欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      六上作文備課奇特的想象

      時(shí)間:2019-05-12 21:40:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六上作文備課奇特的想象》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《六上作文備課奇特的想象》。

      第一篇:六上作文備課奇特的想象

      我的作文:奇特的想象

      想象是一種勇氣,是一種魄力。乘一只貝殼游海底,捧一顆石子看大山,鉆進(jìn)歷史的隧道探險(xiǎn),飛到未來(lái)的空間觀光,這些都是豐富而大膽的想象。古今中外,天上人間??無(wú)邊思緒!這就是跨世紀(jì)人才所必須具備的思維素質(zhì)——豐富的想象能力。

      【閱讀啟示】

      《想象》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,作者通過(guò)豐富而大膽的想象,為我們描述了天地間萬(wàn)事萬(wàn)物和諧相處的美好畫(huà)卷。通過(guò)豐富的想象和聯(lián)想,用自然清新的語(yǔ)言,和諧優(yōu)美的韻律,表達(dá)了詩(shī)人純真的理想。

      《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》是一篇富有兒童情趣的童話故事。通過(guò)描寫(xiě)太陽(yáng)請(qǐng)假之后給地球上的人們生活帶來(lái)種種不便,從而揭示出太陽(yáng)與人類生活息息相關(guān),也讓學(xué)生在不知不覺(jué)中了解了許多天文、氣象方面的知識(shí)。文章借助豐富的想象,帶領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)奇妙的科學(xué)長(zhǎng)廊。

      想象是一種勇氣,是一種魄力。大膽、新奇的想象會(huì)給作文帶來(lái)奇麗、美妙的色彩。想象的方式有許多,創(chuàng)造、發(fā)明、幻想、猜測(cè)、推想等等,都是想象。想象要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā),展開(kāi)合理的想象。

      同學(xué)們的作文要想從平淡無(wú)奇的“丑小鴨”升華為令人稱道的“金鳳凰”,就必須具有思接千載,視通萬(wàn)里的想象能力。嚴(yán)格地說(shuō),作文是與想象分不開(kāi)的。如童話、寓言、科幻等文體以及感悟、夢(mèng)境、假想等題材的作文是一點(diǎn)也不能離開(kāi)豐富的想象的。

      【學(xué)海競(jìng)技】

      一、照樣子仿寫(xiě)。

      1、云彩可以被我們呼來(lái)喚去,憂郁的時(shí)候喊一片來(lái)擦擦眼淚,快樂(lè)的時(shí)候喚一片去迎接陽(yáng)光。

      2、我們可以用橡皮擦去地球上的國(guó)境線,把大陸版塊像拼積木一樣拼來(lái)拼去,還可以把戰(zhàn)爭(zhēng)送到醫(yī)院,鋸掉它滿嘴的鋼鐵銅牙。

      二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      ()的光芒()的微光()的塵埃

      ()的生活()地說(shuō)()地走()地聽(tīng)()地洗()地看

      三、讀句子,用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

      1、既然這樣,我又何必再照耀這大地呢?

      2、沒(méi)有了太陽(yáng),也沒(méi)有了風(fēng),因?yàn)樵斐娠L(fēng)暴的就是太陽(yáng)。

      四、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連接起來(lái),成為一句話。

      1、這種美景使人驚嘆。這種美景使人難忘。

      2、太陽(yáng)看到人們無(wú)休止的抱怨。太陽(yáng)決定請(qǐng)假了。

      【針對(duì)性訓(xùn)練】

      (一)根據(jù)畫(huà)“——”的詞,展開(kāi)合理想象,將下句擴(kuò)展為80字左右的語(yǔ)段。小玲背上書(shū)包高高興興地回家去。

      (二)根據(jù)下句的思路,展開(kāi)合理想象,組成80字左右的一段話。夏天和冬天,各有各的情趣。

      (三)根據(jù)下句的話題,合理想象,展開(kāi)列舉,組成100字左右的語(yǔ)段。翻開(kāi)古詩(shī)文,你可以一一品味歷代文人深切的思想感情。

      【運(yùn)思舉要】

      訓(xùn)練題(一)

      這一題,是對(duì)小玲回家的神情進(jìn)行想象描寫(xiě)。以下兩點(diǎn)同學(xué)們必須引起注意:一要把握人物的身份。由“書(shū)包”可推知是小學(xué)生,所以想象描寫(xiě)要與身份吻合。二要生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà)。加點(diǎn)的詞語(yǔ)“高高興興”比較抽象,因此再造想象就要變抽象為具體,描繪得越精細(xì)越好,可以從“臉頰、眼睛、胸膛、手臂、輕歌、腳步”等幾方面作具體描繪。

      例文:小玲背著書(shū)包,邊走邊回味著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份喜悅,臉上不由得露出了微笑,眼睛也閃著興奮的光芒,胸膛挺得特直,手臂擺得老高,哼著輕歌兒,跳著小步兒,歡快地回家去了。

      訓(xùn)練題(二)

      此題要注意:一要扣住“思路”來(lái)想象,即用比較形式寫(xiě)出夏天與冬天的不同特點(diǎn);二要結(jié)合總說(shuō),進(jìn)行具體的比較分說(shuō),形成一個(gè)總分式的完整語(yǔ)段。例文:夏天和冬天,各有各的情趣——夏有夏的草綠花香,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌河,漫江碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬(wàn)里雪飄,湖面滑冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。

      訓(xùn)練題(三)

      也可仿照例(二)的運(yùn)思寫(xiě)作。

      例文:翻開(kāi)古詩(shī)文,你可以一一品味歷代文人深切的思想感情。讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你明白了什么是愛(ài)國(guó)情懷。李太白的傲骨讓你欽佩,蘇東坡的豪放讓你嘆服,文天祥的忠心讓你扼腕??讀著,品著,你已然和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w,共同承擔(dān)了歷史賦予的神圣使命。

      【習(xí)作指導(dǎo)】

      想象作文有幾點(diǎn)是同學(xué)們必須注意的:

      (一)展開(kāi)想象時(shí),必須首先找準(zhǔn)想象的基點(diǎn),即觸發(fā)聯(lián)想的物件的寓意。

      (二)展開(kāi)想象時(shí),必須使自己的思維盡可能新穎和廣闊,不能只停留在狹小的空間和膚淺的層面,應(yīng)該讓自己的聯(lián)想延展開(kāi)去。

      (三)想象作文應(yīng)該是生動(dòng)活潑,豐富多彩,妙趣橫生的。想象作文是不能遠(yuǎn)離生活的,而要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),積累多方面的科學(xué)知識(shí),充實(shí)自己的頭腦,這樣才能在展開(kāi)想象的翅膀時(shí)得心應(yīng)手。

      十一二歲的我們正是做夢(mèng)的年齡,這些夢(mèng)有對(duì)未來(lái)的美好憧憬,有對(duì)豐富多彩的生活渴望,也有對(duì)某一方面發(fā)明創(chuàng)造的大膽的“異想天開(kāi)”??這些夢(mèng)都是美好的,它表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)生活的獨(dú)特感受。請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題,寫(xiě)一篇作文。

      要求:思路開(kāi)闊,想象大膽,內(nèi)容豐富,字?jǐn)?shù)不少于400字。

      【范文引路】

      我的夢(mèng)想

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想不同,和我一樣大的孩子大部分人都?jí)粝肽茏嫌钪骘w船飛到太空上去,看看太空是什么樣的,銀河是什么樣的,月球是什么樣的,星球是什么樣的。而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名能治百病的神奇醫(yī)生。

      聽(tīng)我的醫(yī)生爸爸說(shuō)天山雪蓮,生長(zhǎng)在氣候非常寒冷的天山山脈海拔4000米懸崖陡壁之上,它是“百草之王”、“藥中極品”。

      假如我是神奇醫(yī)生,把世界上最好的草藥都集中起來(lái),把世界上最高的山峰頂上長(zhǎng)的和海底下最底層長(zhǎng)的人們一般采不到的珍奇名貴藥材集中起來(lái),調(diào)配成治療各種各樣病的藥水。我把藥水滴到盲人的眼睛里,他們的眼睛奇跡般地睜開(kāi)了,看見(jiàn)了美麗的天空看見(jiàn)了繁華的城市;我把藥水滴到聾人的耳朵里,他們馬上就能聽(tīng)到世界上各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音;我把藥水送到啞人的嘴里,他們開(kāi)口說(shuō)的第一句話是:“謝謝!謝謝!”;我把藥水送到那些得了重病等待死亡的病人的嘴里,他們一個(gè)個(gè)神奇般地從病床上起來(lái),精神抖擻的站在我的面前,唱起了最感人的歌曲:“我和你在一起,生活在一個(gè)地球上是多么美好??”。

      假如我是一名神奇醫(yī)生那該多好!我長(zhǎng)大一定當(dāng)個(gè)藥到病除的好醫(yī)生!

      【作品展示】

      我的夢(mèng)想

      春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè):作科學(xué)家;當(dāng)演員、教師;參軍??夢(mèng)想使你膜拜星空,夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷,夢(mèng)想使你熱血沸騰。

      我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一個(gè)兒童文學(xué)作家,專門為孩子們寫(xiě)作。

      我要寫(xiě)出一本本書(shū),讓孩子們都愛(ài)上我寫(xiě)的作品,讓那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,讓他們愛(ài)上書(shū),愛(ài)上閱讀。

      如果我成為一個(gè)作家,我不會(huì)按照傳統(tǒng)的思維來(lái)創(chuàng)作。我會(huì)打開(kāi)想象的空間,把故事的情節(jié)塑造得天馬行空一般,幫助孩子們拓展想象的空間。

      我有一個(gè)計(jì)劃,要?jiǎng)?chuàng)作出一本全新的《睡前十分鐘》,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小故事,讓所有的父母都在睡前把這些故事講給小朋友們聽(tīng),幫助孩子們進(jìn)入美妙的夢(mèng)境。

      此外,我還有這樣的一個(gè)想法,要編寫(xiě)一部非常具有教育意義的書(shū),幫助孩子們明辨是非,健康成長(zhǎng)。

      總之,我有很多很多的想法要實(shí)現(xiàn),而這些歸根結(jié)底,都要靠我的筆來(lái)書(shū)寫(xiě),讓我的文字為孩子們的健康成長(zhǎng)和成才服務(wù)。同時(shí),我也知道,夢(mèng)想是需要付出艱辛的努力的,空談是永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的,只有辛勤的汗水才能澆灌出燦爛的夢(mèng)想之花。

      《假如我是有一雙翅膀》課堂教學(xué)實(shí)錄

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,激發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)寫(xiě)假設(shè)類想象作文的能力。

      2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      教學(xué)重難點(diǎn):?jiǎn)⒌蠈W(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)。

      教具準(zhǔn)備:多媒體課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

      1、談話引入:同學(xué)們,每當(dāng)我看了《西游記》后,我就想假如我能像孫悟空那樣神通廣大該多好;每當(dāng)看到同學(xué)們那天真快樂(lè)的樣子,我就會(huì)想:假如我能回到童年,那該多好;每當(dāng)我工作勞累的時(shí)候,我甚至?xí)耄喝绻夷芟駲C(jī)器人那樣不知疲倦,那該多好!同學(xué)們,你們呢?你們有什么愿望呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

      2、多煤體課件顯示。

      (1)沙漠:看見(jiàn)這么荒涼的地方,你想到了什么?

      (2)小鳥(niǎo):看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔,你想到了什么?

      (3)森林:看見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的森林,你想到了什么?

      3、揭示題目:使你們的愿望今天就成為現(xiàn)實(shí)當(dāng)然是不可能的。然而,我們可以讓這些愿望在作文中成為現(xiàn)實(shí),這就是我們今天這節(jié)課要學(xué)寫(xiě)的想象作文“假如我有一雙翅膀”。

      二、明確要求,領(lǐng)悟?qū)懛ㄒ?guī)律。

      1、組織學(xué)生討論:你認(rèn)為要寫(xiě)好假設(shè)類想象作文,必須把握哪幾點(diǎn)呢?在組織學(xué)生廣泛討論的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行歸納小結(jié)。

      (1)根據(jù)自己的愿望,選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。

      (2)想象要大膽、合理,假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù),情節(jié)要生動(dòng)有趣。

      (3)所寫(xiě)的理想中的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

      三、指導(dǎo)選材,啟發(fā)引導(dǎo)。

      1、啟發(fā)談話。

      同學(xué)們,寫(xiě)這類想象作文,寫(xiě)什么都可以。如果你想探索宇宙的奧秘,你可以想象你的一對(duì)翅膀能讓你飛上月球、飛上火星;你也可以想象你看見(jiàn)一個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎,你用自己翅膀的神奇力量幫治好了他的??;你可以想象你飛到茫茫的沙漠,播下成千上萬(wàn)棵樹(shù)種,讓沙漠變成了綠洲??你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落,每一段時(shí)間,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰間散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。

      2、大膽想象,確定目標(biāo)。

      我們現(xiàn)在就展開(kāi)想象的翅膀,去實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望。先分小組說(shuō)一說(shuō),你美好的愿望是什么?你想干什么?

      3、優(yōu)秀例文欣賞,讀一讀。(課件顯示:假如我有一雙翅膀。)

      4、獨(dú)立選材,分組互議。

      引導(dǎo)學(xué)生分四人小組討論,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

      四、扶放結(jié)合,自己練說(shuō)片段。

      1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕,真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作,先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。(小組練說(shuō))

      2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃,能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè)嗎!(大組交流)

      聽(tīng)評(píng)要求:靜心聽(tīng)別人口述,對(duì)照要求想一想,他這樣寫(xiě)好不好?(評(píng)議)

      3、獨(dú)立構(gòu)思,完成習(xí)作初稿。

      要求學(xué)生根據(jù)自己的選材,運(yùn)用學(xué)到的寫(xiě)假設(shè)類想象作文的寫(xiě)法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思,并完成習(xí)作初稿。

      五、課堂總結(jié),學(xué)生寫(xiě)作。

      想象是人們熱愛(ài)生活的標(biāo)志,同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面,表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧!

      第二篇:奇特的想象作文300字

      【精華】奇特的想象作文300字3篇

      奇特的想象作文300字 篇1

      炎熱的夏天到了,雪糕成了我們嘴上的??汀?晌移筒荒艹?,因?yàn)槲页粤搜└鈺?huì)消化不良,扁桃體會(huì)發(fā)炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時(shí),我就直流口水。就在這時(shí),我的小腦袋瓜里就蹦出了個(gè)奇妙的想法:要是有一種雪糕,吃了不會(huì)生病,一年四季都能吃,那該有多好?。?/p>

      我繼續(xù)幻想著!他體內(nèi)有一種微型溫度計(jì),能測(cè)出實(shí)時(shí)溫度。冷則熱,熱則冷。比如現(xiàn)在32度,她就會(huì)變成零下3度;現(xiàn)在零下5度,它就會(huì)變成31度。而且,微型溫度計(jì)不僅不會(huì)危害人體健康,還美味可口,能吃進(jìn)肚子里呢!

      更神奇的是,這種雪糕還能治病呢!不管什么病,只要你對(duì)她說(shuō)“我生了什么病”,它就會(huì)立刻變成藥物雪糕,并啟動(dòng)感應(yīng)裝置,你吃完后,只要等上一分鐘,所有的病立刻就痊愈了。

      這種雪糕的形狀有很多,正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味,黃色的是香蕉味,紅色的是草莓味,藍(lán)色的是藍(lán)莓味……真是想起來(lái)就直流口水呀!

      我長(zhǎng)大了一定會(huì)發(fā)明這種奇特的雪糕。不過(guò),大家還要耐心的地等上10到喲!相信我吧,因?yàn)槲沂且粋€(gè)善于思考、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩!

      奇特的想象作文300字 篇2

      圓,是一個(gè)普通的形狀,在生活中無(wú)處不在。地球是圓的,地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有我們?nèi)祟?,才?huì)有生物,才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今,地球嚴(yán)重被污染,還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來(lái),共同拯救地球!金牌是圓的,它是榮譽(yù)與汗水的`結(jié)晶。只有通過(guò)努力,才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí),那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻??!太陽(yáng)是圓的,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹(shù)苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);花兒在陽(yáng)光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔?yáng)下,享受著溫暖柔和的陽(yáng)光,幸福地成長(zhǎng)。圓是幸??鞓?lè)的象征,每當(dāng)我們張口大笑時(shí),嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的,它是我們的生活中并不可少的,買各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂(lè),讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過(guò)得有滋有味!圓無(wú)所不在,只要你仔細(xì)觀察,一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!

      奇特的想象作文300字 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去了20年,地球上發(fā)明出了一種奇特的衣服。

      20年后,我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師了,我設(shè)計(jì)的一種衣服獲得了特等獎(jiǎng)。為什么特別?因?yàn)樗腥妫阂黄妫苤委煱俨?。比如說(shuō)癌癥,只要癌癥病人穿上它,這衣服就會(huì)對(duì)人體發(fā)射光波,使病人的癌細(xì)胞減少,直到康復(fù)為止;二奇,有隱形功能??梢苑奖憔熳叫⊥?,有的人會(huì)問(wèn),要是小偷穿上隱形了怎么辦?你大可放心,小偷穿上根本隱形不了,只會(huì)暴露自己的行蹤;三奇,有自動(dòng)清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動(dòng)清洗掉,而且不損壞衣服。不論你穿多久,都跟新的一樣。

      這衣服還有很多功能:穿上它,冬天能夠保暖,夏天能夠散熱,還能延年益壽。只要感覺(jué)不舒服,衣服就會(huì)自動(dòng)幫你治病,過(guò)上幾個(gè)小時(shí),你的病就好了。

      我相信,只要我不斷努力,奮發(fā)向上,就一定會(huì)把這種衣服真正發(fā)明出來(lái)。

      第三篇:六百字想象作文

      夜深了,經(jīng)過(guò)媽媽的幾次催促,我慢慢的閉上了眼,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      只見(jiàn)頭上一片藍(lán)天,腳下一片大地。涼爽的風(fēng)從我耳邊掠過(guò),兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。甜絲絲的花香撲鼻而來(lái),使我深深的陶醉在這花香美景之中。

      “小朋友別發(fā)呆了,快跟我來(lái)吧!”這時(shí),一個(gè)溫柔甜美的聲音從我背后傳來(lái),“我是未來(lái)城的導(dǎo)游。這兒原來(lái)是一個(gè)十分貧窮的村莊,經(jīng)過(guò)村莊鄉(xiāng)親們的努力,把這座村莊建成了一座城市……”導(dǎo)游姐姐一邊給我講解,一邊帶我參觀這座景色優(yōu)雅但令我陌生的城市。

      “都是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的經(jīng)濟(jì)政策好。讓這座城市的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,使這座城市的居民,從低收入到中收入,再?gòu)闹惺杖氲礁呤杖?,讓這里的居民脫離貧苦走向致富。讓這座貧窮落后的村莊變成一座繁華先進(jìn)的大都市。這座城市分為:A、B、C、D四座區(qū)域。A區(qū)是護(hù)城區(qū),護(hù)城區(qū)是用來(lái)存放像MP5這樣的槍支,并且還用來(lái)訓(xùn)練,如:護(hù)城兵、傭兵、特種兵這樣的士兵。B區(qū)是居民區(qū),是居民居住的地方。C區(qū)是參觀區(qū),參觀區(qū)會(huì)向市民和游客每天免費(fèi)開(kāi)展像博物館這樣的展館。D區(qū)是生態(tài)區(qū),生態(tài)區(qū)里會(huì)種植一些花草樹(shù)木,放養(yǎng)許多小動(dòng)物、寵物和稀有動(dòng)物?!?/p>

      導(dǎo)游姐姐帶我先來(lái)到了A區(qū),只見(jiàn)護(hù)城區(qū)倉(cāng)庫(kù)的槍支琳瑯滿目,讓人看的眼花繚亂,有MP5沖鋒槍、MP7沖鋒槍、AK-47步槍等多種多樣。在右邊的訓(xùn)練場(chǎng)上,所有護(hù)城官兵在艱苦的訓(xùn)練著,個(gè)個(gè)練得滿頭大汗。我們又來(lái)到了B區(qū),只見(jiàn)居民房鱗次櫛比。居民們特別謙讓,十分和善,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

      我們又來(lái)到了C區(qū),導(dǎo)游姐姐帶我參觀了中國(guó)歷史館、博物館等。豐富了我對(duì)中國(guó)歷史上的知識(shí)。我們最后來(lái)到了生態(tài)區(qū),之間生態(tài)區(qū)里的動(dòng)物都十分可愛(ài),有的胖胖肥肥的,有的虎頭虎腦的。這時(shí),突然“鈴”的一聲,把我給驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我以后一定努力學(xué)習(xí),建設(shè)出一座真實(shí)的未來(lái)城。隨著時(shí)光的流逝,科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展,人類學(xué)會(huì)了克隆,如果我會(huì)克隆,我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。

      第四篇:六上作文備課《祖國(guó)在我心中》

      祖國(guó)在我心中

      【閱讀啟示】

      “神州五號(hào)”的一飛沖天,中國(guó)第一位航天員楊利偉的風(fēng)采便永遠(yuǎn)定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國(guó)的航天史冊(cè)上,定格在人類征服太空的篇章中;2008年奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,北京申奧代表團(tuán)的成員楊瀾的陳述詞向全世界的人民展示了中國(guó)是一塊神奇的土地;魅力無(wú)窮的中國(guó)漢字,像一群可愛(ài)活潑的孩子在紙上玩耍,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛??這所有的一切,使每一位炎黃子孫都感到無(wú)比驕傲和自豪。

      【學(xué)海競(jìng)技】

      一、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充句子,并回答問(wèn)題。

      1. 隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,中國(guó)第一代航天員的風(fēng)采,瞬間便定格在(),(),()。

      2.填空部分的內(nèi)容能不能改變順序?為什么?

      二、學(xué)習(xí)第五課,回答以下問(wèn)題。

      1.課文陳述了哪些內(nèi)容?你對(duì)哪一部分最感興趣?

      2.你想為奧運(yùn)會(huì)做些什么?仿照陳述詞的格式寫(xiě)一段話。

      三、讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)句子表達(dá)的思想感情。

      1.它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。

      2.中國(guó)的方塊字能消化各種外來(lái)的新創(chuàng)造,因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。

      3.我真的是無(wú)限鐘情我賴以思維和交往的中國(guó)漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力?!玖?xí)作指導(dǎo)】

      怎樣寫(xiě)好演講稿

      一、習(xí)作要求:

      請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì),運(yùn)用搜集到的資料,圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題,寫(xiě)一篇演講稿。

      寫(xiě)演講稿,一般來(lái)說(shuō),先要根據(jù)聽(tīng)講人的身份,寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q呼;然后寫(xiě)演講的主要內(nèi)容,注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說(shuō)清楚;最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題,或向聽(tīng)眾發(fā)出號(hào)召。

      1.寫(xiě)好演講稿,首先要選好材料寫(xiě)作前,要根據(jù)所確定的主題,收集相關(guān)的材料。要選擇那些通俗易懂、聽(tīng)眾熟悉、人人都能聽(tīng)明白的材料;對(duì)那些生僻的、可能會(huì)有很多人聽(tīng)不懂的材料一定不要選。因?yàn)檠葜v是一種即時(shí)性的表演,聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去查證你所講的內(nèi)容的來(lái)源和出處。因此,在寫(xiě)演講稿之前,要了解聽(tīng)眾的情況,有針對(duì)性地選擇材料,這是演講成功的必要條件,也是寫(xiě)好演講稿必須注意的問(wèn)題。

      2.有了材料,寫(xiě)作時(shí)還要弄清格式演講稿屬于應(yīng)用文,它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標(biāo)題要么揭示主題,要么點(diǎn)明內(nèi)容,要么提出問(wèn)題,要么引發(fā)思考,總之,標(biāo)題要有內(nèi)容。

      3.寫(xiě)正文時(shí)一定要抓住重點(diǎn)與其他類型的文章一樣,寫(xiě)演講稿要有詳有略,突出重點(diǎn)。正文可分為開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)三部分。開(kāi)頭可以從演講的題目或演講的緣由說(shuō)起,也可以從別的事情落筆,然后再引入正題,還可以提出問(wèn)題,引起聽(tīng)眾的思考。

      二、習(xí)作指點(diǎn):

      本次作文,在表達(dá)方式上應(yīng)該側(cè)重“抒情”的運(yùn)用,要抒發(fā)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、崇敬和贊美的思想感情。其次,要圍繞中心組織材料。寫(xiě)作“祖國(guó)在我心中”這類滲透著濃厚的愛(ài)國(guó)情感的演講稿,要飽含真摯的感情,擺出事實(shí),講明道理,要寓情于事,寓情于理,以達(dá)到以情感人,以情動(dòng)人,以理服人的目的。通過(guò)回顧歷史、展望未來(lái),抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷,表達(dá)出要“為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量”的觀點(diǎn)。這樣寫(xiě),就抓住了重點(diǎn)。主體部分寫(xiě)完后,還要給演講稿寫(xiě)一個(gè)結(jié)語(yǔ)。結(jié)語(yǔ)寫(xiě)得好不好,直接關(guān)系到演講稿的成敗。結(jié)語(yǔ)有四種方法:一是總括全文,加深印象;二是提出希望,催人奮進(jìn);三是表明決心,發(fā)出誓言;四是呼應(yīng)標(biāo)題,突出中心。最后提醒同學(xué)們注意的是,演講稿是為演講服務(wù)的,寫(xiě)作時(shí)一定要使用易說(shuō)易懂的口語(yǔ),力求使講者“上口”,聽(tīng)者“入耳”。只有做到了上述幾點(diǎn),寫(xiě)出的演講稿才是成功的。

      《祖國(guó)在我心中》課堂實(shí)錄

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.了解有關(guān)祖國(guó)的初步知識(shí),為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。2.知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征,尊敬國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。3.組織探究活動(dòng),有創(chuàng)意地生活。

      【教學(xué)重點(diǎn)】有關(guān)祖國(guó)的初步知識(shí),知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征。【教具準(zhǔn)備】多媒體電腦、課件 【教學(xué)過(guò)程】

      一、播放課件,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

      師:今年暑假你們打算跟著爸爸媽媽到哪里去旅游? 生:登泰山。生:去北京…… 師:現(xiàn)在,老師想帶大家到祖國(guó)各地去游覽風(fēng)景名勝,看一看祖國(guó)的大好河山,你們喜歡嗎?準(zhǔn)備好,我們出發(fā)了!(播放課件中的祖國(guó)壯麗山河的短片)師:欣賞完祖國(guó)的壯麗山河你有什么想說(shuō)的? 生:祖國(guó)太美了。生:祖國(guó)山河壯麗。

      師:是啊,我們的祖國(guó)歷史悠久,山河壯麗,我們祖祖輩輩生活在這塊古老文明的土地上,是祖國(guó)媽媽用她那博大的胸懷養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)我們的祖國(guó)。

      二、了解祖國(guó)歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

      師:愛(ài)祖國(guó)就要了解祖國(guó),現(xiàn)在老師想考考大家你對(duì)祖國(guó)的了解有多少,你知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是幾月幾日嗎? 生:十月一日。

      師:對(duì),十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。1949年10月1日,毛澤東主席站在天安門城樓上向全世界宣布:中華人民共和國(guó)成立了。10月1日這一天就定為我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。你們想不想看看祖國(guó)媽媽誕生那一天人們是怎樣慶祝的嗎?讓我們一起去看一看吧??吹臅r(shí)候要用心記,然后給你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你看到了什么。(播放開(kāi)國(guó)大典的視頻資料)。

      師:通過(guò)看剛才的短片,你知道了什么? 生:十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。

      生:1949年10月1日祖國(guó)媽媽誕生了。生:祖國(guó)媽媽生日這一天人們放煙花慶祝。————— —————-師:從祖國(guó)媽媽誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)有60多年的歷歷史了。在這60年里,祖國(guó)媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化,從一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)發(fā)展成了繁榮強(qiáng)盛的新中國(guó)。小朋友們今天要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更美麗。

      三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。

      師:新中國(guó)成立時(shí),我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人制定了國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。(看大屏幕)請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察我們的國(guó)徽,上面有哪些圖案。生:有天安門,五顆星星。生:有麥穗。生:有齒輪。

      師:我們中華人民共和國(guó)的國(guó)徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪,代表著全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在祖國(guó)媽媽的周圍。師:你在哪些地方見(jiàn)到過(guò)國(guó)徽? 生:解放軍的帽子上有國(guó)徽。生:解放軍的衣服上有國(guó)徽。生:天安門城樓上有國(guó)徽。

      生:錢上有國(guó)徽。生:身份證上。師:你知道我國(guó)的國(guó)歌叫什么名字嗎? 生:義勇軍進(jìn)行曲。師:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,《義勇軍進(jìn)行曲》激勵(lì)著中華兒女不斷前進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。師:請(qǐng)小朋友再仔細(xì)觀察我國(guó)的國(guó)旗有哪些特征?是什么顏色的?上面有哪些圖案? 生:旗面是紅顏色的。生:上面有五顆星。

      師:星星是怎樣排列的?

      生:四顆小星圍繞在一顆大星的周圍。

      師:我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,旗面是紅顏色的,在國(guó)旗的左上角有五顆黃色的小星星,四顆小星星圍繞在大五角星的周圍,代表著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。師:小朋友們?cè)僮屑?xì)想一想,你在哪些地方發(fā)現(xiàn)有國(guó)旗? 生:學(xué)校的旗桿上。

      師:每當(dāng)星期一早上,我們都要舉行升旗儀式。在舉行升旗儀式時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢? 生:要嚴(yán)肅認(rèn)真。生:要敬禮。師:眼睛看哪里? 生:看著國(guó)旗.師:對(duì)。這表示對(duì)國(guó)旗的尊重。生:球迷的臉上畫(huà)著國(guó)旗。

      師:為什么球迷的臉上畫(huà)著國(guó)旗? 生:為球員加油。生:奧運(yùn)會(huì)上升國(guó)旗 師:對(duì)。當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒為中國(guó)隊(duì)贏得獎(jiǎng)牌,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,他們的心情怎么樣? 生:非常激動(dòng)。

      生:非常驕傲和自豪。

      師:為什么那么激動(dòng)?那么驕傲和自豪? 生:因?yàn)樗麄優(yōu)橹袊?guó)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。

      師:臺(tái)下的拉拉隊(duì)們,他們的心情怎么樣? 生:也非常激動(dòng)。

      師:他們手里揮舞著國(guó)旗,為奧運(yùn)健兒加油助威,心里也非常激動(dòng)。師:當(dāng)你們看到五星紅旗升起時(shí),你們的心情怎樣? 生:非常激動(dòng)。

      生:非常驕傲和自豪。

      師:是啊,無(wú)論走到哪里,當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗,聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲,我們心中就感到無(wú)比的驕傲和自豪。胸中涌起一股愛(ài)國(guó)的情感,我是一名中國(guó)人!師:現(xiàn)在,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到天安門前和解放軍叔叔一同升起我們的五星紅旗。請(qǐng)全體起立,敬禮。

      (播放課件:天安門升旗儀式)

      師:小朋友們的表現(xiàn)真不錯(cuò),從你們的表情老師看出了你們對(duì)國(guó)旗的尊重。國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌是我們祖國(guó)的標(biāo)志和象征,尊重國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌就是尊重我們偉大的祖國(guó),就是對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。下課。

      作品展示

      祖國(guó)在我心中

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

      祖國(guó),當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防,善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,語(yǔ)言,人們都會(huì)懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。那莽莽無(wú)際的原野,奔騰浩蕩的江河,蒼茫遼闊的草原,為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材,我們的祖先用勤勞和智慧,創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明,在哲學(xué),歷史,政治,軍事,文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心,它激勵(lì)著人們把自己的智慧,力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

      從古至今,祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó),民族的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山,兩彈一星的鄧稼先,駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉,奧運(yùn)新星劉翔等等??無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生,為祖國(guó)死,把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng),把為國(guó)捐軀,報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高,最光榮的事情。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪,為這些民族之花而驕傲。其實(shí),愛(ài)國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如:在升國(guó)旗時(shí),要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切和諧成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

      50多年前,一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山,寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句:江山如此多驕,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天,我們更有理由相信:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!我的演講完了,謝謝大家!

      祖國(guó)在我心中

      活著的親愛(ài)的同學(xué)們:

      自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國(guó)侵略者之后,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國(guó)人還是瞧不起我們,于是,許多愛(ài)國(guó)志士便都投入了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者。1958年8月,在外國(guó)留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國(guó)。但是,外國(guó)已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國(guó)仍舊就是一個(gè)空白。1958年黨中央決定研制中國(guó)自己的核武器——原子彈。這時(shí),鄧稼先站了出來(lái),他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國(guó)捐軀。1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無(wú)比壯美的蘑菇云升上了天空,中國(guó)的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國(guó)的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣??粗饺缴仙膰?guó)旗,你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢?這是我們國(guó)家的象征,有多少人為這國(guó)旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國(guó)旗里活著的烈士?那些為國(guó)旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說(shuō)有些人不是的。當(dāng)我們對(duì)國(guó)旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟。這一切難道是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰(shuí)在做小動(dòng)作?誰(shuí)在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!我鄭重地發(fā)出倡議:請(qǐng)你們尊重國(guó)旗,尊重那些在國(guó)旗里愛(ài)國(guó)志士吧!

      祖國(guó)在我心中

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      這次,我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。中國(guó)有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。罌粟花,一種美麗的植物。它原本并不邪惡,可它的果實(shí)卻被英國(guó)侵略者利用,制成了那讓人喪失自我,為它而傾家蕩產(chǎn)的毒藥——鴉片。鴉片,這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康,使大量資金流入海外,而且成為了中英兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在這段混亂的時(shí)光中,仍有明星在散發(fā)著自身的光芒。在清政府的指派下,林則徐等人來(lái)到了廣州調(diào)查并解決鴉片問(wèn)題。在林則徐的主持下,那年的7月7日,著名的虎門銷煙發(fā)生了。在那之后,雖然林則徐為了防衛(wèi)英軍的進(jìn)攻,加大了武裝的力度。但是,林則徐等人的這一舉動(dòng)被小人指控為有意謀反。愚昧無(wú)知的清政府盲目地聽(tīng)信了這一謊言,拆毀了大炮,將林則徐等人調(diào)離了廣州。釀成了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大失敗。祖國(guó)壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來(lái)保護(hù)!長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,我們不能讓它們?cè)谑艿角址?!那些耳熟能詳、流傳千古的唐?shī)、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來(lái)傳承!走出時(shí)代的背影,讓我們翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)!2004年?神五?的上天與成功回收;繼?神五?之后,2005年10月7日凌晨3時(shí)44分,?神六?成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)。這些事例讓中國(guó)人站在世界的舞臺(tái)上大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!” 讓我們牢記祖國(guó)曾經(jīng)蒙受過(guò)的屈辱,不忘祖國(guó)的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出:“我愛(ài)中國(guó)!”

      第五篇:六上作文

      一把斷尺

      人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事??那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮??”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急?!?/p>

      就在這時(shí),楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“韋祎然,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢,更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀??”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫€傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”??就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)??

      事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)??

      環(huán)保建議書(shū)

      尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔:

      您好!

      我是安丘市凌河小學(xué)601班的一名學(xué)生?,F(xiàn)在我們安丘的環(huán)境不是很好,為了使我們桐鄉(xiāng)的環(huán)境更好,我誠(chéng)懇地向您提出以下建議。

      我們學(xué)校的旁邊有一條北河,這條北河的周圍原來(lái)是很美麗的,但是因?yàn)橛行┤斯室馊プ材切┳o(hù)欄,使一個(gè)個(gè)護(hù)欄掉在了河里。據(jù)我們的老師說(shuō),修一個(gè)護(hù)欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬(wàn)元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護(hù)欄,使這些護(hù)欄一次又一次地掉在了河里。我建議應(yīng)該在附近裝一個(gè)電燈,在電燈上裝一個(gè)微型攝像機(jī),把那些人的做法拍下來(lái),放在安丘電視臺(tái)上,再找到那個(gè)人,讓他把護(hù)欄修好。

      我們現(xiàn)在有許多居民都養(yǎng)了小狗,每到傍晚,人們都會(huì)走到北河畔遛狗,那些小狗都不講衛(wèi)生,經(jīng)常隨地大小便。當(dāng)我放學(xué)路過(guò)北港河時(shí),經(jīng)??匆?jiàn)那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎,北河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次,我連續(xù)3次看見(jiàn)一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見(jiàn)狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區(qū)里建一個(gè)狗的游樂(lè)場(chǎng),工作人員看到狗屎及時(shí)整理。

      我們放學(xué)時(shí)有許多汽車和老式的助動(dòng)車都停在了我們的校門口,不但影響了我們的放學(xué)秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當(dāng)一輛老式的助動(dòng)車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,那廢氣是濃得不得了,開(kāi)到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴(yán)重地影響了我們的空氣質(zhì)量。我建議把這些老式的助動(dòng)車?yán)锏呐欧牌髦匦陆M裝過(guò),使老式的助動(dòng)車不再排放那污染環(huán)境的廢氣。

      我們小區(qū)里的垃圾桶沒(méi)有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類,只有一個(gè)大的垃圾桶,建筑垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時(shí)候就不能丟到垃圾桶里面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見(jiàn)了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來(lái)許多只蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。

      現(xiàn)在我們桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,可河水也越來(lái)越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子,我家附近的小河里滿是死魚(yú)。我知道你們已經(jīng)禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們?cè)厩宄旱暮铀艿絿?yán)重的污染。

      環(huán)保局局長(zhǎng)叔叔,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”不是一句口號(hào),而是一個(gè)行動(dòng)。讓我們改掉以上的陋習(xí),創(chuàng)建一個(gè)文明、環(huán)保的桐鄉(xiāng)吧!

      工作順利!

      施展2010年11月2日

      我的小伙伴

      我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

      從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

      她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!

      記得在這三年里,我們同是班長(zhǎng),同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長(zhǎng)滿了痘,有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法,只好采取了分隔的形式來(lái)上課,沒(méi)得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái),喊道:“安靜、安靜??”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

      我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

      我的小伙伴

      她有一雙水靈靈的大眼睛,一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴,一把烏黑柔亮的披肩長(zhǎng)發(fā),臉上印著兩個(gè)又深又圓的酒窩,說(shuō)話的時(shí)候,酒窩一閃一閃的。笑的時(shí)候,眼睛咪成一條縫,像彎彎的月牙兒。她就是我的小伙伴——林依依。

      她喜歡樂(lè)于助人,有一次,我們走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位老奶奶坐在馬路旁不停地嘆息,依依看見(jiàn)了,毫不猶豫地走向老奶奶身旁,問(wèn):“老奶奶,你為什么坐在這兒呢?”老奶奶聽(tīng)了,說(shuō):“唉!我人老了,在街上走幾圈就分不清東南西北,如今也走不動(dòng)了?!薄袄夏棠蹋惴判?,我一定會(huì)把你送回家的?!彼贿呎f(shuō)一邊扶起老奶奶,向與我們家相反的路走去,我跟在后頭小聲地嘀咕著。

      她還是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,有一次,我們班的王曉霞病了,沒(méi)來(lái)上學(xué)。一放學(xué),她就直奔王曉霞家···

      她還是一個(gè)鐵面無(wú)私的班干部,如果有同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得馬虎潦草,她會(huì)毫不留情地讓你重寫(xiě)一遍,無(wú)論是要多好的朋友她都不會(huì)徇私。

      我的小伙伴就是這樣的一個(gè)人。

      我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動(dòng)手打人。

      他是一個(gè)“搗蛋鬼”。有一次,他在我出門時(shí),用腳踹我,害得我跌倒在地上。還有一次,他在我坐下時(shí)偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。這也不能只看到他的壞處,他可是我們班的“跑步健將”,跑步時(shí)我使盡力氣也趕不上他,他有很多缺點(diǎn):例如作業(yè)不按時(shí)完成,不更正錯(cuò)誤的作業(yè),虧得老師稱他為“六大金剛”。他很喜歡捉弄人,有一次我看見(jiàn)他在跟蹤別人,于是我來(lái)個(gè)“反跟蹤”,我看見(jiàn)他一直跟人跟到三樓,又從三樓下到樓下,只見(jiàn)他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個(gè)人是一年級(jí)的。我為了讓他吃點(diǎn)苦頭,在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲:“原來(lái)你欺負(fù)小同學(xué)!”把他嚇了一大跳。他定了定神說(shuō):“原來(lái)你在跟蹤我?!薄肮?、、、、、、”

      瞧,這就是我的小伙伴。

      漂亮的花瓶

      周日,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一伙南方人在我家附近廣場(chǎng)上擺起賣瓷器的攤位,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,有的在休閑愜意的溜達(dá),有的在漫無(wú)目的閑逛,有的在好奇的駐足觀望,有的則饒有興趣的細(xì)細(xì)品味和欣賞,這些人中有上了年紀(jì)的老者,有對(duì)瓷器很感興趣的中年人士,也有不少年輕時(shí)尚的男女,我?guī)е闷娴男睦碜哌M(jìn)廣場(chǎng)。

      只見(jiàn)廣場(chǎng)上擺滿了類似排兵布陣的方陣,每個(gè)方陣都用不同顏色的彩色絨布包圍著,里面的架子上擺滿了各種各樣的瓷器,五顏六色非常漂亮,價(jià)格也從十幾萬(wàn)到幾十元錢不等,令人眼花繚亂。我對(duì)瓷器是個(gè)外行,也說(shuō)不上來(lái)他們的種類,更不知道價(jià)位是否合理。我漫無(wú)目的的隨著人流走著看著,一會(huì)兒看見(jiàn)一位年輕漂亮的女士買了一個(gè)很漂亮的瓷瓶,上面畫(huà)有綠色的牡丹,一會(huì)又見(jiàn)一位老太太買了帶蓋的花罐子,說(shuō)是回家既可以當(dāng)擺設(shè),又可以淹咸菜,多實(shí)用呀,還有買青花瓷瓶的,魚(yú)缸的,瓷凳的等等,逛著逛著看著人家買得很熱鬧,我突然也有了購(gòu)買的欲望,覺(jué)得這東西放在家里挺好看的,也很有品位的,同時(shí)能夠給家里增加點(diǎn)文化氣息,于是就有了想買的欲望。

      既然有了要買的想法,下面逛的就是有目的了,但是苦于我沒(méi)有瓷器方面的知識(shí),怎么買?如何買?買什么樣的?我感到很茫然,于是我一邊看著別人買,聽(tīng)著別人怎么說(shuō),一邊琢磨自己該買什么樣的,由于我太貧乏這方面的知識(shí),根本沒(méi)有把握買到貨真價(jià)實(shí)的好東西,只好按照我的喜好來(lái)買,買好看一點(diǎn)的,寓意好一點(diǎn)的。逛了一會(huì)兒,看到一個(gè)上面有著“玉堂富貴“字樣的瓷瓶,上面有這幾朵鮮紅的紅色牡丹,很喜慶,也挺好看的,又很有立體感,據(jù)賣家說(shuō)這種瓷瓶的立體感是經(jīng)過(guò)兩次工藝燒出來(lái)的,挺復(fù)雜的,我用手摸了一下,質(zhì)感不錯(cuò),整體的造型也比較現(xiàn)代,而牡丹的富貴吉祥寓意也不錯(cuò),于是我把它買了下來(lái)。接著又買了幾個(gè)小的瓷瓶,小瓷瓶上的圖案是個(gè)小娃娃的笑臉,非常可愛(ài),她們就像三個(gè)小姐妹一樣,你看她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,好像在竊竊私語(yǔ)的說(shuō)著知心話,很溫馨很愜意??傊@四個(gè)漂亮的瓷瓶,我都非常喜歡,每天我都要仔細(xì)的看上幾眼,體味其中的韻味,自我陶醉在其中。

      通過(guò)這次購(gòu)買,我對(duì)瓷器產(chǎn)生了很大的興趣,今后要多了解一下這方面的知識(shí)。為下次購(gòu)買做好準(zhǔn)備。自從北京奧運(yùn)會(huì)召開(kāi),看到地鐵專用線里青花瓷的裝飾讓我很震撼,原來(lái)這么傳統(tǒng)的東西也會(huì)產(chǎn)生如此美輪美奐的效果,我被折服了,由此應(yīng)驗(yàn)了那句話,只有民族的,才是世界的!青花瓷讓北京更美,讓奧運(yùn)更新,更讓全世界的人們感受到了中國(guó)元素帶給他們的吉祥和快樂(lè)!

      下載六上作文備課奇特的想象word格式文檔
      下載六上作文備課奇特的想象.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        語(yǔ)文六上 口語(yǔ)交際習(xí)作五 備課

        《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所......

        pep六上三單元整組備課(五篇材料)

        三單元整組備課 一、單元預(yù)期教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo) (1)、能夠使用be going to do 句型交流行事計(jì)劃。如: What are you going to do this evening? I’m going to the cinema/ b......

        六上作文教案

        習(xí)作計(jì)劃 本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行八次寫(xiě)作訓(xùn)練。 第一次習(xí)作寫(xiě)一篇想象文,以《假如我有一只尼爾斯的鵝》為題。 第二次習(xí)作寫(xiě)一個(gè)你印象深刻的人或一件難忘的事。 第三次習(xí)作寫(xiě)自傳,......

        六上語(yǔ)文作文

        寒假記事 寒假里,我經(jīng)歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。 那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好......

        六上第二單元備課

        《山雨》《索溪峪的野》 自然界中,美無(wú)處不在,只要有一雙美的眼睛細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的美。現(xiàn)在讓我們一起去體味那山雨和索溪峪的無(wú)窮韻味吧! 一、出示學(xué)案 1、默讀課文,理......

        六語(yǔ)集體備課總結(jié)

        六年級(jí)語(yǔ)文集體備課總結(jié) 六(2)班 孫曉紅 (2017—2018學(xué)年第一學(xué)期) 本學(xué)期,我們六年級(jí)組圍繞學(xué)校教學(xué)工作,有序、有效、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了集體備課工作,我們以教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以提高......

        六年級(jí)組集體備課工作總結(jié)

        六年級(jí)組集體備課工作總結(jié) 六年級(jí) 本學(xué)期,六年級(jí)語(yǔ)文備課組在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教學(xué)工作,有序、有效、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教學(xué)教研工作,我們以教學(xué)教研計(jì)劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)......

        信息技術(shù)集體備課六要素

        信息技術(shù)集體備課六要素 信息技術(shù)作為基礎(chǔ)性,服務(wù)性學(xué)科在日常的教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng),充分吸取其他學(xué)科的先進(jìn)的備課經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,集體備課作為提高......