第一篇：安全意識在施工安全中的重要性

“安全意識——安全生產(chǎn)的保證”

——論安全意識在施工安全中的重要性

姚乾武 天津海盛石化建筑安裝工程有限公司天津，300384

【摘要】這篇論文主要論述了安全在建筑施工過程中至關(guān)重要的地位，并進一步引出了安全意識對于保證安全施工的舉足輕重的作用，探討了在以后建筑施工過程中如何進一步做好安全施工，為建筑施工行業(yè)在安全管理方面提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】施工安全 安全管理 安全教育

【引言】作為剛剛來到天津海盛石化建筑安裝工程有限公司的工作人員，在前些日子我還是一個對于社會懵懂的大學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識（這里指的是“電氣工程及其自動化”專業(yè)知識）外，我可以說是一無所知。通過畢業(yè)前在公司施工作業(yè)部電工隊以及后來被調(diào)配至第一項目部實習(xí)工程，我認(rèn)識了很多。畢業(yè)后在浙江參加工作的這一段時間我更加深刻的認(rèn)識到安全施工的重要性和做好安全管理工作的必要性。當(dāng)然，畢竟在這方面我知之甚淺，對于長期從事安全工作的前輩來說我就是班門弄斧，有不周到之處還請前輩多多包涵和指導(dǎo)。在此，我就安全意識在施工安全中的重要性做一下討論。

安全生產(chǎn)是人類生存發(fā)展過程中永恒的主題。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，是實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而在企業(yè)的社會生產(chǎn)活動中，特別是建筑施工行業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益的觀念，正在被廣泛接納，并更多的受到建筑施工企業(yè)的高度重視。

然而，在實際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會、給施工企業(yè)帶來巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，就成為我們需要急切解決的問題。對此，我們在施工安全管理的實踐與探索中認(rèn)識到，要搞好工程施工中的安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防范意識。

意識是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映，它包括認(rèn)識的感性階段和理性階段。從意識的能動性而言，它能夠指導(dǎo)人們的行動，使人們的行動具有目的性、方向性和預(yù)見性。因此，意識的存在會對事物發(fā)展進程起到巨大的促進抑或阻礙作用。而在工程施工當(dāng)中，各類安全隱患較多，事故的發(fā)生后果嚴(yán)重。所以，施工安全管理工作就必須以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進行，即在事故發(fā)生之前，就需要及時發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進行有效防范或制止，不能坐等事故的發(fā)生，再就事論事的進行認(rèn)識、教育。

也就是說，在工程施工當(dāng)中，是要先提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識，才會有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證工程施工的安全進行。所以，在工程施工的安全管理當(dāng)中，如何提高安全意識，使施工管理人員和工程施工人員都具有對施工安全的自覺能動性，就變的尤為重要。

而安全意識的形成，也是需要一個過程與方法的，對此應(yīng)當(dāng)從三個層面去著眼與落實。

首先，是制定安全規(guī)則，并對安全規(guī)則進行感性上的認(rèn)知，這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上對安全意識進行強化認(rèn)識。

對于這一層面，我們需要從基礎(chǔ)抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面：①在安全施工管理中，必須針對工程施工的管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項規(guī)章制度，從而保證對施工人員的行為制約；②必須系統(tǒng)地、細(xì)致地做出各種工序的安全交底與安排，保證施工人員及設(shè)備、財產(chǎn)的安全；③重視做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識，確保施工安全。

而在強化對規(guī)則的認(rèn)知中，也充分體現(xiàn)了這一層面的意義。在實踐中，我們應(yīng)該對所有的施工隊伍、施工人員推出企業(yè)及有關(guān)部門的各類管理制度與規(guī)定規(guī)程，堅決執(zhí)行與遵守各項協(xié)議，真正將管理行為落在實處。通過對安全意識的強化認(rèn)識，使全體人員從感性上對安全規(guī)則得到認(rèn)知。

其次，是在對安全規(guī)則認(rèn)知的基礎(chǔ)上，把認(rèn)識上升到理性階段，在工程施工的實踐中得到自覺有效的執(zhí)行。在安全生產(chǎn)實踐中，我們認(rèn)為關(guān)鍵的問題，就是要在每個施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識，能夠較好的理解安全規(guī)則，并自覺的去遵守安全規(guī)則。這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們可以采取誘導(dǎo)的方式，通過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對危險源的認(rèn)識開始，讓施工人員從感性的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識，讓他們從機械的執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過程中，極大的提高安全管理的科學(xué)性。

再次，在對安全規(guī)則的理性認(rèn)識上，形成自覺的行為規(guī)范，把安全意識上升到全體施工人員的自覺能動性。要做到這一點，我們不能僅停留在對安全規(guī)則的執(zhí)行或安全生產(chǎn)的教育上，而是應(yīng)該積極發(fā)揮施工管理人員和工程施工人員的主觀能動性，依靠人家的自覺意識行為，相互提醒、相互督促，在工程施工的實踐活動中，認(rèn)知并了解危險事故的特性，發(fā)揮自己的主觀能動性，去預(yù)見隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。當(dāng)所有的施工管理人員和工程施工人員對施工安全管理進行自覺行為的時候，在施工安全管理的實踐中，大家就可以自覺的發(fā)揮自己的主觀能動性，了解危險源的基本情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、并及時并采取解決措施，進行有效防范或制止安全事故的發(fā)生。這樣，我們的施工安全教育與管理工作就收到了真正成效。

總的來說，在安全生產(chǎn)管理的實踐中，談到施工安全，實際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識這個主要環(huán)節(jié)，讓每一名工程施工人員從執(zhí)行制度開始接受施工安全的培訓(xùn)教育，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識的能動性來指導(dǎo)施工安全工作，做到可以在工程施工中及時預(yù)見隱患，消除隱患。這樣，我們在工程施工中的安全問題和安全隱患也就可以得到相應(yīng)的解決和避免，施工安全也就可以得到我們有效的控制。

然而，在工程施工當(dāng)中，要真正使安全意識的這三個層面得以落實和實踐，切實做到提高安全意識，搞好施工安全，還必須得到三個方面的保證。

第一，有施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這種支持不能是僅僅停留在表面上的強調(diào)，而應(yīng)該是在實際行動中切實把“安全第一”放在首位，明確闡明“安全第一，質(zhì)量第二，進度第三”，做到

“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”，把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。

第二、安全管理人員要扎實做好員工的安全知識教育工作。工程施工中的安全教育工作不是一種形式教育，而是一種人命關(guān)天的安全教育工作。只有扎實做好施工人員的安全知識教育工作，才能夠盡可能的使安全意識得以落實和提高。

第三，施工人員提高個人的職責(zé)能力。施工安全管理工作的重點是在基層，提高安全意識，搞好施工安全，本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中，如果每一名施工人員都可以很好的履行自己的安全職責(zé)，積極提高自己的安全意識，那么，我們在工程施工當(dāng)中的安全管理工作就會變的極為樂觀。

而在有了這三方面保證的同時，我們?nèi)フJ(rèn)真落實和實踐提高安全意識的三個層面，使每一名工程施工人員在施工中都可以通過自覺的意識能動性來指導(dǎo)施工安全工作，指導(dǎo)我們的安全行為，預(yù)見和消除不安全因素，我們的安全生產(chǎn)管理工作，就一定可以取得質(zhì)的提高，從而也真正實踐好我們重視提高安全意識最終的目的。

第二篇：安全意識在施工安全中的重要性

安全意識在施工安全中的重要性

安全生產(chǎn)是人類生存發(fā)展過程中永恒的主題。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，是實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

而在企業(yè)的社會生產(chǎn)活動中，特別是建筑施工行業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益的觀念，正在被廣泛接納，并更多的受到建筑施工企業(yè)的高度重視。

然而，在實際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會、給施工企業(yè)帶來巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，就成為我們需要急切解決的問題。對此，我們在施工安全管理的實踐與探索中認(rèn)識到，要搞好工程施工中的安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防范意識。

意識是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映，它包括認(rèn)識的感性階段和理性階段。從意識的能動性而言，它能夠指導(dǎo)人們的行動，使人們的行動具有目的性、方向性和預(yù)見性。因此，意識的存在會對事物發(fā)展進程起到巨大的促進抑或阻礙作用。而在工程施工當(dāng)中，各類安全隱患較多，事故的發(fā)生后果嚴(yán)重。所以，施工安全管理工作就必須以“預(yù)防為主、預(yù)防為上”的方針進行，即在事故發(fā)生之前，就需要及時發(fā)現(xiàn)、并采取解決措施、進行有效防范或制止，不能坐等事故的發(fā)生，再就事論事的進行認(rèn)識、教育。

也就是說，在工程施工當(dāng)中，是要先提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識，才會有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證工程施工的安全進行。所以，在工程施工的安全管理當(dāng)中，如何提高安全意識，使施工管理人員和工程施工人員都具有對施工安全的自覺能動性，就變的尤為重要。

而安全意識的形成，也是需要一個過程與方法的，對此應(yīng)當(dāng)從三個層面去著眼與落實。

首先，是制定安全規(guī)則，并對安全規(guī)則進行感性上的認(rèn)知，這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上對安全意識進行強化認(rèn)識。

對于這一層面，我們需要從基礎(chǔ)抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面：

①在安全施工管理中，必須針對工程施工的管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項規(guī)章制度，從而保證對施工人員的行為制約；

②必須系統(tǒng)地、細(xì)致地做出各種工序的安全交底與安排，保證施工人員及設(shè)備、財產(chǎn)的安全；

③重視做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識，確保施工安全。

而在強化對規(guī)則的認(rèn)知中，也充分體現(xiàn)了這一層面的意義。在實踐中，我們應(yīng)該對所有的施工隊伍、施工人員推出企業(yè)及有關(guān)部門的各類管理制度與規(guī)定規(guī)程，堅決執(zhí)行與遵守各項協(xié)議，真正將管理行為落在實處。通過對安全意識的強化認(rèn)識，使全體人員從感性上對安全規(guī)則得到認(rèn)知。

其次，是在對安全規(guī)則認(rèn)知的基礎(chǔ)上，把認(rèn)識上升到理性階段，在工程施工的實踐中得到自覺有效的執(zhí)行。

在安全生產(chǎn)實踐中，我們認(rèn)為關(guān)鍵的問題，就是要在每個施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識，能夠較好的理解安全規(guī)則，并自覺的去遵守安全規(guī)則。

這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們可以采取誘導(dǎo)的方式，通過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對危險源的認(rèn)識開始，讓施工人員從感性的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識，讓他們從機械的執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過程中，極大的提高安全管理的科學(xué)性。

再次，在對安全規(guī)則的理性認(rèn)識上，形成自覺的行為規(guī)范，把安全意識上升到全體施工人員的自覺能動性。

要做到這一點，我們不能僅停留在對安全規(guī)則的執(zhí)行或安全生產(chǎn)的教育上，而是應(yīng)該積極發(fā)揮施工管理人員和工程施工人員的主觀能動性，依靠人家的自覺意識行為，相互提醒、相互督促，在工程施工的實踐活動中，認(rèn)知并了解危險事故的特性，發(fā)揮自己的主觀能動性，去預(yù)見隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。

當(dāng)所有的施工管理人員和工程施工人員對施工安全管理進行自覺行為的時候，在施工安全管理的實踐中，大家就可以自覺的發(fā)揮自己的主觀能動性，了解危險源的基本情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、并及時并采取解決措施，進行有效防范或制止安全事故的發(fā)生。這樣，我們的施工安全教育與管理工作就收到了真正成效。

總的來說，在安全生產(chǎn)管理的實踐中，談到施工安全，實際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識這個主要環(huán)節(jié)，讓每一名工程施工人員從執(zhí)行制度開始接受施工安全的培訓(xùn)教育，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識的能動性來指導(dǎo)施工安全工作，做到可以在工程施工中及時預(yù)見隱患，消除隱患。這樣，我們在工程施工中的安全問題和安全隱患也就可以得到相應(yīng)的解決和避免，施工安全也就可以得到我們有效的控制。

然而，在工程施工當(dāng)中，要真正使安全意識的這三個層面得以落實和實踐，切實做到提高安全意識，搞好施工安全，還必須得到三個方面的保證。

第一，有施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這種支持不能是僅僅停留在表面上的強調(diào)，而應(yīng)該是在實際行動中切實把“安全第一”放在首位，明確闡明“安全第一，質(zhì)量第二，進度第三”，做到“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”，把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。

第二、安全管理人員要扎實做好員工的安全知識教育工作。工程施工中的安全教育工作不是一種形式教育，而是一種人命關(guān)天的安全教育工作。只有扎實做好施工人員的安全知識教育工作，才能夠盡可能的使安全意識得以落實和提高。

第三，施工人員提高個人的職責(zé)能力。施工安全管理工作的重點是在基層，提高安全意識，搞好施工安全，本身也是每一名工程施工人員的職責(zé)。在工程施工當(dāng)中，如果每一名施工人員都可以很好的履行自己的安全職責(zé)，積極提高自己的安全意識，那么，我們在工程施工當(dāng)中的安全管理工作就會變的極為樂觀。

而在有了這三方面保證的同時，我們?nèi)フJ(rèn)真落實和實踐提高安全意識的三個層面，使每一名工程施工人員在施工中都可以通過自覺的意識能動性來指導(dǎo)施工安全工作，指導(dǎo)我們的安全行為，預(yù)見和消除不安全因素，我們的安全生產(chǎn)管理工作，就一定可以取得質(zhì)的提高，從而也真正實踐好我們重視提高安全意識最終的目的。

第三篇：安全意識在安全中的重要性

《安全學(xué)習(xí)材料》第24期

安全意識在安全中的重要性

人只有有了安全意識，才會有安全行為；有了安全行為，才能保證安全。對企業(yè)來說，最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安全意識主要環(huán)節(jié)，增強員工的安全意識，讓每一名員工真正把“安全為天”的思想牢記在心，把“安全第一，以人為本”的安全理念作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正意識到“安全就是政治，安全就是民生”，讓每一名員工從執(zhí)行制度開始，接受安全的培訓(xùn)教育，形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識的能動性來指導(dǎo)安全工作，做到可以在現(xiàn)場作業(yè)中及時預(yù)見隱患，消除隱患，達到安全生產(chǎn)的目的。

安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益，搞好安全生產(chǎn)工作，保證廣大員工的生命和財產(chǎn)安全，是實現(xiàn)我們企業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高和改善職工家庭生活質(zhì)量，促進和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)

我們要克服“職工干慣了、干部看慣了、大家習(xí)慣了”的思想，提高安全意識，自覺遵守規(guī)章制度去營造一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，促進員工安全意識培養(yǎng)和提高，確保企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營安全順利運行。

第四篇：淺談安全意識在安全管理中的重要性

淺談提高安全意識在安全管理中的重要性

【摘要】在工程施工的安全管理當(dāng)中，如何提高安全意識，使施工管理人員和工程施工人員都具有對施工安全的自覺能動性，走上主動安全。

關(guān)鍵詞：安全意識、安全管理

努力提高員工的綜合素質(zhì)，強化員工的安全意識。一個企業(yè)的安全工作的好壞首先取決于員工的綜合素質(zhì)和安全意識。多年來的實踐證明，員工的綜合素質(zhì)和安全意識與事故的發(fā)生是成反比的。綜合素質(zhì)越高、安全意識越強，安全事發(fā)生就越少。因此，提高一線員工的綜合素質(zhì)和安全意識是抓好安全工作的主要內(nèi)容。要提高員工的綜合素質(zhì)和安全意識，就必須加強對員工的安全教育培訓(xùn)和技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，只有這樣才能杜絕習(xí)慣性違章，減少安全事故的發(fā)生。若想在施工領(lǐng)域立于不敗之地，就必須重視安全管理。建筑行業(yè)的從業(yè)者具有人員雜、素質(zhì)參差不齊的特點，作為第二大高危行業(yè)我們必須清醒的認(rèn)識到，要想抓好安全建設(shè)，首先要在人員的安全意識上下足功夫，只有做好施工人員的安全意識工作，才能走向主動安全。

談到安全意識，首先要把意識這兩個字的含義弄明白。所謂意識就是人的頭腦對于客觀物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種心理過程的總和。安全意識，就是人們頭腦中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念，也就是人們在生產(chǎn)活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。樹立安全意識，最主要的一點就是嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，執(zhí)行安全規(guī)程不打折扣、不變樣。一位剛剛進入建筑工地的員工，來到一個不熟悉的危險性很大的環(huán)境，出于意識本能，他的安全這根弦繃得很緊。但隨著時間的推移和對周圍環(huán)境、人、事物的逐步認(rèn)識，自我感覺并沒有想象的那么嚴(yán)重，一種僥幸、惰性甚至不符合程序和規(guī)范的操作隨之產(chǎn)生，安全意識也隨之淡化，覺得天天如此，不會有事。心理學(xué)認(rèn)為，人長期從事同一種工作，會產(chǎn)生麻痹、麻木的思想和心理狀態(tài)。思想即意識，意識反作用于人的行為，因此安全意識不強，可能導(dǎo)致人的安全行為不當(dāng)，安全行為不當(dāng)必將導(dǎo)致操作失誤、判斷錯誤或安全隱患暴露，最終引發(fā)安全事故。所以我們要利用一切可以隨時警示人的意識的方式、方法，如安全生產(chǎn)活動月、班前會、安全周例會、各種安全檢查等形式，利用標(biāo)語、漫畫等形式，使安全生產(chǎn)知識和理念廣泛深入人心，為安全文化奠定堅實的基礎(chǔ)。

安全意識要從實際中體現(xiàn)，不能只做表面文章，要持之以恒。比如：簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，將安全績效與管理者的績效工資掛鉤，這樣增強了各級安全管理的責(zé)任心；實行定期的安全檢查制度，采取拉網(wǎng)式檢查方式，加大安全監(jiān)察的力度，使形成的各項規(guī)章制度落地生根。將安全隱患排查制度做細(xì)做實，把著眼點和著力點放在預(yù)防上，將安全隱患排查制度做細(xì)做實，并將排查出的隱患實行跟蹤制等等。安全意識的形成分為三個層面著眼與落實：

首先，是制定安全規(guī)則，并對安全規(guī)則進行感性上的認(rèn)知，這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上對安全意識進行強化認(rèn)識。對于這一層面，我們需要從基礎(chǔ)抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面：一是在安全施工管理中，必須針對項目施工的管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項規(guī)章制度，從而保證對施工人員的行為制約；二是必須系統(tǒng)地、細(xì)致地做出各種工序的安全交底，保證施工人員及設(shè)備、財產(chǎn)的安全；三是做好安全教育，在施工人員中全面確立安全防范意識，確保施工安全。在實踐中，所有的施工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守公司及事業(yè)部的各類管理制度與規(guī)定規(guī)程，堅決執(zhí)行與遵守各項協(xié)議，真正將管理行為落在實處。通過對安全意識的強化認(rèn)識，使全體人員從習(xí)慣上對安全規(guī)則得到認(rèn)知。

其次，是在對安全規(guī)則認(rèn)知的基礎(chǔ)上，把認(rèn)識上升到理性階段，在工程施工的實踐中得到自覺有效的執(zhí)行。在安全生產(chǎn)實踐過程中，我們認(rèn)為關(guān)鍵的問題，就是要在每個施工管理人員和參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識，能夠較好的理解安全規(guī)則，并自覺的去遵守安全規(guī)則。這一層面，最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育。我們可以采取誘導(dǎo)的方式，通過一些安全事例和安全事故發(fā)生的后果描述等，從對危險源的辨識開始，讓施工人員從感性的認(rèn)識上升到理性的認(rèn)識，讓他們從機械的執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)識到執(zhí)行這此規(guī)章制度的必要性。從而在工程施工的過程中，極大的提高安全管理的科學(xué)性。

再次，在對安全規(guī)則的理性認(rèn)識上，形成自覺的行為規(guī)范，把安全意識上升到全體施工人員的自覺能動性。要做到這一點，我們不能僅停留在對安全規(guī)則的執(zhí)行或安全生產(chǎn)的教育上，而是應(yīng)該積極發(fā)揮施工管理人員和工程施工人員的主觀能動性，依靠人家的自覺意識行為，相互提醒、相互督促，在工程施工的實踐活動中，認(rèn)知并了解危險事故的特性，發(fā)揮自己的主觀能動性，去預(yù)見隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。

在施工過程中，要真正提高員工安全意識，做好安全管理，將安全意識落實到實處，離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、安全管理人員對員工的安全教育培訓(xùn)以及施工人員個人能力的提高，領(lǐng)導(dǎo)是安全文化的倡導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)所謂的“安全第一”不能是僅僅停留在表面，應(yīng)該是在實際行動中切實把“安全第一”放在首位，把安全問題當(dāng)作頭等大事來抓；安全教育工作不是一種形式，而是關(guān)乎人的生命的安全教育工作，只有扎實做好施工人員的安全知識教育工作，才能盡最大努力使安全意識落實到實處；提高安全意識，搞好施工安全是每一個施工人員的職責(zé)，在施工過程中，每一個施工人員履行好自己的職責(zé)，切實做好“四不傷害”，積極提高自身安全意識。

總的來說，在安全管理的實施過程中，最根本的目的是抓好提高員工安全意識，安全教育培訓(xùn)就是從根本上培養(yǎng)員工安全意識，安全需要人人講、事事講、時時講，只有這樣，才能提高安全意識。強化安全意識與能力，不斷提升班組安全管理能力建設(shè)是為提高班組成員的安全意識，增強班組成員的自覺性，堅持班組安全教育制度化、經(jīng)常化，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。無論施工工期再緊張，安全必須抓，工期緊安全意識這根弦更要繃得緊，如早班會必須正常召開，認(rèn)真宣貫安全相關(guān)知識以及貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)下達的安全相關(guān)指示精神，分析安全生產(chǎn)形勢，剖析安全事故和違章案例，結(jié)合班組實際，布置每周一案學(xué)習(xí)，使安全學(xué)習(xí)具有了新聞性、研討性、針對性和趣味性，增強了員工的學(xué)習(xí)興趣和參與意識。每天施工結(jié)束后班組可以對當(dāng)天工作進行總結(jié)，總結(jié)一天的安全施工情況，討論安全施工中的好做法。切實將“我要安全，我不違章”的口號落實到實際行動中。

除了上訴從教育上提高作業(yè)人員安全意識，在一定程度上可以通過相應(yīng)的獎懲條例在經(jīng)濟上提高員工安全意識，對安全管理到位、現(xiàn)場創(chuàng)優(yōu)的給予獎勵，不重視安全管理而發(fā)生事故的現(xiàn)場，根據(jù)事故的危害程度給予處罰。該項舉措既能促進安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實，又能調(diào)動全員安全生產(chǎn)管理的積極性，是提高員工安全意識、保障安全生產(chǎn)必不可少的一項有效舉措。

安全意識是安全文化中最根本的體現(xiàn)形態(tài)，具有強大的感召力和渲染力。施工人員通過不斷的了解、體會感知，在認(rèn)知與認(rèn)同的基礎(chǔ)上，施工人員才會參與其中并追求，只有了解了員工的意識和心里，我們才能更好的開展安全管理工作，從而達到走向主動安全的目標(biāo)。施工人員在施工中通過自覺的意識來指導(dǎo)施工安全工作，指導(dǎo)我們的安全行為，預(yù)見和消除不安全因素，我們的安全生產(chǎn)管理工作，就一定可以取得質(zhì)的提高，從而也真正實踐好我們重視提高安全意識最終的目的。

第五篇：談安全意識在企業(yè)安全管理中的重要性

談安全意識在企業(yè)安全管理中的重要性，首先要把意識這兩個字的含義弄明白，所謂意識就是人的頭腦對于客觀物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種心理過程的總和。那如何把安全這種行為的意識牢固地反映在人的頭腦中，通俗地講，就是安全這根弦怎樣才能時刻繃緊，人的感覺、思維是否把安全集中體現(xiàn)在工作的全過程，即是否真正具有安全意識。

對于多年從事化工特別危險化學(xué)品生產(chǎn)的管理和操作人員來說，安全意識人人都有，或多或少知道安全對保護員工生命健康和國家財產(chǎn)既企業(yè)取得經(jīng)濟效益的重要作用。但實事求是地講，并不是時時刻刻都具備，人的意識受各種客觀因素影響。我們處于危險指數(shù)相對較高的環(huán)境中，自我安全意識相對來說也會增強，這源于意識和物質(zhì)的辯證統(tǒng)一關(guān)系上，它們相互依存，也相互對立統(tǒng)一，但人的意識往往隨著客觀環(huán)境因素的改變而變化。例如一位剛剛參加工作的員工，來到一個只根據(jù)各方面信息所反饋的，其實他本人并不一定很熟悉、清楚的危險程度較大的環(huán)境，出于意識本能，他的安全這根弦繃得很緊。但隨著時間的推移和對周圍環(huán)境、人、事物的逐步認(rèn)識，自我感覺并沒有想象的那麼嚴(yán)重，一種僥幸、惰性甚至不符合程序和規(guī)范的操作隨之產(chǎn)生，安全意識也隨之淡化，覺得天天如此，不會有事。心理學(xué)認(rèn)為，人長期從事同一種工作，會產(chǎn)生麻痹、麻木的思想和心理狀態(tài)。思想即意識，意識反作用于人的行為，因此安全意識不強，可能導(dǎo)致人的安全行為不當(dāng)，安全行為不當(dāng)必將導(dǎo)致操作失誤、判斷錯誤或安全隱患暴露，最終引發(fā)安全事故。

安全意識的強弱，盡管有較多方面的因素制約，但作為置身化工生產(chǎn)一線的管理和操作人員，要從思想深處，從根本上樹立安全第一的意識。根據(jù)筆者多年的安全工作經(jīng)驗認(rèn)為，要真正達到上述境界，作為企業(yè)第一要嚴(yán)把員工入廠安全教育關(guān)，教育時間執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定，教育內(nèi)容要包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章，工藝規(guī)程，安全技術(shù)規(guī)程，歷史上發(fā)生的事故教訓(xùn)等，要讓受教育者自覺接受，形成一種“我要安全”而不是“要我安全”的意識。第二要建立健全完善的安全管理制度、安全技術(shù)規(guī)程、安全操作規(guī)程、事故責(zé)任追究制度，強制性約束員工遵守從而盡可能避免違章指揮和違章作業(yè)行為。第三要建立長效安全教育機制，充分利用交接班會、車間大會及時進行安全教育。組織員工脫產(chǎn)接受安全教育培訓(xùn)，增長或更新安全知識和技能。新工藝投產(chǎn)或技術(shù)改進投產(chǎn)前必須對員工進行相關(guān)安全教育。第四領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做安全生產(chǎn)的模范，時時、事事講安全，特別當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時，必須以安全為重，堅持“安全第一”。第五企業(yè)要建立符合實際的企業(yè)安全文化，明確提出企業(yè)的安全價值觀、道德觀和員工安全行為準(zhǔn)則。在構(gòu)筑安全文化的過程中，讓安全文化成為凝聚員工的重要因素，引導(dǎo)員工把企業(yè)的安全形象、安全目標(biāo)、安全效益同員工個人的利益、家庭利益緊密結(jié)合，使之對安全的理解、追求和把握上同企業(yè)要達到的最終目標(biāo)盡可能一致。

作為一名員工，要真正養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，嚴(yán)格按程序和規(guī)章辦事，上班的第一意識就是安全，而要保證安全的第一反映就是要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)”。勤于檢查、勤于觀察，注重細(xì)節(jié)，細(xì)微變化，嚴(yán)格按指標(biāo)操作，按程序控制。這樣可逐步培養(yǎng)自己具備一種過硬的心理和行為素質(zhì)，只要一進崗位動手操作，就首先考慮安全不安全。要意識到安全生產(chǎn)貫穿與企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營活動，與企業(yè)經(jīng)營活動中的每個員工有著緊密的重要關(guān)系，是每個員工應(yīng)盡的義務(wù)和必須履行的職責(zé)。

意識的最高境界是“無意識”，當(dāng)安全這一意識在每個員工的頭腦中扎根后，干工作時安全就會真正放在第一的位置，有意無意之間，自覺與不自覺之間都會注意安全，安全意識轉(zhuǎn)換成每個員工的無意識行為，表現(xiàn)在時時處處，那樣安全意識也就會真正建立起來了，而不是說在嘴上，貼在墻上，寫在紙上。

安全是一份責(zé)任

馬總說：化工大檢修，安全是要做好事前的預(yù)防工作，避免事后的處理；

從公司領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的指示中，我們可以看到公司在安全管理上的重視，這是一種對企業(yè)對員工高度負(fù)責(zé)精神的體現(xiàn)，這是關(guān)懷，也是責(zé)任。

安全是一種責(zé)任，它表現(xiàn)在企業(yè)要提供給員工合格、舒適的勞保用品，一個安全、放心的工作環(huán)境和完善的管理制度。

安全是一種責(zé)任，它表現(xiàn)在管理者要對員工進行培訓(xùn)教育、監(jiān)督檢查。他們嚴(yán)厲的眼神、諄諄教誨的語言，都只有一個目的，就是希望大家能在外平平安安的工作，讓自己的家人放心安心。

安全是一種責(zé)任，它表現(xiàn)在員工之間的相互幫助、相互提醒、相互學(xué)習(xí)、相互信任，而要達到相互信任，需要彼此之間高度的安全意識和責(zé)任感。

作為管理者，心中要安全警鐘長鳴，要不停的去教育、提醒員工，樹立員工的安全意識。作為管理者，我們需要像父母對待孩子一樣，不在乎他的埋怨、不在乎他的反駁，因為你對他是真心的愛護和關(guān)懷，相信員工一定會理解你的。

作為員工，心中要有強烈的安全意識和自我保護意識。要理解管理者對自己的安全要求，平時養(yǎng)成按安全操作規(guī)程去工作的習(xí)慣，要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育，因為這是對你的關(guān)心，是對你的健康甚至生命負(fù)責(zé)。

安全是責(zé)任也是義務(wù)，安全是無私的關(guān)懷也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群蛷娪辛?zhí)行，安全是健康是生命，是所有人的希望和責(zé)任。

時刻為生命系好安全帶

每當(dāng)有人問我，誰比天大？我總是昂起頭說：“安全”！

安全為天，我們要風(fēng)和日麗的天，我們要艷陽高照、皓月當(dāng)空的天，因為，萬里無云的天空下，才會充滿鮮花和笑臉，只有時刻警惕，遵章守紀(jì)，才能撐起安全生產(chǎn)的一片藍天，才能好起安全生產(chǎn)的堤壩。只有筑牢了安全生產(chǎn)的基石，才能使化工企業(yè)又快又好的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

一次違章、一次疏忽，就可能點燃事故的導(dǎo)火線，引發(fā)的將是災(zāi)難甚至是家破人亡；一次違章、一次隱患，一朵曾經(jīng)鮮艷的生命之花、一個活生生的生命可能在瞬間凋零。別說，生命曾可貴，也不必說生命只有一次，僅僅是親人哪那撕心裂肺的哭喊，就給了我們怎樣的震撼。母親失去了兒子；妻子失去了愛人；孩子失去了父親，何況這樣的失去是永遠，永遠?；钪娜税?，我們該怎樣承受這不能承受的事實。如果因為我們小小的疏忽，就可能造成安全事故，甚至危及到我們每個人的生命安全，那我們可有愧，可有罪?；厥卓匆豢矗瑳]有安全，哪有我們安居樂業(yè)的今天；回頭想一想，沒有安全，哪有我們更加輝煌燦爛的明天。

千里之堤潰于蟻穴，一時的松懈，可能使我們的一切功虧一簣，毀于一旦。那么，就讓我們用心血和汗水編織人人講安全、時時想安全的網(wǎng)，把違章、違紀(jì)的做法除去。

記住吧，工友們，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們只有做到“三不傷害”，情同手足的工友才會露出健康的、快樂的笑臉。讓我們時刻系好生命的安全帶，緊繃安全這根弦，在規(guī)矩中跳一曲快樂的、安全的生命之舞，在寬容中唱響效益發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展之歌。

安全重在每一個細(xì)節(jié)

某單位一名貨檢職工作業(yè)中仔細(xì)認(rèn)真、按章作業(yè)，防止了加固鋼絲繩折斷，受到了表彰和獎勵。另一名職工疏忽大意，漏關(guān)車門，險些打壞行車設(shè)備，受到了下崗三個月的處罰。問及原因，前者回答說：“作業(yè)中多留心、多細(xì)心，跑到位、看到位、沒有發(fā)現(xiàn)不了的問題?！倍笳呋卮鹫f：“當(dāng)時我疏忽大意了，存有僥幸心理，幸虧是沒有造成事故。”

在日常工作中，許多人對細(xì)小的工作不屑一顧。然而，許多時候，細(xì)節(jié)很可能就決定事情的成敗。曾看過電影《泰坦尼克號》，影片中有句對話最能說明問題，當(dāng)艦長告誡負(fù)責(zé)瞭望的海員要特別注意冰山，而那位海員竟說：“我憑嗅覺就能聞到冰山。”由于一味依賴經(jīng)驗和跟著感覺走，這位海員放松了瞭望，以致于游船已接近冰山時他才如夢方醒，眼睜睜地看著游船向冰山上撞去，從而付出了沉重的代價。

俗話說，“輕者重之端，小者大之源”。許多教訓(xùn)告訴我們: 微不足道的小事，往往成為不安全的最大隱患。職工思想上的好像、也許、大概、幾乎、將近、大致、差不多，都是安全工作中最大的隱患，都有可能導(dǎo)致事故發(fā)生。

因此，我們不能因其小而忽視，相反有時要象對待大問題一樣，認(rèn)真對待小問題和事故隱患。無論是“指揮員”還是“戰(zhàn)斗員”，在安全生產(chǎn)的過程中，都要把安全工作往深處想，往細(xì)處做，往實處抓，認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)，對照制度去做。我們只有用心思

考，用心觀察，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待安全中的每一項工作。不當(dāng)“馬大哈”，不存“僥幸心”，不忽視任何一個細(xì)節(jié)，不放過任何一個危險源，才能確保安全生產(chǎn)，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2.3綜合性檢查的內(nèi)容主要有“五查”，即：

2.3.1查思想——查對安全生產(chǎn)的認(rèn)識是否正確，查安全生產(chǎn)的責(zé)任心是否強，查對違反安全生產(chǎn)規(guī)定的行為是否制止。

2.3.2查紀(jì)律——查崗位的勞動紀(jì)律執(zhí)行情況，有沒有擅離職守、做與生產(chǎn)無關(guān)的事情。

2.3.3查制度——查各崗位安全管理制度的建立健全情況，是否有無章作業(yè)情況，查安全管理制度的執(zhí)行情況，有沒有違章冒險作業(yè)現(xiàn)象。

2.3.4查領(lǐng)導(dǎo)——查各級領(lǐng)導(dǎo)對安全是否盡職盡責(zé)；是否把安全生產(chǎn)擺到議事日程；生產(chǎn)與安全是否做到“五同時”；對安全工作上有功人員是否做到及時表揚和獎勵；對忽視安全生產(chǎn)造成事故的責(zé)任者是否嚴(yán)肅處理了。

2.3.5查隱患——查是否做到了安全文明生產(chǎn)；設(shè)備是否都按規(guī)定裝有安全裝置，廠房建筑物有無不安全因素；平臺欄桿是否安全可靠；防護器具是否完備，使用是否正確等；對隱患的處理工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、處理是否及時。

2、危險化學(xué)品安全管理規(guī)定

2.1范圍與分類

2.1.1具有爆炸、易燃、腐蝕、毒害、放射性等性質(zhì)，在生產(chǎn)、貯運、使用中能引起人身傷亡、財產(chǎn)受到毀損的化學(xué)品，均屬危險化學(xué)品。

2.1.2危險化學(xué)品按其性質(zhì)和貯運要求分為：爆炸品、氧化劑和有機過氧化物、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品遇水燃燒物品、毒害品和感染性物品、腐蝕物品、放射性物品、雜類等九類。

2.1.3危險化學(xué)品安全管理，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《危險化學(xué)品安全管理條例》。

2.1.4有些雖然不屬于危險化學(xué)品，但屬容易引起燃燒的化學(xué)物品，也應(yīng)加強安全管理。

十一、化工安全禁令和規(guī)定

1、生產(chǎn)區(qū)十四個不準(zhǔn)

1.1加強明火管理，防火、防爆區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)吸煙。1.2生產(chǎn)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)帶小孩。1.3防火區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)無阻火器車輛行駛。

1.4上班時間，不準(zhǔn)睡覺、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無關(guān)的事。1.5在班前、班上不準(zhǔn)喝酒。

1.6不準(zhǔn)使用汽油等揮發(fā)性強的可燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣物。1.7不按規(guī)定穿戴勞動防護用品（包括工作服、工作鞋、工作帽等），不準(zhǔn)進入生產(chǎn)崗位。1.8安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。1.9不是自己分管的設(shè)備、不準(zhǔn)動用。

1.10檢修設(shè)備時安全措施不落實、不準(zhǔn)開始檢修。1.11停機檢修后的設(shè)備，未經(jīng)徹底檢查，不準(zhǔn)啟動。

1.12不戴安全帶，不準(zhǔn)登高作業(yè)。1.13腳手架、跳板不牢，不準(zhǔn)登高作業(yè)。1.14石棉瓦上不固定好跳板，不準(zhǔn)登石棉瓦作業(yè)

2、進入容器、設(shè)備的八個必須

2.1必須申請，并得到批準(zhǔn)。2.2必須進行安全隔絕。2.3必須進行安全置換、通風(fēng)。2.4必須按時間要求，進行安全分析。

2.5必須配戴規(guī)定的防護用具。2.6必須在容器外有人監(jiān)護。2.7必須有搶救后備措施。2.8監(jiān)護人員必須堅守崗位。

3、動火作業(yè)六大禁令

3.1沒有批準(zhǔn)的動火證，任何情況嚴(yán)格禁止動火。3.2不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕，嚴(yán)格禁止動火。

3.3不進行清洗、置換合格，嚴(yán)格禁止動火。3.4不把周圍易燃物消除，嚴(yán)格禁止動火。

3.5不按時作動火分析，嚴(yán)格禁止動火。3.6沒有消防措施，無人監(jiān)護，嚴(yán)格禁止動火。

4、操作工的六個嚴(yán)格

4.1嚴(yán)格進行交接班。4.2嚴(yán)格進行巡回檢查4.3嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)4.4嚴(yán)格執(zhí)行操作票。4.5嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。

4.6嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。

5、機動車輛七大禁令

為了貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，提高全體職工對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和反應(yīng)速度，預(yù)防

和控制次生災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減少財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞。12月6日，結(jié)合公司消防安全的特點，按照“突發(fā)事故（事件）應(yīng)急救援預(yù)案”的要求，公司組織火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練。

通過本次救援演練檢驗、提高員工對火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力和反應(yīng)速度；檢驗、提高員工使用個人防護用品、消防器

材的能力；通過演練檢驗公司應(yīng)急救援管理預(yù)案的科學(xué)性和適用性，為應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)改進提供依據(jù)。

防凍細(xì)節(jié)不容忽視

進入深冬，溫差較大天氣寒冷，防凍工作成為保證裝置穩(wěn)定運行的重中之重，公司狠抓防凍管理，加強防凍細(xì)節(jié)不容忽視，以免蟻穴潰堤。

防凍工作首先根據(jù)工藝媒質(zhì)和區(qū)域進行劃分管理，排污管線及取樣管線和儀表管線保證自流干凈以免凍結(jié)，如遇到天氣惡劣氣溫極低時，特別要注意夜班各系統(tǒng)排污閥門保持最小程度的常開，嚴(yán)防因閥門或管線凍裂造成停車。平時要加強巡檢力度，在正常情況下排污口一小時巡檢排放一次，在氣溫較低的特殊情況下，應(yīng)半小時排放一次。

尤其要加強停車期間的防凍工作，要保證鍋爐正常送氣，循環(huán)泵保持循環(huán)水流通，以免發(fā)生管線凍結(jié)。要密切注意緊急停車及短時間停車時采取的必要措施及細(xì)節(jié)處理，及時調(diào)整機器的維護保養(yǎng)，以保證下次開車正常運行

強化消防器材管理，確保安全運行

進入冬季，為了防止惡劣天氣造成的客觀隱患，要求安環(huán)科充分保證消防器材備品備件的充裕，消防設(shè)施器材按照劃分的管理區(qū)域，實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使消防設(shè)施器材經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。公司制定了嚴(yán)格的管理檢查制度。

一、加強消防設(shè)施器材的巡視、檢查、保養(yǎng)、更換，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

二、消防栓、箱體、玻璃、門鎖、閥門、水帶、水槍、手動報警器及其配件經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。

三、消防水泵、閥門、管道、壓力表、水噴淋自動滅火系統(tǒng)每半月放水試驗一次。

四、定期對滅火器進行檢查、更換，確保處于良好備用狀態(tài)。

五、消防設(shè)施器材禁止挪作他用及改變位置，嚴(yán)禁損壞丟失。

生產(chǎn)穩(wěn)定 安全護航

為確保裝置長周期穩(wěn)定運行，自開車以來，公司把安全生產(chǎn)始終放在首位，有什么樣的理念，就會有什么樣的行動和結(jié)果，公司提出：嚴(yán)在干部、嚴(yán)在現(xiàn)場、嚴(yán)在細(xì)節(jié)。首先從干部入手，從細(xì)節(jié)抓起，以便保證管理監(jiān)督到位。

公司把安全生產(chǎn)理念滲透到班前會，每天交接班的班前會必須由專職安全員參加，強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，讓警鐘長鳴！為了保證設(shè)備的長周期穩(wěn)定運行，各單位必須加強巡檢力度，每周四由專職安全員、生產(chǎn)科、設(shè)備科以及各車間抽調(diào)人員進行安全隱患大檢查，對沒有整改的安全隱患必須監(jiān)督及時整改，做到群策群力消除隱患。

“安全生產(chǎn)、責(zé)任在我”，要求每個員工只要在場，眼看、耳聽、手寫、心想的都是安全，嚴(yán)格按照生產(chǎn)規(guī)范程序進行操作，杜絕違規(guī)操作，做到“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”。對可能引起的事故進行預(yù)防。安全是最大績效，環(huán)保是實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)性發(fā)展的基本保證，只有爭取安全環(huán)保雙贏，才能保證生產(chǎn)的長周期穩(wěn)定運行。

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四、整改措施

(1)各級領(lǐng)導(dǎo)一定要牢固樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，確保必要的安全投入，提高礦井的抗災(zāi)能力。

(2)建立健全并認(rèn)真落實各項安全管理制度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入井下，及時研究解決安全生產(chǎn)中存在的問題，在排放瓦斯、巷道貫通等重要措施的實施過程中礦領(lǐng)導(dǎo)必須現(xiàn)場指揮，確保安全生產(chǎn)。

(3)合理布置采區(qū)巷道，使生產(chǎn)系統(tǒng)合理，保證通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定、可靠。對采區(qū)和工作面通風(fēng)穩(wěn)定性起重要作用的風(fēng)門必須設(shè)連鎖裝置，防止風(fēng)流短路。加強防止煤塵飛揚和積聚的綜合措施。

(4)進一步提高對瓦斯災(zāi)害的認(rèn)識，嚴(yán)格堅持“瓦斯超限就是事故”的原則。堅持“先抽后采、先抽后掘、以風(fēng)定產(chǎn)”，加強礦井瓦斯抽放工作。合理安排礦井和采區(qū)的采掘工程，合理分配礦井風(fēng)量，堅決防止超通風(fēng)能力生產(chǎn)。

(5)建立健全礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證監(jiān)控系統(tǒng)所有功能的正常使用。加強局部通風(fēng)管理，必須配齊“三專兩閉鎖”。

(6)加強技術(shù)管理，建立健全管理制度，及時研究礦井存在的技術(shù)問題。特別是排放瓦斯、風(fēng)量調(diào)整、巷道貫通等，必須建立會審制度，并嚴(yán)格落實責(zé)任制。

(7)嚴(yán)格現(xiàn)場管理，強化監(jiān)督機制，把好現(xiàn)場管理的各個環(huán)節(jié)，堵塞各種漏洞，對“三違”人員要嚴(yán)肅處理。要充分發(fā)揮群眾安全檢查的作用，做到專檢與群檢相結(jié)合，依靠廣大職工做好安全生產(chǎn)工作。

(8)強化培訓(xùn)和安全教育，有針對性地加大對全體職工的培訓(xùn)和教育力度，切實提高職工的安全意識和技術(shù)水平，增強職工的自主保安意識。

選擇事故預(yù)防對策的原則

按事故預(yù)防對策等級順序的要求，設(shè)計時應(yīng)遵循以下具體原則：

①消除：通過合理的設(shè)計和科學(xué)的管理，盡可能從根本上消除危險、危害因素;如采用無害工藝技術(shù)、生產(chǎn)中以無害物質(zhì)代替危害物質(zhì)、實現(xiàn)自動化作業(yè)、遙控技術(shù)等;

②預(yù)防：當(dāng)消除危險、危害因素有困難時，可采取預(yù)防性技術(shù)措施，預(yù)防危險、危害發(fā)生，如使用安全閥、安全屏護、漏電保護裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜、事故排風(fēng)裝置等;

③減弱：在無法消除危險、危害因素和難以預(yù)防的情況下，可采取減少危險、危害的措施，如局部通風(fēng)排毒裝置、生產(chǎn)中以低毒性物質(zhì)代替高毒性物質(zhì)、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減振裝置、消聲裝置等;

④隔離：在無法消除、預(yù)防、減弱危險、危害的情況下，應(yīng)將人員與危險、危害因素隔開和將不能共存的物質(zhì)分開，如遙控作業(yè)、安全罩、防護屏、隔離操作室、安全距離、事故發(fā)生時的自救裝置(如防毒服、各類防護面具)等;

⑤連鎖：當(dāng)操作者失誤或設(shè)備運行一旦達到危險狀態(tài)時，應(yīng)通過連鎖裝置終止危險、危害發(fā)生;

⑥警告：在易發(fā)生故障和危險性較大的地方，配置醒目的安全色、安全標(biāo)志;必要時，設(shè)置聲、光或聲光組合報警裝置。事故預(yù)防對策應(yīng)具有針對性、可操作性和經(jīng)濟合理性

(1)針對性是指針對行業(yè)的特點和辨識評價出的主要危險、危害因素及其產(chǎn)生危險、危害后果的條件，提出對策。由于危險、危害因素及其產(chǎn)生危險、危害后果的條件具有隱蔽性、隨機性、交叉影響性，對策不僅是針對某項危險、危害因素孤立地采取措施，而且應(yīng)以系統(tǒng)全面地達到國家勞動安全衛(wèi)生指標(biāo)為目的，采取優(yōu)化組合的綜合措施。

(2)提出的對策應(yīng)在經(jīng)濟、技術(shù)、時間上是可行的，能夠落實、實施的。

(3)經(jīng)濟合理性是指不應(yīng)超越項目的經(jīng)濟、技術(shù)水平提出事故預(yù)防對策。