第一篇:讀《西游記》有感(馬小煌)34班 馬小煌
讀《西游記》有感
實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)34班 馬小煌
“讀書破萬卷,下筆如神,讀萬卷書,行萬里路”。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情呀!人的發(fā)展離不開書,人的成長離不開書,書是人類的精神糧食,書是人類進(jìn)步的階梯。今天請(qǐng)大家允許我介紹一本名著,介紹一本讓人讀了心曠神怡、回味無窮的好書。它有一個(gè)響亮的名字——《西游記》。
這本書中,為我們著力刻畫了四個(gè)人物——機(jī)智勇敢、神通廣大、尊師愛徒的孫悟空;心軟慈善、和藹可親的唐僧;忠厚老實(shí)的沙僧,豬八戒便是貪圖富貴、愛慕虛榮、好色的人。書中我最喜歡的就是孫悟空。雖然有時(shí)候?qū)O悟空也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣、調(diào)皮一下,但是他那種一心一意愛師傅、尊敬師傅的精神卻讓我格外的喜歡他。
他們師徒四人在前往西天取經(jīng)的路途上發(fā)生了許多動(dòng)人心魄的故事。令我印象最深刻的就是三打白骨精。一天,他們四人要經(jīng)過一座山,這時(shí),看見了一位由白骨精變得非常漂亮的姑娘在一塊石頭上閑坐著,說是給山上種地的父母送飯卻迷路了,然后要唐僧給她帶路,走一會(huì)兒后,她便要唐僧吃她帶的飯,孫悟空一看,識(shí)破了白骨精的詭計(jì),便一棒向白骨精打去,白骨精化作一縷青煙逃走了,白骨精不甘心,便又裝成一個(gè)老太太,說自己的女兒來給她送飯卻被孫悟空打死了,唐僧責(zé)怪孫悟空,孫悟空不顧,他又看出了這是個(gè)妖精,便又
向她打去。白骨精不愿認(rèn)輸,便又裝成一個(gè)老頭兒,說孫悟空把自己的妻女都打死了,孫悟空知道這又是白骨精,便又向她打去。唐僧見了,生氣極了,便念起了緊箍咒,孫悟空不服,便怒氣沖沖地回了花果山。
后來,唐僧被白骨精抓走了,沙僧和豬八戒又打不過,他們只好回花果山,請(qǐng)了孫悟空幫忙了,雖然一開始孫悟空還不愿意,但是經(jīng)過幾番勸奉后,孫悟空還是去救唐僧。
在當(dāng)今社會(huì)中,還有多少人能像孫悟空那樣不計(jì)前嫌的去關(guān)心,去保護(hù)身邊的人。雖然我們沒有孫悟空的火眼金睛、神通廣大,雖然沒有那威武神奇的金箍棒,雖然我們沒有必要去西天取經(jīng),但是我們?nèi)ネ瓿勺约旱膲粝?,踏上成功之路,難道就不同西天取經(jīng)嗎?他們遇見的是妖精,我們遇見的是困難,不管是什么困難都要想辦法打倒它、克服他,從中獲得道理,吸取教訓(xùn),再繼續(xù)真誠,耐心地接受下一個(gè)挑戰(zhàn)!
孫悟空他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,他們都勇敢地解決了,從未放棄,從未埋怨。我們的人生和他們一樣,想要得到成果,就必須付出勞動(dòng),因?yàn)橹桓冻鰟趧?dòng),才能收獲到最甜、最大的果實(shí)。
通過讀《西游記》這本書,不僅使我全面地了解孫悟空這個(gè)人物,而且還使我增長了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是,一直膽小如鼠的我,終于不再怕困難的來臨了!
指導(dǎo)老師:夏英
第二篇:讀《馬小哈奇遇記》有感
讀《馬小哈奇遇記》有感
七(4)班 李茹臻
在這個(gè)暑假里,我讀了一本關(guān)于科幻小說——《馬小哈奇遇記》。
這本書的作者是金濤和黃海。內(nèi)容生動(dòng)有趣。有很多科幻知識(shí),令人回味無窮。下面我給你講講他的故事吧。
馬小哈,馬小哈。一聽名字就知道是一個(gè)馬馬虎虎、丟三落四的人。如果你看過這本書,你一定會(huì)笑著說馬小哈呀,他可搗蛋了。
有一次,馬小哈和他的好朋友吳曉明在回家途中發(fā)現(xiàn)了上影《蜘蛛俠》的廣告。馬小哈一回家,吃過飯,就匆匆忙忙的趕到影院。結(jié)果沒有看清是哪一天,跑錯(cuò)了。還鬧了個(gè)笑話。
我最愛看的是“魔鞋”。馬小哈的爸爸是一名工程師,馬小哈由于早上起床起晚了,手忙腳亂中將爸爸剛發(fā)明的魔鞋穿去了。由于這雙魔鞋能飛檐走壁,馬小哈從電線桿上走到了學(xué)校,所以沒有遲到。
這本書讓我明白了許多道理,還了解了許多科學(xué)知識(shí)。激起了我的想象力,是我的想象力像長了翅膀,在廣闊無垠的天空中翱翔。
俗話說:“一本好書使人受益終身?!倍@本書就使我受益終身。它像炎炎夏日里的一杯冰水,沁人心脾;它像黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前面的路;她像我們迷路時(shí)的指南針,為我們指向正確的方向。
啊!我愛《馬小哈奇遇記》!
第三篇:馬煥斌:煌固鎮(zhèn)2012年扶貧移民工作總結(jié)
煌固鎮(zhèn)2012年扶貧移民工作總結(jié)
一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在縣老建扶貧辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及鎮(zhèn)扶貧移民辦的積極努力下,2012年我鎮(zhèn)扶貧移民工作取得一定成效,得到上級(jí)部門的認(rèn)可和肯定,現(xiàn)將一年來有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
我鎮(zhèn)共有16個(gè)行政村,總?cè)丝?0000余人,“十二五”重點(diǎn)扶貧村9個(gè),其中省級(jí)扶貧村2個(gè)。2012年我鎮(zhèn)實(shí)施扶貧項(xiàng)目涉及村3個(gè),共下?lián)茼?xiàng)目資金33萬,建立防洪堤壩450米,維修水渠1200米,完成路面硬化2公里。2011年實(shí)施深山移民63戶,共涉及人口383人,安置移民安置點(diǎn)2個(gè)。2012年申批深山移民482戶,共涉及人口2271人。實(shí)施庫區(qū)移民后期扶持項(xiàng)目4個(gè),資金99萬。申批產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目47個(gè),資金39萬元。
另外,扶持來料加工企業(yè)8戶,帶動(dòng)200余戶就業(yè)創(chuàng)業(yè);建立大棚蔬菜基地500畝,高產(chǎn)油菜500畝。2012年,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的扶貧移民各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)。
第四篇:讀《西游記》有感
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹
——讀《西游記》有感
《西游記》是我國四大名著之一。它的內(nèi)容想必大家已經(jīng)很熟悉了,我就不在這里啰嗦了。
《西游記》其實(shí)就是一部的孫悟空成長史。從剛出世的普通天產(chǎn)石猴,到花果山的美猴王,再到大鬧天宮的齊天大圣,護(hù)腰再后來西行路上的有時(shí)比唐僧還嘮叨的孫行者。孫悟空的一次次蛻變讓我們吃驚,他的膽子好像越來越小,武藝也在變?nèi)?。大鬧天宮時(shí),十萬天兵天將都不是他的對(duì)手。后來呢,西行路上的每個(gè)妖怪好像都比他強(qiáng)。是孫悟空真得變?nèi)趿藛幔坎皇?。這反而是他成長的表現(xiàn),他更謹(jǐn)慎了。
在唐僧一行人到達(dá)靈山時(shí),傳經(jīng)使者阿亻難、迦葉居然公開索賄,因被唐僧拒絕,所以傳了無字真經(jīng)。來換時(shí),他們?cè)俅嗡髻V,唐僧只得把唐太宗送他的紫金缽給了他們。在我看來,這不是靈山上的潛規(guī)則,而是一種人生哲理:只有拋棄了雜念,最后才能成功。
如來為什么要設(shè)置九九八十一難呢?就是因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句話。如果他們沒有經(jīng)歷九九八十一難,就不會(huì)領(lǐng)略人世間的真諦。
實(shí)際上每個(gè)人都是一部《西游記》,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的靈山,那就是夢想。只要你不怕艱難險(xiǎn)阻,不向風(fēng)雨低頭,就能看到最后的彩虹!
第五篇:讀馬明月《大河邊的小村莊》有感專題
我 的 南 疆
——讀馬明月《大河邊的小村莊》有感
水分江南
葉爾羌,不僅是個(gè)古老的地名,也成為一個(gè)專有名詞,在新疆,走到一些類似于“阿爾曼”民族品牌的超市,隨處可以看到琳瑯滿目的民族土特產(chǎn)用它來做商標(biāo)。對(duì)于我這樣一個(gè)來自南方,對(duì)純新疆元素的文化了解不多的人來說,葉爾羌三個(gè)字和文學(xué)作品《冰山上的來客》一樣,它代表著新疆厚重的歷史和神奇廣袤的南疆大地。
我童年時(shí),跟隨父輩們?cè)谀辖囊粋€(gè)夾皮溝里生活過幾年,那時(shí)候小不諳事,駱駝刺、紅柳、梭梭柴、白楊樹是大山里的綠植,環(huán)繞四周的群山、一條通往山外的石子路、低矮的平房是我們賴以生活的環(huán)境,走出大山,幾百公里風(fēng)沙彌漫、沒有水,沒有人煙,只有光禿禿的戈壁砂石,這些物像就是南疆的面貌,也是那個(gè)年代整個(gè)西域新疆的面貌吧。
十六年前,我有幸驅(qū)車再次踏上南疆之旅,翻越天山,途徑吐魯番,和靜,庫爾勒,車子一過吐魯番,童年的記憶像一條平靜的河流,突然被一艘行駛來的客船劃開了一道長波,翻滾起朵朵浪花。浩瀚的塔克拉瑪干沙漠,四野茫茫的大戈壁,道路兩旁偉岸鉆天的白楊樹,勁骨虬枝的胡楊林,鉆塔轟鳴的輪南油田,散落在蒼茫天地之間的一個(gè)個(gè)綠洲,仿佛從天邊走來,一一呈現(xiàn)在車窗外。由于各種原因,足跡最遠(yuǎn)行至庫車縣城,沒有走得更遠(yuǎn),遺憾萬分。南疆,特別是喀什、和田這樣南疆之南的地域,對(duì)我來說,像一個(gè)戴著面紗的維吾爾族少女,神秘而充滿著魅惑。
今天,讀了馬明月的《大河邊的小村莊》,篇幅不是很長,對(duì)于我這個(gè)順應(yīng)“時(shí)代潮流”,吃慣了“快餐”的閱讀者來說,真是一件快意之事,即享受了閱讀的愜意,又觸摸到了一些未曾用心解讀的新疆本土文化。
馬明月用流暢的行文和優(yōu)美灑脫的文字,將大河—葉爾羌河及其流域浩蕩的氣勢向我鋪展開來,讓我對(duì)這條南疆大地的生命之河有了更新更多的了解和認(rèn)知。作者不惜大量的筆墨一次次對(duì)周邊自然環(huán)境和景物進(jìn)行細(xì)膩的描繪,除了讓我感受到一派欣欣向榮的田園風(fēng)光之外,也被他的情緒牽引和感染,我貪婪地飽覽那里自然粗曠而不失秀麗溫情的美景,仔細(xì)搜尋著幼時(shí)腦海里殘存著的點(diǎn)滴記憶,慢慢走進(jìn)他腳下的那一方土地。那如今充滿活力的廣闊天地,令我神思和想往。
接下來,是馬明月的拿手好戲,他選擇了幾個(gè)有代表性的人物:樸厚的維吾爾族婦女同胞,憨癡的吾斯曼,孤獨(dú)的巴拉提老漢,不減英武霸氣的伊德利斯退伍軍人,風(fēng)燭殘年的帕太姆老太,勤勞智慧的阿不都熱西提木匠,普京做派的司迪克小老板。作者通過細(xì)致的觀察,對(duì)這幾個(gè)有代表性的人物在不同的場景進(jìn)行語言、動(dòng)作,神態(tài)等全方位的刻畫,使每個(gè)人物各有特點(diǎn),形象鮮明,生動(dòng)真實(shí)。讀著讀著,一個(gè)體態(tài)雍容的維吾爾族婦女,穿著色彩繽紛的長裙從文字里走了出來,打著手機(jī),說著“瑪酷,瑪酷”,作者不失時(shí)機(jī)地著上一筆他特有的詼諧幽默的語言,筆下的維吾爾族婦女便有了血肉鼻息,自帶了真情和厚重感,實(shí)為一大靚點(diǎn);吾斯曼雖然憨癡,但他的神態(tài)和目光里透著淳樸和善良,一個(gè)馕掰給村里的大黃狗一半,話不多說,一個(gè)動(dòng)作就足以說明;開闊的棉田,幾聲飛鳥的鳴啾,孤寂的環(huán)境描寫,表現(xiàn)出了巴拉提老人自立自強(qiáng)的內(nèi)心世界;阿不都熱西提木匠的那雙骨節(jié)粗壯的大手,讓我觸摸到維吾爾族傳統(tǒng)藝人的勤勞智慧,他們用一顆堅(jiān)守和執(zhí)著的心,經(jīng)營著平凡的日子,他和小老板司迪克接地氣的語言:“好好勞動(dòng)嘛,抓飯包子啥都有呢”,“我們家一個(gè)羊宰了,給我一個(gè)臉,家里坐一下,行不行……”寥寥幾句,最真實(shí)的展現(xiàn)了維吾爾族人樸實(shí)、熱情、風(fēng)趣,精明的個(gè)性,堪為經(jīng)典之語,從中我似乎已經(jīng)聞到了烤羊肉、抓飯、薄皮包子香噴噴的味道。將這些人物串聯(lián)雜糅在一起,不就是維吾爾這個(gè)民族鮮明的性格和味道嗎?
不知不覺,我走進(jìn)了村落大院,又聞到了新鮮的牛羊馬糞的味道,聽到了印象中村頭幾聲倔驢的嘶吼,濃濃的維吾爾族村莊的人文氣息撲面而來。我向村莊深處走去,我在尋找都塔爾,熱瓦普,艾杰克的琴聲,尋找扎著小辮兒,穿著美麗的艾德萊斯裙裳的古麗,在葡萄架下,在百花從中,跳著熱情洋溢的麥吉來甫……我忘情地流連在馬明月的字里行間,由衷地贊嘆他刻畫人物的筆下功夫,非浪得虛名,之前就有眼見和耳聞,今日細(xì)讀了小村莊里的人物,更加佩服作者匠心獨(dú)具。
如果說葉爾羌河流域的風(fēng)光景致是自然地理,那么,艾力西湖村莊就是人文風(fēng)貌,馬明月用智慧風(fēng)趣而且富有營養(yǎng)的文字給我們雕刻了一幅栩栩如生的新疆版畫,這是一幅歷史的南疆畫面,更是一個(gè)嶄新的南疆畫面,其中意味無窮,生機(jī)無限,填補(bǔ)了我腦子里大片的戈壁荒漠。
葉爾羌河,你浩浩蕩蕩從昆侖山脈里走來,一路福澤天地萬物,無聲無息流進(jìn)沙漠……,余音繞梁,回味悠長!
俗話說,不到喀什不算是新疆人,我要擲地有聲地說:“我是新疆人!”,所以,我一定要再次踏上南疆之旅,讓我的腳印遍至喀什、和田,葉城……,去感受葉爾羌河的呼吸和脈搏,特別是要到馬明月筆下的小村落”艾力西湖”走走,去看看村里有趣的吾斯達(dá),楊缸子,巴郎子,古麗……
作者簡介:吳紅麗,筆名水粉江南,江蘇籍,生長在江南工作在新疆,散文、詩歌散見網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。