第一篇：如何幫助孩子制訂暑期計劃

如何幫助孩子制訂暑期計劃

暑期將近，一些家長反映，孩子自考試結(jié)束后，就和電視電腦“好上了”，不讓看電視，一眨眼就挪到了電腦前，這兩樣都不讓干，就昏昏大睡。進(jìn)入假期以來，家長發(fā)愁孩子放假獨自呆在家里，弄得他們上班都不安心。

飛越培訓(xùn)認(rèn)為：暑期屬于是一個重要的假期，在這個階段，孩子應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，當(dāng)然學(xué)習(xí)還會是孩子的首要任務(wù)，孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能有效開啟新學(xué)期的旅途。

那么，家長該如何幫助孩子合理地制訂暑期計劃呢?

首先，家長要對孩子學(xué)習(xí)情況做一個判斷和分析，正確認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)程度，找出長處和不足的地方。當(dāng)然這個過程也可以由飛越來幫助家長完成。其次，在正確認(rèn)識孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標(biāo)。訂計劃時，不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實際情況，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的實際確定目標(biāo)，而且要有一定的靈活性。再者，制訂學(xué)習(xí)計劃必須要有具體的目標(biāo)。這個目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。

飛越的老師能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題與不足，挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和潛能，從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計劃，達(dá)到既快樂度假、又提升成績的目標(biāo)。

第二篇：幫孩子制訂有效的學(xué)習(xí)計劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币环堇硐氲膶W(xué)習(xí)計劃能幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排時間、增強學(xué)習(xí)的自覺性和積極性、提高學(xué)習(xí)效率……學(xué)習(xí)計劃對孩子學(xué)業(yè)的重要性，其實家長們都知道!

但是，有多少家長真正研究過孩子的學(xué)習(xí)計劃呢？有多少家長根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)計劃給予孩子有效的監(jiān)督和指導(dǎo)了呢？恐怕答案會很不理想。

大部分孩子受認(rèn)知水平、思考問題的方式、表達(dá)能力、意志力等方面的局限性，所制訂的學(xué)習(xí)計劃幾乎形同虛設(shè)，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)并沒有產(chǎn)生直接的、實質(zhì)性的作用，幾乎形同虛設(shè)。老師要求孩子制訂學(xué)習(xí)計劃，很大程度上是期望借助制訂計劃這一形式讓孩子了解計劃的重要性，并養(yǎng)成制訂計劃、按計劃行事的習(xí)慣。而孩子制訂的學(xué)習(xí)計劃是否合理可行，老師很難一一過問。于是，就出現(xiàn)了孩子的計劃“白紙黑字”貼在墻上，但孩子依舊隨心所欲的情況。因此，要想制訂出一份理想的學(xué)習(xí)計劃，家長應(yīng)該發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用，特別是對那些學(xué)習(xí)能力偏弱、自制力偏差的孩子，這一點尤為重要。千萬不要把制訂學(xué)習(xí)計劃作為孩子和學(xué)校的事情，家長袖手旁觀，這是對孩子不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

制訂好學(xué)習(xí)計劃的前提是準(zhǔn)確給孩子定位。很多孩子的計劃制訂以后難以落實，主要癥結(jié)就在于缺乏對自我的了解，不是根據(jù)實際情況來制訂有針對性的計劃。作為家長，要指導(dǎo)孩子分析自己的學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。有的在文、理科學(xué)習(xí)上也體現(xiàn)出不同的特點……幫助孩子全面分析，找準(zhǔn)薄弱點，對薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)加重學(xué)習(xí)分量，這樣才能有效的采取相應(yīng)措施并寫進(jìn)計劃。

計劃應(yīng)主要解決好孩子的自由學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)時間可以分常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間，指的是用來完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。而自由學(xué)習(xí)時間，指的是完成作業(yè)后，所剩下的由孩子自由支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有重大作用。對那些成績較差的學(xué)生來，往往是因為忽略了自由學(xué)習(xí)時間中自我提高活動的安排，所以造成后進(jìn)。一般說來說，個人的學(xué)習(xí)計劃既包括常規(guī)學(xué)習(xí)活動，即完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識；又包括自己安排的學(xué)習(xí)活動，即根據(jù)自己的特點，或補課還債，或提高深造。個人的學(xué)習(xí)計劃不宜離開教師的教學(xué)進(jìn)度另搞一套。即使是自己安排的學(xué)習(xí)活動，最好也要和老師當(dāng)時教的內(nèi)容相關(guān)。這樣才能消化舊知識，吸收新知識。一旦孩子抓住了自由學(xué)習(xí)時間，并且體會到抓住自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處后，他就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間，使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面就會逐漸到來。因此，家長在幫助孩子制訂學(xué)習(xí)計劃時，要特別注意擺布好學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)系，逐步減少孩子看電視、上網(wǎng)的時間，適當(dāng)增加自主安排學(xué)習(xí)任務(wù)的時間，讓孩子在學(xué)會安排自由學(xué)習(xí)時間的過程中，增強學(xué)習(xí)的自信。

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，是設(shè)想，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，而學(xué)習(xí)計劃訂得再實際，也難免會出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣，計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時間，這也會影響學(xué)習(xí)計劃的實施。所以為了保持計劃的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)計劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機動時間。目標(biāo)也不要訂得太高，否則在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因為沒有辦法調(diào)整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃了，成為無計劃行事了。因此，制訂學(xué)習(xí)計劃不要過于“貪心”，要量力而行。計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，并要求孩子對父母公布，以便于給孩子制造一種外在的約束力。父母要觀察孩子，引導(dǎo)孩子經(jīng)常對照、檢查執(zhí)行計劃的情況。如果完成任務(wù)輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調(diào)整計劃，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使計劃切實可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。

計劃通過實施才有意義和價值。在幫助孩子制訂好學(xué)習(xí)計劃后，家長還應(yīng)經(jīng)常督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，定期檢查孩子完成學(xué)習(xí)計劃的情況并根據(jù)實際情況幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。有理由相信，一個不折不扣地執(zhí)行著一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃的孩子，他的學(xué)習(xí)一定是卓有成效的，他的成績一定是優(yōu)良的，他的家長一定是輕松、快樂的!

學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)的藍(lán)圖，有效的計劃加上有效的實施，不僅有利于提高學(xué)習(xí)成績，而且對磨練孩子的意志，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，都有非常大的意義。提高計劃觀念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)、生活、工作的人，對孩子的一生都有好處。

第三篇：如何制訂理財計劃

如何制訂理財計劃

選擇發(fā)財致富的途徑

制訂理財計劃如同減肥，恰當(dāng)?shù)姆椒ú恢挂粋€。至于哪個方式最好，因人而異。你不可能一夜之間成為富翁，因此，理財最好現(xiàn)在開始，而不是遲遲不動。制訂一項理財計劃的第一步是回到基本原則上來，或者，對那些往往臨時湊合的人來說，應(yīng)該首先實施一些基本原則。最基本的原則是懂得理財?shù)囊鈭D，不過，這并不意味著業(yè)績。

摩根士丹利資產(chǎn)管理公司的蘇珊·赫什曼說：“人們犯的最大錯誤是沒有方向不知道要實現(xiàn)什么目標(biāo)。”她說，首先根據(jù)實現(xiàn)的時間和必要性將目標(biāo)分類。短期目標(biāo)是掙夠房租；賺取大學(xué)學(xué)費或購房的分期付款可能是中期的重點；最常見的長遠(yuǎn)目標(biāo)是繳納養(yǎng)老金。

普華永道的稅務(wù)和個人理財計劃部主管尼爾·賴特提出一個分幾步走的計劃制訂過程。第一步是決定你想達(dá)到什么目的，比如積累儲蓄，給后人留下遺產(chǎn)，或是將來在地中海購置一艘游艇——如果你想讓后代自己謀生的話。下一步是制訂實現(xiàn)這些目標(biāo)的策略，也就是找到合適的投資組合。最后一步是定期回顧，確保一切按計劃進(jìn)行。

賴特說：“理財?shù)募?xì)節(jié)因國家而異，不過原則到處都一樣?！?/p>

制訂養(yǎng)老金計劃通常是理財顧問們面臨的棘手問題。有許多復(fù)雜的可變因素需要考慮，包括退休后需要的生活費。

賴特指出，退休后的需要取決于退休的時間長短。一個70歲退休的人需要的錢可能不像60歲退休的人那么多?，F(xiàn)在逐漸減少開支可以早退休，甚至在退休金帳戶錢不多的情況下也是如此。此時，孩子大概已離開父母獨立生活，購房貸款已經(jīng)或接近于還清，用于交通和服裝的錢也減少了。他說：“隨著時間的推移，人們往往變得更加節(jié)儉。生活中的重要事情不一定需要很多錢?！?/p>

賴特說，至于為退休進(jìn)行的投資，只有理清了投資目標(biāo)、重點和實現(xiàn)投資目標(biāo)的策略，才能考慮。

至于選擇投資的品種——尤其是作長遠(yuǎn)計劃時——最常見的建議是多樣化。出于數(shù)學(xué)和心理上的原因，理財計劃人員鼓勵購買多種類別的資產(chǎn)：股票、債券、房地產(chǎn)、貴金屬等等。

衡量資產(chǎn)的尺度是回報以及獲得回報的風(fēng)險。當(dāng)所有情況相同而期限又足夠長的時候，股票的回報高于債券，但風(fēng)險也大。

考慮到心理因素時，人們往往追求回報。我們常常把賭注下在最后一場比賽而不是下一場比賽的贏家身上，對一種在一段時間內(nèi)回報頗豐、而高回報又即將結(jié)束的資產(chǎn)進(jìn)行投資。

20世紀(jì)70年代，黃金是你想投資的，隨后十年是美國以外的股票，再往后是標(biāo)準(zhǔn)普爾500種股票指數(shù)。自那以來，房地產(chǎn)一直是高回報的投資，1999年以來，標(biāo)準(zhǔn)普爾500種指數(shù)一直以年均2％的回報率位居最后。

理財顧問說，某些資產(chǎn)的回報高于其他資產(chǎn)，這取決于期限的長短。赫什曼建議：滿足短期需要的資金以現(xiàn)金形式保留；用于實現(xiàn)中期目標(biāo)的資金可購買債券；而養(yǎng)老金和其它長期投資應(yīng)投入股票和有高回報潛力的其他資產(chǎn)。

當(dāng)然，長期投資會在不知不覺中變成中期投資，隨后又變成短期投資。因此，每一個理財計劃都必須采取回顧和調(diào)整資產(chǎn)構(gòu)成的機制。

倫敦理財顧問公司布萊文斯－弗蘭克斯國際公司的比爾·布萊爾文斯說：“在退休后的五年內(nèi)，投資應(yīng)該開始逐漸轉(zhuǎn)向債券和隨時可以支取的現(xiàn)金。”他認(rèn)為，此前，股票應(yīng)該是主要的投資。

他還說，長壽意味著我們的錢必須在退休后發(fā)揮作用。他說，一部分退休金應(yīng)在退休后留在股票里，慎重的做法是保留能滿足五年開銷的現(xiàn)金，以防止出現(xiàn)熊市。

就像股市一樣，生活此起彼伏。這是顧問們鼓勵采取靈活方式并且不斷評估的另一個原因。

第四篇：如何制訂產(chǎn)品銷售計劃

如何制訂產(chǎn)品銷售計劃-禪問與營銷（xiexiebang.com 004km.cn）如何制訂產(chǎn)品銷售計劃-禪問與營銷2010-07-16 09：47原來制訂產(chǎn)品銷售計劃也是如此簡單，與一個朋友推薦使用“假設(shè)法”有相同的功效，只是順序剛好相反，下面我們來分析對比一下這兩種方法：下面是王通老師的禪問法：實現(xiàn)目標(biāo)：一個新的電子商務(wù)項目，銷售額實現(xiàn)600萬，如何制訂產(chǎn)品銷售計劃-禪問與營銷。問1：600萬銷售業(yè)績需要多少套產(chǎn)品?答：例如，目前我們賣的一套產(chǎn)品是1000元/套，那么要實現(xiàn)600萬銷售業(yè)績就需要銷售6000套。問2：那每月銷售多少套可以實現(xiàn)?答：每月僅需500套問3：那平均每天需要銷售多少套?答：按照每月25天工作日，一天僅需要20套就OK。問4：實現(xiàn)一天20套，需要多少潛在客戶?答：保守一點，按照每5個咨詢的，有1個成交，也就是20%的轉(zhuǎn)化率，那么一天需要有100個咨詢的潛在客戶才能實現(xiàn)這一目標(biāo)。問5：要實現(xiàn)每天100個咨詢，大概網(wǎng)站每天需要多少流量?答：按照每50個流量，一個咨詢來計算，那么一天需要5000個以上的流量就OK。問6：如何搞到每天超過5000個的高質(zhì)量流量?

1、搜索廣告方法：如何通過Adwords投放廣告，我可以輕松實現(xiàn)，平均可以達(dá)到0.5元一個點擊，那么5000個點擊，一天僅需要2000元廣告費，如果這些廣告投入可以帶來20個訂單，也就是2萬銷售額，廣告投資僅占10%，這還是非常劃算的，這是非?？尚械模N售工作計劃《如何制訂產(chǎn)品銷售計劃-禪問與營銷》。

2、免費推廣方法：通過SEO手段獲得流量，這塊不需要太多投入，為何核心產(chǎn)品特點，重點優(yōu)化50個相關(guān)熱門關(guān)鍵詞，也可以實現(xiàn)這個目標(biāo)，不過需要投入最少2個人專門來做此事。如果配合著做一些軟文推廣、合作促銷、數(shù)據(jù)庫營銷，這樣也可以獲得更好的效果。

3、聯(lián)署營銷策略：如何通過聯(lián)盟營銷方式，我只需要發(fā)展20個網(wǎng)絡(luò)代理商，然后對這些代理商進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣技能培訓(xùn)，只要他們這些代理商每個每天能夠銷售1套產(chǎn)品，這個目標(biāo)也可以輕松的實現(xiàn)。禪問的方法非常的厲害，它就像一把鋒利的刀，幾刀下去，原來折磨一個人多年的心結(jié)可能一下就解了。同樣道理，在工作生活很多看起來非常難的問題，用禪問的方法，也會變的簡單起來。下面是假設(shè)法：實現(xiàn)目標(biāo)：銷售額600萬假設(shè)1：假設(shè)你用所有的推廣方法讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站每天可以搞到高質(zhì)量的流量5000個假設(shè)2：假設(shè)5000個流量中有100個人來咨詢假設(shè)3：假設(shè)5個咨詢有1個成交，那么每天成交20套假設(shè)4：假設(shè)每月工作25天，每月將成交500套假設(shè)5：假設(shè)產(chǎn)品1000元/套，一年就是500*12*1000=6,000,000元兩種方法對比：本人更喜歡第一種方法，它是先設(shè)定了目標(biāo)，然后再執(zhí)行計劃，這更符合常理，第二種方法可以為不知道最終結(jié)果的項目提供參考數(shù)據(jù)，假設(shè)你的站每天獨立Ip有5000個，你可以用他來賺取到多少利潤，比如做點擊廣告或做電子商務(wù)網(wǎng)站銷售產(chǎn)品，大家可以試著假設(shè)一下，在假設(shè)的最終結(jié)果未能實現(xiàn)你的愿望的時候，我們就要思想如何提高每一步的轉(zhuǎn)化率了。大家是如何制作產(chǎn)品銷售計劃的，主要是思考的方法，可以分享受一下。

第五篇：制訂學(xué)習(xí)計劃

制訂學(xué)習(xí)計劃

1、全面分析，正確認(rèn)識自己。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。

訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識、能力的實際；

(2)“缺欠”的實際；

(3)時間的實際；

(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為 ：(1)掌握知識目標(biāo)；

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo)；

(3)掌握方法目標(biāo)；

(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；(2)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨 或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己 不太喜歡的科目；

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

(2)是否基本按計劃去做？

(3)學(xué)習(xí)效果如何？

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。