第一篇：金融學專業(yè)畢業(yè)實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆金融專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習大綱

一、實習目的、任務(wù)與要求

（一）實習目的與任務(wù)

畢業(yè)實習工作是人才培養(yǎng)的重要組成部分，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。畢業(yè)實習是本科教學計劃的重要內(nèi)容，是學生將所學理論知識運用于實踐、檢驗于實踐的重要環(huán)節(jié)和手段。通過畢業(yè)實習可以增加學生對金融業(yè)務(wù)的感性認識，培養(yǎng)學生的實際動手能力；可以使學生接觸社會、了解社會、適應社會，增強責任感和事業(yè)心，培養(yǎng)敬業(yè)精神。畢業(yè)實習應該達到以下目的：

1.了解實際的、具體的金融業(yè)務(wù)，感受金融業(yè)氛圍，為學生走向工作崗位做好業(yè)務(wù)上和心理上的準備；

2.將課堂上學到的知識與實際操作業(yè)務(wù)結(jié)合起來，使學生加深對理論知識的理解，增強學生將理論知識運用于實踐的能力；

3.通過實習，提高學生的實際工作能力；

4.通過實習，提高學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

（二）實習學生行為規(guī)則

1．尊重實習單位領(lǐng)導和工作人員，服從實習單位領(lǐng)導和業(yè)務(wù)指導教師的安排，虛心學習，聽從調(diào)度，工作不挑三揀四；

2．遵守實習單位的工作制度，不得遲到早退。集中實習的學生要建立考勤制度，由指定的實習組長嚴格考勤登記，考勤記錄在指導教師簽字后有效；

3．除業(yè)務(wù)需要外，不得隨意使用實習單位的通訊工具，如確需打長途向?qū)W院請示工作問題的，必須征得實習單位同意后，一律由實習組長打電話請示；

4．遵守作息制度，晚上和假日不得單獨外出活動，不得夜不歸宿，凡單獨活動所發(fā)生的問題，一切責任和后果自負。

5．實習期間注意文明禮貌，注意大學生自身形象，行為舉止要端莊得體，不得做有損于實習單位和學校形象的不當行為；

6．實習期間不得擅自離開實習地點，凡有特殊情況需要離開的，必須征得指導教師同意，并應履行請假手續(xù)；

7．凡不遵守上述規(guī)定，在實習單位造成惡劣影響的，將視情節(jié)輕重，給予嚴肅處理直至開除學籍處分。

（三）指導教師工作要求

1．指導教師在畢業(yè)實習前與被指導學生見面，告知有關(guān)事項。

2．對于集中實習的學生，指導教師應定期到學生實習點檢查學生實習情況，并給予必要的業(yè)務(wù)指導。對于分散實習的學生，指導教師要進行過程監(jiān)控管理，可采用電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等方式與學生或?qū)嵙晢挝宦?lián)系。對于在南京實習的學生，指導教師可以采用實地檢查方式進行監(jiān)控。

3．指導教師應該與學院、實習單位經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學生實習情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。4．指導學生撰寫畢業(yè)實習報告。

二、實習內(nèi)容

（一）銀行業(yè)務(wù)方面

1.銀行的存款規(guī)模和存款結(jié)構(gòu)情況；企業(yè)存款的營銷及業(yè)務(wù)處理；儲蓄存款種類、創(chuàng)新及業(yè)務(wù)處理；

2.銀行的資本管理情況；

3.銀行其他負債業(yè)務(wù)的類型，占資金來源的比重；

4.信用卡業(yè)務(wù)開展情況，業(yè)務(wù)流程和營銷手段；業(yè)務(wù)辦理中的問題、風險及其控制； 5.銀行開展中間業(yè)務(wù)的類型及拓展情況，中間業(yè)務(wù)收入在總收入中的比重； 6.銀行資產(chǎn)構(gòu)成狀況；

7.銀行的貸款政策、制度的具體內(nèi)容和要求，貸款業(yè)務(wù)操作流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和要求；

8.客戶經(jīng)理的日常工作內(nèi)容與情況； 9.企業(yè)信用等級評定標準和方法；

10.貸款五級分類及貸款質(zhì)量狀況、貸款損失準備金計提情況； 11.投資業(yè)務(wù)的類型及業(yè)務(wù)處理；

12.商業(yè)銀行的內(nèi)部控制制度及具體內(nèi)容； 13.商業(yè)銀行績效考評內(nèi)容； 14.商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新情況。

（二）銀行會計方面

1．明細核算系統(tǒng)，包括：會計憑證的審查、登記分戶賬和登記簿、編制余額表等； 2．綜合核算系統(tǒng)，包括：整理會計憑證、編制科目日結(jié)單、登記總賬、編制日計表等； 3．會計憑證的傳遞和程序，每日賬務(wù)核對；

4．支付、結(jié)算業(yè)務(wù)，包括：支票、本票、銀行匯票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款和信

用卡等業(yè)務(wù)的處理手續(xù)，票據(jù)交換業(yè)務(wù)的提入憑證和提出憑證的處理手續(xù)等；

5．銀行間往來業(yè)務(wù)。

（三）國際金融業(yè)務(wù)方面

1．外匯交易的基本業(yè)務(wù)流程； 2．外匯業(yè)務(wù)的基本核算方法；

3．熟悉國際結(jié)算中常用的各類票據(jù)和單證，包括：匯票、本票、旅行支票、信用證、各類商業(yè)發(fā)票、保險單、海運提單等；

4．國際貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)，包括：信用證項下的進出口結(jié)算業(yè)務(wù)、托收項下的進出口業(yè)務(wù)、匯款方式在國際貿(mào)易中的運用、國際保理業(yè)務(wù)、福費廷業(yè)務(wù)等；

5．非貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)； 6．外匯風險的控制。

（四）證券投資業(yè)務(wù)方面

1．熟悉證券公司的業(yè)務(wù)營運模式和基本組織框架。

2．證券發(fā)行業(yè)務(wù)，包括：債券與股票等證券的承銷和上市業(yè)務(wù)、企業(yè)財務(wù)顧問和相關(guān) 資本運作業(yè)務(wù)等；

3．證券交易業(yè)務(wù)，包括：證券交易程序、證券公司營業(yè)部的柜臺業(yè)務(wù)、證券營銷業(yè)務(wù)等；

4．熟悉和操作證券交易分析系統(tǒng)；

5．證券投資咨詢業(yè)務(wù)，包括：證券投資咨詢業(yè)務(wù)基本方法與流程、證券市場行情分析方法的應用等；

6．證券公司業(yè)務(wù)運作的風險管理制度。

（五）保險業(yè)務(wù)方面

1．保險公司業(yè)務(wù)經(jīng)營流程，包括：展業(yè)、承保、風險預防與控制、索賠、理賠等； 2．財產(chǎn)保險險種與營銷策略； 3．人身保險險種與營銷策略； 4．保險會計業(yè)務(wù)及其特點； 5．銀行保險與保險投資理財。

四、實習形式

2010屆畢業(yè)生實習原則上由學生自己聯(lián)系實習單位，選擇的實習單位、實習崗位應符合實習要求，同時必須要有實習單位的接受函和聯(lián)系方式，并需金融專業(yè)畢業(yè)實習工作小組

組長批準。

五、實習時間安排

2010屆畢業(yè)生實習時間為2010年1月4日至2010年4月9日

六、實習考核、成績評定辦法與成績評定標準

實習學生在實習期間必須填寫實習手冊中的實習日志，把實習內(nèi)容完整地記錄下來。實習結(jié)束后，學生應根據(jù)要求完成實習報告，并由指導教師簽署意見。畢業(yè)實習報告要求語句通順，層次清楚，中心突出，必須包括實習時間、實習地點、指導教師和實習內(nèi)容，重點突出通過畢業(yè)實習所獲得的收獲與發(fā)現(xiàn)的問題。

學生在實習結(jié)束后，迅速備齊畢業(yè)實習日志等有關(guān)實習材料，交指導教師填寫實習鑒定并評定成績。

畢業(yè)實習工作小組組織指導教師，根據(jù)學生的實習情況、實習單位的評價、實習日志和實習報告等進行成績評定。實習成績分優(yōu)、良、中、及格與不及格五等。

如果畢業(yè)生實習態(tài)度認真、工作勤奮努力，獲得實習單位好評，并且實習日志詳細反映實習內(nèi)容，寫出比較有價值的實習報告，則可以被評為優(yōu)秀。

實習態(tài)度不認真，違反畢業(yè)實習的有關(guān)規(guī)定，違反實習單位規(guī)章制度造成惡劣影響，不能認真完成實習日志和實習報告的，只能被評為不合格，實習成績不合格者不得畢業(yè)。

南京審計學院金審學院 金融專業(yè)畢業(yè)實習工作小組

2009年9月28日

南京審計學院金審學院2010屆金融專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習實施計劃

一、實習內(nèi)容

（一）銀行業(yè)務(wù)方面

1.銀行的存款規(guī)模和存款結(jié)構(gòu)情況；企業(yè)存款的營銷及業(yè)務(wù)處理；儲蓄存款種類、創(chuàng)新及業(yè)務(wù)處理；

2.銀行的資本管理情況；

3.銀行其他負債業(yè)務(wù)的類型，占資金來源的比重；

4.信用卡業(yè)務(wù)開展情況，業(yè)務(wù)流程和營銷手段；業(yè)務(wù)辦理中的問題、風險及其控制； 5.銀行開展中間業(yè)務(wù)的類型及拓展情況，中間業(yè)務(wù)收入在總收入中的比重； 6.銀行資產(chǎn)構(gòu)成狀況；

7.銀行的貸款政策、制度的具體內(nèi)容和要求，貸款業(yè)務(wù)操作流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和要求；

8.客戶經(jīng)理的日常工作內(nèi)容與情況； 9.企業(yè)信用等級評定標準和方法；

10.貸款五級分類及貸款質(zhì)量狀況、貸款損失準備金計提情況； 11.投資業(yè)務(wù)的類型及業(yè)務(wù)處理；

12.商業(yè)銀行的內(nèi)部控制制度及具體內(nèi)容； 13.商業(yè)銀行績效考評內(nèi)容； 14.商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新情況。

（二）銀行會計方面

1．明細核算系統(tǒng)，包括：會計憑證的審查、登記分戶賬和登記簿、編制余額表等； 2．綜合核算系統(tǒng)，包括：整理會計憑證、編制科目日結(jié)單、登記總賬、編制日計表等； 3．會計憑證的傳遞和程序，每日賬務(wù)核對；

4．支付、結(jié)算業(yè)務(wù)，包括：支票、本票、銀行匯票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款和信用卡等業(yè)務(wù)的處理手續(xù)，票據(jù)交換業(yè)務(wù)的提入憑證和提出憑證的處理手續(xù)等；

5．銀行間往來業(yè)務(wù)。

（三）國際金融業(yè)務(wù)方面

1．外匯交易的基本業(yè)務(wù)流程； 2．外匯業(yè)務(wù)的基本核算方法；

3．熟悉國際結(jié)算中常用的各類票據(jù)和單證，包括：匯票、本票、旅行支票、信用證、各類商業(yè)發(fā)票、保險單、海運提單等；

4．國際貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)，包括：信用證項下的進出口結(jié)算業(yè)務(wù)、托收項下的進出口業(yè)務(wù)、匯款方式在國際貿(mào)易中的運用、國際保理業(yè)務(wù)、福費廷業(yè)務(wù)等；

5．非貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)； 6．外匯風險的控制。

（四）證券投資業(yè)務(wù)方面

1．熟悉證券公司的業(yè)務(wù)營運模式和基本組織框架。

2．證券發(fā)行業(yè)務(wù)，包括：債券與股票等證券的承銷和上市業(yè)務(wù)、企業(yè)財務(wù)顧問和相關(guān)資本運作業(yè)務(wù)等；

3．證券交易業(yè)務(wù)，包括：證券交易程序、證券公司營業(yè)部的柜臺業(yè)務(wù)、證券營銷業(yè)務(wù)等；

4．熟悉和操作證券交易分析系統(tǒng)；

5．證券投資咨詢業(yè)務(wù)，包括：證券投資咨詢業(yè)務(wù)基本方法與流程、證券市場行情分析方法的應用等；

6．證券公司業(yè)務(wù)運作的風險管理制度。

（五）保險業(yè)務(wù)方面

1．保險公司業(yè)務(wù)經(jīng)營流程，包括：展業(yè)、承保、風險預防與控制、索賠、理賠等； 2．財產(chǎn)保險險種與營銷策略； 3．人身保險險種與營銷策略； 4．保險會計業(yè)務(wù)及其特點； 5．銀行保險與保險投資理財。

二、實習時間

2010屆畢業(yè)生實習時間為2010年1月4日至2010年4月9日。

三、實習方式、單位與地點

2010屆畢業(yè)生實習原則上由學生自己聯(lián)系實習單位，選擇的實習單位、實習崗位應符合實習要求，同時必須要有實習單位的接受函和聯(lián)系方式，并需金融專業(yè)畢業(yè)實習工作小組組長批準。

四、實習日程安排

2009年10月1日前，畢業(yè)實習工作安排，制定實習大綱和實習計劃；

2010年1月4日前，收齊分散實習、組團實習單位接受函，根據(jù)實習基地情況安排集

中實習的學生，安排實習指導老師；畢業(yè)實習動員，指導教師組織學生學習畢業(yè)實習大綱，講明實習目的、要求、時間，考核與成績評定辦法，明確實習紀律，并進行安全教育；

2010年1月4日至2010年4月9日，畢業(yè)實習；

2010年4月10日-2010年4月13日，上交畢業(yè)實習習鑒定表和實習報告等實習材料給指導教師，指導教師填寫實習鑒定并評定成績，并交金審學院金融專業(yè)工作小組。

南京審計學院金審學院 金融專業(yè)畢業(yè)實習工作小組

2009年9月28日

第二篇：審計學專業(yè)畢業(yè)實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習大綱

一、畢業(yè)實習的目的和要求

畢業(yè)實習是四年本科專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業(yè)心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯(lián)系實際和培養(yǎng)動手能力，是達到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計業(yè)務(wù)的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學科和專業(yè)理論、方法的學習后，在畢業(yè)實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業(yè)實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)；

3、通過實踐開發(fā)學生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、培養(yǎng)學生應有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實習內(nèi)容

1、熟悉審計程序。包括進入被審計單位之前應做好哪些準備工作，了解審計計劃和審計方案的編寫；悉知進入被審計單位后應如何與被審計單位取得聯(lián)系，如何深入調(diào)查研究；掌握如何了解被審計單位內(nèi)部控制制度，如何對其必要的測試，如何辦理文件資料的借閱手續(xù)；掌握如何根據(jù)了解的情況，編寫審計方案，對現(xiàn)有審計資源進行分配調(diào)度使用，以發(fā)揮最大的審計效能；掌握審計文書的寫作，特別是掌握審計工作底稿、審計日記的編制；掌握基本審計方法的使用操作，并根據(jù)具體情況改進和調(diào)整所用方法；悉知審計證據(jù)的收集整理，對審計證據(jù)進行分析、鑒定和綜合，并能形成證據(jù)的指向；掌握審計報告的寫作，了解審計報告形成后如何與被審計單位交換意見，并形成審計報告上報；了解審計機關(guān)對審計報告的處理程序，了解審計決定和審計意見書（社會審計中，了解如何發(fā)布和使用審計報告，注意國家審計、內(nèi)部審計與社會審計報告的區(qū)別）的形成及其作用。

2、掌握審計的基本內(nèi)容方法。學生畢業(yè)實習的地點各異，接觸審計工作的內(nèi)容有所區(qū)別，但學生應注意掌握國家審計機關(guān)對財政、金融、稅務(wù)、銀行等部門審計的基本內(nèi)容，初步掌握固定資產(chǎn)投資審計業(yè)務(wù)，掌握企業(yè)財務(wù)審計內(nèi)容（特別是社會審計組織，這部分內(nèi)容是重點），以上三項內(nèi)容是審計畢業(yè)實習的側(cè)重所在，特別是對企業(yè)財務(wù)審計要注意掌握對貨幣資

金的審計、對存貨的審計、對應收及預付款項的審計、對投資業(yè)務(wù)的審計、對無形資產(chǎn)的審計、對流動負債和長期負債的審計、對投入、成本和費用的審計、對利潤的審計、對財務(wù)報告的審計等；在實習中學生不可能對上述所有內(nèi)容均有全部深入的接觸了解，但應根據(jù)實習單位所提供的條件，以及接觸實踐的情況，對其某一個或某幾個方面有較為全面的了解；經(jīng)過實習應對有關(guān)專業(yè)問題有一較為深入的認識和看法。掌握手工審計的基本方法，特別是運用查賬方法，對有關(guān)財政財務(wù)收支情況進行檢查分析，能初步運用計算機對實行電算化會計核算的單位進行審計分析，并能參與、協(xié)助審計人員得出審計結(jié)論。

3、熟悉有關(guān)審計政策、法規(guī)，特別是了解新近頒布的國家審計基本準則和若干具體準則，以及中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準則指南和操作規(guī)范；了解中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳關(guān)于經(jīng)濟責任審計的文件，并能夠貫徹落實于審計實際之中，具有初步領(lǐng)悟能力和指導實踐之能力。

4、注重審計理論研究和實際問題分析，在審計實踐中不僅要動手，而且要動腦，對一些專業(yè)問題要善于分析研究，運用自我自身的知識服務(wù)于審計實踐，并力求在一些問題中形成自己的新的觀點和認識。

三、畢業(yè)實習組織管理

2010屆審計1-

6、9班畢業(yè)實習時間為9周，實習時間從2010年1月4日始至2010年4月9日止，審計7-8班畢業(yè)實習時間為13周，實習時間從2009年12月7日始至2010年4月9日止。

1、畢業(yè)實習的組織機構(gòu)

本次金審學院畢業(yè)實習是由金審學院綜合教研室和教學部共同組織進行的。為了更好的達到畢業(yè)實習的目的，高質(zhì)量地完成畢業(yè)實習內(nèi)容，我院成立了以蔣建華為組長，以吳中春為副組長，以王品正、阮星光、趙南江、劉銀鳳、謝剛、朱法建、江萍、趙蒼麗、況廣收為組員的金審學院畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組。同時，成立了以吳中春為組長，以顧正娣為副組長的審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組負責審計學專業(yè)畢業(yè)實習的具體工作。

2、畢業(yè)實習管理

畢業(yè)實習由院統(tǒng)一組織安排，具體工作程序是：進行實習動員——宣講實習計劃安排——根據(jù)實習大綱提出實習要求——進行實習準備——進行畢業(yè)實習——實習完畢進行總結(jié)——進行一次畢業(yè)實習經(jīng)驗總結(jié)交流大會。

由于學院實習基地不能滿足所有學生的實習，學生實習可以采用學院統(tǒng)一組織到實習基地實習，也可以根據(jù)專業(yè)需求自行聯(lián)系實習單位實習。

（1）由學院聯(lián)系實習單位，根據(jù)學生具體情況組成實習小組（人數(shù)不等，根據(jù)實習單位接受情況而定），每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并

確定一名小組長協(xié)助帶隊老師搞好畢業(yè)實習工作，帶隊老師應與院畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組保持聯(lián)系，加強溝通，共同完成畢業(yè)實習工作。

（2）另有一部分自行聯(lián)系實習單位實習的同學，應經(jīng)本人申請，院領(lǐng)導批準，且必須要有實習單位的接受函和聯(lián)系方式和地址。對分散實習的學生，由審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組指定教師進行過程管理，實習期間指定教師以電話或網(wǎng)絡(luò)方式進行指導和不定期到實習單位抽查的方式進行檢查，以防實習流于形式。

四、畢業(yè)實習具體要求

1、對學生的要求

（1）在實習單位指導老師和學院指導老師的指導下，完成實習計劃任務(wù)和實習單位交給的各項工作。實習計劃的內(nèi)容結(jié)合各實習單位具體情況，由實習單位統(tǒng)籌安排，各類實習內(nèi)容盡可能輪流、交換進行。

（2）虛心求教，在指導老師指導下進行調(diào)查、研究、學習和操作。

（3）做好實習筆記，由學院指導教師定期檢查，作為考評依據(jù)。

（4）嚴格遵守實習單位各項規(guī)章制度、勞動紀律、考勤制度，不得退到、早退，有事提前請假（病假急診除外，但必須出具急診證明）。一天以內(nèi)由實習單位指導老師或?qū)W院指導教師批準；三天以上需經(jīng)院領(lǐng)導批準（由指導教師根據(jù)實際情況報院領(lǐng)導審批）；病假需有醫(yī)生證明。

（5）實習期間，確保人身安全，做好資料、信息保密工作。

（6）實習結(jié)束，實習鑒定表由實習單位作出鑒定，蓋章后交學院指導教師。

（7）實習最后一周寫出實習報告連同相關(guān)材料一并交學院指導教師，作為評審實習成績的依據(jù)，由指導教師評審后列入學生的成績檔案。

2、對實習指導教師的要求

（1）實習指導教師要提前下單位，了解和熟悉實習單位情況，會同實習單位負責人共同擬定實習進度計劃。

（2）實習過程中，指導教師要按照實習計劃的要求，嚴格要求同學，加強指導，引導學生深入實際，虛心求學。

（3）學生實習期間違反紀律或犯有其他錯誤，指導教師應及時給予批評教育。性質(zhì)嚴重者可令其停止實習，送返學校。

（4）實習指導教師要主動向?qū)嵙晢挝回撠煂嵙暤念I(lǐng)導人匯報實習情況，取得實習單位的支持和指導。

（5）實習結(jié)束，指導教師要認真做好學生的實習考核工作，批閱實習報告，推薦優(yōu)秀實

習成果。

五、畢業(yè)實習考核

金審學院審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組根據(jù)實習單位的意見、帶隊老師的意見、實習考勤考評記錄、學生實習筆記、實習報告和實習日志，綜合評定學生的實習成績。實習成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。實習成績記入學生學籍檔案，不及格者不能畢業(yè)也不能補考。對實習中出現(xiàn)的好人好事，金審學院實習領(lǐng)導小組應加以總結(jié)，對表現(xiàn)突出的確做出重要貢獻者應給予表彰和獎勵；對實習違紀人員要給予批評教育，情節(jié)嚴重者要給予紀律處分。

六、實習報告的要求

1、實習報告不同于學年論文和畢業(yè)論文，應針對被實習單位的情況展開。

2、實習報告字數(shù)不少于3000字，由封面（見學院具體規(guī)范要求）、正文組成。

3、實習報告編輯排版的規(guī)格及要求

（1）實習報告一律用Word編輯、排版，A4紙、縱向橫排、單面打印。

（2）頁面設(shè)置：上方2.5cm，下方2.2cm，左側(cè)2.7cm，右側(cè)2.2cm。

（3）題目一般取居中編排格式，字體為3號宋體加粗；一級標題采用4號宋體加粗；正文內(nèi)容一律用小4號宋體。

（4）正文中的圖與表需要注明圖序（序號）與圖題（圖的名稱）、表序（序號）與表題（表的名稱）。圖、表中文字用6號黑體排版。圖表標號采用如下方式：

表1-1，1-2，……表6-1,6-2, ……（標在表上方左上角處）；表的名稱與表的序號同行，排在表的上方。

圖1-1，1-2，……圖6-1,6-2, ……（標在圖的下方）；圖的名稱與圖的序號同行，排在圖的下方。

（5）正文與題目二倍行距，正文編輯字體為小4號宋體，1.5倍行距。

（6）電子版實習報告。除按規(guī)定打印紙質(zhì)實習報告外，還需提交與紙質(zhì)實習報告相同格式的電子版實習報告（將實習報告的電子稿按學號、姓名、題目統(tǒng)一格式對文件名進行命名）。

南京審計學院金審學院

審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組

2009年9月20日

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆審計學專業(yè)畢業(yè)生共437人。按照《關(guān)于金審學院2006級畢業(yè)實習工作的通知》的精神以及《南京審計學院金審學院2010屆審計學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習大綱》，特制定本屆畢業(yè)實習實施計劃。

一、畢業(yè)實習目標

畢業(yè)實習是四年本科專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業(yè)心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯(lián)系實際和培養(yǎng)動手能力，是達到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其審計業(yè)務(wù)的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學科和專業(yè)理論、方法的學習后，在畢業(yè)實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業(yè)實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)；

3、通過畢業(yè)實習開發(fā)學生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、通過畢業(yè)實習增強學生應有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實習要求

1、實習單位的鑒定表：實習結(jié)束時，每個學生均須由實習單位負責人寫出其個人實習表現(xiàn)的鑒定意見，并加蓋公章?；匦：蠼唤o實習指導教師。

2、實習報告：實習結(jié)束時，每位學生需交個人實習總結(jié)報告。

3、實習日志。

三、畢業(yè)實習內(nèi)容

1、熟悉審計程序。

2、掌握審計的基本內(nèi)容方法。

3、熟悉有關(guān)審計政策、法規(guī)，特別是了解新近頒布的國家審計基本準則和若干具體準則，以及中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準則指南和操作規(guī)范。

4、注重審計理論研究和實際問題分析。

四、畢業(yè)實習方式

綜合考慮各種因素，本次實習采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。

集中實習由金審學院統(tǒng)籌安排，在教師的指導下完成實習任務(wù)。

分散實習是指由學生自己聯(lián)系好實習單位，按照教學大綱要求的內(nèi)容，在企事業(yè)單位的專業(yè)人員指導下進行實習。對分散實習的學生，指導教師要通過多種途徑，了解其實習進程。

五、畢業(yè)實習時間安排

審計1-

6、9班1、2009年10月31日前確定畢業(yè)實習領(lǐng)導小組及審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組，制定畢業(yè)實習計劃、大綱；

2、2009年11月20日前審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組根據(jù)實習基地情況安排集中實習的學生，收齊分散實習、組團實習單位接受函，安排實習指導老師；

3、2009年12月21日—2009年12月31日，實習動員周，指導教師進行畢業(yè)實習指導；

4、2010年1月4日-2010年4月9日，畢業(yè)實習；

5、2010年4月16日前，審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組收齊畢業(yè)實習材料，包括畢業(yè)生實習報告（實習報告字數(shù)不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結(jié)、成績評定表。

審計7、8班1、2009年10月31日前，確定畢業(yè)實習領(lǐng)導小組及審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組，制定畢業(yè)實習計劃、大綱；

2、2009年11月20日前，審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組根據(jù)實習基地情況安排集中實習的學生，收齊分散實習、組團實習單位接受函，安排實習指導老師；

3、2009年11月30日—2010年12月4日，實習動員周，指導教師進行畢業(yè)實習指導； 4、2009年12月7日-2010年4月9日，畢業(yè)實習；

5、2010年4月16日前，審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組收齊畢業(yè)實習材料，包括畢業(yè)生實習報告（實習報告字數(shù)不少于3000字）、日志、鑒定表、工作總結(jié)、成績評定表。

六、畢業(yè)實習成績考核與成績評定方法

實習結(jié)束后，指導教師應對學生進行成績評定。評定成績從思想、業(yè)務(wù)兩方面綜合考核?？己艘罁?jù)：學生在實習期間的表現(xiàn)，包括組織紀律性、工作態(tài)度、工作能力和工作成效，實習總結(jié)，實習單位的鑒定等。畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分制評定。

南京審計學院金審學院

審計學專業(yè)畢業(yè)實習工作小組

2009年9月20日

第三篇：金融學專業(yè)專業(yè)實習大綱

沈陽工業(yè)大學教學大綱

金融學專業(yè)專業(yè)實習大綱

課程編號：

學時：5周修課方式：必修

承擔單位：經(jīng)濟學院

考核方式：考查

一、專業(yè)實習目的專業(yè)實習是在學生掌握本學科專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識的基礎(chǔ)上，通過專業(yè)實習加深對所學理論知識的理解，培養(yǎng)分析和解決問題能力，提高綜合運用所學知識和技能的能力，從而增強適應社會的能力和就業(yè)競爭力。

通過認識實習要求達到如下目的：

1、使學生了解實際業(yè)務(wù)流程、了解和熱愛專業(yè)、提高就業(yè)信心和競爭力。

2、了解金融業(yè)務(wù)中不同工作崗位對專業(yè)人員素質(zhì)的基本要求。

3、掌握正確的工作思路和工作方法，提高實踐操作能力。

4、理論聯(lián)系實際，提高學生分析問題、解決問題等綜合能力，鍛煉寫作能力。

二、實習內(nèi)容和方式：

（一）證券公司實習內(nèi)容

作為金融專業(yè)的學生，不但要學習基本的理論知識，還應掌握一定的實際操作技能，學會一些實際的分析方法，了解有關(guān)證券交易的基本程序，通過本實習，以增強學生對證券交易、證券投資分析的感性認識。

1、學習了解國家有關(guān)證券市場的法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度

2、了解證券經(jīng)營機構(gòu)的基本組織結(jié)構(gòu)及運作程序

3、了解證券經(jīng)營機構(gòu)各個業(yè)務(wù)部門的基本職能及工作要求

4、了解證券經(jīng)營機構(gòu)各個業(yè)務(wù)部門的運作程序

5、熟悉證券公司的投資業(yè)務(wù)、證券分析業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、咨詢等相關(guān)業(yè)務(wù)

（二）銀行實習內(nèi)容

讓學生了解銀行等金融機構(gòu)的設(shè)置情況，熟悉現(xiàn)代貨幣銀行業(yè)務(wù)運作的基本原理，掌握貨幣金融企業(yè)基本的業(yè)務(wù)流程，從而促進書本知識與金融實踐相結(jié)合，使學生對課內(nèi)知識的學習更加具有針對性，并提高學生動手實踐的能力。

1．銀行會計業(yè)務(wù)的實習

主要了解并熟悉存款、儲蓄品種及核算過程；資金帳戶的分類與利息計算；銀行會計憑證的制作、填寫、傳遞；銀行會計帳務(wù)組織與銀行會計報表的編制；結(jié)算方式的具體操作和比較，財務(wù)報表分析與財務(wù)管理。

2．銀行信貸業(yè)務(wù)實習

主要是指銀行信貸業(yè)務(wù)，要求了解并掌握銀行貸款品種，貸款項目立項與評估、貸款條件與貸款審批程度，貸款的發(fā)放與貸后檢查，貸款回收與貸款項目的考評，不良貸款的清收與處理等等。

3．銀行中間業(yè)務(wù)實習

要求了解并把握商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀，具體實習掌握所在實習單位中間業(yè)務(wù)的操作如證券投資業(yè)務(wù)，租賃和信托業(yè)務(wù)、代理與咨詢業(yè)務(wù)、銀行管理業(yè)務(wù)等。

4．金融審計業(yè)務(wù)實習

金融審計是金融監(jiān)管的一個重要內(nèi)容，是金融宏觀調(diào)控的一個重要手段。

實習要求：了解并熟悉有關(guān)國家經(jīng)濟、金融方針政策；信貸紀律、結(jié)算紀律和財經(jīng)紀律的有關(guān)規(guī)定和要求；掌握金融審計的程序和方法；熟悉并參與各項業(yè)務(wù)審計活動。如存款業(yè)務(wù)審計、貸款業(yè)務(wù)審計、結(jié)算業(yè)務(wù)審計、財務(wù)管理審計等等；了解并掌握審計報告的撰寫。

5．銀行經(jīng)營知識的實習

銀行經(jīng)營管理知識的把握是一項全面、系統(tǒng)的工程，要求學生：

（1）理論聯(lián)系實際，了解把握當代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的一些重要經(jīng)營思想和管理模式，如安全性原則、流動性原則、贏利性原則、資產(chǎn)負債比例管理模式等等。

（2）了解并分析銀行內(nèi)部各項規(guī)章制度是否健全完善。如銀行人事制度、現(xiàn)代企業(yè)制度、內(nèi)部激勵機制、分配制度、風險控制機制、財經(jīng)紀律制度等等。

（3）熟悉并掌握銀行有關(guān)具體業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理方法和技巧。如：存款業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理、貸款業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理等等。

（三）保險公司實習內(nèi)容

讓學生了解掌握保險公司的總體運作與各部門職能，使他們具備對專業(yè)崗位的一般認識，為今后工作做好準備。

1、保險企業(yè)的組織管理

了解保險企業(yè)的組織機構(gòu)的設(shè)置情況。具體包括有哪些職能部門，每個職能部門的職責分工，職能部門之間的職責分工，職責部門之間的聯(lián)絡(luò)與溝通和協(xié)調(diào)。

2、保險險種開發(fā)與設(shè)計

通過對保險公司險種開發(fā)與設(shè)計部門的工作調(diào)查，了解目前我國保險公司所開設(shè)的主要險種以及各險種的保障范圍。

3、保險推銷

參與保險營銷部門的保險推銷工作，了解保險推銷過程以及壽險推銷技巧。根據(jù)保險推銷實踐過程中的體會，總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓。

4、保險承保

通過對各類保險險種承保過程的觀察與分析，了解保險承保的程序、單據(jù)處理過程以及基本的工作要求。

5、保險理賠

了解和熟悉保險理賠的基本過程，針對具體的理賠案例，在保險公司有關(guān)人員的幫助下，分析損失原因，確定損失程度，并寫出理賠分析報告。

6、保險財務(wù)

了解保險企業(yè)財務(wù)工作的基本內(nèi)容以及工作過程，調(diào)查保險企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)分析與績效評價的各類指標。

7、思考與分析

結(jié)合課堂上學到的理論及實務(wù)知識，總結(jié)實習的收獲，并選擇一至兩個專題深入進行思考與分析，提出發(fā)展與改善這些工作的設(shè)想。

（四）其它金融機構(gòu)實習內(nèi)容

1、信托投資公司

了解信托投資公司各部的設(shè)置及其職責；熟悉各部門業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)及各部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系；全面了解和熟悉資金信托業(yè)務(wù)；動產(chǎn)、不動產(chǎn)及其他財產(chǎn)的信托業(yè)務(wù)；代理財產(chǎn)的管理、運用和處分業(yè)務(wù)；代保管業(yè)務(wù)；資信調(diào)查及經(jīng)濟咨詢業(yè)務(wù)；以自有財產(chǎn)為他人提供擔保等業(yè)務(wù)的操作。了解和掌握相關(guān)法律和監(jiān)管部的規(guī)章要求。

2、投資咨詢公司

了解投資咨詢公司各部的設(shè)置及其職責，熟悉投資項目的規(guī)劃、申請、調(diào)查、可行性研究、綜合評估、運作程序設(shè)計等相關(guān)業(yè)務(wù)。

3、公司

了解工商企業(yè)的財務(wù)管理、會計帳務(wù)管理、會計報表的編制、投資和融資的規(guī)劃。熟悉上市公司財務(wù)部和投資部的具體業(yè)務(wù)

4、了解財務(wù)公司、農(nóng)村信用合作社、金融租賃公司、城市合作銀行等機構(gòu)的部門設(shè)置及其職責；熟悉各部門業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)及各部門之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系；全過程、全方位的了解實際業(yè)務(wù)操作。

三、實習地點

銀泰證券沈陽分公司，11緯路營業(yè)部。

四、實習方式

集中實習。

五、實習要求

1、服從指導教師和實習單位的領(lǐng)導，做好各項工作，完成實習任務(wù)。

2、每位實習生必須認真學習大綱，明確實習目的和要求，以求圓滿完成實習任務(wù)。

3、認真寫好實習手冊，在實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)實習內(nèi)容寫好實習報告，字數(shù)不少于3000字。

4、開學后的第一周的第一天，由指導教師召開實習匯報及總結(jié)交流大會；

六、考核及成績評定

在實習結(jié)束后，學生除提交實習報告、出勤記錄外，在返校的第一周的第一天，組織全體學生，按組進行實習匯報。指導教師將對每一位同學的實習質(zhì)量進行綜合的定量的考核。按提交的實習報告、匯報的水平、出勤、實習態(tài)度等進行綜合評定。按照“優(yōu)”、“良”，“中”、“及格”和“不及格”五級評定成績。

凡具備下列條件者，均以不及格論。未達到實習大綱中的基本要求，實習報告馬虎潦草，或者有明顯錯誤，實習匯報內(nèi)容空泛，不切實際，不能回答指導教師及其他同學所提問題，未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者，實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發(fā)生重大事故者，取消其實習資格，實習成績做不及格處理。

第四篇：工商管理專業(yè)畢業(yè)實習大綱、實施計劃

南京審計學院金審學院2010屆工商管理專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習大綱

一、畢業(yè)實習的目的和要求

畢業(yè)實習是教學過程的有機組成部份，是使學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)教學計劃于2009-2010學年第一學期進行工商管理專業(yè)2006級的畢業(yè)實習。通過實習，要求學生在實際工作中理解和鞏固所學專業(yè)基本理論知識，鍛煉和培養(yǎng)實際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能，學習實際工作中分析與解決問題的方法，樹立熱愛和獻身所從事職業(yè)的觀念，通過實習，讓學生進一步認識、了解、適應生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動和有關(guān)經(jīng)濟管理部門的工作實際；培養(yǎng)和提高學生認識問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習讓接收實習單位能較充分地了解學生的思想品德，實際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎(chǔ)，為今后成為適應社會主義市場經(jīng)濟的需要，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

二、畢業(yè)實習內(nèi)容

通過實習，使學生能熟悉企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，了解企業(yè)運作過程，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理制度和基層管理操作技能，使學生對企業(yè)管理工作實踐有一個較全面的感性認識。具體內(nèi)容包括以下幾個方面：

（一）企業(yè)生產(chǎn)管理。

了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計能力。

（二）企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。

（三）企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法；了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

（四）人力資源管理

參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

（五）市場營銷管理

將所學營銷理論與實踐相結(jié)合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

三、畢業(yè)實習組織管理

由金審學院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業(yè)實習領(lǐng)導小組全面負責畢業(yè)生的實習工作，由王品正、陳云萍、朱法建、夏天老師組成工商管理專業(yè)畢業(yè)實習工作小組，對其進行組織、指導、監(jiān)督和考核。學生實習有兩種方式進行，一種是學生自行聯(lián)系實習單位并開展實習；另一種是由金審學院負責聯(lián)系，由專業(yè)老師帶隊，指導學生進行統(tǒng)一實習。對于自行聯(lián)系實習單位的學生，第一要從嚴掌握；第二要求他們在整個實習期間與班主任或指導老師保持聯(lián)系，以便及時掌握他們的實習進展，實施過程管理。并要求他們在實習結(jié)束返校后，提供相關(guān)的實習單位開具的證明以及實習報告一份。對于院里統(tǒng)一組織實習的學生，每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并推出一名小組長，協(xié)助帶隊老師與畢業(yè)實習工作小組保持聯(lián)系，加強溝通，共同將畢業(yè)實習工作搞好。實習指導老師應帶領(lǐng)學生進入實習地點，并在實習期中至少再進點檢查一次，實習結(jié)束時到實習地點把學生接回，并及時進行經(jīng)驗交流。

實習具體時間安排：

2009年第14周為實習動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實習時間，2010年4月12日返校。

四、畢業(yè)實習考核

對于學生自己選擇實習單位的，必須有實習單位的接收函和聯(lián)系方式，且經(jīng)綜合教研室主任批準。

1、對分散實習的學生指定教師進行過程管理，實習期間通過通訊或網(wǎng)絡(luò)等方式進行檢查，以保證實習效果。

2、學生按實習大綱的要求，堅持理論聯(lián)系實際，嚴肅認真地參加和完成實習任務(wù)并注意培養(yǎng)自己的能力。實習期間，認真記錄實習日志，實習結(jié)束后提交實習報告。

3、學生要虛心向企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)、技術(shù)與管理人員請教，尊重其領(lǐng)導，自覺接受實習單位負責人、指導教師和小組長的領(lǐng)導。

4、遵紀守法，遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習點，不準無辜曠課曠工、遲到早退（確實有事需向帶隊老師請假），不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和擾亂現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴重嚴肅處理。

5、實習期間，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護公物，同時在實習單位搞好團結(jié)。

6、集中實習的同學，實習組長要主動協(xié)助教師做好各項工作。

7、實習生的考核以實習鑒定表、實習日志、實習報告作為依據(jù)，按一定比例計算實習成績。

金審學院工商管理實習工作小組

2009年09月25日

南京審計學院金審學院2010屆工商管理專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實習實施計劃

一、畢業(yè)實習目標

畢業(yè)實習是四年本科專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它可以使學生了解社會，接觸實際，增強事業(yè)心和責任感，有利于鞏固已學知識，有利于學生理論聯(lián)系實際和培養(yǎng)動手能力，是達到培養(yǎng)目的的重要手段。具體說通過畢業(yè)實習達到：

1、學生在走上工作崗位前，了解、熟悉社會政治、經(jīng)濟、文化等背景，使之對社會有個較為客觀的認識，特別是對自己未來的工作崗位、工作條件及其工商管理的艱巨性等有心理準備；

2、通過四年基礎(chǔ)理論學科和專業(yè)理論、方法的學習后，在畢業(yè)實習中鞏固已有知識，并將在校所學知識用于專業(yè)實踐，使理論與實踐達到溝通，一方面使理論知識深化，另一方面提高其動手操作能力，為其畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)；

3、通過畢業(yè)實習開發(fā)學生智慧潛能，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，同時檢查學生的學習質(zhì)量，提高其綜合素質(zhì)；

4、通過畢業(yè)實習增強學生應有的職業(yè)道德，提高政治思想修養(yǎng)。

二、畢業(yè)實習要求與時間安排

由金審學院院長、副院長、黨總支書記、副書記等組成畢業(yè)實習領(lǐng)導小組全面負責畢業(yè)生的實習工作，由王品正、陳云萍等五位老師工商管理專業(yè)畢業(yè)實習工作小組，對其進行組織、指導、監(jiān)督和考核。學生實習有兩種方式進行，一種是學生自行聯(lián)系實習單位并開展實習；另一種是由金審學院負責聯(lián)系，由專業(yè)老師帶隊，指導學生進行實習。對于自行聯(lián)系實習單位的學生，第一要從嚴掌握；第二，要求他們在整個實習期間與班主任或?qū)I(yè)老師保持聯(lián)系，以便及時掌握他們的實習進展，實施過程管理。并要求他們在實習結(jié)束返校后，提供相關(guān)的實習單位開具的證明以及實習報告一份。對于院里統(tǒng)一組織實習的學生，每個實習點由帶隊教師負責具體管理工作。學生組成實習小組進行實習，并推出一個任小組長，協(xié)助帶隊老師與學院畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組應保持聯(lián)系，加強溝通，共同將畢業(yè)實習工作搞好。實習指導老師應帶領(lǐng)學生進入實習地點，并在實習期中至少再進點檢查一次，實習結(jié)束時到實習地點把學生接回，并及時進行經(jīng)驗交流。

實習具體時間安排為：2009年第14周為實習動員教育周，2009年第15周（12月7日）——2010年第6周（4月9日）為實習時間，2010年4月12日返校。

南京審計學院金審學院

工商管理實習工作小組

2009年09月25日

第五篇：金融學2012屆畢業(yè)實習計劃

安徽財經(jīng)大學商學院金融學本科2012屆畢業(yè)實習計劃

根據(jù)專業(yè)教學計劃，金融學專業(yè)本科2012屆須在2011-2012學年第二學期完成畢業(yè)實習。實習計劃如下：

一、目的和要求

通過畢業(yè)實習，增強畢業(yè)生的群眾觀點、勞動觀點及社會責任感，為畢業(yè)生提供了解社會、親自實踐的機會。同時以實踐來檢驗學生在校學習情況，推動理論與實踐相結(jié)合，從而實現(xiàn)全面提高畢業(yè)生素質(zhì)、培養(yǎng)高等金融人才的目標。學生在學習過程中應盡可能為撰寫畢業(yè)論文收集有用的資料，以提高論文質(zhì)量。

二、實習時間和地點

（一）時間

從2011-2012學年第二學期開學開始，5月4日返校報到，5月5日進行實習交流。

（二）地點

實習地區(qū)和單位以學生自行聯(lián)系（帶介紹信）為主，原則上要求各自回原籍縣以上金融部門（銀行、保險公司及其他金融機構(gòu)）實習。具體實習環(huán)節(jié)由實習接收單位負責安排。

三、實習內(nèi)容要點

（一）計劃工作：信貸計劃的編制與執(zhí)行、現(xiàn)金計劃的編制與執(zhí)行、銀行資金調(diào)度工作、存貸款利率水平與管理工作。

（二）資產(chǎn)負債管理辦法的主要內(nèi)容和具體做法，實踐中的問題、完善措施及發(fā)展趨勢。

（三）信貸資金來源的途徑和做法：儲蓄業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀與研究、資金市場的現(xiàn)狀與發(fā)展。

（四）存、貸款業(yè)務(wù)：存、貸款業(yè)務(wù)程序與規(guī)則、利息計算方法，客戶經(jīng)理，貸款營銷。

（五）銀行各種中間業(yè)務(wù)和表外業(yè)務(wù)程序和操作方法；國際銀行業(yè)務(wù)的運作。

（六）聯(lián)行往來的核算與管理。

（七）銀企關(guān)系的現(xiàn)狀與改革，國有企業(yè)改革對銀行的影響。

（八）銀行經(jīng)營風險的狀況與化解方法。

（九）金融制度改革情況：公司治理結(jié)構(gòu)建設(shè)、發(fā)展戰(zhàn)略與目標、內(nèi)部管理、金融創(chuàng)新、國有銀行商業(yè)化發(fā)展情況等。

（十）電子計算機在金融業(yè)務(wù)中應用情況。

（十一）保險公司業(yè)務(wù)發(fā)展狀況。

（十二）投資銀行業(yè)發(fā)展狀況。

（十三）金融監(jiān)管狀況和建立良好的金融秩序的內(nèi)容與途徑。

（十四）銀行管理狀況、銀行營銷、客戶經(jīng)理制推行情況等。

（十五）保險費率的厘訂，條款的制定和單證的設(shè)計。

（十六）保險晨會或夕會的操作程序。

（十七）保險財務(wù)的具體操作過程。

（十八）保險理賠的程序。

（十九）保險資金的運用。

（二十）保險核保、核賠的程序與方法。

（二十一）外匯管理。

（二十二）外債風險管理。

（二十三）國際收支管理。

（二十四）國際結(jié)算。

（二十五）信托公司的經(jīng)營管理。

（二十六）信托業(yè)務(wù)操作。

（二十七）信托產(chǎn)品的創(chuàng)新研究開發(fā)狀況。

（二十八）證券公司的具體業(yè)務(wù)操作流程。

（二十九）資產(chǎn)重組，企業(yè)并購的業(yè)務(wù)操作。

（三十）證券發(fā)行上市的業(yè)務(wù)流程。

（三十一）證券投資分析結(jié)論的做出。

（三十二）證券公司的風險管理機制。

（三十三）其他。

四、實習步驟和考核方法

（一）用四周時間實習業(yè)務(wù)

實習學生在業(yè)務(wù)指導老師的指導下，虛心學習各項業(yè)務(wù)，要求逐步提高獨立動手能力。在這段實習期間學生應每日完成實習日記，并請業(yè)務(wù)指導老師評改。

（二）用四周的時間進行專題調(diào)查

通過實際調(diào)查，促進學生了解社會經(jīng)濟現(xiàn)象，特別是經(jīng)濟金融改革情況。實習學生在老師指導下，應力求用所學知識剖析經(jīng)濟現(xiàn)象。分析、研究改革中出現(xiàn)的新情況新問題，并能大膽提出建議和意見。

1．調(diào)查項目的選定。調(diào)查項目（選題）可根據(jù)以下三種方案，并結(jié)合業(yè)務(wù)單位具體情況選定：

（1）實習所在單位已立項的調(diào)研課題；

（2）業(yè)務(wù)指導老師指定的調(diào)研課題；

（3）自擬的課題。

2．注意事項。調(diào)查全過程應以業(yè)務(wù)單位指導人員的傳、幫、帶為主，實習學生在調(diào)查過程中應自覺遵守業(yè)務(wù)單位和被調(diào)查單位的有關(guān)規(guī)定。

實習學生在開始調(diào)查前應擬就詳細的調(diào)查提綱，該調(diào)查提綱經(jīng)業(yè)務(wù)單位指導老師審定，以切實保證學生的調(diào)查有目的、有步驟、有收獲，避免調(diào)查走過場。

（三）實習成績考核

實習結(jié)束后要考核每一位同學的實習成績，考核實習成績的主要依據(jù)是：

1．業(yè)務(wù)實習期間的實習日記，以及業(yè)務(wù)單位對實習日記的評語。

2．實習學生獨立完成的專題調(diào)查報告。實習結(jié)束返校后，每位同學須交出獨立完成的調(diào)查報告，并由業(yè)務(wù)單位指導老師簽署評語。調(diào)查報告質(zhì)量好壞是評定學生實習成績的重要依據(jù)。

3．實習鑒定。詳見實習鑒定表。

實習日記、實習報告、實習鑒定表的計分比例分別為3:5:2。實習鑒定表由各班學習委員裝訂成冊，并于5月11日前連同實習日記、實習報告一起報教學管理部審定，實習成績不合格者不予畢業(yè)。

五、實習紀律

1．主動聯(lián)系，服從安排，不犯自由主義。

2．尊重實習單位領(lǐng)導和指導老師，虛心向他（她）們學習，注意搞好關(guān)系。

3．嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，不得隨意遲到早退、曠職請假，按時上下班。

4．認真參加實習單位的政治學習、集體活動，以大學生的應有風貌參加各項精神文明建設(shè)。

5．遵紀守法，凡因個人原因給實習單位或被調(diào)查單位造成損失乃至事故，責任及后果由個人自負。

6．實習期間定期與輔導員保持聯(lián)系，實習中期書面向輔導員匯報1-2次（郵寄）。

7．按規(guī)定時間準時進入單位實習，準時返校。

安徽財經(jīng)大學商學院

2011年11月