第一篇：信念和內(nèi)心的動力

信念和動力

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻，他是愛國的精神，他是高尚的境界，他是堅定的信念，他是道德的規(guī)范，他是處事的準(zhǔn)責(zé)，他是??

我國自古以來一直有尊老愛幼、見義勇為、匡扶正義、誠實守信等傳統(tǒng)美德。

尊老愛幼，正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币徽f到“尊老愛幼”這個詞，相信很多人都會想到“黃香溫席”這一則小故事吧。東漢人黃香9歲時母親就去世了。于是他把對母親的思念和愛都傾注在父親的身上，冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子烘熱；夏季嚴(yán)寒，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝順的孩子。黃香長大后，擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百姓苦不言堪。黃香拿出自己的錢財賑濟災(zāi)民，百姓非常感動，稱贊他：“天下無雙，江夏黃雙?！?/p>

見義勇為、匡扶正義讓我來總結(jié)出人們的話，那么有文不辱節(jié)的蘇武；寧死不屈的顏真卿；舍身搶救朝鮮落水兒童的羅盛教；臨危不懼舍身攔驚馬的劉英俊，勇斗歹徒的徐洪剛；“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰等人。

“言必行，行必果”，“一言既出，駟馬難追”，這些流傳了千百年的古話，形象的表達了中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德。的確，尊老愛幼，見義勇為，匡扶正義。誠實守信是很重要的。感恩也是我國的傳統(tǒng)美德之一。自然是值得感恩的，他給了我生存的環(huán)境；父母是值得感恩的，他們哺育了我成長；老師是值得感恩的，他們教會了我知識??我們不光要感恩幫助自己的那些人，它讓你知道了自食其力；感恩絆倒了你的人，它增強了你的雙腳；感恩貶低你的人，它讓你知道了自己的自尊；感恩??可見，學(xué)會感恩是多么重要啊！“羊有跪乳之情”，連牲畜都懂得道理，我們也懂，畢竟，感恩是做人之本。

人是要有一點美德的，這是一種信念和內(nèi)心的動力，很顯然，中華傳統(tǒng)美德就是這樣的，他是一個民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。因此，我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德，并將它發(fā)明廣大。

第二篇：信念,人生動力

信念，人生前進的動力

是什么，讓發(fā)芽的種子頂開頭頂?shù)木奘?，只為迎接生命的第一縷陽光？

是什么，讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開始生命中的第一次飛翔？

是信念,她是人生的支點，是幫助我們長風(fēng)破浪的風(fēng)帆，指引令我們穿過黑暗的明燈。它是人生動力的源泉。

抬眼望去，浩大的中國被烏煙瘴氣所籠罩著，鴉片的誘惑侵蝕著人們的身心，軟弱無能的朝廷、貪婪腐敗的官員，已讓這國家?guī)捉鼫缤觥Ｈ欢謩t徐，站了出來，虎門硝煙，勇敢地喚醒了麻木的人民，也摧毀了英國的卑劣目的。他頂著狂風(fēng)，迎著巨浪，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！?，心中的信念化作不屈的動力始終支撐著他，堅持著，堅定地走下去。風(fēng)卷起了他的衣領(lǐng)，那孤單的背影卻因信念的動力而愈加挺拔，深深地烙印在后人的記憶中。

燦爛的陽光下，仿又看到那身著藍色的旗袍的身影踏著石階緩緩移動。林徽因，這個時刻懷著信念的奇女子，勇敢地走在荒原上，為新中國增添了一抹抹亮麗的色彩。多年的旅途，愁苦與疾病使她消瘦得無以復(fù)加，但她從未放棄對信念的追求。有誰可以想到，當(dāng)她設(shè)計的國徽通過審核，毛主席等人起立鼓掌，她已經(jīng)病弱得幾乎站不起來！有誰可以想到，搶救景泰藍時，她的肺已布滿空洞、腎切除了一側(cè)！“做一條寂寞的船，自己拉纖”，她將對祖國文化的熱愛與信仰化作永恒的動力，撐起那片人間的四月天。

功夫之王李小龍，自幼體弱多病，為了強健體魄，他走上了習(xí)武之路。但是，體質(zhì)差，視力低下等武者的致命缺陷，都時刻阻礙著前進的步伐。好萊塢老總的嘲笑，同門師兄弟的摒棄，都沒有使他輕言放棄，只因那永不言敗的信念，轉(zhuǎn)化為了繼續(xù)奮斗的動力，激勵他沿著自己的道路走下去。終于，他在嘲笑者的艷羨中闖進了好萊塢，把中國功夫帶進英文詞典，完成了一部又一部巨作，成就一代巔峰功夫巨星。

慢溯歷史長河，有了信念，才有前行的無窮動力，有了動力，才有愈加堅定的步伐。心存信念，化作前進途中的無窮動力，斬荊棘，開山路，走向生命中的華彩樂章！

第三篇：揚州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德--內(nèi)心信念是

1.內(nèi)心信念是（）。

調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范(A)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為(B)

依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中

(C)的各種行為 一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感(D)

2.（）是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范，也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。

改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(A)堅持走共產(chǎn)主義道路(B)廉潔奉公，執(zhí)政為民(C)全心全意為人民服務(wù)

(D)3.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。

道德品質(zhì)(A)社會輿論(B)

思想道德素質(zhì)(C)個人修養(yǎng)(D)

4.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。

社會主義價值觀(A)社會主義榮辱觀(B)社會主義人生觀

(C)社會主義世界觀

(D)5.經(jīng)濟發(fā)展與（）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。

歷史進步(A)改革開放(B)社會進步(C)技術(shù)進步

(D)6.加強社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

思想觀念(A)思想道德(B)經(jīng)濟文化(C)物質(zhì)文化

(D)7.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。

學(xué)校(A)家庭(B)國家(C)社會

(D)8.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（）。

根本基礎(chǔ)(A)既定方針(B)基本任務(wù)

(C)唯一出路

(D)9.良好（）的營造，必須著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責(zé)任，把和諧社區(qū)、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結(jié)合起來。

思想言論氛圍(A)社會氛圍(B)

思想輿論導(dǎo)向(C)社會新聞播報

(D)10.（）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

人生價值(A)社會價值(B)自我價值(C)創(chuàng)造價值

(D)11.（）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。

世界觀(A)

社會發(fā)展觀(B)人生觀(C)

科學(xué)發(fā)展觀

(D)12.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。

職業(yè)文化(A)職業(yè)素養(yǎng)

(B)職業(yè)理想(C)職業(yè)道德

(D)13.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

馬克思主義的科學(xué)人生價值觀(A)社會主義道德建設(shè)(B)鄧小平理論(C)社會主義榮辱觀(D)

14.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

政治價值觀(A)文化價值觀(B)社會價值觀(C)以上都包括

(D)15.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。

道德意志(A)道德習(xí)慣(B)道德修養(yǎng)(C)道德情感

(D)16.提高全民族素質(zhì)是實施（）的根本要求。

教書育人

(A)以德治國(B)教育興國(C)科技創(chuàng)新

(D)17.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。

救死扶傷、防病治病(A)

解除病人痛苦，保障人民的健康(B)尊重病人、一視同仁(C)熱情周到、敢于負責(zé)(D)

18.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。

職業(yè)道德義務(wù)(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德建設(shè)(C)職業(yè)道德修養(yǎng)

(D)19.（）是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。

黨政機關(guān)(A)政府部門(B)新聞媒體(C)輿論監(jiān)督

(D)20.（）是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。

科學(xué)的發(fā)展觀體系(A)人生價值體系(B)

社會主義世界觀體系(C)社會主義核心價值體系

(D)21.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

社會關(guān)系(A)利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)

經(jīng)濟利益關(guān)系

(D)22.集體主義原則首先要求（），這是一個大前提。

個人利益服從國家利益(A)集體利益包含個人利益(B)集體利益服從國家利益(C)個人利益服從集體利益

(D)23.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。

批評教育(A)輔導(dǎo)教育(B)遠程教育(C)自我教育

(D)24.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

職業(yè)紀(jì)律(A)職業(yè)道德(B)職業(yè)技能(C)職業(yè)義務(wù)

(D)25.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。

公民的生活幸福(A)社會的繁榮昌盛(B)

國家綜合國力的提高(C)社會文化繁榮發(fā)展

(D)26.市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。

改革創(chuàng)新(A)資產(chǎn)重組(B)統(tǒng)籌管理(C)優(yōu)勝劣汰

(D)27.（）是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。

道德關(guān)系(A)道德情感(B)道德理想(C)

道德理論體系

(D)28.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

社會風(fēng)氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失

(D)29.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

科學(xué)發(fā)展觀(A)社會觀(B)人生觀(C)職業(yè)觀(D)

30.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。

公民道德(A)社會道德(B)職業(yè)道德(C)個人道德

(D)(二)多選題：至少有一個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.社會主義市場經(jīng)濟條件下集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵是（）。

堅持和追求個人正當(dāng)利益和集體利益的有機統(tǒng)一(A)

通過重視和滿足個人正當(dāng)利益、激發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來

(B)實現(xiàn)集體利益 在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，個人利益服從集體利益(C)社會主義職業(yè)道德原則是集體主義(D)

2.當(dāng)前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為表現(xiàn)主要是（），和群眾反映強烈的“虛假廣告”統(tǒng)稱為“五大害”。

“虛假新聞”

(A)“有償新聞”

(B)“侵權(quán)新聞”

(C)“低俗新聞”

(D)3.（）仍是這些部門創(chuàng)建工作的當(dāng)務(wù)之急。

大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(A)進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng)(B)加強廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系(C)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率(D)

4.道德對人們行為的調(diào)整是靠（）來維持的。

內(nèi)心信念(A)風(fēng)俗習(xí)慣(B)

社會輿論的力量(C)法律(D)

5.加強公民道德建設(shè)，應(yīng)該（）。

著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內(nèi)容

(A)著力營造輿論氛圍，倡導(dǎo)良好社會道德風(fēng)尚(B)著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設(shè)成果(C)著力推進工作延伸，擴大道德建設(shè)的覆蓋范圍(D)

6.積極營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境，應(yīng)該做到（）。

在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿“八榮八恥”的價值取向(A)在基層群眾文化活動中體現(xiàn)“八榮八恥”的基本要求(B)大力宣傳,廣為普及,讓社會主義榮辱觀不斷深入人心(C)在凈化社會文化環(huán)境中堅持“八榮八恥”的重要原則(D)

7.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。

要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向

(A)人民負責(zé)，為社會整體謀利益 要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅定信(B)念，開拓前進

要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假

(C)公濟私 要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，(D)敢于同一切壞人壞事作斗爭

8.職業(yè)道德建設(shè)是（）。

反腐敗斗爭的迫切需要(A)

建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的倫理秩序(B)糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施(C)反腐倡廉的治本之舉(D)

9.社會主義和諧社會，是（）。一個包括政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的有機系統(tǒng)(A)和諧文化內(nèi)含著協(xié)調(diào)發(fā)展的理念(B)

它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟、社會、文化等諸多因素

(C)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅實的政治保障，(D)又需要和諧文化的有力推動。

10.職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。

正面引導(dǎo)原則(A)說服疏導(dǎo)原則(B)因材施教原則(C)注重實踐原則

(D)11.集體利益與個人利益產(chǎn)生矛盾的根源主要表現(xiàn)為（）的沖突。

國家利益和個人利益(A)眼前利益與長遠利益(B)局部利益與整體利益(C)國家利益和眼前利益

(D)12.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(xué)(B)獻身科學(xué)(C)造福人類

(D)13.社會主義職業(yè)道德范疇主要有（）等。

職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度(A)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)技能(B)職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)(C)職業(yè)良心、職業(yè)榮譽

(D)14.在建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的基本原則是（）。

必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(A)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(B)大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神(C)

進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全

(D)國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)

15.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，就是要（），促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀(A)認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀(B)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心(C)堅持改革開放(D)

16.道德活動包括（）等。

道德行為(A)道德評價(B)道德教育

(C)道德修養(yǎng)

(D)17.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。

正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化(A)

正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和

(B)不同群體的特殊利益的關(guān)系 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、(C)權(quán)益保障機制 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道(D)

18.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是（）。

忠于人民的教育事業(yè)(A)熱愛學(xué)生(B)團結(jié)協(xié)作(C)以身作則(D)

19.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。

健全民主法制(A)

營造良好的社會輿論氛圍(B)營造和諧的利益格局(C)妥善處理好各種矛盾(D)

20.所謂奉獻精神就是（）。

全心全意為人民服務(wù)的精神(A)

大公無私、毫不利己、專門利人的精神

(B)社會主義的集體主義精神(C)

民族的振興，國家的富強，人民的幸福

(D)(三)判斷題：如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。

(是)

(否)2.內(nèi)心信念是人們在社會生活中形成的一種比較穩(wěn)定的、習(xí)以為常的行為傾向和情感。

(是)

(否)3.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。

(是)

(否)4.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。

(是)

(否)5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。

(是)

(否)6.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)

(否)7.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。

(是)

(否)8.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家，人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。

(是)

(否)9.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。

(是)

(否)10.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。

(是)

(否)11.為人民服務(wù)的最高要求，就是全心全意為人民服務(wù)。

(是)

(否)12.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)

(否)13.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。

(是)

(否)14.人生價值是與人生觀緊密聯(lián)系的，因此我們必須首先弄清人生價值的含義。

(是)

(否)15.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。

(是)

(否)16.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。

(是)

(否)17.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(是)

(否)18.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)

(否)19.如何正確認識和對待個人利益問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。

(是)

(否)20.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。

(是)

(否)21.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。

(是)

(否)22.職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。

(是)

(否)23.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。

(是)

(否)24.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。

(是)

(否)25.馬克思主義哲學(xué)是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。

(是)

(否)26.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。

(是)

(否)27.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

(是)

(否)28.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。

(是)

(否)29.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。

(是)

(否)30.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。

(是)

(否)

第四篇：信念是前進的源泉和動力

國旗下講話

老師們,同學(xué)們:

早上好,我今天國旗下講話的題目是信念是前進的源泉和動力.先來聽一個故事吧,一片茫茫無垠的沙漠,一支探險隊在負重跋涉.陽光很劇烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺.說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來.終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水.擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙.在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念.是什么使他們掙脫了死亡線是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠結(jié)伴!

信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽.信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就.愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動了天帝.愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗近2000次,終于制作出世界上第一盞電燈.中國女排運動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強拼搏,勇奪“五連冠”殊榮.作為我們新時代的少年兒童,未來的接班人,在學(xué)習(xí)的路上難免會遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學(xué)好科學(xué)文化知識,立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實到每一次的行動中去,我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們?nèi)A泰小學(xué)的全體學(xué)生會百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個一個困難,樹立遠大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會成為祖國的棟梁之材!

第五篇：信念是前進的源泉和動力

信念是前進的源泉和動力

——第15周國旗下講話七（1）梁曉健

尊敬的老師們，同學(xué)們，大家好:

我今天講話的題目是：信念是前進的源泉和動力。我首先跟大家講一段我的經(jīng)歷。在一節(jié)體育課下，似火的驕陽肆虐地烤著大地，這時老師要求我們每人跑六圈，聽起來輕而易舉，但實際行動起來卻很艱難。我跑到兩圈時，就感到腳發(fā)麻了，耀眼的陽光就像沸騰的水滴，撒在皮膚上，就隱隱約約感到一股疼痛。我想：只要堅持，就一定可以跑完。我的雙腳就像綁了石頭一般沉重，但最終我還是跑到了終點。我很開心，很自豪。雖然我沒有戰(zhàn)勝誰，但我戰(zhàn)勝了我自己。除了我本身的能力之外，還有什么支撐著我跑完六圈的動力呢？那就是信念。

除了剛才我所說的我的經(jīng)歷之外，相信大家都有這樣的經(jīng)歷。那么，信念對我們有什么作用呢？

偉大的思想家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“最可怕的敵人就是沒有堅定的信念?！笔前?！有堅定的信念不一定成就一番大事業(yè)，但沒有信念的人必然失敗。在學(xué)習(xí)過程中我們需要信念，在工作過程中我們需要信念，在改正缺點過程中我們需要信念，在追求理想過程中我們需要信念，等等。在困難面前有信念的人迎難而上，不畏艱險，而沒有信念的人擔(dān)驚受怕，柔軟羸弱，最終以失敗告終。如果沒有信念，司馬遷不會忍辱負重寫出魯迅稱其為史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，居里夫人不會發(fā)現(xiàn)鐳，斯科特也不會到達南極極點，這樣的例子太多太多。如果一個人沒有信念，就像沒了一副骨頭似的，沒了支撐力，他還有什么用呢？可見，信念對我們來說是多么重要。

讓我們擁有堅定的信念，就如給我們插上一雙翅膀，向夢想航行。

我的講話完畢，謝謝大家！