第一篇：2014年高密成人教育面臨的重大改革

對于山東省成人高等教育來說，2014年是面臨重大改革的一年，那么這些改革重點體現(xiàn)在哪些方面呢？ 首先要說的就是成人高考學制的變化，2014年成人高考高起專、專升本統(tǒng)統(tǒng)由之前的3年畢業(yè)變?yōu)?年半畢業(yè)，學員將要更早的拿到畢業(yè)證，這也打掉了成人高考之前對于網(wǎng)絡(luò)教育和電大在拿證要晚半年這個方面的劣勢，讓自學考試之后的排在第一把交椅的成人高等教育學歷變得名副其實，證書含金量本身要比網(wǎng)教和電大要高，過程也要比網(wǎng)教和電大簡潔，是在職人員提升學歷的最主要選擇。

其次要說的是成人高考學費的變化，2014年成人高考的學費較之前有了一定程度的提高，雖然這也是基于成人高考越來越正規(guī)化、嚴格化的，但還是讓不少人心里打怵，不敢輕易相信培訓機構(gòu)，這也是人之常情，一些沒有資質(zhì)或者不正規(guī)的函授站點必將被淘汰出局，選擇正規(guī)的函授站點，拒絕假大空就成了必然趨勢。就拿高密這個地區(qū)來說，一些個人隨隨便便就招生往外送的小站點就不敢再相信了，連間教室都沒有，就一個辦公室，三四個人，誰敢相信。相對來說那些規(guī)模大、師資力量雄厚的教學機構(gòu)則成了熱門搶手報名單位，像高密少年宮3樓的海燕教育，教管辦內(nèi)部的成校。

說到學費，成人高考的學費是在朝著網(wǎng)絡(luò)教育和電大靠攏，但是其嚴進寬出的大體方針卻還是沒有變，只要是通過了全國統(tǒng)考，再往后就等于是坐等證書，無需再受奔波之苦，但是電大和網(wǎng)教的寬進嚴出就有點獅子大開口，易進不易出的意味了，幾近是無需考試就可面試入學的態(tài)勢的確是吸引人，但是進去以后一次又一次的考試修學分又著實讓不少的上班族苦不堪言，時間你得一年兩次的出吧，人民幣也需要一次一次的拿。

所以，說起來高密成人高考還是最適合在職人員提升學歷的，花最少的錢省最大的事，拿最管用的學歷。

第二篇：中國社會面臨的幾個重大挑戰(zhàn)

中國社會面臨的幾個重大挑戰(zhàn)

我想針對中國的社會現(xiàn)狀說說我對中國社會三個方面的個人的想法分別是：食品安全、道德建設(shè)、貧富差距。

First 食品安全

俗話說的好：國以民為本，民以食為天。

飲食對于人民是最重要的，一個國家要想很好地發(fā)展，使人民安居樂業(yè)，要保證人民的飲食安全。但是我所了解到的是社會上一些重大的食品安全問題頻發(fā)，這些日子關(guān)于藥品安全很是熱門，毒膠囊事件一經(jīng)曝光引起了社會的廣泛關(guān)注，具體詳情大家都已經(jīng)得知，一些企業(yè)用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，制成藥用膠囊，流入藥品市場。后經(jīng)有關(guān)部門檢測，修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標，最高超標90倍。“毒膠囊”事件就此引爆。“毒膠囊”這三個觸目驚心的字眼，猶如一枚重磅炸彈，再次震驚了國人。這個事件直接讓我聯(lián)想到了當年的三聚氰胺“毒奶粉”事件的，食品的安全應(yīng)經(jīng)給我敲響了警鐘，現(xiàn)在連藥品都出現(xiàn)了安全問題，試問我們是在治病，還是在為自己找生病。這無疑是在飲鴆止渴，讓人們想想都后怕。治病救人，對癥下藥，自古以來都是最根本的準則，可現(xiàn)在真正就算是對準病癥了，可是那下的藥是否能治病這個就沒人敢保證了，即使不能治病也比增加別的病要好。我真不知道該說些什么好了，唯一能做的就是讓自己少生病吧！

談到這個病，俗話又說了：禍從口出病從口入。我吃的食品這是我們是否得病的關(guān)鍵，然而談到食品安全，可以說是食品沒安全！地溝油屢禁不止，打蠟的爛水果光鮮亮麗，處理后的陳化糧依然晶瑩剔透，染了色的饅頭色彩繽紛，牛肉膏的豬肉“牛氣十足”，等等太多的食品安全問題接連不斷，人們在惶恐的眼神中發(fā)出一種疑問到底什么才是安全的？

最后用關(guān)于食品安全的順口溜來結(jié)束這一部分觀點：老百姓的一天:早起,買根地溝油炸的油條,切個蘇丹紅咸鴨蛋 沖杯三聚氰氨奶；中午,瘦肉精豬肉炒農(nóng)藥韭菜,再來份人造鹵鴨蛋,泡壺香精茶葉；下午,來瓶甲醇勾兌酒,吃個硫磺饅頭,再來份注膠牛肉；晚上,買瓶含氯可樂,難受了就吃幾粒毒膠囊，第二天早上起來驚奇的發(fā)現(xiàn)自己還活著。

真心的希望國家的有關(guān)部門能務(wù)實的加強食品安全方面的監(jiān)管力度，讓人民們能吃上最起碼安全的食品！

20111010210 謝文達

Second 道德建設(shè)

“誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步”，溫總理的一番痛斥可謂非常真實地描述了當前中國社會之道德狀況。作為普通人，這些年來，無論是從網(wǎng)上，新聞上，甚至是親身經(jīng)歷的一些嚴重的失德失信的甚至是喪失人性的事件而憤怒嘆息，道德建設(shè)的確已到了非下大力氣馬上解決不可的地步。

中國的的經(jīng)濟在飛速的發(fā)展毋庸置疑，但是道德卻是在走下坡路。一幕幕鮮明的悲劇讓我們無奈又感到恐懼。去年發(fā)生的小悅悅事件，一個倆歲的女孩被車撞到，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后是一位拾荒的阿姨將小悅悅救起，送到醫(yī)院但是早已過了搶救的最佳時間，一個鮮活的小生命就這樣逝去了。試問那18個路人良心何在，深思造成現(xiàn)在這種社會現(xiàn)狀的原因何在，四個字“道德淪喪”，之所以會這樣就是因為社會上出現(xiàn)過“被救助的老人反咬救助者、債權(quán)人被債務(wù)人牽制、傳銷者坑害親屬、街頭乞丐欺詐等等”，致使人們互相猜疑，已到了“路見不平不伸手”、“疑是弱者施巧計”的地步。還有食品安全問題頻頻發(fā)生，這一切歸根結(jié)底還是道德。政治老師說過：經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。如果道德緩坡在這樣進行下去經(jīng)濟必然會垮掉，所以近幾年國家政府大力強調(diào)道德建設(shè)問題。從中我們應(yīng)該意識到道德建設(shè)的嚴峻性和緊迫性。

對于道德我們不能像法律那樣去以強制性要求別人，道德取決于我們每一個人的良知，人之初，性本善。我想說的是作為一個人，作為一個有一顆怦怦跳動的心的人，就應(yīng)該在別人需要幫助的時候伸出援手，到時候你會發(fā)現(xiàn)幫助別人其實是舉手之勞！

Third 貧富差距

貧富差距大這是中國現(xiàn)在的國情，談到這個貧富差距涉及到政治問題了，這都是國家領(lǐng)導該關(guān)心的問題，我在這里說仿佛有點閑操心，我只是淺淺的談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

從基尼系數(shù)看，我國貧富差距我國貧富差距正在逼近社會容忍的“紅線”。國家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟研究研院教授常修澤接受，目前各機構(gòu)對我國基尼系數(shù)看法不一，被學界普遍認可的是國際銀行,測算的0.47，我國早在十年前就超過了國際公認的0.4的警戒線后仍在繼續(xù)攀升，貧富差距以突破合理界限了。為什么要說這個基尼系數(shù)呢？是

20111010210 謝文達

因為想說中國的貧富差距已成為一種嚴重的問題，如果不及時的緩解問題，那必然會給社會造成影響，例如貧富差距過大會產(chǎn)生人們不公平感，引發(fā)一些人的不滿，造成社會**，等等。

原來鄧小平老人提出改革開放，創(chuàng)建經(jīng)濟特區(qū)提出的口號是“先富帶后富，共奔富裕路”。現(xiàn)在一部分人先富起來了，正處于帶后富的時期，怎么才能讓先富帶后富，這個問題正是國家面臨的嚴峻問題，然而當今社會一些體制還不夠健全，導致富人的后代依然富，窮人的后代還是窮人，中國的社會階層正在慢慢趨向固化，這樣貧富惡性循環(huán)，貧富差距越來越大，窮人的孩子即使在努力，由于社會階層和人際關(guān)系的的原因地位上升的空間還是很渺茫，富家子弟即使不用努力，依靠關(guān)系脈絡(luò)和優(yōu)惠條件依然能找到好的工作，依然處于優(yōu)勢。這樣貧富差距會越來越大，嚴重影響積極向上的社會風氣。

中國勞動會副會長兼薪酬委員會會長蘇海南的一句話說出心聲：我們應(yīng)當努力營造一個有利于向上流動的社會環(huán)境和氛圍，讓所有人都能夠懷有一個“中國夢”，即只要是中國公民，只要努力向上，不論是偏遠地區(qū)農(nóng)民的子女還是城市居民的子女，每個人都有平等的機會和上升的空間，都可以憑借自身的才華和拼搏，改變命運。

中國社會的的發(fā)展是在飛速前進的毋庸置疑，但是出現(xiàn)的一些社會問題同樣是巨大的挑戰(zhàn)，我們要認識問題，勇敢的面對挑戰(zhàn)，找出合理的解決方法這樣社會才能更快的發(fā)展前進！

20111010210 謝文達

第三篇：歷史上重大改革回眸

《歷史上重大改革回眸》規(guī)律性總結(jié)

古往今來，無數(shù)歷史事實證明，改革、發(fā)展與穩(wěn)定三者之間互為條件、相輔相成，改革是推動社會發(fā)展的不竭動力。

改革的定義：改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。因此，也可以說人類的文明史也是一部改革史。

1．改革的分類

從程度看，一種是在不觸動根本制度的前提下，進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。

從內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。

從性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。

A、奴隸社會的改革：梭倫改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；管仲改革，魯國“初稅畝”。B、封建性質(zhì)的改革

(1)確立封建制度：魏文侯變法、商鞅變法

(2)挽救危機、自我完善：外國：彼得一世改革、阿里改革 中國：王安石變法、洋務(wù)運動(3)少數(shù)民族學習先進制度文化（兼有確立封建制度和民族融合的性質(zhì)）：北魏孝文帝改革 C、資本主義性質(zhì)的改革

(1)思想文化領(lǐng)域：歐洲的宗教改革

(2)確立資本主義： 外國：農(nóng)奴制改革、明治維新 中國：戊戌變法(3)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治：美國羅斯福新政 D、社會主義性質(zhì)的改革

外國：蘇聯(lián)、東歐社會主義改革 中國：改革開放

2．改革的實質(zhì)：改革是統(tǒng)治者對即定制度所進行的調(diào)整。它與社會革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時代。

3．改革的原因（背景）

人類社會從來沒有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治者為了維持社會的正常運轉(zhuǎn)而設(shè)計的行為規(guī)范，隨著時代的變化，再合理的制度也會出現(xiàn)問題。當這些缺陷造成很大社會影響、動搖統(tǒng)治秩序的時候，當政者可能自覺或被動地實行改革?？偟膩碇v，歷史上的重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展的需要。具體來講，這些原因大體可以表述為：

①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；

③統(tǒng)治階級面臨統(tǒng)治危機，為抑制土地兼并，緩和階級矛盾，增加財政收入，實現(xiàn)富國強兵； ④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展；⑤民族危機嚴重。4．改革的過程 不否定過去則改革無從開始，徹底否定過去則社會進入巨大的不確定狀態(tài)，其結(jié)果必定是每人追求短期利益，社會動蕩，生產(chǎn)下降，所以改革的根本性難題是如何在否定過去和保持連續(xù)性之間維持平衡。

5．改革的結(jié)束

①成功：特殊的改革階段轉(zhuǎn)變成不間斷的調(diào)整，即建立一種新制度，它能自我調(diào)整，釋放出社會內(nèi)的壓力；②失敗：改革導致新的利益矛盾激化，或壓力的釋放速度太慢，社會內(nèi)部矛盾加劇，最后改革轉(zhuǎn)化為革命；③改革停留在表面層次，不愿觸及較長期的利益關(guān)系，以致不斷改變策略。改革成為時斷時續(xù)，時而前進，時而倒退的膠著狀態(tài)，這種狀態(tài)可以維持很長時期，直到新的契機出現(xiàn)，從而轉(zhuǎn)入成功或變?yōu)槭　?/p>

6．改革成敗的原因

（1）決定改革成敗的幾個要素

①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。

②看力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。

③改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風順，這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。④改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效。

⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。

注意：判斷改革成功與否的標準主要是改革的目的與改革本身所達到的目標之間的一致性，即改革是否達到了預期目標，改革的積極作用是否得以維持與保留。

（2）成功的改革

外國：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政

中國：齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放

（3）失敗的改革：外國：阿里改革、蘇聯(lián)和東歐改革 中國：慶歷新政、王安石變法、洋務(wù)運動、戊戌變法 7.從改革成敗中得到的規(guī)律性認識或啟示

①改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段，每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。

②改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復習性，不會一帆風順，這就需要在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。

③改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。④改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。

⑤中外歷史上的重大改革，給我們留下了眾多的經(jīng)驗教訓，我們要從中獲取啟示。

⑥改革是社會發(fā)展的重要動力，我們要積極支持改革，并投身到改革中去，合力推進我國的改革開放。8．如何評價歷史上的重大改革運動

對改革進行評價時，我們應(yīng)該堅持的原則是：

（1）我們要把各種改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價。應(yīng)該首先分析當時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對社會歷史發(fā)展到底起了什么作用。據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。（2）一場改革的成敗與否，不能看改革者個人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。

【注意】改革的成功與否有兩個主要標志：一是改革是否達到了預期目標。二是改革是否被中斷。即改革達到了預期目標，有利于國家發(fā)展和社會進步，同時不管改革者處境怎樣，改革都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。

1.“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動。

2.孔子整理的“六經(jīng)”是《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。四書是指《論語》《孟子》《大學》《中庸》。3.提出“性善論”是孟子；提出“性惡論”是荀子。提出“三綱五?！钡乃枷胧嵌偈?。提出“心性論”是朱熹。最早提出“天下興亡，匹夫有責”的思想是顧炎武。

4.后人稱孔子為“至圣”、稱孟子為“亞圣”。朱熹宋朝理學集大成者。黃宗羲、顧炎武和王夫之是明未清初著名思想家。5.①提出“愛人者，人恒愛之” “民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子。②提出“節(jié)用而愛人”“為政以德”“已所不欲，勿施于人” 是孔子 ③提出“與人為善，暖于布帛”“以德服人”“君舟民水”是荀子。④提出“君權(quán)神授”“天人合一”“天人感應(yīng)”是董仲舒。

⑤提出“萬物皆只是一個天理”“父子君臣，天下之定理”是二程(程顥、程頤)。⑥提出“心外無物”“致良知”“宇宙便吾心”是王陽明。⑦提出“咸以孔子之是非為是非，故未嘗是非”是李贄。

⑧提出“人民為主”“天下為主，君為客”“工商皆民生之本”是黃宗羲 ⑨提出“經(jīng)世致用”的有顧炎武和王夫之

6.世界上最早用赤道坐標表示恒星位臵的，是中國戰(zhàn)國時期的天文學石申，他著有《天文》； 7.《石氏星表》是世界上現(xiàn)存最古老的星表。

8.在望遠鏡發(fā)明以前，渾儀是世界上最先進的天文觀測工具。

9.混合選擇法最早見于西漢農(nóng)書《汜勝之書》；《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早最完整的一部農(nóng)書。10.素有“天下第一行書”美譽，是指王羲之創(chuàng)作的《蘭亭序》。

11.“人是萬物的尺度”和“認識你自己”“道德就是知識”分別是普羅塔哥拉和蘇格拉底 12.《理想國》的作者是柏拉圖

13.文藝復興的核心是人文主義。啟蒙運動的核心是理性。14.文藝復興時期的“文學三杰”是但丁、比特拉克、薄伽丘。15.被譽為文藝復興“人文主義之父”的是彼特拉克。

16.文藝復興是歐洲歷史上的第一次思想解放運動。實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化運動 啟蒙運動是歐洲歷史上第二次解放運動。

17.伏爾泰是法國啟蒙運動的領(lǐng)袖，其思想對18世紀的歐洲產(chǎn)生影響最廣泛。

18.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學說，其核心是權(quán)力相互的“制約和平衡”。代表作《論法的精神》

19.盧梭提倡“社會契約論”和“人民主權(quán)說”，認為人的不平等的根源是財產(chǎn)的私有。代表作《社會契約論》 20.康德是近代西方哲學史上劃時代的哲學家，其理性批判哲學最終確立了人類的主體地位。代表作《純粹理性批判》 21.為經(jīng)典力學的建立奠定了基礎(chǔ)的科學家是伽利略

22.標志著物理學的真正開端是伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他開始的科學研究方法

23.經(jīng)典力學體系(牛頓力學體系)是人類認識自然的歷史上對自然規(guī)律第一次進行的理論性概括和總結(jié)。24.標志著近代科學的形成是經(jīng)典力學體系的建立。

25.引發(fā)物理學思想的一次重大革命，發(fā)展了牛頓力學，推動物理學發(fā)展到一個新的高度的科學家是愛因斯坦提出的相對論。26.相對論和量子論的創(chuàng)立使人們的認識深入到新層次和領(lǐng)域，特別是發(fā)現(xiàn)了微觀物質(zhì)運動規(guī)律，為現(xiàn)代技術(shù)革命提供了重要的理論基礎(chǔ)。

27.被譽為19世紀的三大科學發(fā)現(xiàn)的是細胞學說、生物進化論和能量守恒定律 28.蒸汽機是工業(yè)革命時期最偉大的發(fā)明。

29.英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。30.20世紀90年代，一種新的經(jīng)濟形態(tài)首先在美國出現(xiàn)，這就是知識經(jīng)濟。31.堪稱資本主義的“社會百科全書”是巴爾扎克的小說集《人間喜劇》 32.西班牙的畫家畢加索是最有影響的現(xiàn)代主義美術(shù)大師。33.①被稱為“交響樂之父”的是海頓。②被譽為“鋼琴之王”的是李斯特。③被譽為“樂圣”的是貝多芬。④被譽為“歌曲之王”的是舒伯特。

⑤被譽為“圓舞曲之王”是約翰。斯特勞斯。

34.1895年，由法國人(盧米埃爾兄弟)放映了自己拍攝的電影短片，標志電影的誕生。35.被稱為“第七藝術(shù)”、“第八藝術(shù)”分別是電影和電視。

第四篇：歷史重大改革(DOC)

選修《歷史重大改革回眸》

一、歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)

改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。

1．改革的分類

從改革的程度看，一種是在不觸動根本制度的前提下，進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。

從改革的性質(zhì)看，有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。

從改革的內(nèi)容看，有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。

2．改革的實質(zhì)

改革是統(tǒng)治者對生產(chǎn)關(guān)系所進行的調(diào)整。它與社會革命不同，并不否定現(xiàn)存制度，而是對現(xiàn)存制度加以改良，使之盡量適應(yīng)不斷變化的時代。

3．改革的原因（背景）及相應(yīng)目的 總的來講，古代重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展的需要。

具體來講，這些原因大體可以表述為：

①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；

②順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；

③統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機，為抑制土地兼并，緩和階級矛盾，增加財政收入，實現(xiàn)富國強兵；

④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展

⑤民族危機嚴重

4．改革成敗原因的分析及認識

（1）決定改革成敗的幾個要素

①是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革成功的根本原因。

②看力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。

③改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風順，這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革的措施是否符合當時的實際，是否行之有效。

⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。

判斷改革成功與否的標準主要是改革的目的與改革本身所達到的目標之間的一致性，即改革是否達到了預期目標。

（2）成功的改革

外國：梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政

中國：商鞅變法、孝文帝改革、改革開放

*思考：為什么說這些改革成功了？

A.外國：

梭倫改革為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，大大促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。

宗教改革沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治，促進了歐洲民族意識的高漲和民族國家的發(fā)展；促進了資本主義的發(fā)展；否定了羅馬天主教會的權(quán)威，解放了人們的思想，為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

農(nóng)奴制改革促進了俄國農(nóng)業(yè)、工業(yè)的發(fā)展。使俄國走向近代化。改革對俄國近代化的影響：

經(jīng)濟現(xiàn)代化：農(nóng)奴制廢除為資本主義發(fā)展提供了必要勞動力、資金和市場，俄國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。隨著工業(yè)革命的推進，俄國工業(yè)生產(chǎn)大幅度增長，農(nóng)村中資本主義的成分也得到增長。

政治近代化：在政治體制方面上作了比較深層的改革，建立了地方和城市的自治機構(gòu)。在司法制度方面，參照西方的司法制度，進行了改革。改革使政治上一向?qū)Ｖ篇毑玫亩韲渤霈F(xiàn)了一些民主化的氣息。

軍事近代化：實行普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理機構(gòu)。

教育近代化：鼓勵社會和私人辦學，擴大大學自主權(quán)，允許引進西方書籍。

思想近代化：西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國，越來越多的俄國人看到了差距，變革的愿望日益強烈。

明治維新使日本崛起為東方強國，資本主義工業(yè)體系開始確立，重工業(yè)迅速發(fā)展；建立了一支現(xiàn)代化的軍隊并不斷得到加強，廢除了不平等條約，走上對外擴張之路。

羅斯福新政使美國度過了經(jīng)濟危機，在很大程度上緩和了美國的社會矛盾，避免美國走上法西斯道路，開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式。

B.中國：

商鞅變法推動了秦國社會的進步，促進了經(jīng)濟的繁榮，壯大了國力，為秦國的富國強兵和后來統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)，對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。

北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

（3）失敗的改革

外國：蘇聯(lián)和東歐改革

中國：慶歷新政、王安石變法、洋務(wù)運動、戊戌變法

5．改革的認識和啟示

①改革的必要性。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。改革是革除弊政、促使國家富強的重要手段，是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。

②改革的曲折性。改革必然會涉及某些人或集團的利益而遭其反對，因而具有艱巨性和復雜性，不可能一帆風順。改革和變法不會一帆風順，在勇于改革的同時，要具備堅決的斗爭精神。要堅信新事物一定能夠戰(zhàn)勝舊事物。

③對改革的具體要求。改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。

④改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的改革之路。

二、主要改革

商鞅變法

一、背景：春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革

1、根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展——鐵器、牛耕的使用

2、經(jīng)濟基礎(chǔ)：生產(chǎn)關(guān)系的變化——私田增多 出現(xiàn)新的封建剝削方式 井田制瓦解 封建土地私有制確立

3、階級基礎(chǔ)：階級關(guān)系的變化——新的階級形成 新興地主階級要求變革

4、社會條件：春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭頻繁、思想繁榮、各國競相改革變法

齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、魏國李悝變法、楚國吳起變法

二、商鞅變法內(nèi)容：

1、以農(nóng)求富的經(jīng)濟改革：廢井田、開阡陌；重農(nóng)抑商、獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡

2、政治改革：獎勵軍功、建立二十等爵制；加強集權(quán)、普遍推行縣制、建立嚴密的戶籍制、制定連坐法

3、文化風俗改革：“燔詩書、明法令”；改革社會風尚習俗、父子分居、一夫一妻

三、評價：秦國強盛、意義深遠

1、作用：廢除舊制度，創(chuàng)建新制度；促使秦國成為當時先進的國家，為秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)；對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用

2、表現(xiàn)

經(jīng)濟上：改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系，廢井田，開阡陌，從根本上確立了土地私有制。這就激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性，為秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機

政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國家機器的職能，開始建設(shè)中央集權(quán)制度

軍事上：獎勵軍功，達到了強兵的目的，提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，為秦國下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件

綜合國力：公元前343年，秦國已經(jīng)成為富強之國，周天子派人送禮，各諸侯派人來稱賀

3、局限性

輕視教化，鼓吹輕罪重罰；加重了對人民的剝削與壓迫；未與舊的制度、文化、習俗劃清界限

4、消極影響：推行的嚴刑峻法和文化高壓政策導致了秦朝的暴政，對后世影響消極。

壓制工商業(yè)發(fā)展，違背了社會發(fā)展的規(guī)律，不利于商品經(jīng)濟的發(fā)展。

倡導君主獨裁專制，選錯了政治體制的方向為后世君主專制埋下了禍根；

改革不徹底，所以在我國封建社會初期特別是秦漢時期存在大量奴隸制殘余。

北魏孝文帝改革

一、背景：

1、東晉時建代國，拓跋珪建魏，統(tǒng)一黃河流域

影響：社會安定，經(jīng)濟恢復，推動了畜牧經(jīng)濟向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，國家機構(gòu)日益完備，民族融合

2、鮮卑文明與漢文明沖突，社會矛盾尖銳，改革迫在眉睫

宗主督護制，豪強地主隱瞞人口，逃避賦稅、徭役

廣大農(nóng)民賦稅賦稅負擔沉重，農(nóng)民起義不斷

民族矛盾激化，北魏統(tǒng)治者未處理好民族關(guān)系，激化矛盾

3、馮太后與孝文帝注重漢化，改革條件具備

二、改革內(nèi)容：

1、創(chuàng)新制：制定俸祿制、推行均田制、設(shè)立三長制、推行租調(diào)制

2、遷都：目的——強化中原統(tǒng)治、避開鮮卑族舊勢力；原都城偏窮、交通不便、不如洛陽；北受柔然威脅、南為經(jīng)略中原

3、移風易俗：漢服、漢話、漢姓、通漢婚、改漢籍

三、評價：促進民族大融合1、經(jīng)濟的復蘇和繁榮

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復與發(fā)展 手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展 商業(yè)的發(fā)展

2、政權(quán)封建化的加速

尊儒崇經(jīng)，興辦學校 恢復漢族禮樂制度 采納漢族封建統(tǒng)治制度

3、民族的交流與融合

鮮卑游牧民族的農(nóng)耕化 漢族人民生活的鮮卑化

王安石變法

一、背景：

1、北宋中期社會危機嚴重

（1）土地兼并，農(nóng)民負擔沉重，階級矛盾尖銳，農(nóng)民反抗斗爭不斷

（2）極貧積弱局面： 財政困難，入不敷出；遼和西夏威脅北宋安全

2.慶歷新政：以整頓整治為中心，觸犯大官僚大地主利益，推行一年多夭折

二、內(nèi)容：

1、富國之法

青苗法 農(nóng)田水利法 免役法 市易法 方田均稅法 均輸法

2、取士之法

改革科舉 整頓太學 改革官吏選拔

3、強兵之法

保甲法 保馬法 將兵法 設(shè)軍器監(jiān)

性質(zhì)：在不觸動封建土地私有制的前提下，對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整，是社會改良性質(zhì)的改革。

三、評價：

1、結(jié)果：新法被廢止，變法失敗。

原因：新法遭到大官僚、大地主、大商人的強烈反對

失去宋神宗的支持

新法推行中的缺陷，執(zhí)行過程中用人不當，引起民間不滿

2、變法的歷史作用

理財：增加財政收入；抑制兼并；保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（作用：抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入。）

軍事：加強軍事實力。（保甲法；保馬法；將兵法；設(shè)軍器監(jiān)）

（作用：加強對人民的控制，減少軍費開支，提高軍隊戰(zhàn)斗力。）

教育：培養(yǎng)、選拔人才（改革科舉制度；整頓太學；惟才用人。）

（作用：選官貫徹擇優(yōu)錄取的原則，克服恩蔭泛濫的弊病。）

第五單元 宗教改革

一、背景：

①經(jīng)濟根源（根本原因）：隨著西歐商品經(jīng)濟和資本主義的發(fā)展，天主教會成為資本主義發(fā)展的最大障礙（天主教地位：經(jīng)濟上是最大的封建地產(chǎn)所有者；政治上，教權(quán)高于世俗王權(quán)，至高無上；思想文化上，支配文化教育，鉗制人們思想；社會生活方面，天主教會的影響無處不在，廣大人民深受教會束縛。）

②直接原因：天主教會的腐敗和搜刮

③政治因素: 民族國家的形成要求打破中世紀天主教會“一統(tǒng)天下”的局面。

④文化因素: 文藝復興的影響，促進了人們的思想解放

導火線：1517年，羅馬教皇以兜售贖罪券的形式對德意志進行勒索

主要改革：德國馬丁?路德宗教改革、瑞士日內(nèi)瓦加爾文宗教改革、英國亨利八世宗教改革

二、宗教改革：

1、馬丁.路德宗教改革

（1）社會原因

根本原因：分裂割據(jù)的政治局阻礙德國社會經(jīng)濟的發(fā)展

主要原因：羅馬教廷對德國進行政治控制和經(jīng)濟掠奪

主觀原因：馬丁?路德立志宗教改革

直接原因：天主教兜售贖罪券

（2）標志：“九十五條論綱”發(fā)表

（3）馬丁.路德宗教改革的主要內(nèi)容

理論基礎(chǔ)——因信稱義

《圣經(jīng)》是信仰的惟一權(quán)威

世俗的統(tǒng)治權(quán)力高于教權(quán)并支配教權(quán)

建立本民族教會

（4）路德宗教改革的影響

推動了廣大民眾的反封建斗爭；

《圣經(jīng)》翻譯成德文，促進了德意志民族語言的發(fā)展；

最終確立了“教隨國定”原則，路德教派取得合法地位；

確立新教，沖擊了羅馬教會在德國的神權(quán)統(tǒng)治，為歐洲宗教改革開辟了道路。

2、加爾文宗教改革

（1）原因條件

馬丁?路德宗教改革的影響；文藝復興時期人文主義的影響；加爾文深入研究《圣經(jīng)》

（2）內(nèi)容

堅持《圣經(jīng)》是最高權(quán)威，反對教皇權(quán)威；主簡化宗教儀式；提出自由平等和個人主義宗教精神；主張“先定論”，宣揚選民和棄民；主張選民要有奮斗精神，具有節(jié)制、忍耐等美德；主張建立共和式的長老制度；建立政教合一政權(quán)

（3）作用

傳播到歐洲許多地區(qū)；日內(nèi)瓦成為“新教的羅馬”

3、亨利八世宗教改革

（1）背景

資產(chǎn)階級要求沖破封建神學思想的束縛

天主教對英國的經(jīng)濟掠奪和政治控制

文藝復興運動和宗教改革思想的傳播

社會各階層反對教會情緒的不斷高漲

日益集權(quán)的英國君主力圖擺脫羅馬教廷的桎梏

（2）內(nèi)容

禁止英國教會向羅馬教廷納年貢

斷絕英國教會在行政和經(jīng)濟上與羅馬教廷的聯(lián)系

規(guī)定國王為英國最高首腦

保留天主教主制、基本教義和儀式

沒收修道院財產(chǎn)歸王室所有

（3）結(jié)果

伊麗莎白一世進一步鞏固了宗教改革成果

確立了英國基督教為英國國教

英國國教會成為封建專制統(tǒng)治的工具

三、歷史作用

政治上；打擊了天主教會的神權(quán)統(tǒng)治，它剝奪了教會在各國的政治、經(jīng)濟權(quán)益，各國王權(quán)得到加強，有利于民族國家的發(fā)展

經(jīng)濟上：確立了適應(yīng)資產(chǎn)階級需要的倫理規(guī)范和生活方式，奪取了大量原屬教會的財產(chǎn)，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展

精神文化：

1、打破了天主教會精神壟斷，使人們的思想得到解放，發(fā)展了人文主義。

2、幫助新教徒閱讀《圣經(jīng)》，發(fā)展本民族文化，各國普遍重視教育，興辦學校，增加包括自然科學在內(nèi)的學習科目，促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展

3、傳播了資產(chǎn)階級的意識形態(tài)。為早期資產(chǎn)階級革命提供了旗幟（尼、英資產(chǎn)階級革命沉重打擊了天主教會在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治

四、實質(zhì)：是一場西歐資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的反對封建統(tǒng)治和羅馬教會的政治運動

1861年俄國農(nóng)奴制改革

一、背景：

1、俄國農(nóng)奴制的建立 15、16世紀，統(tǒng)一的俄羅斯國家建立過程中，隨著封建土地所有制的發(fā)展，農(nóng)奴制開始形成。

17世紀中期正式建立。

2、農(nóng)奴制下的社會關(guān)系

（1）封建地主擁有土地和農(nóng)奴。

（2）農(nóng)奴是封建地主的私有財產(chǎn)，可隨便處理，生活悲慘。

（3）自由農(nóng)民耕種公地，向國家納稅、不準離開土地。

3、19世紀中葉的俄國農(nóng)奴制危機

（1）19世紀中期，農(nóng)奴反抗斗爭不斷，農(nóng)奴制危機加劇。

（2）俄國工業(yè)步履維艱

特點：發(fā)展緩慢、落后。

表現(xiàn)：①仍然處在工場手工業(yè)階段。②蒸汽動力很少。③工業(yè)生產(chǎn)的各個部門遠遠落后于英法。

原因：農(nóng)奴制度的嚴重阻礙

（3）反對農(nóng)奴制的新思潮：十二月黨人和知識分子激進派

基本主張：都反對沙皇專制，主張廢除農(nóng)奴制

產(chǎn)生背景：都受西方社會進步影響

不同點：主要活動內(nèi)容不同。

十二月黨人為推翻沙皇封建專制統(tǒng)治，廢除農(nóng)奴制而發(fā)動武裝起義。

知識分子激進派活動主要是集中在對革命思想的宣傳上。

（4）克里米亞戰(zhàn)爭失敗

俄國發(fā)動戰(zhàn)爭目的：①擴大地在中海和西亞的勢力②轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾

俄國失敗原因：英、法勢力強大、先進；俄國政府腐敗、社會落后

對俄國國內(nèi)影響：加劇了農(nóng)奴制危機，推動了農(nóng)奴制改革的進行

二、改革：

1、改革的醞釀

（1）背景：嚴峻的國內(nèi)外形勢

國內(nèi)：局勢動蕩

國外：國際地位下降

（2）特點：緩慢而謹慎

（3）表現(xiàn)：通過輿論減輕阻力；先秘密后公開；成立委員會

（4）原因：阻力大；借鑒以前改革失敗教訓

（5）結(jié)果：通過了改革法案

2、內(nèi)容： “二一九法令”

①政治上：農(nóng)奴從法律上獲得人身自由

②經(jīng)濟上：土地仍舊歸地主所有，農(nóng)民可獲得塊份地；農(nóng)民需繳納高額贖金贖買份地

③組織管理：強化村社對農(nóng)民的管理

④時限安排：規(guī)定前兩年是改革過渡期

三、改革的進步性與局限

1、進步性：

表現(xiàn)：推動了工業(yè)革命的發(fā)展；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)改革

影響：俄國歷史上重要轉(zhuǎn)折點，促進了俄國資本主義的發(fā)展

2、局限：

表現(xiàn)：農(nóng)民很大程度上還被束縛在土地上；實際上對農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪

原因：①封建地主主持下進行的②目的是鞏固沙皇專制統(tǒng)治

四、改革對俄國近代化的影響：

1、促進資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展

原因：農(nóng)奴制改革①為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力

②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

表現(xiàn)：19世紀80年代資本主義農(nóng)業(yè)成為俄國農(nóng)業(yè)主要組成部分

主要工業(yè)部門完成了從手工工場向機器工廠的過渡，產(chǎn)量大幅增加

特點：落后于西歐；對外國資本嚴重依賴；發(fā)展不平衡

2、推動政治緩慢變革

目的：使沙皇專制制度適應(yīng)資本主義發(fā)展需要，以維護其統(tǒng)治

主要措施：政治體制方面改革：設(shè)立選舉產(chǎn)生的城市和地方自治機構(gòu)，但有財產(chǎn)限制

司法制度方面改革：廢除等級審理制，實行公開審理制，但農(nóng)村照舊

軍事、教育方面：略

反映的問題：農(nóng)奴制改革實際上動搖了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，促進了資本主義發(fā)展

影響：推動了俄國由封建君主制向資產(chǎn)階級君主制的轉(zhuǎn)變；加快了俄國資本主義發(fā)展步伐

3、推動矛盾向深層次發(fā)展——亞歷山大二世遇刺

原因：改革保留了大量農(nóng)奴制殘余

表現(xiàn)：阻礙了資本主義進一步發(fā)展；農(nóng)民貧困，反抗斗爭不斷

民粹派——基本主張：反對農(nóng)奴制和沙皇專制；不滿意資本主義制度；否認工人階級的先進性

活動：到農(nóng)村發(fā)動農(nóng)民革命被鎮(zhèn)壓 暗殺亞歷山大二世

明治維新

一、歷史條件：

(1)幕府統(tǒng)治危機（內(nèi)憂外患）；

內(nèi)憂：

政治上，國內(nèi)階級矛盾尖銳；

經(jīng)濟上，幕府統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展（資本主義生產(chǎn)關(guān)系形成并得到發(fā)展；改革力量形成：中下級武士、新興地主、商人、資本家）

外交上，閉關(guān)鎖國落后于世界大趨勢

外患：1853黑船事件，各國簽約（通商、領(lǐng)事裁判權(quán)和協(xié)定關(guān)稅），日本淪為半殖民地。

(2)武裝倒幕成功；

(3)明治政府建立；

二、明治維新：

政治（1）廢藩置縣

（2）四民平等 加強中央集權(quán)

經(jīng)濟（1）土地、地稅改革

（2）殖產(chǎn)興業(yè)

(3)拓展海內(nèi)外市場

(4)改革幣制 發(fā)展資本主義

文化 提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育;派遣留學生;生活習俗“西化”;發(fā)展近代教育

軍事 實行征兵制 為對外擴張創(chuàng)造條件

三、成功原因：

①封建專制統(tǒng)治相對薄弱

②倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治

③倒幕派建新政權(quán)后進行了行之有效的改革

④列強集中侵略中國，客觀上為日本提供了相對寬松的國際環(huán)境

四、歷史影響：

進步性：對內(nèi)：使日本走上近代化道路（資本主義道路）；

對外：A.擺脫民族危機，成為東方強國。

B.為亞洲國家的仁人志士提供了改革的經(jīng)驗

局限性：A.保留了大量的封建殘余（掌權(quán)多是原屬統(tǒng)治階級的武士階層）。B.推行軍國主義，開始了對亞洲鄰國的侵略擴張。

五、日本近代化的表現(xiàn)：

政治上：實行君主立憲制（民主化的歷程）

經(jīng)濟上：初步實現(xiàn)資本主義工業(yè)化（工業(yè)化的歷程）文化上：文明開化（西學東漸的歷程）軍事上：建立了現(xiàn)代化軍隊

戊戌變法

一、變法的歷史根源：

1、社會根源——甲午戰(zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國的狂潮，民族危機加深。

2、經(jīng)濟根源——中華民族資本主義的初步發(fā)展

原因：A帝國主義侵略加劇，自然經(jīng)濟進一步解體，商品市場和勞動力市場擴大

B愛國工商人士“實業(yè)救國”主張的推動

C清政府調(diào)整工商政策，放松限制，允許民間設(shè)廠，D部分官僚、地主和商人積極投資新式企業(yè)

3、階級根源——中華民族資產(chǎn)階級力量壯大，開始登上歷史舞臺

4、思想根源——早期改良思潮出現(xiàn)：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后

代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等

目的：解救民族危難和緩和社會矛盾

早期改良思潮主張思想：兼采西學，變法自強

經(jīng)濟：振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，通過“商戰(zhàn)”同外國資本主動脈義進行競爭

政治：學習西方先進的社會政治制度，設(shè)立議院。

影響：反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求

形成社會思潮，為維新變法運動奠定了思想基礎(chǔ)

二、百日維新：

（1）內(nèi)容

政治方面：廣開言路，精簡機構(gòu)等

經(jīng)濟方面：鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)等

文化教育方面：提倡西學，廢除八股，培養(yǎng)人才等

軍事方面：改革軍制，精練陸海軍，按新法練兵等

（2）內(nèi)容評價：

未實行的措施：“行憲法，大開國會”，設(shè)立制度局

進步意義:有利于中華民族資本主義的發(fā)展

有利于先進科學文化的傳播

有利于資產(chǎn)階級參與政權(quán)

初步動搖了封建統(tǒng)治秩序

三、變法失敗原因與歷史意義

1、失敗原因

（1）根本原因：維新派勢力弱小，守舊勢力過于強大（2）維新派采取的方式和手段缺陷

①缺乏堅持的組織領(lǐng)導②脫離廣大人民群眾，依靠皇帝

③對帝國主義抱有幻想④企圖用“和平”“合法”的手段

2、歷史意義

①戊戌變法是一次愛國救亡的政治運動，資產(chǎn)階級維新派為挽救民族危機、發(fā)展資本主義奔走呼號，指出變法的首要目的是救亡圖存。這對于激發(fā)人民的愛國思想和民族意識，起了重要作用。

②資產(chǎn)階級維新派要求實行有利于發(fā)展資本主義的政策，實行君主立憲制，在當時符合中國歷史發(fā)展的趨勢，具有進步意義。

③戊戌變法是近代中國的第一次思想解放潮流，促進了中國人民的覺醒。

第五篇：歷史上重大改革回眸

歷史上重大改革回眸

深圳中學 2005-2006學第二學段考試試題 考試時間： 2006年1月18日星期三10:10～11:40

命題人：高二歷史備課組

注意事項：

1．用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆將答案答在答題卷上，答在試題卷上無效（特殊規(guī)定除外）。

2．本試題分開卷與閉卷兩部分，滿分100分，開卷試題在課下提交，閉卷試題在規(guī)定的考試時間內(nèi)完成，答題卷上只填寫閉卷試題的答案。

開卷部分（共10分）

人類歷史是一個復雜的社會演進過程，人類社會自產(chǎn)生以來，改革就與社會進步相伴而生，并成為歷史前進的動力之一，歷史上的改革有很多，本學段我們重點學習了其中9個重大改革，這9個改革貫通古今中外，或成功或失敗，其中也充滿了曲折與反復，然而它們都對歷史的前進起到了一定的促進作用，因此會被歷史永遠銘記！

請選取某些改革事件進行評析，并聯(lián)系現(xiàn)實生活，設(shè)計某一方面的改革方案。內(nèi)容應(yīng)包括：（1）、對改革事件的認識，如改革與社會發(fā)展的關(guān)系；（2）、聯(lián)系現(xiàn)實生活，針對某些問題發(fā)表看法；（3）、就現(xiàn)實中的問題設(shè)計某一方面的改革方案。要求：

（1）主題明確，史實準確，重視分析，具有個性思考和見解；（2）字數(shù)1200以上，嚴禁抄襲、剽竊，遞交打印稿；

（3）完成時間：2005年12月22日——2006年1月12日。

閉卷部分（共90分）

一、簡釋題（本大題共3小題，共25分）1．（本小題共11分）小明同學非常喜愛寫作，在學完《商鞅變法與秦的強盛》一課后，他創(chuàng)作了一組話劇，得到老師和同學們的好評，下面是其中的兩幕：

第二幕：廷議變法

旁白：在宮廷上，秦孝公故意裝作顧慮重重的樣子。

秦孝公：眾位愛卿，我打算改革祖宗留下的規(guī)則，但又怕天下人笑話我，這可如何是好？

商鞅：大王，有獨到見解的人，總會受到世俗常人的譏笑。只要能使國家富強，就不必按照舊制度去辦，沒有必要遵守老規(guī)矩！

秦孝公（贊同地）：此言甚是！

大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝啊！

商鞅：甘大人，此言差矣！目前，秦國的富強比什么都重要，如此重大的事情，又

何必拘泥于陳規(guī)呢？！

大臣杜贄（急切地）：沒有百條好處，就不能變法，遵循古制才不會讓人走邪路！

商鞅（堅定地）：治理國家沒有永世不變的方法，治理國家一定要根據(jù)時代的變化制

定新法。要不然，商湯、周武王為什么能改變古法而稱王，夏桀、商紂沒有

改變舊制度而滅亡了呢？

甘龍：這??大王，我的爵位、官職都是世襲的，我的土地也是先王分封的，為我耕田的奴隸也是祖宗傳下來的，這一切的一切，我都不允許受到絲毫損害?！締栴}1】

商鞅：時代已經(jīng)發(fā)生巨大變化，你的奴隸已經(jīng)沒有生產(chǎn)積極性了，不是嗎？！他們

逃跑、破壞工具、不斷反抗，你怎么能保住自己的財產(chǎn)?只有承認土地私有，才能調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性，這樣，國家的財政收入才會增多。

甘龍、杜贄（結(jié)巴、互望繼而轉(zhuǎn)向秦孝公）：這??大王，祖宗之法不可改，三思??！

秦孝公：你們不要說了，吾意已決，公孫鞅，我命你為左庶長，從明日起開始主持

變法事宜！

旁白： _________________________________【問題2】

第五幕

××××

旁白（高興地）：八年后的一農(nóng)戶家里，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，主人忙著迎接客人，鄰里紛紛道賀，你想知道他們在說些什么嗎??

張三：祝賀你啊，同魏國這一仗，你立了大功，郡守賞了你二級爵位，還有9畝田宅，過去只有貴族老爺才有資格享受這些，真羨慕你啊。

主人（一臉喜慶）：同賀同賀！去年你向國庫上繳了那么多的糧食，不也被郡守獎勵了嗎！

李四：諸位，自新法以來，咱老百姓安心務(wù)農(nóng)，家給人足，路不拾遺，山無盜賊，百姓生活改善很多呀！今年，我又買了幾畝良田，糧食多得吃不完。

主人：秦國不僅富了，而且在七國中，還是強國。我打了十年仗，只有這幾年才真正揚眉吐氣，次次凱旋而歸啊！

王五（非常自豪地）：秦軍不僅收復了河西之地，而且還奪得了魏國領(lǐng)土，秦國領(lǐng)土越來越大了。聽說，東方六國還請秦孝公開會定盟約，拜他為各諸侯國的領(lǐng)袖呢！

主人（激動地）:是啊，他們對秦國都另眼相看了。各位，為秦國的富強，干杯！眾人：干杯！

閱讀完上面的劇本后，回答下列問題：

第二幕中劃橫線的文字反映了當時實行的哪些制度？甘龍的主張是什么？（3分）請結(jié)合劇情的發(fā)展和相關(guān)史實，在第二幕的結(jié)尾處加一句合適的旁白。（2分）小明對第五幕原來的標題不太滿意，請你代他擬定一個。（1分）

從第五幕中，我們可以了解到商鞅實行了哪些措施？產(chǎn)生了怎樣的作用？（4分）小光同學發(fā)現(xiàn)第五幕有一個細微的錯誤，請你糾正過來。（1分）

2．（本小題共6分）小龍同學喜歡閱讀課外書籍，有一次他發(fā)現(xiàn)一本英文譯著有這樣的一句話：“康熙曾經(jīng)閱讀鄭觀應(yīng)的著作”，對此他產(chǎn)生了疑問，于是找來英文原著，經(jīng)核對，發(fā)現(xiàn)原文為：“Emperor Kuang Hsu had read the works of Cheng Kuang Ying”。問題的關(guān)鍵在于Kuang Hsu皇帝是誰。結(jié)合所學知識回答下面的問題：

（1）請寫出Kuang Hsu帝的正確譯名，并簡要說明理由。（2分）

（2）這是一部研究中國近代化的專著，它提到了Cheng Kuang Ying，請分析該書涉及到此人的原因（4分）

3．（本小題共8分）漫畫王安石變法

圖1 圖2 結(jié)合所學知識回答下列問題：

圖1和圖2分別反映了什么問題?（4分）

王安石為人正直，心系天下，但其變法卻不甚得民心，最終也以失敗而告終，你認為哪些因素導致了這一結(jié)果？（4分）

二、材料解析題（本大題共3小題，共35分）4．（本小題共12分）閱讀下列材料：

【材料一】梭倫是古代希臘著名的“七賢”之一，下面的是他的一段詩： 我所給予人民的適可而止，他們的榮譽不減損，也不加多； 即使是那些有勢有財之人，也一樣，我不使他們遭受不當?shù)膿p失；

我拿著一只大盾，保護兩方，不讓任何一方不公正地占居優(yōu)勢。

【材料二】對于梭倫所進行的改革，恩格斯有如下評價：

梭倫揭開了一系列所謂政治革命，而且是以侵犯所有制來揭開的，至于他在公元前594年實現(xiàn)改革的方式，我們在這里可以不談。迄今的一切革命，都是為了保護一種所有制以反對另一種所有制的革命。它們?nèi)绻磺址噶硪环N所有制，便不能保護這一種所有制。在法國大革命時期，是犧牲封建的所有制以拯救資產(chǎn)階級的所有制；在梭倫所進行的革命中，應(yīng)當是損害債權(quán)人的財產(chǎn)以保護債務(wù)人的財產(chǎn)。債務(wù)簡單地被宣布無效了。詳情我們雖然不大清楚，但是梭倫在他的詩中自夸說，他清除了負債土地上的抵押柱，使那些因債務(wù)而被出賣和逃亡到海外的人都重返家園。這只有通過公開侵犯財產(chǎn)所有權(quán)才能做到。──恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》（《馬克思恩格斯選集》 第4卷，人民出版社1972年版）

【材料三】亞里士多德在《雅典政制》中記載了梭倫改革后的政制特點：

??規(guī)定全體雅典自由民，不問他們屬于貴族還是平民，一律按財產(chǎn)多寡分為四個等級。凡土地所得年收入達500麥斗者為第一等級，稱為“五百麥斗級”，可擔任高級官職；凡收入300麥斗者為第二等級，稱為“騎士級”，可擔任高級官職；凡收入200麥斗者為第三等級，稱為“雙牛級”，可擔任低級官職；收入在200麥斗以下者為第四等級，稱為“日傭級”，不能擔任任何官職。與四等級劃分相適應(yīng)，分配不同的兵役義務(wù)：每個等級的公民都有自備武裝服兵役的義務(wù)，第一、二等級充當騎兵；第三等級擔任重武器裝備的步兵；第四等級構(gòu)成輕裝步兵，或充任海軍。

請結(jié)合上述材料，分析梭倫改革的主要特點，并簡要評價梭倫改革。

5．（本小題共10分）閱讀下列材料： 【材料一】

Every truly repentant（adj.后悔的, 悔改的, 有悔改表現(xiàn)的）Christian has a right to full remission（n.免除）of penalty（n.處罰,）and guilt, even without letters of pardon(n.贖罪券).──Disputation of Doctor Martin Luther on the Power and Efficacy of Indulgences by Dr.Martin Luther(1517)【材料二】一個人所以發(fā)財致富，不在于他的品德、智慧或勤勞，而完全靠上帝的恩賜。財富本身決不像某些蠢人所想的應(yīng)予斥責。這樣做就是褻瀆神明。

──加爾文

【材料三】

圣?巴托羅繆之夜（1572年8月23日）結(jié)合所學知識回答：

（1）概述材料一和材料二的觀點。（4分）（2）這些宗教主張有何歷史影響？（3分）

（3）材料三說明了什么？給我們什么啟示？（3分）

6．（本小題共13分）閱讀下列材料： 閱讀下列材料

【材料一】萬國報館，議論沸騰，咸以瓜分中國為言，若箭在弦，省括即發(fā)。海內(nèi)驚惶，亂民蠢動??瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼回惶，不知死所。??恐自爾后，皇上與諸臣雖欲茍安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。

──摘自康有為《上清帝第五書》

【材料二】自臺事后(臺灣割讓后)，天下皆知朝廷之不可恃，人無固志，奸宄生心。??加以賄賂昏行，**于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機遍伏，既無強鄰之逼，揭桿斬木，已可憂危!

──摘自康有為《上清帝第五書》

【材料三】在這次上書中(上清帝第五書)，康有為圍繞召開國會、定憲法的主張，進一步提出變法的上、中、下三策?；实鄯滦П说么蟮酆兔髦翁旎剩H自主持大計，宣布變法，是上策；召集有才能的人，共商變法的具體方案和步驟，依次推行，是中策；責成督撫在各省實施新政，??是下策。

──摘自《中國近代現(xiàn)代史》

【材料四】惟中國風氣未開，內(nèi)外大小多未通達中外之故；惟有乾綱獨斷，以君權(quán)雷厲風行。

──摘自康有為《日本變政考》

結(jié)合所學知識回答：

(1)從材料一、二可以看出康有為主張變法的主要意圖是什么(3分)對此應(yīng)如何評價?(2分)(2)材料三、四的核心觀點是什么?(2分)其依據(jù)是什么?(2分)(3)戊戌變法失敗后，譚嗣同發(fā)出了“有心殺賊，無力回天”的感嘆，請依據(jù)材料及所學知識分析變法失敗的原因。(3分)

三、問答題（本大題共1小題，共12分）

7．有人認為北魏孝文帝是蓋世英雄，也有人認為他是千古罪人。試結(jié)合所學的相關(guān)內(nèi)容，簡要談?wù)勀銓@個問題的認識。

四、材料分析論證題：（本題共1小題，共18分）

8．中國和日本都是亞洲和世界上有重要影響的國家，近代以來兩國的發(fā)展歷程既有相似也有不同，這些值得我們深刻反思。請參考所提供的材料，結(jié)合所學史實，以“改革與發(fā)展，發(fā)展與和平”為主題，選取一定的視角，撰寫一篇反思中日近代以來發(fā)展歷程的歷史小論文。（選題2分，觀點6分，史實6分，結(jié)構(gòu)2分，文字2分）注意：

1．緊扣所給主題，突出個體理解。2．結(jié)合中外史實，注重材料分析。3．文章結(jié)構(gòu)合理，文字流暢通順。

【材料一】1862年，他（高杉晉作──編者）乘千歲丸號船到達上海，親眼看到中國淪為半殖民地的慘狀，認為“中國人沒有控制上海的統(tǒng)治權(quán)，歐美人是事實上的統(tǒng)治者。”他指出中國衰弱的原因：“乃在于其不識防御外夷于外海之道”。證據(jù)為，彼不造能闖過萬里波濤之軍艦，也不造能防敵于數(shù)十里之外的大炮，彼國志士所譯之《海國圖志》等亦均絕版，徒然提倡固陋之說。因循茍且，空度歲月，??故由此而至于衰微也”。他認為日本只有堅決反對侵略才能避免陷于“清國之覆轍”。這就加強了他要為日本民族獨立斗爭的決心。他于1862年8月歸國，立即成長為長州攘夷派的急先鋒。──《明治維新史》，伊文成、馬家駿主編，遼寧教育出版社，1987年版，第286頁 【材料二】早在1855年，歐美列強向日本大舉侵略的時候，吉田松陰曾說：“俄美講和一定，吾方?jīng)Q不毀約，失信于夷狄??其間培養(yǎng)國力，割易取之朝鮮、滿洲（中國東北）、支那（指中國），即從朝鮮、中國奪取土地，來補償從歐美所受到的貿(mào)易損失?！?/p>

──《明治維新史》，伊文成、馬家駿主編，遼寧教育出版社，1987年版，第555頁

【材料三】在中日兩國2000多年的交往史上，中日友好是主流。近代日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭不僅給中國人民帶來了深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害。──胡錦濤主席：《在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話》（2005年9月3日，北京）

【材料四】中國的發(fā)展離不開亞洲，亞洲的繁榮也需要中國。中國將堅持和平發(fā)展的道路，高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，同亞洲各國共創(chuàng)亞洲振興的新局面，努力為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出更大的貢獻。

──胡錦濤主席在博鰲亞洲論壇2004年年會開幕式上的演講：《中國的發(fā)展，亞洲的機遇》（2004年4月24日，海南博鰲）

《歷史上重大改革回眸》正考試題

答案

1．（1）井田制、分封制；反對變法，維護奴隸主貴族的利益。（3分）

（2）通過廷議變法，公孫鞅把那些守舊大臣駁得啞口無言，他的主張為朝廷內(nèi)外更多的人 所了解，秦孝公更堅定地支持變法。（2分）（3）富國強兵。（1分）

（4）措施：獎勵軍功，廢除井田制，承認土地私有，獎勵耕織，（2分）

作用：推進了社會的發(fā)展，實現(xiàn)了富國強兵，使秦國成為當時最強大的國家之一。（2分）（5）改郡為縣。

2．（1）“光緒”，鄭觀應(yīng)與光緒是同時代的人。（2分）

（2）鄭觀應(yīng)是早期維新派的代表人物，他宣傳變法，主張建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，而維新運動是近代化進程的重要階段。（4分）

3．（1）變法遭到大地主大官僚的反對，有些反對變法的人混入變法隊伍，出現(xiàn)了用人失當?shù)膯栴}；新法的某些措施如保甲法，加重了人民的負擔。（4分）

（2）重視增加政府財政收入，但是忽視了減輕人民負擔；變法觸動了大地主大官僚、大商人的利益，阻力很大，變法過程中用人失察，出現(xiàn)了危害老百姓利益的事情。（4分）

4．要點應(yīng)包括：（12分）

（1）梭倫改革體現(xiàn)的中庸原則；（2）廢除債務(wù)奴隸制的重大意義；

（3）按財產(chǎn)劃分社會等級，并享有不同政治權(quán)利。平民享有權(quán)利，但也有局限性。

5．（1）馬丁·路德：靈魂的得救在于信仰而不在于是否購買贖罪券。

加爾文：得救在于上帝，發(fā)財致富是上帝的恩賜，應(yīng)予以肯定。（4分）

（2）促進了思想解放，沖擊了天主教神學和教皇權(quán)威，為資產(chǎn)階級發(fā)展資本主義提供了宗教理論支持。（3分）（3）宗教改革后，天主教分裂出新教，天主教與新教各派之間發(fā)生了長期的爭論和戰(zhàn)爭。信仰問題不能靠訴諸武力解決，世界和平需要宗教寬容。（3分）

6．(1)主要意圖：以變法挽救民族危亡，以變法抵制人民革命，維護清王朝統(tǒng)治。(3分)評價：變法以救亡是進步的愛國思想；但抵制人民革命，維護腐敗的清王朝反映了資產(chǎn)階級的局限性。(2分)(2)核心觀點：由皇帝主持實行自上而下的變法。(2分)。依據(jù)：①日俄變法取得成功②中國風氣未開。(2分)（3）原因：維新派缺乏政治斗爭的經(jīng)驗；維新派沒有充分發(fā)動群眾；封建頑固勢力強大；中華民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級軟弱。(4分)

7．孝文帝順應(yīng)時代潮流，積極、主動、徹底地進行了一系列改革，通過遷都洛陽、改行漢制、移風易俗等措施，使鮮卑族發(fā)生了根本性的變化：社會制度封建化、生產(chǎn)方式農(nóng)業(yè)化、風俗習慣漢族化；有利于北方經(jīng)濟的發(fā)展，緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，加強了民族大融合，為國家結(jié)束分裂、走向統(tǒng)一和封建社會的繁榮奠定了基礎(chǔ)。（7分）

當然，孝文帝改革全盤漢化，忽視了保持本民族文化特點，使得鮮卑族拓拔部逐漸溶入其他民族，這是值得我們吸取的教訓。（3分）

從歷史的進程來看，孝文帝是我國少數(shù)民族中杰出的政治家、改革家，為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻。（2分）

8．答案要點：（１）選題：分兩個層次評分：

所選視角或題目與所給主題相符，確切明了，為滿分； 所選視角或題目與主題基本相符，但不夠確切，1分（２）觀點：

改革是促進社會進步發(fā)展的重要方式，歷史上中國和日本都曾通過改革的方式尋求強國之路，日本通過明治維新走向強大之后，不斷發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭，給中國和亞洲其他國家?guī)砹松钪氐臑?zāi)難，而中國則主張和平崛起，維護亞洲和世界的和平?？忌蓮母母锏谋匾?、改革的作用、日本的侵略行為、中國的主張、時代主題等方面進行反思（6分）（３）史實：所選史實典型與充實。（6分）（４）結(jié)構(gòu)：層次分明、文章連貫。（2分）（5）文字流暢，通順。（2分）