第一篇:新時期如何加強和改進(jìn)我校德育工作的思考
新時期如何加強和改進(jìn)我校德育工作的思考
加強和改進(jìn)德育工作是黨中央和政府對各級各類學(xué)校以至全社會反復(fù)強調(diào)的重要工作。中共中央和國務(wù)院作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的的若干意見》,胡錦濤總書記、溫家寶總理對加強新時期大學(xué)生思想政治工作和公共理論課教育也作出了重要的批示和講話。為此,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會文件的精神,切實抓好德育工作,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,促進(jìn)我校的精神文明建設(shè),具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。現(xiàn)結(jié)合我校的情況,提出新時期加強和改進(jìn)我校德育工作的思路。
一、進(jìn)一步加強新時期對我校德育工作重要性的認(rèn)識
我校從八七年創(chuàng)辦為中專學(xué)校以后,尤其是在黨的十六屆三中全會以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在教書育人、“兩課”建設(shè),組織學(xué)生參加實踐活動、參與學(xué)校管理,對學(xué)生進(jìn)行《中專生日常行為規(guī)范》綜合測評等方面采取了一系列措施,對提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)合格人才,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用,收到了顯著的成效,積累了許多成功的經(jīng)驗。但是,隨著教育改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展,德育工作面臨著許多新情況、新問題。一些同志對德育工作的地位和作用認(rèn)識不足、重視不夠,德育工作管理體制、制度不夠完善,缺乏有效的保障機制;德育教育隊伍不穩(wěn)定,人員素質(zhì)也需提高;德育教育本身在內(nèi)容、方法、途徑總體上還缺乏新的思路和鮮明的時代特點。對此,必須引起全校各級部門的高度重視,要不斷研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,探索新思路,研究新方法,以高度的責(zé)任感和緊迫感,加大工作力度,使德育工作更好地發(fā)揮對青年學(xué)生健康成長和對學(xué)校工作的導(dǎo)向、動力和保證作用。
二、進(jìn)一步加強新時期我校政治理論課和思想品德課建設(shè)
1、政治理論課和思想品德課是對學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行馬克思主義教育和思想道德教育的主渠道。要把用科學(xué)的理論武裝人作為新時期德育工作的根本任務(wù),堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想來教育青年學(xué)生,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立社會主義理想信念,學(xué)會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點與方法,判斷和分析問題,不斷增強道德自律能力,具備良好的道德品質(zhì)。
2、要按照上級有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校特點,開足開齊政治理論課和思想品德課。政治理論課和思想品德課由教務(wù)科組織實施教學(xué);學(xué)生的行為規(guī)范教育由學(xué)生科統(tǒng)一安排;涉及聘請校外的德育教育人員由辦公室具體協(xié)調(diào)聯(lián)系。
3、要對“兩課”教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行改革。“兩課”教學(xué)要以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和江澤民所作《全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》為中心內(nèi)容,使學(xué)生重點掌握鄧小平同志關(guān)于解放思想、實事求是和江澤民“三個代表”重要思想的觀點,關(guān)于我國正處在社會主義初級階段的觀點,關(guān)于堅持黨的基本路線一百年不動搖的觀點,關(guān)于社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的觀點,關(guān)于堅持改革開放的觀點,關(guān)于抓住機遇、加快發(fā)展的觀點,關(guān)于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀點,關(guān)于“一國兩制”的觀點等。教學(xué)過程中要理論聯(lián)系實際,幫助學(xué)生確立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的政治方向。
4、“兩課”教師要加強對馬列著作、毛澤東著作、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握馬列主義的基本觀點和方法,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),做到理想信念堅定,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛。并要進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容、積極探索教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
三、進(jìn)一步抓好新時期我校德育工作,把德育工作貫穿到學(xué)校工作的全過程
1、教師應(yīng)自覺地把教書育人作為自已的神圣職責(zé)和義務(wù)。教書是為了育人,絕不僅僅是傳授知識。教師的政治觀念、思想作風(fēng)、行為習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)影響很大。因此,每一個教師在認(rèn)真鉆研本專業(yè)業(yè)務(wù)知識同時,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的理論,樹立正
確的世界觀、人生觀、價值觀,并把它滲透到課程和學(xué)科中,將德育教育寓于專業(yè)課教學(xué)過程之中。
2、廣大教職工的工作態(tài)度、思想感情和職業(yè)道德對學(xué)生有著直接的影響,因此,每個教職工要嚴(yán)格要求自已,增強事業(yè)心、責(zé)任感,以身作則,言傳身教,積極主動地為教學(xué)服好務(wù),自覺給學(xué)生做出榜樣。
3、堅持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,建立良好的育人環(huán)境。我校各有關(guān)部門要不斷加大管理措施,嚴(yán)格校紀(jì),把教育的目標(biāo)要求落實到課堂、教學(xué)、日常行為等各項管理制度中去,使管理制度、管理方法規(guī)范化、系統(tǒng)化。要建立和完善學(xué)生綜合測評制度,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象;積極開展創(chuàng)建文明宿舍、文明教室、文明班級活動,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)、早操、教室、宿舍衛(wèi)生、生活秩序、組織紀(jì)律進(jìn)行檢查評比,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過管理,使學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、要組織學(xué)生積極參加社會實踐,加強生產(chǎn)勞動教育。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,是教育方針的重要組成部分。要引導(dǎo)青年學(xué)生經(jīng)常地接觸社會、接觸工農(nóng),在廣泛的社會實踐中鍛煉成長。教務(wù)科要把社會實踐納入教學(xué)計劃,團(tuán)委、學(xué)生科也要利用課外時間組織學(xué)生參加社會公益活動和建校勞動,開展勤工儉學(xué)活動。各部門要為學(xué)生社會實踐活動和勤工儉學(xué)活動提供便利條件。通過社會實踐和生產(chǎn)勞動,使學(xué)生養(yǎng)成尊重勞動、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。
5、要加強校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)要突出社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,以弘揚愛國主義、集體主義、社會主義為主要內(nèi)容,努力形成健康高雅、積極向上的校園文化氛圍。要大力弘揚社會主義文化、民族優(yōu)秀文化,抵制低劣、粗俗的非理性文化。要搞好學(xué)生社團(tuán)工作,開展健康向上的文體活動。要加強對校園文化和活動場所的管理,清除校園中存在的不文明現(xiàn)象。各職能部門要對文化娛樂、社團(tuán)活動進(jìn)行審查和把關(guān),教育學(xué)生樹立正確的審美觀,具有良好文化知識素養(yǎng),較高的藝術(shù)欣賞水平,高尚的道德修養(yǎng)和情操。
6、要加強愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。愛國主義教育要認(rèn)真貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》。集體主義教育要注重引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)生科和班級組織的集體活動,教育學(xué)生正確對待和處理個人、集體、國家三者之間的關(guān)系,正確對待和處理自由與紀(jì)律、民主與法制的關(guān)系,抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義等錯誤思想的侵蝕。社會主義思想教育要注意有針對性地對學(xué)生深入進(jìn)行堅持有中國特色的社會主義道路和堅持黨的基本路線教育,使他們真正懂得“只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國”以及“什么是社會主義,怎樣建設(shè)和發(fā)展社會主義”,自覺擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會的歷史重任。
7、要開展中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。要把中華民族幾千年的優(yōu)秀思想文化、道德傳統(tǒng)融入相關(guān)的課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生樹立勤奮節(jié)儉、尊師敬老、團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、見義勇為、勤學(xué)不倦的高尚品質(zhì)。要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生認(rèn)識到,要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,就要牢記“兩個務(wù)必”思想,在生活不斷改善甚至比較富裕的條件下始終保持艱苦奮斗的精神。
8、要加強適應(yīng)現(xiàn)代社會要求的素質(zhì)教育,加強社會主義民主與法制、社會公德和職業(yè)道德教育,重視美育和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理和健全的人格。
四、進(jìn)一步加強新時期學(xué)校德育隊伍建設(shè)
1、德育隊伍建設(shè)要繼續(xù)堅持“德才兼?zhèn)?、專兼結(jié)合”的基本原則。當(dāng)前,我?!皟烧n”教師不足,專職學(xué)生管理工作者和政工人員也與教育部門要求達(dá)到的比例差距較大,學(xué)校將采取措施,盡早配齊德育工作人員。
2、加強對兼職“兩課”教師的管理。教務(wù)科要根據(jù)實際需要制訂“兩課”兼職教師管理考核和聘任制度,聘任思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強、關(guān)心熱愛學(xué)生工作的管理干部為兼職教師。兼職教師要相對穩(wěn)定,盡職盡責(zé)。
3、建立完善表彰獎勵制度,增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感。學(xué)校每年要召開一次德育工作
會議,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗。對工作成績優(yōu)異的要給予表彰獎勵。上級各部門評選和表彰的優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀思想政治工作者、優(yōu)秀團(tuán)干部以及思想政治教育優(yōu)秀成果等都應(yīng)作為職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一。
4、充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等組織在學(xué)校德育工作中的作用。共青團(tuán)、學(xué)生會應(yīng)根據(jù)各自特點和任務(wù),開展健康有益的教育活動,把廣大學(xué)生吸引到自已周圍,成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青年學(xué)生的重要紐帶。
五、進(jìn)一步完善新時期德育工作管理體制,增加德育經(jīng)費投入
1、學(xué)校德育工作事關(guān)民族未來的思想道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌,是學(xué)校教育的重要組成部分。要在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下建立和完善校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制。學(xué)校各級黨組織都要重視和加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),行政系統(tǒng)要將德育工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,切實擔(dān)負(fù)起對學(xué)生實施德育的職責(zé),形成全校上下齊抓共管的局面。
2、要成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。這個領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。要建立德育的檢查評估制度,在執(zhí)行崗位職責(zé)的綜合性考核工作中,要明確德育的量化指標(biāo)。
3、教師評定職稱、干部晉升職務(wù)時,要把教書育人、管理育人、服務(wù)育人情況作為晉級的一項重要依據(jù)。
4、要增加經(jīng)費投入,設(shè)立德育教育基金會。要依照上級規(guī)定的按學(xué)校事業(yè)費和學(xué)生學(xué)雜費的4%比例投入德育經(jīng)費,主要用于馬克思主義理論和思想政治(品德)課教學(xué)、軍事訓(xùn)練、學(xué)生的日常思想教育與管理、德育專職隊伍的培訓(xùn)提高、社會考察與調(diào)研、德育科研、圖書及音像資料、學(xué)生課余社會實踐、大型德育活動以及德育人員教育和其它德育工作。
第二篇:新時期學(xué)校德育工作的思考(范文)
學(xué)校德育工作的思考
長江
學(xué)校德育工作是社會主義精神文明的重要組成部分,教會學(xué)生“做人”、“愛國”是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,德育為育人的根本,是教育內(nèi)容的生命所在,應(yīng)該引起全校的高度重視與關(guān)心。
隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的時期,經(jīng)濟(jì)信息全球化,擴大對外開放,網(wǎng)絡(luò)、信息時代的到來,各種文化思潮的相互碰撞,人們的思想、道德和價值觀念發(fā)生了深刻的變化。在這種形勢下,學(xué)生的思想不同程度地受到各種因素影響,如何引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是教師們要深刻思考的課題。當(dāng)人民的生活水平不斷提高的同時,道德水準(zhǔn)不能降低,要加強精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生愛國愛民,自力更生、艱苦奮斗的意志品質(zhì)。在科技迅速發(fā)展的今天,人的發(fā)展不能慢,要指導(dǎo)學(xué)生思想觀念、知識能力、心理素質(zhì)等各方面能適應(yīng)時代的要求,因此,對學(xué)校德育工作有如下思考:
一、責(zé)任是德育工作的基礎(chǔ),“愛”是德育工作的動力。
學(xué)校德育工作既應(yīng)有靜態(tài)的曉之以理,更應(yīng)有動態(tài)的品德踐行,既要有理論說教,又要有具體要求。要通過開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,讓學(xué)生親自參加理論學(xué)習(xí)與社會實踐,幫助學(xué)生領(lǐng)會道德的含義,體會到形成正確思想和良好的形為習(xí)慣與思維習(xí)慣的重要性:思想決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。好的行為與思維習(xí)慣就會多一份理性與自信、多一份規(guī)范和秩序,多一份他人的敬重與支
學(xué)校德育工作的思考
持,多一份成功的鋪墊與機遇。學(xué)校的德育主要表現(xiàn)對學(xué)生思想引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范等具體、細(xì)致的工作之中,德育是心靈的碰撞、心靈的喚醒、更是心靈的交流,教育者要有強烈的責(zé)任感和愛心,才能將這項工作做好做實。
二、要加強校園文化建設(shè),營造良好德育環(huán)境。
充分發(fā)揮校園文化載體的作用,積極倡導(dǎo)構(gòu)建綠色校園文化,營造溫馨校園環(huán)境,造就人、培養(yǎng)人、改造人、啟迪人:為學(xué)生創(chuàng)造一方健康成長的沃土,給學(xué)生擎起一片施展才華的藍(lán)天,讓每棵花草帶微笑,每面墻壁會說話,每句名言會示意,使每個景點都成為能熏陶感染的老師,在潛移默化中產(chǎn)生給學(xué)生啟迪人生、規(guī)范言行、開啟智力、美化心靈、暗示潛能、鑄煉意志、陶冶情操,使學(xué)生逐漸形成一個健康的體魄、豐富的情感、美好的心靈,促進(jìn)能力素質(zhì)的全面提高。
三、要加強學(xué)校德育工作,發(fā)揮教師和課堂主渠道作用。
學(xué)校德育工作,不僅是德育處和班主任的事,而是每位教師的責(zé)任和義務(wù),在教學(xué)中要深入挖掘教材內(nèi)涵,在德育方面積極探索、努力實踐,根據(jù)各學(xué)科特點、專業(yè)特點、學(xué)生年齡特點以及學(xué)校各年級德育要求與特色教育主題,使學(xué)校德育工作科學(xué)化、常態(tài)化、普及化、系列化。要做到“人人重德育、天天講德育、課課有德育、處處顯德育”,使學(xué)生在學(xué)校能時時處處受到傳統(tǒng)美德熏陶,人格精神的提升、思維智慧的啟迪。
四、加強學(xué)校德育工作,要有實效性和針對性。
學(xué)校德育工作要避免只講大道理,空洞說教,要善于利用學(xué)生身邊實際事例,看到的,聞到的,從日常生活出發(fā),運用嶄新的教育手段,輔以
學(xué)校德育工作的思考
鮮活的事例,形象生動地進(jìn)行教育,一定會收到良好的教育效果。
五、在學(xué)校德育工作中,德育主要內(nèi)容應(yīng)具體化。
學(xué)校德育工作要抓主線、促全面。進(jìn)行“六個教育”:思想素質(zhì)教育、文明禮貌教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、道德法紀(jì)教育、傳統(tǒng)美德教育、心理品質(zhì)教育;引導(dǎo)學(xué)生形成正確的“六觀”:人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、榮辱觀、苦樂觀。注重學(xué)生高尚情操的陶冶、健全人格的塑造,培養(yǎng)學(xué)生“六個熱愛”:熱愛黨國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛自然、熱愛環(huán)境; 樹立“六種意識”:民主與法制意識、繼承與創(chuàng)新意識、合作與競爭意識、責(zé)任與質(zhì)量意識、效率與效益意識、自主與發(fā)展意識。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高民族自豪感;探究社會問題,激發(fā)社會責(zé)任感;關(guān)注世界發(fā)展,增強競爭危機感。
學(xué)校德育工作成功與否,關(guān)系到黨和國家的人才培養(yǎng)。要認(rèn)識到學(xué)校德育的重要性,要通過各種各類活動達(dá)到延伸德育時間,拓寬德育空間,搶占德育陣地,增加德育渠道,豐富德育形式,擴充德育內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的人格品質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),以及舉止文雅的形態(tài)、勤奮果敢的態(tài)度、樂觀自信的精神、自主自立的能力、寬容豁達(dá)的性格、愛國憂民的情感、實事求是的作風(fēng),堅忍不拔的意志。
學(xué)校德育工作要做到“六結(jié)合”:將常規(guī)培訓(xùn)與活動開展相結(jié)合,個別教育與集體教育相結(jié)合,嚴(yán)格要求與激賞教育相結(jié)合,家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,廣播宣傳與板報專欄相結(jié)合,有聲教育與環(huán)境教育相結(jié)合。積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理新模式,為培養(yǎng)新時代德才兼?zhèn)涞男氯瞬哦Γ?/p>
學(xué)校德育工作的思考
第三篇:新時期學(xué)校教育德育工作的思考
新時期學(xué)校教育德育工作的思考
盧氏縣木桐中學(xué):羅青魁
2012年5月
在改革開放以來的新的歷史條件下,如何做好初中學(xué)生的思想政治工作,使廣大教師關(guān)心的問題,也是中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)注的問題,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵問題是“多出人才,出好人才”,因此,時代的發(fā)展要求我們必須抓好學(xué)生的思想政治工作,提到中學(xué)生的思想政治工作,人們首先想到的常常是一個“難”字,道理難講清,活動難開展,學(xué)生難聽進(jìn),水平難提高。但我們迎難而上,敢于克服,我認(rèn)為開展學(xué)校思想政治工作應(yīng)從以下幾方面著手。
一、加強中學(xué)思想政治課的教學(xué),發(fā)揮其德育功能。
江澤民總書記在全國教育工作會議上指出:“要針對改革和建設(shè)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷加強和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作和政治課教育。”“要通過總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,使各級各類學(xué)校的政治課上的更好?!币虼?,必須加強思想政治課的教育教學(xué)工作,它是對學(xué)校進(jìn)行思想教育的最直接的渠道。
1、寓思想教育于基礎(chǔ)知識教學(xué)之中。思想教育和基礎(chǔ)知識教學(xué)時統(tǒng)一的,思想教育必須以講清基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識教育中必須有意識地加強思想政治教育。教學(xué)中既要反對脫離基礎(chǔ)知識的空洞說教,又要反對只抓“雙基”忽視思想教育的偏向。
2、在充分挖掘教材的思想教育內(nèi)容的同時,緊密聯(lián)系實際,注意補充新事例,新材料,以彌補教材的不足,提高德育的實效性。教師們在教學(xué)中應(yīng)緊密聯(lián)系實際密切結(jié)合當(dāng)前國際、國內(nèi)的最新情況,結(jié)合當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展情況進(jìn)行教學(xué)。像黨的十五大內(nèi)容,國家的最新建設(shè)成就及本省、市的建設(shè)成就等等,都要在相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行補充。
3、運用多媒體教學(xué)手段,提高思想政治課教學(xué)效果,提高德育的實效性。運用多媒體教學(xué)手段有助于激發(fā)學(xué)生的興趣,活躍學(xué)生的思維,調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性的主動性,有助于學(xué)生的理解,記憶一些抽象的概念和觀點,并且思想教育性也加強了。如何用錄音、幻燈、錄像等電教媒體,借助物理、化學(xué)等自然科學(xué)的實驗法;運用圖片、圖表、漫畫等手段,提高教育效果。
4、積極開展第二課堂活動,增強學(xué)生的參與意識,提高學(xué)生的責(zé)任感和使命感,發(fā)揮其德育功能。思想教育涉及大量的實際問題,單靠課堂教學(xué)不可能完全解決問題,而且還能培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,第二課堂活動的形式主要有兩種:一是學(xué)生自我教育形式。即學(xué)生有針對性地開展自己教育自己的活動。例如:香港回歸期間,組織學(xué)生進(jìn)行知識搶答賽,針對學(xué)生浪費問題,舉辦“反浪費展覽”等活動。二是“請進(jìn)來,走出去”的社會教育活動,借助社會力量來啟發(fā)教育學(xué)生,“請進(jìn)來”,主要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和或?qū)W生存在的問題,有針對性的邀請有關(guān)人士來校作專題講座,如請公安部門進(jìn)行法制專題講座,針對學(xué)生進(jìn)行法制教育等?!白叱鋈ァ?,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或?qū)W生疑惑的問題,組織學(xué)生到農(nóng)村或工廠參觀、調(diào)查、寫心得體會等活動。
二、抓好學(xué)校德育教育。
黨的十五大指出:“青少年是祖國的未來,民族的希望,要十分重視青少年思想道德建設(shè)?!钡?,由于我國當(dāng)前市場利益主體日益多元化,加之現(xiàn)代化社會所出現(xiàn)的道德價值、原則、規(guī)范的多元化影響,在社會精神生活一些領(lǐng)域中出現(xiàn)了“道德失范、拜金主義、享樂主義、個人主義滋長”,并對學(xué)校道德教育帶來不可忽視的負(fù)面影響和嚴(yán)重沖擊,危害了青少年的身心健康。因此,抓好學(xué)校道德教育已成為我們德育工作者義不容辭的責(zé)任。1.立足傳統(tǒng)道德,汲取外來先進(jìn)成果。
(1)正確對待傳統(tǒng)道德。首先,要批判地繼承。對于傳統(tǒng)道德中忠君,男尊女婢,厭惡勞動等糟粕無疑要予以批判、克服和清除,而對于正直、善良、謙虛、勤勞、尊重長輩、互助友愛、拾金不昧等傳統(tǒng)道德中的精華——傳統(tǒng)美德則要予以繼承,并發(fā)揚光大,使其自身放射出燦爛之光,因此,我們要根據(jù)社會生活和學(xué)校實際,有選擇有針對性地抓好傳統(tǒng)美德教育。其次,要突波局限有所創(chuàng)新,賦予傳統(tǒng)美德以新的時代精神。我們常以“害人之心不可有,防人之心不可無”來自律律人,教育子孫后代,我們的道德教育不應(yīng)僅僅停留在害人上,還應(yīng)教育學(xué)生與人為善為他人為社會奉獻(xiàn)一份愛,應(yīng)將其更好地改為“害人之心不可有,愛人之心不可無”;不應(yīng)停留在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥與“粉身碎骨金不怕,要留清白在人間”的與謙的“忠”這一種中華民族的傳統(tǒng)美德上,在今天“忠”有了新的含義,應(yīng)該像張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、李素麗等那樣,忠于祖國,忠于人民,為了黨和人民的事業(yè)盡心竭力。
(2)正確對待外來思想道德文化。在我國改革開放條件下,要正確對待我剛社會主義價值觀念和道德規(guī)范與西方資本主義價值觀念和道德規(guī)范的相互滲透和撞擊。一方面,對待資本主義的金錢至上,個人第一,損人利己等腐朽思想,我們必須予以批判。要立足民族的傳統(tǒng)美德,并發(fā)揚和再造之,壯大自己的根基以抵御外來思想道德文化的消極影響。另一方面,對于資本主義思想道德文化中先進(jìn)文明成果也要加以借鑒和吸收。
2、立足行為養(yǎng)成,促進(jìn)知行統(tǒng)一
首先,要立足行為規(guī)范養(yǎng)成教育。中小學(xué)生日常行為規(guī)范本身就包含著良好個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育,有許多要求是中華民族傳統(tǒng)美德在中小學(xué)生日常行為的具體體現(xiàn),它體現(xiàn)了國家對學(xué)生行為的統(tǒng)一要求,既是我們教育和管理的依據(jù),又是對學(xué)生自我約束的準(zhǔn)則,我們的道德教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成要有機結(jié)合。
其次,要注重知行統(tǒng)一。在活動中得到貫徹落實。我們的道德教育要充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、班委會團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年進(jìn)步的重要作用,要重視引導(dǎo)和組織學(xué)生參加實踐活動,如深入開展“希望工程”和“手拉手”活動,組織學(xué)生開展義務(wù)勞動,植樹活動,敬老活動,普法活動等等,要把這些有益的活動持之以恒的堅持下來,并力戒形式主義使活動扎實開展,我們比僅僅是要防范和糾正學(xué)生的不良行為,更重要的是通過活動去利用學(xué)生的力量以形成良好的道德,抑制不良的行為,通過活動使學(xué)生受到高尚情操、美好精神的熏陶。
三、抓好師德教育,讓學(xué)生受到良好的思想和情感的熏陶,起到潛移默化的作用。
教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的傳授者,而且是學(xué)生思想品行的培育者,塑造者,同時又是學(xué)生心理的“保健醫(yī)生”,教師的一言一行,一舉一動,時時有意或無意地影響著正在成長發(fā)展中的每一個學(xué)生,幾十年來廣大教師在“教書育人”園地上辛勤地耕耘,為四化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的合格人才。但也不可否認(rèn),在新的歷史轉(zhuǎn)折時期,由于各種原因,社會上不正之風(fēng)也不可避免地影響到教師,出現(xiàn)了各種各樣的問題,直接和間接影響了教師在學(xué)生、家長、社會中的形象,影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,師德教育是學(xué)校德育工作的前提和基礎(chǔ),作為教育者的教師只有言傳身教、具備良好的師德修養(yǎng),才能完成教育新一代的神圣使命。
1、師德規(guī)范要有意。既教師應(yīng)該經(jīng)常清晰地意識到自己是“教師”,無論是在三尺講臺上,還是平時在與學(xué)生相處中,均要自覺地,同時交替地扮演者各種屬于教師工作范疇的角色,不放過任何機會去履行自己“教書育人”的義務(wù),把德育有機地滲透到每個學(xué)生中去。
2、師德教育貴在自覺。就是教師注重言傳身教,在不知不覺中潛移默化地影響學(xué)生,也就是在“無意”中教育學(xué)生。學(xué)校中的老師特別是班主任,他們朝夕和學(xué)生在一起,老師良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人等都在無意中影響著學(xué)生,教師的儀表、工作作風(fēng)、生活習(xí)慣,也會對自己在學(xué)生中的威信產(chǎn)生一定的影響。教師有時一個眼色,一個微笑,有時一個動作,一個姿勢,均是一種“無聲勝有聲”的語言,直接、間接、形象地對周圍的學(xué)生產(chǎn)生影響。因此,我們要求老師在任何時候都要注意“教師”的形象,進(jìn)行自我監(jiān)督,自我調(diào)節(jié),自我控制,成為學(xué)生的“良師益友”。
3、要求教師要時時、事事、處處“從我們做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起”。樹立“三育”觀念——學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑人,人人育人;學(xué)校無空白,處處育人。使全體教職工都能進(jìn)一步認(rèn)識“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”的重要性,在“教書育人”活動中都能夠自覺做到“四聯(lián)系”:聯(lián)系國家,聯(lián)系社會,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系自己,努力實現(xiàn)三個“自我”,自我擺正——在“教書育人”的崗位上找到自己的位置,在我對照——在“教書育人”的活動中清除自己身上的“病灶”,自我凈化——在“教書育人”的過程中樹立良好的師德形象,從而取得良好的成績。
總之,進(jìn)行德育工作是多方面的,家長、老師、集體、自我教育能力、課外閱讀、伙伴交往等諸因素都在影響學(xué)生成長,影響學(xué)生健康成長的諸因素不應(yīng)代替,而應(yīng)協(xié)調(diào),教育者應(yīng)該組織任課教師、共青團(tuán)、少先隊、家庭、社會等各方面的教育力量,進(jìn)行學(xué)校德育建設(shè)。要從學(xué)生的實際出發(fā),幫助學(xué)生解決求實、求美、求樂、求知、求變的“五求”道路問題。應(yīng)在適應(yīng)學(xué)生的過程中提高學(xué)生,適應(yīng)是手段,提高是目的。為了提高,先要適應(yīng),不斷適應(yīng),不斷提高,循環(huán)往復(fù),才能做到芝麻開花節(jié)節(jié)高。
第四篇:加強和改進(jìn)新時期思想政治工作的幾點思考
高度重視思想政治工作,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨的生命線。隨著改革開放的深入、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對我們的思想政治工作也提出了新的更高的要求。監(jiān)獄作為國家的刑法執(zhí)行機關(guān),肩負(fù)著執(zhí)行刑法、教育罪犯成為自食其力守法公民的重任,監(jiān)獄警察是執(zhí)法主體,不可推卸地處在與罪犯不科學(xué)不健康思想交鋒的最前沿陣地上。監(jiān)獄要完成擔(dān)負(fù)的法定任務(wù),就必須要加強對刑法執(zhí)行主體監(jiān)獄警察的思想政治工作。
一、正確理解新時期思想政治工作在監(jiān)獄工作中的重要地位和作用
思想政治工作是一切工作的龍頭。一方面,作為國家的刑罰執(zhí)行機關(guān),思想政治工作地位和作用尤顯突出,是監(jiān)獄穩(wěn)定和發(fā)展的決定因素和保障。主要表現(xiàn)在:⑴思想政治工作具有教育功能。加強對監(jiān)管服刑人員的政治教育,是監(jiān)管改造的一個重要內(nèi)容。從現(xiàn)實情況來看,很多服刑人員違法犯罪,普遍存在政治素質(zhì)不高,缺乏政治覺悟,不懂法,不知法,而成為反面教員的。因此,思想政治工作在其中的教育引導(dǎo)作用十分重要。⑵思想政治工作具有協(xié)調(diào)溝通功能。服刑人員在監(jiān)獄進(jìn)行勞動改造,對一些政策和法律不理解,服刑人員與服刑人員之間、服刑人員與管理干部之間也有一些情況時常發(fā)生,這就需要思想政治工作發(fā)揮協(xié)調(diào)和溝通作用,使他們能夠回到正確的軌道上來。⑶監(jiān)獄的各級(本文來自文秘之音,更多精品免費文章請登陸004km.cn查看)管理者是國家機器的形象代表,提高自身的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),更好地履行職責(zé),同樣需要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢。另一方面,思想政治工作是搞好經(jīng)濟(jì)工作的生命線。從屬性看,思想政治工作是企業(yè)管理的一個范疇,如何做大、做強監(jiān)獄企業(yè)的思想政治工作,也是監(jiān)獄生產(chǎn)取得發(fā)展的決定因素和保障。面對新時期改革開放和市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,社會產(chǎn)生大的變革,各方面發(fā)展變化日新月異,作為監(jiān)獄及監(jiān)獄企業(yè),穩(wěn)定是關(guān)鍵,發(fā)展是趨勢。可以肯定的是,思想一放松,工作大松動,各項工作便會出現(xiàn)很多的問題,勢必影響監(jiān)管改造質(zhì)量的提高和生產(chǎn)任務(wù)的完成。由此可見,思想政治工作在監(jiān)獄工作中具有十分重要的地位和作用,如何直面新問題、新局勢,及時整合警察職工思想,做到既有利于生產(chǎn),又有利于監(jiān)管改造,是目前監(jiān)獄思想政治工作的重要課題,具有及其重大的現(xiàn)實意義。
×是我省最大的露天煤礦,也是我省重要的能源基地,在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有特別的地位。幾年來,×在監(jiān)獄黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,一直致力于重視、狠抓思想政治工作,及時組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,理解、掌握和貫徹落實黨和國家各項方針政策,努力創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的政治思想環(huán)境,形成警察職工心往一處想、勁往一處使,把各項工作落到實處,取得較為矚目的成績?!恋暮置荷a(chǎn)和銷售,2003年134.34萬噸、2004年141.55萬噸,2005年151.76萬噸。歷年超產(chǎn)完成生產(chǎn)任(本文來自文秘之音,更多精品免費文章請登陸004km.cn查看)務(wù),并呈逐年上升趨勢,近三年平均每年上升了7.2個百分點;家庭擁有轎車迅速增長;職工人均住房面積不斷增加。在職工生活質(zhì)量顯著提高的同時,精神文明建設(shè)也取得了空前的成績:干部職工隊伍穩(wěn)定,多年未發(fā)生違法違紀(jì)案件;在職工中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物:全國勞動模范、“五一”獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀礦長、全國露天煤礦優(yōu)秀(工)隊長、等等。實踐證明,一個企業(yè)和單位的思想政治工作做得好,它將從各方面表現(xiàn)出新氣象,各項工作也將大有改觀。
總之,思想政治工作,事關(guān)監(jiān)獄工作的好壞,事關(guān)企業(yè)的發(fā)展、興衰,事關(guān)社會改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。我們要不斷結(jié)合時勢,把思想政治工作推向深入。
二、以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”為契機,加強和改進(jìn)新時期思想政治工作
中共中央在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是新時期思想政治工作的首要內(nèi)容。黨的十六屆五中全會再次強調(diào)了加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要性,號召全黨繼續(xù)搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。我們要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”為契機,把思想政治工作引向深入,充分發(fā)揮新時期黨的思想政治工作的作用。
1、引領(lǐng)職工思想,集中精力,立足崗位,搞好業(yè)務(wù),爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅持以安全監(jiān)管、安全生產(chǎn)為中心,把全體警察職工的注意力凝聚到一心一意搞好本職工作上來。集中精力完成各項工作任務(wù),是我們新時期思想政治工作的根本出發(fā)點和落腳點。思想政治工作要緊緊圍繞這個中心來進(jìn)行,找準(zhǔn)位置,發(fā)揮優(yōu)勢。目前,思想政治工作圍繞中心,服務(wù)大局,一是穩(wěn)定職工思想,堅持發(fā)展,振作精神,把職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來,克服一切實際工作中的困難,努力完成各項工作任務(wù)。二是優(yōu)化思想環(huán)境、輿論環(huán)境和工作環(huán)境。對實踐中出現(xiàn)的問題,及時從理論上做好預(yù)期引導(dǎo)、從思想上做好說服教育、從政策上做好宣傳解釋。對深層次隱含的問題要有預(yù)見性,及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。三是重視解決改革和發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,多做正確引導(dǎo)、理順情緒、化解矛盾、溫暖人心、維護(hù)穩(wěn)定的工作。思想政治工作必須同發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局緊密結(jié)合起來。
2、加強職工的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀教育。引導(dǎo)職工具有崇高的人生目的、莊嚴(yán)的社會責(zé)任感和歷史使命感,具有高尚的情操、不屈不撓的品格和勇于奉獻(xiàn)的精神。深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)的教育;開展崇尚科學(xué)、反對迷信的教育;開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育。把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民任務(wù)落到實處,落到每一位職工的身上,力爭在工作中見到實效,工作局面有更大改觀。勞模就在我身邊,深入學(xué)習(xí)全國勞模及先進(jìn)的同志,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、立足本職、在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,為煤礦的生產(chǎn)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
3、以人為本,做好思想政治工作。把思想政治工作的著力點放到調(diào)動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性上來。思想政治工作要立足關(guān)心人、愛護(hù)人、團(tuán)結(jié)人,注意狠抓職工培訓(xùn)和教育,提高職工素質(zhì),滿足職工不斷實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造條件。馬克思說,人是第一生產(chǎn)力。要把是否充分調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性作為政治工作的首要任務(wù)。目前我礦管理干部隊伍中,黨員比例71.05%;46歲以下干部占84.8%;大專以上學(xué)歷干部(不包括在讀)占74.9%。
三、與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,提高新時期的思想政治工作水平
主要包括以下幾個方面:
1、思路創(chuàng)新。站在“三個代表”高度,解放思想,更新觀念,適應(yīng)變化了的形勢,跟上時代步伐,使思想政治工作在加強中改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在改進(jìn)和創(chuàng)新中提高。目前,就是要緊密結(jié)合“保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育”,把思想政治工作與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,深入踐行“三個代表”。
2、內(nèi)容創(chuàng)新。從實際出發(fā),滿足職工的需求,深入基層,到群眾中去,掌握和了解職工思想活動的新情況和新特點,想群眾之所想,做到有的放矢地開展思想工作。近期在建的職工停車場、在居住地城市購置經(jīng)濟(jì)適用住房滿足職工住房需求、逐步解決(本文來自文秘之音,更多精品免費文章請登陸004km.cn查看)子弟學(xué)校移交社會后職工子女教育問題、職工閱覽室的籌建、礦內(nèi)外交通車輛的解決等,都是把思想政治工作同解決職工的實際困難、為職工辦實事結(jié)合起來的較好實例。事實證明,為群眾辦一件實事,心理上就與群眾親近一層,工作就能得到職工的信賴和好評,從而也激發(fā)了職工的工作熱忱。
3、體制創(chuàng)新。要依靠社會力量,調(diào)動各個方面的積極性,齊抓共管,形成合力。構(gòu)筑黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作新格局;逐步完善思想政治工作的運行機制、競爭機制、激勵機制、保障機制、反饋機制,使思想政治工作充滿生機和活力;強調(diào)方法創(chuàng)新,入情入理,寓教于文,寓教于樂;堅持民主原則和疏導(dǎo)的方針,尊重人、理解人、關(guān)心人,采取平等討論、吸引群眾廣為參與、自我教育、批評和自我批評等多種方法并重;堅持疏導(dǎo),增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
總之,在實踐工作中,我們要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,進(jìn)一步密切干群關(guān)系,理順上下情緒,一手抓本職業(yè)務(wù),一手抓職工思想,使思想工作與業(yè)務(wù)工作兩不放松,互為促進(jìn);使思想政治工作真正貼近基層,充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場上的前沿指揮部作用、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的戰(zhàn)斗堡壘作用;使思想政治工作真正貼近群眾,有的放矢,煥發(fā)無限的生機和活力。使思想政治工作,真正做到服務(wù)監(jiān)管改造、服務(wù)于生產(chǎn),取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
第五篇:新時期檢察機關(guān)加強和改進(jìn)思想政治工作的思考
新時期檢察機關(guān)加強和改進(jìn)思想政治工作的思考
《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》指出,要“認(rèn)真研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律,積極開辟新途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗?!焙\濤總書記也指出:“要努力運用說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法,做好新形勢下的思想政治工作”。筆者結(jié)合工作實踐,略談淺見。
一、充分認(rèn)識新時期思想政治工作的特點。新時期思想政治工作具有以下特點:
一是思想政治工作由過去比較單一的思想教育向提高個人的能力培養(yǎng)進(jìn)而達(dá)到提高團(tuán)隊整體素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
二是思想政治工作面臨著從單向灌輸向雙向交流的轉(zhuǎn)變。過去那種“我說你聽”的強制性工作格局,容易招致逆反心理和對抗情緒,導(dǎo)致負(fù)面影響。取而代之的,主體和客體地位平等的雙向交流型思想政治工作方法,由于其很好地適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)條件下人們心理活動的特點,滿足了工作客體受尊重的心理需求,有利于激發(fā)工作客體參與、接受教育的積極性,而越來越受到人們的歡迎。
三是思想政治工作在表現(xiàn)形式上,也由過去提倡開展集中、統(tǒng)一、大型活動形式向小型、靈活多樣的方式轉(zhuǎn)變。四是思想政治工作的輿論導(dǎo)向正受到網(wǎng)絡(luò)文化傳播的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相伴相隨的是西方文化的滲透,全球信息網(wǎng)絡(luò)一體化,不但會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)犯罪,給虛假和不健康甚至不良信息的傳播提供可乘之機,而且會使西方社會腐朽沒落的人生觀、價值觀長驅(qū)直入。當(dāng)然,任何事物有利也有弊,無論是單向灌輸型向雙向交流型思想政治工作方法的轉(zhuǎn)變,還是思想政治工作的輿論導(dǎo)向受到網(wǎng)絡(luò)文化傳播的嚴(yán)重挑戰(zhàn),都為思想政治工作的逆勢而上,創(chuàng)造了新的契機。
當(dāng)前,就檢察機關(guān)的隊伍來看,將逐步實現(xiàn)年輕化、知識化,由過去單純的政工干部到現(xiàn)在的復(fù)合型干部轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象,這也為思想政治工作大膽突破傳統(tǒng)觀念的束縛,主動應(yīng)對新的挑戰(zhàn),善于借助計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)自身的創(chuàng)新與發(fā)展,創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強和改進(jìn)思想政治工作的途徑
(一)轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立新的工作理念
一是以人為本的理念。思想政治工作的基本點和落腳點就是做人的工作,通過加強教育和管理,提升人的綜合素質(zhì)。檢察工作的主體是干警,檢察工作的潛力在干警,檢察工作的水平看干警,檢察工作的發(fā)展靠干警。堅持以人為本,就是要把思想政治工作的起點定位在尊重人、理解人、關(guān)心人上,把思想政治工作的落腳點定位在鼓勵人、提高人、造就人上,把促進(jìn)干警的全面發(fā)展作為推進(jìn)檢察工作的根本動力。作為檢察機關(guān)最根本的是要增強干警的法律監(jiān)督能力。然而個體之間的差異性是客觀存在的,干警由于成長經(jīng)歷、接受教育和個人努力程度等方面的差異,其思想觀念、氣質(zhì)、性格和素質(zhì)、能力會有較大的不同,這就要求我們在開展思想政治工作中切忌“一刀切”,要因人而宜、因材施教,對不同的對象,采取不同的方法,增強思想政治工作的針對性和有效性。還要堅持“從嚴(yán)治檢”和“從優(yōu)待檢”并舉,切實從關(guān)心、愛護(hù)干警出發(fā),做好深入細(xì)致的思想政治工作。
二是服務(wù)主題的理念。近年來,高檢院把“強化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義”確定為檢察工作的主題,而這一主題的實現(xiàn)是以建設(shè)一支高素質(zhì)的檢察隊伍為基礎(chǔ)的,因此,在思想政治工作中,必須牢固確立“服務(wù)主題”的理念,緊緊圍繞實現(xiàn)“強化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義”這一主題,開展思想政治工作。當(dāng)前,要著重抓好專項教育工作,即深入開展社會主義法治理念教育、扎實推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和加強法律監(jiān)督能力建設(shè),從而不斷提升干警隊伍的整體素質(zhì),增強運用社會主義法治理念指導(dǎo)執(zhí)法辦案工作的自覺性,提高執(zhí)法辦案的能力和水平,為實現(xiàn)檢察工作主題提供有力的思想、作風(fēng)、保證和智力、人才支持。
三是注重效果的理念。在貫徹落實上級有關(guān)會議精神和部署工作時,必須堅持緊密聯(lián)系本單位、本部門工作和干警思想的實際,決不能照搬照套,缺乏針對性,要注重實際效果;在開展各類活動中,切忌形式主義,要有必要的形式和載體,同時必須賦予實實在在的內(nèi)容,堅持形式為內(nèi)容服務(wù);在推行改革措施時要充分考慮當(dāng)時的條件和干警的承受力,力戒急躁冒進(jìn),脫離實際,時機和條件成熟了,適時推進(jìn)改革舉措,在實施中要循序漸進(jìn),不斷深化。
四是換位思考的理念。政工部門作為全院思想政治工作的職能部門必須要有一個準(zhǔn)確的工作定位,堅持服務(wù)部門和服務(wù)干警的方向,自覺從部門和干警的角度去思考如何加強和改進(jìn)思想政治工作、審視政治工作的利弊得失,提升服務(wù)的能力和水平。要隨時了解和掌握各部門和干警們需要得到哪些方面的服務(wù),什么樣的服務(wù),需要幫助解決哪些實際問題,及時提供“適銷對路”的服務(wù),使各部門和干警真切感受到政治工作所帶來的好處,使政工部門真正成為“干警之家”,從而取得大家的理解和支持。五是互動共贏的理念。思想政治工作是一項涉及全局的系統(tǒng)工程,它不僅是政工部門的職責(zé),而且也是全院各部門共同的任務(wù),唯有把專門的職能部門和業(yè)務(wù)部門做思想政治工作的積極性都調(diào)動起來,實現(xiàn)互動、共贏,才能使檢察的各項工作得到全面落實,取得實效。因此,政工部門要主動深入科室,加強與各部門的日常聯(lián)系、溝通,共同商量、研究,一方面加強對部門思想政治工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo),一方面聽取對政工部門的意見和建議,形成抓思想政治工作的合力,相互促進(jìn),共同提高。
(二)開展思想政治工作要做到“三個增強”
一是要增強思想政治工作的現(xiàn)實性和針對性。要圍繞檢察工作主題,根據(jù)檢察干警思想現(xiàn)狀,開展思想政治工作。把檢察干警最關(guān)心的問題作為著力點,通過多做思想動員、釋疑解惑、提供服務(wù)、凝聚人心的工作,理順情緒,化解矛盾,在體現(xiàn)思想政治工作價值的同時使所要倡導(dǎo)的檢察精神文化得到全體干警的認(rèn)同。
二是要增強思想政治工作的靈活性和實效性。要針對形勢的發(fā)展和變化,特別是干警文化素質(zhì)不斷提高、眼界更寬、思維更加活躍、思想情況更加復(fù)雜的新特點,不斷創(chuàng)新方法、手段和形式,將思想政治工作由單向灌輸型方法向交流互動型方法轉(zhuǎn)變,由單純說教向多種載體傳播轉(zhuǎn)變,運用好互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等載體,增強思想政治工作的吸引力和影響力。
三是要增強思想政治工作的情感性和生動性。要堅持以人為本,既要教育人、引導(dǎo)人,又要做到尊重人、理解人,采用溝通疏導(dǎo)、群眾參與和民主討論的方法開展思想政治工作,努力做到耐心誠懇、潛移默化,切忌簡單生硬。根據(jù)工作對象的不同和實際需要,把大道理貫穿和滲透在小道理之中,體現(xiàn)對人的關(guān)愛,讓人感到平實可親,入情入理,富有人情。
(三)做好思想政治工作要以“和諧”為目標(biāo)
羅干同志在全國政法工作會議上強調(diào)指出,“政法機關(guān)既是和諧社會的保障力量,也是和諧社會的建設(shè)力量”。檢察機關(guān)要通過履行職責(zé)為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時還要重視檢察機關(guān)內(nèi)部的和諧與協(xié)調(diào),著力建設(shè)和諧型檢察院。具體應(yīng)做到“四個和諧”。
1、理念和諧。辦案、做事、待人都要著眼于和諧、致力于和諧、服務(wù)于和諧。一是以和諧的理念辦案。把是否促進(jìn)社會和諧作為衡量檢察工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。如對輕微刑事案件當(dāng)事人多做勸解工作,促進(jìn)雙方和解,有助于化解社會矛盾,消除當(dāng)事人之間的積怨,更好地維護(hù)當(dāng)事人的利益,修復(fù)社會關(guān)系,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。二是以和諧的理念做事。做每一件事都要考慮是否與構(gòu)建和諧社會的大環(huán)境、大背景相一致,不能僅從自己的角度考慮問題,要進(jìn)行換位思考,看是不是有利于和諧。三是以和諧的理念待人。從待人接物、衣著語言、外部交往等方面,時時處處站在和諧的角度考慮。