合工作實際制定下發(fā)了“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動工作方案，明確了活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)，按照各單位的實際工作情況進行了指標(biāo)分工，并作為一項考核指標(biāo)進行考核。公司在7月11日上午組織召開創(chuàng)意創(chuàng)新交流匯報會，公司副經(jīng)理紀(jì)衛(wèi)青主持，會上共篩選出16項比較好的成果，并一一做了匯報；企管辦主任對上報的16項創(chuàng)意進行了逐個點評、指導(dǎo)，使各單位有了明確的方向和目標(biāo)。會前，企管辦共收到創(chuàng)意35項，經(jīng)篩選，保留了有實際意義的16項。這16項都按要求制作了幻燈片。

（四）認真組織實施，開展創(chuàng)意大賽

按照我公司81號文件精神，我公司在2008年7月19日舉行了“創(chuàng)意創(chuàng)新”成果評審會。參加評審的16個創(chuàng)意中，按類型創(chuàng)意（技術(shù)、管理、服務(wù)）評審，最后打分，共有5個創(chuàng)意比較新穎，實施可能性強，各主管副經(jīng)理做了點評。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將這五個創(chuàng)意選送市公司參加大賽。

二、活動取得的成效

（一）降低了線路損耗，增加了經(jīng)濟效益

通過這次活動的開展和創(chuàng)意評審會的召開，各單位負責(zé)人紛紛評價創(chuàng)意點新穎、別致，富有想像了。尤其是供電所，在評審會后，紛紛學(xué)習(xí)配網(wǎng)利用無功補償降損，取得了明顯效果，有的供電所低壓線損由原來的9%左右，降為現(xiàn)在的7%，為公司增加了效益。

（二）縮短了抄表時間，提高了工作效率

在以往的供電所抄表中，低壓抄表一般是固定人員抄表，因為一換人，容易造成抄表的錯誤和時間上的延誤。自古佛所提出的《提高集中抄表工作效率》創(chuàng)意后，就該表了這種情況，抄表路線、表箱編號、表計編號等全部規(guī)范整理，讓人一目了然。大大縮短了抄表時間，提高了工作效率。

（三）為客戶提供迅捷的服務(wù)，贏得了好評

XX供電所提出的《提高故障報修服務(wù)效率》，在評審會上也受到了關(guān)注，具體做法就是在供電所成立一支快速反應(yīng)搶修小分隊，以2-3名人員為宜，配合公司95598進行快速搶修。此舉的實施，大大縮短了供電搶修時間，提高了供電可靠性，減少了投訴舉報等事件的發(fā)生。

三、下一步工作打算

在今后工作中我們將鞏固此次“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動取得的成績，建立開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的長效機制，不斷推進公司創(chuàng)新活動建設(shè)。

（一）強化學(xué)習(xí)機制,夯實理論基礎(chǔ) 沒有熟練的業(yè)務(wù)知識，想要在工作中創(chuàng)新，也是不可能的，所以就要牢固樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的思想意識，努力學(xué)習(xí)本單位的業(yè)務(wù)知識，熟練掌握各項技能，進而進行研究和創(chuàng)新。把建設(shè)創(chuàng)新型公司作為推動各項工作再上新臺階的基礎(chǔ)工作來抓。要求和引導(dǎo)公司干部職工克服忙于事務(wù)、疏于學(xué)習(xí)的不良傾向，進一步把創(chuàng)新實踐活動放到重要位置上，深刻理解領(lǐng)會創(chuàng)意創(chuàng)新的實際意義，努力鍛造一支創(chuàng)新型技術(shù)人才隊伍。

（二）樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取

在秉承傳統(tǒng)工作的基礎(chǔ)上，樹立與時俱進、奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神。以改革、創(chuàng)新的精神來思考和研究工作，敢于推陳出新，大膽探索，放寬視野，開闊思路，用新的觀念謀劃工作，分析新情況，研究新問題，探索新路子。進一步更新工作方法，發(fā)揮主觀能動性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，把創(chuàng)新的理念和要求體現(xiàn)到每一項工作中去。進一步創(chuàng)新服務(wù)方式，實現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，由滯后服務(wù)向超前服務(wù)轉(zhuǎn)變，由常規(guī)性服務(wù)向創(chuàng)造性服務(wù)轉(zhuǎn)變，使服務(wù)內(nèi)容更周到，效果更好，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供強大、可靠的電力支撐，使群眾更滿意。

二○○八年十月十五日