第一篇：書香校園主題班會方案

書香校園主題班會方案 活動目標：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書多思考的習慣。

2、讓學(xué)生了解圖書館的經(jīng)典藏書。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣。

活動準備：

1、讓學(xué)生在老師的推薦下查找并閱讀一些經(jīng)典書籍。

2、制作相關(guān)的課件。

活動過程：

一、班主任開場白。

二、小組討論閱讀心得。

三、班主任終結(jié)學(xué)生代表發(fā)言，請同學(xué)們堅持閱讀習慣。

開場白：

一本好書，沖擊著讀者的心靈。一本好書，可以讓頹廢的心靈得到鼓勵；讓憂傷的心靈得到撫慰；讓迷惘的心靈得到指引；讓死去的心靈，得到氣息…人生，因心靈的健康而健康！但愿天下的人都有一顆美好的心靈。但愿書讓心靈的土壤植滿晶瑩的種子，傳遞心靈深處那份特有的靈感，讓寬廣的胸膛飄滿溫柔的花瓣，綻放心靈之光！

問題：

讀一本好書；如品一杯茗茶，馨香繞懷，久久不忘。大家都讀過書吧！《巴黎圣母院》告訴人們教堂里面是那么的陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當時社會是怎樣的骯臟和敗壞，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了強烈的感官刺激?！斗毙恰?、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。相信大家這段時間也閱讀了不少經(jīng)典讀物，下面由各個分組來說明一下近期誦讀的心得。

第二篇：書香校園主題班會

《書香校園主題班會》活動方案

著名教育理論家、實踐家蘇霍姆林斯基認為，沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀，學(xué)生就沒有學(xué)習的愿望，他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。他建議我們：“請不必害怕把學(xué)校教學(xué)的整塊時間用在讓學(xué)生讀書上面去!你不必害怕讓學(xué)生花一整天的時間到‘書籍的海洋’里去遨游。讓書籍以歡樂的激情去充實年輕的心靈吧!”

一、教育目的

為把我班打造成一個充滿書香的“學(xué)習型班級”，讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展書香校園主題班會。

二、教育重點

通過活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

三、準備工作

1.收集小組知識競賽的題目；

2.安排人員進行班會當中的分數(shù)計算工作；

3.安排同學(xué)們思考自己讀過什么好書、新書，準備在班會上發(fā)言讀書心得；

4.安排班委列出可能比賽的書目綱領(lǐng)，讓同學(xué)們充分準備比賽。

四、活動程序 1.主持人宣布班會開始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2.每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會；

3.小組讀書知識競賽：新書對對碰、為書找主人； 4.班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)?；顒舆^程

1.主持人宣布班會開始

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習型優(yōu)秀班級”，所以我們召開這次的主題班會。

在人類教育史的過程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒有變過。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動，那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習的興趣和習慣。

2.由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后，大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強我們的閱讀能力，擴展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書，和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

3.小組讀書知識競賽：讀書對對碰

為了體現(xiàn)我們書“搏”會的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進行讀書知識競賽：（1）讀書對對碰；（2）為書找主人

（1）讀書對對碰競賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，為所列書名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

（2）為書找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭取回答問題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯后繼續(xù)搶答一次。

4、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)，班會結(jié)束。

最激動人心的一刻來了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任老師為我們宣布競賽的結(jié)果并進行小結(jié)。

第三篇：書香校園主題班會

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《書香校園主題班會》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個充滿書香的?學(xué)習型班級?，讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展書香校園主題班會。

二、教育重點

通過活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

三、準備工作

1、學(xué)生準備介紹自己看過的書籍，讀書心得等；

2、學(xué)生準備詩朗誦《我有一個小小的書櫥》；

3、表演時用的音樂帶；

4、準備4-5個謎語。

四、活動程序

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1、主持人宣布班會開始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示； ?

2、闡述讀書的重要性；

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3、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會；

4、猜謎語游戲； ?

5、班會總結(jié)。

五、活動過程

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?主持人宣布班會開始

1、教師：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們?nèi)嘟ㄔO(shè)成為充滿書香氣息的、學(xué)習型優(yōu)秀班級，所以我們召開這次的主題班會。

在人類教育史的過程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒有變過。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動，那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習的興趣和習慣。

2、讀書的重要性

現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的。古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解。請同學(xué)們宣讀自己收集到的與讀書有關(guān)的名人名言：

培根說：“知識就是力量”。

歌德說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！?董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>

高爾基說： “讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。” 杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

由此可見，讀書能增長人的見識，能陶冶人的情操，能提高寫作水平，正如朱永新教授所說：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”欣賞同學(xué)帶來的朗誦《我有一個小小的書櫥》。

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3、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后，大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強我們的閱讀能力，擴展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書，和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

4、猜謎語游戲

讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來讓我們做一個互動游戲：猜謎語游戲。

1十個小兄弟，五個在一起，同名不同姓，高矮也不齊（猜一器官）○ 2八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，常常來把泡○沫吐（猜一動物）

3一隊紅衣小伙，遇火眨眼發(fā)怒。一陣劈里啪啦，個個扯碎衣服（猜○一物）

5、班會總結(jié)

好書，是我們走向成功的金鑰匙。好書，是我們成長的營養(yǎng)液。多讀一些好書吧，這樣可以開闊你的視野。多讀好書吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們。我們是祖國最美的花朵，我們是祖國永遠的春色。讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和力量。讓我們多讀好書，多看好報，時刻準備著為建設(shè)祖國貢獻力量！

附：

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?（詩歌朗誦）我有一個小小的書櫥

我有一個小小的書櫥，里面住著朋友無數(shù)。瞧一瞧吧，祖先留下了多少名著！大鬧天宮，黛玉葬花，草船借劍，武松打虎......我認識了李白，我看見了杜甫。我為曹植嘆息，我替岳飛痛哭......啊，中國 文明的故鄉(xiāng)，詩歌的國度！

我有一個小小的書櫥。四條腿兒，是壓不垮的立柱； 兩扇門，是開向世界的窗戶。從這里看歷史，看得清楚； 從這里學(xué)知識，心靈豐富......?

第四篇：書香校園主題班會教案

《書香校園主題班會》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個充滿書香的“學(xué)習型班級”，讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展書香校園主題班會。

二、教育重點

通過活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

三、準備工作

1、收集小組知識競賽的題目；

2、安排人員進行班會當中的分數(shù)計算工作；

3、安排同學(xué)們思考自己讀過什么好書、新書，準備在班會上發(fā)言讀書心得；

4、安排班委列出可能比賽的書目綱領(lǐng)，讓同學(xué)們充分準備比賽。

四、活動程序

1、主持人宣布班會開始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會；

3、小組讀書知識競賽：新書對對碰、為書找主人；

4、指導(dǎo)學(xué)生用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)閱讀；

5、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)?；顒舆^程

1、主持人宣布班會開始 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習型優(yōu)秀班級”，所以我們召開這次的主題班會。

在人類教育史的過程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒有變過。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動，那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習的興趣和習慣。

2、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后，大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強我們的閱讀能力，擴展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書，和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

3、小組讀書知識競賽：讀書對對碰

為了體現(xiàn)我們書“搏”會的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進行讀書知識競賽：（1）讀書對對碰；（2）為書找主人

（1）讀書對對碰競賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，為所列書名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

（2）為書找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭取回答問題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯后繼續(xù)搶答一次。

4、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)，班會結(jié)束。

最激動人心的一刻來了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任宋老師為我們宣布競賽的結(jié)果并進行小結(jié)。

第五篇：書香校園主題班會教案

《書香校園主題班會》教案

一、教育目的

為把我班打造成一個充滿書香的“學(xué)習型班級”，讓每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展營造書香校園 共享美好人生主題班會。

二、教育重點

通過活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

三、活動程序

1、分享讀書體會 讀書的快樂 品味讀書

2、與書為友 以書為鑒

3、安排同學(xué)們思考自己讀過什么好書 讀書有什么好處？ 為什么要多讀課外書？

4、怎樣讀書？

5、讀書的時候應(yīng)該注意什么？

6、詩歌欣賞

四、課堂活動程序

1、班主任宣布班會開始；相關(guān)導(dǎo)入，資料展示；

2、每組選一個代表介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會；

5、班主任宣布競賽結(jié)果并小結(jié)?；顒舆^程

1、班主任宣布班會開始

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習型優(yōu)秀班級”，所以我們召開這次的主題班會。在人類教育史的過程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒有變過。

閱讀是教育中最本質(zhì)的一個活動，那些最偉大的教育思想家毫無例外地都推崇閱讀。通過閱讀可以獲得終生自我學(xué)習的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習的興趣和習慣。

2、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。聽完這些后，大家從中肯定會受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強我們的閱讀能力，擴展我們的閱讀面。下面有請各組選派一名代表介紹自己看過的新書、好書，和大家分享自己平時閱讀的心得體會。

五、總結(jié)

同學(xué)們！讓我們一起營造書香校園 共享美好人生。