第一篇:面試環(huán)節(jié)
群面環(huán)節(jié),考官要求現(xiàn)場的四位考生朝教室左前方的電視屏幕看題:“魯濱遜在一望無際的大海漂流,手里只剩下僅有的幾樣物品——火柴、帆布、鏡子、食物、水、指南針,但是因?yàn)楦鞣N原因,需要把這些物品一一拋棄。請(qǐng)問,如果你是魯濱遜,你會(huì)按照什么順序依次扔掉這些東西呢?原因是什么?”
“答題要求:第一步(1分鐘):了解題目,獨(dú)立思考;第二步(8分鐘):展開討論,可以自由使用提供的材料,并共同商定一個(gè)最佳方案;第三步(5分鐘):自由闡述物品被丟棄的順序和理由;第四步(5分鐘):總結(jié)分享?!?/p>
一、日常注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、語言表達(dá)能力、組織能力和自信心
面試會(huì)涉及很多方面,如孩子的知識(shí)面、語言能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神和自我表現(xiàn)能力等,這需要長期的積累。但有些家長問,只有三個(gè)月了,這個(gè)如何處理呢。我說,有心不怕遲,只要你現(xiàn)在意識(shí)到了,一定會(huì)有所收獲的。
我說說應(yīng)該如何培養(yǎng)以上的能力:
1、知識(shí)面:讓孩子多讀報(bào)、多看雜志、作文素材,涉獵各種科學(xué)知識(shí)等;
2、語言能力:讓孩子多讀、多聽和多講,多讀世界名著,多聽國學(xué),多參加語言班和班級(jí)上臺(tái)表演;
3、組織能力:在學(xué)校多參加課余活動(dòng),如班會(huì)、學(xué)習(xí)小組,主動(dòng)幫老師承擔(dān)班里管理,父母多為孩子組織同學(xué)聚會(huì),讓他自己策劃和組織;
4、團(tuán)隊(duì)精神:在家內(nèi)外教育孩子要與人為善,多幫助同學(xué),讓所有同學(xué)共同進(jìn)步,同時(shí)要學(xué)會(huì)分享和感恩;
5、自信心:培養(yǎng)孩子多種興趣,如音樂、運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞臺(tái)表演等,同時(shí)幫助孩子找好的學(xué)習(xí)老師,輔導(dǎo)孩子在自己的特長有所表現(xiàn)等。
二、面試前家長要為孩子準(zhǔn)備好面試資料,這個(gè)非常重要;
面試資料主要是孩子的簡歷、自我介紹資料(分中英版本)等;
1、簡歷如何制作呢,相關(guān)版本我已上傳到E度小升初1群。首先對(duì)孩子進(jìn)行介紹,包括孩子的學(xué)習(xí)、生活和興趣,必須寫學(xué)校感興趣的內(nèi)容,如成績、競賽、社會(huì)活動(dòng)、特長、品行等,要優(yōu)越而不虛假,這個(gè)你懂的;然后把孩子的獲獎(jiǎng)資料分類,主要為三類,教育主管部門頒發(fā)的、社會(huì)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的、學(xué)校頒發(fā)的,主要是語數(shù)英相關(guān)的、體育的、品德相關(guān),充分表現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力和自主能力。
2、自我介紹資料:這個(gè)必須要孩子先寫,因?yàn)楹⒆拥恼Z言真實(shí)、活潑、生動(dòng),更能打動(dòng)評(píng)委。我們家長要做的,找語文老師和英語老師就行修正,不要有語病。最好讓孩子用自己的語言背誦下來。
這里要注意的是,家長必須要孩子熟悉簡歷的內(nèi)容,有學(xué)校要求孩子自己填寫簡歷,避免家長虛構(gòu),這個(gè)你懂,切記!
三、引導(dǎo)孩子如何面對(duì)單面與群面
這是最重要的環(huán)節(jié),孩子不得有疏漏,我的經(jīng)驗(yàn)是:
1、著裝要整齊:建議穿好校服和運(yùn)動(dòng)鞋,必要時(shí)要戴上紅領(lǐng)巾,要突出自己小學(xué)生的特點(diǎn),給評(píng)委好的印象分;
2、單面必須要注意的問題:
1)行走和發(fā)言要淡定、不急躁、聽清楚評(píng)委的安排,要挺直腰板說話;
2)自我介紹必須吐字清晰不卡機(jī)(這個(gè)你懂),有自己的感情,不要背書,必要時(shí)在家對(duì)著鏡子訓(xùn)練;
3)要認(rèn)真聽清楚評(píng)委的要求,如果要你記住常數(shù)字、出數(shù)學(xué)題、讀文章等必須仔細(xì),切忌心不在焉被扣分;
4)這里有個(gè)偏道提醒,評(píng)委問你喜歡什么學(xué)校,必須要說面試的學(xué)校,否則后
果你自己會(huì)想到的;
3、群面要注意的問題
1)要注意周圍環(huán)境,保持環(huán)境清潔等細(xì)節(jié)問題;
2)接到面試題目,必須仔細(xì)讀懂要求,主動(dòng)組織其他同學(xué)解決問題,做好分工合作,突出組織能力;
3)如果沒有組織能力,必須發(fā)揮自己特長,如畫畫、表演等,配合其他同學(xué),突出團(tuán)隊(duì)精神;
4)切忌在旁無所作為,確實(shí)沒組織能力、特長等,可以幫助記住計(jì)劃、整理資料等;
4、整個(gè)面試過程必須要讓評(píng)委感覺你充滿自信,有智慧、有能力,留下好印象等等。
5、如果孩子比較內(nèi)向,建議參加卓越或?qū)W而思的模擬面試培訓(xùn),讓孩子減少緊張情緒。
第二篇:小升初面試環(huán)節(jié)
小升初面試問題匯總推薦
濟(jì)南小升初招生考試中,山大附中、歷城二中初中部都進(jìn)行小升初面試。山大附中是每年都進(jìn)行小升初面試,而稼軒中學(xué)是2012年新增加的面試環(huán)節(jié)。
1、面試必必要環(huán)節(jié),簡單自我介紹。其實(shí)這一點(diǎn)不光是在面試,更是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交朋友的時(shí)候都必須要用到的環(huán)節(jié)。而這個(gè)是可以事先準(zhǔn)備的,不同場合中自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可以準(zhǔn)備幾個(gè)不同的版本進(jìn)行預(yù)備。
2、介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)自己。隨時(shí)隨刻審視自己的優(yōu)缺點(diǎn),能夠幫助自己在任何的時(shí)刻都保持一個(gè)冷靜的心態(tài),不會(huì)隨波逐流。
3、你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們關(guān)系處理得好嗎?這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于自己和低于自己的同學(xué)的一個(gè)心態(tài),是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的,重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述,必須是品質(zhì)性的東西。
4、你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人,他們對(duì)你有什么樣的影響?家庭的重要性也是很有意義的一個(gè)題目??梢越Y(jié)合父母職業(yè)的不同,簡單分析性格特點(diǎn),對(duì)小孩的教育模式特點(diǎn)——民主性,放任性,管教性,抑或溺愛性等都可展開分析。另外,父母的成長與成功經(jīng)歷,也可以進(jìn)行簡單地描述。孩子對(duì)自己父母的經(jīng)歷有些須了解,不僅可以增加孩子對(duì)父母的感情,還可增加對(duì)父母的理解,減少與父母的對(duì)立情緒。而在影響方面,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學(xué)習(xí)上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教,每一點(diǎn)有涉及到一些,其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
5、父母的問題:你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?
6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?
7、進(jìn)入中學(xué)后,你愿意當(dāng)班干部嗎?
8、一個(gè)人在家時(shí),家里電器著火,你應(yīng)改怎么辦?
9、假如說你進(jìn)學(xué)校后成績不理想,你怎么辦?
10、如果有一所更好的學(xué)校也錄取你了,你會(huì)怎么選?
11.你想去一個(gè)什么樣的學(xué)校?
12.用一個(gè)詞概括自己?
13.在班里情況(中隊(duì)委,宣傳委員,組織委員)?
14.如果你是一名演奏家,那么上臺(tái)演奏完后,你希望掌聲多,還是掌聲少?
15.當(dāng)別人幫助你時(shí),無論多小的事都要說?
第三篇:面試 自由發(fā)揮環(huán)節(jié)
手捧菲薄求職之書,身懷鴻鵠報(bào)效之志
各位評(píng)委大家好,我是***,來自山東青島,畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,今天我應(yīng)聘的職位是貴單位的律師助理一職,我的性格比較外向、樂觀向上,善于溝通。
我的求職優(yōu)勢:第一興趣加責(zé)任,職業(yè)生涯規(guī)劃中一個(gè)最重要的原則就是:可持續(xù)發(fā)展,其中搞清楚自己的興趣所在,做自己想要的和喜歡的工作,是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),當(dāng)一個(gè)人能夠做到興趣和責(zé)任兩條腿走路的時(shí)候,持久發(fā)展的可能性會(huì)更大。我對(duì)律師助理這一職位深感興趣,同時(shí)也知道作為一名律師助理的責(zé)任。責(zé)任促使我將工作做好,而興趣則會(huì)促使我將工作做得出色。
理論方面——四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí),我有著比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,理論方面我有信心贏得您的滿意,同時(shí)我也深知“君子之志於道也,不成章不達(dá) ”的道理,以后的工作過程中,我也會(huì)多向前輩學(xué)習(xí),不斷地提升自己理論和實(shí)踐能力。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面——我利用學(xué)校暑假和寒假的時(shí)間在縣城律師事務(wù)所打工,一定程度上了解了律師事務(wù)所的工作流程,可以在短時(shí)間內(nèi)投入到事務(wù)所的工作中。
特長方面——我對(duì)自己的計(jì)算機(jī)水平比較自信,大學(xué)期間我在學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部工作,熟練掌握辦公軟件的應(yīng)用,這方面完全可以滿足律師助理一職的要求。
其他方面——有著較強(qiáng)的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力;具有極強(qiáng)的時(shí)間觀念和效率意識(shí);具備團(tuán)隊(duì)合作精神,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)
我的求職劣勢
我最大的缺點(diǎn)是做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,這個(gè)性格特點(diǎn)一方面讓我丟失了很多機(jī)會(huì),另一方面也使我克服了作為一個(gè)年輕人盲目急躁的缺點(diǎn)。
如果說,我面試成功,有幸和各位成為同事,我會(huì)盡快融入這個(gè)團(tuán)體,努力工作,多向前輩學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教,提高自己的業(yè)務(wù)能力;配合律師做好自己的本職工作;尊重同行,同業(yè)互助,公平競爭,共同提高執(zhí)業(yè)水平。
最后,感謝貴單位給我這次面試機(jī)會(huì),在這個(gè)追求共贏的社會(huì)里,選擇我,你我共贏,謝謝大家
第四篇:面試環(huán)節(jié)
面試環(huán)節(jié)
1,展現(xiàn)自我風(fēng)采
教員自我介紹2分鐘
2、現(xiàn)場答辯:
教員回答面試官的問題并清晰闡述述自己的觀點(diǎn),約有七個(gè)問題,面試官可根據(jù)準(zhǔn)教員在自我介紹中所涉及的提問。主要考擦準(zhǔn)教員的志愿者精神、參加聯(lián)合會(huì)的動(dòng)機(jī)和個(gè)性特點(diǎn)等)
3、試講15分鐘:
準(zhǔn)教員一上課的形式講解
(主要考擦教員的臺(tái)風(fēng)、講課方式、講解能力、普通話等方面)
4、討論環(huán)節(jié):
這一環(huán)節(jié)用時(shí)間約為30分鐘,討論過程中各位面試官可以在其中走動(dòng),注意大家的表現(xiàn)。討論時(shí)間到了之后讓其中推選出一位代表全體展示討論的成果。討論問題有面試官提出。如:
a.假若一個(gè)班級(jí)的男女比例嚴(yán)重失調(diào),女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男生?,F(xiàn)在請(qǐng)各位討論通過什么樣的一個(gè)活動(dòng)可以促進(jìn)班級(jí)和諧呢?要求是該活動(dòng)具有可行動(dòng)性,并且策劃出該活動(dòng)的具體流程。
b.有一個(gè)英語作文比賽在我們年級(jí)舉行了,大家自由發(fā)揮,策劃一下整個(gè)比賽從最開始的宣傳,鼓動(dòng)學(xué)生參加到最后的頒獎(jiǎng)?wù)麄€(gè)過程。
c.正式上課之前,需要開一次班會(huì),請(qǐng)問各位會(huì)以什么方式開第一次班會(huì)能讓學(xué)生能迅速互相熟悉。
……(此環(huán)節(jié)主要考察準(zhǔn)教員的團(tuán)隊(duì)合作能力及策劃能力)
五、交一份完整的一節(jié)課教案(提前通知準(zhǔn)教員寫)
第五篇:大學(xué)面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)
大學(xué)面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)
面試的主要目的:主要測試學(xué)生的思辨能力、表達(dá)能力、人品性格、人生理想等。
一、禮儀、儀表等
禮貌(尊稱、鞠躬、謝謝)、著裝(莊重)、聲音(洪亮)、語氣(成熟)、吐字(清晰)、口頭語、眼睛(直視)、表情(自然、大方、激情)、坐相(端莊)、自信、坦率、大膽等
二、自我介紹
1、要求:正常語速一般240個(gè)字/分鐘,根據(jù)要求組織允許時(shí)間內(nèi)的介紹;介紹時(shí)要自然,不要機(jī)械背誦。
2、內(nèi)容:一定要實(shí)事求是,突出重點(diǎn),涉及的內(nèi)容一般為:基本信息(名字、學(xué)校)、性格(客觀)、課外社會(huì)活動(dòng)(干部、公益、競賽)、體育活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人品行、理想和規(guī)劃等。
三、常見問題
1、為什么申請(qǐng)?jiān)撔#?/p>
2、你的學(xué)習(xí)興趣?
3、你平時(shí)哪些課外活動(dòng)?
四、充分準(zhǔn)備的資料
1、自我介紹(2分鐘,400-500字左右)
2、自我介紹的英文版
3、對(duì)海大的了解:辦學(xué)理念、學(xué)生群體特征、課程設(shè)置、學(xué)分要求、課外活動(dòng)、突出學(xué)科
4、海大基本情況的英文介紹