第一篇：經(jīng)濟管理與人文系工商管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書

湖南電子科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理與人文科學系

工商管理專業(yè)畢業(yè)實習指導書

畢業(yè)實習是工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分。為全面檢查學生對管理理論課程的學習情況，增強學生的感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生的實際操作能力，更快適應市場經(jīng)濟的需要，根據(jù)工商管理專業(yè)教學計劃的安排，要求管理專業(yè)學生在第四學期到相關(guān)單位進行一次全面系統(tǒng)的畢業(yè)學習。為保證實習工作的順利進行，特制定本實習指導書。

一、實習目的1、加強學生對課堂所學理論知識的綜合運用。

通過畢業(yè)實習，使學生深入企業(yè)實際，獲得工商企業(yè)管理業(yè)務的理解和運作體驗，以鞏固專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，初步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的實際工作能力。

2、對學生知識掌握程度進行綜合考察。

在實習過程中，學生必須進行實際操作，參與實際管理事務，由此可直接反映出學生是否具備了學校所要求的綜合能力。

3、對學生重新上崗（或踏入社會走向工作崗位）進行崗前培訓。畢業(yè)實習是學生大學學業(yè)的最后一個階段，標志著理論學習的結(jié)束。只有經(jīng)過畢業(yè)實習所提供的崗前培訓機會，學生才能很快進入角色，更好地適應本職工作。因此，學生應認真對待畢業(yè)實習，利用這一機會，進一步熟悉業(yè)務工作，訓練業(yè)務技能，為未來工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

1、企業(yè)一般性了解

了解企業(yè)的歷史與發(fā)展，企業(yè)規(guī)模，職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量，生產(chǎn)工藝及特點，主要生產(chǎn)設(shè)備及能力，技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應及消耗水平，產(chǎn)品銷售情況及前景，年利稅總額和經(jīng)濟效益水平，現(xiàn)代管理方法的運用，現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

2、深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間，熟悉企業(yè)管理的日常運作情況 熟悉實習所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系，人員組成和職責分工，專業(yè)管理業(yè)務內(nèi)容，責任制與規(guī)章制度的建立與健全，工作考核方法，計劃編制的程序與方法，部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道，監(jiān)督與檢查制度，各項專業(yè)管理的工作程序和方法，管理信息系統(tǒng)的建立及計算機的應用狀況等方面內(nèi)容。

3、專題研究

要求學生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上，選擇某一專題（或畢業(yè)論文的選題）進行重點考察和研究，如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，資產(chǎn)重組，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，營銷管理，生產(chǎn)運營管理，物流管理，人力資源管理，設(shè)備管理，質(zhì)量管理，企業(yè)形象策劃等。

三、實習地點與實習時間

為便于學生自主就業(yè)和用人單位雙向選擇，并鍛煉學生社會活動能力，實習地點以學生自己聯(lián)系實習單位為主，部分學生可安排實習基地

實習。畢業(yè)實習時間一般安排在第四學期，畢業(yè)實習的具體起止時間以學院或經(jīng)管系有關(guān)文件為準，實習學生應合理安排實習時間，確保畢業(yè)實習的質(zhì)量。

四、實習方式

實習學生根據(jù)畢業(yè)實習指導書，結(jié)合實習單位實際，在學院指導老師和實習單位指導老師具體指導下制定具體實習計劃，然后通過詢問、參觀、調(diào)查、實際操作等方式進行實習。

五、實習管理

1.畢業(yè)實習由經(jīng)濟管理與人文科學系營銷與策劃教研室總負責，實習指導教師具體負責，對實習進行指導、檢查、成績考核。建議各接受實習單位指派一名實習指導教師，負責指導、教育、考察與管理實習學生在實習過程中的學習和工作。

2.實習學生應及時到實習單位報到，在一周內(nèi)，必須向指導教師聯(lián)系并寄回注明實習單位接受實習簽字及簽章以及接受實習單位名稱、地址、聯(lián)系人和電話的實習接收函和制訂的祥細實習計劃，時間以郵戳為準，因特殊原因無法按時寄回，應及時與學校實習指導教師聯(lián)系，取得批準。

3.實習期間，實習學生要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，參加所在單位規(guī)定學生參加的各項政治學習與業(yè)務活動，嚴格遵守實習單位的勞動紀律，做到不遲到、不早退、不無故離開工作崗位，特殊情況需要請假，必需經(jīng)學校實習指導教師和實習接受單位指導教師批準。在實習過程中，實習學生應嚴格要求自己，做到勤快踏實、主動學習、虛心請教、勇于

創(chuàng)新，樹立良好的大學生形象，為我校爭光。

4.認真做好實習日記和實習報告的撰寫。以及畢業(yè)論文或畢業(yè)實習報告資料的收集。實習日記和實習報告是記錄實習過程、內(nèi)容及成果的書面文件，是實習成績考核的直接依據(jù)。實習日記記載每天（節(jié)假日除外）的實習情況（如：心得、收獲，發(fā)現(xiàn)的問題等），作為檢查實習實際情況的依據(jù)，并為編寫實習報告積累資料。實習報告著重寫自己在實習過程中的收獲體會，及對一些問題的分析、看法，是對實習的總結(jié)。實習報告要按照學校統(tǒng)一的格式撰寫。實習過程中收集的論文資料主要側(cè)重與論文和實習有關(guān)的實際資料、為論文寫作提供直接的資料。

5.實習鑒定是實習單位對實習學生實習結(jié)果的認定。首先由學生先作自我鑒定（小結(jié)），并由實習指導教師書寫評語和實習單位領(lǐng)導簽署意見。同時必須加蓋實習單位公章。實習鑒定內(nèi)容包括政治思想及實習全過程中各方面的表現(xiàn)（學習態(tài)度、組織紀律、工作作風、動手能力、分析與解決問題能力等）。

6.實習結(jié)束后，必須按時返校。并在一周內(nèi)把實習日記、實習報告、實習鑒定、論文收集資料等文件提交給指導教師。

六、實習成績

學生實習成績由指導教師根據(jù)實習接受函、實習計劃、實習檢查、實習鑒定、實習日記、實習報告等依據(jù)進行評定。學生實習成績應反映學生在實習全過程中的表現(xiàn)，主要包括：學習態(tài)度、組織紀律、分析問題與解決問題的能力等情況。實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級進行評定。屬于下列情況之一者，實習成績評定為不及格，實習缺席

或不及格者不得補考實習內(nèi)容，推遲一年后返校核定實習成績。

1.經(jīng)核準確定未在規(guī)定時間內(nèi)完成實習任務。

2.未能按時提交有關(guān)實習文件，如實習接受函不能及時寄回或?qū)嵙曃募荒馨磿r上交。

3.實習文件不全或內(nèi)容不實。如缺少實習鑒定實習日記或報告中抄襲他人或書籍，從中很難看出實習情況。

4.嚴重違反有關(guān)法律、法規(guī)以及實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，除成績評定為不及格以外，并追究相應責任。

經(jīng)濟管理與人文科學系

第二篇：工商管理 畢業(yè)實習指導書

武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院本科畢業(yè)論文指導書

畢業(yè)實習與畢業(yè)論文指導書

（2009年工商管理專業(yè)）

一．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文的意義和目的

畢業(yè)實習和畢業(yè)論文撰寫是實現(xiàn)工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學生獨立地綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實際管理問題的能力。

畢業(yè)實習是畢業(yè)論文撰寫的前期調(diào)研活動，通過畢業(yè)實習，使學生深入企業(yè)實際，獲得工商企業(yè)管理業(yè)務的理解和運作體驗，以理解和鞏固專業(yè)理論知識，初步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的實際工作能力。

畢業(yè)論文是大學畢業(yè)生提交的一份有一定學術(shù)價值的文章，它是大學生在老師指導下從事科學研究的最初嘗試和所取得的科研成果的文字記錄，是大學生完成學業(yè)的標志性作業(yè)和對學習成果的綜合性總結(jié)和檢閱，也是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。

通過畢業(yè)論文，在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié)，使學生對四年所學專業(yè)理論知識和基本方法進行綜合運用，加深對企業(yè)管理知識的理解，有利于培養(yǎng)工商管理專業(yè)學生的創(chuàng)新能力、實踐動手能力和理論聯(lián)系實際、實事求是、踏踏實實的工作作風。

二．畢業(yè)實習的內(nèi)容

1． 實習單位的一般性了解：

這里實習單位可以是各類企業(yè)，包括制造性企業(yè)、建筑企業(yè)及服務性企業(yè)等。

要求了解該企業(yè)的發(fā)展沿革，企業(yè)規(guī)模，人力資源的數(shù)量與質(zhì)量，組織機構(gòu)設(shè)置，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量，生產(chǎn)工藝及特點，技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應及消耗水平，產(chǎn)品銷售情況及前景，年利稅總額和經(jīng)濟效益水平，企業(yè)管理體制與經(jīng)營機制、現(xiàn)代管理方法的運用，以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

2． 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間，熟悉企業(yè)管理的日常運作情況：

熟悉實習所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系，人員組成和職責分工，專業(yè)管理業(yè)務內(nèi)容，責任制與規(guī)章制度的建立與健全，部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道，監(jiān)督與檢查制度，各項專業(yè)管理的工作程序和方法，企業(yè)文化建設(shè)、管理信息系統(tǒng)的建立及計算機的應用狀況等方面內(nèi)容。3．專題研究

要求學生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上，選擇某一專題（或畢業(yè)論文的選題）進行重點考察和研究，如企業(yè)改制，資產(chǎn)重組，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，營銷管理，生產(chǎn)運營管理，物流管理，人力資源管理，設(shè)備管理，質(zhì)量管理，企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)形象策劃等。

三．畢業(yè)實習的要求

本次畢業(yè)實習采取分散實習方式，即學生按照畢業(yè)實習指導書要求，由學生個人聯(lián)系單位進行實 武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院本科畢業(yè)論文指導書習并按規(guī)定時間返回學校進行畢業(yè)論文撰寫工作。要求學生在實習的第一周以前將實習接收單位接收證明、實習計劃安排、聯(lián)系方式等材料交給指導老師以便進行指導。

實習過程中，要求：

1． 學生必須深入企業(yè)，調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際。

2． 嚴格遵守實習企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀律，服從企業(yè)的管理要求。3． 勤思考，多觀察，虛心向?qū)嵙暺髽I(yè)的人員學習請教，積極參與具體工作。4． 舉止文明，談吐文雅，注意樹立和維護學校的形象和個人形象。5． 在生產(chǎn)車間實習時，服從安排，注意安全。

四．畢業(yè)實習報告的要求

實習報告分為正文和附件兩大部分：

（一）正文部分

畢業(yè)實習報告書正文統(tǒng)一用A4號紙打印，要有封面（實習報告書，學生所在學院、專業(yè)、班級、姓名，實習單位、指導教師姓名，完成日期等；）字數(shù)要求為3000-5000字左右，其內(nèi)容有：

1．實習單位的基本概況（企業(yè)沿革與發(fā)展，企業(yè)制度，企業(yè)規(guī)模，生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量，企業(yè)經(jīng)營狀況，人員素質(zhì)狀況；企業(yè)在國民經(jīng)濟和地方經(jīng)濟中的與作用等）

2．所實習的職能管理部門日常運作的總體分析（如部門的設(shè)置，人員的職責分工，決策機制，激勵機制，規(guī)章制度的制定與執(zhí)行，工作程序與基本方法，工作成果的檢查與考核，人際關(guān)系與合作精神等）

3．專題報告：對選擇的專題進行較深入的分析。

（二）附件

1． 實習單位指導教師的評估。

2． 實習日志：每天的實習內(nèi)容，實習心得以及有關(guān)資料的摘要等。

五．畢業(yè)論文的要求

畢業(yè)論文可寫成管理論文，也可寫成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。具體要求見《武漢理工大學本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》（非理工類）

六．畢業(yè)論文的撰寫程序

1． 論文選題

擬定畢業(yè)論文必須始終在指導教師的指導下進行，論文的選題必須征得指導教師的同意方能確定,一般不得自行更改。論文應緊密結(jié)合我國當前企業(yè)管理的實際，在理論與實際方面有意義和研究價值；題目范圍不宜過大，否則難以闡述透徹。2． 編寫論文提綱

武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院本科畢業(yè)論文指導書 學生在收集了一定資料后，就應開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學生樹立全局觀念，理清思路，安排材料，使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，邏輯嚴密的理論體系，要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱以二級目錄的形式提交,并附上主要參考文獻。提綱在交由指導教師審閱后，方能擬定初稿。3． 擬定論文初稿

按照提綱，組織資料，擬定初稿，交由指導教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論，緒論作為第一章，主要說明論文研究的目的與意義，綜述該論文涉及領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，闡述該論文的研究內(nèi)容與方法、技術(shù)路線等；本論部分一般分為3-4章，要展開論題，表達自己的見解和成果，應做到論述充分，論證嚴密，觀點明確，中心突出，資料翔實，結(jié)構(gòu)合理，語言通順等；結(jié)論作為論文正文的最后一章單獨排寫，但可不加章號，對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述，得出基本的結(jié)論或答案。4． 初稿的修改

初稿完成后，應及時交給指導教師審閱，指導教師提出修改意見后，學生再進行修改。修改后，須再次征求指導教師的意見和修改，直到指導教師同意后方可正式定稿。

七．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文工作時間安排

1．畢業(yè)實習：200×年×月×日——200×年×月×日；

地點：各實習單位 2．畢業(yè)論文撰寫：200×年 ×月 ×日——200×年×月×日；

地點：校內(nèi)（1）選題在200×年 ×月 ×日之前完成。（2）論文提綱在200×年 ×月 ×日之前完成。（3）論文初稿在200×年 ×月 ×日之前完成。（4）完成正稿在200×年 ×月 ×日之前完成。（5）評閱、答辯

200×年 ×月 ×日之前完成。

八．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文成績評定

由指導指導評分、評閱人評分和答辯委員會評分進行綜合評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定畢業(yè)實習和畢業(yè)論文成績。

九．論文參考題目q

1． ××企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

2． 基于食品安全的食品供應鏈質(zhì)量控制體系研究

武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院本科畢業(yè)論文指導書 3． 基于食品安全的食品供應鏈采購管理研究 4． 我國民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 5． ××企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究 6． ××企業(yè)營銷渠道控制研究 7． 論我國IT企業(yè)核心競爭力的培育 8． 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代企業(yè)的控制方式研究 9． 知識經(jīng)濟時代的營銷策略創(chuàng)

10． 金融危機對我國汽車(電子、服裝及等)企業(yè)的影響及對策研究 11． 我國企業(yè)進入國際市場的方式及其選擇研究 12． 跨國經(jīng)營中如何防止國有資產(chǎn)的流失的研究 13． ××企業(yè)的人力資源開發(fā)研究 14． ××企業(yè)員工激勵模式研究 15． ××企業(yè)員工績效考評研究 16． ××企業(yè)員工培訓研究 17． ××企業(yè)品牌經(jīng)營研究 18． ××企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施 19． ××企業(yè)CIS策劃研究 20． 企業(yè)并購文化風險識別研究 21． 企業(yè)并購市場風險識別研究 22． 企業(yè)并購人力資源風險識別研究 23． 風險投資企業(yè)運行機制的研究 24． ××企業(yè)物流配送模式研究 25． 基于供應鏈管理的企業(yè)質(zhì)量管理研究 26． 基于供應鏈管理的企業(yè)采購管理研究 27． 基于供應鏈管理的供應商管理庫存研究 28． ××企業(yè)質(zhì)量管理體系研究 29． ××企業(yè)全員設(shè)備質(zhì)量管理研究 30． ××零售企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

31． ××企業(yè)營銷策略的應用研究（價格，銷售渠道，廣告，服務等）32． 企業(yè)并購的文化整合研究

33． 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務研究 34． 企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實務研究 35． 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究 36． 中小企業(yè)集群的形成機理研究

武漢理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院本科畢業(yè)論文指導書 37． 我國民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點分析與對策研究 38． 我國服務企業(yè)管理創(chuàng)新研究 39． 我國中小企業(yè)業(yè)務外包研究 40． 企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的研究 41． 我國民營人才流失問題的研究 42． 企業(yè)經(jīng)營者激勵機制研究 43． 培育企業(yè)核心競爭力研究 44． 企業(yè)競爭力的評價研究

45． 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營，質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

論文題目

企業(yè)競爭力的評價研究

第三篇：2010工商管理專業(yè)畢業(yè)實習與畢業(yè)論文指導書

（工商管理/經(jīng)濟管理專業(yè)）

2010年畢業(yè)實習與畢業(yè)論文指導書

畢業(yè)實習和畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是完成大學教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。每一位同學都必須按照要求認真對待，完成畢業(yè)實習和畢業(yè)畢業(yè)論文。

一．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文的意義和目的1． 畢業(yè)實習與畢業(yè)論文是學生對課堂所學理論知識的綜合運用階段

通過畢業(yè)實習，使學生深入企業(yè)實際，獲得工商企業(yè)管理業(yè)務的理解和運作體驗，以鞏固專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，初步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的實際工作能力。通過畢業(yè)論文，在選題、調(diào)查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環(huán)節(jié)，使學生對四年所學專業(yè)理論知識和基本方法進行綜合運用，加深對企業(yè)管理知識的理解，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，實事求是，踏踏實實的工作作風。

2． 畢業(yè)實習和畢業(yè)論文階段是對學生知識掌握程度的綜合考察階段

在實習過程中，學生必須進行實際操作，參與實際管理事務，由此可直接反映出學生是否具備了學校所要求的綜合能力。畢業(yè)論文的撰寫，是一門綜合性很強的技能，可檢查學生是否融會貫通所掌握的知識與方法，是否具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。

3． 畢業(yè)實習階段是學生重新上崗（或踏入社會走向工作崗位）的崗前的培訓階段。

畢業(yè)實習是學生大學學業(yè)的最后一個階段，標志著理論學習的結(jié)束。只有經(jīng)過畢業(yè)實習所提供的崗前培訓機會，學生才能很快進入角色，更好地適應本職工作。因此，學生應認真對待畢業(yè)實習，利用這一機會，進一步熟悉業(yè)務工作，訓練業(yè)務技能，為未來工作打下良好的基礎(chǔ)。

二．畢業(yè)實習的內(nèi)容

1． 企業(yè)一般性了解：

了解企業(yè)的歷史與發(fā)展，企業(yè)規(guī)模，職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量，生產(chǎn)工藝及特點，主要生產(chǎn)設(shè)備及能力，技術(shù)創(chuàng)新狀況、原材料、能源供應及消耗水平，產(chǎn)品銷售情況及前景，年利稅總額和經(jīng)濟效益水平，現(xiàn)代管理方法的運用，現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。

2． 深入企業(yè)職能部門和生產(chǎn)車間，熟悉企業(yè)管理的日常運作情況：

熟悉實習所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系，人員組成和職責分工，專業(yè)管理業(yè)務內(nèi)容，責任制與規(guī)章制度的建立與健全，工作考核方法，計劃編制的程序與方法，部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道，監(jiān)督與檢查制度，各項專業(yè)管理的工作程序和方法，管理信息系統(tǒng)的建立及計算機的應用狀況等方面內(nèi)容。

3．專題研究

要求學生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上，選擇某一專題（或畢業(yè)論文的選題）進行重點考察和研究，如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，資產(chǎn)重組，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，營銷管理，生產(chǎn)運營管理，物流管理，人力資源管理，設(shè)備管理，質(zhì)量管理，企業(yè)形象策劃等。

三．畢業(yè)實習的要求

本次畢業(yè)實習采取分散實習方式，即學生按照畢業(yè)實習指導書要求，由學生個人聯(lián)系單位進行實習并按規(guī)定時間返回學校進行畢業(yè)論文撰寫工作。要求學生在實習的第一周以前將實習接收單位接收證明、實習計劃安排、聯(lián)系方式等材料交給指導老師以便進行指導。

實習過程中，要求：

1． 學生必須深入企業(yè)，調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際。

2． 嚴格遵守實習企業(yè)的規(guī)章制度和組織紀律，服從企業(yè)的管理要求。

3． 勤思考，多觀察，虛心向?qū)嵙暺髽I(yè)的人員學習請教，積極參與具體工作。

4． 舉止文明，談吐文雅，注意樹立和維護學校的形象和個人形象。

5． 在生產(chǎn)車間實習時，服從安排，注意安全。

四．畢業(yè)實習報告的要求

實習報告分為正文和附件兩大部分：

（一）正文部分

畢業(yè)實習報告書正文統(tǒng)一用A4號紙打印，要有封面（實習報告書，學生所在學院、專業(yè)、班級、姓名，實習單位、指導教師姓名，完成日期等；）字數(shù)要求為2000-3000字左右，其內(nèi)容有：

1．實習單位的基本概況（企業(yè)沿革與發(fā)展，企業(yè)制度，企業(yè)規(guī)模，生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量，企業(yè)經(jīng)營狀況，人員素質(zhì)狀況；企業(yè)在國民經(jīng)濟和地方經(jīng)濟中的與作用等）

2．所實習的職能管理部門日常運作的總體分析（如部門的設(shè)置，人員的職責分工，決策機制，激勵機制，規(guī)章制度的制定與執(zhí)行，工作程序與基本方法，工作成果的檢查與考核，人際關(guān)系與合作精神等）

3．專題報告：對選擇的專題進行較深入的分析。

（二）附件

1． 實習單位指導教師的評估。

2． 實習日志：每天的實習內(nèi)容，實習心得以及有關(guān)資料的摘要等。

五．畢業(yè)論文的要求

畢業(yè)論文可寫成管理論文，也可寫成工商企業(yè)管理的綜合案例分析。

六．畢業(yè)論文的撰寫程序

1． 論文選題

擬定畢業(yè)論文必須始終在指導教師的指導下進行，論文的選題必須征得指導教師的同意方能確定一般不得自行更改。論文應緊密結(jié)合我國當前企業(yè)管理的實際，在理論與實際方面有意義和研究價值；題目范圍不宜過大，否則難以闡述透徹。

2． 編寫論文提綱

學生在收集了一定資料后，就應開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學生樹立全局觀念，理清思路，安排材料，使文章結(jié)構(gòu)合理。在編寫提綱的過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，邏輯嚴密的理論體系，要把收集的材料取舍、增刪和調(diào)整。論文提綱的基本項目為：基本論點、內(nèi)容提要和主要參考文獻。提綱在交由指導教師審閱后，方能擬定初稿。

3． 擬定論文初稿 按照提綱，組織資料，擬定初稿，交由指導教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結(jié)論，緒論主要說明該研究課題的意義，提出問題，必要時可簡單回顧該課題的研究現(xiàn)狀和歷史，以及對課題研究所使用的基本方法等；本論部分要展開論題，表達自己的見解和成果，應做到論述充分，論證嚴密，觀點明確，中心突出，資料翔實，結(jié)構(gòu)合理，語言通順等；結(jié)論部分要對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述，得出基本的結(jié)論或答案。

4． 初稿的修改

初稿完成后，應及時交給指導教師審閱，指導教師提出修改意見后，學生再進行修改。修改后，須再次征求指導教師的意見和修改，直到指導教師同意后方可正式定稿。

七．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文工作時間安排

1．畢業(yè)實習：2007年5月×日——2007年6月×日；地點：各實習單位

2．畢業(yè)論文撰寫：2007年 7月 ×日——2007年8月×日；地點：各站點

（1）選題在2007年 7月 30日之前完成。

（2）論文提綱在2007年 9月 30日之前完成。

（3）論文初稿在2007年 9月 30日之前完成。

（4）完成正稿在2007年 10月 30日之前完成。

（5）評閱、答辯2007年 11月 中旬之前完成。

八．畢業(yè)實習與畢業(yè)論文成績評定

由指導指導評分、評閱人評分和答辯委員會評分進行綜合評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定畢業(yè)實習和畢業(yè)論文成績。

九．論文參考題目

1． 某一具體企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究

2． 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

3． 中小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究

4． 民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

5． 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

6． 企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)研究

7． 我國吸收外商直接投資的前景與政策研究

8． 我國中小企業(yè)管理模式的研究

9． 關(guān)于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經(jīng)營的研究

10． 我國企業(yè)進入國際市場的方式及其選擇研究

11． 跨國經(jīng)營中如何防止國有資產(chǎn)的流失的研究

12． 某一企業(yè)的人力資源開發(fā)研究

13． 企業(yè)激勵制度的研究

14． 企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究

15． 企業(yè)員工培訓研究

16． 某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營研究

17． 企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施

18． 企業(yè)CI策劃研究

19． 企業(yè)并購及其風險識別方法的研究

20． 風險投資企業(yè)運行機制的研究

21． 供應鏈管理研究

22． 企業(yè)物流管理研究

23． 關(guān)于企業(yè)貫徹ISO9000（或O14000）標準的問題研究

24． 質(zhì)量管理的理論與方法的探討

25． 設(shè)備管理的理論與方法研究

26． 零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考

27． 企業(yè)營銷策略的應用研究（價格，銷售渠道，廣告，服務等）

28． 企業(yè)并購的文化整合研究

29． 關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務研究

30． 企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實務研究

31． 關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究

32． 中小企業(yè)集群的形成機理研究

33． 我國民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點分析與對策研究

34． 我國服務企業(yè)管理創(chuàng)新研究

35． 我國中小企業(yè)業(yè)務外包研究

36． 企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的研究

37． 我國民營人才流失問題的研究

38． 企業(yè)經(jīng)營者激勵機制研究

39． 培育企業(yè)核心競爭力研究

40． 企業(yè)競爭力的評價研究 41． 其他與企業(yè)制度改革、生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理、跨國經(jīng)營，質(zhì)量管理、企業(yè)再造、核心能力、品牌經(jīng)營、企業(yè)并購、企業(yè)文化、證券與投資、企業(yè)信息化建設(shè)等理論與方法有關(guān)的選題。

第四篇：工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實習指導書

工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實習指導書

一、總周數(shù)，學分： 10周；10學分

二、畢業(yè)實習的目的、任務、要求

（一）目的畢業(yè)實習是大學教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，是對學生的政治思想、專業(yè)知識、業(yè)務水平、工作能力和身心素質(zhì)進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學生要通過實習，較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清楚我國工商企業(yè)管理體制的演變過程，了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，學習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等。同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查、研究，初步培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。

（二）任務

學生的畢業(yè)實習是在指導教師的指導下，深入工商企業(yè)，直接參與和體驗工商企業(yè)運作及管理工作；并且要按照實習大綱要求，撰寫實習日記；在實習結(jié)束后，撰寫實習報告。實習報告主要包括實習情況介紹和業(yè)務收獲兩大部分。實習情況介紹部分應包括實習日志、主要工作等內(nèi)容（不少于1500字）。業(yè)務收獲部分應結(jié)合所實習的業(yè)務，逐步分析，總結(jié)其中存在的問題，并結(jié)合理論知識來解決這些問題（不少于2500字）。實習報告應該結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整，一律以A4紙打印。

（三）要求

1、畢業(yè)實習的紀律

（1）服從院畢業(yè)實習指導委員會的各項安排，未經(jīng)指導委員會許可，不得變更實習時間和實習單位；學生不得無故不參加實習，如因公必須留?；蛑型净匦Ｕ?，須事先征得院領(lǐng)導同意，并報教務處批準。

（2）實習過程中，應嚴格遵守作息制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙晢挝缓蛯W院雙方請假。請假一天者，由實習單位批準，在實習基地實習的同時經(jīng)帶隊教師批準，并報院教學秘書備案；請假二天或二天以上者，經(jīng)實習單位同意后，在實習基地實習的同時經(jīng)帶隊教師同意，報院總支副書記批準，并報院教學秘書備案。請假時間須在以后補回，即相應延長實習時間；凡不參加實習的時間超過規(guī)定實習時間的三分之一者，不予評定實習成績，并視其具體情況，決定是否給予補實習的機會，補做實習應按規(guī)定繳費；

（3）嚴格遵守國家法律法規(guī)以及學校與實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，維護社會安定和實習教學秩序；

（4）嚴格遵守操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設(shè)備，保證實習安全，如有

違反造成損失者，根據(jù)情節(jié)輕重給予批評教育，直至紀律處分；

（5）保持福建農(nóng)林大學學生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領(lǐng)導、導師和其他工作人員，不得向?qū)嵙晢挝惶岢霾磺‘數(shù)拇鲆蟆?/p>

（6）在實習結(jié)束時按規(guī)定時間將實習報告和實習日記教送給有關(guān)畢業(yè)實習指導教師。由指導教師進行相關(guān)的考核評價后統(tǒng)一繳送到經(jīng)管學院教務科。

2、畢業(yè)實習的方式

學生畢業(yè)實習可由指導教師根據(jù)實際情況采取以下幾種組織形式：（1）集中實習；（2）委托實習；（3）與科研項目結(jié)合進行實習；（4）允許部分學生自己聯(lián)系與所學專業(yè)相關(guān)的實習點，3、畢業(yè)實習的時間安排

畢業(yè)實習全部時間共十周，從每年的1月底至5月初，分三個階段進行。

（1）畢業(yè)實習的準備階段（每年1月底至2月初）

（2）正式到單位實習階段（2月初至4月底）

（3）實習總結(jié)與考核階段（4月底至5月初）

三、面對專業(yè)：工商管理本科專業(yè)

四、畢業(yè)實習的項目與內(nèi)容提要

畢業(yè)實習是學生接觸社會、將理論付諸實踐的教學過程。每位學生都要積極參加。通過一段時間在相關(guān)管理崗位上的具體操作實習，了解實際工作中管理的具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。

畢業(yè)實習的基本內(nèi)容是：

（1）企業(yè)運營管理實習：主要了解企業(yè)運作流程，分析企業(yè)生產(chǎn)運營能力；研究企業(yè)目標計劃體系的建立、協(xié)調(diào)和運行；觀察企業(yè)質(zhì)量管理，學習企業(yè)質(zhì)量管理方法應用等。

（2）企業(yè)營銷管理實習：進行企業(yè)市場實戰(zhàn)，把握企業(yè)市場營銷戰(zhàn)略實施，包括企業(yè)目標市場確定、自身產(chǎn)品定位、價格策略、銷售渠道策略、促銷策略等等，學會營銷策略組合。

（3）企業(yè)財務管理實習：主要對企業(yè)財務流程進行熟悉，體驗基本企業(yè)財務操作；了解與分析企業(yè)財務預算、決算以及成本核算和控制方法；學習企業(yè)投資決策和籌融資技巧等財務管理諸方面能力。

（4）企業(yè)組織管理實習：對企業(yè)現(xiàn)有組織構(gòu)架、領(lǐng)導體制進行分析，把握企業(yè)組織發(fā)展與企業(yè)自身發(fā)展和戰(zhàn)略要求的關(guān)系；考察企業(yè)人力資源管理狀況，分析企業(yè)文化現(xiàn)狀，對組織運行效率進行評估。

五、畢業(yè)實習指導書名稱

《工商管理本科專業(yè)畢業(yè)實習指導書》

六、畢業(yè)實習的考核方式

在單位實習結(jié)束時，學生返校后要按照實習內(nèi)容提交書面的實習報告。實習報告的主要內(nèi)容有：對認識實習的體會和感受；介紹實習單位的業(yè)務流程、生產(chǎn)管理和組織管理措施；分析實習單位存在的問題，并結(jié)合理論知識來解決這些問題，提出改進措施和建議；提出對認識實習工作的改進意見。實習報告應該結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整，不少于5000字，一律用A4紙打印。

1、畢業(yè)實習成績考核的機構(gòu)是院畢業(yè)實習指導委員會；各系成立考核小組，負責考核。

2、畢業(yè)實習考核的內(nèi)容：（1）畢業(yè)實習鑒定表：（2）畢業(yè)實習報告；（3）檢查指導老師的評價：(4）到崗、出勤等紀律遵守情況。

3、畢業(yè)實習考核標準：畢業(yè)實習成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五個等級。

第五篇：11工商管理專業(yè)實習指導書（范文）

河南理工大學工商管理專業(yè)實習指導書

專業(yè)實習是工商管理專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是對學生進行理論聯(lián)系實際、在實踐中分析和解決問題的重要教學環(huán)節(jié)。為了明確本次實習的內(nèi)容和要求，以及規(guī)范工商管理專業(yè)實習的教學管理環(huán)節(jié)，特制定該指導書。

一、專業(yè)實習的目的與要求

專業(yè)實習是在學習了本專業(yè)主要專業(yè)課以后進行的。學生應通過專業(yè)實習系統(tǒng)鞏固所學專業(yè)知識，并將專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，認識和熟悉實習單位生產(chǎn)經(jīng)營與管理實踐，實現(xiàn)如下目的與要求：

1、了解實習單位的組織結(jié)構(gòu)及設(shè)置、管理體制、管理制度、管理工作的現(xiàn)狀；

2、全面了解實習單位的生產(chǎn)系統(tǒng)、經(jīng)營系統(tǒng)的狀況，加深對實習單位的感性認識，系統(tǒng)鞏固所學專業(yè)知識；

3、積極參加實習單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動，鍛煉自己的工作能力，培養(yǎng)學生的勞動觀念，進一步達到掌握實習單位生產(chǎn)經(jīng)營過程的目的；

4、培養(yǎng)學生收集、整理和運用企業(yè)管理信息資料進行經(jīng)濟活動分析，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力以及理論聯(lián)系實際、尊重實踐的科學態(tài)度；

5、使學生認識到在市場經(jīng)濟條件下企業(yè)應該具備的素質(zhì)。

二、專業(yè)實習內(nèi)容

1、了解實習單位的基本情況。應該包括實習單位的地理位置、生產(chǎn)類型，企業(yè)的發(fā)展歷史，組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)規(guī)模與主要產(chǎn)品和市場狀況等；

2、通過現(xiàn)場管理人員和相關(guān)部門負責人做報告，了解實習單位的總體情況、營銷情況、生產(chǎn)情況和財務情況；

3、參與實習單位的生產(chǎn)和管理實踐，熟悉實習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，分析生產(chǎn)勞動組織中存在的問題，了解實習單位各科室管理業(yè)務的流程，熟悉管理業(yè)務流程。

學生在實習中應注意學習觀察問題和分析問題的方法，提倡通過典型案例的調(diào)研，借助實習單位指導教師的幫助發(fā)現(xiàn)問題，并將問題在實習報告中進行分析。1

三、實習過程的管理

1、實習采取以個人聯(lián)系實習單位為主的方式；

2、進入實習單位后應及時與實習指導教師聯(lián)系，按實習要求提供本人的實習地點與通訊方式，并以各種通信方式經(jīng)常匯報實習情況；

3、學生應按時寫實習日記，詳細紀錄實習期間的相關(guān)活動；

4、實習結(jié)束后由實習單位考核實習情況、填寫實習鑒定、并加蓋所在單位公章；

5、實習指導教師不定時通過各種方式抽查實習情況，紀錄實習期間學生實習的基本情況，作為評定實習成績的依據(jù)。

四、實習紀律

1、在進入企業(yè)實習期間，實習學生應根據(jù)本實習指導書的要求，結(jié)合所在單位情況、制定詳細實習計劃；

2、學生應嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，要求所有學生均應頂崗頂班，不允許遲到、早退和曠工，非特殊情況不允許請假，請假必須通過指導教師同意，不得擅自離開實習地點；

3、實習學生應注意搞好與實習單位工作人員的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導和工作人員，樹立謙虛謹慎、勤學好問的良好作風，注意保守企業(yè)經(jīng)營秘密；

4、學生在實習期間應自覺遵守《高等學校學生守則》，做到遵紀守法，講究公共道德。

五、實習成績的評定

1、實習結(jié)束后學生應向指導教師上交實習日記、實習報告和實習鑒定（蓋章）；

2、實習報告要求內(nèi)容完整、層次清楚、資料詳實、圖文圖茂，并有一定深度的分析與評價。全部報告應不少于10000字。（其中管理案例可視具體情況，但字數(shù)不得少于2000字）

3、學生的專業(yè)實習成績，由指導教師根據(jù)學生實習情況，實習日記、完成的實習報告，結(jié)合學生在實習過程中的表現(xiàn)，組織紀律及實習單位的評價，按五級積分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定；

5、實習成績不及格的學生需要重新進行專業(yè)實習，實習時間由學院另行安排。

六、注意事項

1、實習學生必須尊重所在單位領(lǐng)導，處理與好實習單位的人際關(guān)系；

2、遵守實習單位的各項規(guī)章紀律，不遲到、早退，愛崗敬業(yè)，工作認真負責；

3、學生必須按時參加實習，不得擅自提前結(jié)束實習或不參與實習，實習期間不得進行與實習無關(guān)的旅游觀光等活動；

4、切實做好實習安排和實習記錄；

5、實習中應特別注意往、返程及實習期間的各項安全事項；

6、如有需要，可由學院辦公室開出實習證明。

七、時間安排

根據(jù)專業(yè)教學計劃要求，本次實習安排在2013—2014學年第二學期17至20周進行，共計4周。