第一篇：廣告多棱鏡教學(xué)設(shè)計教學(xué)

《廣告多棱鏡》

靈寶市第四初級中學(xué)語文組 唐紅格 學(xué)校審驗人： 靈寶四中張瑞瑜 建明秀

學(xué)習(xí)目標：

1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習(xí)慣。

2、撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀

教學(xué)時數(shù)：

1課時

教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：

聽音樂《酒干倘賣無》，對廣告的原始形式和作用有一個初步的了解。預(yù)習(xí)提示：

1、你能列舉出幾則廣告嗎？

2、你認為廣告有哪些作用？ 預(yù)習(xí)檢測：1、2、3、你能説出廣告的定義嗎？

廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點。請說出廣告的分類。

廣告從它的最終目的來劃分，可以分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告兩大類。廣告有幾種形式？ 古代廣告和現(xiàn)代廣告。廣告大家說：

優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味，令人過目（耳）不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，誰說的廣告語最多，誰將成為本項比賽的冠軍。

廣告展示：激發(fā)興趣 演示廣告：[出示圖片] 商業(yè)廣告：商業(yè)廣告是為了推銷商品或勞務(wù)，以求得利潤。非商業(yè)廣告：指一些團體、組織宣傳某種觀念、立場的廣告。古代廣告：三碗不過岡；裁縫鋪的幌子；酒店的幌子。

現(xiàn)代廣告：印刷廣告；倫敦的街頭櫥窗廣告；路牌廣告；車身廣告；網(wǎng)絡(luò)廣告。廣告創(chuàng)意間：

當(dāng)今時代，“酒香不怕巷子深”的觀念早已成為“老黃歷”了，“酒香也要善吆喝”已成了有識之士的共識。許多名牌產(chǎn)品、名牌企業(yè)的廣告語猶如磁鐵一樣深深地吸引住人們，有的成了家喻戶曉的“口頭禪”；從而超越廣告，成為具有文化張力的一種文化現(xiàn)象。請你談?wù)勔韵聫V告的創(chuàng)意：1、2、3、4、百事減肥可樂——再小的老鼠洞也能鉆進去！格林涂料 面面俱到 裝點人生 還看今朝 聰 明 不 必 絕 頂

廣告點評臺：

某酒廣告：世事無絕對，只有真情趣 某咖啡店廣告：有空來坐坐 某石器店廣告：石全石美 某礦泉水廣告：口服心服 某牙刷廣告： 一毛不拔

某電風(fēng)扇廣告：我的名聲是吹出來的 某皮鞋店廣告：天下第一厚皮 某打字機公司廣告：不打不相識 某電冰箱廣告：大樹底下好乘涼 廣告醫(yī)院：

1、廣告整容科

下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語，請你為它們恢復(fù)“真身”。某保溫杯廣告：有口皆杯 某 飲 料 廣 告：飲人入勝 某加濕器廣告：濕出有名 某眼鏡廣告：一明驚人 某電腦軟件廣告：碼到成功 某飯店廣告：食全食美 某旅行社廣告：坐享其乘 某毛巾廠廣告：巾益求精

2、疑難雜癥科

語病形形色色——下面列舉了廣告語中常見的語病，請你作為主任醫(yī)師將左邊的眾廣告語對號入座并說明理由。

癥狀 病因

今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。前后矛盾

立即好神貼，包治各種疑難雜癥?？浯笃湓~

天津駕校，學(xué)費低廉，免收學(xué)雜費。

生搬硬套

牙好，胃口就好，吃嗎嗎香。

胃病又犯了，快去請四大叔（斯達舒）推理錯誤 經(jīng)典廣告欣賞： 廣告語的學(xué)問：

1、靈活運用夸張、比喻等 修辭手法

2、巧用成語或俗語，朗朗上口

3、以情動人

4、概括商品的特點

只溶在口，不溶在手（M&M巧克力）

高高興興上班去，平平安安回家來（公益廣告）她工作，您休息（凱歌全自動洗衣機）

雪中之豹，雪中之寶，雪中送寶（雪豹

皮革行）喝了娃哈哈，吃飯就是香（娃哈哈）一股濃香，一縷溫暖（南方黑芝麻糊）人頭馬一開，好事自然來（人頭馬酒）

亞細亞，太陽升起的地方（亞細亞商場）新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好（新飛電冰箱）康師傅方便面，好吃看得見（康師傅）何以解憂，唯有杜康（杜康酒）擁有健康，當(dāng)然亮澤（潘婷洗發(fā)水）

有多少南方摩托車，就有多少動人的故事（南方摩托）明天將發(fā)生什麼（聯(lián)想集團）今年夏天最冷的熱門新聞（西泠冰箱）一呼天下應(yīng)（潤訊通訊）

喝孔府宴酒，做天下文章（孔府宴酒）今天你喝了沒有？（樂百氏）

共創(chuàng)美的前程，共度美的人生（美的電器）讓我們做得更好（飛利浦）我們?yōu)槟阆氲母啵ǜ窳照{(diào)）我們一直在努力（愛多電器）沒有最好，只有更好(澳柯瑪冰柜)當(dāng)別人仍然以'大'事為重，NEC卻專注于'小'事（NEC傳呼）

知識改變命運（公益廣告）科技讓你更輕松（商務(wù)通）

呼機，手機，商務(wù)通，一個都不能少（商務(wù)通）誰讓我心動？（FM365網(wǎng)站）練習(xí)題：

一、從下面幾則廣告語中任選一條說說你喜歡哪條廣告，不喜歡那條廣告，為什么？ 方法提示：

（1）結(jié)合產(chǎn)品（商業(yè)廣告）或廣告主題（公益廣告），理解廣告詞的內(nèi)容。（2）揣摩形式，結(jié)合具體材料，把握語言特點。（3）品讀感受，體會該廣告詞的實際效果。

1、清華同方DVD——我們的產(chǎn)品和我們的學(xué)生一樣。（DVD廣告）

2、今年二十，明年十八。（香皂廣告）

3、多一些潤滑少一些摩擦(統(tǒng)一潤滑油)

4、我的地盤聽我的(中國移動通信動感地帶)

5、我就喜歡(麥當(dāng)勞)

6、只要你想(聯(lián)想)

7、帕薩特，成就明天(帕薩特系列)

8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)

9、男人就應(yīng)該對自己狠一點(柒牌服飾)

10、熱愛生活冷靜選擇(奧克斯空調(diào))

11、喝前搖一搖(農(nóng)夫山泉農(nóng)夫果園果汁)

12、煮酒論英雄才子贏天下(才子男裝)

二、廣告創(chuàng)作室

1、為我們的學(xué)校設(shè)計一則廣告，使更多的家長認識、欣賞并選擇這里。

2、為金水湖創(chuàng)作一則廣告，讓它潔凈起來。

第二篇：《專題 廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計

徐正榮

【設(shè)計思想】

“專題”是蘇教版義務(wù)教育課程標準初中語文實驗教材的一項創(chuàng)造性設(shè)計。這項設(shè)計以學(xué)生語文素養(yǎng)乃至整體素質(zhì)的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點，比較集中地體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)和跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的課程目標。實驗教材共有10個專題，《專題·廣告多棱鏡》被安排在九年級（上）。該專題與社會生活聯(lián)系十分密切，學(xué)生對現(xiàn)實生活中無所不在、無時不有的廣告耳熟能詳，教學(xué)時應(yīng)充分挖掘和利用這些課外學(xué)習(xí)資源，把它們與課堂教學(xué)資源有機地結(jié)合起來。該專題還具有言語實踐性的特點，編者的意圖在于通過言語實踐，讓學(xué)生了解廣告方面的有關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生欣賞廣告、創(chuàng)作廣告的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)時應(yīng)突出實踐活動這一特點，引領(lǐng)學(xué)生根據(jù)要求進行自主探究活動，讓他們在探究和展示的過程中相互學(xué)習(xí)、共同提高。教者的作用主要是籌劃和安排好學(xué)生的實踐活動，幫助學(xué)生解決實踐活動中遇到的困難。

【教學(xué)目標】

1．了解廣告的相關(guān)知識及其構(gòu)思和用語特點。2．掌握廣告點評方法，培養(yǎng)欣賞廣告的能力。3．了解廣告創(chuàng)作原則，初步形成創(chuàng)作能力。

【教學(xué)重點】培養(yǎng)欣賞廣告的能力。

【教學(xué)難點】初步形成創(chuàng)作廣告的能力。

【教學(xué)課時】1課時

【教學(xué)過程】

一、廣告知識窗——認識廣告

1．多媒體播放公益廣告《心有多大，舞臺就有多大》導(dǎo)入

畫面上有一個穿紅衣服的女孩在雪地上舞姿優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，臉上帶著甜美的笑容，憧憬著有朝一日在真正的大舞臺上盡情地表演。她就這樣不間斷地跳著，終于有一天她從農(nóng)家小院跳到了真正的大舞臺?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大！”一句簡單的話蘊涵了深奧的道理——人生目標決定著人生的高度，人生追求決定著人生的價值。2．了解廣告的定義和作用

同學(xué)們，剛才這種傳播信息的方式叫什么？傳播信息的目的在于什么？

明確：這種傳播信息的方式叫廣告，其目的在于說服人們接受某種觀點。

從目的性看，這種廣告屬于非商業(yè)性廣告或者叫公益廣告，那么商業(yè)廣告會是什么樣子呢？請同學(xué)們展示課前收集來的廣告說一說。

學(xué)生展示商業(yè)廣告，討論商家做廣告的目的。

明確：商業(yè)廣告的目的在于推銷商品、勞務(wù)等。

學(xué)生比較商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告，歸納什么叫廣告。

明確：廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點。3．了解廣告的形式

由某專賣店櫥窗的超大皮鞋，引導(dǎo)學(xué)生在展示各種各樣的廣告過程中，歸納廣告的形式。

明確：現(xiàn)代廣告有實物廣告、印刷廣告（包括報紙、雜志和其他印刷宣傳品）、電話廣告、廣播廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、櫥窗廣告、車身廣告等。

二、廣告點評臺——欣賞廣告 1．欣賞精巧的廣告創(chuàng)意

廣告的目的性強，怎樣才能收到奇效？有精巧創(chuàng)意的廣告往往會收到意想不到的效果。

下面的廣告是不是很有創(chuàng)意？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

上個世紀40年代，廣東佛山一家藥廠的老板梁培基，派人到各處墻上寫下“梁培基發(fā)冷”五個大字?！鞍l(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳锸巧窠?jīng)不正常的意思，人們看到這幾個字都感到奇怪：梁培基是什么人？為什么要說他“發(fā)冷”？佛山城鄉(xiāng)一時間議論紛紛。過了一個星期，人們又發(fā)現(xiàn)這五個字后面又多了一個“丸”字，原來如此！于是“梁培基發(fā)冷丸”名聲傳遍廣東，傳遍海內(nèi)外。

學(xué)生點評，教者小結(jié)：所謂廣告創(chuàng)意，是指通過廣告人的獨特構(gòu)思，創(chuàng)造出能表現(xiàn)廣告主題思想的具有實際情感作用的藝術(shù)表現(xiàn)，其靈魂是別出心裁、個性突出。

學(xué)生再自由舉例，點評、欣賞有創(chuàng)意的廣告。2．欣賞精彩的廣告語言

精巧的廣告創(chuàng)意會讓人拍案叫絕，精彩的廣告語言會令人回味無窮?，F(xiàn)在老師從精彩紛呈的廣告語中選擇幾例，讓我們一起來品味。(1)初步感知廣告語

看看下面出示的一組廣告語，請你“猜猜我是誰”。（PPT顯示）A．獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。（獻血廣告）B．維維豆奶，歡樂開懷。（維維豆奶廣告）C．趁早下“斑”，請勿“痘”留。（某化妝品廣告）D．長城電扇，電扇長城。（長城電扇廣告）E．平時注入一滴水，難時擁有太平洋。（太平洋保險廣告）F．車到山前必有路，有路必有豐田車。（豐田車廣告）G．情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。（中國聯(lián)通廣告）H.有口皆杯（某保溫杯廣告）I．共創(chuàng)美的前程，共度美的人生。（美的電器廣告）J．壽星喝了礦泉水，扔了拐杖比健美。（某礦泉水廣告）(2)歸納廣告語的特點

由學(xué)生歸納。明確：緊扣特點，突出主題；妙用修辭，生動形象；巧用押韻，朗朗上口；化用俗語、成語、諺語、古詩詞等，增強表達效果。(3)賞析廣告語

示例1：“長城電扇，電扇長城?！辈捎帽扔?、頂真的修辭手法，巧妙地把長城電扇的名稱融入其中；后一句又表現(xiàn)了它銷量好，地位穩(wěn)固，非常新穎、貼切。

示例2：“平時注入一滴水，難時擁有太平洋?！睆V告語與廣告主體太平洋保險公司名巧妙吻合，揭示了保險的作用；運用了比喻、對比、夸張等修辭手法，增強了表達效果。(4)歸納賞析方法

學(xué)生依據(jù)賞析示例加以歸納。明確：要將廣告語與廣告主體結(jié)合起來考慮其內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)之處，再探究所運用的語言形式及其表達效果。(5)自由賞析

學(xué)生可就已出示或自己收集來的廣告進行賞析。師生對賞析情況進行點評。(6)探究思辨

對前面出示的廣告“壽星喝了礦泉水，扔了拐杖比健美”進行深入研討、探究。

有人認為這則廣告妙筆生花，運用夸張手法寫出了礦泉水健身強體之效；有人卻認為它在產(chǎn)品性能方面夸大其詞，是弄虛作假行為，違反了《中華人民共和國廣告法》。你贊成哪種看法？請說說理由。鏈接：

《中華人民共和國廣告法》第四條 廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費者。

小結(jié)：廣告一般應(yīng)采用平實、通俗的語言來表達，使人感到誠實可信。但在不違反《中華人民共和國廣告法》的前提下，可以運用一些修辭手法，提高廣告語的藝術(shù)效果。

三、廣告研發(fā)室——創(chuàng)作廣告 剛才，同學(xué)們對廣告語的賞析很精彩，相信大家也一定能寫出精彩的廣告語來。

友情提示：要遵守《中華人民共和國廣告法》，根據(jù)廣告語的特點進行創(chuàng)作。1．根據(jù)要求創(chuàng)作

(1)請把下列提示語改寫成公益廣告語，使之親切友善，生動而不失原意。A．禁止喧嘩，不許打鬧。

（答案示例：安靜是尊重他人的前提，穩(wěn)重是尊重自己的表現(xiàn)。）B．禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。

（答案示例：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。）

(2)請擬一條以“注意安全”為內(nèi)容的公益廣告語。要求：主題鮮明，構(gòu)思新穎，感情真摯，語言簡明、生動。

（答案示例：行萬里平安路，做百年長樂人。但愿人長久，千里路暢通。遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。實線虛線斑馬線，都是生命安全線。）

創(chuàng)作后，先小組內(nèi)交流，選出最佳廣告語再在全班交流，師生點評。2．自由創(chuàng)作

不限范圍，不拘形式，自由創(chuàng)作。

以小組為單位，在每位同學(xué)交流作品的基礎(chǔ)上討論和修改。課后出一期手抄報，在全班展示。

第三篇：廣告多棱鏡 教學(xué)反思

《廣告多棱鏡》教學(xué)反思

廣告，作為一種宣傳商品或公益事業(yè)的常見形式，在我們的周圍無時不有，無處不在。本冊《廣告多棱鏡》專題，它貼近學(xué)生生活實際，內(nèi)容豐富有趣。在教學(xué)中，我立足學(xué)生語文能力發(fā)展，追求課堂教學(xué)的有效性：

我的教學(xué)設(shè)計主要分為四個環(huán)節(jié)。第一步是廣告知識窗，這一環(huán)節(jié)包括看課本了解廣告的分類和形式，了解并歸納廣告的特點，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計主要目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)時和文本結(jié)合起來，了解廣告的有關(guān)知識。第二步是廣告鑒賞園，首先是看導(dǎo)學(xué)案上的示例，小組討論并歸納欣賞評點廣告語的方法，然后讓同學(xué)們把自己課前預(yù)習(xí)時搜集的廣告，先小組交流討論，小組再推選代表起來交流發(fā)言，最后讓學(xué)生以搶答的形式欣賞評點老師搜集的廣告，在此過程中讓每位同學(xué)學(xué)會如何去欣賞、評點廣告，掌握欣賞、評點廣告的方法。這個環(huán)節(jié)也是本課堂的教學(xué)重點，我把它設(shè)計為本課重點要研討和突破的問題。第四步是廣告創(chuàng)作室，讓學(xué)生從導(dǎo)學(xué)案的題目中，進行現(xiàn)場廣告語創(chuàng)作。創(chuàng)作之后學(xué)生起來自評，師點評并肯定，設(shè)置最佳廣告創(chuàng)意獎。此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是讓學(xué)生了解廣告語創(chuàng)作的方法和技巧，讓學(xué)生嘗試廣告語創(chuàng)作

整堂課上完之后，我感到整體教學(xué)思路還比較清晰，基本上我要講的內(nèi)容都全部在教學(xué)過程中呈現(xiàn)了出來。俗話說“教學(xué)是遺憾的藝術(shù)”，上完之后，我也明顯感到有一些不足。

但是我感到我的教學(xué)能力得到了很大的鍛煉與提高，我也相信我會更上一層樓！

第四篇：《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計(九年級教案設(shè)計)

凌玉芬 教學(xué)目標：

1、了解廣告的定義、分類、及其作用等相關(guān)知識。

2、了解創(chuàng)作廣告的基本要求，進行創(chuàng)作嘗試。

3、掌握理解、鑒賞廣告的實踐能力

4、了解公益廣告的概念及特點，掌握公益廣告的一般創(chuàng)作技巧。教前準備：

學(xué)生廣泛收集各種廣告語。教時安排 2課時 第一課時 故事導(dǎo)入

有個人爬墻出校,被校長抓到了。校長問：“你為什么不從校門走？” 他指著衣服說：“美特斯邦威，‘不走尋常路’” 校長又問：“這么高的墻怎么翻的過去？” 他指著褲子說：“李寧，‘一切皆有可能’” 校長再問：“翻墻什么感覺？” 他指著鞋子說：“特步，‘飛一樣的感覺’” 第二天，他從正門入。校長問：“你怎么不翻墻了？” 他說：“安踏，‘我選擇我喜歡’” 第三天，他穿混混裝。校長說：“你不能穿成這樣?！?他說：“‘穿什么就是什么’，森瑪服飾” 第四天，他穿背心上學(xué)。校長說：“你不能穿背心?！?他說：“‘男人簡單就好’，愛登堡服飾?！?校長說：“我要記你大過?！?他問：“為什么？” 校長說：“動感地帶，我的地盤我做主” 自由閱讀課本p246——p250 說說你從知識短文中了解到關(guān)于廣告的哪些知識信息？ 教學(xué)過程

一、廣告展示臺

優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味，令人過目（耳）不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，誰說的廣告語最多，誰將成為本項比賽的冠軍。

二、廣告評點欄

（一）下面幾則廣告語中，說說你喜歡哪條廣告，不喜歡那條廣告，為什么？

1、清華同方dvd——我們的產(chǎn)品和我們的學(xué)生一樣。（dvd廣告）

2、今年二十，明年十八。（香皂廣告）

3、多一些潤滑少一些摩擦(統(tǒng)一潤滑油)

4、我的地盤聽我的(中國移動通信動感地帶)

5、我就喜歡(麥當(dāng)勞)

6、只要你想(聯(lián)想)

7、帕薩特，成就明天(帕薩特系列)

8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)

9、男人就應(yīng)該對自己狠一點(柒牌服飾)

10、熱愛生活冷靜選擇(奧克斯空調(diào))

11、喝前搖一搖(農(nóng)夫山泉農(nóng)夫果園果汁)

12、煮酒論英雄才子贏天下(才子男裝)

（二）示例：

（1）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。（2）太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋?！闭埬阏f說這句廣告語好在何處？

（三）方法歸納

（1）結(jié)合產(chǎn)品（商業(yè)廣告）或廣告主題（公益廣告），理解廣告詞的內(nèi)容。（2）揣摩形式，結(jié)合具體材料，把握語言特點。（3）品讀感受，體會該廣告詞的實際效果。廣告醫(yī)院：

1、廣告整容科

下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語，請你為它們恢復(fù)“真身”。

第五篇：廣告多棱鏡

濱?？h坎北中學(xué)初三語文期末復(fù)習(xí)廣告多棱鏡專題

一、創(chuàng)作方法或創(chuàng)作角度舉例：

1．運用修辭，把詞句修飾得優(yōu)美、生動，感人。簡潔鮮明，言有盡而意無窮。①對偶：如義務(wù)獻血標語“民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延”等。

特點：有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。②雙關(guān)：如“說好普通話，‘知音’遍華夏”，“知音”二字，一語雙關(guān)。特點：能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無窮。

③對比如“獻出的血有限，獻出的愛無限”，“鮮血誠寶貴，救人品更高”。特點：通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示，④仿擬如“鮮血誠可貴，助人價更高”即是化用了“生命誠可貴，愛情價更高”。特點：從人們熟知名句切入，讓人感到親切。利于贏得人們的好感，利于迅速傳播。⑤比喻如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，“普通話——人類溝通的橋梁”。特點：形象生動地說明了各自的作用，便于記憶。

⑥設(shè)問如“為何血濃于水？因有愛在其中”，參加無償獻血！”

2.創(chuàng)作實戰(zhàn)中易出現(xiàn)的問題。

（1）不夠親切友善，缺少人文關(guān)懷。

嚴禁入內(nèi)，違者罰款（保護草坪）；寧要家破，不要國亡（計劃生育）。

（2）意思太空泛，未能體現(xiàn)特定環(huán)境。

帶走的是徐徐清風(fēng)，留下的是雙雙腳印。給對方一點溫柔，給對方一點友愛。

（3）句子太長太雜，不便理解記憶。

在知識的海洋里，我們能做些什么呢？讀書、寫字、探討人生。為了您和他人的未

來，讓我們共同創(chuàng)造一個安靜、文明的環(huán)境。

（4）“違者罰款”的意思未表達。

除了知識什么也別帶走。這里是閱覽室，請您隨意閱覽。

3.分類創(chuàng)作參考。

“禁煙”類：為了你和家人的健康，請不要吸煙。

“和平反戰(zhàn)”：多一些潤滑，少一些摩擦。

“義務(wù)獻血”：獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。

“購買體彩”：陽光總在風(fēng)雨后，快樂跟著“體彩”走。

“希望工程”：涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

“說普通話”：讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

“保護文化遺產(chǎn)”：有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。

“保護動物”：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。

“關(guān)愛他人”：送出一份愛心，收獲明媚陽光。

“禁毒”類：珍愛生命，遠離毒品。

“環(huán)?！鳖悾簶淠緭碛芯G色，地球才有脈搏。

“交通安全”：手握方向盤，時刻想安全！愛我，追我，千萬別吻我。

“青年志愿者”：新世紀、新青年、新風(fēng)采。一份青春一份愛，愛心獻給全世界?！瓣P(guān)愛艾滋病患者”：防治愛滋病，你我同參與?！鞍迸c被愛，連著紅絲帶。“節(jié)約用水”：愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。

“誠信”類：用你的真心，換一世的真情。誠信----人生的通行證。

“尊敬老人”：誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。

“社會公德”：提高“人口”素質(zhì)，保證出口質(zhì)量，請勿出口成“臟”?！爸?，關(guān)心殘疾人”：情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。

“反腐倡廉”：廉政幾時有，腐敗何日休。晝夜奔于斯，監(jiān)獄是盡頭。

“生命意義”：生命像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉?！跋聧徳倬蜆I(yè)”：掀過去，將擁有另一片天空。

“尊師重教”：師訓(xùn)如酒，久釀沉香。薪火相傳，尊師重教。

“關(guān)注心理健康”：給心靈一個空間，給自己尋找一個方向，給生活一份希望?！按驌舯I版”：華麗的外衣掩飾不了你空虛的靈魂，更哄騙不了群眾雪亮的眼睛。

二、有人說，廣告是做買賣的工具，也有人說，廣告中有語言的藝術(shù)；有人說，廣告要實話實說，也有人說，不夸張一點達不到宣傳的效果。你同意哪種說法不同意哪種說法？為什么？

四種說法中，除“廣告要實話實說”外，都只涉及了廣告知識的某一方面，都不夠準確。

第一種說法“廣告是做買賣的工具”只是針對商業(yè)廣告而言，商業(yè)廣告屬盈利性廣告。以盈利為最終目的的廣告，當(dāng)然是為各種經(jīng)濟活動服務(wù)的一種重要工具，但廣告中還有非盈利性廣告，即非商業(yè)性廣告，它不以盈利為目的，與買賣絕對搭不上界，故這種說法是不合理的。只能說“大部分廣告是做買賣的工具”。

第二種說法“廣告中有語言的藝術(shù)”是指絕大多數(shù)的廣告。因為絕大多數(shù)的廣告中都有用以表達主題和創(chuàng)意的語言文字，這些語言文字就是人們常說的廣告詞，也叫廣告語。一則絕妙的廣告詞，當(dāng)然離不開語言的藝術(shù)，優(yōu)秀的廣告絕大多數(shù)是語言文字和圖案布局的巧妙結(jié)合，僅這一點講，“廣告中有語言的藝術(shù)”是對的。但也不排除少數(shù)廣告只靠造型，以視覺取勝，沒了廣告詞又何來“語言的藝術(shù)”呢？

第四種說法“不夸張一點達不到宣傳的效果”，如果指廣告語創(chuàng)作中采用夸張的手法來宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象并無不可。如一種名酒的廣告語：“鐵漢三杯腿軟，金剛一盞頭搖”。用夸張的手法，夸大了酒的醉人，形象生動趣味濃。但如果不加限制，在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、用途等方面隨便使用夸張的手法，就一點都不行，就是吹牛，就是弄虛作假，違反國家有關(guān)廣告管理的法規(guī)了。

《廣告多棱鏡》真題訓(xùn)練

1．請你任寫出某一產(chǎn)品的廣告詞并對其進行點評。

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2．請你為環(huán)保擬一則公益廣告。

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3．有人說，廣告是做買賣的工具，也有人說，廣告中有語言的藝術(shù)；有人說，廣告要實話實說，也有人說，不夸張一點達不到宣傳的效果。你同意哪種說法不同意哪種說法？為什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4杜牧的七言絕句《清明》，你一定比較熟悉。有人考證，這是為某一種酒寫的廣告詩。假如這是一首廣告詩，請根據(jù)詩的內(nèi)容說說這種酒是什么品牌。作為一首廣告詩，你認為它寫得是否成功？為什么？當(dāng)然，如果你認為這不可能是一首廣告詩，請你簡要說說理由，則不必回答上面的這兩個問題。

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5． 許多廣告詞借用了成語，俗語，取諧音換新義朗朗上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。

（1）淋浴器—— 隨心所浴（）

（2）咳嗽藥—— 刻不容緩（）

（3）洗衣機—— 愛不濕手（）（4）蚊香—— 默默無蚊（）

6、、鏈接中考

A、近年來，一些廠家商家為推銷自己的產(chǎn)品，在商品廣告宣傳上可謂煞費苦心，于是大量的新編“成語廣告”鋪天蓋地而來。下面就是一些廠家商家的“成語廣告”詞：

①某胃藥廣告：無所胃懼 □ ②某淋浴器廣告：隨心所浴 □

③某自行車廣告：樂在騎中 □ ④某眼鏡廣告：一明驚人 □

（1）請你在上文的方框內(nèi)，改正這些成語的錯字。

（2）這些廠家商家利用其中的 造成“成語廣告”的大量出現(xiàn)。

（3）對這些“成語廣告”，是贊成還是反對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我的看法：

B、讀完本文，請你為每年5月份的“助殘日”擬一條關(guān)愛殘疾人的公益廣告語。（20字以內(nèi)）

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C、對下列廣告宣傳詞語還原全對的一項是（）

A．①騎樂無窮（某摩托車廣告語）還原：奇樂無窮

②一明驚人（某眼病治療廣告語）還原：一鳴驚人

B．③牙口無炎（某牙膏廣告語）還原：啞口無言

④咳不容緩（某止咳藥廣告語）還原：克不容緩

C．⑤談股論金（某電視臺金融節(jié)目名稱）還原：談古論今

⑥飲以為榮（某飲料廣告語）還原：隱以為榮

D．⑦閑妻良母（某洗衣機廣告語）還原：賢妻良母

⑧無胃不治（某胃藥廣告語）還原：無微不至

D、（1）（湖北省咸寧市）

下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。

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（2）（重慶市課改區(qū)）

太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你 說說這句廣告語好在何處？

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（3）某電視導(dǎo)演欲拍一則公益廣告，三幅畫面他已想好。一幅是：一條混濁的河流兩岸，人們紛紛揮斧砍樹。突然，暴雨傾盆而下，泛濫的河水咆哮著沖毀了家園；一幅是：青山綠水中，一座發(fā)電站的大壩屹立在河中，電線連著千萬戶的明亮電燈；第三幅他欲用一行15字以內(nèi)醒目大字作為畫面來結(jié)束這則公益廣告。請你代他書寫。（1分）廣告：。

（4）為加強道路交通安全管理，大量的交通宣傳語紛紛涌現(xiàn)，比如“沒有紅燈停，哪有綠燈行”、“退一步海闊天空，搶半秒飛來橫禍”等等，請你再為交通安全寫一條充滿關(guān)愛的竟是宣傳語。

答：

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《廣告多棱鏡》

1． 如“平時注入一滴水，難時擁有太平洋”（某保險公司廣告），這則廣告主要運用了對比的修辭手法強調(diào)參與保險的好處。

2． 如“珍惜我們地球大家庭的每一位成員”

3． 四種說法，除廣告要實話實說外，都只涉及廣告知識的某一方面，都有失偏頗，不夠準確。

第一種說法“廣告是做買賣的工具”只是針對商業(yè)廣告而言，商業(yè)廣告屬盈利性廣告。以盈利為最終目的的廣告，當(dāng)然是為各種經(jīng)濟活動服務(wù)的一種重要工具，但廣告中還有非盈利性廣告，即非商業(yè)性廣告，它不以盈利為目的，與買賣絕對搭不上界，故這種說法是不合理的。只能說“大部分廣告是做買賣的工具”。

第二種說法“廣告中有語言的藝術(shù)”是指絕大多數(shù)的廣告。因為絕大多數(shù)的廣告中都有用以表達主題和創(chuàng)意的語言文字，這些語言文字就是人們常說的廣告詞，也叫廣告語。一則絕妙的廣告詞，當(dāng)然離不開語言的藝術(shù)，優(yōu)秀的廣告絕大多數(shù)是語言文字和圖案布局的巧妙結(jié)合，僅這一點講，“廣告中有語言的藝術(shù)”是對的。但也不排除少數(shù)廣告只靠造型，以視覺取勝，沒了廣告詞又何來“語言的藝術(shù)”呢？

第四種說法“不夸張一點達不到宣傳的效果”，如果指廣告語創(chuàng)作中采用夸張的手法來宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象并無不可。如一種名酒的廣告語：“鐵漢三杯腿軟，金剛一盞頭搖”。用夸張的手法，夸大了酒的醉人，形象生動趣味濃。但如果不加限制，在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、用途等方面隨便使用夸張的手法，就一點都不行，就是吹牛，就是弄虛作假，違反國家有關(guān)廣告管理的法規(guī)了。

4． 酒的品牌為“杏花”或“杏花村”；成功之處是善于鋪墊和烘托，通過“雨紛紛”的氣氛渲染和行人對酒的渴盼，突出酒對行人的魅力，表現(xiàn)酒的品位高，質(zhì)量高，含蓄而有藝術(shù)感染力。5． 略。

參考答案:

A、答案：（1）畏 欲 其 鳴（2）諧音雙關(guān)

（3）贊成示例：諧音雙關(guān)，好記有趣，加強了廣告宣傳效果。反對示例1：成語是漢語的精華，不該隨便更（篡）改。

B、示例：讓我們攜手共進，同享一片藍天；

愛心是陽光，照耀你心房；讓我成為你的拐杖，走進愛的天地等。

.C、D

D、⑴<答案解析>：評析廣告語首先要考慮的是它的廣告價值。這是一條商業(yè)廣告語，它要將所宣傳的產(chǎn)品的特點用簡明的語言表述出來，同時還要考慮語言形式的新穎，和文字表達的準確富有內(nèi)涵。

參考評析：這條廣告語不僅巧妙的表達出所要宣傳的產(chǎn)品——箱包的寬大特點，更重要的事，富有內(nèi)涵的語言，延展了人們的思維。雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價值、意義。

2<答案解析>：解題時要將廣告語與打出廣告語的公司緊密結(jié)合起來考慮，你就會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容上的許多妙處。同時還要考慮的事，這種語言形式有什么特點，比如用了什么修辭手法，用此有何妙處，取得了怎樣的效果等等等等。

參考評析：廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險的作用；用了比喻、對比、夸張的修辭手法（修辭答到一點即可），增強了表達效果。

3、4，略