第一篇：化學(xué)實驗技能大賽總結(jié)

活動總結(jié)：

剛開始做實驗的時候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),實驗前理論知識的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)資料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。否則,老師講解時就會聽不懂,這將使做實驗的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法,如果不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,會事倍功半。雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。

我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的 在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認(rèn)真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結(jié)果實驗失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實驗報告時，因為實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進(jìn)。

在實驗的過程中要培養(yǎng)我們獨立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前提是我們對每次實驗的態(tài)度。如果我們在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管我們的成績會很高，但對將來工作是不利的。

通過本學(xué)年的實踐，化學(xué)實驗使我們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣更大。讓我們在做中學(xué),動中學(xué)，樂中學(xué)，趣中學(xué)。致使我們的多種能力和素質(zhì)在一次次的主動，生動，活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)!“化學(xué)實驗技能大賽”旨在激發(fā)廣大學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的研究方法和實驗創(chuàng)新能力。通過一系列的考核，成功的讓同學(xué)們了解到科學(xué)研究的樂趣與意義，使他們對化學(xué)實驗的技能有進(jìn)一步的了解，并促使他們在以后的學(xué)業(yè)中，對化學(xué)這門技能更加深入的學(xué)習(xí)。

第二篇：化學(xué)實驗技能大賽策劃書

化學(xué)實驗技能大賽策劃書

一、大賽目的為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實驗課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)，特舉辦“廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽”

二、大賽名稱

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證競賽順利開展，我院將成立化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)實驗技能競賽組織委員會和專家評審組，下設(shè)辦公室、設(shè)備保障組、命題小組、考務(wù)評卷組。競賽組委會由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實驗室、化學(xué)類任課教師組成。競賽專家評審組由化學(xué)教研組組成，負(fù)責(zé)競賽命題、評卷等工作。學(xué)生會提供后勤服務(wù)保障。

四、大賽內(nèi)容、細(xì)則

（一）大賽內(nèi)容

技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽二個階段。預(yù)賽為筆試，復(fù)賽為現(xiàn)場實驗操作競賽。

1、筆試：筆試分為兩大部分，一部分為化學(xué)實驗理論知識，另一部分為實驗操作知識，時間為兩小時。根據(jù)筆試成績，選拔進(jìn)入第二階段現(xiàn)場實驗操作競賽。

2、現(xiàn)場實驗操作競賽：競賽內(nèi)容為所學(xué)各種化學(xué)學(xué)科的相關(guān)實驗，以及物質(zhì)的制備與鑒定等實驗，主要考察學(xué)生正確規(guī)范使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)；正確記錄、處理數(shù)據(jù)和表達(dá)實驗結(jié)果。競賽時間為八個小時。

3、團(tuán)隊綜合競賽：

（1）化學(xué)實驗大賽場景VCR（4-5分鐘）

VCR展示大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員積極準(zhǔn)備賽事的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

（2）主持人上場宣布化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽團(tuán)隊綜合競爭賽正式開始，介紹活動的大概情況，包括主辦單位、贊助商等（3-5分鐘）。

（3）才藝展示（每隊三分鐘）

團(tuán)隊選手可以根據(jù)個人特長進(jìn)行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次大賽的成績。

（4）比賽部分

(1)必答 首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時20秒，根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

(2)選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。

(3)搶答 各組以團(tuán)隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

(4)視頻改錯 每個團(tuán)隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由VCR團(tuán)隊的實驗情況，決賽現(xiàn)場播放視頻。注：

1、在(1)(2)環(huán)節(jié)中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由VCR團(tuán)隊的實驗情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放視頻片段。

（二）大賽細(xì)則

（1）競賽實驗場地除參賽學(xué)生、組委會成員、專家組成員、工作服務(wù)人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

（2）參賽學(xué)生必須著便服并攜帶實驗用白大褂，除攜帶準(zhǔn)考證外，還攜帶學(xué)生證或身份證，經(jīng)查驗無誤，方準(zhǔn)參加競賽。

（3）參賽學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的筆試或?qū)嶒為_始時間前15分鐘入場，遲到逾15分鐘以上不得入場，競賽開始后30分鐘內(nèi)不得離場，強行入場或離場者，視作棄權(quán)論處。

（4）參賽學(xué)生除應(yīng)具備的文具、無程序電子計算器、繪圖工具及有效身份證件外，不得攜帶其它物品進(jìn)場（現(xiàn)場實驗操作競賽可帶書籍）。移動電話需全程關(guān)機，違者視其使用情節(jié)加重扣分或取消其競賽資格。

（5）實驗前應(yīng)先按所列儀器、藥品、名稱、數(shù)量一一點清，如有缺損應(yīng)即舉手請相關(guān)工作人員處理。

（6）參賽學(xué)生必須于預(yù)備鈴響后，進(jìn)入指定的考場或?qū)嶒炇遥淳幪柧臀?。競賽開始鈴響后方可進(jìn)行答題或?qū)嶒?。競賽結(jié)束鈴響聲響畢，應(yīng)即停止答題或?qū)嶒灒`者視其情節(jié)予以扣分或?qū)⒃摽颇砍煽冏髁惴痔幚怼?/p>

（7）參賽學(xué)生不得在競賽場內(nèi)高聲喧嘩或隨意走動，更不得互相交談，不得竊視他人試卷或?qū)嶒瀳蟾?，否則扣其競賽總分10分。

（8）競賽進(jìn)行中，除特殊情況外，一律不作說明或解答。

（9）參賽學(xué)生未經(jīng)許可不得借故擅自離場，否則取消競賽資格。如有突發(fā)事故(如因病等)，必須暫時離開競賽試場者，須由工作人員陪同處理，但不得請求延長時間或補考。

（10）中途離場者不得將試題或?qū)嶒瀳蟾鏀y出試場外。

（11）競賽時如有偶發(fā)事件，應(yīng)立即向?qū)＜医M人員報告，會同處理。

（12）參賽學(xué)生對競賽場地設(shè)備必須妥善使用，如器材自然損壞，無法進(jìn)行時，應(yīng)立刻報告補充，不予扣分；但如有故意損毀或應(yīng)注意而未注意以致?lián)p毀者，應(yīng)予扣分并視情節(jié)承擔(dān)賠償責(zé)任。

（13）實驗報告應(yīng)于競賽結(jié)束鈴響聲響畢后，隨即交給專家指導(dǎo)委員會人員，否則不予評分。

（14）實驗競賽結(jié)束后，參賽者須將實驗器具清洗歸位，如有破損應(yīng)向?qū)＜抑笇?dǎo)委員會人員報告。

（15）本規(guī)則未盡事宜，將由組委會隨時修正或補充。最終解釋權(quán)歸本組委會。

五、報名時間及方式

報名時間：

報名方式：

六、大賽時間安排

七、工作安排

1、活動前期準(zhǔn)備

1）活動策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項活動

B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃

C.組委會內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各部分負(fù)責(zé)人

2）活動宣傳工作（負(fù)責(zé)人：劉偉）

A.傳單、海報

B.橫幅

C工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放

3）其他院系協(xié)辦工作

A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系

B.共同就總賽程達(dá)成一致意見，確定工作分配和具體分工安排

2、活動中期操作

筆試階段；安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。

實驗階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負(fù)責(zé)實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀(jì)律制定明確細(xì)則。

八、獎項設(shè)置

個人一等、二等、三等共30人；團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

第三篇：化學(xué)實驗技能大賽策劃書

化學(xué)實驗技能大賽策劃書

化學(xué)實驗技能大賽策劃書1

一、大賽目的

為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實驗課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)，特舉辦“廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽”

二、大賽名稱

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證競賽順利開展，我院將成立化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)實驗技能競賽組織委員會和專家評

審組，下設(shè)辦公室、設(shè)備保障組、命題小組、考務(wù)評卷組。競賽組委會由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、實驗室、化學(xué)類任課教師組成。競賽專家評審組由化學(xué)教研組組成，負(fù)責(zé)競賽命題、評卷等工作。學(xué)生會提供后勤服務(wù)保障。

四、大賽內(nèi)容、細(xì)則

（一）大賽內(nèi)容

技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽二個階段。預(yù)賽為筆試，復(fù)賽為現(xiàn)場實驗操作競賽。

1、筆試：筆試分為兩大部分，一部分為化學(xué)實驗理論知識，另一部分為實驗操作知識，時間為兩小時。根據(jù)筆試成績，選拔進(jìn)入第二階段現(xiàn)場實驗操作競賽。

2、現(xiàn)場實驗操作競賽：競賽內(nèi)容為所學(xué)各種化學(xué)學(xué)科的相關(guān)實驗，以及物質(zhì)的制備與鑒定等實驗，主要考察學(xué)生正確規(guī)范使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)；正確記錄、處理數(shù)據(jù)和表達(dá)實驗結(jié)果。競賽時間為八個小時。3、團(tuán)隊綜合競賽：

（1）化學(xué)實驗大賽場景VCR（4-5分鐘）

VCR展示大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員積極準(zhǔn)備賽事的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

（2）主持人上場宣布化學(xué)化工學(xué)院第三屆化學(xué)實驗技能大賽團(tuán)隊綜合競爭賽正式開始，介紹活動的大概情況，包括主辦單位、贊助商等（3-5分鐘）。（3）才藝展示（每隊三分鐘）

團(tuán)隊選手可以根據(jù)個人特長進(jìn)行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次大賽的成績。

（4）比賽部分

(1)必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時20秒，根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

(2)選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。

(3)搶答各組以團(tuán)隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。(4)視頻改錯每個團(tuán)隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束1分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由VCR團(tuán)隊的實驗情況，決賽現(xiàn)場播放視頻。注：1、在(1)(2)環(huán)節(jié)中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由VCR團(tuán)隊的實驗情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放視頻片段。

（二）大賽細(xì)則

（1）競賽實驗場地除參賽學(xué)生、組委會成員、專家組成員、工作服務(wù)人員外，其他人員

一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

（2）參賽學(xué)生必須著便服并攜帶實驗用白大褂，除攜帶準(zhǔn)考證外，還攜帶學(xué)生證或身份證，經(jīng)查驗無誤，方準(zhǔn)參加競賽。

（3）參賽學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的筆試或?qū)嶒為_始時間前15分鐘入場，遲到逾15分鐘以上不得入場，競賽開始后30分鐘內(nèi)不得離場，強行入場或離場者，視作棄權(quán)論處。

（4）參賽學(xué)生除應(yīng)具備的文具、無程序電子計算器、繪圖工具及有效身份證件外，不得攜帶其它物品進(jìn)場（現(xiàn)場實驗操作競賽可帶書籍）。移動電話需全程關(guān)機，違者視其使用情節(jié)加重扣分或取消其競賽資格。

（5）實驗前應(yīng)先按所列儀器、藥品、名稱、數(shù)量一一點清，如有缺損應(yīng)即舉手請相關(guān)工作人員處理。

（6）參賽學(xué)生必須于預(yù)備鈴響后，進(jìn)入指定的考場或?qū)嶒炇?，并按編號就位。競賽開始鈴響后方可進(jìn)行答題或?qū)嶒?。競賽結(jié)束鈴響聲響畢，應(yīng)即停止答題或?qū)嶒?，違者視其情節(jié)予以扣分或?qū)⒃摽颇砍煽冏髁惴痔幚怼?/p>

（7）參賽學(xué)生不得在競賽場內(nèi)高聲喧嘩或隨意走動，更不得互相交談，不得竊視他人試卷或?qū)嶒瀳蟾?，否則扣其競賽總分10分。

（8）競賽進(jìn)行中，除特殊情況外，一律不作說明或解答。

（9）參賽學(xué)生未經(jīng)許可不得借故擅自離場，否則取消競賽資格。如有突發(fā)事故(如因病等)，必須暫時離開競賽試場者，須由工作人員陪同處理，但不得請求延長時間或補考。（10）中途離場者不得將試題或?qū)嶒瀳蟾鏀y出試場外。

（11）競賽時如有偶發(fā)事件，應(yīng)立即向?qū)＜医M人員報告，會同處理。

（12）參賽學(xué)生對競賽場地設(shè)備必須妥善使用，如器材自然損壞，無法進(jìn)行時，應(yīng)立刻報告補充，不予扣分；但如有故意損毀或應(yīng)注意而未注意以致?lián)p毀者，應(yīng)予扣分并視情節(jié)承擔(dān)賠償責(zé)任。（13）實驗報告應(yīng)于競賽結(jié)束鈴響聲響畢后，隨即交給專家指導(dǎo)委員會人員，否則不予評分。（14）實驗競賽結(jié)束后，參賽者須將實驗器具清洗歸位，如有破損應(yīng)向?qū)＜抑笇?dǎo)委員會人員報告。

（15）本規(guī)則未盡事宜，將由組委會隨時修正或補充。最終解釋權(quán)歸本組委會。

五、報名時間及方式

報名時間：略。

報名方式：略。

六、大賽時間安排

略。

七、工作安排

1、活動前期準(zhǔn)備

1）活動策劃籌備工作

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項活動

B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃

C.組委會內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各部分負(fù)責(zé)人

2）活動宣傳工作（負(fù)責(zé)人：劉偉）

A.傳單、海報

B.橫幅

C.工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放

3）其他院系協(xié)辦工作

A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系

B.共同就總賽程達(dá)成一致意見，確定工作分配和具體分工安排

2、活動中期操作

筆試階段；安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。

實驗階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負(fù)責(zé)實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。

決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀(jì)律制定明確細(xì)則。

八、獎項設(shè)置

個人一等、二等、三等共30人；團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

化學(xué)實驗技能大賽策劃書2

一、大賽目的

為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實驗課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實驗競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實驗競賽選拔隊員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實驗技能大賽”。并為加強化學(xué)學(xué)習(xí)者思想素質(zhì)建設(shè)、提高化學(xué)工作者的社會責(zé)任感，同時為本次教學(xué)質(zhì)量評估實驗技能考核做好充分的準(zhǔn)備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實驗技能大賽。

二、大賽名稱

中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實驗技能大賽。

三、競賽形式：

大賽分為化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類和普化類?；瘜W(xué)化工類、近化學(xué)化工類進(jìn)行筆試（初賽）、實驗操作技能競賽和團(tuán)體賽三個階段，普化類只進(jìn)行筆試，并將成績作為評獎標(biāo)準(zhǔn)，獎勵一定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和實驗操作技能競賽按化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時間為兩小時，并按組選拔一定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學(xué)參加實驗操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個人總成績，分組錄取個人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊，分別從中選出三支隊伍（共六支）參加。

四、競賽內(nèi)容：

第一輪：筆試

1、針對化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類，實驗理論筆試的范圍主要是化學(xué)實驗中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機、化學(xué)分析、有機、物化、儀器分析等實驗內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實驗室基本知識、化學(xué)實驗室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實驗儀器的使用、基本的實驗操作規(guī)范、列入基本實驗教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實驗基本知識等。

2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。

第二輪：實驗操作考試

實驗操作考試的范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的`相關(guān)實驗，考察基本的化學(xué)實驗技能、基本化學(xué)計算、實驗設(shè)計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實驗總結(jié)與報告能力。

第三輪：團(tuán)隊綜合競賽

1、化學(xué)實驗大賽場景DV1（4-5min）

DV1展示在大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

2、主持人上場宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實驗大賽團(tuán)隊綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

3、才藝展示（每隊3分鐘）

團(tuán)隊選手可以根據(jù)個人特長進(jìn)行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次比賽成績。

4、比賽部分

團(tuán)隊三位成員上場競賽，同時另外兩位成員到外場參加進(jìn)一步操作賽。

①必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時20秒，最后根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

②選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。

③搶答各組以團(tuán)隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊加20分，答錯扣10分，一共20道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

④視頻改錯每個團(tuán)隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束1分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由DV拍攝各團(tuán)隊的實驗情況，決賽現(xiàn)場播放DV3。

注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由DV拍攝各團(tuán)隊的實驗情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。

5、在比賽過程中

①贊助商對其自身的宣傳，抽取幸運觀眾5名（按座位號碼抽?。O(shè)立獎項，由商家代表頒獎（5min）。

②及時更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。同時在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學(xué)問題，答對即獲獎。

③在比賽最后統(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報。

五、競賽獲獎名次的確定辦法

<1>.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。

1．第一階段（筆試）名次的確定

（1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實驗操作）競賽。

（2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實驗操作）競賽。

2．第二階段（實驗操作）名次的確定

（1）二年級學(xué)生組：根據(jù)60人的筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名

（2）三年級學(xué)生組：根據(jù)筆試成績有60人參加實驗操作。由筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。

獲獎人數(shù)共30名。

3．第三階段（團(tuán)體競賽）名次的確定

（1）團(tuán)體參賽組隊要求

不分年級、以專業(yè)組成代表隊，每個代表隊由5人組成，三人參加晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊成員應(yīng)從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團(tuán)由院學(xué)生會通知相關(guān)專業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。

（2）團(tuán)隊產(chǎn)生方式

化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊，近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）位單位，根據(jù)其各自學(xué)院選手前兩輪的成績總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊進(jìn)入團(tuán)隊比賽。最后根據(jù)7輪團(tuán)隊總成績決出一、二、三等獎。

（3）團(tuán)體代表隊設(shè)獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

六、參賽對象：

我校在校05級、06級和07級的本科、?？茖W(xué)生。其中：化學(xué)化工類參賽人員不受所學(xué)專業(yè)限制。近化學(xué)化工類參賽人員限定所學(xué)專業(yè)為非化學(xué)化工類專業(yè)，普化類限沒有化學(xué)課程開設(shè)的專業(yè)同學(xué)。

七、和方式：

9月28日—10月12日

報名方式：

①網(wǎng)上報名：以上交報名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。

②書面報名表可到升華7棟501信箱。

③開幕式現(xiàn)場報名。

八、大賽時間安排：

9月28日—10月11日大賽宣傳動員。

10月12日（星期日）大賽開幕式。

10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類大二組實驗技能競賽。

10：00—11：30化學(xué)化工類大三組實驗技能競賽。

11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學(xué)化工類大二組實驗技能競賽。

4:00—5:30近化學(xué)化工類大三組實驗技能競賽。

12月團(tuán)體賽及頒獎典禮。

注：具體時間還要配合專家組在校考察期間大賽。

九、獎項設(shè)置：個人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學(xué)院以學(xué)院為單位）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

十、工作安排

1、活動前期準(zhǔn)備。

1）活動策劃籌備工作。

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項活動。

B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃。

C.組委會內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各部分負(fù)責(zé)人。

2）活動宣傳工作（負(fù)責(zé)人：劉偉）。

A.傳單、海報

B.橫幅

C.網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報道：開拓網(wǎng)。

D.化工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。

3）其他院系協(xié)辦工作。

A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

B.共同就總賽程達(dá)成一致意見，確定工作分配和具體分工安排。

2、活動中期操作

筆試階段。安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師審閱。

實驗階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負(fù)責(zé)實驗室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。

決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀(jì)律制定明確細(xì)則。

3、后續(xù)工作

對選拔出來的參賽選手進(jìn)行必要的集訓(xùn)，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現(xiàn)合同條款，并對此次大賽做具體總結(jié)。

第四篇：化學(xué)實驗技能大賽體會

化學(xué)大賽心得

這一次的實驗自己收獲很大,感受最深的是儀器的使用更加的熟練.化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時又是一門實驗性學(xué)科，平時注重實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)學(xué)子，除了具有必需的知識外，還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。

雖然在這次班級的實驗大賽中,我并沒有獲得任何的獎項,但我也收獲了許多,在這里,我獲得了更加熟練的操作技能,學(xué)會了如何去做好實驗前的準(zhǔn)備,還有的就是學(xué)會了如何協(xié)作去做好一個實驗,最重要的是如何在高效率的情況下提高自己實驗的正確性,這些都是一些很可貴的經(jīng)驗,雖然以前上課時也做過很多的專業(yè)實驗,但這次的競賽與平時的實驗很不一樣,平時的實驗沒有時間的限制,在實驗過程中有著老師們的指導(dǎo),就算自己不會也能及時得到同學(xué)們,老師的幫助,但在這次的實驗競賽里,一直都是靠自己和團(tuán)隊,你必須相信自己的搭檔,而且還要是無條件的相信,否則,每一樣?xùn)|西都是自己做,那時間肯定來不及,只有和搭檔一起配合,才能獲得更好的成績.通過化學(xué)實驗大賽，不僅可以激勵學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望，還能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親歷實驗的成功與失敗，自己進(jìn)行討論、分析、歸納、總結(jié)，知識在學(xué)生頭腦中得到升華，比死記硬背會有更深刻的印象，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生的思維能力，而且提高了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力。

---潘麗君

第五篇：化學(xué)實驗技能大賽計劃書

實驗操作技能比賽

一、活動背景：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實驗是教學(xué)中一項重要環(huán)節(jié)，教師的演示實驗和學(xué)生的分組實驗的開出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實驗員的工作密切相關(guān)。而新課程背景下的大學(xué)化學(xué)教材不論是演示實驗還是學(xué)生分組實驗都有較大幅度增加，實驗形式也由驗證式向探究式轉(zhuǎn)化。隨著課程的進(jìn)行，學(xué)生走進(jìn)實驗室自己選題、自己設(shè)計實驗過程，并動手進(jìn)行試驗操作已勢在必行。在這樣的背景下，進(jìn)而有了“化學(xué)實驗技能大賽”的舉行。

二、活動目的：

為了引導(dǎo)和激勵學(xué)生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新和培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，激發(fā)學(xué)生化學(xué)實驗興趣，豐富學(xué)生的第二課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及實驗動手能力，指導(dǎo)學(xué)生理論應(yīng)用于實踐，進(jìn)一步活躍校園文化，不斷推出高立意、高品位的校園文化活動，給同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，指導(dǎo)學(xué)生理論應(yīng)用于實踐，激發(fā)和提高同學(xué)們的創(chuàng)新和實驗動手操作能力，10化學(xué)02班因此舉辦實驗操作技能比賽的學(xué)生更加全面的認(rèn)識化學(xué)這門技術(shù)。通過知識的交流，不僅增進(jìn)了每個學(xué)院之間的情感，也是一種技能上的提升。通過這樣的方式，從技術(shù)方面提高了同學(xué)們的動手水平，也在興趣方面加強了大家對于化學(xué)的探究能力。激發(fā)廣大學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的研究方法和實驗創(chuàng)新能力

三、活動主題：

激發(fā)廣大學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的研究方法和實驗創(chuàng)新能力

四、活動的時間和地點：

時間：2012年11月20日

地點：化學(xué)實驗樓8棟

五、競賽內(nèi)容：

1、實驗操作考試主要考察學(xué)生的基本化學(xué)實驗技能、基本化學(xué)計算、實驗設(shè)計、實驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析、實驗總結(jié)與報告能力。競賽時間為3小時。

六、競賽規(guī)則：。

1、實驗前應(yīng)先按所列儀器、藥品、名稱、數(shù)量一一點清，如有缺損應(yīng)及時舉手請相關(guān)人員處理。

2、參賽學(xué)生不得在競賽場內(nèi)高聲喧嘩或隨意走動，更不得互相交談

3、實驗競賽結(jié)束后，參賽者須將實驗器具清洗歸位，如有破損應(yīng)向工作委員會人員報告。

七、活動流程

1、尋求班主任的幫忙，叫老師去幫忙借實驗室

2、確定好比賽的化學(xué)實驗，并寫好實驗步驟，并計算出實驗答案的理論值

3、在實驗前到達(dá)實驗室準(zhǔn)備好實驗所需的儀器和藥品

4、實驗前向同學(xué)們講解實驗的注意事項和步驟

5、在實驗比賽中注意實驗室的紀(jì)律和安全，確定每位同學(xué)的實驗安全

6、實驗結(jié)果出來后，按實驗后物質(zhì)的品質(zhì)和產(chǎn)量綜合計分，判出第一名 第二名 第三名

7、實驗競賽結(jié)束后，參賽者須將實驗器具清洗歸位，如有破損應(yīng)向工作委員會人員報告。

10化學(xué)02班團(tuán)支部