第一篇：讀《題王許威武》后感

閱讀經(jīng)典，感悟人生

讀《題王許威武》后感七、四 解焜焱

翻開那令人愉快地書籍，我一眼就看見了《題王許威武》，最開始并不覺得技巧上有什么好的。一看就知道是在寫教師，但我看著看著，就被作者帶入故事中的學(xué)校，聽他講說那里的迷幻多折的情節(jié)和里面的許威武老師。漸漸地，我被那曲曲折折的情節(jié)迷住了，也仿佛真見著了赫赫有名的題王。

其中的學(xué)生宿小羽這個(gè)形象，堪稱是一種孤傲的獨(dú)行者，他的性格正好和許威武對(duì)稱，面面俱到的寫出了這兩個(gè)人對(duì)抗所產(chǎn)生的曲折離奇的故事。虛榮也許可說是弱者求生的一個(gè)本能。并且，跟定不是任何人都有絕對(duì)的自信，因此每個(gè)人多少都有些虛榮，更何況是懵懂之中的少年兒童呢？善意地批評(píng)這類兒童心靈上的不足是有意義的。

其中的另一主人公題王許威武這個(gè)形象也非常鮮活。不論是將粉筆頭準(zhǔn)確地拋到學(xué)生的腦門上，還有監(jiān)考時(shí)將作弊視若無(wú)睹的大將風(fēng)度，他都不像政府所宣傳或詩(shī)人筆下的形象，他帶著法國(guó)人的浪漫灑脫和德國(guó)人的嚴(yán)峻理性。他的某些做法雖然和我們所規(guī)定的教師做法所違反，但他又帶著英雄的氣魄和偉人的膽識(shí)，這是一般人不所擁有的。

如果說那些讓我感嘆，那么更令我拍案叫絕的的，是這篇小說曲折輝煌的情節(jié)。作者善于駕馭那些個(gè)性化的細(xì)節(jié)，善于適時(shí)地將兩種截然不同的個(gè)性放在一處反襯對(duì)比，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。所以，讀這篇小說，也如讀那些名著時(shí)一樣，我所見到的是一連串令人撲朔迷離事件，不斷地節(jié)外生枝而又不斷絕處逢生。

許威武這個(gè)教師，外貌形態(tài)是個(gè)干巴老頭兒，享有著題王的美譽(yù)并能上著在外人看來與物理毫不相及的“考試課”，但故事就在這里悄悄開始了，當(dāng)教育局局長(zhǎng)和同學(xué)們都佩服得五體投地時(shí)，身為物理課代表的宿小羽卻大打呵欠??而當(dāng)故事發(fā)展到同學(xué)們都怕不通情理的許老師監(jiān)考，而他只管坐著看晚報(bào)；但同學(xué)們暗自慶幸競(jìng)相作弊后，卻又一個(gè)個(gè)落網(wǎng)得了零分，當(dāng)?shù)剿扌∮鹜悼次锢砀?jìng)賽試卷的時(shí)候更為曲折——說不去看，夜里獨(dú)自又去；沒找著卷子，卻被保安發(fā)現(xiàn)；無(wú)路可逃時(shí)又遇見許老師，偏偏被他保護(hù)下來，還讓看考卷；他不想看，卻又偏要看看，看過后考試時(shí)又交了白卷??隨處可見的曲折離奇的故事，更是這個(gè)故事的經(jīng)典

而文章最有活力的地方則在這：“看完了嗎？”許威武說?！翱赐炅耍　薄坝涀×藛?？”“記住了！”第二天，當(dāng)許威武收上卷子來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張一字沒寫的白卷。自然，那是宿小羽的。許威武鄭重地在分?jǐn)?shù)欄里填寫了“0”分。

情節(jié)上的兩次變化就這樣簡(jiǎn)單地、不露痕跡地結(jié)束了，兩次轉(zhuǎn)折表現(xiàn)得非常瀟灑漂亮。

讀《題王許威武》讓我明白了許多，預(yù)期在哪里死氣沉沉的機(jī)械式學(xué)習(xí)，不如發(fā)奮努力，自己追求自己的學(xué)法，得到完美自己！

第二篇：題王許威武

《題王許威武》讀后感

初一二班陳龍

在眾多的假期讀物里，帶給我印象最深的就是題王許威武的故事了，它帶給了我很大的感悟。

《題王許威武》中講的是一個(gè)名叫許威武的物理老師，長(zhǎng)的又瘦又矮又黑的怪老頭兒，他怪異的教學(xué)方法和與眾不同的教學(xué)理念，就像他的外表與名字“名不符實(shí)”一樣深深地吸引著所有的人。他的博學(xué)多識(shí)和不同尋常的思維模式，使他教的學(xué)生在不知不覺中對(duì)他敬佩不已，他能清楚地記得書上的哪道題在哪本書的哪一頁(yè)，他驚人的記憶力使學(xué)生們心服口服地尊稱他為“題王”。

在高考前夕，他不贊成同學(xué)們?nèi)ベI那些偏題，怪題去鉆牛角尖，甚至把班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生宿小雨買來的輔導(dǎo)材料放到爐火上燒掉，他認(rèn)為這毫無(wú)意義，還不如買兩個(gè)雞蛋吃，當(dāng)宿小雨想去看測(cè)試題答案時(shí)，許威武卻主動(dòng)讓他看了試卷，沒有批評(píng)沒肉任何言語(yǔ)，事后宿小雨也是叫了一張白卷。這樣一個(gè)怪異的老師呵呵宿小魚不斷的斗爭(zhēng)中，蘇小雨也知道了誰(shuí)對(duì)他是真中的好，當(dāng)宿小羽在高考中六門功課都是全校第一時(shí)，卻沒有選擇上大學(xué)，而是毅然選擇了到書畫社學(xué)藝術(shù)篆刻去了，在班主任老師的惋惜聲中，許威武老師卻對(duì)他充滿了信心，他相信只要宿小羽的心中有夢(mèng)就一定會(huì)成功。他相信是金子到哪里都是會(huì)發(fā)光的。就是這樣一個(gè)與眾不同甚至有些另類的老師，用他獨(dú)特的想法和做法讓學(xué)生們佩服得五體投地，并因此使他的外表與他的名字在學(xué)生們的心中變得“名符其實(shí)”起來。

扣上了書本。我的心里不僅有著一絲感動(dòng)，我不知是被書本上宿小魚對(duì)自己的夢(mèng)想不懈追求所感動(dòng)，還是被師生間濃濃的親情所感動(dòng)，我感覺我心中的某一個(gè)地方被這種感情觸動(dòng)了。是的，堅(jiān)持自己的理想，不放棄，去努力的追求，就能獲得真正的成功，只要相信自己，就能超越自己。取得成功。

曾現(xiàn)在開始，我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，面對(duì)人生中各種各樣的挑戰(zhàn)，去與他們拼搏。戰(zhàn)勝困難，超越自己，取得真正的成功。

第三篇：讀《狼王》后感

讀《狼王》后感

今天，我看了一本名叫《快樂閱讀》的書，里面有許多文章，我喜歡：《怪手杖》、《桑桑就是桑?！返?，我現(xiàn)在就來給你們來介紹一些故事內(nèi)容吧！

《怪手杖》說的是一位老爺爺把一棵禿山邊成了一座綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的山，只要老爺爺一上山，樹葉就鼓掌，花瓣兒就跳舞，山雀就唱歌。等老爺爺一百歲了，人們都勸他別上山，可老爺爺說：“我的腿很有勁，還能爬山；我的手很有勁，還能種樹?！笨墒?，人們還是不讓他上山，他都一百歲了呀！他偏要上山，誰(shuí)也沒辦法。人們就送他一根拐杖。真奇怪，他的手杖拄一下，就長(zhǎng)出一個(gè)嫩芽，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，手杖上已經(jīng)長(zhǎng)滿綠葉了??

而《桑桑就是桑桑》說的是桑桑把碗柜的四只腳拒掉了，把玻璃門敲了，一共住十二戶“人家”，最后就變成了鴿子的住宅了。還有一次，桑桑把爸爸媽媽的蚊帳那來做漁網(wǎng)，找了一把剪刀，三下五除二把蚊帳變成一張漁網(wǎng)。因此被媽媽懲罰摘掉蚊帳，結(jié)果，他被蚊子叮得渾身上下都是紅包，左眼紅腫得發(fā)紫。

你們知道冰嘎爾是什么嗎？有些人可能經(jīng)過我的一問就被倒了吧！我現(xiàn)在來告訴你冰嘎爾是一種陀螺的名稱，顧名思義，就是冰上的東西。冰嘎爾前身是木頭、榆木、柳木、松木、棗木、梨木、等材料都可以做成。抽打冰嘎爾當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里，最好場(chǎng)所是在冰面上。

當(dāng)然有幾首古詩(shī)，你們都會(huì)背嗎？我來告訴你們題目：有詩(shī)仙李白的《春夜洛城聞笛》、有詩(shī)圣杜甫的《月夜憶舍弟》、還有一首是詩(shī)神蘇軾的宋詞《水調(diào)歌頭》我看都會(huì)背哦！你們也要加加油了！

《冰嘎爾》的格式我們可以研究研究哦!他先是得到陀螺——就

是冰嘎爾，手舞足蹈，然后遭受嘲笑，大受挫折，最后戰(zhàn)斗勝利，陶醉許久。你們學(xué)會(huì)了嗎？

《老母狗與小火雞》這個(gè)故事中講了一只名叫花娘的老母狗照顧一只小火雞長(zhǎng)大。小火雞的母親和它的兄弟姐妹都在一場(chǎng)雞瘟病中喪失生命，“我”就讓花娘來把它養(yǎng)大?；锏暮⒆颖晃屹u了，當(dāng)時(shí)我把小火雞塞進(jìn)它的懷里，它立刻就用舌頭舔小火雞的背，留下氣味記號(hào)??

《快樂閱讀》中的精彩作文是說也說不完的，希望你們自已去瞧一瞧，看一看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)出有趣的事情。

第四篇：讀《狼王夢(mèng)》后感

讀《狼王夢(mèng)》后感--永不終止

作者：平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)601 陶醉 指導(dǎo)老師：鐘勤儉

不一樣的動(dòng)物也有一樣的母愛，它將像一盞明燈，指引你前進(jìn)。

——題記

合上書本，心仿佛也被夾在了里面。書中紫嵐的一舉一動(dòng)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁感到無(wú)比的感動(dòng)、深深的惋惜。

這是一本描寫狼的書：一只名叫紫嵐的狼母，懷揣著夢(mèng)想在絕境中生下狼崽，想把自己的孩子培養(yǎng)成狼王。但是，她一次又一次失望了，四只小公狼相繼死去，她只有把夢(mèng)想放在狼孫身上。當(dāng)狼孫們即將出世時(shí)，金雕不幸來臨，為了狼孫們，紫嵐與金雕同歸于盡。

紫嵐真是一位偉大的母親，她堅(jiān)定、“美麗”，一心為自己的孩子著想，她用她那永不終止的愛保護(hù)著孩子們。當(dāng)我讀到“雖然狗爪在它的狼耳上和狼額上劃出一道道血痕，雖然狗牙在它肩胛上叼走了好幾口狼毛……”時(shí)，不禁心潮起伏。我感到一股屬于狼的寧死不屈的精神和母性為了孩子不惜犧牲一切的珍貴品行。再往下讀：“紫嵐不顧一切地?fù)涞借F夾上，用牙咬彈簧、咬插銷、咬固定鏈，牙齒咬落了四顆、咬得滿嘴狼血……”我熱淚盈眶，禁不住為母狼紫嵐的所作所為震撼。

讀著讀著，我仿佛又在母狼紫嵐的身上看到了母親的影子，他們的身影甚至像鹽和水一樣巧妙地融在了一起，分不出一絲痕跡。每當(dāng)讀到狼母給孩子喂食的情節(jié)時(shí)，我總會(huì)想起外婆給我說的我小時(shí)候的事，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：幼小的我躺在媽媽的懷抱里，餓得直哭鬧。于是，媽媽給我準(zhǔn)備了一碗香噴噴的營(yíng)養(yǎng)米粉。她先舀了一小勺，又怕燙到我，于是吹了又吹、吹了又吹，末了還不放心，又用自己的嘴唇碰一碰才喂給我。我吃得咂咂嘴巴、津津有味，卻一點(diǎn)也不知道媽媽的辛苦。

當(dāng)我把這本書讀完時(shí)，紫嵐最后放松的表情深深地留在我的腦海里，雖然她的兩眼已被金雕啄瞎、雖然她的生命已經(jīng)終結(jié)，可是，她的狼孫們終于安全了，她的愛將永遠(yuǎn)陪伴著他們，永不終止。

母愛，是一生中最珍貴的，缺了它，就和沒有生命一樣。

——后記

第五篇：讀《絕境狼王》后感

讀《絕境狼王》后感

學(xué)校：中山街小學(xué)姓名：高涵

寒假里我看了一本有趣的故事書，它的名字叫《絕境狼王》。這是由美國(guó)的作家凱瑟琳·拉斯基寫的一本關(guān)于一頭小狼的成長(zhǎng)故事，看完后我深受啟發(fā)。

剛出生的小狼因?yàn)榍白τ行┬?，在寒風(fēng)刺骨的冬天被狼族遺棄在冰面上。萬(wàn)幸被一只剛剛失去孩子的灰熊媽媽發(fā)現(xiàn)了并帶回去撫養(yǎng)?；倚軏寢屢?yàn)榈玫搅诵±?，認(rèn)為這是上天賜給她的福份，所以給小狼起了個(gè)名字叫“福狼”。在和灰熊媽媽一起生活的日了里，小福狼為了不讓熊媽媽失望，做為一只小狼，竟克服了重重困難學(xué)會(huì)了像熊一樣用兩條后腿行走。為了幫熊媽媽得到更多的食物，他拼命的練習(xí)跳高??

但在一個(gè)寒冷的冬天，本應(yīng)冬眠的熊媽媽為了找出去玩的小福狼，不幸遇到了雪崩。當(dāng)小福狼回來沒見到熊媽媽后，急的到處尋找，并從此踏上了成長(zhǎng)之路。在尋找熊媽媽的路上，他結(jié)識(shí)了勇敢的貓頭鷹和其他狼簇朋友。最后小福狼突破重重險(xiǎn)境，終于成功的加入了一個(gè)狼族部落，并成為了一名優(yōu)秀的狼王。

看了這本書，使我知道只要努力就不怕苦，就一定能學(xué)到一些真本領(lǐng)，如小福狼就學(xué)會(huì)了狼族不會(huì)的“后腿走路”。同時(shí)，我還明白了，在任何情況下我們都不要灰心，只要堅(jiān)定必勝的信念就一定會(huì)取得成功。就像小福狼那樣，在熊媽媽死后，通過努力，突破重重絕境，終于成為了狼王。雖然我們現(xiàn)在的生活不會(huì)出現(xiàn)福狼那樣的絕境，但在生活中我也要向福狼那樣做一個(gè)勇敢、善良不怕困難的人。