第一篇：湖州第三幼兒園2013學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科組計(jì)劃

湖州第三幼兒園2013學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科組計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們音樂(lè)學(xué)科組通過(guò)學(xué)習(xí)《綱要》、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》，并進(jìn)行了音樂(lè)游戲《快樂(lè)的強(qiáng)與弱》的同課異構(gòu)活動(dòng)，使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。大家確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，在教學(xué)中，更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式。在本學(xué)期的音樂(lè)學(xué)科組活動(dòng)中，我們將繼續(xù)以“奧爾夫音樂(lè)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐”為主要研究方向著手進(jìn)行教研，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng)，說(shuō)，唱，跳，奏，演的歡樂(lè)世界，提供孩子一個(gè)多元、快樂(lè)、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。同時(shí)，音樂(lè)學(xué)科組也將對(duì)歷年以來(lái)，各年段的優(yōu)秀音樂(lè)學(xué)科教案進(jìn)行系統(tǒng)的整理裝訂，為完善園本課程做好準(zhǔn)備。特制定以下教研計(jì)劃：

一、目標(biāo)：

本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)是：深入探討我園在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)初探時(shí)期教學(xué)中存在的問(wèn)題及原因，并針對(duì)存在的問(wèn)題開(kāi)展相關(guān)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，提供教師間相互交流的空間和平臺(tái)，為教研活動(dòng)的縱深發(fā)展提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。

1.繼續(xù)開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)教學(xué)同課異構(gòu)，通過(guò)“說(shuō)、做、評(píng)”三課活動(dòng)，在教育教學(xué)實(shí)踐中尋找問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的普遍性與共性特征，與教師商討解決方案。

2.進(jìn)行音樂(lè)游戲（手指游戲活動(dòng)）學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的收集、整理、裝訂，為學(xué)科組案例撰寫(xiě)做資料準(zhǔn)備。

3.進(jìn)行園本音樂(lè)學(xué)科教案整理，全面的完善園本音樂(lè)學(xué)科資料。

4.學(xué)科組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)足球操，做好中大班足球操編排輔助工作。

二、措施：

音樂(lè)學(xué)科組旨在提高全園音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)，加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，提高全組教師的整體素質(zhì)，造就一支學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師隊(duì)伍，并通過(guò)教研活動(dòng)、更新教師教育的觀念、提高教師教學(xué)能力、提升教學(xué)質(zhì)量。

1.學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)一些幼教刊物上的有關(guān)音樂(lè)教育的新理論、新動(dòng)態(tài)，在集體教研活動(dòng)中交流，并把一些音樂(lè)教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時(shí)在音樂(lè)教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。

2.以抽簽的方式進(jìn)行奧爾夫音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐（或微型課展示），提升教師對(duì)奧爾夫音樂(lè)課程的掌控力和實(shí)際操作能力，并做到執(zhí)教老師“課前有準(zhǔn)備、課中有效果、課后有反

思”，聽(tīng)課老師“聽(tīng)前有思考、聽(tīng)中有記錄、聽(tīng)后有評(píng)價(jià)”。（具體見(jiàn)活動(dòng)方案）

3.進(jìn)行系統(tǒng)的音樂(lè)手指游戲的理論學(xué)習(xí)及課例收集，在集體教研中做到人人參與、互相交流，并研討音樂(lè)學(xué)科組案例撰寫(xiě)方向，做好資料收集。

4.對(duì)幼兒園歷年來(lái)的音樂(lè)優(yōu)秀教案進(jìn)行整理。從教案、教具、曲譜、PPT、音樂(lè)等多方面著手進(jìn)行完善，并裝訂成冊(cè)便于全體教師參考實(shí)踐。

5.集體學(xué)習(xí)足球操動(dòng)作，根據(jù)口令示范正、背面動(dòng)作并錄像，便于中大班幼兒學(xué)習(xí)足球操。

三、具體安排：

2月：

制定學(xué)科組計(jì)劃

3月：

1.學(xué)科組會(huì)議。

2.足球操分組學(xué)習(xí)、錄像。

3.組內(nèi)開(kāi)課內(nèi)容商榷及開(kāi)課人員安排。

4月：

1.學(xué)科組會(huì)議。

2.音樂(lè)游戲相關(guān)理論、資料學(xué)習(xí)。

3.組內(nèi)開(kāi)課、評(píng)課。

5月：

1.學(xué)科組會(huì)議。

2.學(xué)科組優(yōu)秀教案整理。

3.學(xué)科案例撰寫(xiě)準(zhǔn)備。

6月：

1.學(xué)科組會(huì)議。

2.學(xué)科總結(jié)。

2014年2月

第二篇：第二學(xué)期理化生科組計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期理化生科組工作計(jì)劃

矮陂中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本組具體情況，努力建設(shè)成“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教研組。以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，充分利用教材這個(gè)載體，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

二、主要措施

（一）、更新教育理念：

1.以“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，提升教師的綜合素質(zhì)。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)：

1、集體備課，發(fā)揮群體智慧

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課確定一個(gè)中心，研究一些問(wèn)題，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說(shuō)課為主，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)教案進(jìn)行充實(shí)、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際；并在組內(nèi)共享。

2、開(kāi)公開(kāi)課，加強(qiáng)集體研討 公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評(píng)課，說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄；每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課，課前集體備課，課后及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在對(duì)外公開(kāi)課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對(duì)板書(shū)精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí)、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索。

利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法提高教師的教學(xué)水平?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”就是把專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)給我們上示范課，我們老師上同樣的課后對(duì)比評(píng)課，讓教師快速成長(zhǎng)?！白叱鋈ァ笔俏覀兊叫值軐W(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人先進(jìn)的教學(xué)方式。

4、狠抓初三教學(xué)

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。（1）九年級(jí)水平測(cè)試：提高合格率，力爭(zhēng)成績(jī)有所提高。（2）九年級(jí)學(xué)業(yè)考試：全面提高合格率和優(yōu)良率，在中考中爭(zhēng)取達(dá)到區(qū)平均，超過(guò)初級(jí)中學(xué)平均分。（3）九年級(jí)的中招體育考試：認(rèn)真抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作，積極采取措施和方法，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，打好中招考試的前仗。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立興趣小組

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們精力充沛，愛(ài)好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在七年級(jí)生物、八年級(jí)物理開(kāi)展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

7．確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題研究的力度。

“教而不研則淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深入鉆研，及時(shí)總結(jié)，遵循“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。本期科組的課題為：轉(zhuǎn)化初中化學(xué)學(xué)困生的有效策略

第三篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期美術(shù)科組計(jì)劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)科組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

按照《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃綱要》；堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校美術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口；加強(qiáng)美術(shù)課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的美術(shù)特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作任務(wù)。

“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”，這樣，決定明確提出了美術(shù)工作在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育“健康第一”的教育目標(biāo)中是首當(dāng)其沖的，是具有不可推卸的歷史責(zé)任的。與此相一致的是，標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)美術(shù)是一門(mén)以圖像?文化?教育為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分。它融合了美術(shù)、人文、科技、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會(huì)、安全、地理、生活等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，真正關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確?！敖】档谝弧钡闹笇?dǎo)思想落到實(shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施，以達(dá)到高效課堂。

1、美術(shù)的教學(xué)工作：認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校美術(shù)興趣班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。以激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展健康個(gè)性為目的。

3、開(kāi)展班級(jí)美術(shù)繪畫(huà)比賽，建設(shè)有特色的美術(shù)教育。

四、配合學(xué)校工作，加強(qiáng)校園文化設(shè)計(jì)和宣傳，做好各項(xiàng)活動(dòng)的攝影和協(xié)助工作，協(xié)助學(xué)校做好一報(bào)一刊。

五、具體工作安排。

1、制定美術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、開(kāi)展教研活動(dòng)：聽(tīng)課、評(píng)課、高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

3、挑選全校各年級(jí)班級(jí)的美術(shù)尖子，進(jìn)行美術(shù)興趣班的培訓(xùn)。（培訓(xùn)時(shí)間：每天下午大課間時(shí)間和放學(xué)后。）

4、本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)美術(shù)繪畫(huà)比賽，如：手抄報(bào)、繪畫(huà)、黑板報(bào)、建設(shè)有特色的美術(shù)教育。

5、加強(qiáng)美術(shù)尖子生的培訓(xùn)，組織學(xué)生參加（10月30日—11月5日）鶴山市舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽以及參加（12月25日—31日）鶴山市一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)比賽，并選拔一些優(yōu)秀作品上送教育局，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

6、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作。

第四篇：音樂(lè)學(xué)科組計(jì)劃

音樂(lè)學(xué)科組計(jì)劃

新的學(xué)期伴隨著春天到來(lái)如期而至了。我們看到春的生機(jī)與希望，又有了信心和力量。音樂(lè)教研組的全體老師又踏上了新的征程。為了更好地搞好音樂(lè)教學(xué)工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)組工作計(jì)劃呈示如下：

一、指導(dǎo)思想 ：

切實(shí)貫徹上級(jí)的重要思想，以落實(shí)學(xué)校工作為核心，積極投入課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時(shí)間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機(jī)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色。

二、任務(wù)及目標(biāo)

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立四種意識(shí)。

1、要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深化學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

2、要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，以主人翁的態(tài)度，關(guān)注學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗。

3、要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把提高教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點(diǎn)，把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。

4、要樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，注重實(shí)際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程觀。

（二）注重細(xì)節(jié)，重視過(guò)程，抓好常規(guī)工作。

1、規(guī)范備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，每周搞好一次教研活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流。

2、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生，組建舞蹈、合唱社團(tuán)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，并分層進(jìn)行培養(yǎng)與管理。

3、積極參與和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，組織好校園文藝活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氛圍。

4、組織好5月份的初四年級(jí)中考音樂(lè)特長(zhǎng)生選拔訓(xùn)練工作以及區(qū)教育局中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節(jié)”的訓(xùn)練比賽。

6、加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué)論文與課例，組織本組老師參加基本功比武，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。

三、教學(xué)工作措施：

1、做到教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，要逐周探討教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，要有中心議題，共同交流，相互引領(lǐng)。

2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的組織入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。

四、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施 ：

1、篩選一些有代表性的、有價(jià)值的內(nèi)容，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部新課標(biāo)大綱，關(guān)注音樂(lè)教育的發(fā)展，關(guān)注音樂(lè)新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。

五、教研教改

1、以聽(tīng)課、評(píng)課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開(kāi)展以說(shuō)課—上課—反思—評(píng)課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+特長(zhǎng)”的考試方式，促使學(xué)生在初中階段自覺(jué)提高音樂(lè)審美欣賞能力。

六、課外活動(dòng)

在過(guò)去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)展豐富多彩的課外音樂(lè)活動(dòng)，建立合唱、舞蹈、器樂(lè)社團(tuán)，推進(jìn)課外音樂(lè)活動(dòng)的普及與提高。

七、具體工作安排

三月份：

1、制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、①教研活動(dòng) ②各社團(tuán)組隊(duì)集訓(xùn) ③初四特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練

3、①藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目的確定、分工。②迎接教學(xué)常規(guī)檢查 四月份：

1、課外活動(dòng)檢查

2、觀課、議課

3、期中測(cè)試

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查

5、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽 五月份：

1、初四音樂(lè)特長(zhǎng)中考測(cè)試

2、參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

3、學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查 六月份：

1、月常規(guī)檢查

2、、期末教學(xué)檢查

4、期末檢測(cè)

5、藝術(shù)器材清理

6、期末總結(jié)

音樂(lè)組 2011年2月25日

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科組計(jì)劃

2012學(xué)第二學(xué)期 數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組以學(xué)校教研工作計(jì)劃為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和靈氣為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效的提高，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、主要思路

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。

2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是形成本校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。

3、開(kāi)展有趣的學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的靈氣。

4、積極組織數(shù)學(xué)老師撰寫(xiě)教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，參加市里面的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。

上學(xué)期，數(shù)學(xué)科組的常規(guī)工作方面落實(shí)得不是很到位，所以本學(xué)期需要加強(qiáng)常規(guī)管理，注重落實(shí)跟蹤。主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、備課的要求：詳案簡(jiǎn)案沒(méi)要求，但必須有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析；在一些創(chuàng)新環(huán)節(jié)或重點(diǎn)環(huán)節(jié)寫(xiě)上自己的問(wèn)題設(shè)計(jì)；記錄與本課相關(guān)的知識(shí)鏈接，開(kāi)拓學(xué)生的思維；最后要寫(xiě)好板書(shū)，因?yàn)榘鍟?shū)寫(xiě)好了就等于你的思路清晰了。

2、作業(yè)的要求：作業(yè)本格式還是按照上學(xué)期的要求，一二三年級(jí)是中方格作業(yè)本，四五六年級(jí)是小方格作業(yè)本，每次作業(yè)都必須有日期。特別強(qiáng)調(diào)就是本學(xué)期會(huì)關(guān)注作業(yè)的二次批改問(wèn)題，如果做錯(cuò)了學(xué)生重新改正后必須在旁邊再打一個(gè)小勾，說(shuō)明是第二次批改?？平M長(zhǎng)時(shí)不時(shí)去課室抽查并記錄。

3、抽測(cè)的要求：沒(méi)特殊情況的話(huà)，今天抽測(cè)，批改的老師必須在后天出成績(jī)，然后及時(shí)上報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)。

4、聽(tīng)課的要求：仍然按照學(xué)校的要求，每個(gè)老師每個(gè)星期至少主動(dòng)聽(tīng)一節(jié)數(shù)學(xué)課并做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課交流，由科組長(zhǎng)簽名監(jiān)督。

（二）扎實(shí)教學(xué)研究，提高課堂實(shí)效。

1、每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，通過(guò)預(yù)備——討論——定稿——整理四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到大家共同提高進(jìn)步的目標(biāo)。

2、開(kāi)展數(shù)學(xué)分享會(huì)，每個(gè)科組老師都選擇一種數(shù)學(xué)思想或者教學(xué)模式進(jìn)行介紹，大家交流分享。

3、開(kāi)展外出交流或引進(jìn)學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)，提高科組老師的課堂實(shí)效。

4、圍繞數(shù)學(xué)思想在課堂上的滲透這個(gè)主題開(kāi)展研究，每個(gè)老師可以選取數(shù)學(xué)思想的某一個(gè)側(cè)面，將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，最終撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

5、開(kāi)展自薦課活動(dòng)，圍繞如何形成本校計(jì)算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)交流研究。

（三）開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維能力。

積極開(kāi)展數(shù)學(xué)每月一賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍，每月各安排如下： 1、3月份舉行口算競(jìng)賽。2、4月份舉行數(shù)學(xué)周活動(dòng)（24點(diǎn)擂臺(tái)賽、數(shù)學(xué)知識(shí)問(wèn)答（電腦自動(dòng)反饋）、人機(jī)五子棋、數(shù)學(xué)趣味游戲走迷宮、一筆畫(huà)等，在3月份再出一份詳細(xì)方案）。3、5月份家長(zhǎng)開(kāi)放日，除了每位科組老師展示一節(jié)課外，還舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示和活動(dòng)圖片展示，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置數(shù)學(xué)趣味猜謎（以卡片的形式展示出來(lái)，由學(xué)生或家長(zhǎng)來(lái)破解，題目有火柴棒游戲、圍棋游戲、數(shù)學(xué)趣味智力題、數(shù)獨(dú)等）。4、6月份開(kāi)展解決問(wèn)題能力競(jìng)賽。

主要工作安排 二月份

1、思考并撰寫(xiě)科組工作計(jì)劃

2、落實(shí)作業(yè)本規(guī)范、備課規(guī)范、聽(tīng)課評(píng)課規(guī)范

3、思考并撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃

4、學(xué)習(xí)科組計(jì)劃，明確教學(xué)常規(guī)要求 三月份

1、上交教學(xué)工作計(jì)劃

2、每天早午讀抽10分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練并設(shè)計(jì)好口算競(jìng)賽題，為口算競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

3、舉行口算比賽

4、開(kāi)展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作

6、做好第一次抽測(cè)工作

7、為下個(gè)月開(kāi)展數(shù)學(xué)周活動(dòng)做好準(zhǔn)備

8、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個(gè)一評(píng)比做好準(zhǔn)備 四月份

1、安排中段小結(jié)工作，進(jìn)行期中考試。

2、組織老師進(jìn)行試卷分析，開(kāi)展中段分析會(huì)。

3、開(kāi)展數(shù)學(xué)周活動(dòng)。

4、開(kāi)展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作 6、6、加強(qiáng)推門(mén)課，對(duì)成績(jī)不理想的班級(jí)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課 7、7、加強(qiáng)抽測(cè)工作

8、科組外出學(xué)習(xí)或引進(jìn)名師送課

9、精心準(zhǔn)備5月份家長(zhǎng)開(kāi)放日的一節(jié)展示課。

10、為下周的家長(zhǎng)開(kāi)放日做好準(zhǔn)備工作（圖片展示、優(yōu)秀作業(yè)展示、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)卡片）

11、教學(xué)常規(guī)工作大檢查，為5月份的四個(gè)一評(píng)比做好準(zhǔn)備

五月份

1、開(kāi)展解決問(wèn)題能力競(jìng)賽

2、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3、做好迎接鎮(zhèn)四個(gè)一評(píng)比的準(zhǔn)備

4、開(kāi)展數(shù)學(xué)分享會(huì)

5、做好集體備課工作

6、加強(qiáng)抽測(cè)工作

7、開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)，上交教學(xué)設(shè)計(jì)。六月份、七月份

1、開(kāi)展自薦課活動(dòng)，圍繞如何形成本校計(jì)算（數(shù)與代數(shù)）這方面內(nèi)容的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)交流研究。

2、制定本科組復(fù)習(xí)研討工作計(jì)劃。

3、科組老師制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

4、完成期末評(píng)卷改卷工作，統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)歸檔。

5、做好成績(jī)分析。