第一篇：婚姻家庭咨詢師理論三級(jí)第3章,性別平等理論[精選]

第3章 性別平等理論 第1節(jié) 性別平等基本概念

一、生理性別、社會(huì)性別

1、生理性別：自然性別，男女兩性生物學(xué)上的差異，是性別差異的物質(zhì)或自然前提

2、社會(huì)性別：指社會(huì)對(duì)男女兩性及兩性關(guān)系的期待、要求和評(píng)價(jià)；即由特定的文化環(huán)境規(guī)定的被認(rèn)為是適合其性別身份的性別特征及行為舉止。

二、社會(huì)性別角色、社會(huì)性別角色定型

1、社會(huì)性別角色：指在某一特定社會(huì)、社區(qū)或人群中，被人們所認(rèn)可的女性或男性的行為。

2、社會(huì)性別角色定型：社會(huì)期待一種性別的人只能干什么、不能干什么；這是以偏概全的產(chǎn)物。某些夫妻關(guān)系的不協(xié)調(diào)往往與求助者頭腦中的社會(huì)性別角色定型根深蒂固有關(guān)。

三、社會(huì)性別差距、社會(huì)性別平等、社會(huì)性別公正

1、社會(huì)性別差距：指社會(huì)任何領(lǐng)域內(nèi)，在參與程度、獲得資源機(jī)會(huì)、權(quán)利、能力和影響力、工資報(bào)酬和福利等方面，存在男性和女性之間的差距。

2、社會(huì)性別平等：指所有人都可以在不受各種成見(jiàn)、嚴(yán)格的社會(huì)性別角色分工觀念以及各種歧視的限制下，自由發(fā)展個(gè)人能力和自由做出選擇。

3、社會(huì)性別公正：指對(duì)男性和女性的不同需求給予公平待遇，包括同等待遇或在各方面被視為平等但表面上有所不同的待遇，如產(chǎn)假。

第2節(jié) 社會(huì)性別的社會(huì)化

一、社會(huì)性別在個(gè)人社會(huì)化過(guò)程中的構(gòu)建和傳遞 家庭、學(xué)校、大眾傳媒對(duì)社會(huì)性別社會(huì)化的影響

二、社會(huì)性別在社會(huì)制度中的傳承和鞏固

1、社會(huì)性別觀念影響了社會(huì)對(duì)男女兩性的社會(huì)、家庭角色與責(zé)任的分配和要求。

2、為了完成男女不同的社會(huì)角色責(zé)任，用于完成責(zé)任的社會(huì)資源必然不同，亦即男女享受到的社會(huì)資源不一樣。

3、由于對(duì)男女兩性角色期望不同、給予男女兩性的社會(huì)資源不同，男女兩性被培養(yǎng)出了不同的、傳統(tǒng)的社會(huì)性別所期望的能力和特長(zhǎng)，并導(dǎo)致社會(huì)對(duì)男女的評(píng)價(jià)。

4、男女兩性這種不同能力、特長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)，又直接影響和決定了其在家庭和社會(huì)中的地位和擁有的權(quán)利不同。

5、這種權(quán)利分配模式強(qiáng)化了社會(huì)性別中男性和女性的身份不同及支配與服從的關(guān)系。

6、社會(huì)性別規(guī)范化、體制化進(jìn)一步強(qiáng)化了社會(huì)性別觀念，從而形成一個(gè)循環(huán)過(guò)程。

以上循環(huán)過(guò)程的所有環(huán)節(jié)都互相聯(lián)結(jié)和影響，要改變男女不平等的關(guān)系，就必須打破和改造這個(gè)循環(huán)過(guò)程，即使改變其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)對(duì)推動(dòng)男女兩性平等具有積極作用。

第3節(jié) 社會(huì)性別的主流化

一、社會(huì)性別主流化的內(nèi)涵

“把社會(huì)性別平等意識(shí)納入社會(huì)發(fā)展和決策的主流 最早出現(xiàn)在1985年聯(lián)合國(guó)第三次世界婦女大會(huì)上，集中反映在1995年第四次世界婦女大會(huì)《行動(dòng)綱領(lǐng)》中（1）社會(huì)性別主流化是一個(gè)評(píng)估過(guò)程（2）社會(huì)性別主流化是一個(gè)戰(zhàn)略

（3）社會(huì)性別主流化的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別平等（4）社會(huì)性別主流化本身并不是一個(gè)目標(biāo)，而是實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別平等的一種手段

二、社會(huì)性別主流化的特點(diǎn)

社會(huì)性別主流化的根本目的是：消除性別不平等，實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別平等

1、在對(duì)社會(huì)性別問(wèn)題性質(zhì)的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)社會(huì)性別問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是社會(huì)問(wèn)題。

2、在對(duì)實(shí)現(xiàn)性別平等途徑認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)把性別問(wèn)題納入政府工作和社會(huì)發(fā)展宏觀決策的主流。

3、在對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別主流化責(zé)任主體的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別主流化的責(zé)任主體是政府。

4、在對(duì)平等標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)破除傳統(tǒng)性別角色定型后的平等標(biāo)準(zhǔn)。

5、在對(duì)平等的權(quán)利基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)男性和女性都應(yīng)享有基本人權(quán)框架下的所有平等權(quán)利。

6、在對(duì)性別歧視原因的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致不平等的重要原因是社會(huì)性別角色分工及與其相適應(yīng)的社會(huì)性別機(jī)制

7、在使用的工具和方法上，強(qiáng)調(diào)使用社會(huì)性別分析方法

8、在對(duì)待女性的態(tài)度上，強(qiáng)調(diào)女性是參與發(fā)展的主體

9、在對(duì)社會(huì)性別主流化前提條件的認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能簡(jiǎn)單替代性別平等

三、社會(huì)性別主流化的原因與意義

1、社會(huì)性別主流化是創(chuàng)造更加美好世界的主要保障（1）社會(huì)性別主流化充分尊重和保護(hù)人權(quán)

（2）社會(huì)性別主流化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的重要內(nèi)容（3）社會(huì)性別主流化有利于真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益

（4）社會(huì)性別主流化有利于實(shí)現(xiàn)以人為本的可持續(xù)發(fā)展

2、社會(huì)性別主流化是促進(jìn)兩性平等發(fā)展的途徑（1）是促進(jìn)兩性平等地參與發(fā)展的重要方式（2）有利于充分認(rèn)識(shí)兩性對(duì)于社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)（3）是使兩性從社會(huì)發(fā)展中平等獲益的重要方式

3、社會(huì)性別主流化是國(guó)際社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求

4、社會(huì)性別主流化是國(guó)際社會(huì)的共同追求

第4節(jié) 男女平等的基本國(guó)策

一、馬克思主義婦女觀的主要內(nèi)容

1、婦女問(wèn)題是一個(gè)歷史范疇，婦女被壓迫現(xiàn)象是伴隨著私有制的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，也必將隨著私有制的消亡而消亡

2、婦女和男子同是歷史的創(chuàng)造者，應(yīng)與男子具有同等的人格與尊嚴(yán)，以及同等的權(quán)利與地位。

3、參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)是婦女解放的先決條件。

4、婦女解放是一個(gè)歷史過(guò)程，受每一個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展階段生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系及由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的上層建筑的制約，具有長(zhǎng)期性。

5、婦女解放的程度是衡量普遍解放的尺度。

二、貫徹男女平等基本國(guó)策的狀況

1、保障婦女權(quán)益的法律法規(guī)體系基本形成2、落實(shí)《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》的工作體系基本健全

3、保障婦女權(quán)益的組織機(jī)構(gòu)體系基本完善

4、國(guó)策意識(shí)日益深入人心，婦女發(fā)展的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

5、婦女的基本權(quán)利得到進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)

（1）男女受教育水平整體的差距縮小

（2）婦女平等參與國(guó)家事務(wù)管理的權(quán)利受到保障

（3）婦女就業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，職業(yè)結(jié)構(gòu)有所改善

（4）婦女健康狀況明顯改善

（5）婦女自主意識(shí)和能力建設(shè)有很大提高

三、我國(guó)婦女發(fā)展中存在的問(wèn)題

1、男女受教育平等權(quán)利城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡

2、婦女參政比例依然偏低

3、婦女就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，兩性收入差距有擴(kuò)大趨勢(shì)

4、社會(huì)丑惡現(xiàn)象損害婦女兒童的合法權(quán)益，媒體缺乏更為有力的監(jiān)督

四、我國(guó)婦女發(fā)展中存在問(wèn)題的原因

1、我國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段

2、市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的擠壓

（1）與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期過(guò)度保護(hù)下婦女地位的回落有關(guān)

（2）市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型導(dǎo)致新的婦女問(wèn)題不斷產(chǎn)生

（3）經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加劇了男女發(fā)展不平衡問(wèn)題

五、推動(dòng)男女平等和諧發(fā)展的原則

1、以人為本原則

2、公平性原則

3、和諧性原則

4、全面性原則

六、推動(dòng)男女平等和諧發(fā)展的決策與政策

1、把男女平衡狀況作為政府科學(xué)決策的前提

2、把男女平等這一基本國(guó)策納入各項(xiàng)法律政策制定過(guò)程

3、把婦女組織作為推動(dòng)男女平等和諧發(fā)展的社會(huì)中堅(jiān)力量

（1）參與并協(xié)助政府制定各項(xiàng)有利于婦女發(fā)展的法律政策

（2）組織有利于促進(jìn)婦女發(fā)展、實(shí)現(xiàn)男女平等的專項(xiàng)活動(dòng)

（3）協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量共同推動(dòng)貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策

第二篇：婚姻家庭咨詢師三級(jí)理論 第5章,家庭社會(huì)學(xué)

第5章 家庭社會(huì)學(xué)

第1節(jié) 家庭社會(huì)學(xué)概述

一、家庭社會(huì)學(xué)的定義

1、家庭是由血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系及收養(yǎng)關(guān)系組合起來(lái)的或單身形式的社會(huì)生活的基本單位。它最明顯的標(biāo)志是經(jīng)濟(jì)一體化。

2、單身家庭也歸入家庭的行列。

3、家庭社會(huì)學(xué)：用社會(huì)學(xué)理論和方法研究家庭的起源、演變、功能和不同社會(huì)歷史時(shí)期的家庭形式以及家庭與其他社會(huì)組織之間關(guān)系的一門社會(huì)分支學(xué)科。

4、家庭社會(huì)學(xué)形成于19世紀(jì)末，伯吉斯，帕森斯。

5、社會(huì)學(xué)家對(duì)家庭的研究，側(cè)重于它的社會(huì)屬性。

二、家庭社會(huì)學(xué)研究的主要問(wèn)題

1、家庭結(jié)構(gòu)和家庭規(guī)模變遷的研究

2、家庭關(guān)系變遷的研究

3、婚姻問(wèn)題研究

4、代際關(guān)系問(wèn)題研究

5、性別問(wèn)題研究

6、老齡問(wèn)題研究

7、家庭制度的比較研究

三、家庭社會(huì)學(xué)的主要理論

1、功能分析論

（1）帕森斯、默頓：社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，重點(diǎn)要研究各要素之間的相互關(guān)系；他們強(qiáng)調(diào)功能的協(xié)調(diào)一致性、關(guān)聯(lián)性，而很少提及矛盾、沖突和變革。

（2）帕森斯、貝爾斯：家庭最不可缺少的功能，1是兒童的早期社會(huì)化，2是成年人人格的形成

（3）帕森斯，核心家庭適用于工業(yè)社會(huì)的家庭形式，原因是 ① 現(xiàn)代設(shè)計(jì)需要人力流動(dòng)，以利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而結(jié)構(gòu)獨(dú)立的核心家庭正好適合這種流動(dòng)性

② 在核心家庭中，男人起主要作用，是全家的經(jīng)濟(jì)支柱，這必然促使社會(huì)上所有成年男子都出去就業(yè)

③ 家庭可滿足個(gè)人情感的需要，從而為應(yīng)付各種社會(huì)問(wèn)題提供一塊保護(hù)性地帶

（4）古德，對(duì)工業(yè)制度是否適合夫婦式家庭表示懷疑

① 存在著分居和離婚，家庭是脆弱的，工業(yè)制度提供不了幫助 ② 工業(yè)制度在解雇或臨時(shí)解雇職工、或要求他們作地區(qū)性遷移時(shí)，并不考慮這些做法會(huì)給家庭帶來(lái)什么壓力

③ 工業(yè)制度的運(yùn)轉(zhuǎn)只靠個(gè)人在工作崗位上的勞動(dòng)，而沒(méi)有減少家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間

④ 婦女勞動(dòng)力越來(lái)越多，其負(fù)擔(dān)更為沉重，且只有少數(shù)公司訂有幫助她們照顧孩子或促使男子分擔(dān)家務(wù)的計(jì)劃

⑤ 子女和父母分開(kāi)生活，社會(huì)又強(qiáng)調(diào)個(gè)人就業(yè)，因此，老人缺乏應(yīng)有的照顧和社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障

（5）家庭功能是在不斷變化的，不同地區(qū)間也不相同

2、社會(huì)沖突論：家庭本來(lái)就具有引起沖突的特性，尤其是現(xiàn)代家庭成員個(gè)性的拓展更易使彼此之間發(fā)生沖突。

3、社會(huì)交換論

霍曼斯，獎(jiǎng)勵(lì)或期望得到獎(jiǎng)勵(lì)是該理論的核心，把互惠原則看做是人們行動(dòng)的平衡力量。

（1）某人因某項(xiàng)活動(dòng)獲利越多，他就越有可能從事該項(xiàng)活動(dòng)

（2）某人近期得到某種獎(jiǎng)勵(lì)越多，隨后而來(lái)的這類獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他就越無(wú)價(jià)值

（3）如果某人的某項(xiàng)活動(dòng)因處于某種環(huán)境而經(jīng)常受到獎(jiǎng)勵(lì)，那么，他現(xiàn)在越處于類似過(guò)去的環(huán)境，他就越有可能從事該活動(dòng)（4）當(dāng)某人的活動(dòng)沒(méi)有得到他多期望的獎(jiǎng)勵(lì)，或是得到了他未曾料到的處罰，他就會(huì)發(fā)怒、生氣

該理論特別強(qiáng)調(diào)合理性原則，即人們?cè)趲追N行動(dòng)中做出選擇時(shí)，既要考慮價(jià)值，又要考慮其可行性，只有兩者結(jié)合在一起時(shí)才會(huì)產(chǎn)生最大的利潤(rùn)；

該理論在對(duì)家庭行為的分析中認(rèn)為，人們的行為都會(huì)帶有比較明確的目的，不希望一無(wú)所獲。即使男女之間不是明顯的交易，也存在著某種社會(huì)交換方式。男女雙方總想以最小的代價(jià)換來(lái)最大的收獲。從長(zhǎng)期看，互惠的交換總是趨于平衡。如果互惠已不存在，則彼此的關(guān)系也會(huì)宣告終止。

4、家庭發(fā)展論

（1）它綜合了幾種理論，最常用的是家庭生命周期階段（2）從宏觀和微觀的角度論證了家庭制度、家庭行為互動(dòng)模式是隨著時(shí)間的變化而變化的；而家庭生命周期幾個(gè)階段正是衡量這類變化的時(shí)間表

5、符號(hào)互動(dòng)論

布魯默，是指有關(guān)社會(huì)生活性質(zhì)的一組本體論假設(shè)，又是指一組方法論的規(guī)定。三個(gè)前提：

（1）人對(duì)事物的行動(dòng)以事物對(duì)人的意義為基礎(chǔ)

（2）這些事物的意義來(lái)源于或產(chǎn)生于一個(gè)人與其同伴的相互社會(huì)作用（3）當(dāng)個(gè)人在面對(duì)他所遇到的事物時(shí)，通過(guò)他的解釋過(guò)程，使這些意義得到了運(yùn)用和修改

該理論最重要的兩個(gè)詞：（符號(hào)、象征）（相互作用）

家庭社會(huì)學(xué)對(duì)該理論的運(yùn)用，特別關(guān)注與家庭密切相關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題——社會(huì)化、人格形成

6、性別理論（性別平等理論）

（1）女性明顯處于與男性不平等的地位，這一秩序并不是自然形成的，而是由社會(huì)和文化人為建構(gòu)起來(lái)的，是可以改變的（2）該理論的宗旨是在全世界實(shí)現(xiàn)男女平等

第2節(jié) 家庭結(jié)構(gòu)與家庭生命周期

一、家庭結(jié)構(gòu)

1、家庭結(jié)構(gòu)的定義：指家庭成員的組成情況，即家庭中的代際結(jié)構(gòu)和人口結(jié)構(gòu)的組合形式。

2、家庭結(jié)構(gòu)的類型：?jiǎn)紊砑彝?、核心家庭、主干家庭、擴(kuò)大（聯(lián)合）家庭、夫妻家庭、單親家庭、隔代家庭

二、家庭規(guī)模

1、家庭規(guī)模就是指家庭的人口容量

2、家庭規(guī)模的小型化趨勢(shì)

3、影響家庭規(guī)模的因素

（1）職業(yè)地位、教育程度、收入水平，越高者，家庭規(guī)模越?。?）計(jì)劃生育政策

三、中國(guó)當(dāng)代的家庭結(jié)構(gòu)和規(guī)模

1、工業(yè)化與家庭核心化理論

（1）社會(huì)一旦經(jīng)歷了工業(yè)化、都市化、現(xiàn)代化的過(guò)程，其家庭結(jié)構(gòu)必定會(huì)發(fā)生從擴(kuò)展式（聯(lián)合）家庭到核心家庭的轉(zhuǎn)變。（2）克萊爾：從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)這一段，家庭結(jié)構(gòu)勢(shì)必要經(jīng)歷一個(gè)從擴(kuò)展式家庭到核心家庭的轉(zhuǎn)變。

2、中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的沿革

（1）擴(kuò)展式家庭并不是也從未成為過(guò)中國(guó)家庭的唯一或主要形態(tài)。（2）主要是核心家庭

四、家庭生命周期

家庭生命周期：指除未婚的單身家庭外的家庭生命周期，一般是指夫妻從結(jié)婚建立家庭起到夫妻全部死亡為止的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

1、杜瓦爾的學(xué)說(shuō)，8階段（1）婚后尚無(wú)子女階段（2）生兒育女階段（3）家有學(xué)齡前兒童階段（4）家有學(xué)齡兒童階段（5）孩子進(jìn)入青春期階段（6）孩子另立門戶階段（7）中年父母生活階段（8）老年家庭生活階段

2、瑞本·貝爾的學(xué)說(shuō)，5階段（1）建立家庭（2）初為父母階段（3）學(xué)齡家庭階段（4）子女成年家庭階段（5）老人家庭階段

3、對(duì)婚姻的滿足程度都隨家庭生命周期的發(fā)展而呈U型變化；有學(xué)齡兒童階段的婚姻滿足感最差，這說(shuō)明這是夫妻最容易產(chǎn)生矛盾和沖突的階段。

第3節(jié) 擇偶的社會(huì)性

一、影響擇偶的主要社會(huì)因素

1、社會(huì)文化

2、親友群體

二、社會(huì)背景對(duì)擇偶標(biāo)準(zhǔn)的影響

1、政治標(biāo)準(zhǔn)的變化

2、文化標(biāo)準(zhǔn)的推崇

3、經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)

三、中國(guó)人擇偶方式的變遷

1、由父母包辦向婚姻自主轉(zhuǎn)變

2、婚姻媒介種類不斷增多

（1）專職媒人（2）介紹人（3）婚介所、電視紅娘等的產(chǎn)生（4）8分鐘玫瑰之約（5）網(wǎng)絡(luò)媒介（6）父母相親會(huì)

第4節(jié) 家庭中的兩性關(guān)系

1、傳統(tǒng)家庭稱為權(quán)威型家庭

2、現(xiàn)代家庭稱為平等型家庭

3、總的發(fā)展趨勢(shì)是從傳統(tǒng)型家庭日益趨向平等型家庭

第5節(jié) 婚姻關(guān)系

一、婚姻中的性角色

1、婚姻生活中性和諧的條件（1）及時(shí)交流性信息

（2）對(duì)性生活的期望值要合乎實(shí)際

（3）保持性敏感度（4）必要的親昵行為

2、不平等性角色對(duì)性和諧的影響（1）影響夫妻的性和諧（2）影響夫妻間的性信息交流（3）影響夫妻間的親昵行為（4）使夫妻不了解彼此真正的性需要

3、現(xiàn)代婚姻中的性角色（1）從男主女從變?yōu)槟信降龋?）妻子可以和丈夫一起分享性感受（3）妻子可以提出自己的性要求

4、性角色轉(zhuǎn)變的社會(huì)意義

（1）性角色平等是社會(huì)現(xiàn)代化的一種標(biāo)志

（2）從根本上促進(jìn)了男女平等，使女性得到的了真正的解放（3）愉悅的夫妻生活會(huì)增長(zhǎng)人們工作的積極性

二、婚姻類型

1、習(xí)慣沖突型：婚姻在爭(zhēng)吵和沖突的基礎(chǔ)上不斷成熟

2、失去活力型：夫妻情感變得麻木，陷入婚姻泥淖

3、消極迎合型：缺乏情感，雖相互順從卻都不愿承擔(dān)義務(wù)

4、充滿活力型：相濡以沫，認(rèn)真承擔(dān)著對(duì)婚姻的責(zé)任和義務(wù)；通常夫妻把他人看得重于自己，富有意義的性生活，有決斷力，高度的自我強(qiáng)化和強(qiáng)調(diào)包容。

5、整體型：不僅僅是親密無(wú)間的關(guān)系，還以開(kāi)誠(chéng)布公的信息交流和有效地解除沖突為特征，而且更強(qiáng)調(diào)過(guò)程的共享，共同創(chuàng)業(yè)型

三、婚姻的幸福與調(diào)適

1、需要調(diào)適的原因

（1）雙方由于背景、教育、經(jīng)歷不同，導(dǎo)致價(jià)值觀、性格、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣等方面不完全一致

（2）婚前的戀愛(ài)階段，雙方彼此間的了解只是一個(gè)方面，無(wú)法完全了解對(duì)方各個(gè)側(cè)面（3）調(diào)適的程度要因人而異

2、調(diào)適的原則

（1）降低過(guò)高的期望值（2）建立一定的夫妻“默契”（3）相互滿足雙方獨(dú)立人格的需要（4）共同承擔(dān)家庭事務(wù)，負(fù)起家庭責(zé)任（5）協(xié)調(diào)夫妻性生活

（6）呵護(hù)感情，保持長(zhǎng)久的感情生活

第6節(jié) 離婚與再婚

一、離婚

1、我國(guó)離婚問(wèn)題現(xiàn)狀：離婚率總體呈上升趨勢(shì)，呈現(xiàn)新的特點(diǎn)：中老年離婚率呈現(xiàn)上升趨勢(shì)、女性為原告所占比重上升，并且呈現(xiàn)出城鄉(xiāng)、文化與職業(yè)上的差別。

2、兩次離婚高峰

（1）1950年宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)婚姻法》（2）改革開(kāi)放以來(lái)

3、離婚率上升的原因

（1）宏觀因素：與法律相關(guān)的因素、經(jīng)濟(jì)因素（2）微觀因素：個(gè)人思想觀念的轉(zhuǎn)變、雙方性格無(wú)法調(diào)和、家庭暴力引發(fā)離婚、生理障礙、婚外戀和一方情感的轉(zhuǎn)移（3）其他因素：家庭聚合力減弱、離婚手續(xù)簡(jiǎn)化

4、離婚帶來(lái)的后果（1）離婚對(duì)當(dāng)事人的影響

（2）離婚對(duì)子女的影響：孩子心理三階段 初期階段：震驚和生氣

過(guò)渡階段：逐漸適應(yīng)父母離婚的現(xiàn)實(shí)

回憶階段：適應(yīng)單親家庭生活，此時(shí)子女已有自己的生活模式（3）離婚對(duì)經(jīng)濟(jì)、社交的影響

二、再婚

1、再婚遇到的主要問(wèn)題（1）經(jīng)濟(jì)糾紛引起的矛盾（2）心理距離引起的問(wèn)題（3）“別人”孩子引發(fā)的問(wèn)題（4）性不和諧出現(xiàn)的問(wèn)題

2、幸福再婚的必要條件（1）再婚之前的自我調(diào)適（2）扮演好繼父母的角色

再婚家庭中最難處理的就是繼父母與繼子女的親子關(guān)系，以及繼子女的社會(huì)化問(wèn)題（對(duì)孩子的嚴(yán)格訓(xùn)練、孩子的脾氣和性格的調(diào)理、得到孩子的承認(rèn)）

1）不要奢望取代孩子心目中生父母的地位 2）不要刻意營(yíng)造全家和諧的假象 3）不要希望立即改變繼親子關(guān)系 4）不要表現(xiàn)自己在家庭中的權(quán)威

第7節(jié) 家庭暴力與制止對(duì)策

一、家庭暴力的定義及特點(diǎn)

1、家庭暴力的定義與特征

家庭暴力：行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)制限制人身自由或者其他手段，給家庭成員造成一定傷害后果的行為。

（1）對(duì)象的特定性（2）行為的隱蔽性（3）主觀的故意性（4）行為的違法性（5）發(fā)作的反復(fù)性（6）后果的嚴(yán)重性

二、家庭暴力的分類

1、以是否犯罪劃分：一般的、犯罪的家庭暴力

2、以侵害目標(biāo)劃分：針對(duì)生理的、針對(duì)心理、針對(duì)性的家庭暴力

3、以危害程度劃分：輕微的、嚴(yán)重的、極嚴(yán)重的家庭暴力

三、家庭暴力產(chǎn)生的原因

1、歷史原因：封建夫權(quán)思想、歧視婦女的舊觀念、重男輕女思想

2、社會(huì)原因：受“清官難斷家務(wù)事”思想的影響簡(jiǎn)單把其定義為家庭糾紛；有關(guān)部門對(duì)問(wèn)題重視不夠；法制宣傳和教育開(kāi)展得不夠廣泛和深入。

3、法律原因：立法尚不完善

4、經(jīng)濟(jì)原因：女性經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差、生活負(fù)擔(dān)重

5、觀念原因：婚外情

6、錯(cuò)誤的榜樣作用

四、反對(duì)家庭暴力的建議與措施

1、制止家庭暴力需要社會(huì)各界的共同重視（1）執(zhí)法部門通力合作，加大打擊力度

（2）整合其他社會(huì)力量，切實(shí)救助受暴女性

2、大力開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng)（1）加強(qiáng)普法教育，提高法律意識(shí)（2）開(kāi)展各種有益活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

3、制止家庭暴力需要端正人們的認(rèn)識(shí)（1）教育人們走出對(duì)家庭暴力認(rèn)識(shí)的誤區(qū)（2）教育女性改變傳統(tǒng)觀念

4、預(yù)防和制止家庭暴力的幾點(diǎn)建議（1）重視婚后第一次暴力事件（2）充分利用110（3）積極尋求幫助（4）樹(shù)立證據(jù)意識(shí)（5）對(duì)婚姻作理智選擇

第8節(jié) 社會(huì)養(yǎng)老與家庭養(yǎng)

一、我國(guó)老年問(wèn)題現(xiàn)狀

1、我國(guó)老齡化特征（1）老齡化速度快（2）東部比西部先老（3）農(nóng)村比城市先老（4）老年人口女性多于男性（5）未富先老現(xiàn)象

2、老齡化給我國(guó)社會(huì)帶來(lái)的壓力（1）養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)日益沉重

（2）老年人醫(yī)療衛(wèi)生消費(fèi)支出的壓力越來(lái)越大（3）為老齡化服務(wù)的需求迅速膨脹（4）解決農(nóng)村老齡問(wèn)題的壓力更大

二、我國(guó)現(xiàn)有的養(yǎng)老模式及其利弊

1、家庭養(yǎng)老模式：互動(dòng)型、獨(dú)立型、同居型

2、社會(huì)養(yǎng)老模式：費(fèi)用不由政府承擔(dān)，使得經(jīng)濟(jì)收入低的老人無(wú)法得到基本物質(zhì)保障；難以消除心理上的孤獨(dú)感；會(huì)產(chǎn)生被子女遺棄的感覺(jué)，從而造成兩代人間的隔閡；讓老人集中在一起居住，不利于老人隱私的保護(hù)。

3、社區(qū)養(yǎng)老模式：社區(qū)養(yǎng)老模式的觀念仍得不到社會(huì)的認(rèn)可；基礎(chǔ)設(shè)施缺乏；專業(yè)服務(wù)人員缺乏；社會(huì)軟環(huán)境不利于社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

三、養(yǎng)老模式的多元化發(fā)展

1、主流養(yǎng)老模式在創(chuàng)新中發(fā)展

2、社會(huì)養(yǎng)老模式在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng)

3、新興的養(yǎng)老模式在探索中生長(zhǎng)（旅游養(yǎng)老）

4、家庭養(yǎng)老院模式在社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生

第三篇：心理咨詢師三級(jí)理論答案匯總

心理咨詢師三級(jí)理論答案匯總

2005年11月真題答案

1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.BCD 10.AB 11.ABC 12.AD 13.ACD 14.CD 15.BD 16.ABCD 26.B 27.A 28.A 29.A 30.C 31.A 32.B 33.A 34.C 35.A 36.C 37.C 38.A 39.B 40.B 41.D 42.C 43.A 44.A 45.A 46.D 47.A 48.B 49.A 50.B 51.A 52.B 53.A 54.A 55.A 56.A 57.A 58.D 59.B 60.B 61.B 62.B 63.C 64.A 65.A 66.A 67.C 68.B 69.B 70.C 71.A 72.D 73.B 74.B 75.A 76.A 77.B 78.A 79.C 80.A 81.B 82.D 83.D 84.C 85.C 86.A 87.D 88.C 89.C 90.B 91.D 92.C 93.D 94.D 95.D 96.D 97.A 98.C 99.B 100.B 101.C 102.B 103.B 104.B 105.C 106.D 107.A 108.A 109.A 110.C 111.C 112.C 113.A 114.B 115.B 116.B 117.B 118.C 119.C 120.C 121.D 122.B 123.B 124.B 125.B 126.AD 127.ABC 128.AB 129.AC 130.ABD 131.ACD 132.CD 133.ABCD 134.ABCD 135.ABD 136.AC 137.ABCD 138.ABC 139.ABCD 140.BCD 141.CD 142.ACD 143.AD 144.CD 145.ABC 146.ABC 147.ABD 148.ABCD 149.ABCD 150.ABD

1.D 7.B 13.ABD 26.A 27.C 28.D 29.A 30.A 31.D 32.C 33.A 34.B 35.D 36.D 37.B 38.D 39.C 40.A 41.A 42.C 43.B 2.B 8.B 9.ABC 10.ABD 11.BCD 12.ABCD 14.CD 2006年5月真題答案

3.D 4.C 5.A 6.B 15.AC 16.BCD

44.C 45.B 46.C 47.B 48.A 49.D 50.B 51.C 52.C 53.A 54.B 55.B 56.D 57.C 58.D 59.A 60.C 61.B 62.D 63.A 64.B 65.D 66.D 67.A 68.B 69.A 70.D 71.C 72.B 73.B 74.C 75.C 76.C 77.A 78.B 79.B 80.C 81.C 82.A 83.B 84.D 85.B 86.D 87.C 88.B 89.A 90.B 91.B 92.D 93.B 94.C 95.D 96.D 97.B 98.C 99.A 100.B 101.AB 102.ABC 103.BC 104.ABD 105.AC 106.AB 107.AD 108.ABD 109.ABCD 110.ABCD 111.AB 112.BD 113.BCD 114.ABCD 115.BC 116.ABC 117.ACD 118.ABD 119.ABC 120.ABD 121.ABD 122.ABCD 123.BD 124.ACD 125.ACD

1.D 7.D 13.AD 26.B 27.B 28.C 29.A 30.A 31.A 32.D 33.A 34.A 35.C 36.A 37.A 38.C 39.B 40.D 41.A 42.B 43.B 44.C 45.D 46.A 47.C 48.A 49.B 50.A 51.C 52.C 53.B 54.A 55.B 56.A 57.C 58.C 59.A 60.B 61.D 62.B 63.C 64.C 65.B 66.A 67.B 68.D 69.D 70.B 71.C 72.D 73.A 74.A 75.B 76.A 77.B 78.B 79.B 80.D 81.C 82.D 83.D 84.C 85.C 86.BC 87.AC 88.BC 89.AB 90.ABC 91.ABCD 92.BC 93.ABD 94.CD 95.ABC 96.ABC 97.ABC 98.AD 99.ABD 100.ABCD 101.ABD 102.BC 103.AC 104.ABC 105.ABD 106.ABD 107.ABD 108.ABC 109.ABCD 110.ACD 111.AB 112.ABC 113.AC 114.AD 115.AB 116.ABCD 117.ABC 118.BCD 119.ABCD 120.ABD 121.ABCD 122.ABD 123.BD 124.ABC 125.AB 2.B 8.A 9.ABC 10.ABCD 11.AC 12.BCD 14.AC 年11月真題答案

3.C 4.A 5.C 6.D 15.CD 16.AC

2006

2007年5月真題答案

1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.ABC 10.BCD 11.ABCD 12.BC 13.AD 14.ABCD 15.CD 16.ABCD 26.D 27.D 28.B 29.A 30.D 31.D 32.D 33.A 34.D 35.B 36.D 37.C 38.D 39.B 40.C 41.B 42.C 43.B 44.C 45.B 46.B 47.C 48.C 49.B 50.D 51.B 52.C 53.A 54.B 55.B 56.C 57.D 58.D 59.D 60.D 61.C 62.C 63.C 64.D 65.C 66.B 67.A 68.B 69.D 70.B 71.C 72.D 73.A 74.C 75.D 76.B 77.B 78.D 79.B 80.A 81.D 82.C 83.A 84.C 85.A 86.ABC 87.CD 88.AD 89.ABD 90.BCD 91.ABC 92.ABC 93.BCD 94.BC 95.CD 96.AC 97.BC 98.AB 99.AC 100.ACD 101.ABD 102.ABCD 103.AC 104.ABC 105.ACD 106.CD 107.AB 108.ABC 109.BCD 110.ABD 111.ABC 112.ACD 113.ABCD 114.AB 115.ABD 116.AC 117.CD 118.CD 119.ABCD 120.ABC 121.ABCD 122.BCD 123.AB 124.BC 125.ABCD

1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.ABCD 10.BD 11.ABC 12.ABC 13.AB 14.AD 15.CD 16.CD 26.A 27.A 28.C 29.C 30.B 31.B 32.B 33.C 34.B 35.D 36.D 37.A 38.B 39.B 40.D 41.C 42.A 43.C 44.C 45.B 46.B 47.C 48.B 49.B 50.B 51.D 52.A 53.C 54.C 55.A 56.C 57.A 58.D 59.A 60.D 61.D 62.D 63.C 64.D 65.A 66.B 67.A 68.A 69.D 70.B 71.A 72.B 73.A 74.A 75.D 76.A 77.C 78.D 79.C

年11月真題答案

2007 80.C 81.D 82.B 83.A 84.C 85.A 86.AC 87.ABD 88.BD 89.BD 90.BCD 91.AC 92.ABC 93.ABD 94.AB 95.ABD 96.ABC 97.BD 98.AB 99.AC 100.ACD 101.ABD 102.BC 103.ACD 104.ABCD 105.ABCD 106.AD 107.AC 108.ABD 109.ABC 110.ABD 111.ABC 112.ACD 113.ABCD 114.CD 115.ABD 116.ABC 117.ABC 118.BCD 119.ABCD 120.ABC 121.BCD 122.BD 123.AB 124.BC 125.ABCD

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.AB 10.ABCD 11.BD 12.ABC 13.AC 14.AC 15.ABC 16.ABC 26.C 27.D 28.D 29.B 30.B 31.C 32.A 33.D 34.A 35.A 36.C 37.D 38.A 39.C 40.B 41.D 42.D 43.D 44.D 45.C 46.C 47.D 48.A 49.B 50.A 51.A 52.B 53.B 54.D 55.A 56.C 57.C 58.B 59.B 60.A 61.C 62.B 63.A 64.B 65.A 66.D 67.C 68.A 69.C 70.D 71.B 72.C 73.C 74.A 75.C 76.A 77.C 78.B 79.B 80.A 81.B 82.D 83.A 84.B 85.B 86.ABC 87.BCD 88.AC 89.ABD 90.ABCD 91.ABD 92.BCD 93.ABC 94.ABC 95.AC 96.AB 97.ABC 98.AC 99.CD 100.ABD 101.ABC 102.AB 103.AD 104.ABD 105.ABD 106.AC 107.ABCD 108.BCD 109.BD 110.AD 111.ABC 112.BC 113.AD 114.ACD 115.AC 116.ABD 117.BC 118.ABCD 119.BCD 120.BC 121.BC 122.BCD 123.AC 124.BC 125.AB

年5月真題答案

20082008年11月真題答案

1.C 2.D 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.AD 10.AC 11.ABC 12.BCD 13.ABD 14.ABC 15.ACD 16.BCD 26.A 27.B 28.B 29.D 30.A 31.A 32.A 33.A 34.A 35.B 36.A 37.A 38.D 39.B 40.D 41.B 42.A 43.C 44.B 45.B 46.B 47.B 48.C 49.D 50.A 51.C 52.B 53.A 54.B 55.C 56.A 57.C 58.B 59.B 60.B 61.C 62.C 63.D 64.A 65.D 66.A 67.C 68.B 69.A 70.D 71.D 72.B 73.D 74.D 75.C 76.C 77.C 78.D 79.B 80.C 81.A 82.B 83.D 84.B 85.B 86.CD 87.ABC 88.ABC 89.ABC 90.BC 91.AD 92.ABC 93.ABCD 94.ABCD 95.ABC 96.ABC 97.CD 98.AD 99.ABC 100.ABC 101.BD 102.ABD 103.AC 104.AB 105.ABC 106.CD 107.BCD 108.ABC 109.ABC 110.AB 111.ABD 112.BCD 113.ABC 114.ABD 115.CD 116.ABCD 117.ABCD 118.BCD 119.BC 120.ABC 121.ABC 122.ABCD 123.AB 124.ABD 125.ABCD

1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.BCD 10.AB 11.ACD 12.ABC 13.BC 14.ABC 15.CD 16.BCD 26.B 27.B 28.C 29.B 30.A 31.B 32.C 33.C 34.B 35.A 36.D 37.C 38.C 39.B 40.A 41.C 42.B 43.D 44.D 45.C 46.A 47.D 48.B 49.A 50.D 51.B 52.A 53.C 54.C 55.A 56.A 57.B 58.C 59.A 60.A 61.B 62.A 63.D 64.D 65.B 66.C 67.A 68.B 69.C 70.C 71.B 72.A 73.A 74.C 75.B 76.C 77.B 78.D 79.B

2009年5月真題答案 80.D 81.A 82.A 83.D 84.A 85.C 86.ABD 87.ABC 88.ABCD 89.ABCD 90.AC 91.ABCD 92.ABD 93.BD 94.ABC 95.ABC 96.BC 97.ABC 98.ABD 99.BCD 100.AC 101.ABCD 102.AC 103.ABCD 104.BD 105.AB 106.AC 107.CD 108.AB 109.ACD 110.AC 111.ABC 112.AD 113.ABCD 114.BC 115.BCD 116.AD 117.AD 118.AB 119.ACD 120.BCD 121.BD 122.ACD 123.AC 124.ACD 125.AD

1.D 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.CD 10.ABC 11.ABC 12.AC 13.BD 14.AB 15.AB 16.AB 26.B 27.A 28.D 29.C 30.B 31.C 32.B 33.C 34.C 35.A 36.C 37.C 38.B 39.A 40.C 41.42.B 43.B 44.C 45.B 46.D 47.C 48.A 49.B 50.B 51.A 52.A 53.A 54.A 55.C 56.A 57.D 58.A 59.B 60.A 61.B 62.C 63.B 64.A 65.C 66.B 67.C 68.D 69.A 70.A 71.A 72.A 73.B 74.A 75.B 76.A 77.A 78.C 79.D 80.B 81.C 82.D 83.C 84.B 85.B 86.AC 87.ABD 88.AB 89.AC 90.ABD 91.ABC 92.ABC 93.BC 94.ABD 95.96.BCD 97.AC 98.BCD 99.AC 100.ABC 101.BC 102.ABC 103.ABC 104.ACD 105.BD 106.ABC 107.BC 108.ABD 109.ABCD 110.BD 111.BC 112.BD 113.AB 114.ABC 115.ABC 116.BC 117.CD 118.AD 119.ABC 120.AC 121.ABCD 122.AC 123.BCD 124.BC 125.ACD

年11月真題答案

20092010年5月真題答案

1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.BC 10.AC 11.BCD 12.AC 13.ABC 14.BCD 15.ABC 16.ABC 26.B 27.C 28.C 29.B 30.C 31.A 32.B 33.B 34.D 35.B 36.C 37.A 38.C 39.A 40.B 41.D 42.D 43.B 44.C 45.A 46.A 47.A 48.C 49.A 50.A 51.B 52.D 53.A 54.C 55.D 56.B 57.C 58.A 59.B 60.C 61.D 62.C 63.B 64.C 65.D 66.C 67.D 68.B 69.C 70.C 71.A 72.D 73.A 74.D 75.D 76.B 77.C 78.A 79.D 80.D 81.C 82.D 83.B 84.B 85.A 86.AB 87.BC 88.ABC 89.ABCD 90.AD 91.ABD 92.ABCD 93.ABCD 94.AD 95.ABD 96.CD 97.AD 98.BC 99.AB 100.BC 101.AD 102.AB 103.ABCD 104.BCD 105.AD 106.BC 107.BC 108.ABD 109.ACD 110.CD 111.ABCD 112.ABC 113.ABD 114.AD 115.ABD 116.ABCD 117.BCD 118.ABC 119.AD 120.ABC 121.CD 122.AC 123.ACD 124.AB 125.AC

第四篇：2012.5心理咨詢師三級(jí)理論

第一部分 職業(yè)道德第1~25題共25道題 

一、單項(xiàng)選擇題第1-8題

1、下述范疇中,屬于道德評(píng)價(jià)的是()。

(A)“正?！迸c“不正?！?/p>

(B)“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”

(C)“明白”與“不明白”

(D)“滿意”與“不滿意”

2、職業(yè)道德具有“利益相關(guān)性”特征，其根本含義是()。

(A)沒(méi)有個(gè)人利益，就無(wú)所謂職業(yè)道德

(B)把個(gè)人利益放在首位，職業(yè)道德才有存在的現(xiàn)實(shí)可能性

(C)職業(yè)道德體現(xiàn)的是從業(yè)人員責(zé)、權(quán)、利的有機(jī)統(tǒng)一

(D)從業(yè)人員個(gè)人利益越大，職業(yè)道德的精神內(nèi)涵就越加豐富

3、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。

(A)愛(ài)崗敬業(yè)

(B)童叟無(wú)欺

(C)開(kāi)拓創(chuàng)新

(D)為人民服務(wù)

4、社會(huì)主義職業(yè)道德反對(duì)享樂(lè)主義的基本根據(jù)是()。

(A)快樂(lè)不是社會(huì)主義社會(huì)所倡導(dǎo)的人生追求

(B)享樂(lè)與幸福層次不同，我們主張追求幸福但不是享樂(lè)

(C)享樂(lè)主義把握了人的感官屬性，忽略了人的社會(huì)屬性和責(zé)任

(D)享樂(lè)主義只圖個(gè)人之樂(lè)，忽視他人之樂(lè)

5、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中，“忠誠(chéng)”的含義是()。

(A)認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé)，尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向

(B)從不欺騙自己，內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)

(C)在企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)怎樣要求職工，職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)

(D)從不違背老板的意愿和要求是忠誠(chéng)的最高境界

6、從業(yè)人員堅(jiān)持“信譽(yù)至上”需要踐行的職業(yè)要求是()。

(A)理智信任、積淀個(gè)人信譽(yù)、維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)

(B)充分信任、積淀個(gè)人信譽(yù)、庇護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)

(C)理智信任、淡化個(gè)人信譽(yù)、突出職業(yè)集體的榮譽(yù)

(D)半信半疑、彰顯個(gè)人信譽(yù)、增強(qiáng)職業(yè)集體的榮譽(yù)

7、下列做法中，符合“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范的“智慧性”要求的是（(A)沒(méi)有點(diǎn)子和智慧，任何人是難以做到真正的誠(chéng)信的(B)在誠(chéng)實(shí)前提下，說(shuō)話辦事可以采用適當(dāng)?shù)姆绞胶筒呗?/p>

(C)誠(chéng)信是人生的大智慧，但往往在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁

(D)把雙方合作事宜事先以法律文書(shū)形式規(guī)定清楚、明白

8、關(guān)于“公道”的理解中,正確的是()。

(A)付多少錢，辦多少事

(B)對(duì)所有服務(wù)對(duì)象按照同一標(biāo)準(zhǔn)給予服務(wù)

(C)給每個(gè)人以應(yīng)得的服務(wù)

(D)扶弱抑強(qiáng)是公道的本質(zhì))。二多項(xiàng)選擇題第9-16題

9、社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括()。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

(C)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

(D)以反對(duì)邪教為核心的科學(xué)精神

10、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求包括（(A)以人為本

(B)誠(chéng)實(shí)守信

(C)保護(hù)環(huán)境

(D)奉獻(xiàn)社會(huì)

11、從業(yè)人員在職業(yè)技能上“勇于進(jìn)取”的品質(zhì)要求包括()。

(A)樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)

(B)自信堅(jiān)定、持之以恒

(C)勇于創(chuàng)新

(D)拋棄書(shū)本知識(shí)和權(quán)威

12、下列說(shuō)法中，符合比爾·蓋茨10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的是()。

(A)對(duì)公司的產(chǎn)晶具有尋根究底的好奇心

(B)以傳教士般的熱情和執(zhí)著打動(dòng)客戶

(C)樂(lè)于思考，讓客戶更加貼近自己的產(chǎn)品

(D)跟隨上司的目標(biāo)把握自己努力的方向)。

13、關(guān)于“職業(yè)紀(jì)律”正確的說(shuō)法是()。

(A)嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)紀(jì)律有助于職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷提高

(B)防得了君子防不了小人，職業(yè)紀(jì)律只對(duì)遵守它的人才起作用

(C)所有從業(yè)人員都能遵守職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)紀(jì)律就失去了存在價(jià)值

(D)職業(yè)紀(jì)律不僅關(guān)系到企業(yè)形象，也關(guān)系到員工個(gè)人發(fā)展

14、關(guān)于作為職業(yè)道德規(guī)范的“節(jié)約”，理解正確的是()

(A)任何人、事、物形成浪費(fèi)的，均屬于不道德行為

(B)小氣、吝嗇與節(jié)約是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾

(C)時(shí)代發(fā)展對(duì)節(jié)約提出了不同的要求，是節(jié)約的時(shí)代表征性

(D)價(jià)值差異性并不否定節(jié)約的社會(huì)規(guī)定性要求

15、作為職業(yè)道德規(guī)范“合作”的特征包括()。

(A)單邊性

(B)社會(huì)性

(C)互利性

(D)平等性 

16、關(guān)于“奉獻(xiàn)”正確的認(rèn)識(shí)是()。

(A)奉獻(xiàn)是自愿行為，當(dāng)權(quán)者無(wú)權(quán)要求員工奉獻(xiàn)

(B)他人是否奉獻(xiàn)不是決定“我”是否奉獻(xiàn)的依據(jù)

(C)在假冒坑蒙現(xiàn)象普遍存在的條件下，不宜提倡奉獻(xiàn)

(D)努力奉獻(xiàn)的人獲得了比他人更多的鍛煉成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

17、w是某市職業(yè)道德標(biāo)兵他以廠為家的事跡一直廣為流傳。最近有消息說(shuō)w“大奸似忠”過(guò)去的一切都是裝出來(lái)的。對(duì)于這樣的說(shuō)法你會(huì)()。

(A)不相信也不傳播

(B)大家都在談?wù)撟约簳?huì)注意觀察

(C)當(dāng)前這個(gè)社會(huì)什么事情都可能發(fā)生估計(jì)是真的(D)有點(diǎn)相信因?yàn)檫@年頭好人越來(lái)越少了

18、來(lái)自甲、乙、丙、丁四個(gè)地方的四個(gè)人在一起交談對(duì)T他們的談話你能認(rèn)可的觀點(diǎn)是()。

(A)甲，“領(lǐng)導(dǎo)叫我們發(fā)家致富不管啥法子能掙到錢就是有本事”

(B)乙，“錢多錢少?zèng)]關(guān)系只要生活過(guò)得去就行了”

(C)丙，“有錢好辦事沒(méi)有錢啥事兒都辦不成”

(D)丁，“只要能夠多給錢叫干啥都成”

19、隔壁大嫂沒(méi)工作嗓門大愛(ài)吵嚷影響周圍人休息你也覺(jué)得別扭。對(duì)此你會(huì)()。

(A)當(dāng)面告訴她希望她改掉毛病

(B)找機(jī)會(huì)跟她聊聊天委婉地勸一勸她

(C)既然周圍的鄰居們沒(méi)人理會(huì)自己只好忍受了

(D)與幾個(gè)鄰居一起去提醒、勸說(shuō)

20、你跟一個(gè)同事約好了下班后去看電影。臨近下班，工會(huì)主席跑過(guò)來(lái)拉你去見(jiàn)上司，說(shuō)上司要他找?guī)讉€(gè)職工談?wù)勑摹Ｄ銜?huì)()。

(A)向工會(huì)主席說(shuō)明情況，和同事一起去看電影

(B)告訴同事情況有變化，不能一起去看電影了

(C)向工會(huì)主席說(shuō)自己家里有要緊事情做，請(qǐng)個(gè)假

(D)雖不愿意但也無(wú)奈，只得去參加談心會(huì)

21、某大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到公司，三年期間連升四級(jí)，從一個(gè)普通員工一直坐上了分公司經(jīng)理的位置。這在公司的歷史上是絕無(wú)僅有的。然而，對(duì)他的表現(xiàn)卻是眾說(shuō)紛紜、評(píng)價(jià)迥異。你對(duì)這個(gè)年輕人的看法是()。

(A)他和高層決策者可能有著難以對(duì)外公開(kāi)的特殊關(guān)系

(B)年輕入潛力巨大，這是出于培養(yǎng)年輕人的需要

(C)不管怎樣，希望他珍惜機(jī)會(huì)

(D)這樣的年輕人難以服眾，估計(jì)干不長(zhǎng)

22、公司明天要開(kāi)全體員工大會(huì)，假如你只負(fù)責(zé)印刷材料，材料印刷完畢，馬上就要分發(fā)下去。這時(shí)你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，材料中的某個(gè)地方可能存在嚴(yán)重錯(cuò)誤。對(duì)此，你會(huì)()。

(A)按計(jì)劃分發(fā)

(B)尋思可能自己弄錯(cuò)了，按計(jì)劃分發(fā)

(C)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)

(D)按照自己認(rèn)為對(duì)的方式，重新印刷

23、關(guān)于學(xué)雷鋒，你的看法是()。

(A)雷鋒已經(jīng)“死”了

(B)人間處處有雷鋒

(C)學(xué)雷鋒有風(fēng)險(xiǎn)

(D)每個(gè)人都可以成為雷鋒

24、現(xiàn)實(shí)生活中員工之間要想贏得彼此好感，你認(rèn)為通常最有效的方式是()。

(A)經(jīng)常送禮

(B)多說(shuō)一些贊美的話

(C)做好分內(nèi)之事，也多對(duì)同事的成績(jī)表示肯定

(D)多在一起搞一些活動(dòng)

25、對(duì)于某些員工的說(shuō)法，你能夠認(rèn)同的是()。

(A)“天下老板一般黑，如果自己有錢了，一定做個(gè)好老板”

(B)“要想當(dāng)老扳，一定要心腸黑”

(C)“老板不一定都想黑，但不黑賺不到錢”

(D)“黑心的老板終究會(huì)良心不安的”

第二部分理論知識(shí) 26~125題

一.單項(xiàng)選擇題

26.腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映是()。

(A)知覺(jué)

(B)感覺(jué)

(C)直覺(jué)

(D)錯(cuò)覺(jué)

27.從生物進(jìn)化的角度來(lái)看腦最早形成和完善的部位是（(A)小腦

(B)脊髓

(C)丘腦

(D)腦干

28.全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色他們依據(jù)的線索是（(A)色調(diào)

(B)明度

(C)波長(zhǎng)

(D)飽和度)。)。

29.威爾尼克中樞所指的是()中樞。

(A)視覺(jué)性言語(yǔ)

(B)言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)

(C)書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)

(D)言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)

30.自制力有缺陷的人會(huì)出現(xiàn)()。

(A)任性

(B)草率

(C)武斷

(D)執(zhí)拗

31.根據(jù)腦電波的變化非快速眼動(dòng)睡眠期有（(A)3

(B)4

(C)5

(D)6

32.聲音的特性不包括()。

(A)頻率

(B)響度

(C)音調(diào)

(D)音色

33.痛覺(jué)是()。)個(gè)階段。

(A)外部感覺(jué)

(B)最易適應(yīng)的感覺(jué)

(C)內(nèi)部感覺(jué)

(D)最難適應(yīng)的感覺(jué)

34.可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是()。

(A)情境記憶

(B)長(zhǎng)時(shí)記憶

(C)瞬時(shí)記憶

(D)短時(shí)記憶

35.根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究，由愛(ài)情而結(jié)合的夫妻婚后(始不斷減少。

(A)3

(B)5

(C)7

(D)9 36.“男女搭配，干活不累”是一種()現(xiàn)象。

(A)社會(huì)懈怠

(B)優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化

(C)結(jié)伴效應(yīng)

(D)社會(huì)促進(jìn)

37.“隨大流”是一種()現(xiàn)象。

(A)服從)年，彼此愛(ài)的情感開(kāi)

(B)從眾

(C)參照

(D)模仿

38.態(tài)度測(cè)量一般使用()的方法

(A)實(shí)驗(yàn)

(B)間接

(C)觀察

(D)直接

39.喜歡與交往頻率的關(guān)系是()。

(A)線性曲線

(B)雙曲線

(C)倒U曲線

(D)U曲線

40.一般來(lái)說(shuō)，個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí)，侵犯性會(huì)()。

(A)迅速下降

(B)提高

(C)緩慢下降

(D)不變

41.有才的人偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，反而會(huì)增加其對(duì)周圍人的吸引力，其原因是（(A)讓人覺(jué)得與其相似

(B)對(duì)他易形成良好的人格品質(zhì)評(píng)價(jià))。

(C)讓人覺(jué)得與其互補(bǔ)

(D)對(duì)他人的社會(huì)比較壓力減小

42.一般來(lái)說(shuō)，最強(qiáng)烈的人際吸引形式是()。

(A)友誼

(B)愛(ài)情

(C)喜歡

(D)親情

43.心理咨詢師與求助者之間的人際距離應(yīng)該是（(A)公眾距離

(B)個(gè)人距離

(C)社交距離

(D)親密距離

44.第一逆反期的出現(xiàn)是()。

(A)兒童心理發(fā)展中的正?，F(xiàn)象

(B)由早期挫折造成的

(C)兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象

(D)人格異常的一種表現(xiàn)

45.一般來(lái)說(shuō)，中年期的工作滿意度()。

(A)進(jìn)入人生的低谷

(B)達(dá)到人生的最高峰

(C)比青年期要低)。

(D)起伏變化較大

46.一般來(lái)說(shuō)，老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。

(A)感知覺(jué)

(B)注意

(C)忠維

(D)記憶

47.關(guān)于人的心理活動(dòng)，下列陳述中正確的是()。

(A)有正常和異常心理活動(dòng)兩個(gè)方面

(B)心理健康水平不高就屬于心理異常

(C)精神障礙者的心理活動(dòng)是完全異常的(D)正常和異常心理活動(dòng)之間無(wú)法轉(zhuǎn)換

48.關(guān)于“力比多”，符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是（(A)自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段

(B)是心理活動(dòng)的動(dòng)力

(C)不一定是人類的生物本能

(D)是人格結(jié)構(gòu)的核心

49.判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（(A)主客觀世界統(tǒng)一原則

(B)心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

(C)個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則

(D)人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則))。

50.老年期記憶障礙的主要表現(xiàn)是()。

(A)再認(rèn)能力和回憶能力日漸衰退

(B)記憶廣度迅速增加

(C)編碼儲(chǔ)存過(guò)程障礙和信息提取困難

(D)機(jī)械記憶明顯衰退 

5l.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。

(A)學(xué)習(xí)

(B)戶外運(yùn)動(dòng)

(C)游戲

(D)語(yǔ)言訓(xùn)練

52.老年期人格的變化特點(diǎn)是()。

(A)容易回憶往事

(B)孤獨(dú)感降低

(C)安全感增加

(D)趨于激進(jìn)

53.心理咨詢師掌握心理異常癥狀，是為了()。

(A)診斷精神障礙和進(jìn)行治療

(B)鑒別精神障礙和非精神障礙

(C)對(duì)精神病患者進(jìn)行心理咨詢

(D)對(duì)人格障礙進(jìn)行有效的咨詢

54.個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱為()。

(A)被動(dòng)性違拗

(B)被動(dòng)性服從

(C)主動(dòng)性違拗

(D)主動(dòng)性服從

55.思維內(nèi)容障礙不包含()。

(A)強(qiáng)迫觀念

(B)音聯(lián)義聯(lián)

(C)妄想

(D)超價(jià)觀念

56.隨機(jī)號(hào)碼表法是()。

(A)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

(B)系統(tǒng)抽樣

(C)分組抽樣

(D)分層抽樣

57.解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的參照基礎(chǔ)是（(A)常模分?jǐn)?shù)

(B)常模

(C)導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

(D)分?jǐn)?shù)

58.量表中首先使用智力年齡概念的是（(A)比內(nèi)一西蒙)。)。



(B)韋克斯勒

(C)斯坦福一比內(nèi)

(D)瑞文

59.一般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。

(A)中等

(B)一般

(C)較高

(D)較低

60.測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外，還受（(A)隨機(jī)效應(yīng)

(B)測(cè)量理論

(C)系統(tǒng)誤差

(D)相關(guān)系數(shù)

61.最簡(jiǎn)單的表示常模的方法是()。

(A)轉(zhuǎn)換表

(B)分布表

(C)對(duì)照表

(D)細(xì)目表

62.常模樣本量的大小，一般不小于()。

(A)l00或500

(B)800或1000)的影響。

(C)20或25

(D)30或100

63.“心理發(fā)展的最大威脅，莫過(guò)于安全感得不到滿足”，這說(shuō)的是()。

(A)36歲的幼兒

(B)6l2歲的兒童

(C)03歲的嬰兒

(D)青春期的少年

64.在弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)說(shuō)中，自我遵循()原則。

(A)滿意

(B)道德

(C)現(xiàn)實(shí)

(D)快樂(lè)

65.對(duì)釋義的正確理解是()。

(A)它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧

(B)使用釋義技巧時(shí)沒(méi)必要先征得求助者的同意

(C)指重復(fù)并評(píng)價(jià)對(duì)方話題后順便提出另一個(gè)新的問(wèn)題

(D)使求助者感到咨詢師聽(tīng)懂了問(wèn)題并完全接納了自己

66.修飾性反問(wèn)引起的不良后果是()。

(A)使求助者無(wú)法回答

(B)使求助者自我探索過(guò)多

(C)使求助者過(guò)分依賴

(D)使求助者談話內(nèi)容太具體

67.對(duì)求助者心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)理解正確的是()。

(A)它在個(gè)體中持久存在不隨環(huán)境變化而改變自身形式

(B)它是個(gè)別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系

(C)該因素?zé)o論形式如何改變其本身性質(zhì)不變

(D)該因素對(duì)臨床診斷技能的訓(xùn)練至關(guān)重要

68.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時(shí)正確的說(shuō)法是（(A)心理咨詢按照求助者的要求解決問(wèn)題

(B)心理咨詢不能夠解決求助者的全部問(wèn)題

(C)沒(méi)有必要告知求助者什么是心理咨詢

(D)求助者不必了解心理咨詢過(guò)程如何進(jìn)行

69.談話中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。

(A)開(kāi)放式提問(wèn)

(B)解釋性提問(wèn)

(C)引導(dǎo)性提問(wèn)

(D)間接性提問(wèn)

70.控制談話方向應(yīng)把握的要點(diǎn)是()。

(A)控制會(huì)談內(nèi)容對(duì)咨詢師非常重要

(B)運(yùn)用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話題

(C)涉及問(wèn)題時(shí)要有計(jì)劃性和目的性

(D)應(yīng)該按照求助者的意愿來(lái)進(jìn)行)。

7l.對(duì)求助者的尊重不包含()。

(A)對(duì)求助者一視同仁

(B)完全信任求助者

(C)不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私

(D)接納求助者錯(cuò)誤的價(jià)值觀

72.真誠(chéng)是指咨詢師在咨詢過(guò)程中()。

(A)按照例行程序公事公辦

(B)沒(méi)有防御式偽裝

(C)把自己藏在專業(yè)角色后面

(D)以“職業(yè)的我”出現(xiàn)

73.共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言最重要的意義在于（(A)有利于咨詢師收集材料

(B)建立積極的咨詢關(guān)系

(C)有利于求助者自我表達(dá)

(D)可使求助者感到滿足

74.情感反應(yīng)最有效的做法是()。

(A)針對(duì)求助者過(guò)去的情感

(B)針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感

(C)引發(fā)求助者的矛盾情緒

(D)忽略求助者的矛盾情緒

75.面質(zhì)技術(shù)的含義是()。)。

(A)當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者

(B)求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑

(C)指出求助者身上存在的矛盾

(D)咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì) 76.陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于()。

(A)精神分析療法

(B)現(xiàn)實(shí)療法

(C)完形療法

(D)行為療法

77.收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是（(A)who誰(shuí)

(B)what什么

(C)Why為什么

(D)how怎樣

78.心理咨詢的終極目標(biāo)的含義是()。

(A)多層次統(tǒng)一

(B)目標(biāo)積極有效

(C)近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合(D)完善求助者的人格

79.傾聽(tīng)時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用最簡(jiǎn)便的是（(A)點(diǎn)頭)。)。

(B)目光注視

(C)手勢(shì)

(D)言語(yǔ)表達(dá)

80.在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是()。

(A)與不合理信念辯論

(B)家庭作業(yè)

(C)合理情緒想象技術(shù)

(D)行為技術(shù)

81.按照中國(guó)常模結(jié)果SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在()為中度抑郁。

(A)53分62分

(B)63分72分

(C)73分82分

(D)82分以上

82.MMPI是采用()編制的客觀化測(cè)驗(yàn)。

(A)因素分析法

(B)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

(C)總加評(píng)定法

(D)理論推演法

83.在WAIS-RC的實(shí)施中只按反應(yīng)的質(zhì)量記分的測(cè)驗(yàn)是（(A)數(shù)字符號(hào)

(B)圖片排列)。

(C)圖形拼湊

(D)數(shù)字廣度

84.一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分則其情緒特點(diǎn)為()。

(A)典型情緒穩(wěn)定

(B)典型情緒不穩(wěn)定

(C)傾向情緒穩(wěn)定

(D)傾向情緒不穩(wěn)定

85.在完成SDS評(píng)定時(shí)要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條然后根據(jù)最近(當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。

(A)一周(B)一個(gè)月

(C)二周

(D)一年

86.社會(huì)需要包括()。

(A)贊許需要

(B)溝通需要

(C)休息需要

(D)飲食需要

87.意志品質(zhì)包括()。

(A)整體性

(B)果斷性

(C)堅(jiān)韌性)的實(shí)際感覺(jué)在適

(D)穩(wěn)定性

88.錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)包括()。

(A)是一種歪曲知覺(jué)

(B)具有固定的傾向

(C)是無(wú)對(duì)象知覺(jué)

(D)很難克服

89.影響時(shí)間知覺(jué)準(zhǔn)確性的主要因素包括（(A)感覺(jué)通道

(B)活動(dòng)內(nèi)容

(C)活動(dòng)過(guò)程

(D)對(duì)活動(dòng)的態(tài)度

90.激情的特點(diǎn)包括()。

(A)持續(xù)時(shí)間較短

(B)強(qiáng)烈的(C)只有消極作用

(D)爆發(fā)式的

91.強(qiáng)烈和持久的應(yīng)激反應(yīng)會(huì)()。

(A)損害人的工作效能

(B)提高個(gè)體免疫力

(C)激發(fā)人的熱情

(D)導(dǎo)致個(gè)體易感疾病)。

92.嫉妒的特點(diǎn)包括()。

(A)針對(duì)性

(B)普遍性

(C)對(duì)抗性

(D)短暫性

93.態(tài)度的成份包括()。

(A)行為

(B)情感

(C)認(rèn)知

(D)行為傾向

94.農(nóng)民屬于()。

(A)功利性角色

(B)成就角色

(C)表現(xiàn)性角色

(D)先賦角色

95.G.奧爾波特認(rèn)為影響人們思想.情感和行為的社會(huì)存在形式包括（(A)隱含的(B)現(xiàn)實(shí)的(C)想象的(D)抽象的

96.下列陳述中正確的包括()。)。

(A)移情能力與利他傾向呈負(fù)相關(guān)

(B)個(gè)體心境良好時(shí),利他傾向會(huì)增加

(C)個(gè)體做錯(cuò)了事感到內(nèi)疚時(shí),傾向于做些好事加以補(bǔ)償

(D)遇到困難的人,旁邊的人越多,他(她)得到幫助的可能性越大

97.下列陳述中正確的包括()。

(A)成功幾率大的活動(dòng)會(huì)激發(fā)個(gè)體高水平的成就動(dòng)機(jī)

(B)成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)的人抱負(fù)水平越高

(C)個(gè)體的施展才華的機(jī)會(huì)越多成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)

(D)失敗的體驗(yàn)會(huì)降低個(gè)體的抱負(fù)水平

98.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)是()。

(A)無(wú)意識(shí)記憶為主有意識(shí)記憶發(fā)展較迅速

(B)形象記憶為主詞語(yǔ)記憶逐漸發(fā)展

(C)機(jī)械記憶和意義記憶同時(shí)發(fā)展并相互作用

(D)五歲以前運(yùn)用記憶策略有明顯進(jìn)步

99.童年期思維形式的發(fā)展包括()的發(fā)展。

(A)概括能力

(B)辯證思維

(C)推理能力

(D)語(yǔ)詞概念

100.關(guān)于強(qiáng)迫動(dòng)作下列陳述中正確的包括()。

(A)個(gè)體感到痛苦但又無(wú)法擺脫

(B)多見(jiàn)于強(qiáng)迫性神經(jīng)癥

(C)是違反本人意愿反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作

(D)多見(jiàn)于精神分裂癥

101.健康心理咨詢主要針對(duì)那些()進(jìn)行。

(A)有精神疾病的人

(B)心理健康狀況欠佳的人

(C)沒(méi)有精神疾病的人

(D)心理健康的人

102.小學(xué)階段兒童學(xué)習(xí)的一般特點(diǎn)包括()。

(A)學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(dòng)

(B)學(xué)習(xí)是師生互動(dòng)的過(guò)程

(C)逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主

(D)學(xué)習(xí)促進(jìn)兒童心理積極發(fā)展

103.影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。

(A)掌握知識(shí)的程度

(B)形式邏輯的發(fā)展水平

(C)社會(huì)性發(fā)展水平

(D)個(gè)體思維品質(zhì)

104.一般心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。

(A)不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解

(B)產(chǎn)生內(nèi)心沖突,并因此而體驗(yàn)到不良情緒

(C)始終能保持行為不失常態(tài)

(D)不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件

105.強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為()。

(A)災(zāi)難征候群

(B)興奮性行為

(C)破壞性行為

(D)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

106.在分?jǐn)?shù)量表上相對(duì)于某一百分等級(jí)的分?jǐn)?shù)點(diǎn)可稱為（(A)百分等級(jí)

(B)四分位數(shù)

(C)百分點(diǎn)

(D)百分位數(shù)

107.在評(píng)估測(cè)驗(yàn)的效度時(shí),必須考慮測(cè)驗(yàn)的()。

(A)信度

(B)目的(C)功能

(D)長(zhǎng)度

108.關(guān)于精神分裂癥,下列陳述中正確的包括()。

(A)是一組器質(zhì)性障礙征候群

(B)患病期的個(gè)體基本喪失自知?dú)q

(C)個(gè)體的情緒.情感以及行為脫離現(xiàn)實(shí))。

(D)自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界一致

109.正確的測(cè)驗(yàn)觀包括()。

(A)心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一,是決策的輔助工具

(B)做心理測(cè)驗(yàn)時(shí)態(tài)度要正確

(C)心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善

(D)心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以非常準(zhǔn)確地反映人的特點(diǎn)

110.獲得標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的途徑包括()。

(A)線性轉(zhuǎn)換

(B)非線性轉(zhuǎn)換

(C)矢量計(jì)算

(D)坐標(biāo)變化

111.百分位常模包括()。

(A)百分等級(jí)

(B)百分點(diǎn)

(C)四分位數(shù)

(D)十分位數(shù)

112.初診接待時(shí)應(yīng)該()。

(A)避免緊張情緒

(B)避免使用影響交流的方言

(C)遵守保密原則

(D)禁用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

113.在攝入性會(huì)談中轉(zhuǎn)換話題的技巧包括()。

(A)自然隨意地傾聽(tīng)

(B)情感反射

(C)要隨時(shí)打斷談話

(D)引導(dǎo)

114.兒童期性心理咨詢的對(duì)象包括()。

(A)有性心理問(wèn)題的兒童

(B)問(wèn)題兒童的家長(zhǎng)

(C)問(wèn)題兒童的同學(xué)

(D)問(wèn)題兒童的老師

115.影響老年人性生活的心理因素主要包括（(A)認(rèn)知偏差

(B)對(duì)衰老的恐懼

(C)性興趣下降

(D)記憶力減退

116.驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)采用的方法包括（(A)反復(fù)追問(wèn)

(B)補(bǔ)充提問(wèn)

(C)心理測(cè)驗(yàn)

(D)比較資料的不同來(lái)源

117.對(duì)求醫(yī)行為的正確理解包括()。)。)。

(A)由家屬陪同的求助者求治愿望不強(qiáng)烈

(B)有神經(jīng)癥性問(wèn)題的人常常有強(qiáng)烈的求治愿望

(C)神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長(zhǎng)訴說(shuō)痛苦

(D)有精神病性問(wèn)題的人很少主動(dòng)求醫(yī)

118.咨詢中,咨詢師自我暴露的主要形式包括()。

(A)咨詢師把對(duì)求助者的體驗(yàn)感受告訴求助者

(B)求助者把對(duì)咨詢師的體驗(yàn)感受告訴咨詢師

(C)咨詢師暴露與求助者所談內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

(D)求助者公開(kāi)自己的個(gè)人經(jīng)歷及感受

119.咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法包括()

(A)由咨詢師個(gè)人根據(jù)需要決定

(B)對(duì)新咨詢師詳細(xì)介紹情況

(C)對(duì)新咨詢師提供自己的分析

(D)繼續(xù)參加新咨詢師的咨詢活動(dòng)

120.正確的咨詢態(tài)度包括()。

(A)尊重

(B)熱情

(C)積極關(guān)注

(D)共情

121.共情的同義詞包括()。

(A)同理心

(B)神入

(C)通情達(dá)理

(D)移情

122.16PF測(cè)量的人格因素包括()。

(A)耐受性

(B)敏感性

(C)憂慮性

(D)緊張性

123.關(guān)于SDS量表,下列說(shuō)法中正確的包括()。

(A)評(píng)定焦慮癥狀

(B)屬于他評(píng)量表

(C)評(píng)定抑郁癥狀

(D)屬于自評(píng)量表

124.關(guān)于LES的使用范圍,下列說(shuō)法中正確的包括（(A)適用于l4歲以上正常人

(B)適用于16歲以上的正常人

(C)適用于各種精神病患者

(D)適用于神經(jīng)癥患者

125.應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷的應(yīng)用價(jià)值包括()。

(A)可作為不同群體的應(yīng)對(duì)行為研究的標(biāo)準(zhǔn)化工具

(B)為心理障礙者的心理治療和康復(fù)治療提供指導(dǎo))。

(C)可以考察求助者偏好使用的自我防御機(jī)制傾向

(D)可以為心理健康和心理保健工作提供參考依據(jù) 參考答案部分 三級(jí)理論

26B 27D 28B 29D 30A 31B 32A 33B 34B 35B 37D 37C 38B 40B 41B 42B 43C 44A 45B 46A 47A 50C 51C 52A 53B 54C 55B 56A 57B 58C 59C 60A 61A 62D 63C 64C 65C 67C 68B 69B 70C 71C 72B 73B 74C 75C 76D 77A 78D 79A 80A 81B 82B 83D 84D 85A 86AB 87BD 88ABD 89ABD 90ABD 91AD 92ABC 93BCD 94ABCD 97BCD 98ABC 99ACD 101BC 102ABCD 103ABD 105AD 106CD 107CD 108ABC 109ABC 110AB 111ABCD 113ABD 120ABCD 121ABC 122BCD 123CD 124BD 125ABD

第五篇：婚姻家庭咨詢師 理論第1章,職業(yè)道德

第1章 職業(yè)道德

第1節(jié) 道德基本知識(shí)

1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與員工，職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

2、婚姻家庭咨詢師是原勞動(dòng)和社會(huì)保障部2008年4月公布的一個(gè)新職業(yè)。

3、道德的含義

馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德是人類社會(huì)特有的，由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，依靠?jī)?nèi)心信念、社會(huì)輿論和風(fēng)俗習(xí)慣等方式來(lái)調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系的特殊行為規(guī)范的總和。

（1）一個(gè)社會(huì)的道德的性質(zhì)與內(nèi)容，由社會(huì)生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的；

（2）道德的標(biāo)準(zhǔn)是善惡、好壞、偏私公正等。既影響著人們的價(jià)值取向和行為模式，也是人們的行為選擇、關(guān)系調(diào)整做出善惡判斷的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）道德不是由專門的機(jī)構(gòu)來(lái)制定和強(qiáng)制執(zhí)行的，而是依靠?jī)?nèi)心信念、社會(huì)輿論、教育和風(fēng)俗習(xí)慣等的力量來(lái)調(diào)節(jié)的。

4、道德的表現(xiàn)形式：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德

第2節(jié) 職業(yè)道德基本知識(shí)

一、職業(yè)道德的內(nèi)涵

1、職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維持的習(xí)慣規(guī)范的總和。它能夠調(diào)節(jié)從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、從業(yè)人員之間、從業(yè)人員與職業(yè)之間的關(guān)系。它是職業(yè)或行業(yè)內(nèi)的特殊要求，是社會(huì)公德在職業(yè)領(lǐng)域中的具體表現(xiàn)。

2、可以從內(nèi)容、表現(xiàn)形式、調(diào)節(jié)范圍、效果來(lái)理解。

3、職業(yè)道德的共性要求：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

二、職業(yè)道德的特點(diǎn)

1、鮮明的行業(yè)性

2、適用的有限性

3、表現(xiàn)形式的多樣性

4、嚴(yán)格的紀(jì)律性

5、相對(duì)繼承性

6、利益的相關(guān)性

三、職業(yè)道德的基本功能（導(dǎo)向、規(guī)范、整合、激勵(lì)）

1、導(dǎo)向功能：堅(jiān)持正確的企業(yè)理想，提高企業(yè)和從業(yè)

人員的社會(huì)責(zé)任感；集中企業(yè)和從業(yè)人員的智慧與力量促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展；引導(dǎo)從業(yè)人員的職業(yè)行為

符合企業(yè)發(fā)展的具體要求，確保從業(yè)人員的崗位活動(dòng)不出偏差。

2、規(guī)范功能：要求從業(yè)人員按照崗位責(zé)任規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、高效、安全地完成任務(wù)；從業(yè)人員必須明白，如果違規(guī)操作，造成損失，將會(huì)受到處罰。

3、整合功能：通過(guò)企業(yè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)員工，增強(qiáng)企業(yè)凝聚

力；不斷調(diào)整單位內(nèi)部利益關(guān)系，化解內(nèi)部矛盾，發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性；增強(qiáng)威懾力，防止投機(jī)、越軌心理，消除偏離正常軌道的不良行為。

4、激勵(lì)功能：教育引導(dǎo)從業(yè)人員樹(shù)立崇高的職業(yè)道

德；樹(shù)立典型榜樣，產(chǎn)生良好感召力；通過(guò)考評(píng)獎(jiǎng)懲，激勵(lì)員工產(chǎn)生自豪感、認(rèn)同感和成就感。

四、職業(yè)道德的社會(huì)功能

1、有利于提高從業(yè)者的社會(huì)道德水平

2、有利于完善從業(yè)者的人格

第3節(jié) 婚姻家庭咨詢師職業(yè)守則

一、尊重服務(wù)對(duì)象，滿足服務(wù)需求

二、保護(hù)個(gè)人隱私，嚴(yán)守咨詢秘密

三、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，禁止濫用信用

四、語(yǔ)言舉止文明，素質(zhì)能力相宜

五、遵循公序良俗，遵守法律法規(guī)

六、弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)社會(huì)和諧

1、婚姻家庭咨詢師：是為在戀愛(ài)、婚姻和家庭生活中

遇到各種問(wèn)題的求助者提供咨詢服務(wù)的人員?；橐黾彝?wèn)題涉及不同年齡段的人。

2、以下行為是禁止的（1）對(duì)求助者夫妻性生活進(jìn)行不必要的調(diào)查、公布（2）將求助者婚外性生活向社會(huì)公布

（3）泄露求助者的個(gè)人材料或公之于眾或擴(kuò)大公開(kāi)

范圍

（4）收集求助者不愿向社會(huì)公開(kāi)的純屬個(gè)人的情況（5）其他侵犯求助者隱私的行為

3、著裝整潔大方，可穿西裝也可穿休閑裝；不能超范

圍工作，也不能在超出自身能力的情況下工作。

4、工作的最終目的：弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)社會(huì)和諧

5、社會(huì)主義家庭美德建設(shè)的基本規(guī)范：尊老愛(ài)幼、男

女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助。

6、黨的第十六屆六中全會(huì)提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社

會(huì)”的重大任務(wù)。