第一篇:山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文 苦中作樂(lè)學(xué)生優(yōu)秀作文素材(大全)
苦中作樂(lè)
早已忘記。曾幾何時(shí),腦中突然閃現(xiàn)出一絲一毫向往的生活。人們都說(shuō):少年無(wú)煩惱,可我們卻捫心自問(wèn):我們的快樂(lè)又何處去了?少年愁,少年苦啊,也只能想想從前的樂(lè)事罷了。
記得以前,我喜歡騎在爸爸肩上,爸爸像一頭牛,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)怨無(wú)悔的背著我,那時(shí)的我有多么快樂(lè)啊。有時(shí)我坐在爸爸肩上,像騎在馬的背上,在上面快樂(lè)的喊著:“爸爸快跑?。】禳c(diǎn)!”每次這么說(shuō),爸爸總是很爽朗的笑幾聲,然后以最快的速度向前沖刺,而我,坐在爸爸肩上就像沙發(fā)上一樣,柔軟,舒適。
后來(lái),我喜歡上了籃球,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)在球場(chǎng)上是最快樂(lè)的,于是我每天都去打籃球,打贏了時(shí)我笑得非常開(kāi)心:記得有一次,我們十多個(gè)人分成兩隊(duì)打比賽,四十分鐘制,有人在場(chǎng)外幫我們記分,在場(chǎng)上,我似乎領(lǐng)悟到了快樂(lè)的真諦,來(lái)回不知疲憊的傳球,上籃,放人,他們還發(fā)出感嘆:“唉,這小子體力這么好啊,他什么做的?!”說(shuō)實(shí)話(huà),在平常的體育鍛煉中,我比他們好不到哪兒去,但一出現(xiàn)在球場(chǎng)上,我便活力十足,仿佛有永遠(yuǎn)用不完的力氣。
后來(lái)的后來(lái),我上了小學(xué),初中,認(rèn)識(shí)了劉俊池,張仲元他們這些好朋友,我也覺(jué)得我是快樂(lè)的,每天和他們“泡”在一起,瘋瘋癲癲的,他們每次玩總是嘻嘻哈哈的,仿佛沒(méi)有任何煩惱。于是,他們把快樂(lè)傳染給了我,我也覺(jué)得是快樂(lè)的,有時(shí)候,我不高興了,他們就到我面前,說(shuō)道:“看,王宗旺又干啥了?”然后他倆在一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,對(duì)著說(shuō):“做夢(mèng)娶媳婦了?!薄敖^對(duì)啊?!比缓笪揖蜁?huì)氣得把他倆狂“扁”一頓,劉俊池他有個(gè)很經(jīng)典的動(dòng)作每次都讓我發(fā)笑,就是每次要打我,卻每次都陰差陽(yáng)錯(cuò)的打到自己的臉上,然后我就會(huì)被他們逗笑。
現(xiàn)在,我們依舊擁有快樂(lè),但煩惱卻增多了,所以我們要在煩惱中回憶快樂(lè),說(shuō)實(shí)話(huà),我們不要只想著煩惱,多想想快樂(lè)的事,想想就好了------
第二篇:山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文 童年趣事學(xué)生優(yōu)秀作文素材
童年趣事
童年是幼稚、天真,可愛(ài)的。回想童年的歷歷往事,任何一個(gè)人都會(huì)露出絲絲笑意,因?yàn)橛字?、因?yàn)橥?,更因?yàn)樗拇掖乙资拧Pr(shí)候,爸爸從青島給我?guī)?lái)了三個(gè)小泥娃,他們都十分可愛(ài)。那三個(gè)小泥娃個(gè)個(gè)都有兩分米高,都是頑皮可愛(ài)的模樣:一個(gè)小姑娘穿著綠格布裙,坐在一塊石頭上,把玩著一個(gè)滑稽的木偶;一個(gè)小牧童坐在牛背上吹著牧笛,聽(tīng),遠(yuǎn)方好似傳來(lái)陣陣笛聲;另一個(gè)則坐在秋千上認(rèn)真讀書(shū)。我最喜愛(ài)的是小牧童,他把小孩們的天真童趣表現(xiàn)了出來(lái)。我得到三個(gè)泥娃,真是如獲至寶。把他仨放在我的書(shū)桌上。每每從幼兒園放學(xué)回到家,第一件事就是痛惜的撫摸他們??晌乙幻麄?,我的小手總是把他們弄的更臟。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“霏霏,擦擦小泥娃吧,臟的讓人心疼?!迸K的讓人心疼?不行,我的小泥娃怎么能讓別人心疼?只能讓我心疼!幼稚的我心中充滿(mǎn)了不平的想法。
我把小泥娃小心翼翼地捧進(jìn)了衛(wèi)生間,一進(jìn)門(mén)就瞧見(jiàn)了浴盆,“要不,我給你們洗洗澡吧?”我對(duì)小泥娃說(shuō)。就這樣,我在“洗澡比擦身子更好受”的“信念”的支配下,往盆里放了熱水,接著把小泥娃們一個(gè)個(gè)放了進(jìn)去,我見(jiàn)水不夠,就往他們身上灑水,讓他們享受了一次淋浴。見(jiàn)小泥娃們?nèi)淼奈酃覆畈欢嘁呀?jīng)清除,我便拿著本書(shū)去屋外看了起來(lái)。心里想著讓他們泡泡熱水澡。
大約看了兩個(gè)小時(shí),媽媽的一聲“吃飯了”把我從書(shū)中拔了出來(lái)。我放下書(shū),三步并作兩步?jīng)_入了餐廳。吃著吃著,我忽然想起了小泥娃們還泡在水里呢,我就匆匆的吃了幾口,然后跑進(jìn)衛(wèi)生間。
我一邊跑一邊想象著小泥娃們個(gè)個(gè)嶄新的模樣,不禁笑了起來(lái)。來(lái)到衛(wèi)生間,只看見(jiàn)一個(gè)空蕩蕩的洗澡盆,卻不見(jiàn)小泥娃們的蹤影?!澳嗤蓿嗤?,你們?cè)谀膬??”我左找右找都沒(méi)看見(jiàn),急得大哭起來(lái)。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),尋找失蹤的泥娃,最終一無(wú)所獲。“誰(shuí)動(dòng)了浴盆?”我不經(jīng)意的問(wèn)了一句。媽媽說(shuō):“浴盆?。坷锩嬗行┧?,我看著挺臟的,就沖了馬桶了呀!”“馬桶?”我明白了一些,就沖著馬桶喊,“泥娃,泥娃??”聽(tīng)不到答應(yīng)聲,我哭了起來(lái)。
這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭了,泥娃們只是順著馬桶去遠(yuǎn)方了!你應(yīng)該祝福他們啊!”我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再哭了,又朝著馬桶說(shuō):“小泥娃,記得給我回信哦!”
就這樣,小泥娃成了我童年的牽掛。童年是一幅畫(huà),畫(huà)中有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的想象和憧憬。童年已經(jīng)永遠(yuǎn)流逝,但童年的童真童趣永遠(yuǎn)保留在我們心里。
第三篇:山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文 夏夜小曲學(xué)生優(yōu)秀作文素材
夏夜小曲
“快樂(lè)是什么?”我常常這樣問(wèn)自己!也許快樂(lè)是臉上的微笑!也許快樂(lè)是身心上的放松!也許快樂(lè)是他人一個(gè)肯定的目光!我想我快樂(lè)的事,也許是---用心聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。音樂(lè),就是美妙的音質(zhì)配成的優(yōu)美的樂(lè)曲,我喜歡一個(gè)人坐在空蕩的房間里聆聽(tīng)音樂(lè)的美好,因?yàn)槲覂?nèi)心可以感受得到音樂(lè)人內(nèi)心飽含的感情,有時(shí)我會(huì)隨著音樂(lè)的情緒變化而高興,開(kāi)心,也會(huì)為了音樂(lè)而傷感,但是每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中時(shí),我便發(fā)現(xiàn)原來(lái)音樂(lè)帶給我們的不僅僅是單純意義上的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受----音樂(lè)真美。
雖然流行音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的心情,但我最喜歡的,還是那自然音樂(lè)的美妙。不知什么時(shí)候起我對(duì)大自然那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)染上了興趣,童年時(shí)的一次,我坐在樹(shù)林的一塊石頭上休息,天空中有一顆像玉盤(pán)的月亮,還有許多眨著眼的小星星,在黑色的夜晚月亮送來(lái)了少許的亮光,突然傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè),我忙隨聲音追了過(guò)去,從這里追到哪里,又從那里追了回來(lái),我沒(méi)找到任何樂(lè)器的發(fā)聲,我又坐到了那石頭上,我恍然大悟,原來(lái)那美妙的聲音是一只只小小的昆蟲(chóng)音樂(lè)家發(fā)出來(lái)的,它們一個(gè)個(gè)都是肖邦,都是貝多芬,那夜晚響起的音樂(lè)讓我越來(lái)越振奮,每當(dāng)我想起時(shí),都會(huì)從內(nèi)心發(fā)出一道道明亮的樂(lè)譜發(fā)出的光茫,那一只只小昆蟲(chóng)就是一個(gè)個(gè)閃光的音符!
從那以后,我?guī)缀趺總€(gè)夏夜都要多多少少去聽(tīng)聽(tīng)那大自然的聲音,直到這個(gè)夏夜,我還在聽(tīng)。我安靜地走到林中,找到一塊雜草很多的地方蹲了下來(lái),那天月亮非常亮,群星閃爍,隱約看到螢火蟲(chóng)還在樹(shù)葉間嬉戲,那一只只發(fā)光的螢火蟲(chóng),好像是一位位昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)的忠實(shí)觀眾,已經(jīng)早早的守在這了。
終于到了最安靜的夜了,“呱!呱!呱!”蛙聲傳來(lái)了,原來(lái)青蛙是昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)的總指揮,領(lǐng)起了整個(gè)樂(lè)團(tuán)的開(kāi)始。然后昆蟲(chóng)們陸續(xù)叫了起來(lái),聲音有小到大,由模糊變清晰,由遠(yuǎn)變近,這一時(shí)刻青蛙的聲音,蟈蟈的聲音,蛐蛐的聲音,蟋蟀的聲音,蟬的聲音,全部均勻有序的譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,像是咖啡粉慢慢的融入熱水變?yōu)橐槐屓嘶匚兜目Х?,又像茶帶給人的清香,使人放松,當(dāng)然還有酒的麻醉感,讓人陶醉在這美妙的夏夜小曲中。這龐大的“交響樂(lè)”讓我不知道是應(yīng)該鼓掌還是應(yīng)該歡呼,因?yàn)槲也幌氪驍_這場(chǎng)盛大的宴會(huì),所以我盡量非常靜的聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲,當(dāng)曲子轉(zhuǎn)入另一種境界當(dāng)中,我又聽(tīng)出了別的味道,不一會(huì)兒曲子又變一種形式。像是歌曲串燒把最完美的一面展現(xiàn)在了我的耳前,當(dāng)曲子漸漸停止時(shí),我才從沉醉中蘇醒過(guò)來(lái),這美得聽(tīng)覺(jué)上的盛宴也許是大自然回報(bào)給我們的最美好的東西,到現(xiàn)在,那聲音還縈繞在我的耳旁!
那讓人快樂(lè)的夏夜小曲!
第四篇:山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文 成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)生優(yōu)秀作文素材
成長(zhǎng)快樂(lè)
給你一片成長(zhǎng)快樂(lè),做我朋友好不好?——題記
我喜靜。就像古代的文人雅士一樣,以孤獨(dú)自居,討厭與人交往。這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久很久,但好像在突然間,就被打破了,快樂(lè)與幸福填滿(mǎn)了心房。班上的女生都愛(ài)穿裙子,紅的綠的紫的黃的粉的青的,五顏六色,百花繚亂。她們最大的樂(lè)趣就是在幼兒園老師講完課后,湊到一塊兒去比一比誰(shuí)的裙子最漂亮,其中并不包括我。他們比呀比,比呀比,比來(lái)了一位可愛(ài)的小女孩兒,她就像SD娃娃一樣精致,穿著一襲白裙,黑發(fā)包著臉孔就像黑夜包著晨星一樣美麗??伤偸羌t著臉兒,羞澀地做著自我介紹。又是一個(gè)比裙子的!我心里這樣想著。
教室右邊空出一個(gè)大大的房間,那是供我們午睡的地方。午飯后,我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑向這里。尋找自己溫暖的被褥。
那個(gè)女孩兒的床位在我旁邊。她躺下,一直盯著我看,說(shuō):“你的藍(lán)裙子真好看?!薄班拧蔽疫@樣答道?!拔乙灿幸患@樣的藍(lán)裙子,可是媽媽不讓穿?!薄盀槭裁床蛔尨┠??”“因?yàn)槲页燥埖臅r(shí)候漏嘴啊?!彼f(shuō):“媽媽為了讓我吃飯不漏嘴,讓我穿白裙子,說(shuō)如果看見(jiàn)上面有湯汁,就有大灰狼來(lái)吃我哦!”說(shuō)完,她又咯咯地笑了。
然后我也咯咯地笑了。
“說(shuō)什么呢!你們!”看我們睡覺(jué)的老師不知在何時(shí)走了過(guò)來(lái),兇巴巴的,真像只大灰狼!“被發(fā)現(xiàn)了呢”她又咯咯地笑了笑,然后閉上了眼。我眨了眨眼,也睡去了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),只要是我和她在一起,周?chē)囊磺芯秃孟穸甲兞耍秃孟裉焓挂粯?,給我?guī)?lái)的我以前從未享受到的快樂(lè)。
后來(lái)啊——,他突然跑過(guò)來(lái),向我伸出手,說(shuō):“給你一片成長(zhǎng)快樂(lè),做我朋友好不好?!蔽业皖^一看,是當(dāng)時(shí)很流行的一種維生素片,叫成長(zhǎng)快樂(lè),小孩兒吃的那種。我低頭看了看成長(zhǎng)快樂(lè),又看了看她,不知為何瘋了一樣地跑了,跑向樓上,跑向教室。教室里只有桓老師一人,桓老師對(duì)我很好,他很喜歡我。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你看你現(xiàn)在瘦的,將來(lái)一定會(huì)被你爸媽喂成小胖子!”嘿!她的話(huà)還真靈驗(yàn)了。
我抽起身旁的畫(huà):“老師,我畫(huà)的畫(huà)好看嗎?”“好看,當(dāng)然好看啦,為什么不拿給你朋友看呢?”“朋友?”“就是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的那個(gè)小女孩兒??!你們每天都在一起,真是好朋友啊!”我好像突然想到什么,我甩下畫(huà),跑向樓下,跑向她。
我拿起他手中的那片成長(zhǎng)快樂(lè),說(shuō)“我做你的朋友!”她還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),大概被我跑來(lái)跑去的舉動(dòng)嚇壞了。
你給我一片成長(zhǎng)快樂(lè),使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
第五篇:山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文 簡(jiǎn)單的快樂(lè)學(xué)生優(yōu)秀作文素材
簡(jiǎn)單的快樂(lè)
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種感覺(jué),他圍繞我們每個(gè)人的身邊,像空氣一般充滿(mǎn)著我們的生活,帶給我們心靈上的愉悅。小時(shí)候,快樂(lè)是一根棒棒糖,是一盒新彩筆,是一件漂亮的衣服,小時(shí)候的渴望著擁有別人都沒(méi)有的東西,渴望著擁有比別人更多的快樂(lè),渴望著擁有比別人更多的愛(ài)。自然因擁有四季顯得格外豐富;山峰因擁有陡峭顯得更高峻;霓虹因擁有七彩而格外美麗。我因擁有而更快樂(lè)。
后來(lái)我慢慢地長(zhǎng)大了,我喜歡上了幻想,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?,我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)的源泉。春天來(lái)臨時(shí),我幻想自己是一顆倔強(qiáng)的小草,生命頑強(qiáng);夏天來(lái)臨時(shí),我幻想自己是一朵亭亭玉立的荷花,出淤泥而不染;秋天來(lái)臨時(shí),我幻想自己是一片楓葉,紅的似火;冬天來(lái)臨時(shí),我幻想自己是一朵經(jīng)營(yíng)的雪花,潔白無(wú)瑕。一年三百六十我天我都沉浸在自己幻想的小天地里,快樂(lè)無(wú)比,我因幻想而快樂(lè)。
現(xiàn)在的我隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)不再幻想而是更加渴望。因?yàn)轭l繁,我可以不必太過(guò)追求什么,停下腳步,享受那一米陽(yáng)光,坐坐,在某個(gè)放飛希望的清晨,或是一個(gè)晴朗的黃昏,去欣賞那飄逸的云。找一個(gè)鄉(xiāng)下的下午,挑一本好書(shū),品一杯清茶,坐在窗邊便可度過(guò)一個(gè)稱(chēng)得上是美好的下午。在平凡中細(xì)細(xì)品味人生,在人生中慢慢感受不平凡的快樂(lè)。
走在無(wú)人的小路上,很長(zhǎng)自己喜歡的歌,踏著自己的小旋律,欣賞著路邊的人來(lái)人往。在人海茫茫之中發(fā)現(xiàn)一份平凡,品味一絲快樂(lè)。也許是一片落葉,也許是一顆小草,也許是一朵白云都有可能帶給你意想不到的快樂(lè)。
這就是快樂(lè),快樂(lè)就在生活中無(wú)處不在,但他需要你細(xì)細(xì)的去品味,細(xì)細(xì)的探索才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,才能破譯快樂(lè)的密碼。
快樂(lè)就在生活中,充滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的歷程。
快樂(lè)其實(shí)是一種平凡,平凡也是一種快樂(lè)。
這就是我的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,進(jìn)入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。