第一篇：夏茜茜崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

系部名稱：電子與通信工程系

專業(yè)：電子測(cè)量技術(shù)與儀器

班級(jí)：電測(cè)11C1

姓名：夏茜茜

學(xué)號(hào)：112241131

實(shí)踐單位：邳州海學(xué)科技有限公司

實(shí)踐時(shí)間：2012年8月18日至2012年8月24日

感覺(jué)自己是大學(xué)生了，不應(yīng)該再有暑假生活了，所以暑假還沒(méi)開(kāi)始,我們就盤算著去打工,最后經(jīng)熟人介紹來(lái)到一家寵物食品廠。但事不順心，由于種種原因，我們沒(méi)有堅(jiān)持到最后就回家了。但我沒(méi)有放棄，于是回家后繼續(xù)找工作，因?yàn)檫@是我人生中第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)所以不敢相信，所以在有機(jī)會(huì)的時(shí)候還是會(huì)猶豫，家里人見(jiàn)我這么堅(jiān)持，沒(méi)辦法也只好幫我找。我覺(jué)得對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)，這樣能讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足和差距所在，以便不斷的完善自己，讓自己更加優(yōu)秀

最后，我在舅舅的介紹下來(lái)到這家電子廠，開(kāi)始體驗(yàn)上班族的生活。車間主任給我分配組別并且簡(jiǎn)單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我參觀了生產(chǎn)線，并安排我學(xué)習(xí)一天。我們每天早上8點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)下班，有時(shí)候由于任務(wù)沒(méi)完成還要加班，所以時(shí)間特別緊迫，而且，在廠里面吃的也不是很好，感覺(jué)來(lái)到了貧苦山區(qū)一樣。同時(shí)，車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，再冷再熱都有固定的廠服，中間沒(méi)有特別情況，不允許出廠，有典型的上級(jí)與下屬關(guān)系！沒(méi)有學(xué)校里的老師同學(xué)平等的關(guān)系，而且，廠里的員工有不同的年齡段，根本沒(méi)有同學(xué)間的相處氛圍，所以必須跟周圍的同事處好，有廣泛的人際關(guān)系，才能辦事更順利。

我每次到廠時(shí)，由于是暑期工所以要在門口簽到，否則拿不到工資，然后到換衣服的地方穿上廠里的服裝，最后進(jìn)去時(shí)還要進(jìn)行消毒，特別嚴(yán)格。我每天的工作就是檢查材料外觀情況，檢查膠布是否磨損，銅絲有沒(méi)有暴露出來(lái)，檢查里面的鐵芯有沒(méi)有缺損和引腳是不是完好無(wú)缺，有沒(méi)有虛焊的地方。由于是流水作業(yè)，所以外觀檢測(cè)后可流至下一站別進(jìn)行檢測(cè)，所以在這里，必須要有很好的團(tuán)隊(duì)合作能力，否則根本完不成廠里的任務(wù)，一個(gè)人就會(huì)連累一組的成員。我每天回到宿舍的時(shí)候，都已經(jīng)筋疲力盡了，就像打了一場(chǎng)硬仗，但還要排隊(duì)洗澡洗衣服，感覺(jué)渾身要散架了似的，那時(shí)候才想到掙錢這么難，在學(xué)校真的好輕松！

在這幾天的實(shí)踐觀察期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)有許多要改善的地方：（1）廠內(nèi)的設(shè)施不是很好，每天穿的這么多把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但沒(méi)有很好的通風(fēng)換氣的地方，致使員工抱怨，并不能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，人員流動(dòng)性大，不能很好的留住操作熟練的長(zhǎng)期工人；

（2）員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益；

（3）廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度，收益減少；（4）員工的食宿環(huán)境還有待提高，每天工作那么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有好的食物提供營(yíng)養(yǎng)和好的住宿條件擺脫疲勞，使員工沒(méi)有好的精神面貌，以至于效率低。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我們接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人告訴你這些，你必須要知道做什么，而且要進(jìn)自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力。在這次實(shí)踐中，我感受最深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的東西很多，幾乎沒(méi)有實(shí)踐的地方，而在工作中，感覺(jué)好多東西都是沒(méi)學(xué)到的，而學(xué)到的知識(shí)幾乎沒(méi)有能用到的地方，所以，我們必須從頭學(xué)起，并且要比別人更努力。

在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，從接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多，自己的能力也有所提高。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中，人與人之間互相合作，使做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，虛心接受。在工作上還要有自信，對(duì)自己的能力做出肯定，大膽的舉薦自己，否則很難得到別人的賞識(shí)。知識(shí)的積累也是非常重要的，知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都要有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將不止學(xué)習(xí)知識(shí)，更會(huì)不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在課余時(shí)間更好的充實(shí)自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求

2012年8月30日

第二篇：高茜實(shí)習(xí)報(bào)告

青島大學(xué)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位： 青島福興祥商品配送有限公司學(xué)院：專業(yè)： 工商管理姓名： 高茜指導(dǎo)教師： 劉娟老師

2010年5月28日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：青島市市北區(qū)福興祥商品配送公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年4月1日——2009年5月12日

一、公司簡(jiǎn)介

青島福興祥商品配送有限公司成立于1997年，是利群集團(tuán)下屬的商品配送單位。中國(guó)加入WTO以后，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善和世界運(yùn)輸業(yè)的高速發(fā)展，現(xiàn)代物流成為繼資源節(jié)約和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高之后的第三利潤(rùn)源泉，為進(jìn)一步節(jié)約成本、尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)以適應(yīng)集團(tuán)連鎖化擴(kuò)張的戰(zhàn)略需要，利群集團(tuán)建設(shè)了一個(gè)大型的現(xiàn)代化物流配送基地——青島福興祥商品配送有限公司物流中心。新的福興祥屬于有限責(zé)任公司，法人股2926900.8股，個(gè)人股4173099.2股，總計(jì)710萬(wàn)股。十多年來(lái)，在各級(jí)政府的大力支持下，逐步成長(zhǎng)為名優(yōu)企業(yè)。

福興祥物流中心分為5個(gè)大型區(qū)域，共有2萬(wàn)多個(gè)貨位，采用高層貨架配以貨箱或托盤儲(chǔ)存貨物，可存放的商品品類達(dá)幾萬(wàn)種，每日所需周轉(zhuǎn)的托盤用量達(dá)15000多個(gè)。物流中心全部使用德國(guó)進(jìn)口的現(xiàn)代化物流設(shè)施，用高位貨車、電動(dòng)托盤車、高位叉車等國(guó)際先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行作業(yè)，并配有快捷、高效的貨物傳送帶和兩部運(yùn)貨梯，還設(shè)有電視監(jiān)控系統(tǒng)和消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。物流中心現(xiàn)有運(yùn)輸專車23輛，大型運(yùn)輸周轉(zhuǎn)車可裝載貨物8噸。每輛車由專人押車，在運(yùn)輸中實(shí)行有效監(jiān)控，并根據(jù)行車路線、裝載量合理限定返回時(shí)間，以安排新的運(yùn)輸任務(wù)。通過(guò)考核，平均每車每天可周轉(zhuǎn)3—5次，車輛的實(shí)載率達(dá)到了99%以上。

由于利群集團(tuán)的各個(gè)連鎖店已實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，各個(gè)連鎖店如需要貨，先向物流中心申請(qǐng)配送，從網(wǎng)上發(fā)送訂單，物流中心系統(tǒng)根據(jù)每天配送次數(shù)定時(shí)匯總數(shù)據(jù)，并根據(jù)請(qǐng)配到貨日期按揀選區(qū)域、品類定時(shí)匯總出貨作業(yè)，向供貨商統(tǒng)一下訂單，有針對(duì)性地組織進(jìn)貨，減少了工作的盲目性。貨物到達(dá)物流中心后，由收貨組、理貨組根據(jù)訂單驗(yàn)收，在托盤上碼貨，直接用叉車送往相應(yīng)區(qū)域儲(chǔ)存，使各零售門店實(shí)現(xiàn)了“零庫(kù)存”。配送貨物時(shí)，理貨組根據(jù)入庫(kù)單將商品從裝卸區(qū)運(yùn)至理貨區(qū)，重新整理并貼批次條碼，用專用插車放入相應(yīng)出貨位，各個(gè)連鎖店的專用運(yùn)輸車直接開(kāi)到各出貨口等待運(yùn)輸任務(wù)。整個(gè)流程快捷、高效，實(shí)現(xiàn)了物流中心與各獨(dú)立門店“門對(duì)門”的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、包裝加工的集成式服務(wù)。

除滿足集團(tuán)公司內(nèi)部的物流配送需求外，福興祥配送中心還承擔(dān)著“第三方物流”的任務(wù)。作為第一方貨主和第二方客戶之間的橋梁，第三方物流公司的觸角要無(wú)所不及，需要建立一個(gè)四通八達(dá)的配送網(wǎng)絡(luò)，這正是福興祥物流正逐步實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。目前物流中心已向嶗百、濰坊百貨、百盛、家樂(lè)福、佳世客、麥德龍、普爾斯馬特等大型商場(chǎng)、外資商場(chǎng)、超市及各種專賣專營(yíng)店進(jìn)行了商品配送，輻射至青島市80％以上的區(qū)域，并已向?yàn)H坊、煙臺(tái)等地區(qū)實(shí)行了跨地區(qū)配送。

隨著福興祥物流中心業(yè)務(wù)流程的逐步完善和配送業(yè)務(wù)的逐步開(kāi)拓，物流中心將跨出山東省，發(fā)展成為全國(guó)性、大規(guī)模的現(xiàn)代化物流基地，并將為半島城市群騰飛、為振興齊魯經(jīng)濟(jì)、發(fā)展山東商業(yè)，發(fā)揮更大的貢獻(xiàn)。

二、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

為了讓自己更有能力和適應(yīng)社會(huì)，更為了讓自己能在今后的事業(yè)和前途充滿信心和資本，我來(lái)到了很有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性的青島市福興祥商品配送有限公司，擔(dān)任化妝批發(fā)部辦公室助理。

三、工作心得和體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，了個(gè)人的政治思想覺(jué)悟有了很大的提高。作為辦公室助理，每天會(huì)處理大量的公文，而部分公文會(huì)牽涉黨的先進(jìn)思想、方針、政策的落實(shí)與傳

播。長(zhǎng)期的耳濡目染讓我學(xué)習(xí)了不少關(guān)于黨的先進(jìn)理論。事實(shí)求是、廉潔從業(yè)、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持三個(gè)代表、促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)和諧發(fā)展，這些先進(jìn)的理論時(shí)刻鞭策著我，讓我在工作生活中嚴(yán)格要求自己，努力做好每一件事，加快了讓我向黨組織靠攏的步伐。

由于福興祥商品配送有限公司是一個(gè)有著嚴(yán)格組織紀(jì)律的物流機(jī)構(gòu)，從工作時(shí)間的遵守到工作任務(wù)的落實(shí)，每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格的紀(jì)律作為保障。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，不早退，不遲到，不弄虛作假，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)守單位秘密，認(rèn)真完成單位布置的每一項(xiàng)任務(wù)。這讓我從單個(gè)個(gè)體成為了組織的一員，讓我改掉了作為個(gè)體存在時(shí)的一些壞習(xí)慣，如懶散、粗心等，提高了自身的紀(jì)律性及集體歸屬感。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，作為學(xué)工商管理專業(yè)的我，辦公室助理這一項(xiàng)工作雖然未與我專業(yè)對(duì)口，但是在我人生的大地上卻開(kāi)辟了另一塊疆土，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)：

（1）、檔案整理。這是我接手的第一份工作。由于檔案種類繁多且名目復(fù)雜，整理起來(lái)相當(dāng)有難度。從電子文檔的整理-打印紙質(zhì)文檔-檔案登記-檔案裝訂成冊(cè)-保存，每一個(gè)步驟雖簡(jiǎn)單卻繁瑣。這一份工作不僅讓我學(xué)會(huì)了如何成功的管理檔案，也讓我更仔細(xì)，更有耐心。

（2）、公務(wù)的處理與寫作。對(duì)于公文寫作這一塊，雖然在校期間曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相應(yīng)的理論知識(shí)，但是在實(shí)際生活中卻從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。在部門主任的悉心教導(dǎo)下，我成功的將理論知識(shí)用于了實(shí)際，寫出了較高水平的公文，在很大程度上促進(jìn)了我寫作能力的提高。

（3）、日常人員來(lái)訪接待。作為辦公室助理，對(duì)來(lái)訪人員的接待是必不可少的。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在對(duì)人員接待的過(guò)程中，我從一個(gè)較為寡言的人變成了一個(gè)較為善于與人溝通的人，提高了我人際交往能力與適應(yīng)社會(huì)的能力。

在福興祥實(shí)習(xí)的日子，讓我提前對(duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)知，在收獲了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我亦發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不足，比如個(gè)人容易情緒化，人際交往方面還有待加強(qiáng)，以及知識(shí)面還不夠廣泛等。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很是寶貴，那些教導(dǎo)我的人，那些我經(jīng)歷的事，都將不斷激勵(lì)著我，奮勇向前，勇攀高峰！

第三篇：楊茜,人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)

習(xí)

報(bào)

告

實(shí)習(xí)名稱：人力資源管理

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011.12.12 — 2011.12.18指導(dǎo)老師: 楊老師

班級(jí):人資0908

姓名：楊茜

人力資源管理調(diào)查報(bào)告

一、單位簡(jiǎn)介：安徽省交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司

安徽省交通投資集團(tuán)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱集團(tuán)公司）是省政府授權(quán)經(jīng)營(yíng)的大型國(guó)有獨(dú)資公司，2001年5月28日正式掛牌成立。至2010年年底，集團(tuán)公司總資產(chǎn)達(dá)360億元，擁有全資、控股公司18家。主要經(jīng)營(yíng)范圍包括：公路建設(shè)和路產(chǎn)營(yíng)運(yùn)、道路客運(yùn)、物流、公路水路設(shè)計(jì)等主要業(yè)務(wù)。進(jìn)入“十二五”，安徽省交通投資集團(tuán)公司將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足交通產(chǎn)業(yè)，圍繞“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，資本運(yùn)營(yíng)為手段，發(fā)揮投融資職能，做強(qiáng)做大主業(yè)，努力把集團(tuán)建成省內(nèi)一流，并在全國(guó)有重要影響力的交通企業(yè)，為安徽的全面跨越和加速崛起做出更大的貢獻(xiàn)。

二、集團(tuán)各部門職能

㈠設(shè)管理部：負(fù)責(zé)高速公路建設(shè)實(shí)施階段、驗(yàn)收階段全過(guò)程管理

1、負(fù)責(zé)建立項(xiàng)目建設(shè)管理體系，實(shí)施建設(shè)管理業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。

2、配合開(kāi)展項(xiàng)目前期工作，參與初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)及相關(guān)專題研究，配合并參與招投標(biāo)工作，其中具體承擔(dān)相關(guān)招投標(biāo)資格審查和招標(biāo)文件編制。

3、負(fù)責(zé)組織制定工程項(xiàng)目計(jì)劃，申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目施工許可。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)管理（含道路及所有附屬工程）過(guò)程中的合同、變更、費(fèi)用、質(zhì)量、進(jìn)度、環(huán)（水）保、安全和文明生產(chǎn)等進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評(píng)比??

㈡、營(yíng)運(yùn)管理部

責(zé)高速公路收費(fèi)管理、路產(chǎn)管理（路損理賠）、服務(wù)區(qū)管理、機(jī)電工程維護(hù)改造和集團(tuán)信息化建設(shè)、營(yíng)運(yùn)目標(biāo)考核和預(yù)算審核工作：

1、負(fù)責(zé)建立項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)管理體系，實(shí)施營(yíng)運(yùn)管理業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。

2、配合開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)前期工作，配合機(jī)電工程、收費(fèi)及房屋基建設(shè)施、安全設(shè)施建設(shè)管理，配合營(yíng)運(yùn)階段的養(yǎng)護(hù)管理工作。

3、負(fù)責(zé)組織接收建成項(xiàng)目，組織進(jìn)行項(xiàng)目試營(yíng)運(yùn)和營(yíng)運(yùn)。配合辦理項(xiàng)目交工、竣工驗(yàn)收和后評(píng)價(jià)工作。

4、配合資產(chǎn)管理部開(kāi)展目標(biāo)管理，負(fù)責(zé)擬訂營(yíng)運(yùn)管理的考核制度、考核目標(biāo)、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，提出對(duì)營(yíng)運(yùn)公司的營(yíng)運(yùn)目標(biāo)考核意見(jiàn)，提出對(duì)營(yíng)運(yùn)公司營(yíng)運(yùn)預(yù)算的審核意見(jiàn)??

㈢、養(yǎng)護(hù)管理部

責(zé)營(yíng)運(yùn)高速公路各類設(shè)施（機(jī)電設(shè)施除外）的日常養(yǎng)護(hù)管理、大中維修管理、工程改擴(kuò)建管理工作：

1、負(fù)責(zé)建立養(yǎng)護(hù)管理體系，實(shí)施養(yǎng)護(hù)管理業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。

2、配合項(xiàng)目建設(shè)管理工作，參與有關(guān)技術(shù)方案的審定。

3、參與項(xiàng)目交工驗(yàn)收，配合辦理項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和編制項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告，配合并參與項(xiàng)目缺陷責(zé)任期管理。

4、協(xié)助營(yíng)運(yùn)管理部進(jìn)行項(xiàng)目試營(yíng)運(yùn)和營(yíng)運(yùn)??

㈣、總工程師辦公室

1、負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)可研、工可、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)及相關(guān)專題研究。

2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施集團(tuán)公司招投標(biāo)工作，指導(dǎo)監(jiān)督建設(shè)營(yíng)運(yùn)單位實(shí)施的招投標(biāo)工作，監(jiān)督檢查標(biāo)后合同管理行為。

3、參與建設(shè)營(yíng)運(yùn)階段重大工程方案的審查，參與項(xiàng)目交工、竣工驗(yàn)收及后評(píng)價(jià)工作??

㈤、產(chǎn)管理部

1、負(fù)責(zé)擬訂集團(tuán)戰(zhàn)略及投資規(guī)劃。

2、負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和政策研究，為子公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)。

3、負(fù)責(zé)投資、引資、企業(yè)上市、兼并重組和企業(yè)改革改制工作??

㈥、法律事務(wù)部

1、起草、審核公司重要規(guī)章制度，配合有關(guān)部門建立健全公司內(nèi)部各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，對(duì)公司重大經(jīng)營(yíng)決策提出法律意見(jiàn)。

2、管理、審核公司合同，參加重大合同的談判和起草工作。

3、參與子公司的分立、合并、破產(chǎn)、解散、投融資、擔(dān)保、租賃、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、招投標(biāo)及改制、重組、公司上市等重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，處理有關(guān)法律事務(wù)?? ㈦、財(cái)務(wù)部

1、根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略制訂落實(shí)相應(yīng)的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)制度，指導(dǎo)檢查子公司和建設(shè)營(yíng)運(yùn)單位的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算工作。

2、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司的資金籌措與管理，配合有關(guān)職能部門控制建設(shè)資金的使用及營(yíng)運(yùn)成本。

3、負(fù)責(zé)集團(tuán)公司會(huì)計(jì)核算工作，推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化??

㈧、會(huì)計(jì)部

1、貫徹執(zhí)行審計(jì)制度，指導(dǎo)檢查子公司和建設(shè)營(yíng)運(yùn)單位的審計(jì)工作。

2、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及專項(xiàng)審計(jì)，配合外部審計(jì)。

3、對(duì)集團(tuán)公司內(nèi)控制度的建立、落實(shí)進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督??

㈨、力資源部（團(tuán)委）

1、負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳工作，共青團(tuán)、老干部工作，穩(wěn)定工作。

2、實(shí)施對(duì)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理人員的選拔、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)。

3、制訂落實(shí)人力資源規(guī)劃，組織實(shí)施員工培訓(xùn)工作??

㈩、察室（與紀(jì)委合署）

1、負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

2、加強(qiáng)法紀(jì)教育和制度建設(shè)，預(yù)防違紀(jì)違法行為。

3、查處違紀(jì)違法案件??

三、公司管理理念“以人為本，科學(xué)規(guī)范，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化執(zhí)行”

以人為本：交通集團(tuán)的管理者應(yīng)牢牢樹(shù)立尊重知識(shí)、以人為本的意識(shí)，深刻理解人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。其核心是尊重人、關(guān)心人，激發(fā)人的熱情、滿足人的合理需要、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。管理者要在工作中把這種意識(shí)滲透到每一個(gè)管理細(xì)節(jié)。

科學(xué)規(guī)范：制度管人，流程辦事，通過(guò)制度與流程將管理經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)固化，管理科學(xué)化，以提高管理效率，避免單純依靠直覺(jué)與權(quán)威的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，應(yīng)關(guān)注整體，要有全局觀念，通過(guò)統(tǒng)籌兼顧提高組織整體績(jī)效。注重細(xì)節(jié)：天下難事做于易，天下大事做于細(xì)。精細(xì)管理是社會(huì)分工精細(xì)化以后對(duì)企業(yè)管理的必然要求，它要求把每項(xiàng)工作做細(xì)，把每個(gè)環(huán)節(jié)做精，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注。從身邊著眼，從細(xì)節(jié)做起，做好小事，成就大業(yè)。

強(qiáng)化執(zhí)行：要將人性化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理思想不折不扣地貫徹到企業(yè)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)人的具體工作中。它要求每位員工增強(qiáng)主動(dòng)性、增加

時(shí)效性，每一個(gè)階段、每一個(gè)細(xì)節(jié)上的任務(wù)做到立即行動(dòng)，執(zhí)行到位。

四、公司人才理念：“人盡其責(zé)，才盡其用”

人盡其責(zé)：就是要求每一位員工能夠知其任、明其責(zé)、盡其職。員工能力與責(zé)任的提高，是企業(yè)成功之源。是否勇于承擔(dān)責(zé)任，是我們?cè)u(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。才盡其用：就是始終堅(jiān)持讓每一位員工特別是各方面專業(yè)人才能夠充分發(fā)揮自己的才能。堅(jiān)持量才適用，為各種人才提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，讓合適的人在合適的崗位盡情施展，人盡其才，人盡其用，通過(guò)創(chuàng)建良好的工作環(huán)境和人才發(fā)展環(huán)境真正發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

五、公司經(jīng)營(yíng)理念：“注重安全與質(zhì)量，提升服務(wù)與業(yè)績(jī)”

安全是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，是以人為本的首要體現(xiàn)，是企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行的基本前提。質(zhì)量是企業(yè)的生命，工程質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)的生存，工作質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)。我們要有高度的安全責(zé)任意識(shí)，從每一個(gè)人開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過(guò)程控制，打造一個(gè)安全和諧的企業(yè)。我們要謹(jǐn)守嚴(yán)格的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)和工作質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)管理水平的穩(wěn)步提高和企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。通過(guò)為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得一致的贊譽(yù)和良好的口碑。

服務(wù)是我們事業(yè)之本，業(yè)績(jī)是我們的發(fā)展之源。我們要不斷提升“五心”服務(wù)水平，把服務(wù)意識(shí)落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為企業(yè)贏得良好的口碑，鑄造知名的品牌。我們要不斷提升業(yè)績(jī)水平，即實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步提升，通過(guò)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有效平衡促進(jìn)交通集團(tuán)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

六、公司管理方面存在的問(wèn)題：

1、于調(diào)動(dòng)人的積極性或扼殺人性（如：評(píng)選先進(jìn)，先進(jìn)名額分配有限制）；

2、獎(jiǎng)懲不明確，執(zhí)行人沒(méi)有動(dòng)力；

3、制度制定的基點(diǎn)是人的素質(zhì)，沒(méi)有優(yōu)美的人才復(fù)制機(jī)制，員工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升完全依靠員工個(gè)人的悟性；

4、制度未將“人”作為生產(chǎn)力要素進(jìn)行設(shè)計(jì)；、準(zhǔn)量化不足，定性標(biāo)準(zhǔn)多，無(wú)法打造步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；

6、標(biāo)準(zhǔn)缺少執(zhí)行的“正確的工作方式”，員工不知道怎樣執(zhí)行達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法執(zhí)行（物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣）；

7、標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有考核人、監(jiān)督檢查人，考核激勵(lì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，等于沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)；

8、關(guān)鍵控制點(diǎn)未與激勵(lì)掛鉤，執(zhí)行人不知道控制點(diǎn)，無(wú)法保證執(zhí)行到位。

9、SO90000認(rèn)證時(shí)一般按職能分工由各部門編寫相關(guān)職能的標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)分職能化，流程過(guò)分被人為割裂，這種標(biāo)準(zhǔn)一般不能使用或不好用；

10、制度制定時(shí)缺少流程或執(zhí)行用的表單，無(wú)法落地；

11、標(biāo)準(zhǔn)制定目標(biāo)不清晰，為管制而管理，為應(yīng)對(duì)上級(jí)而管理，為面子而管理，為趕時(shí)髦而管理等。

七、精細(xì)化管理落地與執(zhí)行的若干問(wèn)題

1、企業(yè)推行精細(xì)化管理的最大阻力和障礙是什么？

最大的阻力和障礙是高層管理者對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)以及推進(jìn)的決心，其次是中

層管理干部的協(xié)調(diào)與搭配。很多企業(yè)在推動(dòng)精細(xì)化管理時(shí)，容易被看成是一場(chǎng)全員“洗腦”運(yùn)動(dòng)，也有的被搞成了短期的“做秀”、只求“場(chǎng)面”，不求“成果”，風(fēng)風(fēng)火火一陣子，這是管理者決心問(wèn)題，上面雷聲大，下面雨點(diǎn)?。簧嫌姓?，下有對(duì)策；還有就是中層的協(xié)調(diào)與配合問(wèn)題。

2、執(zhí)行不到位的原因

（A）程序不清，正確的工作方式不明，怎樣達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行人心里沒(méi)數(shù)；

（B）一次性頒布的制度太多。應(yīng)尋找突破口中，不要著急成熟一個(gè)推一個(gè)；

（C）制度本身經(jīng)不住推敲，流程被隔離或不順；不知流程怎么落地；制度 撰寫人不懂人性（要大家全員參與?。?，不了解人心，不會(huì)編寫制度，只有 懲罰沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)；

（D）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范作用不足，執(zhí)行監(jiān)管不到位，甚至帶頭破壞制度（要領(lǐng)導(dǎo)待遇還要特權(quán)?。?；

（E）各級(jí)管理者出現(xiàn)問(wèn)題片面地批評(píng)員工；

（F）培訓(xùn)不到位，執(zhí)行人不理解；

（G）企業(yè)文化造勢(shì)不足，政策不到位。

四、問(wèn)題的解決方案：討論！執(zhí)行！分步實(shí)施

有一句話叫“問(wèn)題是放錯(cuò)了位置的資源”，很受啟發(fā)！前面說(shuō)了大家的建議很好，領(lǐng)導(dǎo)們也感慨感想，都說(shuō)明我們的管理存在很多的問(wèn)題，今天的面對(duì)面溝通也是解決重點(diǎn)問(wèn)題的一種方式，專業(yè)詞語(yǔ)叫“插桿聯(lián)線”（海爾總裁張瑞敏語(yǔ)）。所以就整理的一些話題請(qǐng)大家不吝賜教，共同討論解決：

1、監(jiān)控人員似乎被邊緣化了？如何關(guān)心培養(yǎng) 進(jìn)行班組組合？ 像滁州汽運(yùn)中心站那樣組織一個(gè)禮儀隊(duì)？其他崗位輪轉(zhuǎn)鍛煉?

2、競(jìng)崗機(jī)制“進(jìn)行曲”吹到何時(shí)？是否要改站長(zhǎng)？ 部長(zhǎng)？主管? 特種崗位？

3、掛職青陽(yáng)公司？梅地亞酒店？其他公司？?jī)?nèi)部掛？骨干人員掛？普通員工掛職？（都想到金寨站和公司機(jī)關(guān)來(lái)怎么辦？要是您來(lái)安排有高招嗎？）

4、績(jī)效考核和工資薪酬如何把文化及理念的東西進(jìn)行滲透分解納入以提高辦事效率，解決“官僚主義作風(fēng)”？

5、人力資源體系的形成：

晉升機(jī)制——評(píng)選標(biāo)兵，積分夠了才可以參加竟崗

末位淘汰——后進(jìn)人員要溝通并穩(wěn)定提高，抓住改進(jìn)典型，帶動(dòng)“意識(shí)流”，提高全員素質(zhì)！員工培訓(xùn)——有些技能能否進(jìn)行強(qiáng)制性的魔鬼訓(xùn)練個(gè)人落后影響整體目標(biāo)利益 簡(jiǎn)單跳槽了事（李開(kāi)復(fù)、唐俊、馬云、楊元慶等成功案例）

6、“插桿聯(lián)線”法及時(shí)解決重點(diǎn)問(wèn)題：牽一發(fā)動(dòng)全身，積跬步以行千里。

7、以下這些活動(dòng)能不能開(kāi)展？

A.調(diào)查問(wèn)卷（每個(gè)人自己的目標(biāo) 想法？）

B.召開(kāi)一次“發(fā)瘋會(huì)”————“頭腦風(fēng)暴”，啟動(dòng)創(chuàng)新思維。

8、流程優(yōu)化（簡(jiǎn)單-復(fù)雜-簡(jiǎn)單循環(huán)往復(fù)）

如：出差、檔案、會(huì)議管理及效率衛(wèi)生（灰塵，心靈上的灰塵，太鋼不銹的典型例子）越是簡(jiǎn)單的動(dòng)作越是要一貫性的一致（如國(guó)慶閱兵方陣）。管理“碎片”的收集整理，息回路（業(yè)務(wù)和信息容易兩張皮）！

9、ISO90000管理體系認(rèn)證？要搞嗎？什么時(shí)候搞？能搞起來(lái)嗎？堅(jiān)持下來(lái)難度有多大？

10、企業(yè)文化理念的統(tǒng)一！形成金寨管理公司自己的文化特色，成為集團(tuán)公司的品牌，名片，亮點(diǎn)？ “要做就做第一！第二就是失??！”

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(茜)

三渠鎮(zhèn)中心幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（2013——2014第二學(xué)期）

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《撥苗助長(zhǎng)》這則寓言故事吧！它告訴我們一個(gè)道理：世上的萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要符合事物的發(fā)展規(guī)律，不能一味的強(qiáng)求和逼迫，農(nóng)夫違背了自然規(guī)律，最終結(jié)果是適得其反，事與愿違。因此，人與自然、人與社會(huì)、人與人之間都要遵循自然發(fā)展規(guī)律，遵守了自然規(guī)律，人生才會(huì)順應(yīng)自然，生機(jī)勃勃。

同樣，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育也要遵循自然規(guī)律。什么年齡段該干什么，能干什么，也是有一定規(guī)律的。試想一下，如果我們打亂這些規(guī)律，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生？（舉例說(shuō)明）在西方國(guó)家，孩子的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)的是“你今天玩的快樂(lè)嗎？“今天你和誰(shuí)合作了”？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮、個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)性、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。在我國(guó)北京、上海、西安等大中城市，幼兒園教育模式也在發(fā)生的改變，從小學(xué)化模式轉(zhuǎn)變成以游戲?yàn)橹黧w、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和能力為目標(biāo)，寓教于樂(lè)的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)的接受知識(shí)，興趣盎然的學(xué)會(huì)知識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可在家創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同幼兒園一起共同教育好孩子。

說(shuō)到這兒，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心，擔(dān)心什么？別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì)，那能跟得上去嗎？這擔(dān)心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。咱們不能只顧眼前，應(yīng)著眼于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。有關(guān)單位做過(guò)一個(gè)調(diào)查，比起幼兒時(shí)期單純以寫字為主的孩子，接受正規(guī)幼兒園教育的孩子，在一年級(jí)時(shí)或許會(huì)稍微落后，但從二、三年級(jí)開(kāi)始孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是綜合素質(zhì)明顯高于那些孩子。（以寫字出名的縣“宇馨”幼兒園。

教育部頒布的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，分別對(duì)每個(gè)年齡段的兒童發(fā)展水平做出了相應(yīng)的規(guī)定。家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上查找相關(guān)資料進(jìn)行了解，這里我不再多說(shuō)。

下面，我就家長(zhǎng)反映的問(wèn)題做一說(shuō)明：

1、午休：幼兒在幼兒園一日生活中，午休時(shí)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。3歲至6歲的小兒每日午休時(shí)間應(yīng)該在2小時(shí)至2.5小時(shí)，3歲以下的小兒午休時(shí)間還可以延長(zhǎng)。因?yàn)?，這個(gè)年齡段的孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要補(bǔ)充睡眠時(shí)間。幼兒身體正在發(fā)育之中，自早晨至中午，由于參加集體教育活動(dòng)和各種游戲活動(dòng)，身體一定很疲勞，午睡尤其需要，午睡有益幼兒身心。從醫(yī)學(xué)保健角度分析：幼兒睡眠時(shí)，身體各部位和腦及神經(jīng)系統(tǒng)都在進(jìn)行調(diào)節(jié)，氧和能量的消耗最少，利于恢復(fù)疲勞，內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長(zhǎng)激素比平時(shí)增加3倍，所以，睡眠的好壞直接影響著幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、身體健康、學(xué)習(xí)狀況。根據(jù)幼兒的生理特點(diǎn)，在幼兒園一日生活中（上午8時(shí)－下午16時(shí)），在長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的學(xué)習(xí)游戲過(guò)程中，安排2－2.5小時(shí)的午睡時(shí)間是非常必要的。良好的午休，也使孩子們有精神充足的參加下午的活動(dòng)。

2、寫字：很多私人幼兒園為了擴(kuò)大生源，為了自身的經(jīng)濟(jì)利益，做出了迎合家長(zhǎng)的做法，大量的識(shí)字、寫字，算題，致使幼兒園教育出現(xiàn)小學(xué)化的不良現(xiàn)象，也導(dǎo)致我們的孩子身心得不到健康的發(fā)展。教育心理學(xué)家指出，幼兒園教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素。因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。如果孩子一旦厭學(xué)，將得不償失。另外小班、中班的孩子因?yàn)樾∈旨∪膺€沒(méi)有發(fā)展好，過(guò)早的寫字容易引起孩子的手指變形，故不要求進(jìn)行書寫。當(dāng)然，你們家長(zhǎng)可以在孩子感興趣的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的練習(xí)，但要注意的用粗一點(diǎn)的水彩筆，而且要重質(zhì)量輕數(shù)量。上了大班后，老師會(huì)統(tǒng)一教授孩子正確的書寫姿勢(shì)，以及正確的書寫筆順。

3、吃飯問(wèn)題：孩子兩餐之間要間隔3.5小時(shí)，這是國(guó)家對(duì)幼兒園明確的管理內(nèi)容。幼兒園的飯管飽吃，有家長(zhǎng)反映孩子回家吃不飽。原因有兩個(gè)：1是孩子在家經(jīng)常會(huì)在飯后吃零食；2是幼兒園下午4點(diǎn)吃飯，等到你們晚上6、7點(diǎn)吃飯的時(shí)候，孩子就又餓了。孩子活動(dòng)量大，消耗的也就多些。這都是正?，F(xiàn)象。

4、家長(zhǎng)要配合教師養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。如：每天放學(xué)回家先寫作業(yè)再玩；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)；飯前便后要洗手；講衛(wèi)生等。

5、幼兒園的食譜、作息時(shí)間和各班的教學(xué)內(nèi)容在一樓大廳有公布，家長(zhǎng)可以在那查看。

第五篇：余茜感想

《女生賈梅》讀后感

國(guó)慶期間，我讀了作家秦文君的《女生賈梅》這本書，其中我最喜歡的一篇文章是《丑女》，它講述了這樣一個(gè)故事----大家眼中小女孩簡(jiǎn)亞平不僅相貌丑陋而且傲慢無(wú)禮，是一件小事意外的改變了大家的看法，一次在交換座位的時(shí)候，賈梅看到了簡(jiǎn)亞平文具盒里掉落的紙條，上面寫著：星期六，帶牙膏和止痛片去見(jiàn)爸爸。賈梅知道事情的真相后，心里不是滋味，從而也改變了同學(xué)們對(duì)簡(jiǎn)亞平的看法。通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道：不應(yīng)該只看別人的外表，心靈美才是真正的美，再美麗的外表，內(nèi)心卻很丑陋，周圍的人也不會(huì)和他成為真正的朋友，注定被人嫌棄。另外就是為人一定要謙遜有禮。

我雖然稱不上漂亮，但是我有一顆柔軟的心，樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助成績(jī)稍差的同學(xué)，從來(lái)不嫌煩嫌累，其他需要幫助的同學(xué)我同樣也會(huì)盡力而為，所以周圍的人并沒(méi)有以貌取人，都愿意和我成為朋友。同樣，我也沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)漂亮或是誰(shuí)丑就喜歡或嫌棄誰(shuí)。同時(shí)禮貌是和周圍人相處的準(zhǔn)則，無(wú)論是長(zhǎng)輩還是同學(xué)都應(yīng)該以禮相待。

通過(guò)《丑女》讓我學(xué)到很多，當(dāng)然《女生賈梅》里還有很多引人入勝、發(fā)人深省的故事，那就下次分享吧！

四年三班

余茜