第一篇：蔣明杰發(fā)言稿

在縣婦聯(lián)“綠色家庭”創(chuàng)建活動

會議上的表態(tài)發(fā)言

鐵東社區(qū)婦聯(lián)主席蔣明杰

各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：大家好！

我們鐵東社區(qū)位于，轄X委，X戶，X口人，其中婦女X人。近年來，社區(qū)婦聯(lián)按照縣、鎮(zhèn)婦聯(lián)的安排，積極工作、務(wù)實創(chuàng)新，引導(dǎo)婦女發(fā)揚“四自”精神，以“美在農(nóng)家”、“和諧家庭”及“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”為載體，在社區(qū)的經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等各方面都發(fā)揮了“半邊天”作用，真正成為了廣大社區(qū)婦女的娘家，受到婦女姐妹的信賴和擁護。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，綠色消費、低碳生活成為人們的共識?？h委薛書記在十六屆八次全會上提出要“弘揚生態(tài)倫理，倡導(dǎo)綠色消費”，縣婦聯(lián)按照縣委相關(guān)要求，創(chuàng)造性地提出了號召廣大城鎮(zhèn)家庭積極做好“家庭低碳十件事”，全力打造綠色家庭的要求。正是反映時代和社會的要求，體現(xiàn)城鎮(zhèn)居民意愿的創(chuàng)新型載體活動。我們社區(qū)要立即行動起來，認真組織社區(qū)居民開展綠色家庭創(chuàng)建活動，引導(dǎo)居民創(chuàng)造綠色生活，建設(shè)綠色家園。我們將從以下幾方面開展工作：

一、加大宣傳，營造人人參與創(chuàng)建的氛圍

我們要以開展“三八婦女節(jié)”系列活動為牽動，積極開展綠色家庭創(chuàng)建專題宣傳活動。要做到“三個一”。一是向

社區(qū)婦女和家庭發(fā)一份倡議書，倡議建設(shè)綠色家庭，從我做做起，從身邊小事做起，自覺節(jié)約資源，抵制白色污染，實現(xiàn)綠色消費。二是組織一次“綠色家庭綠色情低碳生活我先行”文藝演出，采取自編自演的形式，歌唱文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康在我家，綠色在我家，讓居民在愉悅中受到教育。三是開設(shè)一個“綠色家庭”專項宣傳圖版，重點宣傳城鎮(zhèn)家庭“低碳十件事”的要求和內(nèi)容和優(yōu)秀“綠色家庭”的典型事跡。通過一系列的輿論發(fā)動、宣傳引導(dǎo)，全面提高廣大家庭的環(huán)保意識，營造綠色家庭的創(chuàng)建氛圍。

二倡導(dǎo)綠色生活，豐富活動載體

綠色家庭創(chuàng)建活動內(nèi)涵廣泛、涉及全面，我們要通過開展一系列載體活動來促進創(chuàng)建活動的扎實開展。具體要做到“五個一”：一是狐貉飼養(yǎng)戶，響應(yīng)縣里號召，積極做到狐貉出城；二是以6月5日世界環(huán)境日為契機，組織一次集中消除白色垃圾，美化社區(qū)活動；三是簽定一份綠色家庭創(chuàng)建承諾書。根據(jù)社區(qū)實際，制定綠色家庭創(chuàng)建標準，邀請每個家庭簽定創(chuàng)建承諾書，保證創(chuàng)建效果；四是征集一個節(jié)能金點子。發(fā)動家庭收集家庭生活中節(jié)能環(huán)保的小妙招、金點子，并利用“綠色家庭”創(chuàng)建宣傳版圖進行交流促進；五是號召每個家庭種一盆花。根據(jù)我們社區(qū)平房多，樓房少的實際，我們從在個家庭中開展種一盆花開始，逐步擴大到每個家庭的庭院內(nèi)都能栽花種草，每個人都能積極參與到綠色家庭創(chuàng)

建中來。

三、結(jié)合實際，務(wù)求實效

在“綠色家庭”創(chuàng)建活動深入開展的同時，我們將積極動員轄區(qū)廣大婦女進一步發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉持家、和睦鄰里、尊老愛幼、關(guān)心家庭、節(jié)能減排，結(jié)合本社區(qū)實際，與“四型社區(qū)”創(chuàng)建活動相結(jié)合；與創(chuàng)建“和諧家庭”相關(guān)結(jié)合，營造和諧共進，共存共榮的社區(qū)環(huán)境，為“綠色家庭”的創(chuàng)建形成助力，共建美好家園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，在接下來的工作，我們鐵東社區(qū)婦聯(lián)一定要突出重點，扎實工作，認真開展“綠色家庭”創(chuàng)建活動，帶領(lǐng)轄區(qū)廣大婦女為建設(shè)我們的美好家園而努力！

第二篇：明杰心得

民杰課程學(xué)習(xí)心得

在修民杰的過程中可以學(xué)習(xí)到了很多在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，對我們今后在企業(yè)工作中有重要的作用，不單單給我們了解這方面的知識，還用很多的例子來讓我們了解真正情景模擬出各種情況的發(fā)生，我們需要做什么，怎么解決在我們面前發(fā)生的各種事情。我認為，這些東西在我們真正遇到前讓我們有所準備，并不會讓我們措手不及，并且在我們遇到這些問題的時候，選擇正確的解決方案，因此在民杰課程學(xué)到的知識在以后的企業(yè)生活中得到充分的作用。

在項目眾多的民杰課程中我選擇了比較有好感的五個課程：建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力文化，企業(yè)執(zhí)行力基礎(chǔ)，未來經(jīng)理的能力，協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)（技術(shù)和工具），引導(dǎo)及提升你的員工。我認為這些課程對我以后在企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展有好處，不僅是對企業(yè)執(zhí)行力的，還有 而這次民杰的33個小時的課程學(xué)習(xí)，又有很多的心得體會：

（1）在我理解來說執(zhí)行力就是把想做的事情真真正正的做好，做到盡善盡美，而對于企業(yè)這個大的群體來說，執(zhí)行力是將長期的戰(zhàn)略一步一步落實的能力，雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到日常中，要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。

（2）而當(dāng)我們以后做到了較高的位置，處于領(lǐng)導(dǎo)與員工之間，需要敏銳的市場意識，掌握企業(yè)發(fā)展主流向；需要很強的抗打壓能力，在各種情況都要游刃有余；對員工要有很強的包容能力，使得企業(yè)團隊團結(jié)一致；需要很強的控制能力，需要引導(dǎo)和提升員工在工作方面的積極性和效率。當(dāng)我們坐上的位置越高越需要自身技能的強大。

然而這些都課程教我們的只能給我們一個參考，是在我們真正步入社會之前，讓我們有強大的理論知識的準備，以及讓我們不亂了手腳，在未來工作中，需要我們真真正正的運用這些東西才能在自己的職位做到盡善盡美。

第三篇：蔣明磊2015年終總結(jié)（范文）

2015年工作總結(jié)

2015年即將過去,在這年終歲末之時,回首過去一年工作,平下心來,總結(jié)自己工作成績和收獲,從而找出不足,以利于今后工作.總結(jié)過去一年工作,誠懇希望大家對總結(jié)不當(dāng)之處給予提示,對我來說是莫大的幫助.過去的一年,在公司和項目部的領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下,我認真堅持預(yù)控,規(guī)范,科學(xué),優(yōu)質(zhì)的工作指導(dǎo)思想,牢固樹立確保每一個業(yè)主滿意的服務(wù)宗旨,盡心盡職,努力工作.下面談?wù)勎以谀甑墓ぷ髋c表現(xiàn): 在監(jiān)理項目部李向萍總監(jiān)和史盈科總監(jiān)代表的領(lǐng)導(dǎo)下，我具體負責(zé)19#樓、22#樓監(jiān)理工作，在較為復(fù)雜的主樓及車庫建設(shè)及裝飾裝修施工中，我積極配合項目部領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)理資料的整理工作，并且每周五，在李向萍總監(jiān)和史盈科總監(jiān)代表的組織和指導(dǎo)下，按項目部的學(xué)習(xí)計劃認真學(xué)習(xí)各專業(yè)工程的監(jiān)理規(guī)范，極大地提高了大家的專業(yè)知識素質(zhì)。

在工程建設(shè)過程中，我努力做到深入到施工現(xiàn)場了解第一手資料，提前做好下一步工作的準備工作，盡量做到施工中出現(xiàn)的問題能早發(fā)現(xiàn)早解決，對工作中出現(xiàn)的問題甚至質(zhì)量隱患，及時反饋給項目部領(lǐng)導(dǎo)，讓問題甚至質(zhì)量隱患能及早整改、解決，保證好工程質(zhì)量。（如

1、現(xiàn)場公共部位精裝修單位現(xiàn)場墻地磚施工空鼓率大，經(jīng)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)其施工水泥材料已經(jīng)出現(xiàn)硬結(jié)現(xiàn)象且仍在繼續(xù)使用，將此情況及時上報項目部總監(jiān)，并及時下發(fā)監(jiān)理通知單嚴禁該單位繼續(xù)使用。

2、對現(xiàn)場土建存在的問題進行排查（總包、保溫、欄桿、外窗、防盜門、頂棚抗裂砂漿等），對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)監(jiān)理通知單204、205，要求各責(zé)任單位及時進行整改。

3、對現(xiàn)場分包單位施工資質(zhì)不足、對監(jiān)理部下發(fā)文件領(lǐng)取不及時、施工資料上報不及時等問題及時向總監(jiān)、總代反應(yīng)等）。

經(jīng)過一年多時間的工作，我深深體會到了監(jiān)理工作是一項責(zé)任重大、難度高的工作，每次面對的都是不同的工作環(huán)境、工作條件和工作要求，這就需要我們必須具備專業(yè)知識高的素質(zhì)和責(zé)任心強的工作態(tài)度。這主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，作為一名一監(jiān)理公司的職工，我們代表的就是一

監(jiān)理的形象，我們的工作態(tài)度和專業(yè)素質(zhì)就體現(xiàn)了一監(jiān)理的公司形象和信譽。因此，我們就必須加強自身的修養(yǎng)和專業(yè)知識的提高，努力為公司樹立一個良好的形象。

第二，作為一名監(jiān)理工作人員，我們就是一監(jiān)理公司駐

工程項目部的最前沿的信息站，我們必須及時、準確地了解施工現(xiàn)場的工作進度、質(zhì)量狀況，及早發(fā)現(xiàn)問題，小問題現(xiàn)場監(jiān)督解決，對于比較重大的問題或質(zhì)量隱患及時地反饋到監(jiān)理項目部領(lǐng)導(dǎo)，爭取將一切可能出現(xiàn)的問題和質(zhì)量隱患解決于萌芽之中。

公司關(guān)于“學(xué)習(xí)型組織”的思想，讓我在這段工作的時間里 受益匪淺。這種企業(yè)的文化氛圍，不僅讓我增加了專業(yè)知識，讓我提高了自身素質(zhì)和工作能力，更讓我體會到了一個團結(jié)的團隊的力量。

我相信，隨著公司管理制度的不斷完善，在公司關(guān)于“學(xué)習(xí)型組織”的思想的指導(dǎo)下，我會更加得益于它，我也會更加努力工作，不斷地提高自己的工作能力，以實際行動來維護公司的信譽和利益，為公司的發(fā)展貢獻自己的一點微薄之力。

蔣明磊

天馬二期監(jiān)理項目部 2015年12月20日

第四篇：紅領(lǐng)巾真好教案(蔣杰)

紅領(lǐng)巾真好

船小集團大路分校

蔣杰

教學(xué)目標：1.學(xué)會本課生字詞。會寫2個生字。

2.正確、流利地朗讀課文。

3.培養(yǎng)愛護動物，保護環(huán)境的意識。

教學(xué)重點：學(xué)生生字及正確朗讀課文。

難點：培養(yǎng)愛護動物，保護環(huán)境的意識。

一、導(dǎo)入

1.出示鳥類圖片。問：這些都是什么動物？（鳥）你們喜歡鳥嗎？(喜歡)那么面對這么可愛的小鳥，你們會怎么對待它們？（愛護它們，保護它們）

2.是的。面對這么可愛的小動物，我們要愛護它們，今天，我們來學(xué)習(xí)一首小詩，詩中就有我們的鳥類朋友。

二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

1.出示讀書要求：

（1）找出生字詞，讀準字音。（2）想想課文說了一個什么故事？ 2.生自由讀課文。

3.同學(xué)們都讀得非常認真，那接下來我們先來學(xué)習(xí)本課的生字詞。出示生字詞：（1）小老師領(lǐng)讀。（2）指名讀。（3）開火車讀。

（4）說說你們是用什么方法來把這些生字給記住的。4.去掉拼音測讀。

5.同學(xué)們都讀得非常認真，非常好。那么生字能不能也寫得端正整潔漂亮呢？出示生字：捉、躍。

（1）觀察生字。找找它們有什么相同或不同的地方。書寫時有什么要注意的地方？（2）指名說一說：兩字當(dāng)中都有“足”，但是在這兩個字中是有區(qū)別的。（3）指導(dǎo)書寫。師范寫。生書寫。師巡視指導(dǎo)。

三、再讀課文，理解課文

1.同學(xué)們真棒，生字不但讀得準確，而且書寫也非常得認真仔細。那么課文給我們介紹了一個什么故事呢？（生答）接下來我們再來讀讀課文，思考下列問題：

(1)你覺得這些是怎樣的小鳥？(2)“紅領(lǐng)巾”是指誰？

（3）誰在說“紅領(lǐng)巾”真好？ 2.學(xué)生讀課文后回答。

師：這些是怎樣的小鳥？

生1：這是一些可愛的小鳥。

師：你是從哪些詞語看出這是可愛的小鳥的？ 生1：嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳??（師相機板書）師：你真棒，回答得非常好。那這些詞語在文中的哪些段落呢？我們一直找出來讀一讀。3.指導(dǎo)朗讀第一節(jié)和第二節(jié)。

（1）讀課文時應(yīng)該用歡快的語氣。（2）采用問答的方式來朗讀課文 ①先師生問答讀課文。

②學(xué)生分組讀課文，男女生問答讀。

4.“紅領(lǐng)巾”指誰？（少先隊員或小學(xué)生）5.誰在說“紅領(lǐng)巾”真好？（小鳥）6.為什么要夸“紅領(lǐng)巾”真好？

生答：因為少先隊員們來給小鳥放鳥巢和木牌。

四、拓展

1.是啊。因為小鳥非?？蓯鄯浅C靈，還會捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗，保護了環(huán)境，所以我們要愛護我們的鳥類朋友。那么，除了鳥類，我們還要愛護哪些小動物？生自由回答。

2.你們要如何的去愛護它們？（生答）

3.不錯，我們要愛護身邊的小動物，這樣我們才會有一個美好的生活環(huán)境。所以我們要愛護動物，保護環(huán)境。

板書

26.“紅領(lǐng)巾”真好

“紅領(lǐng)巾”

愛護

小鳥

﹛

可愛 機靈

第五篇：畢業(yè)特稿.蔣治明上傳

今年夏天，我們畢業(yè)了??

“當(dāng)你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底。面帶著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風(fēng)??”又是一年仲夏，又到了期末的時候，這一年的夏天，對我們不大一樣。這年夏天，我們畢業(yè)了！一位2012屆畢業(yè)生在他的畢業(yè)留言冊中如是言。

2012年6月30日、7月1日，上饒師院分兩場在校田徑場舉行了畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，至此，2008級本科畢業(yè)生的大學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。畢業(yè)典禮上，柳和生校長送去了對畢業(yè)生的祝福，以及那句讓每個師院人都印象深刻的柳氏名言“別人和我比名校，我和別人比明天”。

一石激起千層浪。在別離之際，讓我們來聽聽他們的畢業(yè)心聲。其實我不想走，其實我想留

體育學(xué)院體育教育專業(yè)男生徐謄飛依依不舍地說：“其實挺舍不得走的，畢竟這里有一起四年的同學(xué)?！薄皠倎淼臅r候想走，真正走的時候，又舍不得?！薄拔蚁肱紘帯Ｏ朐琰c找個好工作，混的好了，再回來！”

經(jīng)管學(xué)院女生吳婷婷學(xué)的是國貿(mào)專業(yè)，暑假打算回到家鄉(xiāng)的單位工作。談到大學(xué)四年的收獲，她說，性格上的成熟，讓她漸漸懂得很多為人的道理，及生活的不易。大學(xué)里所學(xué)的知識，日后不一定會應(yīng)用到工作崗位上，但那些知識充實了你自身，必然讓你成長。她寄語學(xué)弟妹們：好好珍惜學(xué)校的生活，學(xué)好專業(yè)知識，那些是你終身的財富！

經(jīng)管學(xué)院會計專業(yè)男生夏勇笑談“我是非典型的畢業(yè)生”。日前，夏勇已經(jīng)開始在上饒一家事業(yè)單位工作，而他的本地女友也進入了同類型的單位，他表示，這段時間以來，對畢業(yè)的感覺一直并不十分濃厚。但是會舍不得那些好哥們，或者說“閨蜜”。

生科學(xué)院園藝專業(yè)六個穿著學(xué)士服的大男孩一起躺在球場上，拍著各種姿勢的拍照，飛向天空的學(xué)士帽，是記憶中美麗的畫面。據(jù)悉，這六個男生，是一同考上研究生的“學(xué)友”?？忌先A南農(nóng)大研究生的劉福瀧是其中一位。當(dāng)被問及在大學(xué)最大的感觸時說：首先是責(zé)任，然后是認真和堅持，凡事就怕認真，當(dāng)你認真的堅持去做了，沒有什么是不可能的。他說，在學(xué)校里比較遺憾的是，沒有交到一個女朋友，這引起了朋友們的一陣哄笑。

祝畢業(yè)生一路順風(fēng)

在《一路順風(fēng)》的弦律中，畢業(yè)生們有秩序地排隊走上主席臺，接受學(xué)位授予。

田徑場上，畢業(yè)生們歡喜的換上學(xué)士服互相打量。依舊是往日的嬉笑言談，依舊是往日的打打鬧鬧，每個人都在開心的走來走去，互相招呼著合影留念。但細心的觀察，你會看見，前一秒的笑容后，是低頭的黯然。

烈日高溫下，沒有人說熱，卻互相討論著袍子好寬大。同樣的學(xué)士服下，是不一樣的五彩繽紛。

音樂舞蹈學(xué)院的楊老師，一直站在人群的外圍幫學(xué)生們看管物品，他靜靜的看著隊伍中的學(xué)生們，沒有轉(zhuǎn)移視線。面對記者的采訪，他思索了一會兒，欲言又止，最后表示心情很復(fù)雜，一下子說不出什么。不斷對記者重復(fù)：“你去采訪他們吧。”當(dāng)記者送去祝福：“您的學(xué)生，一定會走的很好?！睏罾蠋煹哪樕辖K于露出開心的笑容。

歲月如歌，時光如梭

四年大學(xué)生涯一晃而過。今年的六月，我校共有2752名大學(xué)生共同迎來畢業(yè)季，畢業(yè)生們即將告別校園，走向社會。他們或已經(jīng)考研或準備參加公務(wù)員考試，在離開學(xué)校，踏上各自的征程之前都有很多很多的話想對母校、學(xué)弟學(xué)妹和自己過去的四年說??

化學(xué)化工學(xué)院2008級劉從森已經(jīng)考取了南昌大學(xué)的研究生，并且他們寢室的六位室友都一同考取了研究生，有蘭州大學(xué)的、有合肥工業(yè)大學(xué)的，一時間這個寢室成了學(xué)校最?？佳心猩鷮嬍?。劉從森對自己的大學(xué)四年特別滿意，覺得很圓滿。在回憶考研經(jīng)歷的時候，他說，寢室的氛圍特別好，大家一起努力，都是早早的起來去老館占位置看書，他說那段日子特別艱苦，但是有寢室兄弟的相互鼓勵和并肩作戰(zhàn)，回想起來特別有意義！同時，他還鼓勵低年級的同學(xué)們想好要做什么就去做，時間不等人。

代表畢業(yè)生上臺發(fā)表畢業(yè)感言的化學(xué)化工學(xué)院賴胤龍，考取了華南理工大學(xué)的應(yīng)用化學(xué)研究生。賴胤龍說自己特別得益于化學(xué)化工學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氣氛，雖說學(xué)校的實驗室條件有限，有些實驗做不了，但他會在研究生期間好好努力，爭取多發(fā)表學(xué)術(shù)文章。

數(shù)計學(xué)院畢業(yè)生章穎考取了華南理工大學(xué)的研究生，她說自己大學(xué)四年成長了好多，交了很多朋友，也收獲了好多，但也有些小遺憾，就是沒有時間談戀愛。當(dāng)被問及原因的時候，章穎笑著說：“沒遇上唄！”但她還是希望學(xué)弟學(xué)妹們在大學(xué)里可以珍惜時間來不斷地充實自己，多看好書，多出去走走。

當(dāng)很多師范生都紛紛選擇考研或其他出路的時候，物電學(xué)院畢業(yè)生熊欣瑤卻堅定要當(dāng)老師，她說女孩子適合學(xué)師范類專業(yè)，并且自己勵志要做一名好老師！畢業(yè)了，熊欣瑤最舍不得的是平常教導(dǎo)自己的恩師，對他們總有一種特殊的情懷，割舍不了。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生馬秀梅來自甘肅，已經(jīng)準備考公務(wù)員的她，總覺得時間過得好快，總希望有時間可以停下來好好回味自己的大學(xué)四年，可是那邊已經(jīng)在催著拍畢業(yè)照了??

在畢業(yè)典禮這個盛典上，畢業(yè)生表示：穿著學(xué)士服等待著校長為他們撥動流蘇，授予學(xué)位，但更像是成長過程中的一個莊嚴的儀式；穿著學(xué)士服，拍照留念想為母校留下最后一道靚麗的風(fēng)景線，也為自己的大學(xué)四年畫上一個圓滿的句號，為自己的未來起航！

(文章作者：王宇 余黛仙 肖敏 郭磊 湯青青)