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      高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)全套資料4函數(shù)及其表示[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2019-05-12 05:24:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)全套資料4函數(shù)及其表示

      函數(shù)及其表示

      1.如果代數(shù)式x?1有意義,則x的取值范圍為. x?2

      ?2?x,則x的取值范圍為. 2.若x?22

      3.若a?2,化簡(jiǎn)a?22____.b?0,4.若a?0,則化簡(jiǎn)(a?b)2?b2? .

      5.a(chǎn)2?(a)2成立的條件是_______________.6.當(dāng)x________時(shí),式子x?3?1

      5?x有意義.

      7.下列二次根式有意義的范圍為x≥3的是().(A)x?3(B)x?3(C)

      8.已知x2?2x?2y?2??1,則x,y的值分別為()

      (A)2,1(B)1,2(C)1,1(D)不能確定 11(D)x?3x?3

      229.當(dāng)?2?x?3時(shí),化簡(jiǎn)(x?2)?(x?3)得()(A)2x?1(B)?2x?1(C)1(D)5 10.求下列函數(shù)的定義域:(1)y?1??x?x?4,________;(2)y?x?3x?2,_______; x?2

      11.已知函數(shù)f(x)的定義域是[?2,2],則函數(shù)y?f(2x)的定義域?yàn)開(kāi)_______________ x

      12.已知f(2x?7)的定義域是[?2,5],則f(1?x)的定義域是__________

      13.若f(x)的定義域?yàn)閇0,1],則函數(shù)f(2x)?f(x?2)的定義域?yàn)開(kāi)_______________ 3

      14.已知函數(shù)f(2x?1)的定義域?yàn)閇0,1),則f(1?3x)的定義域?yàn)開(kāi)_______________

      15.函數(shù)y?x2?x?2的定義域?yàn)閇-1,2],則值域?yàn)開(kāi)______________

      167.二次函數(shù)y?x2?5x?6(?3?x?2)的值域?yàn)?________________

      ?x?1,x?0?17.已知f(x)??0,x?0,則f[f(3)]?____________

      ?x?1,x?0?

      18.已知f(2x?1)?3x?2,且f(a)?4,則a的值為_(kāi)____________

      19.已知函數(shù)f(x?1)?x?1,則f(x)?___________

      20.已知f(x)是一次函數(shù),且f[f(x)]?4x?1,則f(x)?___________

      221.已知f(x)?x?2x?2,則f(x?1)?___________________

      第二篇:高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)全套資料24等差數(shù)列的概念與性質(zhì)

      等 差 數(shù) 列 的 概 念

      一、知識(shí)點(diǎn)

      1.若數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),則數(shù)列{an}叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做公差。即an?an?1?d,(n?2,n?N*)

      2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an?a1?(n?1)d?am?(n?m)d

      3.等差中項(xiàng):若a,b,c成等差數(shù)列,則b稱a與c的等差中項(xiàng),且b?a?c;a,b,c稱等差數(shù)列是2

      2b?a?c的充要條件

      二、練習(xí)

      1.在等差數(shù)列{an}中,a7=9,a13=-2,則a25=()

      A-22B-24C60D64

      2.在等差數(shù)列{an}中,若a2+a6+a10+a14=20,則a8=()

      A10B5C2.5D1.25

      3.2005是數(shù)列7,13,19,25,31,中的第()項(xiàng).A 332B 333C 334D 335

      4.若數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式為an?2n?5,則此數(shù)列是()

      A 公差為2的等差數(shù)列B 公差為5的等差數(shù)列

      C 首項(xiàng)為5的等差數(shù)列D 公差為n的等差數(shù)列

      5.若a、b、c?R,則“2b?a?c”是“a、b、c成等差數(shù)列”的()

      A 充分不必要條件B 必要不充分條件

      C 充要條件D 既不充分也不必要條件

      6.等差數(shù)列?3,?7,?11,的一個(gè)通項(xiàng)公式為()

      A 4n?7B ?4n?7C 4n?1D ?4n?1

      7.等差數(shù)列?an?中,a3?50,a5?30,則a7?

      8.等差數(shù)列?an?中,a3?a5?24,a2?3,則a6?9.已知等差數(shù)列?an?中,a2與a6的等差中項(xiàng)為5,a3與a7的等差中項(xiàng)為7,則an?

      10.已知數(shù)列{an}對(duì)于任意的正整數(shù)n都有an+1-an=-3, a1=3 , 則a81=.11.判斷數(shù)52,2k?7(k?N?)是否是等差數(shù)列?an?:?5,?3,?1,1,12.在等差數(shù)列{an}中,(1)已知a1?4,d?3,n?15,求an;(2)已知a1?3,an?31,d?2求n;

      (3)已知a1?12,a6?27求d,(4)已知d??,a7?8,求a1。,中的項(xiàng),若是,是第幾項(xiàng)? 1

      第三篇:高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)全套資料29等 差 數(shù) 列 與 等 比 數(shù) 列

      等 差 數(shù) 列 與 等 比 數(shù) 列

      1.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a3?18,a7?10。(1)求數(shù)列的通項(xiàng)an。

      (2)數(shù)列{an}的前多少項(xiàng)和 最大,最大值是多少?

      (3)an?log2bn,求證:數(shù)列 {bn}是等比數(shù)列

      2.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,又a1?b1?1,a2b2?2,a3b3?

      (1)求數(shù)列{an}及數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;

      (2)設(shè)cn?anbn求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和Sn74

      第四篇:高中數(shù)學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)全套資料73推理與證明中的證明方法

      推理與證明中的證明方法

      一、直接證明

      (1)綜合法例1:已知a?b?1,求證a?b?2a?4b?3?0

      (2)分析法例2:設(shè)a,b是兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù),求證:a?b?ab?ab

      二、間接證明:

      反證法例3:已知ac?2(b?d),求證:方程x?ax?b?0與x?cx?d?0中至少有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根。

      三、數(shù)學(xué)歸納法

      例4:利用數(shù)學(xué)歸納法證明:(n?1)(n?2)?(n?n)?2?1?3???(2n?1)(n?N*)

      n22332222

      第五篇:備課資料(函數(shù)的表示法)

      備課資料

      [備選例題]

      【例1】2006第十七屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(高一)第一試,8區(qū)間[0,m]在映射f:x→2x+m所得的象集區(qū)間為[a,b],若區(qū)間[a,b]的長(zhǎng)度比區(qū)間[0,m]的長(zhǎng)度大5,則m等于()

      A.5B.10C.2.5D.1

      分析:函數(shù)f(x)=2x+m在區(qū)間[0,m]上的值域是[m,3m],則有[m,3m]=[a,b],則a=m,b=3m,又區(qū)間[a,b]的長(zhǎng)度比區(qū)間[0,m]的長(zhǎng)度大5,則有b-a=(m-0)+5,即b-a=m+5,所以3m-m=m+5,解得m=5.答案:A

      【例2】2005湖南數(shù)學(xué)競(jìng)賽,11設(shè)x∈R,對(duì)于函數(shù)f(x)滿足條件f(x2+1)=x4+5x2-3,那么對(duì)所有的x∈R,f(x2-1)=_________.分析:(換元法)設(shè)x2+1=t,則x2=t-1,則f(t)=(t-1)2+5(t-1)-3=f(t)=t2+3t-7,即f(x)=x2+3x-7.所以f(x2-1)=(x2-1)2+3(x2-1)-7=x4+x2-9.答案:x4+x2-9

      [知識(shí)總結(jié)]

      1.函數(shù)與映射的知識(shí)記憶口訣:

      函數(shù)新概念,記準(zhǔn)要素三;定義域值域,關(guān)系式相連;

      函數(shù)表示法,記住也不難;圖象和列表,解析最常見(jiàn);

      對(duì)應(yīng)變映射,只是變唯一;映射變函數(shù),集合變數(shù)集.2.映射到底是什么?怎樣理解映射的概念?

      剖析:對(duì)于映射這個(gè)概念,可以從以下幾點(diǎn)來(lái)理解:(1)映射中的兩個(gè)集合A和B可以是數(shù)集、點(diǎn)集或由圖形組成的集合等;(2)映射是有方向的,A到B的映射與B到A的映射往往是不一樣的;(3)映射要求對(duì)集合A中的每一個(gè)元素在集合B中都有元素與之對(duì)應(yīng),而這個(gè)與之對(duì)應(yīng)的元素是唯一的,這樣集合A中元素的任意性和在集合B中對(duì)應(yīng)的元素的唯一性構(gòu)成了映射的核心;(4)映射允許集合B中存在元素在A中沒(méi)有元素與其對(duì)應(yīng);(5)映射允許集合A中不同的元素在集合B中有相同的對(duì)應(yīng)元素,即映射只能是“多對(duì)一”或“一對(duì)一”,不能是“一對(duì)多”;(6)映射是特殊的對(duì)應(yīng),函數(shù)是特殊的映射.3.函數(shù)與映射的關(guān)系

      函數(shù)是特殊的映射,對(duì)于映射f:A→B,當(dāng)兩個(gè)集合A、B均為非空數(shù)集時(shí),則從A到B的映射就是函數(shù),所以函數(shù)一定是映射,而映射不一定是函數(shù).(設(shè)計(jì)者:林大華)

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