第一篇：落實(shí)四化舉措 促進(jìn)德育工作

德育工作匯報(bào)材料

落實(shí)四化舉措 促進(jìn)德育工作

靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

2014年3月31日

落實(shí)“四化”舉措促進(jìn)德育工作

“德育為先，勤奮為徑”這是我們校歌的主題，也是我校德育工作的指針。以“讓走進(jìn)來的人都自信，讓走出去的人都成功”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新德育工作方式，以人文精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)；以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在濃厚的文化教育環(huán)境中陶冶高尚的情操。促進(jìn)了學(xué)生全面和諧發(fā)展。

一、德育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)化。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮各個(gè)層面德育滲透功能。

1、建立了由校長領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、學(xué)生會4個(gè)部門組成的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和四線德育網(wǎng)絡(luò)（即以校長為核心線，以政教處、年級、班主任為主力線，以學(xué)生會為輔助線，以班干部、學(xué)生為保證線）相結(jié)合的一套制度。

2、以課堂教學(xué)為主陣地滲透德育，形成共青團(tuán)、學(xué)生會、班主任齊抓共管的德育工作“執(zhí)行層”。

3、以家長委員會及鎮(zhèn)公檢司法部門主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的校外德育工作隊(duì)伍，做為我校德育工作的“輔導(dǎo)層”，進(jìn)行德育外延滲透。

二、育人環(huán)境多元化

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。

1、在教學(xué)區(qū)走廊，設(shè)置詩詞賞讀區(qū)、十佳優(yōu)秀畢業(yè)生、十佳教師展示、名家簡介，共計(jì)各種版面標(biāo)牌128塊。校園設(shè)立“星光大道”，制作明星學(xué)生展示牌64塊。建成占地4000余平方米的校中花園“桃李園”，園內(nèi)以詩韻、立志、健身為主題，在園內(nèi)外安裝高標(biāo)準(zhǔn)的道路燈、園林燈、草坪燈、中華燈。夜晚降臨，華燈初上，點(diǎn)、線、面結(jié)合，七色閃爍，流光溢彩形成了美妙的燈光文化。

2、開展豐富多彩的校園活動。為此我們以每年的三節(jié)，即：每年五月的校園體育節(jié)，通過趣味體育活動、田、徑賽等項(xiàng)目，豐富師生校園文化生活；每年十月的校園讀書節(jié)，達(dá)到“書香伴我成長，閱讀奠基人生”的特色目標(biāo)；每年十二月的校園文化藝術(shù)節(jié)，給師生提供一個(gè)展示才華的舞臺。讓活動感染人，讓活動培養(yǎng)人。

3、打造活動平臺、我校積極籌資建設(shè)少年宮，開設(shè)跆拳道、臺球、閱讀與寫作、舞蹈、街舞、管樂、器樂、民樂、繪畫、書法、棋社等十五個(gè)社團(tuán)課程，利用下午活動課開展了豐富多彩的活動。為莘莘學(xué)子開辟了一個(gè)展示自我的精彩舞臺。

4、開展感動校園十大人物評選頒獎(jiǎng)，激勵(lì)師生敬業(yè)愛崗，學(xué)創(chuàng)爭上。

三、德育活動多樣化

1、堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育，周周內(nèi)容不同，形式新穎，極具感染力。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈。堅(jiān)持五好班集體創(chuàng)建活動，周總結(jié)、月評比； 抓好德育常規(guī)，每周“四會一報(bào)”（晨會、班會、周末集會、晚集會、一期德育板報(bào)），每月“一活動”（富有針對性的德育系列活動）；開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院送溫暖獻(xiàn)愛心德育主題實(shí)踐活動。

3、開展系列主題教育。開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，開展“爭做文明市民、共建旅游名城”活動；舉辦“大力弘揚(yáng)法治精神”系列法制教育活動；開展“三愛教育”活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，舉行“反邪教”簽名和致家長公開信活動，培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀。通過豐富多彩的活動讓學(xué)生在樂學(xué)中進(jìn)取向上，在潛移默化中思想受到教育，得到升華。

4、德育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。2013年召開家長座談會4次、課堂開放日4次等活動，參加人員達(dá)2000多人次，向家長及社會發(fā)放意見征詢卡600余份，積極征求各方面的意見或建議達(dá)十多條，學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改，贏得了社會的信譽(yù)。

5、開展了系列宣傳教育活動，學(xué)生受到良好的教育。“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺，留

下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向?qū)W生們介紹百科知識、人文地貌??這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

6、開展文明安全、法制進(jìn)校園教育活動，邀請法制副校長陳東波舉辦法制報(bào)告會；舉行大型勵(lì)志感恩報(bào)告會。進(jìn)行宿舍安全應(yīng)急疏散演練，防震演練，強(qiáng)化生活、學(xué)習(xí)、課間活動等文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

7、今年三月份，以踐行社會主義核心價(jià)值觀為核心，以“樹三愛新風(fēng)，做出彩學(xué)生”為主題開展一系列德育主題教育，舉行了“我的夢.中國夢”主題演講比賽，激勵(lì)學(xué)生立志圓夢，勤奮讀書學(xué)習(xí)；開展了“告別陋習(xí)，崇尚文明，做出彩學(xué)生”簽名儀式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；舉行鼎塬祭祖活動，培訓(xùn)學(xué)生發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的精神；開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做好少年”活動，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。通過系列活動的開展，學(xué)生的精神風(fēng)貌有了巨大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，精神面貌更加樂觀向上。

四、創(chuàng)新幫扶經(jīng)常化

重視教育創(chuàng)新幫扶工作，加強(qiáng)“留守孩子”的管理與教育，設(shè)立心理咨詢室，安排兼職心理學(xué)教師張國哲，開展心理咨詢和必需的心理健康教育，給予學(xué)生心靈的引導(dǎo)與關(guān)愛；組織留守學(xué)生與家長視頻、師生共談心電話溝通交流160人次，為學(xué)生搭建起了與家長之間的連心橋，增強(qiáng)了他們的自信心。開放家長學(xué)校，讓家長走進(jìn)學(xué)校，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行檢閱。同時(shí)，教師深入學(xué)生家庭走訪300余戶，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

回顧一年來的工作，我們收獲的是喜悅：成功舉辦了各種富有特色、切實(shí)有效的德育活動，實(shí)現(xiàn)了安全零事故。獲得了三門峽市“文明學(xué)?！?、三門峽市“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”，三門峽市和靈寶市教育教學(xué)先進(jìn)單位，取得了全市田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第五名等佳績，得到了教體局的肯定、家長的認(rèn)可和社會的好

評。

為完成我校制定的第二個(gè)五年計(jì)劃，我校將始終堅(jiān)持“以德育為先、以學(xué)生為主體”的德育教育理念，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們有信心，更有能力把德育工作開展的更加扎實(shí)有效，力爭教育教學(xué)工作再上新的臺階！

第二篇：長寧區(qū)落實(shí)“三項(xiàng)舉措”

長寧區(qū)落實(shí)“三項(xiàng)舉措”加大對醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理力度

日期: 2009-07-29

長寧區(qū)堅(jiān)持將糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)專項(xiàng)治理作為深化反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，堅(jiān)持深化舉措、形成合力，有力維護(hù)群眾切身利益。

一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及從業(yè)人員自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范從業(yè)行為，落實(shí)透明運(yùn)作。

二是加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。把衛(wèi)生醫(yī)療和服務(wù)領(lǐng)域的民生熱點(diǎn)作為糾風(fēng)工作的重點(diǎn)，對藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療器械購銷、使用情況，執(zhí)行藥械集中招標(biāo)采購情況、醫(yī)療服務(wù)中是否有收受患者“紅包”等情況進(jìn)行全面檢查，糾正各類問題。

三是認(rèn)真抓好整改，建立完善監(jiān)督管理長效機(jī)制。對于個(gè)別化問題，在督促整改的同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)施問責(zé)，維護(hù)制度權(quán)威；對于共性問題，深入查找原因，加強(qiáng)剖析研判，建立健全預(yù)防工作機(jī)制制度，著力從源頭上防治腐敗。

第三篇：為促進(jìn)德育工作順利開展

巴里坤縣薩爾喬克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作獎(jiǎng)勵(lì)

制度

為促進(jìn)德育工作順利開展，增強(qiáng)每位教師做好德育工作的積極性，特制定德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。１、凡在“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”工作中，成績突出者，學(xué)校要以不同形式給予表彰。２、凡在“轉(zhuǎn)化差生，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變班風(fēng)”工作中，效果明顯的教師學(xué)校給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

3、注重自身修養(yǎng)嚴(yán)格自律，為人師表，以身作則能堅(jiān)持經(jīng)常的教師，且周圍群眾對其都有一致好評的教師可作為師德先進(jìn)個(gè)人向上級推薦。

4、被評為校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級以上的德育先進(jìn)工作者，師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號，學(xué)校分別給記入檔案，并給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡被各級政府及教育行政部門授予的“師德標(biāo)兵”，“師德先進(jìn)工作者”，“德育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號的教師，學(xué)校要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，號召全體教師向其學(xué)習(xí)。

6、學(xué)校要把師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入期末工作總結(jié)中的重要一項(xiàng)。

巴里坤縣薩爾喬克鄉(xiāng)中學(xué)

第四篇：《中小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》落實(shí)情況

《中小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》落實(shí)情況

凈月區(qū)榆樹小學(xué)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，營造全社會共同關(guān)愛未成年人的良好氛圍，為廣大未成年人提供健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，穩(wěn)固推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。更好地落實(shí)凈月區(qū)中小學(xué)德育工作細(xì)則，我校做了如下工作：

一、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孟慶韜

組員：各班班主任

二、具體工作和措施

1、學(xué)期初各班主任跟據(jù)年級學(xué)生的生理、心理和思想的主要特點(diǎn)，定切實(shí)可行的工作計(jì)劃。

2、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的機(jī)制。努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）。

3、做好每個(gè)月的主題教育。針對每月的實(shí)際情況，確定主題為：傳統(tǒng)美德教育月、愛國愛校月、文明禮儀行動月、環(huán)保教育月。讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶

中不斷提高。

4、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天 整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天 主動招呼有禮貌，微笑待人每一天 物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天 學(xué)習(xí)知識常溫習(xí)，自我檢查每一天 積極勞動樂助人，鄰里友善每一天 多做好事不留名，快樂健康每一天

5、豐富班級文化內(nèi)涵。以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化，營造班級特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

6、開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型

家庭的良好氛圍。

7、開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。樹立文明學(xué)生典范，創(chuàng)建文明禮儀示范班。

8、加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過舉辦心理健康知識講座，編排校園心理劇等，促使學(xué)生在活動中摒棄自卑、狹隘、嫉妒、孤僻等不良性格和懼怕吃苦、偷懶等不良心理，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂觀開朗的良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。

9、堅(jiān)持升降國旗制度。組織全體師生參加每周一的升旗儀式，有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

10、繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動，抓好校園集體舞和兩操活動，以面向全體學(xué)生人人參與體育鍛煉為主旨，廣泛開展各種形式的課內(nèi)外體育活動。

第五篇：落實(shí)“四化”要求實(shí)施意見2

關(guān)于安全工作“四化”要求的實(shí)施意見

根據(jù)《消防法》和企事業(yè)單位《內(nèi)保條例》的有關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步落實(shí)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提出的安全工作要制度化、常態(tài)化、群眾化、具體化（以下簡稱“四化”）的要求，現(xiàn)提出實(shí)施意見如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以國家和重慶市安全法規(guī)為依據(jù)，以促進(jìn)集團(tuán)安全穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)，按照消防、治安、國安、保密、網(wǎng)絡(luò)“五位一體”總思路，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，大力抓好集團(tuán)安全工作“四化”的貫徹落實(shí)。更好地為集團(tuán)改革發(fā)展提供安全保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

抓好集團(tuán)安全工作“四化”的貫徹落實(shí)，必須健全安全工作制度，堅(jiān)持管理常態(tài)運(yùn)行，廣泛發(fā)動群眾參與，推進(jìn)工作具體落實(shí)，以期使集團(tuán)及各單位、各部門切實(shí)落實(shí)單位安全工作主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，規(guī)范工作職責(zé)；豐富安全宣傳內(nèi)容，促進(jìn)員工廣泛參與；有效整治安全漏洞，進(jìn)一步提高防范管理能力。

（一）制度化?？茖W(xué)、規(guī)范的制度既是各級安全管理人員履行職能任務(wù)的工作依據(jù)，又是部門與部門之間，員工與員工之間以及上下級之間溝通的保證。建立健全安全制度重點(diǎn)從三個(gè)方面抓好落實(shí)：一是建立安全工作制度。按照《消2-

工作中一定要把安全工作納入重要議事日程，嚴(yán)格落實(shí)“先安全后生產(chǎn)”的要求。二是處理好抓發(fā)展與抓安全的關(guān)系。緊緊圍繞保證集團(tuán)安全發(fā)展這個(gè)目標(biāo)，牢固樹立抓安全就是抓發(fā)展、抓發(fā)展必須抓安全的觀念，堅(jiān)持安全發(fā)展的原則不動搖，做到在安全中求發(fā)展、在發(fā)展中講安全，堅(jiān)決克服重發(fā)展輕安全的思想。三是處理好抓短期利益與抓長遠(yuǎn)安全穩(wěn)定的關(guān)系。在抓安全工作建設(shè)上，務(wù)必考慮到單位的長遠(yuǎn)發(fā)展和安全穩(wěn)定，不能只求眼前利益而忽視安全教育、忽視安全生產(chǎn)。各級安全責(zé)任人、管理人必須自始至終樹立“安全為天、生命至上”的理念，廣泛開展安全宣傳教育，筑牢安全防范基礎(chǔ)，推動長遠(yuǎn)安全和諧發(fā)展。

（三）群眾化。各單位要充分認(rèn)識廣大員工作為遵守安全工作法規(guī)和安全工作操作規(guī)程的主體的作用，廣泛發(fā)動員工積極參與安全工作。要通過專題會議、培訓(xùn)講座、安全演練及廣播、板報(bào)、畫報(bào)、EIP、工作通訊等多種宣傳教育形式，培養(yǎng)廣大員工人人都有安全生產(chǎn)、安全生活的意識，做到四個(gè)“參與”，即：安全管理有員工參與、安全宣傳有員工參與、安全檢查有員工參與、隱患整改有員工參與。形成人人都是管理者、人人都是宣傳員、人人都是責(zé)任人、人人都是受益者的工作局面，達(dá)到凝聚群眾力量、各方齊抓共管的目的。

（四）具體化。著力把安全工作的責(zé)任管理、日常檢查、隱患整改、宣傳教育等內(nèi)容具體化。一是抓好安全責(zé)任管理 具體化。重要部門、重要區(qū)域、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等5-

作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。廣泛開展以“治理隱患、防范事故”為主題的安全生產(chǎn)月、生產(chǎn)周活動，突出宣傳重點(diǎn)，理清宣傳主題，注重全面推進(jìn)，力求貼近實(shí)際、貼近員工、貼近一線。

（四）加強(qiáng)督促檢查。各單位、各部門要著眼于切實(shí)推進(jìn)集團(tuán)安全發(fā)展，提升安全管理質(zhì)量，營造濃厚安全文化氛圍，建立健全督促檢查與評比激勵(lì)機(jī)制。要把“四化”要求納入評選先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、文明班組等評比活動中，及時(shí)表彰在落實(shí)“四化”要求中表現(xiàn)積極認(rèn)真、工作落實(shí)到位的突出單位和個(gè)人。安全職能部門和專兼職管理人員要不定期地督促檢查組織落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟蹤整改。