第一篇：王曉杰讀后感

《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》讀后感

我讀了前蘇聯(lián)偉大教育家蘇霍姆林斯基的著作《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》,使我的思想受到深深的洗禮。我被這位教育界大師的敬業(yè)精神、教育機(jī)智和靈活性所打動(dòng),書中字里行間充盈著的、流露溢出的全是愛(ài)。包括他對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),對(duì)孩子的愛(ài)以及對(duì)孩子實(shí)施的愛(ài)的教育,讓他們擁有愛(ài)心、更讓他們懂得怎樣去愛(ài)別人和珍惜別人的愛(ài)。作為教師，最基本的條件之一就是愛(ài)孩子。愛(ài)孩子,就要成為他們的知心朋友。蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者,而且還要成為學(xué)生的朋友,和他們一起克服困難,一起感受歡樂(lè)和憂愁;要忘記自己是個(gè)教師,只有這樣,孩子才會(huì)把一切都告訴你。”這一點(diǎn),對(duì)于我們教師尤為重要.教育是心心相印，作為教師的我們對(duì)學(xué)生可以說(shuō)有一種特殊的情感,一份無(wú)私的愛(ài).因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷。我們每一筆書寫,都是未來(lái)的答案.愛(ài)學(xué)生就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),進(jìn)行賞識(shí)教育,事實(shí)上,當(dāng)孩子們?cè)诜稿e(cuò)誤的時(shí)候,他們迫切要得到的是理解和幫助,而絕不是粗暴的批評(píng)和懲罰。學(xué)生看起來(lái)最不值得愛(ài)的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。更何況我們面對(duì)的是一群孩子。身為教師，我們更應(yīng)該利用所任學(xué)科的特點(diǎn)，賞識(shí)那些后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，賞識(shí)那些有缺陷的孩子，幫助他們樹立自信，讓他們擁有一雙放飛夢(mèng)想的翅膀。讓每個(gè)孩子都能有飛翔的權(quán)力，由此可見我們愛(ài)學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，其根本目的就在于讓學(xué)生用同樣善良，真誠(chéng)之心去愛(ài)他們自己、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)，從而的達(dá)到受教育的目的，成為一個(gè)有正確價(jià)值觀和人生觀的人，教師的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在影響學(xué)生的內(nèi)

心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心頭中最敏感的一個(gè)角落——人的自尊心。”我想作為一個(gè)教師，要想得到更多孩子們的愛(ài)戴，就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、理解、信任孩子，給他們信心，給他們鼓勵(lì)。對(duì)一個(gè)靦腆的孩子、對(duì)一個(gè)木訥的孩子、對(duì)一個(gè)經(jīng)常是表現(xiàn)平平的孩子，教師往往一句不經(jīng)意的稱贊的話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)親切的小動(dòng)作，就會(huì)溫暖孩子的自卑的心，給他們信心，同時(shí)也亮麗了自己在孩子們心中的形象。

感謝學(xué)校安排的這次讀書活動(dòng)，感謝書本給我知識(shí)與力量，讓我感悟到了很多道理。我要以蘇霍姆林斯基為榜樣，努力學(xué)習(xí)他的教育思想，傳承和踐行他的教育思想，學(xué)習(xí)他為孩子健康成長(zhǎng)，為教育事業(yè)發(fā)展而忘我工作，鞠躬盡瘁的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在今后的教學(xué)中，我會(huì)努力去愛(ài)我所教的所有的孩子，并讓這種愛(ài)在我所教的學(xué)生身上得到延續(xù)。我想，這就是愛(ài)的價(jià)值，這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！

第二篇：讀后感王曉麗

讀《魯濱遜漂流記》有感

寒假中我和兒子到樓下鄰居家去玩，鄰居家的小朋友借給兒子一本書----《魯濱遜漂流記》。說(shuō)起來(lái)很慚愧，雖然自己是學(xué)中文的，但一直沒(méi)讀過(guò)這本書。讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸.它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境.這本書是笛福所寫的,內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn).他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活.然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”.正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島.魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活.一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來(lái).魯濱遜被大浪沖到海島邊.這是一個(gè)荒蕪人煙的海島.面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去.終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績(jī).在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事.他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家.起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,等等.我簡(jiǎn)直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦.我簡(jiǎn)直難以想象,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能,所以,我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神.魯濱遜不只勤勞與英勇，而且有驚人的心理接受才能。他一個(gè)孤零零的大活人單獨(dú)在荒島上生活了二十幾年，沒(méi)有人陪伴他，以至于最根本的與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。不可思議，整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他本人辛辛勞苦地打造出一片天地。

當(dāng)然書中所描述的景色也非常美，在這車水馬龍的城市呆久了，如果能去這樣一個(gè)安靜、美麗的地方真是一種奢望。我問(wèn)兒子想不想去，兒子很急切地說(shuō)想去，的確太美了。我問(wèn)兒子讀了這本書后，應(yīng)做一個(gè)什么樣的人，兒子說(shuō)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地人，我與兒子有同感。孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。其實(shí)，我們不一定非得用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾自己的思想，因?yàn)樗枷氡旧砭褪侨A麗的。我讀出了兒子的真實(shí)感受和真切情感，這一點(diǎn)已足矣。

第三篇：學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)心得體會(huì) 王曉杰

學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)心得體會(huì)

人資中心——王曉杰

在喜獲豐收的金秋十月，黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開。今年是沖刺“十二五”，謀劃“十三五”的承接之年。黨的十八屆五中全會(huì)充分肯定十八屆四中全會(huì)以來(lái)的工作。高度評(píng)價(jià)“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。為中國(guó)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民生等方面的發(fā)展勾畫出藍(lán)圖。發(fā)展目標(biāo)令人鼓舞，措施催人奮進(jìn)。對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有十分重要的意義。當(dāng)前，和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒(méi)有變，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，我國(guó)發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在改革開放以來(lái)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。

推動(dòng)“十三五”時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，確保如期全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！笆濉睍r(shí)期，中國(guó)發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化。認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入分析問(wèn)題，把發(fā)展理念梳理好、講清楚，以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動(dòng)發(fā)展質(zhì)量和效益提升，為“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指好道、領(lǐng)好航。

通過(guò)會(huì)議和新聞的學(xué)習(xí)，我明白了大會(huì)的宗旨，旨在為我國(guó)全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ)，圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、政治民主化、社會(huì)和諧化、生態(tài)文明化，以及價(jià)值觀的先進(jìn)化和多元化，這也是來(lái)幾年我國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略?！笆濉币?guī)劃建議，展現(xiàn)出了我國(guó)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民主民生方面的發(fā)展路徑與圖景，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)具有決定性的意義。“十三五”規(guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變”，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題入手，在健全市場(chǎng)配置資源機(jī)制、加快調(diào)整國(guó)民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。我覺(jué)得，五中全會(huì)對(duì)我國(guó)未來(lái)幾年的發(fā)展具有決定性的意義。自從“一五”計(jì)劃開始實(shí)施工業(yè)化戰(zhàn)略以來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程就是一場(chǎng)拼體力、拼智力、拼耐力的接力賽，而此時(shí)的“十三五”更是關(guān)鍵的一程。只有把握過(guò)去，才能更好的展望未來(lái)。然而，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問(wèn)題也日益凸顯，如何解決這些問(wèn)題不僅成為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，更是完成“十三五”規(guī)劃面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們面臨的不僅是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。在“十三五”期間，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是核心任務(wù)，要推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)，拆除農(nóng)民工市民化障礙的根本出路，擴(kuò)大居民消費(fèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，進(jìn)而推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。

“十三五”體現(xiàn)了以人為本，深切落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、節(jié)約能源資源、保護(hù)改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。也將很好地解決兩代農(nóng)民工的生存生活問(wèn)題。展望未來(lái)五年，以黨的十八屆五中全會(huì)召開為標(biāo)志，中國(guó)共產(chǎn)黨將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民整裝待發(fā)，啟程遠(yuǎn)航，中華民族偉大復(fù)興的征程將掀開嶄新一頁(yè)。

2015年12月16日

第四篇：英雄王杰

英雄王杰

碾莊鎮(zhèn)中心小學(xué)：李謙

我崇拜的人很多，有歌唱家，有作家，但我最崇拜的人是戰(zhàn)士王杰。

市委市政府組織學(xué)生看邳州活動(dòng)，我有幸作為碾莊鎮(zhèn)代表參加了這次活動(dòng)。跟隨著游覽車我們一行來(lái)到了王杰紀(jì)念館。來(lái)到紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一行行醒目的大字，其中我記憶最深的是敬愛(ài)領(lǐng)袖毛主席為王杰題的詞-----“我贊成這樣的口號(hào)叫做‘一不怕苦，二不怕死’?！苯又v解員為我們介紹了王杰的英雄事跡：“王杰是位英勇的戰(zhàn)士他‘一不怕苦，二不怕死’的精神值得我們學(xué)習(xí)。他是在1965年7月14日那天犧牲的，那天王杰同志正在組織民兵訓(xùn)練，12位民兵離得很近，聚精會(huì)神地看著王杰的師范，就在這時(shí)，導(dǎo)火索突然燃著了，王杰為了拯救12位民兵的生命奮不顧身的撲向了炸藥包。就是這樣王杰拯救了在場(chǎng)的12位民兵的生命，而自己卻犧牲了?！?/p>

講解員帶著我們走進(jìn)了另一間屋子，屋子里有一尊王杰的塑像，他神情嚴(yán)峻，好像早就做好了準(zhǔn)備為了人民群眾隨時(shí)可以付出一切。

最后，講解員帶著我們了解了王杰烈士的一生。她帶著我們來(lái)到了一個(gè)展廳，那里有許多彩色圖片。講解員一邊指著圖片一邊講解：“王杰同志從小就愛(ài)聽英雄的故事，所以長(zhǎng)大就去當(dāng)了兵。大家請(qǐng)跟我來(lái)，我給大家講一講王杰在當(dāng)兵時(shí)的故事。”講解員阿姨帶著我們又來(lái)到了另外一個(gè)展室，那里有兩尊塑像。講解員阿姨指著一尊王杰扛沙包的塑像對(duì)我們說(shuō)“這一尊是王杰抗洪救災(zāi)時(shí)的塑像，別人扛一袋沙包，而王杰扛兩袋?！苯又v解員又指著一尊王杰讀書時(shí)的塑像對(duì)我們說(shuō)：“王杰讀書很認(rèn)真，半夜三更時(shí)他還在讀書?！?/p>

游覽王杰紀(jì)念館我們心潮澎湃，下面的活動(dòng)更讓我們熱血沸騰。我們所有參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)到紀(jì)念館中央的王杰塑像前。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了呼號(hào)。輔導(dǎo)員老師用那洪亮的聲音高喊：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我們的聲音在王杰紀(jì)念館上空回旋著。

雖然離開了王杰烈士紀(jì)念館，但是王杰的英雄事跡在我深深地印在我的腦海中。我要大聲的告訴你們：“王杰永遠(yuǎn)是我的偶像，我一定要他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種‘一不怕死，二不怕苦’的精神！”

第五篇：革命烈士王杰

革命烈士王杰（1942—1965）

王杰烈士生前是濟(jì)南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長(zhǎng)；1965年7月14日，在一次訓(xùn)練中為掩護(hù)民兵而英勇犧牲，被追認(rèn)為革命烈士。

王杰同志1942年出生在山東省金鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)華堌村一個(gè)普通農(nóng)民家庭；王杰從小愛(ài)聽英雄故事，愛(ài)看英雄畫冊(cè)。1957年，大水淹沒(méi)家鄉(xiāng)，他冒著生命危險(xiǎn)搶救生產(chǎn)隊(duì)的馬匹。1958年考入金鄉(xiāng)一中初中部，每星期天回家，都幫助生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)算帳。

1961年8月，王杰應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍，在濟(jì)南軍區(qū)裝甲兵某部工兵一連當(dāng)戰(zhàn)士。1962年2月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席著作，自覺(jué)接受黨組織的教育，提高政治思想覺(jué)悟。1963年2月21日，在日記中寫道：今后不論什么工作，我一定要做到：為黨的事業(yè)忠心耿耿，為革命勝利勇于犧牲，是共產(chǎn)黨員哪能不視死如歸，做革命軍人豈能管個(gè)人安危。在國(guó)防施工中，他總是搶著到最危險(xiǎn)的地方作業(yè)，堅(jiān)持掄大錘，胳膊累腫，手磨起血泡。1963年8月27日，王杰所在部隊(duì)奉命到河北抗洪救災(zāi)，一天夜里，上級(jí)命令他們到木料場(chǎng)去搶運(yùn)木料。場(chǎng)子被茫茫的洪水圍困著，必須首先派一個(gè)尖兵探出一條安全的路來(lái)，大家才能順利進(jìn)場(chǎng)。王杰同志搶先要求擔(dān)負(fù)了這項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)。他在齊胸的水中探索前進(jìn)，好幾次掉進(jìn)沒(méi)過(guò)頭頂?shù)纳羁?。在尋找進(jìn)出口時(shí)，他腿上、手上被在水下的鐵絲網(wǎng)劃成道道血痕，但為了順利完成搶運(yùn)任務(wù)，他把這一切完全置之度外。他這種奮不顧身、迎難而進(jìn)的精神，使戰(zhàn)友們受到了極大的鼓舞和教育。

在搶險(xiǎn)中，別人一次扛一捆草袋，他扛兩捆；在搶運(yùn)被淹的木材時(shí)，雖不熟水性，卻走在最前面，為全連探路。這一年，王杰被評(píng)為五好戰(zhàn)士，榮立三等功。他以雷鋒為榜樣，從“微不足道”的小事做起，處處以身作則。在長(zhǎng)途行軍中，他主動(dòng)關(guān)心新戰(zhàn)友，幫助新同志抗槍、背背包；他學(xué)習(xí)毛主席著作，經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)到深夜；在抗洪救災(zāi)中，哪里危險(xiǎn)他就沖向哪里；在施工中，哪里有重活，他就奔向哪里。他用自己的行動(dòng)實(shí)踐自己“一不怕苦，二不怕死”的誓言，入伍以后，連續(xù)三年被評(píng)為五好戰(zhàn)士，兩次榮立三等功，多次受獎(jiǎng)，被評(píng)為模范團(tuán)員。

1964年1月，王杰被提任副班長(zhǎng)，后任班長(zhǎng)。2月3日，他在日記中寫道：“我們青年人要象疾風(fēng)中的勁草，歲寒時(shí)的松柏，經(jīng)得起艱難困苦的考驗(yàn)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)社會(huì)主義的重?fù)?dān)?！?月，由于他分秒必爭(zhēng)，刻苦鉆研，考上一級(jí)技術(shù)能手。他始終把革命利益放在第一位，任爆破手期間，不浪費(fèi)一寸導(dǎo)火索，決心“把艱苦奮斗的作風(fēng)接過(guò)來(lái)，傳下去?！蓖?月，家庭再三去信催其回家結(jié)婚，他因工作需要，再次推遲婚期。1965年初，其母心臟病復(fù)發(fā)，他以戰(zhàn)備為重，三次推辭連里安排的假期?！澳睦镉欣щy，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有王杰?！边@是一連同志對(duì)王杰的評(píng)語(yǔ)。冬訓(xùn)中，是他帶頭跳進(jìn)結(jié)冰的水里打樁架橋；施工時(shí)，突然暴發(fā)的山洪卷走了物資，又是他第一個(gè)奔去搶救；爬高空、鉆貓洞進(jìn)行爆破，也總是他擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)搶先去裝藥、放炮；有時(shí)發(fā)生啞炮，仍然是他爭(zhēng)先恐后地去排除。王杰同志就是用類此平凡而閃閃發(fā)光的動(dòng)人事跡，實(shí)現(xiàn)了他的英雄志愿。

王杰同志堅(jiān)持記日記，1965年5月1日五一節(jié)慶?；顒?dòng)結(jié)束以后，王杰在日記中寫道：“我們要一不怕苦，二不怕死，做一個(gè)大無(wú)畏的人?！边@以后就成為了王杰精神的集中概括。6月28日，看過(guò)電影《自有后來(lái)人》，他在日記中寫下這樣的誓言：“只要革命需要，我一定象李玉和那樣視死如歸，不怕犧牲，直到戰(zhàn)斗的最后一秒鐘?！睅滋旌?，他奉命到江蘇省邳縣張樓公社執(zhí)行民兵訓(xùn)練任務(wù)，7月14日拂曉，王杰同志和往常一樣，查完崗回到駐地，把班里的每個(gè)洗臉盆打滿了水，看了看還在熟睡的戰(zhàn)友們，懷著愉快的心情，與三班長(zhǎng)陳學(xué)義一起，朝駐地人民公社民兵訓(xùn)練場(chǎng)走去。

幫助民兵訓(xùn)練爆破技術(shù)，是連里交給王杰同志和陳學(xué)義兩人的一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)王杰和陳學(xué)義一到訓(xùn)練場(chǎng)地，就受到民兵們的歡迎。7月14日上午，他們進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練--地雷實(shí)爆，王杰讓大家圍成一圈，由他做示范動(dòng)作。突然，埋設(shè)炸藥包的土層冒出了白煙。在這千鈞一發(fā)之際，王杰大喊一聲“閃開”，便飛身而起，撲向炸藥包（實(shí)爆訓(xùn)練用炸藥包代替地雷）。隨著一聲巨響，王杰倒在了血泊之中，在場(chǎng)的12名民兵和人武干部得救了，年僅23歲的王杰卻獻(xiàn)出了自己的生命。

在張樓公社和駐地群眾的一再請(qǐng)求下，部隊(duì)決定把王杰安葬在他犧牲的地方；公社買來(lái)最好的楠木，請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)赜忻哪窘常瑸橥踅茏隽艘豢诠撞摹?月16日上午，當(dāng)?shù)厝罕姙橥踅芘e行了隆重的安葬儀式，方圓幾十里的男女老少和部隊(duì)官兵組成了龐大的送葬隊(duì)伍，一路上哭聲震天。

9月16日，某坦克師和徐州黨政機(jī)關(guān)群眾7000余人，舉行了隆重的追悼大會(huì)。

根據(jù)王杰生前愿望，王杰生前所在部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)、林彪、朱德、葉劍英、董必武、陸定一親筆為王杰題詞。毛澤東主席的題詞是：“我贊成這樣的口號(hào)，叫做?一不怕苦，二不怕死??！敝芏鱽?lái)的題詞是：“座座高山聳入云，我們施工為人民。不怕施工苦和累，愿把青春獻(xiàn)人民。（錄王杰詩(shī)）”

中國(guó)人民解放軍總政治部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)先后發(fā)出通知，號(hào)召全國(guó)軍民向王杰學(xué)習(xí)。

1965年11月，國(guó)防部命名他生前所在班為“王杰班”。1968年，家鄉(xiāng)人民為紀(jì)念王杰，將其故里花鼓村（另說(shuō)為華堌村）更名為“王杰村”，并在村東建王杰烈士紀(jì)念館，讓子孫后代都由于銘記烈士的英雄事跡。

1989年清明節(jié)，王杰大理石雕像在縣城文峰路和金山街交叉口落成。

2009年9月14日，他被評(píng)為100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一。?