第一篇:中考前如何幫孩子調(diào)好心態(tài)
中考前如何幫孩子調(diào)整心態(tài)
1、防止對孩子的過分關(guān)注
有些家長過分關(guān)注孩子,孩子復習功課時一會兒給沖杯熱牛奶,一會兒給送塊西瓜,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎對得起父母的關(guān)心。
2、準備一個小藥箱
中考前,孩子備考期間有可能身體上出現(xiàn)一些小毛病,比如感冒、胃腸不適等。孩子復習很忙,這些小毛病可能沒時間上醫(yī)院。因此,家里準備一個小藥箱,孩子一旦出現(xiàn)什么身體上的不適,服點藥就可以解決了,沒有必要往醫(yī)院里跑。
3、幫助孩子調(diào)整心態(tài)
在中考前,家長要經(jīng)常跟孩子聊聊天、談談心,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心 理調(diào)節(jié)成功的一半。當然,高考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件,不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句。
4、要允許孩子發(fā)脾氣
中考臨近,有的家長發(fā)現(xiàn)考生在家里會無端地發(fā)脾氣,很是擔心,不知道該怎么對待孩子的這種行為。有教師建議,家長要允許孩子發(fā)脾氣,不要去調(diào)整孩子給自己定得過高的目標。
第二篇:中考前心態(tài)調(diào)整
淺談中考前學生心態(tài)的調(diào)整
學會傾訴當學生為復習備考而坐臥不安、擔心焦慮、心情郁悶時,不妨將自己的感受說與老師或知心同學,找到傾訴的對象,既可一吐為快,又可找到安慰。對于不愿與別人傾訴的學生,還可以把自己的感受寫成日記,然后扔到一邊,給自己留出一定的“憂慮”時間,隨后再去解決。千萬不可郁積在心,使壓抑情緒潛滋暗長,最終憂慮成疾。
調(diào)整認識要調(diào)整對考試的不正確認識,消除思想顧慮,增強自信。中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣,反倒中考試題與平時相比更為科學、客觀和公正。中考各科試題的易中難的比例一般為7:2:1,只要準備充分,抓住基礎(chǔ),考出理想的成績是沒有問題的。壓力適當平時學習有適當?shù)膲毫κ钦5模匾?,但壓力過大,過度緊張,往往發(fā)揮不出正常水平,達不到預期的效果。如果動機過于強烈,那么進入考場,便會因情緒緊張而產(chǎn)生“怯場”現(xiàn)象,降低了記憶和思維效率,以致連平時較為熟悉的題目都回答不出來。當然,如果對考試抱無所謂的態(tài)度,缺乏獲勝的動機,也是考不好的。所以保持適當?shù)膶W習壓力和考試動機,才會使學習活動產(chǎn)生最佳效果。
學會休閑緊張、繁重的復習難免有時會使人神經(jīng)緊張、精神壓抑,此時,最好能暫時放一放學習,保持樂觀情緒,從而達到調(diào)適緊張心態(tài)的目的。英國教育家斯賓塞認為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持身體健康才會保證心理健康??茖W研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如散步、慢跑等,可使人信心倍增,精力充沛。深呼吸幾次可使肌體徹底放松,進而消除緊張和焦慮的情緒。
自我激勵激勵即激發(fā)、鼓勵,使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,朝向所期望目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn),一個沒有受到激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%至30%,而當他受到激勵時,其能力可以發(fā)揮至80%至90%.這就是說,同樣一個人,在通過充分激勵后,所發(fā)揮的作用相當于激勵前的3至4倍。
自我暗示學會積極的自我暗示,自我暗示是指自己將某種觀念暗示給自己。暗示是一種強烈的心理定勢,并引導潛在動機產(chǎn)生行為。通過自我暗示,可以調(diào)理自己的心境、情緒、感情、愛好、意志乃至能力,起到非常積極的作用。面對緊張的考試,可反復在心里告誡自己“沉著、冷靜、考試就如平時、好心態(tài)就有好成績、……?!痹谶@種自我暗示的作用下心中的雜念自會消除,從而消除焦慮,放松身心。
模擬情境在平時學習考試中,要模擬進入中考狀態(tài),也就是在全身深度放松的情況下,想象考場的緊張情境,重復進行,到真正中考中就不會有這種緊張情緒了。
科學作息古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,因為心“不用則滯”而“不養(yǎng)則瘦”。所以日常復習中一定要注意科學作息,勞逸結(jié)合,最好是制訂一份科學適合自己的作息制度,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。
第三篇:中考前鼓勵孩子的話
中考前鼓勵孩子的話
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下,永往直前你永遠是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
用心抓住每一個機會,而決不放棄成功的希望。
孩子,相信你很棒。
三年的初中生活匆匆而逝,不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。只要努力,一切都不算遲,不管分數(shù)高低,在父母眼中,你一直都是優(yōu)秀的!加油!
看著孩子回家和我們分享取得好成績的喜悅和籃球得分的激動,看著孩子的成長,個子高了,會思考了,知識多了,這都是老師和我們所感受的。三更燈火五更雞,正是男兒立志時。祝蔣意和全體初三同學取得好的成績!更上一層樓,加油孩子!
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
進步很大,更上一層樓。
生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
你是一個有志氣的孩子
雖然你的成績不是最突出,但看到漸入佳境的你每天都能有計劃的完成各項復習任務,媽媽很欣慰。偶爾聽你說起壓力之大內(nèi)心緊張時,媽媽又心疼不已。但是孩子你要明白,重壓之下必將產(chǎn)生無窮的動力。奮斗了,才會問心無愧!拼搏了,才會獲得成功的人生!媽媽相信你,加油!李逸桐父母
人生能有幾回搏,中考對于每個學生來說是人生的一個重要驛站,抓住最后幾天時間沖刺,就能一定能收獲屬于自己的快樂。祝初三(1)班每個同學都能在這次考試中取得最好的成績、展示最好的自我,祝女兒曾中瑞如愿以償考上淮中,不辜負老師、父母的期望。
中考即將來臨,希望你取得優(yōu)秀的成績,勝利跨入淮陰中學,全家人為你加油。
在生活中你懂事孝順,在學習中你刻苦勤奮,你永遠是他*的驕傲,希望你能堅定信心,朝著目標走下去,成功定會屬于你,媽媽永遠支持你!
在這次考試中,就像對待平時月考一樣,保持平常心,有一個好的心態(tài)。相信自己,一定會成功!最后對盈盈說一句,相信自己,你是最棒的!
你今天的生活是昨天的生活態(tài)度和堅持的結(jié)果。你明天的生活將取決于你今天的所作所為。
同年是運氣,同校是緣分,同班是福氣,在這三年時光中,同學們都結(jié)下深厚的友誼,希望同學們在以后的歲月中都能實現(xiàn)自己的理想。
一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
爸爸媽媽愿你考場淡定、發(fā)揮超群、文思泉涌、下筆有神、題題通殺!中考成功!也祝愿1班的同學們一帆風順,夢想成真,都取得滿意的成績
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中考前鼓勵孩子的話
中考前鼓勵學生的話
中考鼓勵的話
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第四篇:中考前如何幫學生減壓
中考前如何幫學生減壓
考前調(diào)整好心態(tài)的重要性
成功=實力+心態(tài)。
因此,中、高考既是打知識仗,也是打心理仗,故此調(diào)整心態(tài)尤為重要。如何調(diào)整?
1、怎樣做到以良好的心態(tài)迎接考試?
(1)不要無謂地焦慮,更不要因焦慮而亂了手腳。要用一顆平常心按部就班地去復習,竭盡全力,不過多地去考慮結(jié)果,只要你盡力了,就問心無愧,(2)復習要有計劃,切忌胡亂翻書,先按老師的安排去做,再按自己計劃每天向前邁進。
(3)正確對待每次的模擬考試的成績復習是對你所學知識的一種鞏固,而模擬考試是檢查你復習成果的一種手段,也是引領(lǐng)你走上正式考場的一座橋梁。模擬偶爾考得不好可以促進你再加強,不能因此而一蹶不振。戰(zhàn)役尚未打響,不能自己先被自己打垮。
(4)要注意合理休息、合理飲食、合理運動,否則會影響學習效率,要保持充足的精力,才有清醒的頭腦去學習。
2、如何減輕學習壓力?
可以嘗試下面幾種方法來減輕心理壓力:
(1)回憶自己所取得的好成績,哪怕是微不足道的。
(2)對好友傾訴自己遇到的難題,得到好友的幫助與勉勵。
(3)合理安排要做的事情,做自己該做的事情。
(4)聽聽音樂,說說笑話,為生活添加一點樂趣。
(5)定時進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。
(6)讀讀寫寫,通過讀書、寫日記等進行心理調(diào)整。
祝你考出好成績!
沖刺期間:家長要做到“三多”
1、多陪陪——這期間很多孩子壓力加大,容易產(chǎn)生煩躁,情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)火,著急。這種情緒很容易影響正常復習和考試。家長要給孩子更多關(guān)懷,抽時間多陪陪他們,生活上多關(guān)心他們,善于和他們交流,避免談論考的好與不好怎么辦,多交流學習以外的輕松話題。
2、多疼疼——幸苦的備戰(zhàn)期,許多孩子為了能多復習一點兒,去熬夜。適當幫孩子調(diào)整睡眠時間。因為晚10點到凌晨兩點是大腦休息的最佳時間。
3、多問問——此間,孩子情緒波動較大,不開心的事又不愿和別人交流,家長要多和老師溝通。了解孩子在學校的情況,若遇到問題可有針對性地找老師幫助與處理。
第五篇:如何幫助孩子緩解中考前心理壓力
家長如何幫助孩子緩解中考前和中考時的心理壓力
1.考試前學生最擔心的是什么?
考生考試前最多的擔心是“怕考試發(fā)揮失常”。許多學生在過去大大小小的考試中都偶爾出現(xiàn)過一、二次考試發(fā)揮失常,同學們自然害怕在這關(guān)鍵的一考中又出現(xiàn)失誤。實際上所謂考試發(fā)揮失常,它產(chǎn)生的主要原因往往與出題過偏、怪、難有關(guān)。因此家長可以向孩子解釋,高級別的正規(guī)考試,出題是比較嚴謹認真的,反而不會出現(xiàn)有時在學??荚嚦霈F(xiàn)的怪題、偏題,不會讓你看到題摸不著北。
2.學生有哪些壓力?
一般說來孩子的壓力來自兩方面,一是心理上的,怕自己考得不好,達不到父母的期望;二是身體上的(這個反而被家長們忽視),長時間的緊張作息,超強度的聽課做題,睡眠不夠,他的身體自然感覺不舒服、累、壓抑。因此,家長一方面要按照孩子的實際情況設(shè)定期望值,另一方面要多關(guān)心他的身體健康,保證睡眠,同時包容他的負面情緒。
3.家長不該說什么?
不要總是問“復習的咋樣了?”因為孩子沒法回答你!事實上沒有人是“復習完了”才去參加考試的,總會有點不放心沒把握。而如果他實事求是地回答你,沒復習好,這個信息又會強化他內(nèi)心的不安,增加他上考場的壓力。不要總是跟孩子討論最后的結(jié)果。有的家長為了讓孩子抓緊一切時間學習,言語中帶著威脅和恐嚇。試想一下,如果我們要從一條湍急的河流上走過一座獨木橋,過橋之前不斷地說掉下去會如何如何,那么過橋的時候還能走的安穩(wěn)么?
4.家長情緒力求穩(wěn)定
在中考前,特別是孩子在家備考期間,家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前,家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應,但是,要冷靜對待,要有分析地對待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。
5.家長心情要愉快
中考前,家長心情好,家里氣氛好,就會有一個溫馨的家庭環(huán)境,這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長在考前擔心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,其實,孩子一看就知道父母緊張,而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此,中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),因為感情的力量是巨大的,溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮,有助于孩子調(diào)整心態(tài),對孩子中考復習是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,確實有什么問題要解決也要等到考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
6.只要盡力就行了
很多中考狀元說,在考前父母只說了一句話:只要盡力就行了。父母說了這句話自己感覺有定心丸,自己肯定會盡力的,這樣減少了不少心理壓力,就會從容地應對考試。但也有些家長考前嘮嘮叨叨,反復囑咐孩子,考試要認真,不要馬虎,一分之差,千人之后,你一定要改變馬虎的習慣,現(xiàn)在可不能丟分了,你可要注意呀。其實,這樣的話家長已經(jīng)講了多少遍,在中考前再講、反復地講會增加孩子的心理壓力??记?,孩子和父母發(fā)生口角對情緒的穩(wěn)定會起很大的破壞作用,這對考試的影響是不能低估的。
7.創(chuàng)造安靜的復習環(huán)境
安靜的復習環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進行復習。吵鬧的復習環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復習效果。在孩子中考備考階段盡量少會客,最好不會客,如果實在不得不會客則最好在家庭以外進行,不要在家里進行。在這個時間家長盡量不要與外界通電話,如果有重要的事情非打不可,也要簡明一點,說起話來簡單扼要,不要無邊無際地拉家常、聊閑天。
8.督促孩子娛樂與運動
中考前夕孩子在家復習大都是非常用功的,一做題就是一上午或是一下午或一晚上,有時搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復習效率。在這種時候,家長就要適當?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運動,如,做俯臥撐,跳跳繩,打打羽毛球等,有助于孩子消除疲勞,煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂,看看電視里輕松的節(jié)目,也有助于孩子調(diào)整心態(tài),消除疲勞。在中考前夕提示孩子不要看武打片,不要看那些電視連續(xù)劇,分散孩子的精力。
9.確保孩子健康
有些家長誤認為中考前應該給孩子加強營養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。我覺得,其實那沒有必要,孩子平時吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會得到滿足,關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡,合理。不在于說給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力,這種增加蛋白質(zhì)和提高記憶力的關(guān)系我們暫且不說,就算真的吃了富含蛋白質(zhì)的東西短期內(nèi)也不可能提高記憶力。
10.幫助孩子調(diào)整心態(tài)
中考前家長經(jīng)常跟孩子聊聊天,談談心,利用吃飯后的時間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當然,考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復習功課時進去就聊上幾句,要在孩子休息的時候,他比較放松的時候去做,要見機行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及中考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。
11.防止對孩子的過分關(guān)注
中考前,有些家長過分關(guān)注孩子,孩子在那復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶,再一會兒過去給孩子送塊西瓜,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎么對得起父母對我的關(guān)心。
12.為什么越臨近考試,孩子反而疲沓不想學?
基本上我遇到的每個學生都反映他們會在某個階段有這種感覺:一方面內(nèi)心很焦急,一方面卻又感到說不出的疲倦以致學習沒效率。當孩子出現(xiàn)這種狀況時,家長首先理解,這是大腦給出的一個信號:孩子需要適當休息調(diào)整了。人的大腦與其他器官一樣,需要勞逸結(jié)合,如果外界強制性的給予學習任務,大腦自身的保護機制便會產(chǎn)生所謂“保護性抑制”,就是說這時候的大腦已經(jīng)沒有運轉(zhuǎn)的效率了!這個時候家長可以想想孩子平時都喜歡什么活動,提醒他休息。
13.如何面對自暴自棄的孩子?
一些基礎(chǔ)差的孩子這個時候容易自暴自棄,“反正我不行,復習也沒用”。對中考考生,由于初中的知識點相對簡單,我們的確看到有一些同學就是靠最后沖刺大幅提高中考成績的。“臨陣磨槍,又快又光!”學校老師不能這樣教育學生,我們做家長的可以這么給孩子打氣。
14.如何回答孩子“如果我考不好怎么辦?”
幾乎每個孩子都會問父母,“如果我考不好怎么辦?”有的家長說,無所謂,考不好就考不好!有的家長說,考不好就完了,我沒辦法,到時候你自己看著辦吧。這兩種回答都不可取,考試對孩子、對家長都很重要,不可能無所謂,這么回答要么口是心非,要么是對孩子早已失去信心;而強調(diào)考不好的可怕后果,則會干擾孩子對學習的專注。這個時候最好認真的、誠實的與孩子共同面對這個問題,承認考不好是我們不愿接受的,但無論怎樣現(xiàn)在都要盡心盡力,將來才不會后悔、自責。
15.最后階段家長能為孩子做什么?
決定學習成績的有三個方面的條件,學習方法,學習習慣,學習心態(tài)。方法和習慣,已經(jīng)不是考前我們能立竿見影的改變的了。所以這時,看到孩子或這或那的許多毛病,不要急于去糾正他。你能為孩子做的,是使他在這個時期保持穩(wěn)定的學習心態(tài)。具體說,一是照顧好他的飲食、生活起居,二是閉上批評的嘴巴。也許他吃飯時間有點長,也許他在廁所磨嘰了半天,也許一晚上他去廚房翻了幾次冰箱??不管怎樣這段時期不要吭聲,這是你對孩子的體諒,這就是我們能為孩子做的。
16.考試期間孩子失眠怎么辦?
有一個老師跟我講她第一次高考失敗的慘痛經(jīng)歷:高考的前天晚上,她怎么都睡不著,結(jié)果被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她媽媽非常生氣,不停地數(shù)落晚上不睡明天將如何暈頭漲腦、考不好試等等。最后她媽媽整晚一直守在她旁邊等她睡著。結(jié)果,她一夜都沒有睡著。第二天也真的是昏昏沉沉,那一年的高考失利了!我們都希望孩子在考試期間能睡好。但萬一你的孩子失眠了,千萬要告訴他,沒關(guān)系,不影響做題!人是有應激功能的,24小時不睡覺,大腦還能正常工作!如果孩子在考試前相信這個道理,臨考前就能夠釋然,睡個好覺。
17.考試期間孩子生病怎么辦?
一般說來,只要孩子不是那種病得不能坐下來拿筆寫字,生病對考試的影響其實就只是心理上的,并不會妨礙大腦思考。大家對這一點可能感到很難理解?;镜慕忉屖牵捍竽X工作在生理上實際只需要兩個條件,葡萄糖和氧氣。有這兩個條件,就能做題、思考。身體的不舒服可能會分散我們的注意力,心理上造成我們的不安,實際的影響沒有那么可怕。因此,萬一孩子在考試期間生病了,家長也要給他這樣的信念,影響不大!甚至可以跟他說,你都生病了,如果沒考好也是能理解的,這樣孩子反而能放下包袱,輕松應考。
18.考試當天中午,如何幫孩子放松?
許多同學上午考試回來,興奮的沒法午休。家長們看著急在心里又不知怎樣勸孩子平靜下來。這時可以這么說:“躺一會兒,不必非得睡著,讓身體放松休息一下,等會我叫你”。睡眠是不能帶著睡眠壓力的,這樣輕描淡寫地說,孩子更容易入睡。注意睡眠的時間并不是越長越好,一般入睡后不要超過半小時,在他進入深睡眠以前一定要叫醒他。
19.頭場考試考砸了怎么辦?
哪怕學習最優(yōu)秀的學生,如果第一場考試考砸了,都不可避免地影響他的心情。處理不好還會牽連到他后面的考試。一旦出現(xiàn)這種情況,首先我相信大部分家長能做到不責怪孩子。但要提醒的是,我們?nèi)菀追噶硪粋€錯誤:“別想了,想了也沒用”,“不會的,情況沒你說的那么糟!”這其實是在盲目地否認孩子的失利,孩子會感覺父母不能接受他的失誤。孩子當然知道“想了也沒用”,他也知道“只是這一門課考砸”。但他內(nèi)心是惴惴不安的!家長這時候特別需要去傾聽他的不安,他的委屈,他的自責。只有有人理解他,才能讓他稍稍好受一些。
20.考生在考完自己弱項學科后,最容易出現(xiàn)哪些“心理問題”? 我見到不少這樣的情況,考生考試下來,神色凝重地說:“我好像沒涂答題卡?”“記不清是不是在卷子上答的,好像只是在草稿紙上做的?”家長每每聽到大驚失色,努力幫助孩子回憶到底涂沒涂答題卡。其實,我們老師在考場監(jiān)考時,幾乎沒有發(fā)生過交空白答題卡的情況。考場上會來回督促同學們進行檢查。個別同學之所以出現(xiàn)這種不安,與他的考試壓力有關(guān)。是這樣,無論哪個人當他對一件重要的事情感覺失控甚至完全沒法控制時,都很容易產(chǎn)生強迫行為或強迫觀念。舉個例子,假如你住的小區(qū)連續(xù)被盜,人人惶惶不安,你出門離開家的時候便會不由自主地懷疑“我鎖好門了嗎?”因此,當孩子下考回來告訴你他的擔憂時,大可不必驚慌失措,安慰他,幫他盡快調(diào)整到下一場的考試中去。